快樂(lè )成長(cháng)作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè )成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )成長(cháng)作文1
成長(cháng)，每個(gè)人的成長(cháng)都有快樂(lè )，或正在感受著(zhù)快樂(lè )。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，不喜歡去上學(xué)，因我一段時(shí)間早晨不能起床，但是上學(xué)時(shí)間定得死死的，鬧鐘一響我就必須得起來(lái)；當然，不主動(dòng)起床也可以，但只會(huì )有兩個(gè)結果：被媽媽從床上拖同來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結果當然不是我想要的，所以我每天不得不按時(shí)起床。起初我很不情愿，但慢慢地，我發(fā)現讀書(shū)也讓我感受到了生活的'樂(lè )趣。通過(guò)學(xué)習，我知道了掌握知識的快樂(lè )；通過(guò)鍛煉身體，我知道建康對人的重要；通過(guò)勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊的事到頭來(lái)卻讓我體驗了成長(cháng)的快樂(lè )。這是否就是真正的快樂(lè )？我問(wèn)媽媽這應該是吧？媽媽對我說(shuō)：“肯定是！因為無(wú)論小的快樂(lè )，只要能給人們一個(gè)愉快的身心，放松心情，那么它就是世界上最純粹的快樂(lè )！”
這就是成長(cháng)，這就是快樂(lè )！
快樂(lè )成長(cháng)作文2
轉眼間，我已經(jīng)是一名2年級的小學(xué)生了，驀然回首，小學(xué)一年走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心情依然那么激動(dòng)，這一年對我來(lái)說(shuō)，收獲真是太多了，在班級的大家庭里我很幸福，也很快樂(lè )！
媽媽說(shuō)我成長(cháng)了很多，懂事了很多，我很開(kāi)心，感謝我的學(xué)校，感謝我的`老師，感謝我的伙伴們！是你們讓我懂得了做人的道理，是你們讓我學(xué)到了新的知識，是你們讓我懂得了互幫互助，謝謝你們，謝謝你們給我這么多的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的伙伴們！
讓我們共同努力，為了美好的明天奮斗吧！讓我在這么溫馨的大家庭里快樂(lè )成長(cháng)。
快樂(lè )成長(cháng)作文3
你們知道我推薦的這本書(shū)是什么嗎？哈哈，你們肯定不知道哦，我告訴你吧！我推薦的書(shū)是《灰姑娘》，你們知道我為什么要推薦《灰姑娘》嗎？因為我被灰姑娘的精神深深地打動(dòng)了。
在《灰姑娘》里面，她一直在為兩個(gè)姐姐穿衣服，洗腳、做家務(wù)之類(lèi)的費力氣的活，她一直在為她的'兩個(gè)姐姐賣(mài)命，而且還要受到姐姐們的嘲笑和侮辱。但是，奇跡出現啦，生了病以后的灰姑娘，突然，有一個(gè)帥氣的王子來(lái)到了她的身邊，親了她一下，一瞬間她就蘇醒了過(guò)來(lái)。書(shū)里王子說(shuō)：“誰(shuí)要是能穿上這雙水晶鞋，我就取誰(shuí)當老婆�！庇谑腔夜媚锏膬蓚�(gè)姐姐聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)好消息也去了，但是他們連五個(gè)腳指頭都穿不進(jìn)去，而灰姑娘卻一穿就穿進(jìn)去了，真是“好人有好報，惡人有惡報”呀！
希望同學(xué)們都能看看《灰姑娘》這本書(shū)哦，我相信你們也會(huì )和我一樣深深地愛(ài)上這本書(shū)的！
快樂(lè )成長(cháng)作文4
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(cháng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於隆?/p>
剛出生的時(shí)候，什么都不會(huì )，只會(huì )吃喝拉撒睡。慢慢的，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(cháng)出牙齒，吃著(zhù)美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我開(kāi)始上幼兒園了，開(kāi)始接觸別的`小朋友，也開(kāi)始學(xué)習一些知識。
慢慢地長(cháng)大了，上了小學(xué)，認識了更多的同學(xué)老師，也有了自己的好朋友，學(xué)習的知識更加的廣范起來(lái)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到一步步成長(cháng)，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵護呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習并成長(cháng)，在家，我要感謝父母，在校，我要感謝老師，同學(xué)。因為有了對我關(guān)愛(ài)的他們，我才會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)！
以后上中學(xué)，上大學(xué)，一直到踏上社會(huì )，在成長(cháng)的路上，我希望都是快快樂(lè )樂(lè )的。加油！成長(cháng)快樂(lè )！
快樂(lè )成長(cháng)作文5
一段美好的回憶，一曲深沉的戀歌。
懵懂的'你我在人生的路上，慢慢走來(lái)。我們在追求，我們在奮斗。走過(guò)的路，不管長(cháng)還是短，上面都有我們自己的腳印，無(wú)論深深淺淺，歪歪斜斜，都是我們追求的痕跡。做過(guò)的事，不管是對還是錯，里面都有我們自己的影子，無(wú)論大大小小，多多少少，都是我們奮斗的烙印。與書(shū)共舞，書(shū)香芬芳；
與月同眠，月華朗朗。在屬于我們自己的日子里，我們是蠶蛹，努力地去突破，變成美麗的飛蛾；
我們是飛蛾，勇敢地去撲火，尋找渴望許久的光明；
我們是光明，不懈地去追求真理。我們不會(huì )放棄自己的使命，我們讓自己成長(cháng)經(jīng)得起考驗。
成長(cháng)是路，路是成長(cháng)。在成長(cháng)的歲月里，我們無(wú)怨無(wú)悔。
快樂(lè )成長(cháng)作文6
一個(gè)星期天，上午爸爸帶我去買(mǎi)鬧鐘，我挑了一個(gè)小貓咪型的鬧鐘�；氐郊�，我覺(jué)得這個(gè)小貓咪很可愛(ài)我想：“著(zhù)個(gè)小貓咪這么可愛(ài)是用什么做的呢？”對了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿著(zhù)爸爸的工具輕而易舉的把小貓咪的'拆了。哇，里面的東西真多呀，有釘子、電線(xiàn)、齒輪……真是豐富。這時(shí)媽媽回來(lái)了。問(wèn)：“小鬧鐘買(mǎi)了嗎？”我一聽(tīng)，心想糟了，我吧鬧鐘拆了，我害怕的指了指背我五馬分尸的鬧鐘，我以為媽媽會(huì )罵我。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你在把它裝好讓我看看。我高興的答應了。我以為很簡(jiǎn)單的事情誰(shuí)知道幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了我也沒(méi)裝好，急的我一頭汗。該死的鬧鐘我不裝了。
我把工具一下子扔到了地上，轉身走了。這時(shí)媽媽又說(shuō)話(huà)了：”你能拆就能裝，失敗是成功之母，我相信你一定能裝好。我又有了自信。我費了九牛二虎之力終于裝好了。
失敗是成功之母，我會(huì )牢記媽媽的話(huà)。
快樂(lè )成長(cháng)作文7
我有一個(gè)快樂(lè )的童年，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)的增多，每天都累的'昏頭脹腦的，我體會(huì )不到成長(cháng)的快樂(lè )。直到有一件事，讓我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。
那天中午，爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友，他爸媽也不在家。所以，我打算和他一起做一頓午餐。
我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋和幾根火腿腸，我把平底鍋拿出來(lái)，把蘑菇醬放好，讓他負責做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒，這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊，和鵪鶉蛋一起炒，老香了。
最后一道菜是炸香腸包手抓餅，我和他一起動(dòng)手。我負責做餅，我把餅弄的脆脆的，我給這餅起了個(gè)名字，叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢，在做炸腸。紅紅的面包著(zhù)肉，用餅和蘑菇醬貼在一起，卷進(jìn)香腸和秘制玉米粒，合在一起還有配菜，再加些孜然，我們包餐了一頓，別說(shuō)有多美了。
在這次我們自己做午餐的過(guò)程中，我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )，自己也吃到了“舌尖上的美食”了。
快樂(lè )成長(cháng)作文8
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻�！蔽乙呀�(jīng)九歲了可煩惱的事卻一件一件增加，小時(shí)侯快樂(lè )多多煩惱少少，而現在煩惱多多快樂(lè )少少，真希望時(shí)間永遠停留在從前的快樂(lè )時(shí)光上。
生活中有很多快樂(lè )的事，在游戲帳號升級時(shí)，我會(huì )喜笑顏開(kāi)；在得到家人夸獎時(shí)，我會(huì )心情高歌；在買(mǎi)到好看的.衣服時(shí)，我會(huì )開(kāi)心快樂(lè )；在買(mǎi)到好玩的東西時(shí)，我會(huì )心花怒放。就因為有這些快樂(lè )的事情，我每天的生活才會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )。
但煩惱也像青藤一樣纏繞著(zhù)我，比如：作業(yè)量的增加，娛樂(lè )時(shí)間減少，家人的嘮叨，功課越來(lái)越難�！皠e在玩電腦了，對視力不好，去，看會(huì )兒書(shū)去�！薄皠e看那些學(xué)不到知識的動(dòng)畫(huà)片了，看點(diǎn)有用的電視吧！”“人家考試得了100分，你才得了多少分？”......
快樂(lè )和煩惱就像一對孿生兄弟，無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著(zhù)我，就因為有這一對孿生兄弟在我身邊，我的生活才會(huì )充滿(mǎn)活力，才讓我變的成熟。
快樂(lè )成長(cháng)作文9
上個(gè)禮拜地的半夜，我作完了功課玩了一會(huì )兒，正籌備瞅電視。這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“你沒(méi)事干，這兒有利《唐詩(shī)》你拿往讀讀吧！”說(shuō)著(zhù)就遞給我一標《唐詩(shī)》，我交功書(shū)就望了伏去。
該我讀到“鋤禾日應午，汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒都辛苦”的時(shí)候，爸爸答我：“你知講這首詩(shī)的意思嗎？”我撼了點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“這首詩(shī)的意念是說(shuō)農夫伯伯合法中午的時(shí)候在辛甜種地，汗水滴進(jìn)禾苗下的土壤面，誰(shuí)知路盤(pán)中的.顆顆米粒，每一粒都是農夫伯伯辛勞得來(lái)的。你天天吃飯碗里都要剩下一點(diǎn)兒，當前吃飯皆要吃完，不要揮霍曉得了嗎？”我點(diǎn)了拍板。
從此以后我每次吃飯都會(huì )想訖那首《鋤禾》的唐詩(shī)，我想工官伯伯這么辛苦得來(lái)的糧食我一定要賴(lài)佳愛(ài)護。所以我都會(huì )把碗里的飯吃得干清潔潔。我必定要做一個(gè)不糟蹋食糧的惡孩子。
快樂(lè )成長(cháng)作文10
我的校園是一個(gè)美麗的地方，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漂亮極了。我們用顏料描繪我們的七彩校園。我說(shuō)我們的`學(xué)校是紅色的。我們的上課生動(dòng)，同學(xué)們認真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，下課地玩耍，學(xué)校充滿(mǎn)了活力。在老師辛勤的教導下，同學(xué)們收獲了一張張獎狀，各方面全面發(fā)展，那是橙色，是收獲的顏色。老師細心的教導像媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)每個(gè)同學(xué)，充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷，那是溫馨的黃色。
校園更是綠色的，老師對我們滿(mǎn)懷，我們好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大成為有用的人。校園也是紫色的，老師引領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中翱游網(wǎng)，探索神秘的科學(xué)，那是神秘的顏色。我們的校園干凈整潔，我們在舒適，安靜的校園里。這就是一幅美麗的圖畫(huà)－－我們的七彩校園。
快樂(lè )成長(cháng)作文11
成長(cháng)是一生值得品味的時(shí)光。它充滿(mǎn)了酸甜苦辣。它就像一塊記憶的石碑，記錄著(zhù)我的煩惱，卻鐫刻著(zhù)更多的是我的快樂(lè )。
小時(shí)候，我追逐著(zhù)花叢中的蝴蝶，享受著(zhù)那份純真的`味道;作為一個(gè)孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作為一個(gè)孩子，我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐和玩我的伙伴，品嘗咖啡的友誼追逐藍天和白云，讓笑聲隨風(fēng)飄揚，像一個(gè)僵硬的野馬，沖在草地上-這是相同的音樂(lè )的童年。當我沉浸在童年的天真時(shí)，我深深地向往著(zhù)一個(gè)場(chǎng)景。有什么事嗎?看，我在玩的時(shí)候把鄰居的花都弄枯萎了，我正在受到懲罰
隨著(zhù)時(shí)間的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，沖進(jìn)了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了童心，小時(shí)候解決了一個(gè)難題，有了自己的一片綠洲和海洋。我有自己的人生理想。我體會(huì )到了這個(gè)世界的真實(shí)感受。當我和我的朋友們分手時(shí)，我低聲說(shuō):“我希望人們活得長(cháng)久，分享生命。
快樂(lè )成長(cháng)作文12
每個(gè)人都有成長(cháng)的經(jīng)歷，我也不例外，有高興的、有難忘的……今天，我就把令我快樂(lè )的事情寫(xiě)下來(lái)。
有一天，我剛從補習班回來(lái)，看見(jiàn)我奶奶準備做飯。我一瞧桌子上有各種各樣的食材，我的小手就想動(dòng)一動(dòng)，于是纏著(zhù)奶奶讓我做，奶奶笑瞇瞇地答應了，遞給我一塊姜讓我砸碎，我心里美滋滋的，樂(lè )呵呵地干起來(lái)。我砸完姜，奶奶夸我說(shuō)：“我孫子長(cháng)大了，會(huì )幫奶奶干活了�！�
還有一回，我們全家吃剛過(guò)晚飯，我就主動(dòng)要求洗碗，媽媽高興地答應了。我圍上媽媽的圍裙，就開(kāi)始了盤(pán)子大掃除，擼起袖子就開(kāi)始干起來(lái)，首先把盤(pán)子沖上水，再擠上適量的.洗潔精，注意不能擠太多哦！然后用抹布搓洗，最后再用清水洗一遍，使盤(pán)子變得干干凈凈……看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我讓媽媽過(guò)來(lái)檢查，媽媽微笑著(zhù)表?yè)P了我：“我家的寶貝長(cháng)大了，更懂事了�！�
在勞動(dòng)中，我體會(huì )到了快樂(lè )，雖然有點(diǎn)累，但我還是很開(kāi)心，因為不僅能幫助家人分擔一些家務(wù)，還能讓自己成長(cháng)起來(lái)。
快樂(lè )成長(cháng)作文13
今天，我和媽媽在外面打乒乓球，由于是剛開(kāi)始學(xué)，所以光是我撿球，突然，我一不小心把乒乓球踩扁了，媽媽說(shuō)：“這下可好了，打不成了�！蔽乙哺械绞謷吲d，突然，我想到一個(gè)好辦法，我神秘地對媽媽說(shuō)：真的嗎？“她說(shuō)：“不騙你”于是，我將方法一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，拿出玻璃杯，往里面倒上熱水，把踩扁的乒乓球放進(jìn)去，過(guò)了一陣，媽媽拿出來(lái)一看，還是老樣子，說(shuō)：“這個(gè)辦法不行啊�！蔽乙幻硬换挪幻Φ卣f(shuō)：“水要再燙一點(diǎn)才行”。
媽媽用燒開(kāi)的`水來(lái)，又過(guò)了一會(huì )，水里發(fā)出滋滋地聲音，媽媽說(shuō)：“難道乒乓球要爆了嗎？”我走過(guò)去拿出來(lái)一看，又恢復原來(lái)的樣子，我不禁欣喜若狂，媽媽也十分高興，這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“為什么扁了的球放在熱水中會(huì )復原呢？”我說(shuō)：“因為在熱水中，里面的空氣受了熱就會(huì )膨脹，所以可以復原�！�
從這件事，我懂得利用科學(xué)可以解決我們生活的麻煩。
快樂(lè )成長(cháng)作文14
雖說(shuō)嘮叨讓我感到心煩，但爸爸媽媽也是出自愛(ài)我的心態(tài)下才對著(zhù)我嘮叨的。在學(xué)校里，我是一只乖順的`小綿羊，紀律好，成績(jì)也不錯。但在家里，我卻如一頭倔脾氣的小牛，不聽(tīng)父母的話(huà)，按自己的心意做事。
爸爸媽媽總是嘮叨。
你聽(tīng)，又是媽媽在嘮叨了：“今天是星期開(kāi)，寶貝，記得早點(diǎn)起床哦！”
不過(guò)半分鐘，爸爸也開(kāi)始嘮叨了：“快點(diǎn)做作業(yè)啊，如果作業(yè)沒(méi)做完，當心明天在學(xué)校挨批哦！”
“快點(diǎn)，都十點(diǎn)半了。怎么還不起床？”
“快做作業(yè)，快做作業(yè)，枕頭‘大炮’來(lái)啦。專(zhuān)門(mén)對付你這種小懶蟲(chóng)�！�
“起床！”
“做作業(yè)！”
“起床！”
“做作業(yè)！”
“起床！”
“做作業(yè)！”
……
嘮叨如火如荼地“進(jìn)行”著(zhù)，嘮叨聲不絕于耳。好煩��！
不過(guò)，我轉念一想：爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎？這也是愛(ài)。
我的生活很快樂(lè )！當然，是嘮叨伴隨著(zhù)我成長(cháng)的！
快樂(lè )成長(cháng)作文15
成長(cháng)是一首歌。歌中有爸爸媽媽叮嚀我、呵護我的旋律，有老師不辭辛勞培養我、鼓勵我的音符，有我與不伙伴們一起嬉戲、一起進(jìn)步的樂(lè )曲。
成長(cháng)是一本書(shū)，書(shū)中有我追逐夢(mèng)想、永不言敗的主題，有我挑戰困難、戰勝自我的章節，有我吸取教訓、不斷前進(jìn)的段落。
成長(cháng)的路上有伙伴們陪伴我不孤單�？鞓�(lè )時(shí)，我們歡聲笑語(yǔ)，一起分享；痛苦時(shí)，我們同心協(xié)力，一起承擔。
成長(cháng)的路上有老師的教導我好幸福。我享受到了學(xué)習的'樂(lè )趣，知道了大人們生活的艱辛，更慢慢懂得了做人的道理。
我成長(cháng)著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)。
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