“乒乓”的快樂(lè )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的“乒乓”的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“乒乓”的快樂(lè )作文1
今年寒假，乒乓球迷媽媽在院里支了一張乒乓球臺，沒(méi)事的時(shí)候，媽媽、爸爸還有我就在院里乒乓一會(huì )兒，這不，今天又開(kāi)戰了。
首先是媽媽和爸爸交手，我在一旁觀(guān)戰，當裁判。第一局沒(méi)打一會(huì )兒媽媽就把爸爸打得只有招架之功，沒(méi)有還手之力，11比3，哇！媽媽真厲害，爸爸不服，就又來(lái)了一局，結果還是讓媽媽大比分贏(yíng)了，11比1！爸爸不服不行了。垂頭喪氣得扔下球拍逃之夭夭了。哈哈，媽媽得意洋洋地說(shuō)：“哼，想贏(yíng)我，再練個(gè)十年八年吧！”可是媽媽的癮還沒(méi)過(guò)夠，讓我接爸爸的班，我也知道我更不是媽媽的'對手，我連爸爸都打不過(guò)，更別想贏(yíng)媽媽了�？墒俏疫�是愿意和媽媽較量較量，畢竟我也是個(gè)乒乓球迷，大不了就是輸唄！媽媽先發(fā)球，我一接接住了，緊接著(zhù)媽媽來(lái)了一個(gè)暴扣，我哪里接得住啊，球狠狠打到了我的頭，“��！好痛呀”！媽媽真壞，老是調我，剛接住左邊來(lái)的球，又從右邊過(guò)來(lái)了，我左跑右顛，把鞋都跑丟了（穿的拖鞋），累得我上氣不接下氣……打著(zhù)打著(zhù)，我也不知不覺(jué)突然來(lái)了一個(gè)漂亮的反手扣球，媽媽沒(méi)接住，終于贏(yíng)了一分，我感覺(jué)當時(shí)太厲害了！好不容易贏(yíng)了一分，可媽媽已經(jīng)十分了！決勝局，媽媽又發(fā)了一個(gè)旋球，我趕緊去接，可是球好像故意躲我，順著(zhù)我的拍子溜到一邊去了，11比1！好慘哪，第二局，我也加強了攻勢，不管扣住扣不住，我也狠狠地扣！媽媽見(jiàn)狀，離球臺遠遠的等著(zhù)接扣，媽媽接的真準，我用盡全力扣出的球媽媽幾乎都穩穩接住了。幾乎沒(méi)什么失誤過(guò)！真不可思議！打著(zhù)打著(zhù)我不由得心里漲氣，嘴里不斷抱怨球不聽(tīng)話(huà)。媽媽看我嘴里嘟嘟囔囔，說(shuō)：“兒子，打球不能心浮氣躁，不管輸贏(yíng)，要保持平常心，懂嗎？”嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接下來(lái)的幾局，雖然我盡最大努力去打，但終究沒(méi)能贏(yíng)媽媽一局，我很失望，什么時(shí)候才能贏(yíng)媽媽呀！“只要你用心練，總有打敗媽媽的一天，要知道青出于藍而勝于藍，長(cháng)江水后浪推前浪”。媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)。
雖然沒(méi)能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，但是我收獲了很多。等著(zhù)吧，媽媽?zhuān)乙欢ㄓ涀∧愕脑?huà)，從現在起我要好好學(xué)習，將來(lái)去學(xué)乒乓球，像張繼科、馬龍一樣厲害，我一定會(huì )打敗你的！
多么快樂(lè )的乒乓球賽。
“乒乓”的快樂(lè )作文2
乒乓球比賽？這也太小意思了吧!我打乒乓球的技術(shù)可不是蓋的�？僧斘衣�(tīng)了老師的游戲規則后，才知道空歡喜了一場(chǎng)。原來(lái)不是打乒乓球，而是端乒乓球接力賽。
規則很簡(jiǎn)單：兩隊各四人，排頭一人端著(zhù)乒乓球，跨過(guò)障礙，把球運到對面，用拍子碰一下墻壁，再原路返回，然后將拍子和球傳給下一位，以此類(lèi)推。三局兩勝。
比賽開(kāi)始了，我們?yōu)觚堦牭脑襁h和蒼龍隊的裴俊杰展開(kāi)了戰斗。一路上，袁振遠總是掉球。他那手忙腳亂的樣子真令人好笑，又令人著(zhù)急，我很不得沖上去幫他撿球。眼看著(zhù)對手已經(jīng)在回來(lái)的路上了，而我們隊卻……正當這局我們快輸掉的時(shí)候，裴俊杰的球突然掉了，袁振遠瞅準時(shí)機，立馬加速，沖回了起點(diǎn)。嗨，心中的石頭終于落地了。我們隊領(lǐng)先一分。
第二局，輪到我上場(chǎng)時(shí)似乎一切都很順利，很快就來(lái)到了對面。碰墻時(shí)我小心翼翼，可天不由人，球還是掉了。這個(gè)調皮鬼骨碌碌地滾到了桌子底下。眼看著(zhù)對手已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我的心好似被一只兔子在抓，在撓。我費盡九牛二虎之力將它“捉拿歸案”時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。于是，兩隊打成了平手。
最后決勝局的關(guān)鍵時(shí)刻到了，我隊的袁振遠對戰蒼龍隊的程杰。起初，一路上他們披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，兩人都表現不錯。程杰看著(zhù)這場(chǎng)景可著(zhù)急了，連忙使出了他的.必殺絕技。他像一只袋鼠似的跳過(guò)了一個(gè)凳子又一個(gè)凳子，球卻穩穩當當地呆在球拍上。我們隊都看傻了眼，眼睛瞪得比乒乓球還大。這怎么可能？跳起來(lái)竟然還能將平衡力掌握得如此好。程杰很快甩掉了袁振遠，先回到了起點(diǎn)。我們有些不甘心，都道：“他們賴(lài)皮！賴(lài)皮！比賽時(shí)只能跨不能跳的！”
哎，我們愿賭服輸。不過(guò)這個(gè)游戲真是好玩，輸也好，贏(yíng)也好，大家都是那么快樂(lè )。以后我要多加練習，下回再來(lái)收拾你們！
“乒乓”的快樂(lè )作文3
暑假，我在創(chuàng )新作文班玩了一個(gè)快樂(lè )的游戲——投乒乓球游戲。
我們分為男女兩隊，老師用一個(gè)口盅裝著(zhù)水距離我們一米遠，要求我們把手中的乒乓球投進(jìn)口盅里。假如投中了，就可以得到一顆糖作為獎勵，并且還能再投一次。這時(shí)同學(xué)們議論紛紛：“太簡(jiǎn)單了，你們就別想要糖了，那包糖我全包了！”“太小兒科了，前面的豈不是占便宜了嗎？”“我肯定能投中，你們看著(zhù)吧！”老師看著(zhù)我們自以為是的樣子微笑著(zhù)說(shuō)：“看著(zhù)是容易，可要把乒乓球投進(jìn)口盅里可不簡(jiǎn)單呀！”
游戲開(kāi)始了，李璐拿著(zhù)乒乓球，睜大眼睛，手一揮，乒乓球從她手中畫(huà)了一道漂亮的弧線(xiàn)，飛出去了。我們愿意為那個(gè)乒乓球肯定會(huì )乖乖的飛進(jìn)口盅里，但是乒乓球碰到了口盅的旁邊，又彈回來(lái)了。李璐低著(zhù)頭又去排隊了，我們卻在旁邊捂著(zhù)嘴偷偷的笑。我心想:李璐呀李璐，你還說(shuō)你會(huì )百發(fā)百中呢，現在還不是照樣投投不中！
接下來(lái)輪到謝卓杏了，謝卓杏拿著(zhù)乒乓球輕輕一拋，那個(gè)乒乓球被拋到口盅上方，不偏不倚，正好掉進(jìn)口盅里，水珠四濺�？吹竭@精彩的一幕，同學(xué)們把熱烈的掌聲獻給了她！謝卓杏驕傲地昂起頭，去領(lǐng)了一顆糖，并且她也獲得了再投一次的機會(huì )。只見(jiàn)謝卓杏踮起腳尖，把乒乓球用力一扔，球就掉到了口盅旁邊，又彈回來(lái)了。謝卓杏那高昂著(zhù)的頭就低了下來(lái)，灰心喪氣地走到后面排隊了。
輪到我了，我的胸口像有一只兔子在狂跳一樣，我真想打退堂鼓，可是我抬頭一看，看到了老師鼓勵的目光，我頓時(shí)增加了自信心。我拿著(zhù)球，往前一扔，真可惜呀——球沒(méi)扔進(jìn)口盅里。沒(méi)辦法，我只好爭取下一次機會(huì )了!
又輪到我了，我吸取了上次的教訓，沒(méi)扔那么用力，只是把球輕輕一拋，可惜又沒(méi)投進(jìn)——力氣太小了，邊都不沾。我心想：怎么回事，第一次沒(méi)投進(jìn)，是因為太用力了，而第二次卻是力氣太小了！這個(gè)乒乓球不會(huì )是故意和我作對吧!
雖然這次投乒乓球我的.戰績(jì)不怎么樣，但是我心里卻很開(kāi)心，因為通過(guò)這次游戲我明白了，生活中的很多事情，不能憑空斷定任何一件事情是簡(jiǎn)單或困難，應該先親自動(dòng)手試一試，才能得出正確的判斷！
“乒乓”的快樂(lè )作文4
“乒乓、乒乓……啪！”隨著(zhù)一聲清脆的“巨響”結束了比賽。換回來(lái)的是我那一句興奮的“噢……”！這時(shí)，我的朋友回說(shuō)：“你聽(tīng)，他又在‘黃河在咆哮’了！”通過(guò)以上的敘述，你們知道我在干什么了吧！沒(méi)錯！我是在打乒乓球。為什么我喜歡打乒乓球呢？因為他能給我帶來(lái)快樂(lè )。為什么他能給我帶來(lái)快樂(lè )呢？哈哈！看了下面，你就能猜個(gè)差不多了。
有一次，我和爸爸打乒乓球。在打球時(shí)，我總是一而再再而三的輸給他。在休息時(shí)，爸爸指出了我從未考慮過(guò)的一點(diǎn)：“信心”。爸爸用電影《功夫熊貓》中阿波從一個(gè)胖嘟嘟的熊貓變?yōu)楣Ψ蚋呤值墓适赂嬖V我一個(gè)道理：“相信自己，你就是最棒的！”我這時(shí)才突然想到，在打球時(shí)，我總想著(zhù)不能輸，卻沒(méi)有信心。自從爸爸指出這一點(diǎn)，我的球技大大提升了。每一次在享受打贏(yíng)比賽快樂(lè )的同時(shí)，那句話(huà)我也銘記在心。
盛夏的一天，我正乒乓球館在練習打多球。打多球就是不斷的重復一個(gè)技術(shù)動(dòng)作，這一次的技術(shù)動(dòng)作是側身推打，要求動(dòng)作標準靈活，連貫。老師在球臺的對面不斷地發(fā)球，我不斷的揮拍擊球，不知打了多久，我感覺(jué)到手臂又酸又沉，汗水早已將T恤浸濕�！巴！崩蠋熞宦暳钕�，我也終于有了喘息的機會(huì )，定睛一看，我打出的球已經(jīng)裝滿(mǎn)了四大盆。這時(shí)老師笑著(zhù)說(shuō)：“打中的比失手的.多，小付同學(xué)進(jìn)步很大嘛！”我高興地一蹦三尺高。一不留神，落地時(shí)摔了個(gè)“人仰馬翻”。同學(xué)們都笑得前仰后合，老師也笑了足足有一分多鐘�？炭嘤柧毜暮顾粌H會(huì )打濕衣服，更會(huì )澆灌成功之花，讓我感受到進(jìn)步的快樂(lè )。
“哎，對！這個(gè)球等他落一落再打也不遲。打的時(shí)候不要著(zhù)急，動(dòng)作要準確，要抓住時(shí)機�！辈灰`會(huì )，這不是老師在教我打球，而是我在當教練。我的“弟子”就是我的表弟，在我的精心“栽培”下，他的球技也進(jìn)步神速，已經(jīng)是班里的“常勝將軍”了，我也體會(huì )了一把當教練的快樂(lè )。
在自己感受快樂(lè )的同時(shí)也讓別人和你一起分享快樂(lè )，乒乓球運動(dòng)給我帶來(lái)的快樂(lè )就是這樣永久，這樣耐人尋味。
成功的花，是血水鑄成的。
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