快樂(lè )的我作文(精選27篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的我作文(精選27篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的我作文 1
我是一只快樂(lè )的小猴子,整天都活蹦亂跳的,快快樂(lè )樂(lè )的,在哪里都像猴子。
我在各方面都很像猴子,比如我好動(dòng),不安靜,聰明和機智都顯得我很像猴子。
記得有一次在上體育課時(shí),不管班長(cháng)怎么說(shuō)我,讓我別跳,可我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)我的耳朵里,依然亂跳亂蹦,有時(shí)我在體育課跑步時(shí)老想說(shuō)話(huà),害的.我們原地整隊。
在家里我依然像猴子,不管媽媽怎么出題都難不倒我,還有時(shí)媽媽問(wèn)我和妹妹誰(shuí)拿了媽媽的小鏡子,可我們都沒(méi)有承認,媽媽又問(wèn)誰(shuí)要是承認就給一塊兒巧克力,我一想這肯定是媽媽的騙局,我沒(méi)說(shuō),妹妹卻被巧克力迷惑了,她連忙說(shuō):“是我拿的,我拿的”結果媽媽狠狠地說(shuō)了妹妹。
我不但像猴子那樣好動(dòng),聰明,而且我最像猴子的地方就是我最喜歡吃的水果也是桃子。
記得有一次媽媽從外面買(mǎi)了很多桃子,我一口氣就吃了三個(gè)又紅又大的桃子,桃子酸甜可口,簡(jiǎn)直就是猴子的美夢(mèng)。
我真是一只快樂(lè )的小猴子!
快樂(lè )的我作文 2
數學(xué),數學(xué),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。數學(xué),數學(xué),我愛(ài)你,就像農民愛(ài)土地。我愛(ài)數學(xué),因為數學(xué)能給我帶來(lái)快樂(lè )。
當老師教新課時(shí),都會(huì )讓我們小組討論問(wèn)題。我們小組的組員都爭先恐后得回答問(wèn)題。然后老師還讓幾個(gè)小組代表發(fā)言。通過(guò)我們這個(gè)小組討論后,我知道了許多知識。比如:正方形的周長(cháng)=邊長(cháng)乘4,長(cháng)方形的周長(cháng)=(長(cháng)+寬)乘2。
有的時(shí)候,老師還會(huì )讓我們量出一個(gè)長(cháng)方形的長(cháng)和寬,然后讓我們想多種辦法計算出它們的周長(cháng)。比如這個(gè)長(cháng)方形的長(cháng)是6厘米,寬是8厘米。我們小組合作討論了一會(huì )兒,我知道了三種計算方法。第一種是先把6乘2再把8乘2,最后把兩個(gè)乘積加起來(lái)就是它們的周長(cháng)了。第二種是把(6+8)乘2。第三種是把(6+8)+(6+8)。
還有的.時(shí)候,老師拿來(lái)一個(gè)釘子板,用牛筋在板上綁一個(gè)多邊形的圖形。然后讓請一個(gè)同學(xué)把它拼成一個(gè)長(cháng)方形、正方形或平形四邊形。老師讓我上去把多邊形拼成一個(gè)長(cháng)方形。我把牛筋往右一拖,它就拼成一個(gè)長(cháng)方形了。老師還讓我們把書(shū)上的多邊形圖形也變成長(cháng)方形,并用鉛筆畫(huà)出來(lái)。
數學(xué),有了你,我感到非?鞓(lè )。你就是我心中的好伙伴。
快樂(lè )的我作文 3
平時(shí)我看見(jiàn)媽媽洗衣服,心里也想試一下,可媽媽總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間,不讓我洗。我一直將這個(gè)愿望擱在心里。終于又盼來(lái)了一個(gè)星期天,媽媽不再說(shuō)沒(méi)時(shí)間了。
星期天上午,爸爸忙著(zhù)拖地,媽媽要洗衣服,我的任務(wù)就是幫媽媽洗衣服。媽媽先讓我在洗衣盆里放水,把要洗的衣服在水里浸泡在水里,然后她又撒上洗衣粉,我用手一攪,盆里就立刻冒起了潔白的泡泡。照著(zhù)媽媽洗衣服的樣子,我也干起來(lái),就這樣我和媽媽搓好了洗衣盆里所有的衣服。接下來(lái)就是用水漂洗衣服了?蛇@時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)累了,不想再洗了。于是我不好意思地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)力氣了!
“你第一次洗衣服,干的已經(jīng)不錯了,休息去吧,媽媽把衣服涼完,一定給你獎勵!眿寢屝χ(zhù)回答我。
我喝著(zhù)媽媽獎勵我的.酸奶,心里很高興。那天,終于讓我知道了洗衣服還真要用力!我喜歡洗衣服,以后還要幫媽媽細跟多的衣服。
快樂(lè )的我作文 4
這是我的第七個(gè)寒假,這也是我上初中的第一個(gè)寒假,這也是我最有意思的一個(gè)寒假。這也是我過(guò)的最愉快的一次春節了。
26日,過(guò)小年了,就在那天早上我接了小姨的電話(huà),說(shuō)妹妹今天要來(lái)。話(huà)剛說(shuō)完,我就蹦了起來(lái)。真是雙喜臨門(mén)呀。我一天都在等她的到來(lái)。嘟嘟汽車(chē)鳴笛了,我想妹妹也該來(lái)了吧。果真是她,我立刻下去迎接她。過(guò)了一會(huì ),爸爸拉我們去買(mǎi)鞭放,我們滿(mǎn)載而歸。7點(diǎn),天黑了,我們下去放鞭了,我們比賽誰(shuí)先跑到鞭的位置點(diǎn)鞭。經(jīng)過(guò)N會(huì )和的戰斗,我以5比1勝利了。
晚上,我們又在家里展開(kāi)了枕頭戰我們先用被把暖氣蓋好,我們一人3個(gè)枕頭,向對方扔打到10點(diǎn)半我們都打餓了,我們弄了點(diǎn)餃子吃10點(diǎn)50結束了我們的第2次戰爭。11點(diǎn)我們才睡覺(jué)。送年了。我們去了奶奶家,今天二大說(shuō):“我們創(chuàng )新一點(diǎn),讓三個(gè)小孩兒(我,哥哥,妹妹)去外面玩,中午在外面吃!蔽覀兺饬。我們出發(fā)了,我們先去了KFC搓一頓,又去了新天地,大世界,千盛百貨等莊河各大商場(chǎng)。差一點(diǎn)就累死了。我們算了一下,一共花了180元。我們回家了,我和哥哥不喜歡奶奶家所以在奶奶出去時(shí)偷偷的跑了。
這個(gè)寒假給了我非常多的'精彩和快樂(lè ),這就是我最有意思的一個(gè)寒假。
快樂(lè )的我作文 5
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )將我所有的快樂(lè )和幸福都撒向人間的每一個(gè)角落。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )幫那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪—兒,我會(huì )給他們一些金錢(qián),讓他重塑形象,不會(huì )這么寒酸,讓他好好的吃上一頓飯。讓他們睡在棉花似的軟床上,遠離那惡魔般寒冷而又凄涼的'街頭。我會(huì )讓這些年輕的流浪兒快點(diǎn)回家,回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂(lè )天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸,我會(huì )讓他們穿上華麗的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后在也不為生活而憂(yōu)愁。
如果我是快樂(lè )天使,我會(huì )把被人拋棄的孤兒當作自己的親人來(lái)看待。我會(huì )幫助他所應享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
如果我是快樂(lè )天使,我將來(lái)到有憂(yōu)愁,煩惱的人前,為他趕去憂(yōu)愁,煩惱,帶來(lái)歡樂(lè )和微笑,讓他們天天開(kāi)心。
如果我是快樂(lè )的天使,我不會(huì )讓你為什么事而憂(yōu)愁,我會(huì )竭盡全力,為人們排憂(yōu)解難,讓人們開(kāi)心,幸福,我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂(lè )小天使,充滿(mǎn)信心的快樂(lè )小天使,幫助人趕走煩惱的小天使,充滿(mǎn)智慧的小天使!讓我成為有善良心的快樂(lè )小天使。
快樂(lè )的我作文 6
今天是五一勞動(dòng)節,媽媽和爸爸一起帶我去八一公園玩,我玩了蹦蹦床、碰碰車(chē)、撈魚(yú)……
玩蹦蹦床的時(shí)候,我和小朋友們一起玩的很高興,小朋友們有的升起來(lái),有的落下來(lái),里面發(fā)出了一陣陣地笑聲和歡快的喊叫聲。在撈魚(yú)的時(shí)候,我在金魚(yú)池旁小心翼翼的撈魚(yú),小金魚(yú)很狡猾,但是還逃不出我的漁網(wǎng),小魚(yú)一個(gè)一個(gè)的被我撈進(jìn)我的小魚(yú)缸里,在走的時(shí)候管理員阿姨還送我三條可愛(ài)的小金魚(yú)呢!我對阿姨說(shuō):“謝謝,我一定把小魚(yú)喂養好!
玩碰碰車(chē)的時(shí)候,我和媽媽一起去玩,我是小司機,我開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)。和別的'碰碰車(chē)一起左碰碰、右碰碰,非常好玩,有趣極了!
天漸漸的黑了,我和爸爸媽媽一起坐公交車(chē)回家了,在回家的路上我高興地對爸爸媽媽說(shuō):“謝謝您們,在學(xué)校我會(huì )努力的學(xué)習,我長(cháng)大后會(huì )回報你們的!苯裉煳彝娴淖铋_(kāi)心了,我永遠也會(huì )記住今天的快樂(lè )和開(kāi)心!
快樂(lè )的我作文 7
每當我看見(jiàn)庭院里的小伙伴在一起打籃球。踢毽子。我的心里就像刀在割一樣難受,唉,我的快樂(lè ),你在哪里!
我是一個(gè)五年級的學(xué)生,在我以前的童年是那么五彩繽紛。春天,去郊外看桃花。植樹(shù)。放風(fēng)箏;夏天,在小溪里捉螃蟹,釣魚(yú),秋天,去果園摘果子,去田間看金色的麥子,冬天,我們重慶雖然沒(méi)有雪,但我們去老家,和老家的人一起去山上看風(fēng)景。但是這樣的好日子不長(cháng)了,我上了五年級,再也不像以前那樣過(guò)得多姿多彩。
上了高年級了,我被爸爸媽媽關(guān)“禁閉‘‘了,不讓我出去玩,在家沒(méi)日沒(méi)夜的'讀書(shū),說(shuō)是要畢業(yè)了,要好好學(xué),我的天啊,就這么一下就斷送了我的美麗童年,蒼天啊,我該怎么辦啊。先在放暑假了,由于考試沒(méi)考好,我又“禁閉‘‘了,唉,我慘!
我的快樂(lè ),你在哪里!
快樂(lè )的我作文 8
剛考完試那幾天沒(méi)什么事做,心里卻一點(diǎn)也不快樂(lè ),我想怎樣才能快樂(lè )呢?我讓爸爸帶我到田野里去玩。
我跑到樹(shù)林邊問(wèn)啄木鳥(niǎo):啄木鳥(niǎo)!怎樣才能快樂(lè )呢?啄木鳥(niǎo)說(shuō):我逮蟲(chóng)子吃,給大樹(shù)治病,我很快樂(lè )!
我跑到花叢中問(wèn)蝴蝶:蝴蝶!怎樣才能快樂(lè )呢?蝴蝶說(shuō):飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉,我很快樂(lè )!
我回到家里問(wèn)小貓:小貓!小貓!怎樣才能快樂(lè )呢?小貓說(shuō):我晚上辛勤的'抓老鼠,我很快樂(lè )!
然后,我就問(wèn)爸爸:爸爸!怎樣才能最快樂(lè )呢?為什么啄木鳥(niǎo)、蝴蝶、小貓說(shuō)的都不一樣呢?
爸爸笑著(zhù)說(shuō):做好自己該做的事,并能幫助別人你就會(huì )很快樂(lè )!
從此,我每天不睡懶覺(jué),早起床,爸爸、媽媽上班,我做作業(yè),玩玩玩具,和小朋友一起做游戲,我覺(jué)得我很快樂(lè )!
快樂(lè )的我作文 9
暑假有很多令我快樂(lè )的一天,但最令我快樂(lè )的一天還是在這個(gè)暑假的8月9日。
當天我到了張彧滔家玩,我和他在吃早飯是我感覺(jué)自己頭很暈,還流鼻涕。張彧滔的媽媽說(shuō):“我得了感冒!背酝暝顼埼医o我媽媽打了一個(gè)電話(huà),告訴媽媽我在張彧滔家玩,并感冒了。張彧滔的媽媽給我喝了一些治感冒的藥。我喝了以后感覺(jué)好多了,我便和張彧滔一起玩了起來(lái),我和他先玩了一些雙人無(wú)敵版的小游戲。然后看了一會(huì )兒智勇大沖關(guān)。又在電腦上看一些搞笑的'視頻。我和張彧滔吃碗午飯后,又和他爸爸還有他一起去游泳。我和他由于不會(huì )游泳,就只能在淺水區練。我和他比誰(shuí)在水里呆的時(shí)間長(cháng),我和他都深吸一口氣,沖入水中。在過(guò)了二十幾秒時(shí)我實(shí)在憋不住了,鉆出了水面,結果我輸了。
這就是最令我快樂(lè )的一天,自由自在的一天。
快樂(lè )的我作文 10
下一節是體育課,我興奮的跑出教室去上體育課。站排解散后,同學(xué)們要玩“真假西瓜”的游戲。我們猜手心手背決定誰(shuí)來(lái)抓,結果董月輸了!叭、二、一,跑!”我們開(kāi)始四處“逃散”。董月發(fā)現我跑得慢,立刻就向我追來(lái)。我實(shí)在是跑不動(dòng)了,就停下來(lái)說(shuō)“真假西瓜!”“真的還是假的?”她得意洋洋地問(wèn)!凹俚!辈坏榷禄剡^(guò)神來(lái),我早已逃跑,哈哈!不好,我又被盯上了。我停下來(lái)無(wú)奈的說(shuō)“真的”。董月看著(zhù)我,不讓別的同學(xué)來(lái)“救”我。過(guò)一會(huì )兒,她好像累了,不再緊盯著(zhù)我。這時(shí)有個(gè)勇敢的.同學(xué)來(lái)救我,在我的肩膀被拍的同時(shí),聽(tīng)到了一聲“慘叫”,原來(lái)我們中了董月的調虎離山之計,救我的同學(xué)被董月抓到了,他只好代替董月,游戲重新開(kāi)始……
我非常喜歡和同學(xué)們玩兒這個(gè)游戲,不但鍛煉了我們的身體,還增強了我們的反應能力,是我玩兒的最快樂(lè )的游戲。叮鈴鈴,下課鈴響了,我們戀戀不舍地回了教室。
快樂(lè )的我作文 11
在我十歲生日時(shí)收到了媽媽送的一件大禮包——一間小臥室。
我終于有自己的小臥室了!一定要把它收拾地干干凈凈、漂漂亮亮的。
今天恰好是星期天,我七點(diǎn)鐘就就起床了,洗漱完之后,我回到自己的臥室,準備把自己的臥室“美容”一下,首先,我要把被子疊的整整齊齊,這樣看起來(lái)才美觀(guān)。疊被子說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,干起來(lái)可不容易。因為個(gè)頭兒矮,疊被子對我來(lái)說(shuō)就不容易了。我用力一甩被子,沒(méi)甩動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,我終于把被子疊好了。
下一步,我要把寫(xiě)字桌“美容”一下。我這幾天考試,我一直在努力的復習,找了很多的`資料,所以寫(xiě)字臺上非常亂。首先把寫(xiě)字臺上的書(shū)整理一下,然后,我把寫(xiě)字臺上的臟東西抹進(jìn)了垃圾桶,又用濕布擦干凈,最后用干布擦干。干完這些,我又把書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái),把書(shū)架用干布擦了一遍,把書(shū)分好類(lèi),擺在了書(shū)架上。最后把垃圾清理干凈。
看著(zhù)自己干凈漂亮的小屋,我心里甭提多高興了,對自己的美容技術(shù)我很滿(mǎn)意,媽媽也夸我是個(gè)合格的“美容師”。我一定每天都把我的小臥室“美容”好,做個(gè)快樂(lè )的“美容師”。
快樂(lè )的我作文 12
假日里爸爸帶著(zhù)我和媽媽去他母校游覽。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉終于來(lái)到了淄博。幾經(jīng)周折才找到爸爸日夜思念的母校。爸爸領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了學(xué)校的每個(gè)角落。并講訴著(zhù)他童年的趣事,臉上洋溢著(zhù)一份幸福與驕傲。我也被爸爸的趣事吸引著(zhù)。接下來(lái)要去登學(xué)校對面那座高而陡的山,那也曾經(jīng)是爸爸的樂(lè )園。
我們來(lái)到了山腳下,哇!好高呀!但卻讓我興奮不已。沿著(zhù)彎彎曲曲的'山路我們出發(fā)了。越往上走就越陡。爸爸媽媽相互攙扶著(zhù)每走一步都顯得很難。而我的感覺(jué)卻與他們不同,不一會(huì )兒就把他們遠遠的落在后面了。我興高采烈的向山頂邁進(jìn)。,并鼓勵著(zhù)他們:“爸爸媽媽?zhuān)瑘猿志褪莿倮!”?tīng)了我的話(huà)爸爸媽媽一下子有了精神,不一會(huì )兒我們就到了山頂。有個(gè)天然水池叫“飲馬池”,傳說(shuō)皇帝的馬在這喝過(guò)水。當然這也是爸爸告訴我的。我站在池邊向遠方看去,那里有綿綿不斷地群山,山上霧蒙蒙的。媽媽讓我往下看,所有的東西都變小了,車(chē)子像甲殼蟲(chóng)、房子像積木、人像螞蟻。自己好像變成了一個(gè)巨人。這感覺(jué)真是太美妙了!
太陽(yáng)已經(jīng)慢慢地向山下落去,也到了我們下山的時(shí)候。我戀戀不舍的離開(kāi)了這里,可登山的快樂(lè )卻讓我難以忘懷。
快樂(lè )的我作文 13
無(wú)論在家還是在學(xué)校,我都是能讓每個(gè)人開(kāi)懷大笑的“快樂(lè )水果”。
我非常喜歡笑。我笑的時(shí)候總是肚子疼。當每個(gè)人看到我這樣笑的時(shí)候,我很容易被感染,我立刻停止了笑。笑聲真的很有感染力,讓每個(gè)人都感到快樂(lè )。
我懷疑我能“微笑咒語(yǔ)”。有時(shí),如果它不是很有趣,它意味著(zhù)如果我說(shuō)話(huà),它會(huì )引起笑聲。即使在電話(huà)里,我也能讓對方無(wú)法說(shuō)話(huà)。在麥克風(fēng)的另一端,我總能聽(tīng)到她的笑聲。我在這里也感到奇怪。有那么好笑嗎?
可能是因為我喜歡吃開(kāi)心果!因為我天生就有開(kāi)玩笑的能力,所以我決定將來(lái)開(kāi)一家“玩笑劇院”,每人100元。如果你心情不好,進(jìn)入我的商店,確保你笑著(zhù)離開(kāi),忘記你所有的煩惱,感謝我是一個(gè)如此快樂(lè )的`人。
那時(shí)候,歡迎大家到我的店里來(lái),幸福地生活在一起!
快樂(lè )的我作文 14
假如我是快樂(lè )的小神仙我會(huì )盡我最大的努力去幫助大家,讓他們得到快樂(lè )和幸福,讓罪犯得到他們應有的懲罰,要讓他們知道什么叫天網(wǎng)恢恢疏而不漏。假如我是快樂(lè )的小神仙,首先我把我們的學(xué)校變成一所充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和歡笑的樂(lè )園。
操場(chǎng)上再也不塵土飛揚,而是變成一所高級的學(xué)校,有著(zhù)鮮紅色的橡膠跑道和綠油油的青草地面,室內籃球場(chǎng),利于健身的體育器材,應有盡有,是所有的學(xué)生都有和老師一樣的.體魄。假如我是快樂(lè )的小神仙,我就會(huì )乘著(zhù)一朵潔白的運載藍藍的天空上遨游,來(lái)到貧困山區,看到那里的大人和孩子都住在一座座破破爛爛的草房里,點(diǎn)著(zhù)油燈,有的連連燈也點(diǎn)不上。這里沒(méi)有學(xué)校,一日三餐都吃不飽。
看到這里,我右手一揮,一道金光閃過(guò),這里立刻變成了高樓大廈,廠(chǎng)房棟棟,希望學(xué)校一座有一座,孩子快樂(lè )幸福的成長(cháng)。假如我是快樂(lè )的小神仙,我就會(huì )將世界上雖有的煩惱,都變成了快樂(lè ),是世界變得更加和諧美好。
我為我做的事感到驕傲,這時(shí)我笑了,誰(shuí)讓我是以為快樂(lè )的小神仙呢?
快樂(lè )的我作文 15
大家好,我是快樂(lè )的小花,我每天都過(guò)得很輕松自在,想知道我的生活嗎?那就接著(zhù)往下看吧!
“啊呀,是誰(shuí)把我吵醒啦!”我揉揉眼睛說(shuō),我只知道是一個(gè)涼涼的`圓滾滾的小東西在我頭上折騰來(lái)折騰去,我往上看了看說(shuō)“原來(lái)是露珠弟弟,你這小家伙又在我頭上玩,還不快下來(lái)!”聽(tīng)了我的話(huà),露珠弟弟連滾帶爬地從我的花瓣上滑了下來(lái),因為他怕我一甩頭把他甩回家去,他掉下來(lái)就迅速地一腦袋扎進(jìn)泥土中,調皮的小露珠竟然撓起了我的腳,“哈哈啊哈哈……”正當我笑得喘不過(guò)氣時(shí),小露珠的爺爺太陽(yáng)公公出來(lái)了,太陽(yáng)公公的臉氣得通紅,他火冒三丈地說(shuō):“你這小家伙又下來(lái)吵小花姐姐,還不快回來(lái)吃飯!”小露珠嚇得屁滾尿流,他沖出泥土轉身變成一股水蒸氣飛回家了。
一轉眼間就到了下午,“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振著(zhù)翅膀朝我飛來(lái),我耷拉著(zhù)腦袋高興地說(shuō):“姐姐呀,你終于來(lái)了,這么多花粉太重了把我的頭都要壓塌了,快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐開(kāi)心地說(shuō):“好啊,我還巴不得呢!”她開(kāi)始動(dòng)手了,一桶花粉,兩桶花粉桶,蜜蜂姐姐一直采到了晚上,終于采完了花粉,這回可把她累壞了,不過(guò)我就輕松多了,我伸出手看了看手表,啊,十點(diǎn)啦!我可要睡美容覺(jué)咯!
這就是我的快樂(lè )生活,怎么樣羨慕吧!
快樂(lè )的我作文 16
我的生活是快樂(lè )的,同時(shí)也是充實(shí)的。我的生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。有快樂(lè )同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè )與大家一起分享。
在我們生活的周?chē),有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來(lái)我往,汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐笑聲不斷。在學(xué)校,經(jīng)常發(fā)生有趣的事,宿舍,舍員們灰常不和諧,罵上幾句純屬正常,偶爾會(huì )動(dòng)動(dòng)手腳。有一次曾經(jīng)遇上對罵三百回合。廁所經(jīng)常受到便便的飛濺沖擊。有時(shí)因在宿舍里唱歌被反饋,還有是會(huì )在床下發(fā)現有人擦過(guò)便便的紙。晚自習更是非常的有趣,下課時(shí)一群人追著(zhù)一只蛾子打的滿(mǎn)地都是粉筆,更有一次,一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小來(lái)拿了桌上的抹布慢慢地走向我,一伸手,把那蛾子抓了起來(lái)。
從此,這件事成了班上人茶余飯后談?wù)摰?事。我的生活是快樂(lè )的,同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候,我會(huì )去敬老院看望老人。我每次會(huì )將自己的零花錢(qián)拿出來(lái),為老人買(mǎi)一些水果。然后為老人打掃一下衛生,與老人聊天,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事,別提有多有趣了。有空也會(huì )去居委會(huì ),做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì )了做家務(wù),而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè )又有意義,真是太好了!其實(shí)快樂(lè )來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè ),只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習、勤奮工作,快樂(lè )就無(wú)處不在。
快樂(lè )的我作文 17
假如我是快樂(lè )的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì )讓他們穿上華美的衣裳,住上舒適的房屋,從今以后,再也不為生活而憂(yōu)愁。
假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )飛到敬老院,為那些老人捐獻一些資金,讓他們頤養天年,我會(huì )上街給老人們買(mǎi)好一切生活用品,讓他們的日子過(guò)得安靜,幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì )給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì )召集所有老人在一塊干凈遼闊的地方為他們演出,讓她們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì )給他們一些錢(qián),讓他們重塑形象,不會(huì )這么寒酸、清貧。
假如我是快樂(lè )的天使,我會(huì )把遺棄的孤兒當做自己的.弟弟、妹妹來(lái)看。我會(huì )幫助他們找回他所享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是快樂(lè )的天使我會(huì )飛到邊遠的山區。讓山區的兒童能背上書(shū)包。高高興興的去上學(xué)。我會(huì )向校長(cháng)說(shuō)他們悲慘的生活、渴望能上學(xué)的愿望。我相信校長(cháng),心一軟,一定會(huì )讓你們上學(xué)念書(shū)的。到時(shí)候你們背著(zhù)書(shū)包,和同伴一起上學(xué)去。假如我是快樂(lè )的天使,我不會(huì )讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n(yōu)愁,我會(huì )竭盡全力為人們排憂(yōu)解難,讓人們開(kāi)心,幸福起來(lái)。我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂(lè )的天使。
快樂(lè )的我作文 18
我經(jīng)歷過(guò)許多炎熱的暑假,但每一個(gè)暑假都是那么無(wú)趣。今年,我想自己來(lái)分配這個(gè)暑假,過(guò)一個(gè)快樂(lè )、讓人流連忘返的暑假。
爸爸媽媽帶著(zhù)全家去大海邊游玩。在那里租個(gè)房子,住上幾天。
早晨,早早的起床。站在陽(yáng)臺上,仰望著(zhù)天空,看太陽(yáng)公公露出那慈祥的笑臉,蔚藍色的天空一下子就變成紅色,我呼吸著(zhù)海的.空氣,享受著(zhù)大海給予的微風(fēng)。早晨,好清爽!
吃完早餐后,帶上堆沙的工具,叫上姐姐、弟弟、妹妹們,一起向無(wú)邊無(wú)際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘,微風(fēng)給我們送來(lái)了見(jiàn)面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來(lái),好像想跟我們玩游戲。突然,我腳下有一只螃蟹,我叫弟弟妹妹們過(guò)來(lái),想幫小螃蟹搭一個(gè)城堡。城堡是用沙子堆起來(lái)的,里面有許多窗戶(hù),城堡頂上插著(zhù)一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁,它在城堡里進(jìn)進(jìn)出出的,好像在參觀(guān)著(zhù)我們?yōu)樗龅某潜,還不時(shí)發(fā)出笑聲。
下午,太陽(yáng)公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣,涂上了防曬霜,跑進(jìn)大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們在海上嬉戲、游玩、打鬧。我一不注意,被姐姐潑了水我很生氣,就攻擊她,我們這樣相互潑鬧,吸引旁邊的弟弟妹妹,他們也加入了這場(chǎng)“戰爭”。
在我們的笑聲中,太陽(yáng)公公悄悄的回家了,月亮出來(lái)了,我們仰望著(zhù)天空,他卻早已成了星星的海洋。
我該回家了,我輕輕的向大海揮手,告別大海和沙灘,帶回了滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶回了一路月色。
快樂(lè )的我作文 19
我們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè );小鳥(niǎo)唱歌,我快樂(lè );花兒綻放,我快樂(lè );蝴蝶起舞,我快樂(lè );盡情玩耍,我依然很快樂(lè )……其實(shí)生活中真的不乏快樂(lè ),關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )的眼睛,有沒(méi)有打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙——那一天,我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我參加了一個(gè)保護保護環(huán)境、沿河撿垃圾的活動(dòng)。起初我只是抱著(zhù)無(wú)所謂、打發(fā)時(shí)間的心情去參加。卻沒(méi)想到,在撿垃圾的過(guò)程中我拾到了快樂(lè )的鑰匙。
我們頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)開(kāi)始了征程。盡管是越走越累,但我卻越干越來(lái)勁?吹胶用嫔掀〉、河灘上隨處丟棄的垃圾,我的心深深地痛著(zhù)。平日里視而不見(jiàn)的垃圾竟成了人見(jiàn)人愛(ài)的“寶貝”,為了我們的母親河,為了我們的家,大家不怕熱、不怕累,都希望能貢獻出自己的.一份力量。
活動(dòng)結束的時(shí)候,大家都有不少的收獲。我自然也不例外:煙頭、紙屑,水瓶、竹簽等垃圾裝了滿(mǎn)滿(mǎn)四大袋,連媽媽的同事們都夸我能干。盡管此時(shí)我早已汗流成河,累得腰酸背痛,但喜悅之情卻充滿(mǎn)了全身,讓我忘記了所有辛苦。望著(zhù)一塵不染的江邊,快樂(lè )悄悄地從我心底里蕩漾起來(lái),漸漸地將我包圍。
我撿到的這把鑰匙便是奉獻,只有懂得奉獻的人才是最快樂(lè )的。送人玫瑰,手有余香。在這個(gè)世界上,苦與樂(lè )是并存的,欲取先予,不奉獻、不付出就想得到回報是不可能的;少想吃過(guò)的苦,多想要享的樂(lè ),這才是開(kāi)啟快樂(lè )之門(mén)最好的鑰匙。
快樂(lè )的我作文 20
如果我是快樂(lè )的天使,我要帶著(zhù)快樂(lè )來(lái)到人間,為人們帶去幸福的微笑。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )去大山里,為那些輟學(xué)在家的孩子們提供免費上學(xué)的機會(huì ),園他們一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì )和“希望工程”與愛(ài)心人士一起幫助那些窮孩子們,讓他們感受到社會(huì )溫暖的關(guān)懷。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )去幫助那些殘疾人們。我就是盲人的眼睛,聾人的耳朵,啞巴的嘴巴!我會(huì )給他們講故事,講笑話(huà),撫平他們心靈的創(chuàng )傷。我還要告訴他們:你們不用自卑!因為21世紀已經(jīng)來(lái)到,你們將受到法律的保護。你們再也不會(huì )受到別人的冷嘲熱諷和歧視了。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )帶著(zhù)活潑天真的小朋友們,去敬老院看望那些孤獨的老人們,為他們表演節目,讓每位老人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )幸福的笑容。我還會(huì )施展魔法,讓每位老人都能回到兒女家,享受天倫之樂(lè ),快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)晚年。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )去地震災區,為災區人民捐錢(qián)、捐吃的'、捐穿的,還要捐住的,不讓他們?yōu)橐率匙⌒卸l(fā)愁。我還要把那些失去親人的人們召集在一起,撫平他們的心靈傷口,使他們不再那么悲痛欲絕。我還會(huì )為幸存的人們找一份不錯的工作,讓他們擁有穩定的收入。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )幫助那些乞丐,讓他們有本領(lǐng),自力更生,豐衣足食。不在落魄街頭,沿街乞討。
我要做快樂(lè )的天使,為人們排憂(yōu)解難,讓全世界的人都感受到生活的快樂(lè )、世間的美好!
快樂(lè )的我作文 21
“她”,知書(shū)達禮;我,窮酸書(shū)生!八,知識淵博;我,卻濫竽充數!八闭f(shuō)她是人們打開(kāi)知識大門(mén)的唯一鑰匙,我說(shuō)我是讓人變成笨蛋的唯一使者!八闭f(shuō)她肚子里有無(wú)窮無(wú)盡的知識,我說(shuō)我肚子里有類(lèi)似蘿卜白菜的食物。但是,我倆卻“相愛(ài)”了。
我們倆一個(gè)是天上,一個(gè)是地下,我是怎么得到“她”的真愛(ài),博得“她”的歡心的呢?話(huà)還得從頭說(shuō)起。
五歲那年,爸爸把“她”帶回家,我一眼便看中了“她”,那可謂是一見(jiàn)鐘情啊。從那以后,我便一發(fā)不可收拾,愛(ài)“她”到了神魂顛倒的地步,即使一日不吃飯,也要見(jiàn)到“她”那美麗的容顏。在學(xué)校,別人都在玩,只有我一個(gè)人呆在教室里與“她”談心,有時(shí)候放學(xué)了,我抬頭一看,空蕩蕩的教室里只有我一個(gè)人,再看外面,寂靜的校園早已人跡全無(wú)。
“她”給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。一旦沉浸在擁有“她”的時(shí)刻,我的`快樂(lè )就像長(cháng)了翅膀一樣。當然,我也是個(gè)隨潮流的人,也懂得浪漫。每當夜深人靜時(shí),在燈火闌珊處,我便與“她”談起了“戀愛(ài)”,這實(shí)在是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。一杯熱茶在手,心便融入了那份淡雅之中,與“她”進(jìn)行奇妙夜談。
我一直認為雨天是“談戀愛(ài)”的佳日。如今暑天已過(guò),于是開(kāi)窗歡喜迎雨,雨飄飄灑灑而來(lái),洗滌了浮躁的塵埃穢物,消除了喧囂的市井雜音。與“她”在一起,便有了一種怡然自得的氛圍。
快樂(lè )的我作文 22
今年的六一兒童節,我們學(xué)校放假了,這可是我上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)兒童節啊,我興奮極了!
我很想再去科技館看看,因為我們何老師說(shuō)六一這一天科技館對兒童免費開(kāi)放,不要門(mén)票?墒俏业陌职謰寢屔习喽己苊,沒(méi)有時(shí)間,這可怎么辦呢?剛好下午姑姑來(lái)我家,我就和姑姑約好六一一起去科技館!
六一的早上媽媽給我準備了一些吃的喝的就上班了,她走后很大一會(huì )兒姑姑就來(lái)我家,在路邊我看到了姑父,我們三個(gè)人就一起去科技館參觀(guān)了。這一天天有點(diǎn)兒熱,但是我心里依然很高興。因為我早就計劃好了,準備先去踢踢足球,再去觀(guān)察觀(guān)察發(fā)電,磁鐵,用那里的超級大稱(chēng),稱(chēng)一稱(chēng)我又吃胖了多少,再去騎騎自行車(chē)看看骨頭的變化……
很快我們就到科技館了,來(lái)的人不是很多,我們先去看了看磁鐵的變化,又觀(guān)察了怎樣發(fā)電,后來(lái)去了二樓,這里有一個(gè)有很多鐵釘做的`床,我試著(zhù)躺了上去,很奇怪,一點(diǎn)兒也不疼!
一會(huì )兒,我們又來(lái)到力量測試的那里,我騎在自行車(chē)上可以測試力量和速度……
在我們探索科學(xué)的奧秘時(shí),不知不覺(jué)已經(jīng)快中午了,我們趕快打道回府,在科技館參觀(guān)的時(shí)間雖然很短,但我很開(kāi)心,因為從中學(xué)到了很多科學(xué)的知識!
我的六一,在科技館參觀(guān),我非常開(kāi)心!
快樂(lè )的我作文 23
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )將我所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。
如果我是快樂(lè )的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì )讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服房屋,從今以后再也不為生活而憂(yōu)愁。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )飛到養老院,為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會(huì )上街給老人們買(mǎi)好一切生活用具,讓他們的日子過(guò)的安逸、幸福,讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽。我會(huì )給老奶奶梳頭發(fā),讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì )召集小朋友們在某一塊干凈遼闊的地方為他們演出,讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )飛到邊緣的山區,讓山區的`兒童能背著(zhù)書(shū)包,高高興興的上學(xué)去。我會(huì )向校長(cháng)述說(shuō)他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(cháng)聽(tīng)后,一定會(huì )讓他們上學(xué)念書(shū)的。我還會(huì )呼吁社會(huì )上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助。到時(shí)候,他們背起書(shū)包,和同學(xué)們結伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,迎著(zhù)對面吹來(lái)風(fēng),心里高興極了。
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )幫助那些街頭露宿、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì )給他一些金錢(qián),讓它重塑形象,不再這么寒酸清貧,讓他們好好的吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上,不在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì )開(kāi)導這位年輕人,讓他們快點(diǎn)回家,回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂(lè )的天使,我不會(huì )讓你為什么事而憂(yōu)愁,我會(huì )竭盡全力,為人們排憂(yōu)解難,讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。你問(wèn)我有這么大能力嗎?有,因為我是快樂(lè )的天使。
快樂(lè )的我作文 24
我的快樂(lè )寒假結束了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習,迎來(lái)了輕松多彩的寒假生活,真是讓人心花怒放!寒假很長(cháng),可以做很多事,還可以玩得很痛快!我喜歡書(shū)。書(shū),是我的最?lèi)?ài)。書(shū)中有許許多多非常有意思的人和事。媽媽在暑假的第一天就給我備足了精美的精神食糧——12本好書(shū),有《中華上下五千年》、《少年百科全書(shū)》、《老人與!贰罴倮,我讀了好多書(shū),它們給我打開(kāi)了一道道知識的大門(mén),讓我眼界大開(kāi)!讀書(shū)還是我的`寫(xiě)作水平得到不斷提高。我愛(ài)寫(xiě)作文,寫(xiě)完就請姥爺給我修改,這個(gè)寒假里我寫(xiě)了好幾篇作文,姥爺總夸我真棒,有進(jìn)步!
我喜歡學(xué)習英語(yǔ),學(xué)校在“寒假英語(yǔ)班”替我報了名,我每天去聽(tīng)一節課,我學(xué)會(huì )了很多英語(yǔ)單詞,短語(yǔ)和語(yǔ)法有英語(yǔ)表述的能力大有進(jìn)步,口語(yǔ)水平也提高了。我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)上世界太精彩了!可是對眼睛不好,媽媽只許我每天做完自己的學(xué)習指標。上網(wǎng)二十分鐘常常正在興頭,媽媽就發(fā)出警告,我只好戀戀不舍的下線(xiàn)了…我喜歡雪,小時(shí)候,我站在窗前看外面飄飄揚揚下著(zhù)什么,外婆告訴我那是雪,那是美麗晶瑩潔白的雪。我急急忙忙的往外跑,只見(jiàn)漫天飛舞的雪成片撲向腳下的土地,六片雪花晶瑩剔透…寒假過(guò)得很快,有趣的事也蠻多,豐富多彩的寒假讓我精力充沛,精神煥發(fā),我將以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期!
快樂(lè )的我作文 25
同學(xué)們,你們去過(guò)北京嗎?
如果你想去,現在就跟我去北京旅行吧!
北京有很多著(zhù)名的景點(diǎn):故宮、軍事博物館、自然博物館、天安門(mén)廣場(chǎng)、鳥(niǎo)巢、水立方、海底世界、毛主席紀念堂、歡樂(lè )谷。
我們先去軍事博物館吧!哇!好雄偉呀!有一座高高的大樓,上面有各種各樣的圖形。從外面看很漂亮,那里面肯定更漂亮了。進(jìn)了大門(mén),我看見(jiàn)一輛坦克,外形很美觀(guān),中間還有一個(gè)紅色盾牌的標志。往前走,我又看到了一門(mén)大炮,一個(gè)飛機模型,很多汽車(chē)……上了二樓,哇!好多槍?zhuān)≡S多玻璃柜里面陳列著(zhù)各種各樣的槍。什么槍我說(shuō)不上名字,但是我腦海里留下了很多槍的影子。
接下來(lái)我們去鳥(niǎo)巢看看。在遠處看鳥(niǎo)巢很漂亮,但是走近一看,感覺(jué)上面叉叉丫丫的,一點(diǎn)也不漂亮。進(jìn)入鳥(niǎo)巢走了走,我不敢相信我眼前有那么多座位,紅色的椅子擺成“中國”的字樣,周?chē)囊巫佣际撬{色的。接著(zhù)往前走,我看見(jiàn)五個(gè)又大又好玩的福娃,她們一個(gè)個(gè)坐在椅子上,活靈活現的.,像個(gè)木偶人,真是可愛(ài)。我跑過(guò)去,讓姐姐給我和福娃照了幾張合影。
離開(kāi)鳥(niǎo)巢,我們接下來(lái)去海底世界。剛走到大門(mén)口,我一抬頭就看見(jiàn)了“海底世界”幾個(gè)絢麗的大字,我心里想里面一定更漂亮。我走進(jìn)了企鵝區,看見(jiàn)了一只只小企鵝在水面游泳,真是可愛(ài)呀!水里面還有許多形狀各異的魚(yú),游過(guò)來(lái)游過(guò)去,我都看得眼花繚亂了。
今天的旅行就到此結束了,再見(jiàn)啦,朋友們!有空的話(huà)還是親自去體驗一下吧!
快樂(lè )的我作文 26
如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )將所有的快樂(lè )都獻給人類(lèi)。
如果我是快樂(lè )的天使,我若看見(jiàn)有人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì )讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后再也不會(huì )為生活而憂(yōu)愁。
如果我是快樂(lè )的天使,我若看見(jiàn)有人不能回家,我會(huì )給他們一些金錢(qián),讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天穿好的、吃好的,幸福的生活。
我會(huì )給老奶奶梳頭,還給他們講笑話(huà),讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì )召集所有的老人在某一塊干凈、遼闊的地方,為他們演出,讓他們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、快樂(lè )!如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )飛到偏遠的山區,讓山區的兒童都能背著(zhù)書(shū)包,高高興興的上學(xué)去。我會(huì )把平時(shí)天使媽媽給的零用錢(qián)都捐出來(lái)。我還會(huì )呼吁其它天使讓他們都來(lái)參加這次愛(ài)心活動(dòng),那樣那些孩子就都能背著(zhù)書(shū)包和同伴高高興興上學(xué)去。如果我是快樂(lè )的天使,我會(huì )飛到殘疾人身旁推著(zhù)他的推椅到郊外散步,去公園欣賞美麗的花朵兒,將他們心上的創(chuàng )傷漸漸撫平,讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái),不要因為自己是個(gè)殘疾人而自悲。
我還要告訴他:殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》的.保障。你會(huì )收到別人的保護,再也不會(huì )收到殘疾人被穿小鞋的嘲諷。如果我是快樂(lè )的天使,我不會(huì )讓你再為什么事而憂(yōu)愁,我會(huì )竭進(jìn)全力為人們排憂(yōu)解難,讓人們從此開(kāi)心幸福的生活。我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂(lè )天使。
快樂(lè )的我作文 27
快樂(lè )是一個(gè)人的內心感受?鞓(lè ),在我的腦袋里并不陌生,因為我天天快快樂(lè )樂(lè )。
我快樂(lè ),因為我有這么多的好朋友,他們陪我嬉戲,玩耍,他們陪我度過(guò)童年時(shí)光。
我快樂(lè ),因為我有一位嚴中有愛(ài)的母親,她教會(huì )了我做人的道理,她有時(shí)打我,但我知道,她是無(wú)可奈何,打有時(shí)也是一種愛(ài)。
我快樂(lè ),因為我有調皮的弟弟,他的惡作劇讓我們全家捧腹大笑,給我們帶來(lái)不少快樂(lè )。
我快樂(lè ),因為我有值得信賴(lài)的同學(xué),他們關(guān)心集體,在我有困難的時(shí)候,他們會(huì )伸出援助之手,是我最棒的朋友,值得信賴(lài)的.人。
我快樂(lè ),因為我有一位嚴肅認真、教學(xué)有方的老師,她說(shuō)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。她的教學(xué)方法總是一套又一套。像一架永不生銹的播種機,不斷地給我們心里播種知識理想的種子,又像一把大掃帚,把學(xué)生心靈上的灰塵掃去?
我快樂(lè ),因為我有可愛(ài)的小寵物——小咪。它一身黃毛。五個(gè)粉紅色的小肉墊成了捉老鼠的好工具。小貓也成了我最喜歡的小動(dòng)物。
我快樂(lè ),因為我的小書(shū)櫥。魯迅、冰心、愛(ài)迪生。我心中偉大的人物!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《世界之最》成了我最?lèi)?ài)看的書(shū),噢!書(shū)籍讓我遨游在知識的海洋中。
我快樂(lè ),因為我能活這個(gè)充滿(mǎn)神奇的世界,是我最大的快樂(lè )。
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