快樂(lè )成長(cháng)作文(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )成長(cháng)作文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )成長(cháng)作文1

　　每個(gè)人的成長(cháng)中，一定有無(wú)限的快樂(lè )，只要有快樂(lè )，你的一生一定很精彩。

　　我的快樂(lè )有很多，但使我終生難忘的是養我生我的父母辛辛苦苦賺來(lái)得錢(qián)拿來(lái)我讀書(shū)，讓我擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，學(xué)習環(huán)境。我們學(xué)校有一個(gè)藏書(shū)豐富的小圖書(shū)館，那里的書(shū)另我們眼花繚亂。而我借書(shū)，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，那是我最快樂(lè )的時(shí)候，我在書(shū)的海洋里吸書(shū)的海洋里吸收的無(wú)窮的知識。就像巴烏斯托夫斯基說(shuō)的一樣：讀書(shū)吧，但愿在你的生活中，每天都能讀上哪怕是一小頁(yè)新書(shū)。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，你如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)�那你的生活還有意思嗎？我想，每個(gè)人都知道母愛(ài)這兩個(gè)字。我的母親是真實(shí)關(guān)心我的。有一次，我在家里玩，媽媽就叫我別玩了，去圖書(shū)館看書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識，肚子里多裝點(diǎn)墨水，這對你一生都有用。

　　我的成長(cháng)有父母的愛(ài)，有老師的關(guān)心，還有同學(xué)的幫助，我的一生是最幸福的。

快樂(lè )成長(cháng)作文2

　　“時(shí)光一去不復返”轉眼間，時(shí)間就流逝了。我們也在一天天的長(cháng)大，在成長(cháng)中，我們有著(zhù)許多的回憶。有的是美好的，像蜜流進(jìn)了心田，有的則像黃蓮般的苦澀�？偠�言之，每一件事都烙印在我們的心里。

　　我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛入學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)完第一節手工課，我沒(méi)有做完，等到第二節上語(yǔ)文課時(shí)，焦老師有點(diǎn)兒事拖延了時(shí)間，有些同學(xué)在說(shuō)話(huà)，有些同學(xué)坐好了。就我一個(gè)人傻呵呵地在那兒做手工，結果焦老師從后門(mén)一瞅，發(fā)現了。把我劈頭蓋臉地訓了一頓，眾多同學(xué)都瞅著(zhù)我。哎，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　第二件事是我第一次語(yǔ)文考年組第一的時(shí)候。那時(shí)候上二年級，期末語(yǔ)文考了九十八分。當捧著(zhù)大獎狀回來(lái)像爸爸媽媽炫耀的時(shí)候，我心里的那個(gè)美啊，吃什么好吃的都比不上。這時(shí)候我感到了無(wú)比的自豪。

　　自從一年級受過(guò)批評了，我就非常小心翼翼，幾乎沒(méi)有再犯下什么大錯誤。但是受到表?yè)P的次數卻很多，使我受到了老師的信任。在成長(cháng)中，我們難免會(huì )遇到一些挫折。但是只要我們克服了，依舊會(huì )開(kāi)出成功的花朵。這就是成長(cháng)，酸甜苦辣五味俱全，讓你的生活津津有味兒，而不是無(wú)聊乏味，這樣美好的成長(cháng)等待著(zhù)我們細細品味，真是耐人尋味！

快樂(lè )成長(cháng)作文3

　　插上夢(mèng)幻的翅膀，飛在童年的瑣事中，與天使牽手共唱……

　　——題記

　　在夢(mèng)中飛了好久，我來(lái)到一片雪地上，這就是我的童年嗎？潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊。

　　翻開(kāi)相冊，我驚訝了，全是我的照片。

　　相冊中，櫻花樹(shù)下，立在櫻花飄落，粉紅翩翩中的我不禁笑了，其實(shí)櫻花也笑了。

　　相冊中，在冬神的懷抱中，我帶著(zhù)紅通通的臉蛋兒不禁笑了，其實(shí)雪花也笑了。

　　相冊中，看見(jiàn)了我失敗的經(jīng)歷，不過(guò)沒(méi)有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果沒(méi)有腳步的踐踏，就沒(méi)有陽(yáng)光的普照；沒(méi)有風(fēng)雨的折磨，就沒(méi)有更美好的明天。

　　看到這兒，我猛然一驚，這不是我成長(cháng)足跡嗎？這不是我回首難忘的童年嗎？

　　啊——

　　童年是一道美麗的霞光；

　　童年是暢流不息的河流；

　　童年是一只五彩的蝴蝶，

　　在花叢中翩翩起舞。

　　童年是茫茫大海中的一葉扁舟，

　　它承載著(zhù)我的希望，

　　奔向未來(lái)！

快樂(lè )成長(cháng)作文4

　　成長(cháng)中，當然有快樂(lè )也有煩惱。我們現在就是在享受快樂(lè )和去掉煩惱中不斷長(cháng)大的。

　　有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我做完了一天的作業(yè)，交給了老師，便背上沉甸甸的書(shū)包，迎著(zhù)我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí)，碰到了我的英語(yǔ)老師。她叫住了我，親切地對我說(shuō)：“操天宇，你的英語(yǔ)基礎很不錯�。鹤x起來(lái)，響亮清楚；寫(xiě)起來(lái)，靚麗正確。希望你努力再努力，爭取有更好的成績(jì)�！蔽乙宦�(tīng)，心里很高興，真叫我壓抑不住喜悅，便笑瞇瞇、美滋滋地回答說(shuō)：“老師，我相信我會(huì )努力再努力的！”這時(shí)，我自然想起在“卓越小星星”讀英語(yǔ)的情景。在一年多的日子里，不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪，堅持去“卓越小星星”讀英語(yǔ)，我從來(lái)沒(méi)有賴(lài)過(guò)學(xué)，從來(lái)不遲到、不早退；我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的英語(yǔ)果然有明顯長(cháng)進(jìn)，“卓越小星星”的老師對我贊揚有加，一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天，我的英語(yǔ)老師也這樣表?yè)P我，我心里的快樂(lè )，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只覺(jué)得我越來(lái)越長(cháng)大了；你看，快要下山的太陽(yáng)照在我的后背上，我面前的人影長(cháng)長(cháng)的，我都可以一腳一腳地踏上了！

　　但是，快樂(lè )好像是短暫的，更多的似乎是煩惱。

快樂(lè )成長(cháng)作文5

　　今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，正是和朋友出去玩的好機會(huì )。我非常興奮帶著(zhù)我心愛(ài)的彈跳桿去找我的小伙伴玩，到了小公園看見(jiàn)小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了，我見(jiàn)了也跑過(guò)去加入他們。

　　到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著(zhù)我心愛(ài)的彈跳桿，小伙伴們用羨慕地眼光看著(zhù)我的彈跳桿，我看見(jiàn)小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說(shuō)：“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會(huì )為止�！毙』锇槁�(tīng)了我的話(huà)高興極了，然后他們拿著(zhù)我的彈跳桿去玩了，我也跟著(zhù)去了。我一看小伙伴們可糟糕了，第一只腳上去了沒(méi)等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了，我見(jiàn)了說(shuō)：“你們不能就這么容易放棄，只有堅持不懈才可以學(xué)會(huì )一項技能。小伙伴聽(tīng)了又鼓起勇氣繼續學(xué)彈跳桿。

　　天色漸漸黑了，他們也學(xué)會(huì )了彈跳桿。過(guò)了一會(huì )他們的媽媽來(lái)叫他們回家吃飯，我看他們都回去了我也快快樂(lè )樂(lè )的回家了。

快樂(lè )成長(cháng)作文6

　　童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串五光十色的珍珠，使人回憶；童年，像流水一樣一去不復返，但童年的成長(cháng)卻永遠忘不了。

　　有一次英語(yǔ)競賽，考卷發(fā)下來(lái)以后，呀！我的媽呀！我竟然考了95分！我之所以這么驚訝，是因為我在以前的學(xué)校的時(shí)候，英語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)過(guò)。如果考試，英語(yǔ)老師就把答案抄在黑板上讓我們抄下來(lái)，就這，我還抄不了90分。

　　回想起來(lái)這學(xué)期，我為了把英語(yǔ)成績(jì)提高上去，下了不少功夫：在家里補習英語(yǔ)，認真寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)；在學(xué)校積極回答老師的問(wèn)題，不懂的單詞或句子問(wèn)老師或同學(xué)，英語(yǔ)成績(jì)才會(huì )像芝麻開(kāi)花——節節高。

　　成績(jì)的提高對我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵，我會(huì )把這次成績(jì)當成一個(gè)起點(diǎn)。我相信，只要我努力了，就會(huì )成功！加油！相信自己是最棒的！

快樂(lè )成長(cháng)作文7

　　盡管平時(shí)我有很多小煩惱，但是我并沒(méi)有因為這些煩惱而覺(jué)得不開(kāi)心。反而從這些煩惱中，我也能感覺(jué)到快樂(lè )。

　　剛上學(xué)時(shí)，我的內心對這個(gè)有趣的大世界充滿(mǎn)了好奇，心里有太多的為什么想知道，比如云為什么會(huì )漂浮在天上，小草卻不能長(cháng)在天上？魚(yú)為什么會(huì )有鱗片？然后這些卻沒(méi)有答案，所以常常讓我覺(jué)得煩惱，于是我就去問(wèn)我心目中，無(wú)所不知的爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽給我取了個(gè)“小問(wèn)號”的外號，他們讓我自己去書(shū)中找答案。

　　如今我上五年級了，看書(shū)成為了我解決煩惱的好辦法，從書(shū)中我擁有了豐富的知識，在我房間的書(shū)架上排列著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū)，這些都是我最好的精神食糧，是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過(guò)、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明；是它們讓我知道克隆，知道了人類(lèi)可以征服太空……我相信現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識小河，最后必將匯聚成大海，這是我成長(cháng)中最大的快樂(lè )。

　　因此成長(cháng)中的煩惱并不一定都是壞的，有的`煩惱能讓我們更好的成長(cháng)，從煩惱中，我也能找到快樂(lè )。

快樂(lè )成長(cháng)作文8

　　一位哲人說(shuō)：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生，如何走過(guò)走好這段距離，這就叫做生活�！泵刻�，我們都在匆匆實(shí)踐者所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，可我們捫心自問(wèn)，我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗著(zhù)生命的跳動(dòng)嗎？體驗著(zhù)生命的美好與珍貴嗎？

　　可是我們有些同學(xué)就是把安全拋在腦后，發(fā)生了不該發(fā)生的事情。 記得在三年級時(shí)，我們班有幾位女同學(xué)在下課追跑、打鬧，不幸的事發(fā)生了，有一位女同學(xué)的牙齒跌斷了，只見(jiàn)她的嘴里滿(mǎn)是鮮血，我當時(shí)看得目瞪口呆，等老師趕到后，連忙抱起那位同學(xué)向醫院跑去。后來(lái)老師告訴我們，那位同學(xué)在嘴里縫了七八針，醫生診斷她那顆被摔斷的牙齒不會(huì )再生長(cháng)，同時(shí)旁邊的牙齒也受到了影響，同學(xué)們讓我們記住這血的教訓。

　　同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們，為了更好地生活和學(xué)習，讓安全伴我快樂(lè )成長(cháng)吧！

快樂(lè )成長(cháng)作文9

　　踏入*年，我們偉大的祖國已經(jīng)要過(guò)*歲生日了，在這*年中，我們的祖國經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們這一代的小朋友創(chuàng )造了美好的生活！

　　祖國改革開(kāi)放，給人們帶來(lái)了許多商機，使人們逐步走向小康之家。爸爸經(jīng)常對我說(shuō)現在我們這一代的小朋友比他們以前幸福多了，他們小時(shí)候，不要說(shuō)什么吃巧克力呀、糖果呀、雪糕呀，連最簡(jiǎn)單的一日三餐也吃飽。我們這一代的就不一樣了，每餐都有豐盛的菜肉，有時(shí)候還挑三揀四，對比爸爸的那個(gè)年代，我還真幸福��！

　　一年四季，家人都為我們準備名色式各樣的換季衣服，還擔心我們不喜歡呢！對比爸爸那個(gè)年代，他們的衣服只有一兩件而已，常常一件衣服穿很久，破了又縫補丁，與我們現在相比不就是天襄之別嗎？

　　不只是物質(zhì)生活上的進(jìn)步，我們學(xué)習上也得到了許多的優(yōu)惠政策。我們現在都是義務(wù)教育的，國家為培育我們這一代的人而煞費苦心，免去了學(xué)習上的費用，還推出許多的培優(yōu)計劃，令我們受益良多。

　　生活上，學(xué)習上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現了我們祖國的巨大進(jìn)步及變化，我們應該努力學(xué)習，報答祖國的培育之恩，把我們可敬的祖國建設得更加繁榮更加富強，讓人民的生活更幸福！

快樂(lè )成長(cháng)作文10

　　在我的成長(cháng)中既有許多快樂(lè )，也有不少的煩惱。

　　快樂(lè )來(lái)自學(xué)習。在這次期中考試中，我的語(yǔ)數英三門(mén)課總分在班級里排名第一，我心里樂(lè )開(kāi)了花，學(xué)習的勁頭更足了�？鞓�(lè )來(lái)自玩耍。星期天，我在陽(yáng)臺上對著(zhù)陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球，小的像彈子球，還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起，就好像兩個(gè)娃娃親密地擁抱在一起。這些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了，我心里好不快活。

　　當然，我也有許多煩惱。比如，我的手腳協(xié)調性太差，以至于我參加羽毛球隊的訓練已經(jīng)一年多了，還只能給一年級的小朋友當陪練，而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級組第一名的好成績(jì)。每當我在學(xué)習上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，媽媽就會(huì )不停地在我耳旁嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲。你現在不好好讀書(shū)，將來(lái)就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好，但有時(shí)我覺(jué)得媽媽真的很煩。

　　快樂(lè )和煩惱就像一對好朋友，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我要拋開(kāi)一切煩惱，微笑著(zhù)面對生活，積極、健康地成長(cháng)……

快樂(lè )成長(cháng)作文11

　　每次看到晚報“城事法制”專(zhuān)版上，有各種各樣的刑事犯罪案例，那些罪犯們的表現千奇百怪，令人發(fā)指。許多人為了私利，觸犯法律，超越了做人的底線(xiàn)，成為罪人后，還有什么幸�？裳阅�！

　　今天，對于我們每一個(gè)社會(huì )人，要想活得快樂(lè )幸福，如果沒(méi)有法制保護，那么，說(shuō)不定哪一天就會(huì )受到罪犯的傷害。

　　從另外一方面來(lái)看，每個(gè)人都想過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活。但是，如果他漠視法制，違法亂紀，那么他就永遠沒(méi)有快樂(lè )和幸福。

　　具體的事例太多了。對于正在成長(cháng)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，因為我們生活在紛繁復雜的社會(huì )中，違規違法的社會(huì )現象也不少，如果看在眼里，糊涂在心里，在生活小節上就會(huì )散漫而無(wú)約束，如果已經(jīng)養成了習慣，那就有危險，或會(huì )造成危害。

　　所以，尊重法制，是我們每個(gè)人做人的底線(xiàn)，失去了這個(gè)底線(xiàn)，就會(huì )失去一切。

　　我們在這方面永遠共勉吧！

快樂(lè )成長(cháng)作文12

　　記得我六歲那年，舞蹈老師炫舞和劉雨佳去吉林兒童舞蹈比賽。

　　因為那是我和劉雨佳在學(xué)校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一組的，在整個(gè)吉林市幾乎我到比賽經(jīng)常有我們倆！

　　我們在車(chē)上，又是唱歌，又是跳舞一點(diǎn)都不緊張�？墒且蛔叩奖壬攀车拈T(mén)口，心里就亂糟糟的。我們是第五個(gè)表演的。在臺下看上面的哥哥，姐姐表演的時(shí)候，心就慢慢地平靜下來(lái)了！因為他們跳舞時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)表情，只是很?chē)烂C的樣子！所以我倆感覺(jué)我們一定能贏(yíng)！

　　現在該到我們上臺表演了！只跳到一半就聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。

　　考官說(shuō)：你們倆在這里是最小的了，而跳舞卻是最棒的。跳的不但大方，表情也很好！他給我們一人一個(gè)證書(shū)。證書(shū)上面寫(xiě)著(zhù)特等獎這個(gè)特等獎比一等獎還好呢！我倆心里美茲茲的！

　　回到家，給爸爸，媽媽看了我成功的結果，他們笑的像蜜一樣甜！

　　可是爸爸卻對我說(shuō)：鬧鬧，你去得了你最滿(mǎn)意的結果也不可以驕傲！

　　那是我不知道這是什么意思，心里想：努力、努力、在努力！

　　如今的我已經(jīng)得了許許多多的證書(shū)和獎狀，爸爸和媽媽看到我的結果后心里充滿(mǎn)了驕傲和自豪！

　　吉林吉林岔路河中心小學(xué)六年級:花落因為花開(kāi)過(guò)

快樂(lè )成長(cháng)作文13

　　我的童年像清晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露，滋潤著(zhù)大地。我的童年像美麗的花朵，含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡，喝到嘴里甜甜的，尋覓成長(cháng)的快樂(lè )，總會(huì )讓你回味無(wú)窮。

　　在成長(cháng)中，我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，我被音樂(lè )老師選去參賽，心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天，我都在練習歌曲和編排舞蹈動(dòng)作，自己變成了一個(gè)大忙人。

　　一轉眼比賽的時(shí)間到了，我的心里很緊張，因為我是第一個(gè)出場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我手里緊緊的握著(zhù)麥克風(fēng)，心里像是小鹿亂撞，忐忑不安地走上了舞臺。音樂(lè )響起，我的身體輕輕地隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺下的觀(guān)眾都在為我鼓掌。很快我唱完了，鞠躬致謝便走下了臺，心里美滋滋的。

　　第二天，比賽的成績(jì)出來(lái)了，我獲得了三等獎，學(xué)校為我們頒發(fā)了獎狀和獎品，這么多天的堅持和努力沒(méi)有白費，我太開(kāi)心了，這是在我成長(cháng)中發(fā)生的一件快樂(lè )的事，每每想起它我就充滿(mǎn)了力量。

　　每個(gè)人的成長(cháng)都有著(zhù)不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸，而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜，這就是我的成長(cháng)，童年中快樂(lè )的成長(cháng)!

快樂(lè )成長(cháng)作文14

　　一個(gè)人要快樂(lè )，唯有覺(jué)得自己還在不斷的成長(cháng)。

　　成長(cháng)中，快樂(lè )就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )是親情的溫暖，快樂(lè )是友情的滋潤，快樂(lè )是成功的滿(mǎn)足，快樂(lè )是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來(lái)。人的成長(cháng)過(guò)程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折。面對這些，唯有快樂(lè )才是成長(cháng)不竭的源泉，才是坦然生活的動(dòng)力。

　　然而在成長(cháng)過(guò)程中，不同的人生對快樂(lè )的釋義都會(huì )有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè )，我也不例外。開(kāi)始永遠沒(méi)有太遲，快樂(lè )也永遠沒(méi)有太遲。對于青春的腳步逐漸的加快，對比起小時(shí)候那些幼稚的行為我能顯得更穩重更懂事了。青春教會(huì )我如何感恩，如何做人，如何在逆境中成長(cháng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。我開(kāi)始意識到其實(shí)自己漸漸的長(cháng)大了。

　　每一天都在變化中成長(cháng)，每一天都在變化中成熟，每一天都在變化中進(jìn)步。而這也離不開(kāi)爸爸媽媽辛勤的教育和老師的指導。是爸爸教會(huì )了我如何學(xué)習做人的道理，是媽媽教會(huì )我如何在生活中更好的成長(cháng)，是老師賦予了知識的源泉。之所以因為你們，我能夠一天天的進(jìn)步，一天天的成長(cháng)。

快樂(lè )成長(cháng)作文15

　　童年的趣事和雨滴一樣多，最難忘的是石頭的精彩故事。

　　我在噪音中快樂(lè )地飛奔。但是我不小心撞到了一塊石頭，我摔倒在地上。有那么一秒鐘，我就像一只展翅高飛的雄鷹，突然被一個(gè)兇猛的獵人擊落。我摔倒在地上，頭破血流。我的心像刺一樣刺痛。我的怒火涌上心頭。我想：以后我要為自己報仇。

　　我傷痕累累地走進(jìn)補習班，老師和同學(xué)都用不同的眼光看著(zhù)我。這塊石頭讓我很尷尬。

　　時(shí)間在流逝，但我忘不了那塊石頭。我決心找到那塊石頭，然后把它打碎。然而我搜索了一下，還是沒(méi)有找到。我想：這塊石頭真的很奇怪，來(lái)去無(wú)蹤。

　　朋友得知此事，不以為然地說(shuō)：“我憑什么生一塊石頭的氣！”

　　這一天，我仿佛告別了童年。我發(fā)現自己長(cháng)大了！

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