關(guān)于最大的快樂(lè )作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的最大的快樂(lè )作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最大的快樂(lè )作文 篇1
看著(zhù)老鷹在山里飛翔,現在它有能力飛入藍天?吹降仄骄(xiàn)上閃爍的星星,他們現在有資格在地平線(xiàn)上微笑。仰望高聳入云的樹(shù)木,它們已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗變成了和月亮說(shuō)話(huà)的朋友。萬(wàn)物都有最大的幸福。
我們都有不同的幸福,就像秋天樹(shù)上落下的金葉一樣,都有自己的特點(diǎn)。我站在書(shū)桌前,回顧輝煌的過(guò)去。
我拿起照片——,是我們班4班春游時(shí)拍的。每個(gè)人都陽(yáng)光燦爛,玩得很開(kāi)心。哦,天!時(shí)間過(guò)得真快!四年級快結束了,小學(xué)時(shí)間也快結束了。
一幕又一幕浮現在我的腦海,我們班發(fā)生了各種各樣的事情:一起去春游和學(xué)習;一起學(xué)習,一起進(jìn)步,一起享受;一個(gè)又一個(gè)矛盾,一個(gè)又一個(gè)爭議。只有這樣,我們才能形成我們多彩的童年。
我摸了摸照片,突然覺(jué)得那些曾經(jīng)惹惱過(guò)我的人也不是真的討厭它。那些過(guò)去干涉別人事務(wù)的人也關(guān)心我們。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些東西在失去之前是無(wú)法珍惜的!边@是真的。直到我即將失去多年的玩伴,我才意識到這句話(huà)的真正含義。
在4班遇見(jiàn)我的同學(xué)是我最大的快樂(lè )。你讓我感受到了歡樂(lè )和悲傷,給我沉悶的世界增添了光彩。我很高興來(lái)到這個(gè)班。雖然我們不是學(xué)校里最好的,但4班在我心中永遠是最好的。
在這個(gè)班里,我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì )了小心而不是粗心。我學(xué)會(huì )了寬容和大度,而不是斤斤計較。我明白了,當評價(jià)別人時(shí),一個(gè)人不能只看表面,還要看別人的內心…
只有當有曲折時(shí),一個(gè)人才能快樂(lè )。在課堂上,許多事情發(fā)生了,許多事情是因為爭吵而發(fā)生的,但是在這些事情發(fā)生之后,它們變成了大家討論的有趣的事情。學(xué)生們也不太在意小事。有時(shí)他們做得不好,但他們比其他班級的一些學(xué)生做得更好。我們自己必須是最好的。只要我們取得進(jìn)步,我們就會(huì )滿(mǎn)足。
我最大的幸福是在——4(4)班遇見(jiàn)你的同學(xué)。既然我已經(jīng)知道如何珍惜它,那我就不應該浪費我們一起學(xué)習的時(shí)間。這是我記憶中最珍貴、最快樂(lè )的`時(shí)光。
最大的快樂(lè )作文 篇2
“唉,這次又考砸了,免不了回家挨罵了!”丹小天在大街上邊走邊嘀咕,突然,他想出了一個(gè)“好主意”——離家出走!丹小天想:我還是自己呆在山里吧,過(guò)野人的生活,多有意思呀!正好,旁邊有座巍峨的高山。丹小天就向深山走去。
丹小天走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)現了一個(gè)山洞,他也沒(méi)去多想洞中有無(wú)危險,便彎腰走進(jìn)洞中。
丹小天扶著(zhù)洞壁向前走著(zhù),越往前走越黑暗,石壁滑溜溜的,長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚。他的手突然碰到了石壁上有塊涼冰冰凸起的石頭,他覺(jué)得很奇怪,就往下一按,一本書(shū)閃著(zhù)金光升到了空中。那本書(shū)和藹地說(shuō):“小朋友,不要怕,我是仙界的魔法書(shū)。誰(shuí)擁有我,誰(shuí)就能實(shí)現一切愿望,代價(jià)是你的友誼,你想交換嗎?”丹小天想了想,友誼算什么,還是成績(jì)最重要,于是他就同魔法書(shū)做了這筆交易。
丹小天告訴魔法書(shū)他的第一個(gè)愿望是:把考砸的卷子改成100分。一道金光閃過(guò),卷子上的成績(jì)真的變成100分了,丹小天拿著(zhù)卷子高高興興的回家了。
一到家,媽媽看著(zhù)100分的卷子,笑得臉上開(kāi)了花。
第二天,丹小天帶著(zhù)魔法書(shū)去上學(xué)。第一節是美術(shù)課,丹小天三下五除二地畫(huà)完后交給了老師。老師越看眼越大。第二節是數學(xué)測驗,丹小天第一個(gè)做完了,老師看了眼睛瞪得都有盤(pán)子大了。
自從有了魔法書(shū),丹小天變得很優(yōu)秀,但他一點(diǎn)也高興不起來(lái)。以前的朋友朱小總是愛(ài)和他玩,現在朱小對他愛(ài)答不理,其他的朋友也動(dòng)不動(dòng)就沖他發(fā)火。
丹小天感到很孤獨,他難過(guò)極了,就馬上把書(shū)埋到一個(gè)深坑里。魔法一下子就消失了,朱小又成為他的好朋友,以往的好朋友們都回到了他的身邊。
丹小天終于明白了,友誼是人生最大的快樂(lè )。
最大的快樂(lè )作文 篇3
每個(gè)人都有尋找快樂(lè )的好辦法,有的因學(xué)而快樂(lè ),有的因玩兒而快樂(lè ),還有的因幫助別人而快樂(lè )。而我卻是因看書(shū)而快樂(lè )。
古人劉向說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,讀之可醫愈。高爾基說(shuō):我撲在書(shū)上面,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)籍就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),也像一艘艘小小的帆船,載著(zhù)我們駛向知識的海洋。
記得在我小時(shí)候有一件一直也改變不了的事,那就是每天晚上媽媽都會(huì )給我講睡前故事。久而久之,閱讀成為了我的習慣,也成為了我最大的快樂(lè )。未上學(xué)前我識字不多,通常都是媽媽讀給我聽(tīng)。上學(xué)后識的字多了,便拒絕讓媽媽講,改為自己讀書(shū)了。讀書(shū)對我而言,不僅是開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,更是一種享受。書(shū),像一位無(wú)聲的老師,傳授給我們知識。有的教給了我們要講信用,懂禮貌;有的教給我們要不斷探索與發(fā)現世界上的未解之謎;還有的教給我們要怎樣做人……
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人說(shuō)話(huà)。青少年朋友們閱讀文學(xué)名著(zhù),就是在和一位位文學(xué)大師對話(huà);閱讀科學(xué)類(lèi)的圖書(shū),就是在和科學(xué)家對話(huà);閱讀軍事類(lèi)的圖書(shū),就是在和軍事家對話(huà)……他們創(chuàng )作的名著(zhù),縱觀(guān)古今,成為我們全人類(lèi)共同的寶貴財富。
現在中外都有名著(zhù),比如笛福創(chuàng )作的《魯濱遜漂流記》,讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,也獲得了挑戰自然的信心;馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》,讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(cháng)歷程;海倫·凱勒的《假如給我三天光明》則教會(huì )我們要懂得珍惜生命,懂得自強不息。還有《昆蟲(chóng)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,每一部作品都是作者畢生思想的結晶,人生經(jīng)驗的提煉。
讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我樂(lè )趣,讀書(shū)給了我力量。它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?
最大的快樂(lè )作文 篇4
快樂(lè ),如每天的朝陽(yáng)一樣陪伴著(zhù)我們,像水源一般不可缺少。生活中,會(huì )有許許多多令人感到快樂(lè )的事。那么,你知道最大的快樂(lè )是什么嗎?聽(tīng)完下面的故事,我想,你應該知道了。
有這樣一個(gè)故事:一棵樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男孩,男孩每天陪著(zhù)樹(shù)玩,所以,他也很愛(ài)這棵樹(shù)。男孩長(cháng)大了,他想要的遠遠不止是讓樹(shù)陪他玩,他要錢(qián),樹(shù)就給他果子讓他賣(mài)掉換錢(qián);他要一間取暖屋,樹(shù)就把自己的枝條獻出來(lái);他要一條船離開(kāi)這兒,樹(shù)就讓他把自己的樹(shù)干做成船;他要一個(gè)安靜的地方歇一歇,樹(shù)就盡力直起她最后一截身體,讓男孩坐了下來(lái)。
這棵樹(shù)毫無(wú)保留地將自己的一切都給了男孩,自己的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干、甚至是一截老樹(shù)墩,可他還是因為無(wú)法給男孩更多而深感慚愧,男孩的每一次索取,都會(huì )使樹(shù)感到幸福、欣慰,可男孩并沒(méi)有因為樹(shù)的給予把樹(shù)放在心上,也沒(méi)有感到過(guò)意不去。他只知道索取,無(wú)止境的索取。這棵樹(shù)就像我們的父母。他們不但給予我們物質(zhì)上的需求,還賦予我們至善、至純的美好人性的結晶——愛(ài),只要我們用心去感受,就能體會(huì )到他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的付出,無(wú)條件的付出,無(wú)悔的付出!
又是一個(gè)故事:貝爾太太看到人們在她的美麗的花園里毫無(wú)顧忌的游玩,她火冒三丈,想出了一個(gè)絕妙的主意來(lái)“對付”這些貪玩的游客。后來(lái),游客們都對貝爾太太這個(gè)美麗的花園望而卻步了。幾年后,因為無(wú)人走動(dòng),貝爾太太的花園荒蕪了。
人能不能得到快樂(lè ),不會(huì )取決于個(gè)人的財富,而在于你付出了多少。與他人一起分享你的快樂(lè ),快樂(lè )并不會(huì )因此而減少,反而會(huì )因分享而更加長(cháng)久。由衷的快樂(lè )來(lái)自分享與付出,人生不可能總是得到,只有舍得與他人分享自己的快樂(lè ),我們才會(huì )更快樂(lè )。擁有快樂(lè )本身就是一件很美好的事,將快樂(lè )分享給他人,讓別人和自己一起快樂(lè ),更是一件值得高興的事。貝爾太太不想與他人分享自己美麗的花園,便用一個(gè)“絕妙”的主意來(lái)讓人們望而卻步,最終只能孤獨的看著(zhù)自己的花園日漸荒蕪,結局是可憐的。而又是意料之中的。
快樂(lè ),本身就是需要付出的。給予樹(shù)的快樂(lè )就是給予男孩自己所擁有的一切。就像雷鋒一樣,雷鋒的快樂(lè )是盡自己最大的努力幫助別人。如果貝爾太太想成:看來(lái)我的花園的確很好,有這么多人喜歡我的花園。那么她就不會(huì )生氣了。
讀完這兩個(gè)故事,我想,你應該知道了,最大的快樂(lè ),便是——給予與分享,給予他人自己的愛(ài),與他人一起分享快樂(lè ),便是世界上最大的快樂(lè )的事!
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