讀書(shū)的快樂(lè )的作文（精選18篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的快樂(lè )的作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 1
讀書(shū)，是一種快樂(lè )，讀書(shū)，人才更像人。
我很喜歡讀書(shū)，只要是碰上一本心儀已久的書(shū)，我會(huì )如癡如醉地讀下去，有時(shí)會(huì )來(lái)個(gè)“溫故而知新”。記得我有一本《小公主》，不知讀過(guò)多少遍都感覺(jué)像剛剛讀過(guò)一樣。每一遍我都力爭走進(jìn)作品，將有限的生命演繹成無(wú)限的人生體驗。
我喜歡讀書(shū)的種類(lèi)有，兒童系，校園系，搞笑系的書(shū)。我認為讀書(shū)的襟懷應該如泥沙俱下的江河，容納百川的大海。
其實(shí)讀書(shū)就像小河的水從你身旁流過(guò)，你會(huì )熟視無(wú)睹。你在讀書(shū)時(shí)會(huì )接受文字的洗禮，在你寫(xiě)作文時(shí)你的筆下文字會(huì )像水一樣暢通無(wú)阻地流過(guò)。
當你口渴時(shí)，你會(huì )掬一捧起來(lái)解渴。讀書(shū)的價(jià)值在于此，它就如身邊常帶的水，時(shí)時(shí)為你解渴。但是有人會(huì )說(shuō)，讀那么多書(shū)有什么價(jià)值？其實(shí)，人生的價(jià)值不過(guò)是實(shí)現自我以后的快樂(lè )而已。我在讀<小公主>時(shí)學(xué)到了一個(gè)道理：無(wú)論在什么時(shí)候都不退縮。我在讀《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》時(shí)明白了無(wú)論有沒(méi)有外婆都應該很快樂(lè )。從書(shū)中得到了心靈的快慰，人格的提升，這不是人生的'價(jià)值嗎？
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)作，但是在讀書(shū)中得到的快樂(lè )總要比在寫(xiě)作中得到的快樂(lè )多。讀書(shū)是閱讀別人的成果，有一種摘葡萄式的快樂(lè )，這里邊自得有懶惰的成分。所以我大部分是讀書(shū)而不是寫(xiě)作。讀書(shū)之后總有所得，把他寫(xiě)下來(lái)，這便是讀書(shū)與寫(xiě)作的整合。在我看來(lái)一本書(shū)是最快樂(lè )的旅行。
讀書(shū)的人是生長(cháng)在真正人性的土壤里，可以隨時(shí)吸取知識的養料，得到永恒的快樂(lè )。
讀書(shū)就是快樂(lè )的！
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 2
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，沒(méi)有書(shū)就缺少知識，沒(méi)有書(shū)生活就不豐富，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)的一切就不會(huì )這樣美好，書(shū)會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
我就是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，我從書(shū)找到了許多不可言傳的快樂(lè )。使我感到了生活的樂(lè )趣，也讓我改變了很多不良習慣，同時(shí)激發(fā)了我對學(xué)習的濃厚興趣，令我覺(jué)得學(xué)習不是負擔而是一種樂(lè )趣。
我是一名童話(huà)書(shū)的忠實(shí)讀者，也是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)童話(huà)故事的學(xué)生。因為童話(huà)書(shū)把我帶到了一個(gè)《365夜故事》的世界里，我看到鴨媽媽丟三落四，連自己生沒(méi)生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窩里，免得到后來(lái)又得到處找自己的小寶貝�？墒切▲喿雍孟笠苍诔靶ξ移綍r(shí)學(xué)習時(shí)也不愛(ài)整潔，老是把書(shū)和作業(yè)本到處亂放，做作業(yè)時(shí)也是到處找。嘿嘿！看來(lái)我們都要改改了。當小斑馬遇到任何事情只想到很難，不愿自己親身去經(jīng)歷時(shí)，我又想去提醒它做任何事情都要去試一試，不能老是停留在想這個(gè)階段，不然你將會(huì )一事無(wú)成的。那小斑馬好象還真同意了我的觀(guān)點(diǎn)，向我心服口服的點(diǎn)頭�！陡窳滞�(huà)》和《安徒生童話(huà)》都十分有趣，里面的童話(huà)故事十分感人，它告訴我們道理，教我們做人�！顿u(mài)火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運使我同情，我真想為她送去溫暖和好吃的`面包，讓她和我們一樣的幸�？鞓�(lè )。我也愛(ài)看一些人物故事書(shū)，那懂事的孔融。聰明的魯班。做好事的雷鋒和許許多多戰斗英雄人物都給我留下了深刻的印象，也給了我不少啟發(fā)，開(kāi)拓了我的視野，使我增長(cháng)了很多知識。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 3
我有許許多多的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、打羽毛球、騎自行車(chē)……但其中最能給我帶來(lái)快樂(lè )的還是課外閱讀。
課外書(shū)種類(lèi)繁多，其中，我最?lèi)?ài)看的要數科普歷史方面的書(shū)了，因為它不僅能給我帶來(lái)知識，還能給我帶來(lái)快樂(lè )與自豪。在一次家庭聚會(huì )上，通曉歷史的爸爸想要考驗一下我們對歷史的.了解程度，我們欣然答應。爸爸立刻拋出了第一個(gè)問(wèn)題：“在清朝的宣統時(shí)期，中國改名成了什么國？”我立刻在腦子里飛速地尋找這個(gè)知識點(diǎn)。突然，我靈機一動(dòng)以前在一本書(shū)上，我不是看到過(guò)這道題的答案嗎？事不宜遲，我迅速站了起來(lái)，大聲報出了答案：“改名叫了滿(mǎn)洲國！”“回答正確！”爸爸興奮地說(shuō)。接著(zhù)，爸爸又問(wèn)了許多難題，我也都一一解答了出來(lái)。全家人無(wú)不佩服我，還夸我是個(gè)“博覽群書(shū)的小才女”呢！我心里美滋滋的，自豪和快樂(lè )油然而生。
各種各樣的書(shū)籍就像一座座寶庫，想百花盛開(kāi)的大花園。我們正處在學(xué)知識，長(cháng)才干的年齡，應該像小蜜蜂一樣，“采得百花粉，才能釀佳蜜�！�
閱讀帶給了我知識；帶給了我快樂(lè )；帶給了我自豪！
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 4
今天早晨，張睿涵爸爸開(kāi)車(chē)帶我們蒲公英小隊去書(shū)城，張睿涵爸爸告訴我們說(shuō)，我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，不能再看只有圖片的書(shū)了，要學(xué)會(huì )挑選學(xué)習上的書(shū)籍，不能選圖片多的書(shū)，要選文字多的.書(shū)，要看用文字說(shuō)明圖片的書(shū)，然后我們小隊的七個(gè)小隊員就開(kāi)始用心的去選書(shū)，最后我們每個(gè)人都選了一本好看的書(shū)，我挑選了一本《動(dòng)物百科》，經(jīng)過(guò)張睿涵爸爸的檢查，我們選的書(shū)都合格了，張睿涵爸爸把我們選的書(shū)最后都送給了我們。
選好書(shū)后我們又去做沙畫(huà)，我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫(huà)，張睿涵和周灝做的是飛機的沙畫(huà)，李振鵬做的我忘記了，做完沙畫(huà)后，張楚爸爸又帶我們去吃肯德雞，這天的小隊活動(dòng)我過(guò)的真是太開(kāi)心了！
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是二（1）班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè )》。
媽媽告訴我，多讀書(shū)可以認識許多字，學(xué)到許多知識，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書(shū)是人類(lèi)的朋友，他可帶我們感受祖國大好風(fēng)光，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。每天閱讀時(shí)間，我都會(huì )認真的讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我認識了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽知道我愛(ài)讀書(shū)，給我買(mǎi)了一本公主童話(huà)故事書(shū)，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》�？晌易钕矚g的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個(gè)人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
朋友們，鳥(niǎo)兒因為有了藍天的'懷抱，所以鳥(niǎo)兒很快樂(lè )；魚(yú)兒因為有了大海的擁抱，所以魚(yú)兒很快樂(lè )；我因為有了書(shū)的滋養，所以我也很快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 6
書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友，更是我最好的朋友。
我喜歡看童話(huà)書(shū)，沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里，我就會(huì )忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……
我喜歡看兒童文學(xué)，每當我閑暇時(shí)，總能感到書(shū)中的主人公向我招手，不知不覺(jué)，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節之中……
我喜歡看各類(lèi)期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的`喧鬧……
我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養小狼、野化訓練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習性，親情責任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……
有時(shí)，我還對大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深奧難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠方……
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén)，漫步在一個(gè)靜謐而蘊藏豐富的寶庫中……
感謝書(shū)籍的陪伴，讓我快樂(lè )而幸福的成長(cháng)……
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 7
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣。
記得小時(shí)候，總愛(ài)圍著(zhù)媽媽講故事，媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》 之類(lèi)的書(shū)。媽媽講得十分生動(dòng)，常常讓我身臨其鏡，所以，我也更愛(ài)讀書(shū)了。
上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當我讀了更多的經(jīng)典名著(zhù)時(shí)，我更是被里面的情節所深深吸引，就像丹尼爾，笛福的名著(zhù)。 《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進(jìn)退無(wú)路，悲觀(guān)失望之余，想辦法自救，竭力與大自然作抗爭，整整用了28年時(shí)間把荒島成了一個(gè)世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手，憑借自己的智慧，創(chuàng )造 了一個(gè)奇跡。
他的`形象是多么的崇高，多么的偉大，多么的讓人敬佩��！正是這堅持不懈的精神，不就是我所要學(xué)習的嗎？
讀書(shū)讓我不再怕挫折，讀書(shū)讓我變得更加堅強，讀書(shū)它給了無(wú)與倫比的快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè )！
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 8
“一本，兩本，三本……老媽給我買(mǎi)的書(shū)到了，我可不喜歡看書(shū)，這是一句真心話(huà)�！�
但這一句話(huà)被那半天打敗了。
這是書(shū)到的第一天，我如以前般像完成任務(wù)似地捧起書(shū)，但這一刻，我已經(jīng)被書(shū)中的那如夢(mèng)如幻，朦朦朧朧的情景所吸引了：一句話(huà)，穿越到了花的海洋，一句話(huà)，太陽(yáng)似水在你手中流淌，又一眼，你已來(lái)到海底世界……就這樣，一下午，我都在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。
一個(gè)下午，窗外下雨我不知道，已經(jīng)何時(shí)我不知道，到一半時(shí)，我連自己都忘了，只記得書(shū)中的場(chǎng)景，直到六點(diǎn)，做完晚飯的媽媽才將已與書(shū)融為一體的女兒叫醒，但在吃飯時(shí)，我仍然心不在焉，心中念念不忘書(shū)中的人物，三下兩下地吞下飯，又拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“呦，今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”
讀書(shū)有什么好處呢？書(shū)到用時(shí)方恨少，書(shū)的好處可多了：
第一，書(shū)中的.描寫(xiě)，成語(yǔ)都是我們學(xué)習的好榜樣；
第二，“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)讀的越多，“朋友”就越多，那就不寂寞了；
第三，書(shū)還是想象力的翅膀，沒(méi)有她，想象力就飛不上更高的天空，從古至今，不管是顏真卿，還是魯迅，都告訴后人要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋”一天下來(lái)，一所黃金屋就被我占領(lǐng)了，我下定決心，要有更多的黃金屋，要認識更多的“朋友”。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 9
我很慶幸自己是一名教師，不是因為教師這個(gè)職業(yè)能夠獲得千萬(wàn)人的信任，擁有干百人的愛(ài)戴，而是因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。
從教這些年，讓我逐漸體會(huì )到了作為一名教師的快樂(lè )，讓我體味到了當教師的祟高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦一一走近書(shū)本，就是完善生命。教師的快樂(lè )，來(lái)自讀書(shū)。
我喜歡讀教育方面的理論著(zhù)作，因為對這些經(jīng)驗的汲取，使我更自信的走近我的學(xué)生，讓我更自覺(jué)地去研究我的學(xué)生，去發(fā)現他們身上的優(yōu)點(diǎn)，轉化為與學(xué)生交流溝通的橋梁，從而把學(xué)生的純真的心靈開(kāi)啟，把學(xué)生智慧的'火花點(diǎn)燃。
雖然現在的我還如此渺小，缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情，更沒(méi)有孔子的聰慧心智，但我已悟到了教書(shū)育人工作中的真諦！讀書(shū)是一種精神上的升華。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 10
我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了許多知識和快樂(lè )。在學(xué)習上，書(shū)是我的良師益友。
我喜歡看書(shū)，因為書(shū)讓我學(xué)到了很多知識，它讓我解開(kāi)了學(xué)習上的難題。我看過(guò)的書(shū)有很多很多：《三國演義》、《看不見(jiàn)的小姑娘》、《我住過(guò)美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強》等等。讓我覺(jué)的'最有趣的就是《我住過(guò)的美麗星球》，書(shū)中的主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的東西時(shí)就不知道選哪個(gè)，在他的同桌陳家心和班長(cháng)金賽果的幫助下，忍東終于選出了他喜歡的東西�！犊床灰�(jiàn)的小姑娘》也很好看，一個(gè)小男孩叫方玉獵，他和一個(gè)忽然消失又忽然出現的小女孩凍小藍成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過(guò)來(lái)，后來(lái)他們在一起快樂(lè )的過(guò)著(zhù)幸福的生活。
書(shū)是我們的朋友，書(shū)讓我們學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識；讓我們認識了許多東西；教會(huì )了我們許多做人的道理。書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，以后我要多看書(shū)，把知識學(xué)得又棒又好。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 11
我的書(shū)柜里擺著(zhù)很多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，成語(yǔ)故事，世界童話(huà)還有很多書(shū)……這些書(shū)我都很喜歡，但我最喜歡的一本書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。
這本書(shū)中有活潑可愛(ài)的米小圈，愛(ài)學(xué)習的'李黎，一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆調皮搗蛋的同學(xué)們，還有溫柔良的莫老師，嚴厲的魏老師等。書(shū)中文字和漫畫(huà)相結合，我一看就特別喜歡，米小圈和他的同學(xué)們在學(xué)校一起學(xué)習，一起玩耍，發(fā)生了很有趣而搞笑的事情，記得那時(shí)候剛開(kāi)學(xué)、老師給米小圈他們發(fā)了新書(shū)，李黎正認真看書(shū)：米小圈說(shuō)：同桌你不覺(jué)得書(shū)很好聞嗎？李黎聞了聞的確很好聞啊。這時(shí)莫老師說(shuō)，米小圈，李黎你們用鼻子看書(shū)嗎？全班同學(xué)哈哈大笑。還有新學(xué)期班里來(lái)了一位新體育老師給他們上課，老師匆匆跑來(lái)上課。操場(chǎng)上一不小心絆了下摔倒了．米小圈和姜小牙便張開(kāi)大嘴巴說(shuō)：“哇”老師這是什么運動(dòng)呢？哈哈，居然把摔跤也說(shuō)成運動(dòng)。讀到這里再看到書(shū)上的漫畫(huà)，我頓時(shí)笑得合不攏嘴吧，眼淚都擠出來(lái)了，實(shí)在太逗人了。
《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)太好看了，是我最喜歡的一本課外書(shū)。因為它讓我從讀書(shū)中忘掉了煩惱獲得了開(kāi)心，讓我感受到了讀書(shū)是一件多么快樂(lè )的事情，更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 12
大家好，我是緯五路一小六六班的一名學(xué)生，我叫姜楠。我的愛(ài)好非常廣泛，有打羽毛球，跑步，畫(huà)畫(huà)等很多很多，而我最喜歡的是讀書(shū)。藍天是小鳥(niǎo)的好伙伴，因為他給鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀，讓它自由的翱翔；大海是魚(yú)兒的好伙伴，因為他給了魚(yú)兒一片廣闊的世界，讓他盡情地遨游，如果你問(wèn)我誰(shuí)是我的好伙伴，我說(shuō)毫不猶豫的`說(shuō)：“是書(shū)，書(shū)是我的好伙伴�！币驗闀�(shū)給予我們知識。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我愛(ài)讀書(shū)，特別是歷史與動(dòng)物小說(shuō)，我百看不厭。書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各類(lèi)的書(shū)，有動(dòng)物類(lèi)的書(shū)，有歷史類(lèi)的書(shū)，有中國古典文學(xué)類(lèi)的書(shū)，還有希臘神話(huà)故事以及世界上下5000年……不光書(shū)架上有，床邊一摞書(shū)，桌子上一摞書(shū)，做作業(yè)時(shí)環(huán)繞在我身旁的也是書(shū)，這些書(shū)散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，每時(shí)每刻都在吸引著(zhù)我。它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)。從閱讀中我知道了中華上下5000年悠久的文化與歷史，了解各朝皇帝的功過(guò)得失，各種各樣的風(fēng)俗與禮教，歷代文人所創(chuàng )作的詩(shī)歌詞賦等等，這些都成為了我愛(ài)看歷史方面的書(shū)的原因。
書(shū)是人類(lèi)的海洋，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 13
我幾乎每天都在書(shū)海中游泳。每次看書(shū)，都覺(jué)得自己像是被春雨滋潤的小樹(shù)苗。
看到精彩的文字，我不禁發(fā)自?xún)刃牡膰@息。這是它與生俱來(lái)的魅力。
書(shū)架上的書(shū)不是毫無(wú)生氣的白紙，而是精彩的筆記。每本書(shū)的聲音就像打開(kāi)cd播放器可以讓房間充滿(mǎn)音樂(lè )。一個(gè)人只要翻開(kāi)一本書(shū)，就可以跨越時(shí)空聆聽(tīng)他們的哲學(xué)，與智者交心。
書(shū)其實(shí)是生活的再現。通過(guò)書(shū)籍，我可以以主人的'姿態(tài)觀(guān)察各種生態(tài)，感受風(fēng)雪，欣賞山川，體驗荒涼的世界。
閱讀是我們生活的重要內涵。以前對外國小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》很著(zhù)迷，差點(diǎn)忘了吃飯睡覺(jué)。我欽佩羅夏的無(wú)私奉獻；我喜歡弗恩關(guān)愛(ài)的生活；我羨慕威爾伯的好運氣；我討厭鄧普頓的卑鄙和卑鄙。在我的書(shū)里，我學(xué)會(huì )了分辨黑白是非。
如今，快節奏的生活讓我們無(wú)法呼吸。我渴望旅行，讓我的靈魂飛到更多的地方。書(shū)可以帶我上下，去南極或者赤道。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，一本書(shū)接著(zhù)一本書(shū)。
書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。沉醉在自由寧靜的世界里，所有的疲憊都會(huì )得到緩解。
當你拿起你最喜歡的書(shū)時(shí)，你會(huì )感到興奮；把書(shū)送到你手里，你的心里就會(huì )充滿(mǎn)幸福。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，一切都可以被取代，但書(shū)是永恒的。我愛(ài)書(shū)，我永遠不會(huì )孤單。
歷經(jīng)滄桑的他安慰了我，讓我從悲傷和喜悅中解脫出來(lái)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。我學(xué)習，我快樂(lè )。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 14
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。在爸爸的影響下，我們一家人都愛(ài)讀書(shū)了，就連整天忙這忙那的`媽媽也都手捧名著(zhù)細細品味，表哥表姐都讀起了名著(zhù)，尤其是表哥，作業(yè)一做完，就拿著(zhù)借書(shū)卡去圖書(shū)館了。
那是一天下午放學(xué)回家后。我正在做作業(yè)，突然有開(kāi)門(mén)聲，我跑出去，只見(jiàn)爸爸手提兩個(gè)大袋子，“這里面裝的是什么��？”我好奇的問(wèn)，爸爸笑而不答說(shuō)：“你自己看看吧�！蔽移炔患按么蜷_(kāi)看，只見(jiàn)這里邊全是名著(zhù)，爸爸說(shuō)：“以后你們要多看名著(zhù)，少看漫畫(huà)�！蔽乙槐疽槐镜目�，只見(jiàn)這里邊有《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》《三個(gè)火槍手》《青年近衛軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著(zhù)，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書(shū)細細閱讀，慢慢體會(huì )，并且做了許多讀書(shū)筆記，這一年期末考試時(shí)，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，讀書(shū)真好，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 15
我一直覺(jué)得讀書(shū)只是說(shuō)說(shuō)笑而已，但聽(tīng)了那些大作家說(shuō)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，普通我們照了一年潔白的鏡子！”讀書(shū)是為了讓寫(xiě)作能力提高，蔣學(xué)晶老師說(shuō)過(guò)，有人天生下來(lái)顏值就高，有的人生下來(lái)跑步就快，有的人生下來(lái)節奏感就強，有的人天生下來(lái)語(yǔ)言組織能力高人一一等，這樣的'意思是，有的人天生寫(xiě)作能力不好，不要因此就失去寫(xiě)作的樂(lè )趣，可以每日練習提高寫(xiě)作水平！
讀書(shū)的時(shí)候，我總是感覺(jué)我像是在書(shū)中的海洋里游來(lái)游去的小魚(yú)，從中不斷的的獲取知識。
感謝大作家為我們寫(xiě)出美好的文章，推出”不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的這種精神。
我將來(lái)一定要當個(gè)大作家，寫(xiě)更好的文章，讓小朋友讀更好的書(shū)。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 16
都說(shuō)讀一本好書(shū)，可以使人的精神得到陶冶。書(shū)中的內容所帶給我們的快樂(lè )，就好比在久逢干旱的時(shí)候得到一絲甘露；在寒風(fēng)呼嘯的冬日中，獲得一縷陽(yáng)光；在炎炎烈日下，感受到微風(fēng)的撫慰。因為讀書(shū)，所以我快樂(lè )！
拿起一本書(shū)，翻開(kāi)卷首，我就瞬間被那生動(dòng)有趣的故事情節所吸引，立即進(jìn)入了這個(gè)新的故事王國。不知書(shū)是有一種怎樣的`魔力，它會(huì )使一個(gè)無(wú)趣的世界變得趣味無(wú)窮，會(huì )使喧鬧的環(huán)境變得安靜下來(lái)，也會(huì )使一個(gè)絕望的人感受到無(wú)限的希望。它的字里行間流露著(zhù)書(shū)的作者對一切事物的熱愛(ài)、探索、對知識的無(wú)窮的渴望之情，從而準確無(wú)誤的通過(guò)文字來(lái)傳達給讀者。讓我們在無(wú)聊之時(shí)，在空閑之余，通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取快樂(lè )。
讀一本經(jīng)典并具有極高藝術(shù)性的《紅樓夢(mèng)》，我就好像瞬間穿越到了那時(shí)候，眾多個(gè)熟悉的人物，演繹著(zhù)他們經(jīng)典的角色，并詮釋著(zhù)他們鮮明的人物個(gè)性，在讀的同時(shí)，我似乎也與他們在同呼吸，共命運一樣；再拿起一本及其經(jīng)典的神話(huà)小說(shuō)《西游記》，盡管這個(gè)故事已耳熟能詳，但書(shū)中的每一個(gè)文字，每一處標點(diǎn)，都還是在深深的吸引著(zhù)我，因為這其中的每一個(gè)情節，都能夠使人感受到另一番趣味；即使去看一本普通的《作文大全》，我們也能從中讀到許多的趣味，其中的小作者們精彩的語(yǔ)句和段落，都值得我們深深的學(xué)習。書(shū)里面的快樂(lè )是無(wú)窮的！
一本普普通通的書(shū)，里面蘊含的樂(lè )趣和知識卻是無(wú)窮的。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這也強調了讀書(shū)的重要性，愿你，愿我，愿大家，都能在讀書(shū)中感受到無(wú)窮的快樂(lè )！
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 17
寒假看了幾個(gè)外國童話(huà)，《神秘島》，《綠野仙蹤》，《列那狐的故事》。其中，曾經(jīng)被稱(chēng)為“美國的《綠野仙蹤》”的美國童話(huà)《西游記》，讓人感觸頗深。
我上幼兒園的時(shí)候，我媽給我講過(guò)《綠野仙蹤》的故事。這次看到讀書(shū)真的很豐富多彩，感覺(jué)真的不一樣。好像能讀書(shū)，開(kāi)闊眼界。我喜歡閱讀。
我喜歡多蘿西和狗托托。在他們奇怪的奧地利之旅中，他們交了很多好朋友。友誼真的很珍貴。我喜歡小狗托托。他既可愛(ài)又淘氣。他與主人同甘共苦，他的`毅力值得學(xué)習。
讀書(shū)的快樂(lè )的作文 18
有人說(shuō)“喜歡讀書(shū)，就等于把生命中寂寞的時(shí)候，變成了享受的時(shí)光�！蔽蚁矚g讀書(shū)，我覺(jué)得一本好書(shū)，就是一個(gè)神奇的世界，它讓我樂(lè )而忘返。
上幼兒園的時(shí)候，我因身體弱常常呆在家里，因此書(shū)成了我的好伙伴，我也像著(zhù)了魔一樣，有時(shí)流淚，有時(shí)笑，有時(shí)唱，有時(shí)跳。我被安徒生爺爺寫(xiě)得《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)而流淚，我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我在書(shū)中認識了酒助詩(shī)興，揮毫潑墨的“詩(shī)仙”李白；滿(mǎn)面愁容，為國擔憂(yōu)的`愛(ài)國詩(shī)人陸游；追風(fēng)逐電，擒魔降妖的齊天大圣……和他們對話(huà)，感受他們的喜怒哀樂(lè )！
閉上眼睛，我甚至能感覺(jué)到民族英雄、圣賢們就坐在我面前。一次次回味中，用心體會(huì )文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國襟懷。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負和胸懷！他們教我愛(ài)國、明理、立志！童年因書(shū)香而快樂(lè )！
縷縷墨香猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤我的心田。在油墨的芳香中，追隨著(zhù)詩(shī)人的腳步，我來(lái)到了革命圣地延安，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了延河叮咚的流水聲；聞到了棗園梨花的清香；看到了南泥灣大生產(chǎn)熱火朝天的場(chǎng)面；感受到了楊家嶺會(huì )場(chǎng)莊嚴的氣氛。眼前仿佛出現了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門(mén)城樓上宣布：“中華人民共和國成立了！”的激動(dòng)人心的一幕。這讓我認識到，今天的幸福生活來(lái)之不易，我要努力學(xué)習，讓中華民族永遠立于世界民族之林。
讀書(shū)我享受了快樂(lè )，也接收了許多收獲，讀書(shū)提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力，我寫(xiě)的作文“春天來(lái)了”獲全國小學(xué)作文一等獎，我的作文也常常被老師當范文來(lái)讀。童年，因書(shū)香而快樂(lè )精彩。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
【讀書(shū)的快樂(lè )的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )讀書(shū)作文09-20
讀書(shū)的快樂(lè )作文09-15
讀書(shū)快樂(lè )作文02-08
讀書(shū)快樂(lè )的作文01-26
快樂(lè )讀書(shū)作文12-26
讀書(shū)的快樂(lè )作文09-18
讀書(shū)也快樂(lè )作文11-30
關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè )作文08-12
讀書(shū)是快樂(lè )之源作文12-10
讀書(shū)使我快樂(lè )的作文06-19