精選付出的快樂(lè )作文（通用25篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的付出的快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
付出的快樂(lè )作文 篇1
曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà)“努力了，付出過(guò)，收回的是什么？我茫然……”可是我依然很清楚。100％的收獲來(lái)自于99％的汗水＋1％的努力。俗話(huà)說(shuō)得好：“吃的苦中苦，方為人上人”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”珍惜每一次機會(huì )，努力的去做好它，成功后，你會(huì )開(kāi)心的笑。收獲的喜悅來(lái)自于付出的艱辛。就從那年學(xué)畫(huà)畫(huà)開(kāi)始說(shuō)起吧。
“你自己去吧，媽媽就不送你了！”“嗯！”我抱著(zhù)夢(mèng)寐以求的畫(huà)板開(kāi)心地說(shuō)，“那我走了！”一路上我就像一只快活的小鳥(niǎo)一樣，一想到一會(huì )就要到我那日思夜想的畫(huà)畫(huà)室去，我便不由自主地加快了腳步�！鞍�，今天的風(fēng)可真大啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到，“小乖乖(畫(huà)板，我就這樣叫)，你可不要出啥事哦(因為那時(shí)年幼，說(shuō)話(huà)免不了幾分稚趣)！”我緊緊摟住我的‘小乖乖’，心想：為了我的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)，沖啊。好不容易才說(shuō)服了媽媽?zhuān)铱刹荒芤驗橐粓?chǎng)大風(fēng)而放棄。忽然，旁邊超市里正播放的的一首歌更激起了我要與大風(fēng)搏一搏的信念�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，珍惜每一次……”這首歌讓我回想起了坐著(zhù)輪椅還堅持完成寫(xiě)作事業(yè)的她——張海迪阿姨。我是一個(gè)很健康的小孩，學(xué)校的運動(dòng)會(huì )我也參加，就這點(diǎn)“小”風(fēng)，還能困住我？哼！我才不怕呢！于是我又加快了腳步。
“啊……”一個(gè)不知趣的小石子將我重重的摔倒在地，但我并沒(méi)有因為一顆石子而氣餒，倒是倒是從那摔倒在從哪怕起來(lái)，繼續走。終于到了，這一路真是坎坷啊……
還記得去年回姥姥家，大人們忙著(zhù)下地撒化肥，我們小孩子則在一旁端茶送水，真是忙得“不可開(kāi)交”啊�？粗�(zhù)大人們那么辛苦的勞動(dòng)，于是我想起了老師曾說(shuō)過(guò)要我們幫助大人們做點(diǎn)事。我放下手中的茶杯，把手套戴上，挎了個(gè)小桶就下地了。我學(xué)著(zhù)大人的樣子，撒一把向后退一步，撒一把向后退一步，最后漸漸掌握了技巧，不一會(huì )，一塊地就被我撒完了。原來(lái)，撒化肥也有技巧啊。
今年回姥姥家，正是豐收的季節。老人們和年輕的小伙子都扛著(zhù)锨拿著(zhù)鋤趕著(zhù)下地呢。我們家也不例外，今年的收成比往年好多了呢！也許是因為我們辛苦勞動(dòng)的回報呢？！看著(zhù)田里的一張張笑臉，我的心也樂(lè )呵了起來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了：有收獲必須要付出。今天這美好時(shí)光來(lái)之不易，不正是那些不平凡的人創(chuàng )造出來(lái)的嗎？雖然他們的生活很平凡，但做的事情卻不平凡。我快樂(lè )，因為我付出。
加油……
付出的快樂(lè )作文 篇2
記得兒子讀高一時(shí)，我意外地接到他同學(xué)的母親打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是她家的電腦出問(wèn)題了，想 請我兒子中午去她家幫助弄一下。
“那好，吃過(guò)飯我就讓他去�！蔽掖饝�。
“就讓他到我這吃飯吧，中午時(shí)間太緊了�！睂Ψ秸f(shuō)。
晚上，我問(wèn)兒子：“吃蘋(píng)果嗎？
“不了。我中午在同學(xué)家吃了個(gè)好大的蘋(píng)果，是她媽媽削好了給我的呢�！眱鹤痈吲d地說(shuō)。
他因協(xié)助他人而得到了快樂(lè )。
兒子有一個(gè)QQ號，我問(wèn)他：“你哪來(lái)的QQ號？”
“是我的一個(gè)同學(xué)送給我的�！�
“是嗎？你的那個(gè)同學(xué)對你可真好�！蔽艺f(shuō)。
“因為我是他師傅�！眱鹤雍艿靡�。
想到兒子通過(guò)電話(huà)為同學(xué)解答難題時(shí)那笑盈盈的模樣，我明白，那位送他QQ號的人準是經(jīng)常向他請教的同學(xué)中的一個(gè)。
他因為協(xié)助他人而贏(yíng)得了友誼。
一個(gè)女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報恩化做一位仙女，向小女孩說(shuō)：“因為你很仁慈，請你許個(gè)愿，我將它實(shí)現�！毙∨⑾肓艘粫�(huì )說(shuō)：“我希望快樂(lè )�！庇谑窍膳畯澫卵鼇�(lái)在她耳邊悄悄細語(yǔ)一番，然后消失無(wú)蹤。
小女孩果真很快樂(lè )地度過(guò)一生，她年老時(shí)，鄰人要求她：“請告訴我們吧，仙女到底說(shuō)了什么？”她只是笑著(zhù)說(shuō)：“仙女告訴我，我周遭的每個(gè)人，都需要我的關(guān)懷�！�
付出了愛(ài)心，自身就會(huì )得到快樂(lè )，這種愛(ài)的回報是無(wú)限的�？捎械募议L(cháng)教育小朋友斤斤計較，生怕自身的小朋友吃了一點(diǎn)虧，不讓小朋友協(xié)助他人�？赡阒恢�？你在剝奪小朋友協(xié)助他人的權利時(shí)，也就剝奪了小朋友快樂(lè )的權利！
為了小朋友的快樂(lè )，請讓小朋友學(xué)會(huì )關(guān)懷！
付出的快樂(lè )作文 篇3
給予，是一縷充滿(mǎn)溫情的陽(yáng)光，溫暖心靈;給予，是一次無(wú)私的奉獻，快樂(lè )自己;給予，是一朵虔誠的花，綻放耀眼的光華。
——題記
給予是一種幫助。幫助是心與心的交流，幫助會(huì )讓你快樂(lè )。
那天下起了綿綿的細雨，纏綿的細雨灑在了地面上。站臺那幾盞路燈射穿朦朧的薄霧，透露出光暈。雨滴順著(zhù)屋檐落在地面上。
廣場(chǎng)上依舊人來(lái)人往，還是很熱鬧。突然，一個(gè)小女孩看見(jiàn)前面圍著(zhù)一群人。他們圍著(zhù)幾個(gè)身著(zhù)校服捧著(zhù)紅色的盒子的哥哥姐姐們。小女孩沉思著(zhù)：他們在干什么呢?走進(jìn)一看，只見(jiàn)一條橫幅上寫(xiě)著(zhù)：“為四川人民捐款，為奧運精神喝彩�！贝蠹艺跒樗拇ㄈ嗣窬杩�。熱心的人可真不少!男女老少，家家戶(hù)戶(hù)都爭先恐后地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。1元的，5元的，10元的，50元的，100元的……紛紛捐上了一份愛(ài)心。
四川的地震讓一個(gè)個(gè)像她一樣活潑開(kāi)朗的同伴流離失所，眼角掛著(zhù)抹不掉的淚珠;讓一個(gè)個(gè)健壯的青年失去了自己創(chuàng )造的雙手，讓年逾古稀的老人，無(wú)依無(wú)靠，忍受著(zhù)漂泊的痛苦，不能安享晚年。想到這里，小女孩的心中涌起一股愛(ài)的波瀾，一陣愛(ài)的海浪。她想：我怎么能袖手旁觀(guān)呢?她急匆匆地轉身跑上了樓，搜出了她的所有錢(qián)。應湊，湊出了300元。滿(mǎn)懷希望地投進(jìn)了捐資箱。默默地為那些災區人民祈禱，希望他們早點(diǎn)重建美好家園。
在那一刻，那旁邊的哥哥姐姐笑了：“小朋友，你真有愛(ài)心，那些災區的小朋友受到你的“愛(ài)心”，一定會(huì )很開(kāi)心的，謝謝你!”這時(shí)那些哥哥姐姐笑了。周?chē)娜艘哺?zhù)笑了。
此時(shí)的小女孩心里樂(lè )滋滋的，心里就像灌了蜜似的，眉角含笑。她很快樂(lè )，應為她幫助了別人。
是啊，幫助就像是一陣清風(fēng)，吹拂了溫暖的心，絲絲纏繞，寸寸縈懷。泛起了心中的快樂(lè )的海浪。讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助他人，去快樂(lè )自己。
付出的快樂(lè )作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的表妹，今年10歲了。兩條彎彎的眉毛像月亮，一張圓嘟嘟的臉蛋上嵌著(zhù)一雙小小的眼睛，眼睛雖小卻炯炯有神。一個(gè)挺挺的鼻子加一張又小又薄的嘴巴，嘴巴雖小但是口齒伶俐、能說(shuō)會(huì )道。是她，讓我體驗了付出就有回報，付出就是快樂(lè )的。
那天，表妹來(lái)我們家做客，吃好午飯后，我倆無(wú)所事事。就在這時(shí)，表妹好像想到了什么，從沙發(fā)上像彈簧一樣地跳了起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我們去打掃樓道吧!”我奇怪地問(wèn)：“為什么?”表妹回答說(shuō)：“因為我剛才走樓梯的時(shí)候看見(jiàn)地面上有很多紙片、垃圾，就連扶手上都積了一層厚厚的灰。我在想那些行動(dòng)不方便的老年人上下樓梯肯定要扶這些扶手，回家還得洗手，多麻煩啊!而且看上去也不舒服呀，所以我想到去打掃樓道�！薄昂弥饕��！蔽衣�(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就答應了。
我們拿著(zhù)抹布、掃把和簸箕走出家門(mén)，準備打掃樓道。妹妹負責擦扶手，而我就負責掃樓梯。我先掃六樓的地面，掃著(zhù)掃著(zhù)，我發(fā)現地面上粘著(zhù)一塊口香糖，怎么掃也掃不掉，不知該怎么辦才好。我忽然靈機一動(dòng)，趕快跑回家拿來(lái)了水和小刀，一邊往口香糖上面灑水，一邊用小刀刮。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才把這塊討厭的口香糖除去。剛開(kāi)始時(shí)，我以為掃樓梯蠻容易的，可沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，腰酸背疼了。就在我要放棄的時(shí)候，表妹鼓勵我說(shuō)：“加油，姐姐!千萬(wàn)不要放棄，我們來(lái)唱歌吧!我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承……”聽(tīng)著(zhù)妹妹的歌聲，我又重新掃了起來(lái)。就這樣，我們一邊唱歌一邊搞衛生。不一會(huì )兒，整個(gè)樓道就被我們打掃得干干凈凈。
這時(shí)，四樓的爺爺從樓梯上走了下來(lái)，他看到這副情景，邊走邊說(shuō)：“喲，你們怎么把樓道打掃得這么干凈?我可得好好謝謝你們�！蔽覀冃Σ[瞇地說(shuō)：“不用謝，這都是我們應該做的�！蹦且豢�，我們的心里別提有多高興了。
經(jīng)過(guò)這件事，我不僅重新認識了我的表妹，也更懂得了什么是快樂(lè )：快樂(lè )是真誠的奉獻，快樂(lè )是對生活的享受，快樂(lè )也是一份美好的心情，快樂(lè )還是一種滿(mǎn)足。最重要的是，付出就會(huì )快樂(lè )。
付出的快樂(lè )作文 篇5
快樂(lè )，不是在于索取，而是在于付出。
——題記
仲冬，天灰蒙蒙的，樹(shù)枝彎彎曲曲，抬起頭，烏云密布，沒(méi)想到雨竟下了起來(lái)。我打著(zhù)傘，走在石子路上。河水泛波，草木倒映�？諝饫锒际菨獬淼耐埔餐撇婚_(kāi)的寒氣，那涼颼颼的風(fēng)像個(gè)小妖精鉆進(jìn)脖子里，像掉進(jìn)了冰塊兒，冷。
公園口站著(zhù)一位老奶奶，她那短短的頭發(fā)被罩了一層白霜。皮膚黝黑，嘴唇干裂。正在費力地吆喝著(zhù)，“米糕——米糕——”
“小姑娘，買(mǎi)點(diǎn)米糕吧！一元三塊�！崩夏棠炭匆�(jiàn)我說(shuō)。
“奶奶，還剩幾塊？我都要了，雨下得這么大，我幫您收拾趕緊回家吧�！�
雨越下越大，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。
回去的路都是上坡，奶奶身體微微前傾，布滿(mǎn)老繭雙手緊握住車(chē)把，兩腳緩慢而費力地向前蹬，不知是雨還是汗珠，從蛛網(wǎng)似的皺紋上滑過(guò)，那洗得發(fā)白的衣服也被浸濕了。我在后面費力地推著(zhù)車(chē)，頭發(fā)被汗水浸透了貼在額頭上�！澳棠�，你每天都是這樣收攤回家的嗎？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶帶我拐進(jìn)了一處破舊的小巷，一所低矮破舊的老屋危危地立在陌旁，房間里幽暗的燈光、發(fā)黃的墻面墻皮已經(jīng)剝落、幾件簡(jiǎn)陋破舊的家具落盡灰塵，屋頂已經(jīng)漏雨。我眼睛一酸，“奶奶，我不上學(xué)時(shí)，就來(lái)幫你吧�！�
以后，我一有時(shí)間就去幫奶奶賣(mài)米糕，每次奶奶都會(huì )留米糕給我。那沁人心脾的香味，聞得我心里甜甜的。這大概就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
當我們緊握雙手時(shí)，里面什么也沒(méi)有；但當我們打開(kāi)雙手，世界就在我們手中。付出其實(shí)是一種習慣，要善于栽培它。給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也會(huì )享有陽(yáng)光。
付出的快樂(lè )作文 篇6
當你站在離我最近的地方的時(shí)候，我的眼睛里，只有你，全是你。當你從我的眼睛里看得到你的影子的時(shí)候，我也能從你的眼睛里，清楚的看到我的影子。
可能是我們平日里都太顧及自己的感受了。所以總是在要求他人，向他人索要。包括愛(ài)情，包括親情，還有友情。偶然明白了一個(gè)道理，索要的過(guò)程其實(shí)不如付出。當我們付出自己的愛(ài)心的時(shí)候，有可能會(huì )有更多意想不到的收獲。如果一味去索要，快樂(lè )將一點(diǎn)一滴的消失。索要的越多，失去的也就越多。
不管跟誰(shuí)相處，如果想要雙方都開(kāi)心。自己先要用真心對待。因為，你用你的真心換來(lái)的也一定會(huì )是一顆真誠的心。你用你微小的付出，得到了比你付出的多好幾倍的快樂(lè )。何樂(lè )而不為呢?
曾在某雜志里看到一個(gè)故事，在美國的街頭，有一個(gè)叫作蘭迪·麥克理的老人，披肩長(cháng)發(fā)灰白零散，衣服烏一塊紫一塊，在人行道上向路人乞討，他面帶微笑，他的微笑是真誠和令人愉快的，一天下午，來(lái)了一位小姑娘，大約有六七歲的樣子，小姑娘走近他，伸手將一個(gè)東西放到蘭迪的手心里，那一刻，蘭迪喜笑顏開(kāi)。只見(jiàn)他伸手從口袋中掏出什么放進(jìn)小姑娘的手心里。小姑娘也興奮不已快樂(lè )地向她的父母跑去。為什么小姑娘一下子變得那么快樂(lè )呢？很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是因為一枚硬幣。小姑娘走過(guò)來(lái)給了蘭迪一枚硬幣，而他反過(guò)來(lái)送給小姑娘兩枚硬幣。蘭迪·麥克理只是想教會(huì )她：“如果你慷慨大方，你所收獲的總會(huì )比他付出的多�！边@不僅僅只是對小姑娘說(shuō)，更確切地說(shuō)應該是對所有人說(shuō)的。當有一個(gè)人遇到到困難，需要你的幫助時(shí)，你付出一點(diǎn)點(diǎn)你力所能及的力量，得到的回報是在付出過(guò)程中所獲得的快樂(lè )，他人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。大家都快樂(lè )了。
雖然，我們的付出并不都是為了有所收獲。但，只要你付出了，你一定會(huì )快樂(lè )的。
付出的快樂(lè )作文 篇7
我常常問(wèn)自己什么才是快樂(lè )，有錢(qián)，能買(mǎi)自己最?lèi)?ài)吃的零食;有時(shí)間，能夠去上�？词啦⿻�(huì );有資本，能夠考進(jìn)最好的學(xué)校;當然，這是一種快樂(lè )，但這種快樂(lè )太昂貴了，有時(shí)候是不能實(shí)現的。其實(shí)，快樂(lè )就在我們的身邊，為同學(xué)正確回答問(wèn)題而發(fā)自?xún)刃墓恼�，這是一種快樂(lè );為同桌拾起一塊掉在地上的橡皮而贏(yíng)得一種友善的目光，這是一種快樂(lè );在教室公共區，撿起一片紙屑，丟進(jìn)垃圾桶，這是一種快樂(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要付出，就有快樂(lè )。
我們付出，分享也是一種快樂(lè )。同伴們在一起玩耍，有時(shí)候為了一個(gè)小玩具和一件自己心愛(ài)的東西而發(fā)生爭執，因為喜歡，不愿與同伴分享，導致同伴們都不歡而散，結果自己也玩得很不開(kāi)心，如果能夠和同伴一起分享，同伴們開(kāi)心了，自己也就開(kāi)心，何樂(lè )而不為呢?
我們付出，禮讓也是一種快樂(lè )。我在公交車(chē)上經(jīng)�？吹揭恍敔斈棠陶驹谧贿�，抓著(zhù)扶手，一晃一晃的，在車(chē)上顛簸，而座位上的年輕人熟視無(wú)睹，我有時(shí)候覺(jué)得這種現象雖然是個(gè)別的，但每次看到，我都想上前去勸導。尊老愛(ài)幼是中華民族幾千年的傳統美德，絕對不能在我們這一代年輕人身上褪去顏色。記得小時(shí)候讀三字經(jīng)時(shí)，有一個(gè)孔融讓梨的故事，讓我記憶猶新，給了我很多啟迪，促使我常常在公交車(chē)上鼓起勇氣為老人，為孕婦讓座，那種被別人尊重，肯定的喜悅溢滿(mǎn)整個(gè)心田。
我們付出，助人也是一種快樂(lè )。爺爺常說(shuō)，助人為樂(lè )，助人的確能帶來(lái)快樂(lè )，“一方有難，八方支援”，這是中華民族的一種傳統美德，這次，我在電腦上看到一個(gè)患有白血病的年輕女孩，因為沒(méi)有錢(qián)治病，在網(wǎng)上發(fā)帖后，很多網(wǎng)友捐了善款，然而他們都沒(méi)有留下姓名，難道他們很傻嗎?不是，他們是在享受助人之后的快樂(lè )。
現在很多年輕人斤斤計較，認為付出要有回報，經(jīng)常抱怨付出之后的一無(wú)所獲，但我覺(jué)得，付出與回報沒(méi)有必然的因果關(guān)系，既然付出了，就不要考慮回報，付出本身就是內心情感的一種釋放，在付出的同時(shí)就已經(jīng)獲取了一種精神上的回報，而不是物質(zhì)和榮譽(yù)的，人們常說(shuō)，“贈人玫瑰，手留余香”，我想應該也是這個(gè)道理。
付出的快樂(lè )作文 篇8
曾幾何時(shí)，年輕的心里已經(jīng)被青春的氣息所占據。
青春，本該是一個(gè)流金的歲月，卻也伴隨著(zhù)諸多煩惱，譬如忙碌的生活所帶來(lái)的煩躁、焦慮等等。但是，我依然要用我的堅持、耐心和恒心去面對所有的不平不快�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”我為什么要輕易放棄呢？我將痛改前非，告別一度懶散的生活。
青春之旅并非只有陽(yáng)光，更多的是風(fēng)霜雪雨。即使遍布荊棘與泥濘，我也要大踏步向前，以十二分的熱情擁抱每一個(gè)黎明與黃昏。
也許，此刻的你正藏著(zhù)一個(gè)或美、或澀、或偉岸、抑或不起眼的青春之夢(mèng)。對我而言，我不敢說(shuō)我的夢(mèng)是啥樣，但我可以義無(wú)反顧灑下汗水、付出辛勞。平凡的我哪能自守平庸呢？我會(huì )付出我的全部，去辛勤澆灌心中那份守望已久的麥田。
一位偉人曾告誡我們：“人生最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！睂Υ宋疑畋碣澩�。有了理想的我，猶如找到了一盞指路明燈，我將會(huì )在茫茫夜空中尋覓我圣潔的天使、描繪青春的童話(huà)，我將全力以赴、勇往直前。
人生如歌如劇。不管我在其間扮演哪個(gè)角色，我都會(huì )盡力而為。
我的青春我作主。在艱辛的旅途、再大的風(fēng)和雨，我都會(huì )一步一個(gè)腳印走下去，不回頭、不停留。因為這一生我已敲定了“付出”，我將與他結伴同行，所以注定我一直快樂(lè )著(zhù)，永遠快樂(lè )著(zhù)。
付出的快樂(lè )作文 篇9
快樂(lè )是無(wú)處不在的，然而，世界上任何東西都是要付出才有收獲的。因為我付出，所以我快樂(lè )。
在田野里，我正在辛勤地收割著(zhù)豐收的稻谷，看著(zhù)那一粒粒稻谷被運回家，父母看著(zhù)這豐收，臉上露出欣慰的笑容，想起之前的艱辛，付出再大的努力，再多的汗水。我付出，我快樂(lè )。
在花園里，看著(zhù)去年栽種的種子，終于在今年春天開(kāi)了花，真是皇天不負有心人。我每天都會(huì )細心地照料它們，幫它們修枝剪葉，定期給它們澆水施肥，給予它們充足的陽(yáng)光和適應的環(huán)境�；▋簜冮_(kāi)出鮮艷的顏色，綻放美麗的容顏，散發(fā)出誘人的芳香，我感到很快樂(lè )，因為我付出了勞動(dòng)。
在操場(chǎng)上，一陣歡聲笑語(yǔ)，幾個(gè)朋友圍在一塊，正在談笑說(shuō)地�；叵胫暗囊磺幸磺�，我為我有這些號朋友而感到快樂(lè )。我們之前知無(wú)不言，有些什么事大家都會(huì )知道。我以真誠對待她們，她們對我也不會(huì )撒謊；當有誰(shuí)遇到困難時(shí)，我都會(huì )盡能力去幫助她，我有了困難，她們都會(huì )解囊相助；學(xué)習上遇到困難時(shí)，大家都會(huì )盡能力去幫助她，大家都會(huì )共同探討，尋找答案。我得到了友誼，因為我付出了真心，收獲了友情，我很快樂(lè )。
在學(xué)習上，經(jīng)歷了層層關(guān)卡，我把大部分時(shí)間都花在學(xué)習上，我把心向都傾注在每一道題每一個(gè)字眼。為了我自己的學(xué)習，我都想把它弄好，終于，我在學(xué)習上取得了好成，我付出的心血終究終究還是有了收獲，我很快樂(lè )。
我懂得，付出是有收獲的，只有付出才能有收獲，付出是一種美德，付出是快樂(lè )的。
付出的快樂(lè )作文 篇10
生活中總要付出，正因為有付出，我們才會(huì )感到快樂(lè )。那時(shí)，你會(huì )感到有一股快樂(lè )的氣流在心胸回蕩。
那一次，大概是上個(gè)月吧！奶奶和爺爺都去了北京，我們一家人煩悶地呆在家里，還要打理奶奶平時(shí)要做的事情。爸爸上班，媽媽沒(méi)空，我光榮地接受了這個(gè)任務(wù)，但我是極不情愿的。
早上，還沒(méi)有完全天亮。鬧鐘就打破了我的美夢(mèng)。我急忙起床、刷牙、做早餐。最后捧著(zhù)昨天吃剩的晚飯匆匆忙忙地穿梭在小巷中。我來(lái)到了一間外表簡(jiǎn)陋的房屋。我打開(kāi)門(mén)，兩只狗瘋狂地跳起來(lái)，然后撞在我身上。我被兩只狗撞得很疼�？粗�(zhù)鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了。我馬上從小屋里拿出開(kāi)雞房的鑰匙。我又匆忙地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。雞房比較遠，所以我要加快速度。
這時(shí)，我感到很無(wú)奈，很累。因為我還有工作做呢。還要做作業(yè)呢，對了，我忘記還有份作業(yè)沒(méi)有做！怎么辦？我絞盡腦汁，想不出辦法！只好聽(tīng)天由命了。
打開(kāi)門(mén)，幾只雞緊緊地盯著(zhù)我手上的飯。它們虎視眈眈地看著(zhù)我。我馬上放下飯，立即逃離現場(chǎng)，你一定不知道里面是多么的危險！
回到小屋里，看著(zhù)門(mén)被打開(kāi)的痕跡。這，難道……如果我沒(méi)猜錯的話(huà)。嗯，一定是你們干的！我指著(zhù)那兩只狗，它們被逼得走到院子里，它們無(wú)路可逃了！突然，肚子里“咕�！币宦�，肚子餓了！
于是，我悄悄跑去買(mǎi)東西吃，把它們關(guān)進(jìn)了牢里。我匿笑。當我回來(lái)時(shí)，那兩只狗不知對我多么溫柔，還熱烈歡迎我。我買(mǎi)了兩盒面條，看著(zhù)它們的樣子。我付出一點(diǎn)吧！送一盒給你們吧。我還沒(méi)有吃完第一條面條，它們已經(jīng)風(fēng)卷殘云地吃光了。最好，我把我唯一的一盒面條送給了它們，看著(zhù)它們吃完，心里甜甜的。
在我不經(jīng)意間，我覺(jué)得有點(diǎn)快樂(lè )，快樂(lè )漸漸散發(fā)到全身，又興奮起來(lái)。雖然我付出了時(shí)間，付出了金錢(qián)，但我覺(jué)得快樂(lè )。
快樂(lè )不一定要付出，但付出就一定會(huì )快樂(lè )。
付出的快樂(lè )作文 篇11
快樂(lè )這個(gè)詞大家可能都不陌生，但誰(shuí)也不能詮釋出快樂(lè )的具體意思，通過(guò)那次運動(dòng)會(huì )，我了解到了快樂(lè )的真正含義：快樂(lè )就是付出！
上次學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我們六年級的項目是跳大繩，同學(xué)們都很興奮，作為運動(dòng)員的我，當然更是期待萬(wàn)分。
“運動(dòng)員選手到操場(chǎng)上訓練了！”隨著(zhù)同學(xué)們的叫喊，我和其他運動(dòng)員來(lái)到了操場(chǎng)，準備接受第一次訓練。我們排好隊伍，輪流上場(chǎng)。搖繩的同學(xué)一時(shí)還找不到節奏，慌得像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉。這時(shí)候，體育老師過(guò)來(lái)了，給我們作了指導，并且囑咐我們一定要走斜線(xiàn)出去，不然有可能被繩子掛住。經(jīng)過(guò)老師的指導，我們漸漸的找到了門(mén)路，不像剛才那么慌亂了，步0子變得有節奏起來(lái)了。隨著(zhù)繩子的搖擺，同學(xué)們像一條條蛟龍似的在云中穿梭，馬上該我了，看著(zhù)前面同學(xué)們猶如一只只靈活的小猴似的平安無(wú)事的跳了過(guò)去，我心里不免有些擔心。
算了，拼一拼吧！我咬著(zhù)牙，一連做了三個(gè)深呼吸，才下定決心往前沖，我笨拙地鉆進(jìn)繩中，沒(méi)等我站穩，繩子就像我打了過(guò)來(lái)，“哎呀！”一聲，我被繩子打到了一邊，刺啦一下，我的胳膊被劃了一道大口子，鮮血直往外冒，我疼得叫喚了起來(lái)，見(jiàn)我被繩子絆倒，同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)�！斑�參加嗎？”老師關(guān)切的問(wèn)，“參加！”我脫口而出。
在接下來(lái)的日子里，我咬著(zhù)牙堅持訓練，好不容易到了比賽的日子，該我們班出場(chǎng)了，我們在同學(xué)們的鼓勵聲中開(kāi)始比賽。這次跳繩比賽我們發(fā)揮得很好，沒(méi)有一次出錯，同學(xué)們都很高興�！�123，124，125……”我們以126的高分贏(yíng)得了這次的第一名�？粗�(zhù)同學(xué)們高興的笑臉，我終于知道了快樂(lè )的真正含義，那就是付出！如果沒(méi)有我們在訓練場(chǎng)上的辛勤汗水，就沒(méi)有今天的成就！
所以，快樂(lè )就是付出！付出就是快樂(lè )！
付出的快樂(lè )作文 篇12
今天煥然一新的一中，曾經(jīng)我為她付出過(guò)努力，付出過(guò)愛(ài)心，為了她，我忍受著(zhù)炎炎烈日的照曬，忍受著(zhù)汗流浹背的辛苦，我能自豪地說(shuō)：“我是一中的一份子�！�
那是幾個(gè)星期前的事，學(xué)校領(lǐng)導要求我們每一個(gè)人都要拿三塊草皮來(lái)綠化教學(xué)樓前的一塊空地。當我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，各自都發(fā)出了極不愿意的肺府之言，露出了那可憐的一面，我也沒(méi)有把這一件事放在心上。因為，我上初中以來(lái)，像這類(lèi)事情，學(xué)校的領(lǐng)導只是在嘴上說(shuō)罷了，根本就沒(méi)有實(shí)行過(guò)。
幾天過(guò)去了，我把這件事情忘得一干二凈了，直到同學(xué)們拿草皮來(lái)我才想起，我班只有幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)，其余的都是兩手空空，當班主任來(lái)到時(shí)，看到此情此景更是哭笑不得，他說(shuō)這件事是學(xué)校頒布的，我們必須完成，如果不完成就要扣班級的量化分。所以啊，我們勞動(dòng)課去挖草皮，這種艱巨而又光榮的事，肯定要少不了我的，因為班主任，每一次的勞動(dòng)都讓我參加。
當我拿著(zhù)工具到達目的地后，還是極不情愿的，可是我看著(zhù)班主任努力干著(zhù)的時(shí)候，情不自禁地干了起來(lái)，因為這是我第一次看見(jiàn)班主任干活，以前他都是像一個(gè)“軍師”似的站在一邊指揮著(zhù)我們，我使出了全身的力氣，并且又小心翼翼的挖著(zhù)，一塊塊的草皮在我們的共同努力下，被連根挖起，但是此時(shí)的我早已是疲憊不堪了。豆大的汗珠像小雨一樣，掉落下來(lái)，我看著(zhù)班主任，他似乎經(jīng)我們要疲憊得多，于是帶著(zhù)疲憊的我又干了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中一分一秒地過(guò)去了，我好像不再感到疲憊，覺(jué)得心中是無(wú)比地輕松，無(wú)許是我忘記了疲憊，或者被班主任的行為感動(dòng)了�？傊�，我這是感到非常滿(mǎn)足。
終于皇天不付有心人，這項艱巨而又光榮的任務(wù)，在我們的共同努力下完成了，我們的心中滿(mǎn)懷著(zhù)成功的喜悅，心中有說(shuō)不出的的欣喜，當我把草皮拿回學(xué)校，并且親手貼上的時(shí)候，我感到無(wú)比光榮與自豪。我似乎看見(jiàn)了，一片片綠油油的小草在草坪上展示著(zhù)它們的笑臉，向我們招著(zhù)手，歡笑著(zhù)。
我為學(xué)校添了光彩，我付出，我快樂(lè )！
付出的快樂(lè )作文 篇13
小時(shí)候，我家陽(yáng)臺上種著(zhù)一棵含羞草，那是爸爸特地買(mǎi)來(lái)送我的。含羞草并不漂亮，因為它沒(méi)有開(kāi)花，知識長(cháng)著(zhù)嬌嫩翠綠的葉子，雖然如此，但還是讓人忍不住用手去撥弄他那修長(cháng)的葉子，只要手一碰，葉子就會(huì )像個(gè)害羞的小姑娘似的立刻合攏來(lái)，十分有趣。
剛開(kāi)始，我還挺喜歡它的，時(shí)不時(shí)給它澆澆水，修剪一下�？墒�，漸漸地我有些厭煩了，也越來(lái)越嫌它丑陋，因為它只有綠色的葉子，就是不開(kāi)花。于是我不再照料它了，一連好多天，不管風(fēng)吹日曬，暴雨傾盆都沒(méi)有管它。
有一天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，于是去看了一下那盆含羞草，卻發(fā)現它的葉子發(fā)了黃，還垂了下來(lái)，仿佛已被暴雨烈日摧殘的遍體鱗傷，再也堅持不住了，看著(zhù)含羞草這般情景，我不禁有些可憐它，可是我始終不明白為什么他就不肯開(kāi)花呢？
我站在陽(yáng)臺上思索著(zhù)，這時(shí)身后傳來(lái)了媽媽的聲音：“只有付出，才有回報�！蔽衣�(tīng)著(zhù)這句話(huà)好像明白了什么又好像不明白，再看看那已經(jīng)無(wú)力堅強的含羞草，我決定從這一刻起，開(kāi)始精心照料它，同時(shí)也盼望著(zhù)它能夠開(kāi)出花朵，哪怕只是小小的一朵……
終于有一天傍晚，我走上了陽(yáng)臺，看見(jiàn)啊含羞草的綠葉上綻放了一朵小小的粉色的花朵，它是那樣嬌小，讓人舍不得去觸碰它，生怕一碰就觸落了它。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那粉色的小花隨風(fēng)搖曳，好似一個(gè)穿著(zhù)粉色沙裙的小姑娘正在翩翩起舞，臉上還帶著(zhù)些害羞的微笑，看著(zhù)這情景，我是那樣的開(kāi)心，那是發(fā)自?xún)刃膬鹊目鞓?lè )。
忽然間，耳邊又想起了媽媽的話(huà)：“只有付出，才有回報�！边@一刻我終于明白了那句話(huà)的意思，剛開(kāi)始，我沒(méi)有照料那盆含羞草，只想著(zhù)讓它開(kāi)出花來(lái)，我沒(méi)有對它付出什么，它自然也不肯開(kāi)花回報我，后來(lái)，我每天都精心照料它，呵護它，我付出了自己的心血，付出了自己的精力，它終于開(kāi)花了，雖然只是小小的一朵，可那就是它對我的回報啊，花很小，也只有一朵，可看著(zhù)這朵花我是那樣的快樂(lè )，開(kāi)心。其實(shí)，做人就是如此，只有付出了，才能得到回報，才會(huì )發(fā)自?xún)刃牡母械娇鞓?lè )。付出，也是一種快樂(lè )。
付出的快樂(lè )作文 篇14
很多人看世界杯得到了快樂(lè )，而我看世界杯時(shí)卻有這樣的感悟：當運動(dòng)健兒們付出艱辛、灑下汗水的同時(shí)，他們也收獲了成功的快樂(lè )和喜悅。
其實(shí)學(xué)習上也一樣。記得那段時(shí)間很忙碌，忙著(zhù)應對希望杯，而最終的結果卻只得了三等獎，沒(méi)有進(jìn)入決賽。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，猶如挨了晴天霹靂一樣。這，意味著(zhù)——我的努力都白費了。
回到家，我悶悶不樂(lè )地把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力考好就行了�！薄笆前�，后面還有‘我愛(ài)數學(xué)杯’的比賽呢，你可不能松懈呀！”媽媽說(shuō)。
對，我不能氣餒，加油！只要努力，付出總有收獲！我在心里暗暗地為自己打氣。心動(dòng)不如行動(dòng)，想到這兒，我立刻開(kāi)始了行動(dòng)。我拿出以前做過(guò)的練習卷，一張張認認真真地看，仔仔細細地分析，把以前做錯的題目找出來(lái)，分析一下錯誤的原因，想想為什么要這樣做。再上網(wǎng)找了一些題目，抄下來(lái)做。我還抽空經(jīng)常拿出卷子復習、背誦公式。溫故而知新，原來(lái)似是而非的概念、公式，一下子清晰了許多�？荚嚱Y果出來(lái)了，這次我終于沖進(jìn)決賽了。
我在成長(cháng)的道路上邁出了堅實(shí)的一步，我嘗到了付出的快樂(lè )！篇九：快樂(lè )來(lái)自于付出
大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案；大地無(wú)語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè )章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒為他演唱生命的美好……付出，其實(shí)也很快樂(lè )，他可以給我們帶來(lái)心的愉悅。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命”；巴爾扎克也抒發(fā)過(guò)這樣的情懷：真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。在我們的日常生活中，付出其實(shí)很容易，這種付出哪怕很小，但同樣可以帶給我們快樂(lè )：比如掏出一兩塊錢(qián)給路邊乞討的殘人，心中會(huì )感到很一絲欣慰；又比如攙扶盲人過(guò)馬路，心中會(huì )升騰出一股溫暖；再比如比如捐助因家境貧困而上不起學(xué)的孩子，心中會(huì )涌動(dòng)出感動(dòng)……這些簡(jiǎn)單的付出，是人人可以做到的。每當臨近鋼琴考級的時(shí)候，我每天翻來(lái)覆去連的就只是那幾首曲子，難道我不感到枯燥乏味？可是，心中的快樂(lè )終究勝過(guò)煩悶。因為我練琴的時(shí)候，腦海中便會(huì )浮起爸爸媽媽臉上那抹鼓勵的微笑，以及我手里捧著(zhù)證書(shū)的那份自豪。我知道，付出背后隱藏著(zhù)的是成功的喜悅！還記得今年回姥姥家，大人們正忙著(zhù)往地里撒化肥，忙得不可開(kāi)交，我和表弟便去幫忙。我們學(xué)著(zhù)大人的樣子，撒一把往后退一步，撒得很均勻。慢慢的，太陽(yáng)爬到了正空，已經(jīng)到了中午，化肥也撒完了。太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣的烤著(zhù)大地，大家熱的汗流浹背，但我仍然堅持著(zhù)幫大人澆完了水。后來(lái)回姥姥家時(shí)，我看到地里的小白菜已經(jīng)張出了一截，西瓜也結了果，心里不禁感到喜滋滋的，我們的付出沒(méi)有白費��！有收獲必須要有付出！但愿我們這個(gè)世界人人都樂(lè )于付出，大家都能在付出中收獲快樂(lè )，付出的人們相逢一笑：我付出，所以我快樂(lè )。
付出的快樂(lè )作文 篇15
也許，別人會(huì )說(shuō)得到的時(shí)候，他最快樂(lè )。我要說(shuō)，付出的時(shí)候，我最快樂(lè )。只有在付出的時(shí)候，我才能夠確認自己的存在，確認自己活在這個(gè)世界上，好好的。
當我從自己的父母那里得到他們對我的愛(ài)時(shí)，我是快樂(lè )的，但這種愛(ài)并不持久，總像是少了一點(diǎn)什么，讓我有一種說(shuō)不出的感受在心頭。直到我慢慢長(cháng)大，開(kāi)始了對父母的付出，我這才意識到，原來(lái)愛(ài)的快樂(lè )，在于付出。
這讓我忽然明白，為什么母親總是樂(lè )于給我做美味的食物，總喜歡在夜里走進(jìn)我的房間給我蓋被子了，因為當她如此對我付出愛(ài)的.時(shí)候，正是她感受到更多快樂(lè )的時(shí)候。爸爸為什么喜歡給我講許許多多的故事呢？也是因為他在為我講這些故事的時(shí)候，是他在對我付出愛(ài)的時(shí)候，是他感受到快樂(lè )要更多的時(shí)候。
現在的我，常喜歡給爸爸媽媽刷鞋，偶爾給他們洗腳，在他們回家晚的時(shí)候，給他們做飯，這些看似不怎么起眼的小事中，都有著(zhù)我的付出，也就藏著(zhù)我對他們的愛(ài)，當我將這些愛(ài)傳遞給他們之時(shí)，也就是我感到最快樂(lè )的時(shí)候了。
在明白這個(gè)道理之后，我也開(kāi)始對我的朋友和同學(xué)更好了。果然，在對他們更好了之后，我感受到了更大的快樂(lè )。時(shí)間久了，他們也會(huì )因為我對他們的付出，而開(kāi)始對我付出，慢慢地，大家都變成了快樂(lè )的人，成為了互相幫助的好朋友。
我付出，我快樂(lè )。當別人說(shuō)得到的時(shí)候，最快樂(lè )時(shí)，我還是愿意相信，付出的時(shí)候，我最快樂(lè )。只有在付出的時(shí)候，我才能夠確認自己的存在，確認自己真真切切地活在這個(gè)世界上，好好的。
朋友，不是我想要勸你付出，而是我也想要讓你感受到更深的快樂(lè )來(lái)自哪里。付出吧！你會(huì )得到更持久的快樂(lè )。
付出的快樂(lè )作文 篇16
每當別人提到花生的時(shí)候，上次挖花生的情景就出現在我的腦海里。
剛下車(chē)，就看見(jiàn)一大片綠中帶黃的花生蔓，就像黃綠色的毯子平鋪在地上。
老師一聲令下“開(kāi)始拔花生”。我們迫不及待地跑向花生地，我心想：這一點(diǎn)花生是難不倒我的。我急忙抓起花生蔓拔起來(lái)，可是費了九牛二虎之力才拔了一點(diǎn)點(diǎn)，我都不想拔了。
猛一抬頭，看見(jiàn)我們班的王周婷那么瘦小，已經(jīng)拔了許多，依然在賣(mài)力的拔著(zhù)，突然感覺(jué)有點(diǎn)慚愧。便學(xué)著(zhù)她的樣子重新開(kāi)始拔，我挽起袖子、彎下腰、叉開(kāi)兩腿、緊抓花生蔓的根部，輕輕一拉，抖一抖花生蔓上的沙土，一串白白胖胖的花生就露了出來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友，你真棒，謝謝你，不然我會(huì )在底下悶死的�！蔽倚睦镆魂嚫`喜原來(lái)拔花生也有竅門(mén)。
這一次我卻覺(jué)得不再那么累了，反反復復，一刻也不停歇，心里像樂(lè )開(kāi)了花。
活動(dòng)結束了，我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )，因為我付出了，所以我快樂(lè )！
付出的快樂(lè )作文 篇17
收獲是一種快樂(lè )，但有時(shí)付出也是一種快樂(lè )。
最開(kāi)始，我不解的朝著(zhù)始終在為家里付出的母親問(wèn)道：“為什么媽媽你在每天勞累的工作后，打掃家里衛生時(shí)都還是這般的高興？”我的確不解，母親的付出似乎從來(lái)都不需要理由。并且在這些沒(méi)有回報的付出中，媽媽卻顯得這般的快樂(lè )。
那天，母親輕輕摸著(zhù)我的腦袋對我說(shuō)道，當然是因為她愛(ài)這個(gè)家。母親說(shuō)為愛(ài)而付出，不管多么的疲憊，她心里都是高興的，快樂(lè )也如影隨形。
那時(shí)的我似懂非懂，不過(guò)還是在母親溫暖的注視下點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F如今，我長(cháng)大了不少，經(jīng)歷了不少，現在的我也想說(shuō)上一句，我付出我快樂(lè )。
不管是在家里還是在學(xué)校，我始終都是眾人眼中的好孩子形象。因為我一直都在用付出給我身邊的人送去溫暖，我不求回報的付出，正如媽媽說(shuō)的那般因為我愛(ài)我的生活，愛(ài)我出現在我身邊的這些人。我的成長(cháng)路上因為有他們，我的成長(cháng)才變得充實(shí)，也變得豐富起來(lái)。
我付出我快樂(lè )，當我身邊的人需要幫助的時(shí)候，我會(huì )及時(shí)伸出援手，用我力所能及的力量去給他們提供幫助。我希望我身邊的所有人都過(guò)得開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都會(huì )露出最自然舒心的微笑。我也希望自己的力所能及能讓他們早點(diǎn)走出困境。因為我時(shí)常給我身邊的人幫助，自然的我身上也就獲得了一個(gè)樂(lè )于助人的標簽。
因為我的付出，生活中的我交到了不少的朋友。我的朋友們也都很好，當我們之間有人需要幫助的時(shí)候，其他的同學(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出手援助。漸漸地，大家都學(xué)會(huì )了付出。雖然我們的付出不求回報，但是因為我們的付出，我們卻能收獲到更多。
付出的快樂(lè )作文 篇18
翻開(kāi)過(guò)去已逝的畫(huà)面，追憶過(guò)去塵封的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；叵胫�(zhù)多少已付出的辛勤汗水；悔悟著(zhù)多少虛度的歲月光陰；收獲了多少因付出而得到的快樂(lè )；遭受了多少因惰性而帶來(lái)的悔恨。
在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節里，表妹為我帶來(lái)了一株剛剛發(fā)芽的花。那時(shí)正逢萬(wàn)物生長(cháng)的好時(shí)節，我也想打發(fā)一下時(shí)間，便收下了它。共實(shí)表妹也不知這是什么花，只覺(jué)著(zhù)它開(kāi)花時(shí)很漂亮，于是我便索性叫它“無(wú)名草”了。
我把無(wú)名草種在花盆里，那時(shí)它剛剛冒出兩片葉，嫩嫩的，綠綠的，看起來(lái)像一個(gè)柔弱無(wú)骨的小姑娘，嬌滴滴的。過(guò)了些時(shí)日，在我的悉心照料下，它慢慢長(cháng)大，一片又一片的葉子迫不及待地冒了出來(lái)，一堆堆的葉子擠在一起，無(wú)名草的腰挺得更直了，也越長(cháng)越高，似乎要為這葉子騰地方，讓葉子住得安心。我心里很是歡喜，便愈加地疼愛(ài)無(wú)名草了，我把庭院里最好的陽(yáng)光給了它，每天準時(shí)為它澆水，替它除去菜粉蝶留下的卵。那時(shí)，養花成了我的一大趣事。因為我偏愛(ài)無(wú)名草，所以惹得其它花草都有些不高興了，我可不管它們，此時(shí)我只想著(zhù)讓無(wú)名草快快開(kāi)花！
夏天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，無(wú)名草似乎很是高興，鼓著(zhù)花苞歡迎她，我也樂(lè )了，它終于要開(kāi)花了。又過(guò)了些時(shí)日，在某個(gè)清晨，無(wú)名草的花終于綻放了，朵朵嬌艷欲滴的花朵兒含著(zhù)晶瑩的露珠在陽(yáng)光慈愛(ài)的注視下閃閃發(fā)光，那優(yōu)雅深邃的淡藍色；如同一塊藍色的水晶，晶瑩剔透；那小小的花瓣摸著(zhù)白云一樣柔軟。無(wú)名草，哦，不對，應該叫它無(wú)名花了。無(wú)名花散發(fā)出清淡怡人的芳香，我被它深深地陶醉了，不枉我為它付出了這么多，看到這樣美妙的花朵，所有付出都變成了喜悅，我付出我快樂(lè )。
春去秋來(lái)，當無(wú)名花的花瓣漸漸凋落，當它的葉子被染成絢爛的金黃，它給我留下了最后的禮物——無(wú)名花種，我輕輕拿起花種，對著(zhù)它微笑：未來(lái)你定又是一株美麗可人的花。窗外，落葉紛飛，秋風(fēng)蕭瑟，我卻沉浸在花種帶給我的溫暖與歡樂(lè )里。付出了，我也收獲了，我很快樂(lè )。
付出即為收獲，收獲并快樂(lè )著(zhù)。當我們學(xué)會(huì )了怎樣去付出，也就懂得了怎樣去成長(cháng)，怎樣去收獲快樂(lè )。
付出的快樂(lè )作文 篇19
因為在剛讀小學(xué)的時(shí)候，我緊握著(zhù)鉛筆寫(xiě)出的字特別有力且有筆鋒，粗粗的，大大的，每寫(xiě)一個(gè)字就好像在琢、磨一件工藝品，那時(shí)大人們總說(shuō)我的字像刻出來(lái)的一樣剛勁有力，那時(shí)老師們總說(shuō)我的字像電腦打印出來(lái)的一樣工整美觀(guān)，就連幾個(gè)學(xué)期的成績(jì)單上的老師評語(yǔ)也仿佛是以我的字對我的深刻印象，我別提多自豪了。于是，鑒于這樣的天賦，大人們就決定帶我去學(xué)書(shū)法。
剛進(jìn)書(shū)法教室那會(huì )兒，眼前就是一片陌生的墨味世界，墻壁貼滿(mǎn)了大大小小的書(shū)法作品，有大楷，有小楷，有行書(shū)，有隸書(shū)，且屋內有許多學(xué)生，大大小小各個(gè)年齡段的都有。前兩天，老師教我們怎樣握筆，食指。中指與無(wú)名指。小拇只分別握于筆桿兩側，大拇指與無(wú)名。小拇同側。老師寫(xiě)了幾張范字，是教筆畫(huà)橫。豎。撇。捺，后來(lái)便慢慢地教一些簡(jiǎn)單的字，像上。下。土。日這樣。我在班里算很安靜的學(xué)生，每當到了休息時(shí)間，其他小朋友有的嚷嚷著(zhù)要下樓去買(mǎi)吃的，有的前門(mén)后門(mén)地追逐打鬧玩捉迷藏，有的叮叮鐺鐺地張羅起棋盤(pán)要與對手一決高下，有的纏著(zhù)老師不放，而就只有我，這更襯托了我安靜的身影，我更愿意融入這書(shū)法的點(diǎn)橫撇捺中去，去體味 ＜＜蘭亭序＞＞王羲之的那份飄逸灑脫，行云流水的用筆與神韻。三年五載下來(lái)，書(shū)法便成了我知心的朋友，我堅持不懈地練字，也小有成績(jì)。
正所謂“一份耕耘，一份收獲�！痹敢飧冻鼍褪强鞓�(lè )的源泉，不是嗎？
付出的快樂(lè )作文 篇20
這天，連續躲躲藏藏的太陽(yáng)終于露出了腦袋，而我此時(shí)此刻，心情無(wú)比歡快，邁著(zhù)輕松地腳步，拎著(zhù)打掃工具，跟隨著(zhù)大部隊，走出了校門(mén)。
看，在老師的帶領(lǐng)下，我們這群青春洋溢的志愿者，舉著(zhù)紅旗，拿著(zhù)掃帚，走在去往敬老院的路上。充滿(mǎn)活力的笑聲、口號聲，沖破了云層。不知不覺(jué)，便到達了我們的目的地---敬老院。
一進(jìn)門(mén)，我便看見(jiàn)一張張慈祥而又溫和的笑臉。原來(lái)，這群可愛(ài)的老人家正在等待著(zhù)我們的到來(lái)，迎接我們的到來(lái)。我們班的責任區是樓道。剛走到樓梯口，我便聽(tīng)到了“唰唰”的聲音。隨著(zhù)我的腳步踏上二樓，映入眼簾的是同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始大顯身手了。有的正在聚精會(huì )神地擦窗戶(hù)，仿佛抹布下的不是玻璃，而是一塊塊剔透的水晶；有的正在掃客廳，手里的掃帚揮舞著(zhù)，不放過(guò)一個(gè)角落；有的正在仔細地擦桌子，隨著(zhù)他們的動(dòng)作，一張張桌子就像是剛洗完臉，格外干凈；還有的正在提水，沉重的水桶使得他們的腳步略顯不穩，可他們依然頗有毅力地將水桶拎到目的地……每個(gè)人的腦袋上都熱氣騰騰的，汗珠流過(guò)沾滿(mǎn)灰塵的臉頰，劃過(guò)一道印子，滴落在地面。即使是在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)的同學(xué)，都在埋頭苦干�？吹酱蠹胰绱说馁u(mài)力，我當然不甘落后，更為一馬當先的投入到勞動(dòng)中。手里的掃帚更像是魔法棒，掃過(guò)哪里，哪里就變得格外干凈。春寒料峭，可是此時(shí)的我卻是大汗淋漓，十分的痛快！掃完后，看著(zhù)煥然一新的樓道，我心里升起一股別樣的感覺(jué)。那是，自豪！此時(shí)我才發(fā)現，掃地的那只手由于長(cháng)時(shí)間的勞動(dòng)，變得酸疼難忍�？墒�，我的心里卻是無(wú)比開(kāi)心。
集合哨響了，我們迅速的跑到院子里，排好了隊。院長(cháng)送來(lái)一些糖果，含著(zhù)這小小的糖果，我發(fā)現這顆糖果格外的甜，透過(guò)味蕾，直達我的心底。
回來(lái)的路上，我們互相打量了對方，看到大家的頭發(fā)上、衣服上都落了一層灰塵，有些人更是像被畫(huà)花臉的小花貓，不禁放聲大笑。嘹亮的笑聲飄蕩過(guò)田野，直到天邊…。我付出，我快樂(lè )！
付出的快樂(lè )作文 篇21
快樂(lè )，是一種感受，我們每個(gè)人都需要快樂(lè )，快樂(lè )是一種積極的情緒�？鞓�(lè )是來(lái)自對所做事情的看法和認識，它不但是可以感染環(huán)境，還能感染他人。
那一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，父親帶著(zhù)我排隊買(mǎi)票去劃船。
排了老半天，終于在我們之前只有一個(gè)家庭了。這個(gè)家庭讓我的印象非常深刻：他們有兩個(gè)11歲以下的小孩。他們穿著(zhù)便宜的衣服，看起來(lái)雖然不值多少錢(qián)，但全都干干凈凈的，舉止很乖巧。排隊時(shí)他們兩個(gè)手拉手站成一排，跟在父母身后。他們興奮地嘰嘰喳喳談?wù)撝?zhù)誰(shuí)坐船前誰(shuí)劃船。我想：今天的這個(gè)時(shí)候必定是他們最快樂(lè )的時(shí)刻了。
他們的父母神氣的站在最前面，這個(gè)母親挽著(zhù)丈夫的手，注視著(zhù)她的丈夫，好像在說(shuō)：“你真像個(gè)佩戴著(zhù)光榮勛章的軍人�！倍逶≡谥械哪莻�(gè)父親也微笑著(zhù)，凝視著(zhù)她的妻子，好像在回答：“沒(méi)錯，我就是你說(shuō)的那個(gè)樣子�！�
售票員問(wèn)這個(gè)父親：“您要多少張票？”
他挺了挺身子神氣地回答：“請給我2張小孩的，2張大人的，我帶全家去劃船�！�
售票員報出了價(jià)格。
這位父親一愣，低頭看了看自己的錢(qián)，搖了搖頭，這人的妻子扭過(guò)了頭，把頭垂得低低的。這個(gè)父親的嘴唇微微有些顫抖，他傾身向前，問(wèn)：“你剛剛說(shuō)多少錢(qián)？”售票員又報了一遍價(jià)格。
這人的錢(qián)顯然不夠。
但他怎能告訴他身后的那兩個(gè)興致勃勃的孩子，他沒(méi)有足夠的錢(qián)帶他們去劃船。
而排在后面的我和父親目睹了這一切，他低頭看了看我，我朝父親使勁搖了搖頭，因為我知道父親想幫助他們。
但父親確嚴肅地瞪了我一眼，眉頭擰成了疙瘩，小聲地對我說(shuō)道：“安淇，不要鬧，我知道你現在很生氣，但比起此時(shí)他們比我們更需要這錢(qián)�！�
“爸爸，可是……你答應了我……而且我求了好久才……我不管，我就是不同意，今天好不容易才出來(lái)……”
“安淇，”父親語(yǔ)重心長(cháng)地壓低聲音對我說(shuō)：“你換位想一下，如果此時(shí)的你也急需幫助，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫你，你會(huì )是什么心情，而如果此時(shí)有人愿意站出來(lái)幫你，你又會(huì )怎么想？將心比心一下，還有贈人玫瑰，手有余香嘛！”
我皺著(zhù)眉頭想了一會(huì )兒，低聲說(shuō)：“好吧，那……下次你帶我來(lái)，不許反悔哦！”
“好，那下一次一定帶你來(lái)�！备赣H看我同意，眉頭漸漸舒展開(kāi)了，嘴邊露出一絲笑意。
隨后父親便悄悄地把手伸進(jìn)口袋里，把兩張50元鈔票拿了出來(lái)，假裝讓它們掉在地上，接著(zhù)他拍了拍那位父親的肩膀說(shuō)：“您好，先生，您的錢(qián)掉了�！�
這人先是一愣，但看著(zhù)我父親的表情，馬上明白過(guò)來(lái)，他并沒(méi)有乞求任何人的幫助，但深深感受到有人在他最難堪之時(shí)幫助了他，他直視著(zhù)父親，眼中含著(zhù)淚水，嘴唇顫抖著(zhù)，含糊的說(shuō)：“謝謝，謝謝您，這對我和我的家人意義重大！……”一雙手緊緊地握住不放。
這一天，我和父親并沒(méi)有去劃船，但我覺(jué)得自己收獲更大，其實(shí)快樂(lè )是體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事里，問(wèn)世間，“樂(lè )”為何物？炯曰“樂(lè )為付出也”。其實(shí)幫助他人最快樂(lè )還是自己，并且我從中還增強了自己處理問(wèn)題的能力。
付出的快樂(lè )作文 篇22
大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案；大地無(wú)語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè )章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒為他演唱生命的美好……付出，其實(shí)也很快樂(lè )，他可以給我們帶來(lái)心的愉悅。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命”；巴爾扎克也抒發(fā)過(guò)這樣的情懷：真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。在我們的日常生活中，付出其實(shí)很容易，這種付出哪怕很小，但同樣可以帶給我們快樂(lè )：比如掏出一兩塊錢(qián)給路邊乞討的殘人，心中會(huì )感到很一絲欣慰；又比如攙扶盲人過(guò)馬路，心中會(huì )升騰出一股溫暖；再比如比如捐助因家境貧困而上不起學(xué)的孩子，心中會(huì )涌動(dòng)出感動(dòng)……這些簡(jiǎn)單的付出，是人人可以做到的。每當臨近鋼琴考級的時(shí)候，我每天翻來(lái)覆去連的就只是那幾首曲子，難道我不感到枯燥乏味？可是，心中的快樂(lè )終究勝過(guò)煩悶。因為我練琴的時(shí)候，腦海中便會(huì )浮起爸爸媽媽臉上那抹鼓勵的微笑，以及我手里捧著(zhù)證書(shū)的那份自豪。我知道，付出背后隱藏著(zhù)的是成功的喜悅！還記得今年回姥姥家，大人們正忙著(zhù)往地里撒化肥，忙得不可開(kāi)交，我和表弟便去幫忙。我們學(xué)著(zhù)大人的樣子，撒一把往后退一步，撒得很均勻。慢慢的，太陽(yáng)爬到了正空，已經(jīng)到了中午，化肥也撒完了。太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣的烤著(zhù)大地，大家熱的汗流浹背，但我仍然堅持著(zhù)幫大人澆完了水。后來(lái)回姥姥家時(shí)，我看到地里的小白菜已經(jīng)張出了一截，西瓜也結了果，心里不禁感到喜滋滋的，我們的付出沒(méi)有白費��！有收獲必須要有付出！但愿我們這個(gè)世界人人都樂(lè )于付出，大家都能在付出中收獲快樂(lè )，付出的人們相逢一笑：我付出，所以我快樂(lè )。
付出的快樂(lè )作文 篇23
“予人玫瑰，手有余香”，這老生常談的八個(gè)字又讓我從記憶內存中提取了出來(lái)，而這件事就是讓我把它調出來(lái)的原因。
記得那是很久很久以前的事情（畫(huà)外音：longlongago），也是這個(gè)季節，窗外鵝毛般的大雪紛紛揚揚地來(lái)到人世，冰也隨即在地面上凍結了，雪還絲毫沒(méi)有要停的意思。我騎著(zhù)自行車(chē)，小心翼翼地行進(jìn)在冰面上。
我知道像這種季節，這種天氣，這種地面，騎自行車(chē)是一件十分困難的事情。來(lái)來(lái)往往的除了車(chē)輛，就是步行的人，只有我這么一位騎自行車(chē)的。我以比步行還慢的速度騎到了媽媽單位的對面。哇！沒(méi)想到這些車(chē)比平時(shí)還多，一個(gè)能插縫的地方都沒(méi)有。我已凍得有些發(fā)抖，臉蛋通紅通紅的，不禁吟了一首自由體詩(shī)：
今天/我不高興的原因/有兩個(gè)/一是天氣太差/二是車(chē)太多/連過(guò)馬路的地方都沒(méi)有！
正想著(zhù)，迎面來(lái)的一輛汽車(chē)突然停了下來(lái)。我不以為然，以為是新手上路呢。這時(shí)車(chē)里的叔叔一個(gè)動(dòng)作讓我感動(dòng)到了你看到這行字的下一秒。他的手稍稍擺動(dòng)了一下，我明白，他是為我停下車(chē)，讓我先過(guò)去。我沒(méi)說(shuō)什么，也不知道該說(shuō)什么，“感謝”兩個(gè)字似乎表達不了我此刻的心情。我只是把一個(gè)微笑投給了那位叔叔，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，等我過(guò)去。那一刻，我曾吟誦的自由體詩(shī)瞬間灰飛煙滅。
我忘不了那個(gè)瞬間，也忘不了那個(gè)手勢。我不知道我的微笑能給那位叔叔帶去什么，但我知道至少他的手勢帶給了我幫助與溫暖，更重要的是快樂(lè )。在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我的心卻特別溫暖。在那個(gè)最冷的冬天，我感受到了一種勝過(guò)萬(wàn)物的東西——愛(ài)。
那個(gè)冬天，那個(gè)手勢，那份溫暖，我一直記在心里。
也許叔叔也快樂(lè )了吧！付出過(guò)，所以快樂(lè )過(guò)。
付出的快樂(lè )作文 篇24
我津津有味地讀完英國著(zhù)名作家?jiàn)W斯卡·王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》，被書(shū)中的王子和小燕子深深地感動(dòng)。
“快樂(lè )王子”塑像本來(lái)立在市中心，本來(lái)身上綴滿(mǎn)了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭蹇嗟娜藗�，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人。最后，小燕子死掉了，快樂(lè )王子也破爛不堪，最終被拆除掉了。雖然它們最終都死了，但它們始終是快樂(lè )的。因為他們給他人快樂(lè )，自己也快樂(lè )了。
我從快樂(lè )王子身上，不禁想到：環(huán)衛工人韋青，陳紅她們具有和快樂(lè )王子一樣的品格：辛勞自己，快樂(lè )別人;辛勤耕耘的的老師也有這種品格：燃燒自己，照亮別人;無(wú)私奉獻的父母也有這種品格;嘔心瀝血，望子成龍;我想我也要做一個(gè)這樣的人;用自己的辛勞，換來(lái)大家的快樂(lè )，予人玫瑰，手有余香。
快樂(lè )是在付出中得到的，你付出的多，你得到的也就越多，讓我們每個(gè)人都快樂(lè )地生活。
付出的快樂(lè )作文 篇25
我常常和同伴們討論什么是快樂(lè )，有錢(qián)，能買(mǎi)自己最?lèi)?ài)吃的零食；有時(shí)間，能夠去上�？词啦⿻�(huì )；有資本，能夠考進(jìn)最好的學(xué)校；當然，這是一種快樂(lè )，但這種快樂(lè )太昂貴了，有時(shí)候是不能實(shí)現的。其實(shí)，快樂(lè )就在我們的身邊，為同學(xué)正確回答問(wèn)題而發(fā)自?xún)刃墓恼�，這是一種快樂(lè )；為同桌拾起一塊掉在地上的橡皮而贏(yíng)得一種友善的目光，這是一種快樂(lè )；在教室公共區，撿起一片紙屑，丟進(jìn)垃圾桶，這是一種快樂(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要付出，就有快樂(lè )。
分享，是一種快樂(lè )。同伴們在一起玩耍，有時(shí)候為了一個(gè)小玩具和一件自己心愛(ài)的東西而發(fā)生爭執，因為喜歡，不愿與同伴分享，導致同伴們都不歡而散，結果自己也玩得很不開(kāi)心，如果能夠和同伴一起分享，同伴們開(kāi)心了，自己也就開(kāi)心，何樂(lè )而不為呢？
禮讓?zhuān)且环N快樂(lè )。我在公交車(chē)上經(jīng)�？吹揭恍敔斈棠陶驹谧贿�，抓著(zhù)扶手，一晃一晃的，在車(chē)上顛簸，而座位上的年輕人熟視無(wú)睹，我有時(shí)候覺(jué)得這種現象雖然是個(gè)別的，但每次看到，我都想上前去勸導。尊老愛(ài)幼是中華民族幾千年的傳統美德，絕對不能在我們這一代年輕人身上褪去顏色。記得小時(shí)候讀三字經(jīng)時(shí)，有一個(gè)孔融讓梨的故事，讓我記憶猶新，給了我很多啟迪，促使我常常在公交車(chē)上鼓起勇氣為老人，為孕婦讓座，那種被別人尊重，肯定的喜悅溢滿(mǎn)整個(gè)心田。
助人，也是一種快樂(lè )。爺爺常說(shuō)，助人為樂(lè )，助人的確能帶來(lái)快樂(lè )，“一方有難，八方支援”，這是中華民族的一種傳統美德，這次，我在電腦上看到一個(gè)患有白血病的年輕女孩，因為沒(méi)有錢(qián)治病，在網(wǎng)上發(fā)帖后，很多網(wǎng)友捐了善款，然而他們都沒(méi)有留下姓名，難道他們很傻嗎？不是，他們是在享受助人之后的快樂(lè )。
現在很多年輕人斤斤計較，認為付出要有回報，經(jīng)常抱怨付出之后的一無(wú)所獲，但我覺(jué)得，付出與回報沒(méi)有必然的因果關(guān)系，既然付出了，就不要考慮回報，付出本身就是內心情感的一種釋放，在付出的同時(shí)就已經(jīng)獲取了一種精神上的回報，而不是物質(zhì)和榮譽(yù)的，人們常說(shuō)，“贈人玫瑰，手留余香”，我想應該也是這個(gè)道理。
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