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快樂(lè )時(shí)刻作文

時(shí)間:2022-10-11 16:02:16 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )時(shí)刻作文(精選32篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )時(shí)刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )時(shí)刻作文(精選32篇)

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇1

  每個(gè)人的生活,都有許多“故事”,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,每每想起都覺(jué)得特別有趣。

  “嘟……”,隨著(zhù)一聲清脆響亮的哨聲,我們五年級的拔河比賽正式拉開(kāi)了序幕。

  第一局是我們一班和二班比賽,我們班的隊員個(gè)個(gè)膀大腰圓,精神十足,二班的隊員和我們一比,那簡(jiǎn)直就像小人國派來(lái)的。果然不出所料,不費吹灰之力,我們班就贏(yíng)第一局。

  第二局是我們班和三班比賽。三班可不容小覷,個(gè)個(gè)都是大力士。面對這個(gè)“強敵”,我們班的隊員就像出生的牛犢,氣勢洶洶,一點(diǎn)也不懼怕,一番認真商討,排兵布陣后,比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上充滿(mǎn)了劍拔弩張的緊張氣氛。

  小胡是我們班的排頭兵,只見(jiàn)他前腿弓,后腿彎,雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,腳穩穩地站在底上,像生了根。壓陣的小李是我們班的大力士,只見(jiàn)他將繩子一圈一圈地纏在身上,牙關(guān)緊咬,死命地往后拉,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下流。

  麻繩中間的紅色帶子好像在故意捉弄人似的,一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,左右搖晃,徘徊不定。場(chǎng)外的啦啦隊急了,扯著(zhù)嗓子拼命地喊:“加油、加油,一班必勝”,恨不得把繩子中間的紅色帶子一下子拉過(guò)來(lái)。

  我們班的隊員在如雷貫耳的助威聲中,像充滿(mǎn)血的戰士,氣勢洶洶,頑強抵抗,拼命往后拉,但還是有點(diǎn)招架不住三班大力士的拉拽。這時(shí)我們的小李不知哪來(lái)一股勁,鼓起腮幫子,后仰著(zhù)身體,沖天一聲大吼:“一二,加油”“一二,加油”,我們班的隊員在他的口號中,齊心協(xié)力,沉著(zhù)應戰,就像擰在了一起,奮力地向后拉。只見(jiàn)紅帶子,慢慢慢慢,一點(diǎn)一點(diǎn)地移向了我們這邊。

  “嘟”,在一聲響亮哨聲中比賽結束了。我們都高興得跳起來(lái),隊員們高興地擁抱在了一起,操場(chǎng)都充滿(mǎn)了我們的開(kāi)心的歡呼聲。

  這一刻,我實(shí)在太激動(dòng)了,為我們一班驕傲,更為我們的齊心協(xié)力驕傲,我從來(lái)沒(méi)有像今天這么愉快過(guò)。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇2

  “叮叮當當,叮叮當當……”鍋碗瓢盆奏出的交響樂(lè )響遍了整個(gè)操場(chǎng)。今天是我們特別高興的日子,我們將要到大自然中去親自體驗生活的樂(lè )趣——野炊。

  那是春光明媚的一天,老師告訴我們要去野炊,同學(xué)們蹦得三尺高,別提有多高興。因為我們從來(lái)沒(méi)有自己做主做個(gè)飯,我們一定要大顯身手,讓今天我們來(lái)做主。

  同學(xué)們在教室里準備材料,一切都萬(wàn)事俱備之后,我們就邁著(zhù)大步向目的地出發(fā)了。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。在和煦的陽(yáng)光照耀下,花兒艷得醉人,草兒綠得鮮亮……鳥(niǎo)兒唧唧喳喳叫過(guò)不停。一會(huì )兒我們就到達了目的地——桃花山下的一片小樹(shù)林。到了那兒,同學(xué)們迫不及待地準備開(kāi)工,大家打水的打水,挖灶的挖灶,分工明確,配合默契,都干得熱火朝天,其樂(lè )融融。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們這些生長(cháng)在溫室里的花朵,肯定會(huì )遇到困難,你們得自己想辦法!蔽覀兟(tīng)了,驕傲得說(shuō):“老師,你等著(zhù)瞧吧!蔽覀儌(gè)個(gè)都干勁十足,都想在老師面前露一手。我們開(kāi)始做菜了,我們的大廚——小名,使出了他的看家本領(lǐng)。只見(jiàn)他把油倒進(jìn)鍋里,將準備好的菜倒入鍋里,鍋里立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,還冒出一縷縷輕煙。他拿起鍋鏟來(lái)回地翻炒,眼看菜就要熟了,再加了點(diǎn)作料,攪拌均勻,就放進(jìn)盤(pán)子里。一份清香可口的菜就出爐了。就這樣,一會(huì )工夫,“桌子”上擺滿(mǎn)了香噴噴的菜,讒得我們直流口水。再看小強他們的飯,也散發(fā)出誘人的香味!肮、、、”一陣陣笑聲傳來(lái),原來(lái)是負責燒火的小紅成了一只花貓了,把同學(xué)們笑得前俯后仰的。笑過(guò)之后,同學(xué)們開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)了,心里美滋滋的。我們請來(lái)老師嘗嘗,她豎起了大拇指。我們吃得更開(kāi)心了。有的同學(xué)還去“視察”其他的小組,大家嬉戲追逐,真是一個(gè)和諧、友愛(ài)、團結、向上的集體。

  我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這次野炊,這快樂(lè )的時(shí)刻,這和諧的時(shí)刻,將永駐我心,這將會(huì )給我的童年生活添上一筆美麗的色彩。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇3

  暑期生活豐盈充實(shí),但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼,單詞,作業(yè)打交道,鐵打的金剛也會(huì )被累得暈頭轉向。好在我乃英雄自有救自于水火的高招,使得枯燥的學(xué)習中,增加了許多樂(lè )趣。

  每當我寫(xiě)完所有的作業(yè)時(shí),就馬上,立馬,飛一樣的飛奔去外婆家,因為那里有我最想學(xué)的——騎自行車(chē)。

  不知為什么,每當我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)時(shí),心里總是癢癢的,可我老爸又不幫我買(mǎi)自行車(chē),沒(méi)法了,只有向老姐“請教請教”。

  我和姐姐來(lái)到門(mén)前一大片空曠的水泥地上,姐姐將座位調低了。我騎上自行車(chē),雙手緊握車(chē)把,兩腳踏著(zhù)踏板,顯得十分緊張。姐姐在后面扶著(zhù)貨架,對我說(shuō);“不要怕,眼睛要看前方,不能看腳下,身子要直……”我邊聽(tīng)邊歪歪扭扭地騎,差點(diǎn)就要摔跤了,這時(shí),姐姐又說(shuō);“車(chē)子往哪倒,你就將龍頭移往它想反的方向,但你的身體還是要直。雖然一開(kāi)始有點(diǎn)難控制,但慢慢地你就會(huì )習慣了!蔽艺罩(zhù)姐姐教的方法騎,可我每次都將龍頭使勁一移,結果姐姐一下子沒(méi)扶住,我就摔了一個(gè)“狗屎”,我就感覺(jué)膝蓋上有點(diǎn)痛,同時(shí)感覺(jué)我的雙腳也有點(diǎn)痛,我脫下鞋子一看,哇!原來(lái)我的雙腳都被磨破皮,流血了,姐姐心疼地看著(zhù)我說(shuō):“看你,邊說(shuō)邊將我身上的灰拍掉,扶我站起來(lái),不能用力移龍頭,輕輕地移一下就可以了,你還繼續騎嗎?”我堅毅地說(shuō):“騎”!就這樣大約過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),騎著(zhù)騎著(zhù),我感覺(jué)我好像有點(diǎn)不平衡,失去了重心似的,一回頭,原來(lái)姐姐沒(méi)扶我了,我心里一慌,車(chē)子又搖晃起來(lái)了。我忘了剎車(chē),車(chē)子扭了幾下摔倒在地上。我將車(chē)扶起。又接著(zhù)騎。騎著(zhù)騎著(zhù)。我漸漸掌握了騎自行車(chē)的方法。一上午過(guò)去了,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我騎著(zhù)自行車(chē)上了路,從姐姐家騎到了心怡廣場(chǎng),再從心怡廣場(chǎng)騎了回來(lái),當我那時(shí)騎在自行車(chē)上兜風(fēng)時(shí),心里真是好快活,好開(kāi)心。

  有志者,事竟成,功夫不負有心人。其實(shí)堅持也是一種快樂(lè ),但堅持將這件事做好了之后,心中更開(kāi)心快樂(lè )呢。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇4

  有開(kāi)心就有快樂(lè )!

  一張張咧嘴大笑的嘴巴,一雙雙笑成一線(xiàn)的眼睛,加上一段美好難忘的時(shí)光,組成了我的快樂(lè )時(shí)刻!

  剛換宿舍不久,就迎來(lái)了一次讓舍友們頭疼的大掃除。我們是學(xué)生,只有服從命令的分。望了望一片狼籍的宿舍,似乎剛進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)比“海灣大戰”更大規模的戰爭。地上簡(jiǎn)直成了垃圾的海洋,真的讓人無(wú)從下手。舍長(cháng)分工了:“1、2號床打掃走廊,3、4、5、6號床打掃房間……”我也進(jìn)入了自己的“掃蕩區”。面對眼前的這一片“戰場(chǎng)”,我們不禁埋怨,但說(shuō)到底每人扔一點(diǎn)點(diǎn),堆積起來(lái)就多了,怨天尤人也無(wú)用。

  班長(cháng)顧慮班級榮譽(yù),很是驚慌,一直在打轉,似乎是擔心“聯(lián)合國主席”突然大駕光臨,一聲聲地催促:“快點(diǎn),好象要來(lái)了!那里,嗯,把掃把拿來(lái),好……”勞動(dòng)委員則打起了十五分的干勁,又是擦桌子,又是擺椅子,忙里忙外的樣子可真讓人佩服!我當然也忙得不亦樂(lè )乎,一會(huì )兒拿刷子,一會(huì )兒拿拖把。水池和廁所也因舍長(cháng)和昭霜“舍己為人”,收拾干凈了!

  “來(lái)了,來(lái)了!”隨著(zhù)林瑋的一聲警告,大家各自回到了自己的“戰場(chǎng)”——床上,裝出一副認真的樣子,捧著(zhù)書(shū)在那看!其實(shí),在我們的背后,還藏著(zhù)許多亂七八糟的雜物,被我們戲稱(chēng)為“夾心大漢堡”的被子里,還夾著(zhù)不少“肉餡”呢!

  “聯(lián)合國主席”拿出十八分的認真,死死盯著(zhù)每一個(gè)地方,這兒摸摸,那兒摸摸,最后才抱著(zhù)登記表,神氣地離開(kāi)了!昂!”關(guān)上宿舍門(mén),我們大大喘了一口氣,紛紛將自己“埋藏”的“寶藏”拿了出來(lái),地上又亂了,安琦大叫:“哎,別扔呀你們!”

  快樂(lè )就如一顆泡泡,雖然只有一時(shí)的美麗,瞬間消失,但這些泡泡往往能給我們帶來(lái)美好的回憶!

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇5

  鄧梓妍

  她來(lái)了,來(lái)得溫婉,來(lái)得優(yōu)雅……

  窗外秋風(fēng)陣陣,雨更加輕柔。整個(gè)世界充溢著(zhù)一種難以言表的寧靜!暗未稹,滴答——”,只有她的聲音。

  我隨手從書(shū)柜里輕輕地拉出一本不知已經(jīng)看過(guò)多少遍的《城南舊事》,漫不經(jīng)心地翻著(zhù)。獨倚窗畔,靜靜地聆聽(tīng)雨的聲音!按,滴答——滴答,答……”雨滴落在樹(shù)葉上、屋檐上發(fā)出的聲音合成一曲歡快的大自然的交響樂(lè )。那雨滴仿佛變成了成千上萬(wàn)個(gè)小人兒,正在外頭演奏樂(lè )器呢!我輕輕地晃動(dòng)著(zhù)身子,靜靜享受著(zhù)這大自然的“饋贈”。我禁不住“呵呵”地笑出聲來(lái)。

  漸漸地,我覺(jué)得書(shū)中的內容有些乏味,便抬起頭來(lái)觀(guān)賞起這場(chǎng)突如其來(lái)的雨來(lái)。許多細小的雨珠連成一線(xiàn),形成一條條細細的雨絲,那一條條細長(cháng)的雨絲又組成一簾薄薄的輕紗。我眼前的整個(gè)世界都被這簾薄薄的輕紗給籠罩住了。大大小小的雨珠從空中落下、掉落到地上,變成一個(gè)個(gè)大小不一的小水洼,濺起一朵朵清澈透亮的水花。我不禁驚嘆:這樸實(shí)無(wú)華的雨滴竟能綻放出如此亮麗的水花?!雨滴從天上一直落到了我的心里,泛起一圈圈快樂(lè )的漣漪,在我的心里不住地回蕩著(zhù)……

  不一會(huì )兒,風(fēng)停了,雨也小了,雨絲斷了,化作一顆顆晶瑩的珍珠。屋檐上的水仍然在向下流淌著(zhù)。在這“滴答”聲中,我明白了班庭說(shuō)的那句:“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程!蔽蚁,我對聽(tīng)雨賞雨的追求也是一種快樂(lè )吧!看雨滴風(fēng)中翩翩飄舞,聽(tīng)雨音聲聲扣人心弦,這閑情逸致讓我倍感身心愉悅。

  一陣風(fēng)吹來(lái),云散了,雨也停了……

  她走了,走得匆忙,這快樂(lè )時(shí)刻卻給人留下無(wú)窮的回味……

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇6

  我夢(mèng)想著(zhù)他日走出國門(mén),走在柏林的林蔭大道上,坐在威尼斯的小艇內,站在埃及的金字塔前,擁抱著(zhù)風(fēng)和日麗的夏威夷海灘,欣賞著(zhù)巴西的桑巴足球……但這一切對于我來(lái)說(shuō)有些遙遠,而且對于我一個(gè)愛(ài)好驚險刺激的中國男孩來(lái)講也有些太過(guò)于平淡而無(wú)聊了。

  針對“快樂(lè )”一詞,我覺(jué)得它的含義不僅僅包含在開(kāi)心、高興上,只要一個(gè)字“爽”就可以敲開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)。

  特寫(xiě)快樂(lè ):驚險—太白山索道驚險記

  那是晚秋時(shí)節,太白山頂似乎沒(méi)有簡(jiǎn)短的過(guò)渡,就已經(jīng)飄散開(kāi)許多雪白的花絮。正是因為那種極度企望的心情,引誘著(zhù)我上了“賊船”。

  臨近山頂,一片沸騰,紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著(zhù)實(shí)寬敞了許多,底下是水流,在仰視著(zhù)上面的人群?磥(lái)唯一的途徑就是乘坐索道……登上纜車(chē),一種不祥之感涌上心頭,一種無(wú)以名之的緊張在腦海中閃動(dòng)……

  咚!正在俯視山中風(fēng)景的我被這奇怪的聲音所震驚,怎么不走了,天哪,竟然壞了。纜車(chē)內的我們目瞪口呆的互相張望,纜車(chē)中與纜車(chē)中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭:我多么想這時(shí)讓一架直升飛機火速地把我們救走,讓我再喝一瓶雪碧,讓我再看一分鐘電視……確實(shí),我很怕死,很珍惜這來(lái)之不易的生命。就在這一刻,我真正體會(huì )到了生命的可貴,知道了生命對一個(gè)人的重要。

  就那樣,我們在空中蕩呀蕩,搖呀搖。纜車(chē)裝載著(zhù)我們懸掛在纜繩上,仿佛那是我生存的唯一寄托。不!是所有人的……

  大約十五分鐘后,危險解除了,懸在最中間的我們也乘著(zhù)纜車(chē)一步步坐向終點(diǎn)。真夠讓人驚懼,也真虧得那條纜繩真夠結實(shí)的。喜悅來(lái)臨,緊張已過(guò),就當是這次旅行的小插曲吧。

  現在想起來(lái),緊張之外添加點(diǎn)兒恐懼。不過(guò)這真讓我們體會(huì )到了生命的美。我們?yōu)橹厣,我們(yōu)轶@險而樂(lè ),一個(gè)字“爽”。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇7

  七月的一天,是我等待的一天,是我高興的一天,你知道為什么嗎?是我觀(guān)看籃球比賽的一天。我在想:今天的籃球賽特別精彩,場(chǎng)上的情景已經(jīng)浮現在我的眼前,姚明的三分球投的太棒了。

  我興高采烈地走出家門(mén),可天空卻下起了淅瀝地小雨,我想:“這天早不下,晚不下,偏偏這時(shí)下。當我轉身回家拿雨具時(shí),聽(tīng)到隔壁鄰居王奶奶的呻吟聲。我從門(mén)縫看去,見(jiàn)王奶奶躺在床上,臉色蒼白,我心里想:別管她,還是走吧!

  可當我邁出去的一剎那,王奶奶的呻吟聲又一次的回響在我的耳邊,它就像一只小刀在割我的心。我沖進(jìn)房屋,把王奶奶扶起來(lái),倒了一杯水,王奶奶的手筋脈突出而且瘦弱,我用手摸摸王奶奶的頭,太熱了,肯定發(fā)燒了。我說(shuō):“王奶奶我給你拿藥!蓖跄棠逃脽o(wú)力的話(huà)對我說(shuō):“沒(méi)有藥,都用完了。我焦急地說(shuō):“您坐在這兒別動(dòng),我給你買(mǎi)藥!

  我沖出家門(mén),用最快的速度跑向藥店,盡管雨水打濕我衣服,但我只有一個(gè)念頭……突然一輛疾馳的汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲閃,白褲上留下了一道清晰的痕跡。心中不免產(chǎn)生后悔之情,這是何苦呢?放著(zhù)精彩的球賽不去看,反而被雨水弄濕我的衣服。片刻,王奶奶那蒼白的臉立即浮現在我眼前,我要給王奶奶買(mǎi)藥。我對自己說(shuō)。雨越下越大,終于,我看到了光明,來(lái)到藥店,我對售貨員說(shuō):“我要買(mǎi)退燒藥,”掏錢(qián)時(shí)不小心觸到了那張籃球票,一時(shí)傷感起來(lái)。王奶奶的呻吟聲再次回響在我耳邊,剎那間,那種思想沒(méi)有了,買(mǎi)完藥,我迅速往回跑。在道路上,我小心翼翼地把藥藏在懷里,不被雨水淋著(zhù)。到了王奶奶家,我把藥給王奶奶喝下,用被子輕輕地蓋在王奶奶身上,讓王奶奶好好睡上一覺(jué)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

  雖然我沒(méi)有去看籃球賽,但我幫助了別人;雖然我沒(méi)看到姚明三分球,但我做了一個(gè)好孩子;雖然我沒(méi)有得到籃球明星的照片,但我做了一件快樂(lè )的事。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇8

  金一諾

  曾經(jīng)有一句名言“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,媽媽經(jīng)常會(huì )帶我們到處旅游,在旅游的過(guò)程中增加一些見(jiàn)聞,開(kāi)闊視野,這就是我的快樂(lè )所在。

  “一諾,準備好行李,等一下我們就要出發(fā)啦!”媽媽大聲的呼喚著(zhù)我,“?去哪里呀?”我有點(diǎn)迷糊了,“橫店呀!難道昨天我沒(méi)有告訴你嗎?”這下輪到媽媽迷糊了,看著(zhù)我一臉的疑問(wèn),媽媽拍拍腦袋說(shuō):“明天我們要去橫店影視城玩,行李記得要準備好哦,我們要住三天的!

  “哈哈哈哈哈哈哈哈”橫店,是我一直蒙昧以求想去的地方,看看秦皇宮,看看明清皇宮。明天我終于要去了,oh—year!我喜歡古代的風(fēng)格,那里就是我夢(mèng)想的天堂,據說(shuō)是按一比一比例建造的,我一直想去故宮看看,北京太遠了,現在橫店有了明清宮,可以圓一下我的夢(mèng)想了,想想就感覺(jué)開(kāi)心得不得了。

  早晨,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,天藍得像一塊藍寶石,一路上的歡聲笑語(yǔ),很快就到了橫店,乘坐了二個(gè)半小時(shí)的車(chē)后,我們終于來(lái)到了橫店影視城,只見(jiàn)那里游人如織,車(chē)輛川流不息,好熱鬧!

  橫店果然沒(méi)有辜負它的知名度,高大的城樓,各種飛檐,黑瓦,氣勢磅礴。我一會(huì )兒跑這里看看,一會(huì )兒跑那里拍拍照,累得我氣喘吁吁,橫店可真大,建筑工人是多少的辛苦才把它建起來(lái)了呀,真是太偉大了。

  我最想要去的就是明清皇宮,我腳邁進(jìn)皇宮的那一刻,感覺(jué)自己穿越了一樣,眼前的宮殿、宮殿的門(mén)和窗,還有這些燈、簾都有一種不同的韻味。到了皇宮大殿,龍椅金光閃閃,我好像看到了皇帝在上朝時(shí)的情景。到了街上,是那么繁華,一個(gè)個(gè)燈籠紅彤彤的成了一條獨特的風(fēng)景線(xiàn)……

  晚上我們還去了“夢(mèng)幻谷”看了幾場(chǎng)表演,讓我大開(kāi)眼界!皦(mèng)幻太極”是全球最大的火山實(shí)景演出。先開(kāi)始幾位女演員在舞臺上翩翩起舞,最后一聲轟隆隆巨響,火山爆發(fā)了,只見(jiàn)巖漿不斷地向外涌出,水里出現了一束束火花,真是一副壯麗景觀(guān)。

  旅游是快樂(lè )的,它給予了我知識,還給予我快樂(lè )。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,一年又過(guò)去了;仨,有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁,那快樂(lè )的時(shí)刻一股腦地涌在筆尖……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正在寫(xiě)作業(yè),一張大紅紙被同學(xué)們簇擁著(zhù)“飛”到了我的跟前!斑?這是什么?”我有些丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,迷惑不解地看著(zhù)他們。這倒好,見(jiàn)我不解,一個(gè)個(gè)也裝“傻了”,瞧,他們的臉上都刻著(zhù)疑問(wèn)。唉喲,我的媽呀!要從他們嘴里“盜”來(lái)個(gè)所以然,那可是墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)兒啦!

  讓我先來(lái)猜一猜吧!我注視著(zhù)那張大紅紙,左瞧右瞧,上看下看,偶一瞥,目光中竄過(guò)四個(gè)金光大字,可馬上又消失了,一個(gè)同學(xué)把那張紙使勁地按在桌上!班,天哪!看也不讓看,難道是賀卡?”面前的同學(xué)們都是一個(gè)動(dòng)作——搖頭!昂猛!你們都知道,就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢?”我冥思苦想……!白C書(shū)?”好半天,我挑起眉梢問(wèn)!白约嚎窗伞,好友丁暢裝作漫不經(jīng)心的模樣對我說(shuō)。

  我小心翼翼的把那張大紅紙在手中攤開(kāi),“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)字赫然入目,霎時(shí)間,快樂(lè )的浪花一層高過(guò)一層,洶涌澎湃地向我的心田襲來(lái),那個(gè)樂(lè )啊,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我的心在跳躍,血液在沸騰,如果不是在學(xué)校,我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動(dòng)的心情,故作冷靜地端詳著(zhù)“榮譽(yù)證書(shū)”,看著(zhù)端端正正的文字,不禁又驚又喜,便小聲朗讀起來(lái):“楊曜瑜同學(xué),榮獲通州區十佳優(yōu)秀少先隊員榮譽(yù)稱(chēng)號!”我簡(jiǎn)直不敢相信!班,噢!”我狂跳三下,同學(xué)們祝賀的掌聲持續響起。許久,我才安靜下來(lái),心里卻仍在歡笑。

  往事如塵,雖然時(shí)隔已久,但那段令我歡樂(lè )的時(shí)刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇10

  六年的小學(xué)生活中,有過(guò)無(wú)數令我快樂(lè )的會(huì )議,可那次瞬間的光彩卻更使我感到無(wú)比快樂(lè )興奮。

  五年級的時(shí)候,有一次歌詠比賽,年級的老師都想選出一個(gè)優(yōu)秀班去參加比賽,每個(gè)班的同學(xué)都認真地排練,希望本班能選上。對于我們這個(gè)中隊,是入校以來(lái)從未集體上臺亮過(guò)相的,這次就更要努力把握時(shí)機了。班主任老師也抽出時(shí)間幫我們排練。終于到了選班,大家充分發(fā)揮。預選結束我心里忐忑不安。下午一個(gè)令人喜出望外的消息棱全班歡呼,“我們能上臺演出羅!”

  這樣一來(lái),比賽排練得更抓緊,更嚴格了。年級組長(cháng)老師也常來(lái)我班審查,出注意,音樂(lè )課上更別提了,老師一會(huì )兒找領(lǐng)唱男生,一會(huì )兒又說(shuō)指揮姿勢又不對……忙得不可開(kāi)交?傊@兩三個(gè)星期的排練,大伙都很認真積極,喊出的口號都是:“堅持就是勝利!”“先苦后甜!”

  演出的這一天終于到來(lái)了。校園里沸騰不已,同學(xué)們坐滿(mǎn)了全操場(chǎng)。雖然還沒(méi)輪到我們班,但是每個(gè)人心里都是挺緊張而快樂(lè )的.!罢埿蕾p五年級四班的表演!甭(tīng)到大隊長(cháng)的宣布,我們走上臺站得整整齊齊?粗(zhù)臺下黑壓壓的一片,我真有些緊張,可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開(kāi)歌喉,優(yōu)美的樂(lè )曲,天真的童聲,唱出我們的心聲:“我唱一支深情的歌,送給您親愛(ài)的老師”“春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”歌聲在陣陣掌聲中結束了。同學(xué)們回到座位上,東猜西想,急噪不定,都在為能否奪冠而著(zhù)急。我也不例外,提心吊膽地想:這是我們第一次登臺,還代表了本年級,而且排練了這么久,老師和我們大家都付出了心血……我們應該……想了那么多,終于到了那激動(dòng)人心的時(shí)刻—公布獲獎名單。同學(xué)們睜大眼睛,翹首以待。第三名,第二名……第一名獲獎班級是五年級四班……“哦,我們得第一嘍!”“第一次上臺第一名!”……大家高興得互相擁抱、歡呼,我這個(gè)中隊長(cháng)和向蘭班長(cháng)的手緊緊握在一起,心里那般快樂(lè )勁兒久久無(wú)法平靜……

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇11

  在國慶節的那一個(gè)星期,我和爸爸媽媽去了廣東東莞,也就是我的二姨家。

  在開(kāi)車(chē)的路上我就興奮不已,因為馬上就可以和二姨、妹妹相見(jiàn)了,還有一個(gè)就是二姨要請我住大酒店,想到這兒我更加興奮。到了二姨家開(kāi)已經(jīng)快天黑了。二姨接待了我們,然后姨父先帶我去商場(chǎng)里餐廳吃大餐,二姨和媽媽在聊天,而我和妹妹在玩警察抓小偷的游戲,后來(lái)我和妹妹都想商場(chǎng)逛一逛,就吵著(zhù)媽媽們去逛商場(chǎng),媽媽們也同意了,于是我和妹妹就歡蹦亂跳的去逛商場(chǎng)嘍。

  從商場(chǎng)出來(lái),我們都很困了,二姨說(shuō)我們不回去住去了,住維也納酒店吧!我一聽(tīng)到維也納三個(gè)字,就想到老師說(shuō)維也納是奧地利的首都,屬于歐州。我心想,這個(gè)酒店一定很特別,想到這兒我和妹妹異中同聲說(shuō)“好”。于是乘著(zhù)爸爸的車(chē)來(lái)到了維也納酒店。

  哇!這就是我們要住的酒店嗎?“維也納酒店”幾個(gè)發(fā)著(zhù)光的大字就映入眼前,一進(jìn)大廳,穿著(zhù)禮服站在兩旁的叔叔阿姨帶著(zhù)微笑對我們說(shuō)“歡迎光臨”走進(jìn)大廳里面,華光高照,絢麗多彩,另外大廳中央還擺放著(zhù)一盆美麗的花,還隱隱約約聽(tīng)到歐洲的古典音樂(lè )--天空之城,那音樂(lè )很美妙。二姨訂好了房間,住10樓,一到10樓我看到走廊兩旁?huà)熘?zhù)歐州女神伊麗莎白畫(huà)相,然后來(lái)到各自的房間,姨父和爸爸住一間,二姨和妹妹還有我和媽媽住一間。打開(kāi)房間門(mén)看到眼前的一切深深的吸引了我,著(zhù)先兩張潔白如霞的雙人床疊得整整齊齊的,還有精致有趣的吊燈、落地燈、臺燈、都是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,還會(huì )變幻顏色哩!窗紗的顏色很柔和、很夢(mèng)幻。

  看到眼前的這個(gè)房間,是多么華麗,多么的高檔,真想美美的睡上一覺(jué),洗完澡后靜靜躺床上,可怎么也睡不著(zhù),因為這一刻我非常開(kāi)心。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇12

  在我的小學(xué)生活中,有許許多多使人快樂(lè )的事情,這些事情仿佛是天上的星星,每顆星星都記著(zhù)我小學(xué)中快樂(lè )的事情。

  今天我就摘下最耀眼的那顆。

  記得我讀三年級的時(shí)候,羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項規定:班里同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候,能當一次班長(cháng),還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此,同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日,因為老師和同學(xué)們會(huì )一同為自己慶祝生日。

  可我過(guò)生日的那一天卻懊腦極了。原來(lái),我10歲生日恰恰是在星期天,同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日,我也不能當班長(cháng)了。整個(gè)星期天,我都悶悶不樂(lè )。

  星期一早晨,我邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,羅老師滿(mǎn)面春風(fēng),手里拿著(zhù)一個(gè)精美的盒子走上了講臺!芭,又有同學(xué)過(guò)生日了?”我猜測著(zhù)!蓖瑢W(xué)們!”羅老師開(kāi)口了:“昨天是方志軍同學(xué)的生日,可昨天是星期日,我們今天為他補上,好不好?”好!”同學(xué)們異口同聲地答著(zhù)到。我一聽(tīng),高興極了,心好像要跳出來(lái)似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我兩手不停地拍著(zhù),想站起來(lái)對老師說(shuō)聲“謝謝!

  “方志軍,請上臺!绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來(lái),迅速地跑上講臺。我站在講臺上,心情激動(dòng)極了,我真想變成一只小鳥(niǎo)飛到世界各地,敘說(shuō)羅老師對我的關(guān)心。窗外的白楊樹(shù)被風(fēng)吹得”沙沙”響,仿佛在為我慶賀!小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí),同學(xué)們唱起了<<生日歌>>,教室里充滿(mǎn)了甜蜜的歌聲。我站在講臺上,望著(zhù)老師慈祥的面容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤了。

  歌聲停了,羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子,哇!是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前,鄭重地對我說(shuō):“回首昨天,應該問(wèn)心無(wú)愧;面對今天,應該倍加珍惜;展望明天,應該信心百倍!”啊,這就是羅老師給我的贈言!傲_老師,謝謝您!”

  這快樂(lè )的時(shí)刻將永遠留在我的心中。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇13

  每個(gè)人每天的心情都不一樣,如果遇到開(kāi)心的事情就會(huì )好高興好快樂(lè ),如果遇到難過(guò)的事情就會(huì )好沮喪好低落。對我來(lái)說(shuō),只要上學(xué)和同學(xué)們玩在一起就是一件令人快樂(lè )的事。

  每節下課時(shí),我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲,笑聲浮蕩在空氣中,汗水滴滴從額頭上掉落,我喜歡那種感覺(jué),那時(shí)就是我最快樂(lè )的時(shí)刻。我最喜歡和同學(xué)們玩“紅綠燈”,我覺(jué)得這種游戲很好玩,每次玩的時(shí)候我都很興奮。當鬼的人要來(lái)捉我們,我們就要一直跑一直躲,因為只要一不留神而被抓到就要當鬼。當然,玩這種游戲時(shí)常常會(huì )有糾紛產(chǎn)生,但我們還是樂(lè )此不疲,因為很刺激很有趣。

  人家說(shuō):““玩”是小孩子的代名詞!闭f(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。別小看我們玩,我們可以將游戲的規則變更,大家腦力激蕩,再創(chuàng )造更好玩的游戲來(lái)。短短的下課時(shí)間,從我們教室到操場(chǎng)就要三分鐘,因為不能在走廊上跑步,所以我們只好慢慢走,符合學(xué)校三令五申的規定,但來(lái)回就要六分鐘了,幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間。所以我們會(huì )發(fā)明在走廊上的游戲,比較不需跑跳不需體力的游戲,那樣我們就覺(jué)得很快樂(lè )。

  老師曾說(shuō):“快樂(lè )的事到處都有!币舱f(shuō):“快樂(lè )是可以自己創(chuàng )造的!蔽覀儾皇窃诳嘀凶鳂(lè ),而是在創(chuàng )造快樂(lè )。我們的偉大頭腦就是創(chuàng )造快樂(lè )的泉源,我們還發(fā)明很多種游戲呢!我快樂(lè ),你也快樂(lè ),這天地間就沒(méi)有什么憂(yōu)愁了。

  可惜下課的時(shí)間太短了,只有短短的十分鐘,有時(shí)老師還利用下課時(shí)間訓話(huà),我們寶貴的時(shí)間就要放之流水,化為烏有了。真希望能延長(cháng)下課的時(shí)間,只要短短的五分鐘,我們也會(huì )感到十分的快樂(lè )的。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇14

  我一直是一個(gè)循規蹈矩的女孩。從未想過(guò)自己回去干摘樹(shù)上的果子這樣的淘氣事。

  幾星期前,李倩要去摘桑葉,邀我和惠文靜同去,最終經(jīng)不住她的死纏硬磨,只得陪她同去。到了林學(xué)院的門(mén)球場(chǎng),只見(jiàn)球場(chǎng)旁有幾棵大樹(shù)。李倩好像是來(lái)過(guò)多回了,因為我沒(méi)有養過(guò)蠶。李倩指指其中一棵較小的樹(shù)說(shuō):“就是這棵!闭f(shuō)完便動(dòng)手采摘著(zhù)一片片翡翠似的桑葉,話(huà)都不多說(shuō)。不一會(huì )兒,塑料袋里就鋪滿(mǎn)了一層汪綠的桑葉。這時(shí),李倩抬頭端詳著(zhù)什么,接著(zhù)就欣喜而又興奮地大聲叫:“哎呀!我剛看見(jiàn)幾顆桑葚了,有這么大,紫紅紫紅的!”她連比帶畫(huà),似乎有著(zhù)說(shuō)不出的得意。

  我一下精神起來(lái),可多少帶點(diǎn)兒遲疑:我從來(lái)沒(méi)摘過(guò)桑葚,而且樹(shù)又高,怎么摘?爬上樹(shù)去摘嗎?只有那些淘氣的男生才爬樹(shù)去摘呢!可容不得我多想,李倩已經(jīng)指手畫(huà)腳地指揮開(kāi)了,并示意讓我從門(mén)球場(chǎng)的圍欄空兒中鉆進(jìn)去。為什么不走門(mén)呢?我帶著(zhù)疑惑向門(mén)那邊望去。好家伙!一排老人坐在門(mén)口,正在觀(guān)看一場(chǎng)激烈的比賽呢!我可不敢等進(jìn)去后,被老人們教訓一頓。不過(guò)由于我太貪吃了,只得硬著(zhù)頭皮、呲牙咧嘴地使勁從欄桿之間的空兒站了進(jìn)去。我的心終于落地了,一轉身,看到的這幕景象可把我嚇得不輕:李倩翻到圍欄上,慢慢地站起來(lái),抱住了身旁的電線(xiàn)桿。這時(shí)她正嚷嚷著(zhù)要一根樹(shù)枝。我把樹(shù)枝遞給李倩時(shí),心里暗暗想:還有這么淘氣的女孩!每當李倩用樹(shù)枝把桑葚打下來(lái)時(shí),我和惠文靜便滿(mǎn)地找桑葚。我一會(huì )兒幫李倩拉樹(shù)枝,一會(huì )兒跳上跳下地夠桑葚,一會(huì )兒還要從李倩折彎的樹(shù)枝上摘果子,忙得不可開(kāi)交。

  有齒紋的桑葉一次又一次像小刀般劃過(guò)我的手背和胳膊,又粗又硬的樹(shù)枝一次又一次扎著(zhù)我的手。等到摘得差不多時(shí),我的手臂和手上,都是一道道的紅印子,還有可惡的小蟲(chóng)子咬的小紅包,火辣辣地疼。而且最終還是在一位老奶奶的痛斥下,灰溜溜地向小老鼠似的站了出去。

  當我們品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)時(shí),覺(jué)得口中的果子是那么甜,這股甜味兒一直滲到了我的心里……。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇15

  每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋,我就想起前年暑假中我親自做的。

  那時(shí)我想自己先找點(diǎn)東西吃,可是把廚房翻了個(gè)底朝天,只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想,決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐,打開(kāi)火,又倒上油,過(guò)了一小會(huì )兒,我覺(jué)得油應該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋,在鍋沿上輕輕地磕了一下,雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有,我又磕了一下,它還是安然無(wú)恙,這個(gè)可把我氣壞了,我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了,蛋殼破了一個(gè)大口,蛋清流進(jìn)了鍋里,“嘩”的一聲,崩出來(lái)幾滴油,濺在我身上,燙得我一松手,蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候,雞蛋已經(jīng)糊了,蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里,準備重新來(lái)。我又倒上油,等油開(kāi)了,我拿起雞蛋,不輕不重地磕了一下,輕輕掰開(kāi),把雞蛋打進(jìn)鍋里,我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里,等它們定了型,我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,爸爸、媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):“哎喲,我們的付娟也會(huì )煎雞蛋了,雖然煎得不大好看,以后努力!薄爸懒恕蔽衣(tīng)了媽媽對自己的肯定,心里像吃了一塊蜜一樣,甜甜的。

  我端起碗,一邊看我失敗的“杰作”,一邊品嘗起我的“午餐”來(lái)。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇16

  “告訴你們一個(gè)好消息,咱們……咱們有樓房了!”爸爸剛進(jìn)門(mén)就上氣不接下氣地說(shuō)。我和媽媽聽(tīng)到這個(gè)好消息,高興得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。晚上,我翻來(lái)援去,睡不著(zhù)覺(jué)了。

  天剛蒙蒙亮,我們便迎著(zhù)第一縷曙光,坐車(chē)看新居。路旁的小樹(shù)高興地向我祝賀!遠遠地,爸爸指給我們看—直沖云霄的高樓,足有20層。那一扇扇鋁合金窗戶(hù)閃閃發(fā)光,四周一棟棟的大樓像群頂天立地的巨人。進(jìn)了屋子,啊!多亮堂,多寬敞啊!這時(shí),我想到了舊居,那矮矮的屋子只有8平方米。每天放學(xué)后,我總不愛(ài)走進(jìn)那不點(diǎn)燈就看不到五指的小屋?捎帜苌夏哪?尤其是夏天的時(shí)候,白天蒼蠅滿(mǎn)屋子飛;夜晚,蚊子叫聲不絕。冬天,就更難過(guò)了,凍手又凍腳。我只好咬著(zhù)牙,蓋著(zhù)棉被寫(xiě)作業(yè),F在,我們再也不用受那份罪了!

  幾天以后,我們搬進(jìn)了裝修一新的房子。只見(jiàn)敞亮,的客廳里擺著(zhù)圓桌、椅子。廳左面有一扇藍色的木門(mén)通向臥室。室內有一對真皮沙發(fā),一張席夢(mèng)思床,躺在床上可真舒服。我終干有自己的屋子了!屋里有寫(xiě)字臺、書(shū)架、小床,這是多么好的學(xué)習環(huán)境啊!

  吃過(guò)晚飯后,我便躺在小床上。透過(guò)窗玻璃,我看見(jiàn)天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星在向我眨眼、微笑。我心中甜甜的:祖國的發(fā)展,在變化。我們的生活越來(lái)越好。再過(guò)幾年,小土房就會(huì )全部消失,萬(wàn)棟高樓林立。那時(shí),許許多多和我一樣的小朋友就都會(huì )擁有一個(gè)溫馨舒適的家了。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇17

  星期六晚上,我們家里舉行了一次有趣有又意義的成語(yǔ)接龍大賽。

  誰(shuí)來(lái)當裁判呢?還是自己心里數著(zhù)好了。首先把隊伍分成兩組,一組二人。媽媽和姐姐為一組,我的爸爸為一組。

  比賽開(kāi)始了,媽媽先開(kāi)了個(gè)頭:“助人為樂(lè )——”哈,簡(jiǎn)單,這怎么會(huì )難得倒我這個(gè)“聰明鬼”,我洋洋得意地接到:“樂(lè )極生悲——”這下該輪到姐姐了,姐姐眉毛緊鎖,一下子說(shuō)不出來(lái)。我們就開(kāi)始倒計時(shí):5、4、3……“哦,知道了,悲歡離合——”該到爸爸了,看爸爸那副等不及的樣子,直接說(shuō)了:“合情合理——”現在全部輪到過(guò)了,有該到媽媽了,媽媽思索三番,興高采烈地說(shuō):“理所當然——”突然,爸爸一大跨步走到前面,想必有意見(jiàn)了吧!只見(jiàn)爸爸張嘴就說(shuō):“有這個(gè)詞嗎?根本沒(méi)的,如果有也不是成語(yǔ)!”爸爸的聲音比原先提高了好幾分貝。媽媽理直氣壯地反抗道:“有,就是有!”“那你能說(shuō)出它的意思嗎?”“當然能。意思就是道理上講應該是這樣!薄板e,”爸爸說(shuō):“理所當然就是當然的意思,看這樣多簡(jiǎn)潔,還像你亂七八糟的!惫液徒憬闩醺勾笮,連媽媽都被爸爸的這句話(huà)給逗樂(lè )了。

  為了使爸爸媽媽不再吵鬧,我拿出成語(yǔ)詞典翻到“理”的成語(yǔ)給他們看,果然如媽媽所言,理所當然是成語(yǔ)。站在一旁的爸爸愣住了,想自己怎么那么笨拙。

  成語(yǔ)接龍大賽,既高興,又增長(cháng)了許多知識,我學(xué)會(huì )了好多成語(yǔ)。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇18

  “加油!加油!加油!”

  運動(dòng)場(chǎng)上到處是歡呼聲,我盼望以久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到啦!

  今天,大家帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了體育館,準備開(kāi)始第一天的比賽。

  帶病比賽的我參加了60米、100米、接力賽的跑步項目。首先是60米。我走到跑道上,聽(tīng)見(jiàn)大家都在為我加油呢!我想:我跑得快,不光能為自己爭光,還能為班級爭光,我一定要跑得快點(diǎn)!

  “砰!”

  我像一匹年輕的野馬一樣,邁開(kāi)長(cháng)腿沖了出去。連我都覺(jué)得奇怪,自己居然能跑這么快。我看看旁邊,快要超過(guò)我了!趕緊一個(gè)箭步,趕了上去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,快到了!我跨一個(gè)大步,沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。哦!這是多么讓我激動(dòng)的勝利時(shí)刻呀!可此時(shí),我渾身似乎成了一灘加過(guò)水的軟泥,力氣一下就消失了。我回到座位上,再也沒(méi)有力氣跑步了。老師換了袁憶寧替我比賽100米項目。袁憶寧,加油吧!我期盼著(zhù)你的好消息!

  下午進(jìn)行接力賽項目。

  “砰!”

  隊員們快馬加鞭的跑了出去,不給力的支渤聞卻說(shuō):“我們肯定要掉棒的!”我卻信心滿(mǎn)滿(mǎn),當李澄宇把接力棒交給我時(shí),我瘋狂地沖了出去,頭發(fā)四處亂甩。我成功把接力棒傳給了支渤聞。支渤聞,加油!可惜,最后我們只得了第四名。

  希望明年我們能取得更好的成績(jì)!

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇19

  有一段關(guān)于快樂(lè )的記憶,永遠儲存于我的腦海中,F在想起來(lái)還會(huì )樂(lè )得手舞足蹈。

  記得那一天,老師宣布讓我代表我校四年級的同學(xué)去參加“全市英語(yǔ)大賽”,我頓時(shí)慌了手腳。當爸爸為我找到了演講稿時(shí),隨之而來(lái)的是快樂(lè )和興奮。第二天早上,我一碰到熟人就說(shuō):“我被老師推薦到英語(yǔ)大賽上啦!”他們個(gè)個(gè)都向我祝賀。星期五,我在班上作了一次試講。演講后,臺下有掌聲,有贊嘆聲……應有盡有。我的心上似乎受到了極大的鼓舞。參賽那天,臺下人山人海,我的心里很緊張。馬上就要上臺演講了,可我的心卻還像一只兔子似的“咚咚”跳個(gè)不停。如果就因為我的心里比較緊張而輸掉了比賽,那么我的臉不就丟盡了嗎?這時(shí),好像有幾個(gè)聲音在我的耳邊回蕩:“馬鶯華,你是最棒的!”“馬鶯華,我們相信你!”……頓時(shí),我立刻變得士氣高昂了。輪到我上臺了,只見(jiàn)我清了清嗓子,滿(mǎn)懷信心地走上臺,大聲而流利地演講起來(lái)。終于演講完了,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。

  最后,我不但得了第一名,還告訴了同學(xué)們這個(gè)好消息。他們向我祝賀,我得到了兩份快樂(lè )。

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!睕](méi)錯,現實(shí)就是這樣。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇20

  今天,老師高興地對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要來(lái)砸金蛋!

  當然了,俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”很快,老師就告訴了我們砸金蛋的規則,看完規則后,我們都希望自己能上去砸金蛋,因為里面可是有禮物的。

  這時(shí),老師叫王思敏去抽簽。如果思敏抽到我去砸金蛋,那我一定會(huì )感激她,我暗暗祈禱。當思敏打開(kāi)紙條時(shí),她不敢相信的眼神卻也大喊:“陳鈺婕!蔽乙幌伦臃磻贿^(guò)來(lái),想:奇怪,這個(gè)名字怎么這么熟悉呀!等等,這不就是我嘛!我馬上反應回來(lái),并興奮地跑到桌子前,左顧右盼,猶豫不決地想:選擇哪顆好呢?最終選了二號,我剛拿起金錘子,心砰砰直跳,手心一直冒汗,但我還是義無(wú)反顧地砸了下去,“嘭”一聲,頓時(shí)金花四濺。這時(shí),同學(xué)們激動(dòng)不已,一擁而上,想看看我到底砸到了什么禮物,到底是什么呢?

  我小心翼翼地拿起紅紙條,心想前面的二位同學(xué)都抽到了不好的禮物,我應該不也是禮物是懲罰吧!哇!原來(lái)是一根棒棒糖,臺下的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái),她們都說(shuō)我是“幸運女神”你!只見(jiàn),老師像變魔術(shù)一樣從包里變出一根精美的小棒棒糖,雖小,但卻讓我甜到心里,因為這棒棒糖包含了老師無(wú)私的愛(ài)。我拿著(zhù)棒棒糖走下講臺,高興得有點(diǎn)輕飄飄的。思考著(zhù)如何吃掉這么好吃的棒棒糖呢!

  金蛋都已經(jīng)砸完了,同學(xué)們有的抽到好獎品,有的卻抽到懲罰,有的卻只能當旁觀(guān)者,笑聲在教室里久久回蕩時(shí)光多么的美好!

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇21

  童年的往事像夜空的星星繁繁雜雜,讓我揀一顆快樂(lè )的星星給你們看看。

  每個(gè)星期一上午,學(xué)校都要舉行升旗儀式。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我總羨慕地看著(zhù)升旗手抬著(zhù)國旗,正步走到旗桿下升旗。于是便產(chǎn)生了一個(gè)愿望:當一次升旗手。在讀四年級時(shí)的一個(gè)星期一,我的愿望實(shí)現了。

  那天早讀,我正在津津有味地朗讀課文。忽然,楊老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“胡英龍,告訴你一個(gè)好消息,本周該你當升旗手了!碑敃r(shí),我不敢相信這是真的。我的心里升起了一陣由衷的喜悅。

  下了早讀,我們站好了隊,校園里響起了陣陣樂(lè )曲聲,升旗儀式開(kāi)始了。我想,多年的愿望得以實(shí)現,心里比吃了蜜糖還要甜。當我看見(jiàn)臺下的同學(xué)們都在看著(zhù)我時(shí),心里像揣著(zhù)一只兔子,怦怦直跳,我回頭望望楊老師,她的眼神似乎在鼓勵我:不要緊,放松點(diǎn)。當走到旗桿下,自己告誡自己,一定要把國旗穩穩地升上桿頂,圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。

  這時(shí),廣播里傳來(lái)了《義勇軍進(jìn)行曲》,我輕輕地將手中的五星紅旗拋開(kāi),拉動(dòng)旗繩,將國旗慢慢地升起來(lái)。我每拉動(dòng)一下,心中都充滿(mǎn)了莊嚴神圣的感覺(jué)。我想,我現在是把全校師生們對祖國的熱愛(ài)升上了晴空,展現在藍天。

  當國旗升到桿頂,飄揚在空中颯颯作響時(shí),我覺(jué)得這是我一生中最快樂(lè )的時(shí)刻,我要永遠記住這一光榮的時(shí)刻!

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇22

  每個(gè)人都有自己最快樂(lè )的時(shí)候,我也不例外。每天,都會(huì )發(fā)生使我快樂(lè )的事,但有一次快樂(lè )使我至今難忘。

  小的時(shí)候,我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此,媽媽給我報了一個(gè)小提琴班,讓我好好學(xué)。記得有一次,我的小提琴水平練得差不多了,該參加比賽了。

  前一天晚上,我的心里很緊張,躺在床上滿(mǎn)腦子想的都是明天比賽的場(chǎng)景。我的心在不停地跳動(dòng)。就這樣,想著(zhù)想著(zhù),我就睡著(zhù)了。

  第二天,我和媽媽坐車(chē)來(lái)到了比賽的地方。我拎著(zhù)琴箱,走到了比賽現場(chǎng)!霸摰侥懔!崩蠋煂ξ艺f(shuō)。我的心跳開(kāi)始加速,但我還是走到了臺上,開(kāi)始了我的演奏。演奏結束了,我吸了口氣。比賽終于結束了。

  第三天,我坐在沙發(fā)上,還在想小提琴,不知道我會(huì )獲得什么獎項。過(guò)了一會(huì ),“鈴鈴鈴”電話(huà)響了。我一接電話(huà),只聽(tīng)到對方說(shuō):“喂?”我恍然大悟,原來(lái)是小提琴老師家的女兒。她對我說(shuō):“比賽結果出來(lái)了!蔽艺f(shuō):“是嗎?”她說(shuō):“嗯!你猜你的成績(jì)怎么樣?”我說(shuō):“不知道!碑敃r(shí)我的腦袋一片空白。她說(shuō):“告訴你吧!你獲得的是金獎!狈畔铝穗娫(huà),我怔住了,真沒(méi)想到,我能得金獎。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書(shū)。我不敢相信自己的耳朵,在房間里又蹦又跳,激動(dòng)地流下了眼淚。

  我知道這個(gè)金獎來(lái)之不易,是跟我平時(shí)努力練琴脫不開(kāi)的,這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂(lè ),快樂(lè )這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇23

  新的一個(gè)學(xué)期終于又到來(lái)了。眨眼間,又過(guò)去了一年,新的一年到來(lái)了。

  啊,好久都沒(méi)有看學(xué)校里發(fā)下來(lái)的書(shū)了,不知道這次的書(shū)是什么。真實(shí)的?科幻的?深奧的?還是搞笑的?我們每一個(gè)人都在互相猜測著(zhù),期待快一點(diǎn)發(fā)下來(lái)新書(shū),趕快破解自己的問(wèn)號。

  這一天下午的最后一堂課,聽(tīng)說(shuō)要去圖書(shū)館里看書(shū)去。我們以為可以自己挑自己喜歡的書(shū)看,于是就抱著(zhù)一份期待、高興的心情走進(jìn)圖書(shū)館。結果讓我們一個(gè)個(gè)都嘆氣,為什么呢?因為看的書(shū)是規定的書(shū),而且是在寒假里已經(jīng)看過(guò)的圖書(shū)。結束以后,我發(fā)現一張大桌子上放的全部都是《紅樓夢(mèng)》,把一張大桌子放得滿(mǎn)滿(mǎn)的。不會(huì )我們這次要看的的書(shū)是《紅樓夢(mèng)》把!結果,這次我們要看的真的是《紅樓夢(mèng)》。我想:《紅樓夢(mèng)》雖然是十大名著(zhù),但是名字聽(tīng)上去就有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得不好看了,那書(shū)里的內容會(huì )不會(huì )也是不好看!哎,還是看看好不好看吧。

  咦,仔細地品一下這本書(shū),還是覺(jué)得挺好看的嗎,里面的人物可真豐富!有賈寶玉,還有林黛玉······許多人物。里面不僅人物多,故事也很多呢!賈寶玉是一塊玉石化成的,所以他的脖子上總是有一塊玉,如果玉不見(jiàn)了,他也就會(huì )瘋了。

  沒(méi)想到看書(shū)不能夠只看標題來(lái)評論謀篇文章,我以后一定要讀我以前那些沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)呀!

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇24

  今天我又在看電視,“今天的電視節目有些不好看”我說(shuō)道。突然,一個(gè)節目吸引了我的眼球。電視上一位考古專(zhuān)家正在專(zhuān)心致志的挖一塊青色的玉,我看了自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是我也去挖,也許會(huì )發(fā)現一個(gè)值錢(qián)的東西”。我說(shuō)干就干,拿起我的小鏟子準備出發(fā)了。

  我來(lái)到一片空地,開(kāi)始了我挖寶藏的行動(dòng)。我學(xué)著(zhù)電視里考古專(zhuān)家的樣子一本正經(jīng)的挖了起來(lái),飛揚起的泥土弄得我全身都是灰,像一個(gè)野孩子。我越挖越累,真想回家睡覺(jué),但是我又想,有可能馬上就挖到寶藏了,我全身的力氣都使出來(lái)了。我揮動(dòng)著(zhù)鏟子不停地挖呀挖,功夫不負有心人,我終于挖到了一個(gè)東西。我欣喜若狂,刨開(kāi)土一看,原來(lái)是一個(gè)黃色的鐵盒子,看上去很舊,上面有許多土。我小心翼翼打開(kāi)盒子一看,哇!里面有許多很古老的錢(qián),我拿回家給媽媽看,媽媽說(shuō):“這個(gè)盒子的確很古老,我們小的時(shí)候也看見(jiàn)過(guò),這是別人刮胡刀的盒子,里面的錢(qián)也正是那個(gè)時(shí)候的錢(qián)”。我聽(tīng)了覺(jué)得這個(gè)東西很寶貴,是我花了整整一天才挖到的,對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)價(jià)之寶,日日夜夜我都得抱著(zhù)它睡。心想這盒子已經(jīng)這么舊了肯定是個(gè)古董,我每天都把它放在我的課桌上,天天都離不開(kāi)它。

  這個(gè)小盒子和里面的錢(qián)對你們來(lái)說(shuō)可能什么都不是,但是對我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶,這個(gè)小小的盒子已經(jīng)成為我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去發(fā)現,用行動(dòng)去挖掘,一定會(huì )有收獲。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇25

  “快來(lái)看!快來(lái)看!這里有好看的書(shū),想要就來(lái)?yè)Q!”操場(chǎng)上異常熱鬧,因為我們正在舉行“我讀書(shū),我快樂(lè ),我交換”的活動(dòng)。

  活動(dòng)規則是:每人都要帶書(shū)為班級的書(shū)攤做準備,然后會(huì )根據帶書(shū)的數量發(fā)“換書(shū)證”。每張“換書(shū)證”換一本書(shū)。

  活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,我就和其他幾位同學(xué)一同整理攤位。這時(shí),我發(fā)現隔壁的攤位上有《海賊王》這部書(shū)。我頓時(shí)心花怒放:《海賊王》這部動(dòng)畫(huà)片我最喜歡看了,沒(méi)想到還有書(shū),我一定要一飽眼福;氐浇淌,我久久不能平靜。我一邊等待著(zhù)老師的命令,一邊擔心那本書(shū)會(huì )被別人換走。

  這時(shí),老師一聲令下:“走吧!蔽伊⒓聪衩摶\的小鳥(niǎo)沖里出去。我跑到那,看到那本書(shū)還在,大大松了一口氣?商煊胁粶y風(fēng)云,我再定睛一看,原來(lái)在別人的手里。天哪,我就差兩秒就可以拿到了。唉,我的心里別提有多遺憾了。

  于是,我又看了看別的書(shū)。當轉到自己班的攤位時(shí),我瞟到了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)。這本書(shū)我是早有耳聞,是一本不錯的書(shū),我便把他拿走了。我看了看其他人,有的正欣喜地翻自己所換到的書(shū),有的正在一個(gè)個(gè)攤位精挑細選。我不禁想起了我帶的書(shū),它是一本十分有趣的科幻書(shū),我至今也忘不了。

  活動(dòng)在歡樂(lè )聲中結束了,我們讓舊書(shū)不在是沒(méi)用的書(shū),因為它能繼續給人提供“營(yíng)養”了。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇26

  “叮呤”下課了。大家歡呼著(zhù)跑到操場(chǎng)上開(kāi)展自己喜歡的活動(dòng),看,快樂(lè )的時(shí)刻開(kāi)始了。

  許多愛(ài)打乒乓的男生爭先恐后地跑到乒乓臺占位置,他們拿著(zhù)球拍開(kāi)始打了。球就像離弦之箭向小明撲來(lái),小明一迎上去,就把球打回去了,更可喜的是,對方還沒(méi)接住球,哎呀!下去吧,球技不好,還要多多練習!

  操場(chǎng)左邊女同學(xué)正在跳繩。只見(jiàn)他們雙手拿著(zhù)繩柄,把手伸直,然后不停地揮舞,腳也伴著(zhù)這個(gè)節奏跳起來(lái),越來(lái)越快。最后,因為跳太快而被繩子絆倒了,我統計了一下,這位女同學(xué)一口氣跳了一百多下,接近二百下!佩服。

  丟沙包也是倍受女同學(xué)喜愛(ài)的一種游戲,你看,兩邊丟沙包的同學(xué)配合得多默契,沙包到了哪邊,哪邊的同學(xué)就迅速地把沙包撿起來(lái)丟向中間的同學(xué),而中間的同學(xué)也在沙包過(guò)來(lái)之際左躲右閃,有時(shí)還跳起來(lái)。那個(gè)沙包又一次像受驚的野馬般飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)中間那位女同學(xué)一伸手,就制服了那匹“野馬”,圍觀(guān)的人歡呼起來(lái),那位同學(xué)的臉上也露出了一絲笑容,兩邊丟沙包的同學(xué)垂頭喪氣。中間那位同學(xué)把沙包丟出去后大喊:“我又加1分了,你們要努力呦!”

  操場(chǎng)上還有打籃球的大哥哥們,他們一直在搶球,弄得觀(guān)眾應接不暇。其中一位大哥哥把球投起了,贏(yíng)來(lái)了觀(guān)眾的陣陣喝彩。

  還有少數人坐在操場(chǎng)的某一個(gè)角落看書(shū),他們看得津津有味,好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)一樣。

  課間就是這樣,讓你從緊張的上課氣氛中得到放松,讓你快樂(lè )。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇27

  “哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲。原來(lái),是同學(xué)們在做“鬼臉”游戲呢!

  今天下午,老師走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天,我們來(lái)做鬼臉吧!蔽覀兿仁且惑@,老師怎么能讓我們在課堂上做鬼臉呢?隨后,看到老師一副認真的表情,便相信了。

  首先上場(chǎng)的是袁哲,只見(jiàn)他跑著(zhù)上了講臺,笑了笑,之后用兩只手的中指按住眉毛,用力向下拉,又用大拇指將嘴巴上的肉用力向上扒,活脫脫一個(gè)土地公。再看看臺下,已是人仰馬翻,大家笑得不亦樂(lè )乎。

  接著(zhù)上場(chǎng)的是朱燁,他樂(lè )呵呵地上了講臺,用自己的手把鼻子頂住,再用另一只手將一只耳朵拉住,又有人自告奮勇拉住了他的另一只耳朵。天哪!二師兄——豬八戒來(lái)了!只見(jiàn)他用力翻了個(gè)白眼,老師又讓他在同學(xué)面前走了一圈?吹降耐瑢W(xué)有的捂住嘴巴偷著(zhù)樂(lè ),有的頭靠著(zhù)桌子,用手拍著(zhù)桌子叫好,還有的就毫無(wú)遮擋地捂著(zhù)肚子直叫好,甚至有人眼淚都笑的流出來(lái)了,教室里一片歡樂(lè )的景象。

  然后上場(chǎng)的是女生組的李業(yè),她靦腆地走上講臺,捂住嘴不好意思做。突然,她來(lái)了個(gè)投籃的動(dòng)作,把嘴都凸出來(lái)了,像個(gè)小金魚(yú)。

  最后上場(chǎng)的就是我了,我給我的鬼臉起個(gè)名字,叫“憤怒的獅子”。我本來(lái)想做一個(gè)緊握拳頭,瞪大雙眼的動(dòng)作,可是一看到下面十幾雙眼睛都齊刷刷地盯著(zhù)我,我的心就慌了。我穩定心神,將頭向后一昂,嘴巴和鼻子都努力向右歪斜,逗得大家哈哈大笑。

  做鬼臉,真的很開(kāi)心,快樂(lè )時(shí)刻,永遠難忘!

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇28

  “哈哈哈……”一陣陣開(kāi)心的笑聲從我們班的教室傳出。怎么回事?我們班正在班一個(gè)十分有趣的游戲呢?

  下午第二節課是我們班的體育課,可又偏偏下雨,老師只好讓我們在教室里上課。到了劉教室里,老師在把我們分成四個(gè)大組,說(shuō):“我們現在做一個(gè)組詞游戲,第一組寫(xiě)時(shí)間,第二組寫(xiě)地點(diǎn),第三組寫(xiě)人物,第四組寫(xiě)干什么!币粫(huì )兒,我們都按老師的要求寫(xiě)完了。老師又找了四個(gè)同學(xué)分別把每個(gè)組的紙條收起來(lái),并且打亂了順序,到講臺上讀。只聽(tīng)四個(gè)同學(xué)依次念道:“2000年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋”。第四個(gè)同學(xué)剛念完,“哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑,老師也笑得合不攏嘴。那四個(gè)同學(xué)又接著(zhù)念:“21世紀”“在地球上”“小毛驢”“發(fā)明了一種機器人”!皣W——”同學(xué)們鼓起掌來(lái)!巴砩稀薄霸卺樇馍稀薄靶∶鳌薄俺晕顼垺。同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有的笑得流出了眼淚,還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來(lái)。這時(shí),都提出一個(gè)新要求:只要說(shuō)中誰(shuí)的名字,而且說(shuō)的事是真實(shí),那么誰(shuí)就得表演一個(gè)節目!靶瞧谔臁薄霸谕跄棠碳依铩薄靶≤姟薄跋匆路薄霸撚噍x表演一個(gè)節目了”不知道誰(shuí)喊了一聲!翱赏瑢W(xué)們都看見(jiàn)過(guò)”余輝說(shuō)不過(guò)同學(xué)們,只好上臺演了一個(gè)節目了。你猜他表演了什么?他扭著(zhù)屁股,跳起了迪斯科!肮蓖瑢W(xué)們又一陣大笑,這笑聲,飛出了教室,飛出了校園……

  這真是一件快樂(lè )的事!

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇29

  七月的一天,是我等待的一天,是我高興的一天,你知道為什么嗎?是我觀(guān)看籃球比賽的一天。我在想:今天的籃球賽特別精彩,場(chǎng)上的情景已經(jīng)浮現在我的眼前,姚明的三分球投的太棒了。

  我興高采烈地走出家門(mén),可天空卻下起了淅瀝地小雨,我想:這天早不下,晚不下,偏偏這時(shí)下。當我轉身回家拿雨具時(shí),聽(tīng)到隔壁鄰居王奶奶的呻吟聲。我從門(mén)縫看去,見(jiàn)王奶奶躺在床上,臉色蒼白,我心里想:別管她,還是走吧!

  可當我邁出去的一剎那,王奶奶的呻吟聲又一次的回響在我的耳邊,它就像一只小刀在割我的心。我沖進(jìn)房屋,把王奶奶扶起來(lái),倒了一杯水,王奶奶的手筋脈突出而且瘦弱,我用手摸摸王奶奶的頭,太熱了,肯定發(fā)燒了。我說(shuō):王奶奶我給你拿藥。王奶奶用無(wú)力的話(huà)對我說(shuō):沒(méi)有藥,都用完了。我焦急地說(shuō):您坐在這兒別動(dòng),我給你買(mǎi)藥。

  我沖出家門(mén),用最快的速度跑向藥店,盡管雨水打濕我衣服,但我只有一個(gè)念頭突然一輛疾馳的汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲閃,白褲上留下了一道清晰的痕跡。心中不免產(chǎn)生后悔之情,這是何苦呢?放著(zhù)精彩的球賽不去看,反而被雨水弄濕我的衣服。片刻,王奶奶那蒼白的臉立即浮現在我眼前,我要給王奶奶買(mǎi)藥。我對自己說(shuō)。

  雨越下越大,終于,我看到了光明,來(lái)到藥店,我對售貨員說(shuō):我要買(mǎi)退燒藥,掏錢(qián)時(shí)不小心觸到了那張籃球票,一時(shí)傷感起來(lái)。王奶奶的呻吟聲再次回響在我耳邊,剎那間,那種思想沒(méi)有了,買(mǎi)完藥,我迅速往回跑。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇30

  在周六的早上,我吃完早餐,去找于建濤。在他家呆著(zhù)沒(méi)意思,就跟他商量一起去找劉宇松,跟他玩槍?xiě),“真槍?shí)彈的呦”!

  到了劉玉松家,結果夏伯陽(yáng)也在他家,正好四人,形成2:2比拼!笆中氖直场。我跟夏博洋一伙,劉宇松跟于建濤一伙。我拿的是“巴雷特”狙擊槍?zhuān)牟┭竽玫氖恰癮k——47”,至于他們兩拿那什么槍?zhuān)揖筒恢懒,因為我們不是一伙的?/p>

  我們來(lái)到“戰場(chǎng)”——我家樓頂。這樣,戰斗就打響了。首先,我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn),夏博洋迅速躲藏起來(lái)。我通過(guò)狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”,劉宇松拿了把“m60”。我通過(guò)無(wú)線(xiàn)電命令夏博洋“你去突圍,我來(lái)阻擊,over!”“收到‘ove!r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準四面八方時(shí),忽然看到一個(gè)閃光處,就知道這是阻擊鏡。我說(shuō)“陽(yáng),你去后方抹濤,我來(lái)打掩護,over”“明白over”。我剛才留了一下神,結果躲在暗處的松擊到了陽(yáng),幸好陽(yáng)身手敏捷,躲了過(guò)去,只打到陽(yáng)的槍口,要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢告訴陽(yáng):“用刀抹掉濤”。陽(yáng)這時(shí)正好到了濤這,其實(shí)我是為了讓陽(yáng)吸引松注意力,我好一網(wǎng)打盡。這時(shí),夏博洋“ok,濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈,把松逼了出來(lái),我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶!

  我懷揣著(zhù)勝利的果實(shí)回到了家。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇31

  每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋,我就想起前年暑假中我親自做的一件事。

  有一天,都中午一點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我的肚子早就餓得咕咕叫了。我想自己先找點(diǎn)東西吃,可是把廚房翻了個(gè)底朝天,只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想,決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐,打開(kāi)火,又倒上油,過(guò)了一小會(huì )兒,我覺(jué)得油應該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋,在鍋沿上輕輕地磕了一下,雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有,我又磕了一下,它還是安然無(wú)恙,這個(gè)可把我氣壞了,我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了,蛋殼破了一個(gè)大口,蛋清流進(jìn)了鍋里,“嘩”的一聲,崩出來(lái)幾滴油,濺在我身上,燙得我一松手,蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候,雞蛋已經(jīng)糊了,蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里,準備重新來(lái)。我又倒上油,等油開(kāi)了,我拿起雞蛋,不輕不重地磕了一下,輕輕掰開(kāi),把雞蛋打進(jìn)鍋里,我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里,等它們定了型,我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,爸爸、媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):“哎喲,我們的付娟也會(huì )煎雞蛋了,雖然煎得不大好看,以后努力!薄爸懒恕蔽衣(tīng)了媽媽對自己的肯定,心里像吃了一塊蜜一樣,甜甜的。我端起碗,一邊看我失敗的“杰作”,一邊品嘗起我的“午餐”來(lái)。

  快樂(lè )時(shí)刻作文 篇32

  每個(gè)人的快樂(lè )都不一樣,爸爸看見(jiàn)我考一百分就快樂(lè )極了,媽媽一看見(jiàn)新衣服,就快樂(lè )的像天使,老師看見(jiàn)大家很快樂(lè ),他也會(huì )像一只小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。我也有很多快樂(lè )的事物呢!

  踢足球是快樂(lè )的事,因為下課了,大家都去踢足球,每次都是我們這組獲勝,一點(diǎn)也不刺激,但是后來(lái)有黃一祥加入他們那一隊,就變得好有趣。只要他一加入,每次都是他們獲勝,因為他有參加足球隊,但是我們仍然不放棄,繼續向前進(jìn),終于我們有一個(gè)辦法可以打敗他們,就是團結起來(lái)便能獲勝。不管是輸還是贏(yíng),踢足球讓我的心怦怦跳,好開(kāi)心。

  玩水是快樂(lè )的事,星期六我們全家去自來(lái)水博物館,但忘了帶泳褲就去那里買(mǎi),一下水,我就覺(jué)得好舒服,但弟弟不敢下水,后來(lái)他才陪我下水,我就把頭伸進(jìn)水里,看見(jiàn)了水里都是藍的,在水里好好玩,我還玩了溜滑梯,一溜下來(lái)水進(jìn)到我的眼睛里,好刺激,我還用我的手在水里走路,好有趣。

  去海邊是最快樂(lè )的事。暑假時(shí),我們到海邊的飯店住,后來(lái)爸爸就帶我去玩水,越走越遠,有一個(gè)海浪潮著(zhù)我沖過(guò)來(lái),好像一群士兵向我前進(jìn)。爸爸又我到岸邊玩沙子,我就挖了一個(gè)好深的洞穴,旁邊的沙子,我一摸好硬,跟石頭一模一樣,我正要挖挖看的時(shí)候,天色漸漸暗了下來(lái),真可惜,我沒(méi)挖個(gè)究竟,下次我還要來(lái)這里玩。

  快樂(lè )像一顆顆的小湯圓在我的嘴里跳來(lái)跳去,那種好滋味,讓我深深難忘那些快樂(lè )的美好時(shí)光。

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