萬(wàn)圣節快樂(lè )作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇1
早于十月中，堪薩斯已開(kāi)始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見(jiàn)四處懸掛起萬(wàn)圣節的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著(zhù)把應節禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少路人駐足觀(guān)看，而超級市場(chǎng)及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣(mài)，供市民買(mǎi)回家布置家園或制作南瓜燈之用，當然嘛，也有主婦烹飪菜肴或糕餅的南瓜。
節日之前我就買(mǎi)好了服裝；我的服裝是一個(gè)軍人，有一個(gè)迷彩的頭盔，和一個(gè)綠色的護甲，還有一條漂亮的迷彩褲，我還拿了只有晚上才亮的南瓜燈。
下午，學(xué)校里有一個(gè)party，我就穿著(zhù)我的服裝去了，在學(xué)校里，有的同學(xué)扮成了大猩猩，有的同學(xué)扮成了法師，有的同學(xué)扮成了公主……
到了晚上，才是這一天的“精華”所在，我趕緊吃完了晚飯，就去一個(gè)商場(chǎng)要糖，商場(chǎng)的每家商鋪前面，都有一個(gè)人坐在椅子上，一手提著(zhù)南瓜桶，一手給我們發(fā)糖，臉上洋溢著(zhù)笑容，我們每個(gè)人獲得糖后也很高興，于是，我們就把商場(chǎng)轉了一圈。
然后，我們就來(lái)到了住宅區，住宅區好漂亮呀！各家都張燈結彩，到處都有南瓜燈和裝飾品，你看，那一家放著(zhù)一只頭會(huì )動(dòng)的貓，還有幽靈在屋子外面飄動(dòng)；你再看，另一家裝飾成了一片墓地，許多煙霧在飄動(dòng)，什么！一個(gè)骷髏坐起來(lái)了……嚇得我們一蹦三尺高！我們不管三七二十一，繼續敲門(mén)要糖；一位慈祥的老人，給了我們一大把糖，另一位年輕人，給了我們一塊兒糖；無(wú)論我們獲得了幾塊兒糖，我們都很開(kāi)心！糖果是甜蜜的，我們的心里更甜蜜！
據說(shuō)，故人的亡魂會(huì )在萬(wàn)圣節這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后獲得再生的唯一希望。而活人則懼怕死人的靈魂來(lái)奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死人的魂靈無(wú)法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后，他們又會(huì )把火種、燭光重新燃起，開(kāi)始新的一年的生活。我非常慶幸能在這個(gè)色彩繽紛的秋天，度過(guò)一個(gè)原汁原味的萬(wàn)圣節。
這一天，我一共收到了108塊糖果和一個(gè)玩具球。
這個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節，我很開(kāi)心。
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇2
十月一日是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是西方傳統節日，每到這個(gè)節日西方小孩都會(huì )戴上面具，挨家挨戶(hù)索要糖果，如果不給糖果，他們就到人家的家里導搗蛋，直到主人給他們糖果才肯走。
今天是萬(wàn)圣節，我們也逐漸.開(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節，下午，我還沒(méi)到教室，王瑩帶著(zhù)一群人一窩蜂的跑到我這，好像有備而來(lái)，原來(lái)是向我索要糖果，我沒(méi)有帶，他們放過(guò)我，我聽(tīng)王瑩說(shuō)去老師辦公室要糖，我也加入這“龐大”的隊伍，慢慢的又加入了一些“英雄好漢”，我們這支隊伍計劃著(zhù)問(wèn)三位老師要糖，第一是英語(yǔ)老師，我們奔著(zhù)英語(yǔ)老師辦公室，我們向一群“土匪”一涌而進(jìn)，把門(mén)都快擠破了，英語(yǔ)老師說(shuō)忘記帶糖了，唉！真掃興。不過(guò)新的目標馬上出現了，就是以前教過(guò)我們的數學(xué)老師。我們對數學(xué)老師抱著(zhù)極大的希望，因為以前高老師每次給我們糖，高老師剛到學(xué)校我們一群人圍在高老師周?chē)�，像歡迎明星似的，把高老師迎進(jìn)辦公室，高老師果然不讓我們失望，她給我們把糖果全放在辦公桌上，我們上去全搶光了！辦公桌上除了書(shū)，糖果空空如也，一個(gè)影也沒(méi)有，我們正要問(wèn)于老師要糖，不料上課了，第一節課剛好是于老師的課，這讓我們有機可乘，一個(gè)可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師，在涌上去要糖果，我把秘密告訴大家，大家一致贊同，大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好，有個(gè)“探子”報告，于老師大步流星的來(lái)了，大家做好準備。于老師好像火眼金睛，識破了我們的“陰謀”于老師二話(huà)不說(shuō)，走上講臺，好像要懲罰我們，我嚇的手心出汗，畏手畏腳、毛骨梀然。沒(méi)想到于老師拿出一袋糖，教室從鴉雀無(wú)聲變成人聲鼎沸，一群人上來(lái)?yè)屘�，又心滿(mǎn)意足的拿著(zhù)自己搶來(lái)的糖大摸大樣的走下講臺。
今年的萬(wàn)圣節可真是熱鬧非凡，我相信，我們全班同學(xué)都期盼下一次的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇3
昨天晚上，我以非�？斓乃俣瘸燥�，因為我們班的萬(wàn)圣節活動(dòng)終于要到了。吃完飯以后，我以飛快速度穿好裝備，就奔向了四期網(wǎng)球場(chǎng)——我們的集合地點(diǎn)。
來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，我看見(jiàn)翁家寶和祝培駿，他們已經(jīng)穿上斗篷和面具，在你追我趕的玩得可開(kāi)心了。我是女孩子里來(lái)的最早的，只好一個(gè)人在那玩運動(dòng)器材，沒(méi)過(guò)多久王一辰和葉正則也來(lái)了，王一辰說(shuō)我的打扮像印第安公主，我非常高興，我們玩起了追逐的游戲。同學(xué)們到齊的時(shí)候，我還看見(jiàn)劉炫彤了，她穿的是女巫服裝，還帶著(zhù)一個(gè)掃帚，非常漂亮。這時(shí)，蔣一民媽媽在用喇叭叫我們，說(shuō)：“（二）1班的小朋友，來(lái)這里集合，站成兩隊�！蔽业谝粋�(gè)就沖到了蔣一民媽媽的身邊，她摸著(zhù)我的頭，還沒(méi)把我認出來(lái)呢。終于，我們的大隊伍開(kāi)始出發(fā)了。
我們第一家是去的楊露菲家，結果我們走錯路了，我們聽(tīng)見(jiàn)媽媽們在下面喊：“快下來(lái)，你們走錯路了�！钡诙胰サ氖顷惾痿思�，由于電梯人滿(mǎn)員了，我擠不進(jìn)去，我是從11樓跑下來(lái)的，我手上的糖果在往下掉，結果有一個(gè)別人的媽媽說(shuō)：“你的胸口有一個(gè)口袋，可以把糖裝進(jìn)去呀！”我才把糖果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了我的口袋里，第三家是去孫樂(lè )天家，我和吳嘉健在電梯里竄來(lái)竄去，好像兩只小老鼠；第四家是翁家寶家，我們像一群好久沒(méi)吃東西小動(dòng)物，光是搶東西，都忘了跟阿姨說(shuō)謝謝了；第五家就是去的我們家，由于人太多，媽媽把我辛辛苦苦要的糖果，全部都分給其他小朋友了，可是他們不守規矩，每一個(gè)小朋友都抓了好多把糖，還沒(méi)到一分鐘，他們就把我所有的糖搶光了，后面跑來(lái)的小朋友還是沒(méi)有要到糖果，我眼睜睜的看著(zhù)空盤(pán)子，有一點(diǎn)不開(kāi)心，我頭也不回的沖出家門(mén)，因為我要把我的損失奪回來(lái)�？墒�，悲劇再次發(fā)生了，因為我走錯地方了，我找呀找，沒(méi)有找見(jiàn)隊伍，我著(zhù)急的哭起來(lái)了，終于我看見(jiàn)一群我們班的小朋友，我才又回到了大隊伍里面了。接著(zhù)我們又跑了幾家，我的口袋里又裝點(diǎn)糖，活動(dòng)才結束了。
今天，我實(shí)在是太累太累了，看著(zhù)其他小朋友們都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一口袋糖果，我還有一點(diǎn)不開(kāi)心，媽媽安慰我說(shuō)：“雖然你沒(méi)有收獲到太多的糖果，可是你收獲到了快樂(lè )呀！”萬(wàn)圣節真是太好玩了，明年我還要參加這個(gè)活動(dòng)。
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇4
時(shí)間如小溪流水，緩緩地流淌，從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年，帶走了我所有的酸甜苦辣！一年轉瞬即逝，遙想去年萬(wàn)圣節，我是多么逍遙，和伙伴帶著(zhù)面具跟N多人搗亂……哈哈，多么快樂(lè )，可是如今我們卻只能回憶著(zhù)過(guò)去輕輕地笑。
萬(wàn)圣節是個(gè)快樂(lè )的節日，我不止一次幻想著(zhù)和伙伴們頭戴面具，穿著(zhù)黑披風(fēng)，提著(zhù)南瓜燈，走在漆黑的夜里，挨家挨戶(hù)去討糖吃，那是多么有趣和快樂(lè )的事情呀。
去年的萬(wàn)圣夜，天一黑，我和政就頭戴面具開(kāi)始了我們的萬(wàn)圣節之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來(lái)，怪叫著(zhù)，散步的大人們并不怕，呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：噢，今天萬(wàn)圣夜啊。
有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟，實(shí)在不確定是否會(huì )嚇到他，不管怎樣，還得找找萬(wàn)圣節的感覺(jué)呀。我們躡手躡腳朝樓上走去，盡量沒(méi)有腳步聲，省得樓道里的感應燈亮了。走到二樓的時(shí)候，一位叔叔突然打開(kāi)門(mén)走出來(lái)，沒(méi)嚇到叔叔，反而嚇得我倆尖叫起來(lái)。
叔叔樂(lè )得哈哈大笑，他拉著(zhù)我們說(shuō)了會(huì )萬(wàn)圣節有趣的事情，就離開(kāi)了。捂著(zhù)砰砰跳的心臟，我倆繼續上樓。政說(shuō)他弟弟肯定不會(huì )害怕，我們的計劃估計不會(huì )成功。
一會(huì )就來(lái)到政的叔叔家，輕輕地敲門(mén)，只聽(tīng)他弟弟喊著(zhù)：“來(lái)啦，來(lái)啦�！蹦莻�(gè)小胖子一下子拉開(kāi)門(mén)，驚恐地大喊起來(lái)：“媽呀，救命！救命！鬼啊，鬼啊，打劫的，打劫的……”一邊說(shuō)，一邊趕緊關(guān)門(mén)，怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。
“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來(lái)，好快樂(lè )，只是他弟弟無(wú)論如何也不敢跟我們去繼續萬(wàn)圣節之旅。
最后一站我們去了晨家，誰(shuí)知道晨居然那么早就睡覺(jué)了。躺在被子里，聽(tīng)著(zhù)我們的萬(wàn)圣之旅，他說(shuō)等著(zhù)明天我去嚇唬你們。
第二天，晨果然喊著(zhù)他同學(xué)來(lái)了我家，我們帶上面具，關(guān)了燈，打開(kāi)群視頻，任群里的人怎么猜，也絕不說(shuō)出自己的名字。正在我們得意的時(shí)候，大家不約而同打出我的名字，呵呵，真的是此地無(wú)銀三百兩了，臉帶上面具，QQ號還是以前的呀。
好想有一天真正地參加一次萬(wàn)圣節之旅。今夜萬(wàn)圣夜，祝和我一樣喜歡這個(gè)節日的人萬(wàn)圣節快樂(lè )！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇5
10月31日晚上，我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動(dòng)——萬(wàn)圣節。說(shuō)到萬(wàn)圣節，大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬(wàn)圣節最好的裝飾。萬(wàn)圣節還有一項活動(dòng)，就是小朋友穿上鬼服裝，戴上面具，去敲別人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)時(shí)，叫一聲“不給糖就搗蛋！”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。
我穿好小記者服裝，拿出已經(jīng)準備好的畫(huà)筆，和別的小記者面對面坐好。老師給我們發(fā)了紙做的面具模子，讓我們用畫(huà)筆畫(huà)成鬼面具。
我拿起油畫(huà)棒畫(huà)起來(lái)，畫(huà)什么呢？老師說(shuō)越奇怪越好，于是我用綠色畫(huà)筆畫(huà)面具的鼻子，用紅色畫(huà)面具的前額，一邊畫(huà)一邊不由自主地望一下別人畫(huà)的，有的用線(xiàn)條畫(huà)成各種圖案；有的用油畫(huà)棒畫(huà)成一個(gè)大花臉；還有的在面具上點(diǎn)了幾個(gè)小字，畫(huà)得最可怕的是我對面的女孩，上面畫(huà)了一只大蝙蝠，身上長(cháng)著(zhù)鱗片，一幅黑夜景色，好恐怖！我用三原色畫(huà)了個(gè)大花臉，老師不是說(shuō)越奇怪越好嗎？那我干脆用三種顏色畫(huà)面具的臉孔，再用線(xiàn)條畫(huà)上幾根彎曲的藍胡子，最后終于ok了！
大家畫(huà)完面具后，老師又給我們說(shuō)明游戲規則——每個(gè)專(zhuān)柜都有糖果，但是要回答售貨員阿姨的問(wèn)題才能得到。老師講完剛說(shuō)一聲“開(kāi)始”，我們小記者就急忙跑向各個(gè)柜臺。我首先沖向一個(gè)專(zhuān)柜，爸爸媽媽緊跟其后，我問(wèn)柜臺的阿姨：“阿姨，有糖嗎？”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“有，但是要先背誦一首古詩(shī)�！蔽荫R上背了一首《詠鵝》，阿姨笑瞇瞇地遞給我一塊糖，我高興地塞進(jìn)糖袋里就跑，媽媽提醒我注意禮貌，我連忙對阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨！”我又來(lái)到另一個(gè)專(zhuān)柜前，這位阿姨竟讓我表演節目，我唱了一首《牧童》贏(yíng)來(lái)兩塊糖。接著(zhù)我又跑了其他專(zhuān)柜，一共得到18塊糖果，心里真是高興極了！
討糖活動(dòng)讓我溫習了知識，鍛煉了我跟別人交流的能力，還嘗到了美味的糖果，感覺(jué)太棒了！這真是個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節之夜！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇6
在西方國家，萬(wàn)圣節可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福，有的孩子帶著(zhù)一群小伙伴們在別人家們說(shuō)：“不給糖就搗亂�！�，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門(mén)。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門(mén)，黃阿姨開(kāi)門(mén)，一看是紅紅和青青，很奇怪的問(wèn)：“這么晚了，你們還不回家睡覺(jué)？”紅紅和青青大聲地說(shuō)：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準備去另外一個(gè)家敲門(mén)，紅紅先敲門(mén)，出來(lái)的竟是一個(gè)怪物，怪物帶著(zhù)南瓜頭，身體白白的，“鬼��！”紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對紅紅說(shuō)：“他跑的好快啊，我們堅持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開(kāi)我，放開(kāi)我，救命��！我還小，還不想死��！”“別怕是我�！卑职职鸭t紅和青青放了下來(lái)，說(shuō)道：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！對不起，紅紅、青青，說(shuō)著(zhù)爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因為今天是萬(wàn)圣節��！”
紅紅和青青做了個(gè)鬼臉，跑著(zhù)回家，嘴里還偷偷笑呢！ 萬(wàn)圣節快樂(lè )！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇7
“啦！啦！啦！萬(wàn)圣節到啦！萬(wàn)圣節到啦！”誰(shuí)著(zhù)這句話(huà)我上了路。
我來(lái)到了學(xué)校，換上了萬(wàn)圣節的服裝，在教室里瞧瞧這是誰(shuí)，瞧瞧那是誰(shuí)，可真難猜，一個(gè)個(gè)怪模怪樣的，放眼望去，全是黑壓壓的一片。
我們來(lái)到操場(chǎng)，樣子還真多，有白雪公主、蜘蛛俠、哈利波特、船長(cháng)……節目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一年級服裝秀，他們三五成群的上場(chǎng)，看著(zhù)看著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)馬里奧，我們互相問(wèn)著(zhù)：“咦？那個(gè)是誰(shuí)��？”我們走過(guò)去一看，原來(lái)是科學(xué)錢(qián)老師啊，我們哈哈大笑！
到了中午，我們舉行了“Trick or treat”活動(dòng)要來(lái)的糖雖然不多，但是很快樂(lè )，也很有趣，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡樂(lè )、樂(lè )趣！
下午，一場(chǎng)“跳蚤市場(chǎng)”讓一次募捐變得好玩，不出校門(mén)就可以買(mǎi)到自己想要的東西，而我們班個(gè)個(gè)都像個(gè)鼎鼎大名的廚師，賣(mài)出一盤(pán)盤(pán)水果沙拉、一盒盒壽司、一袋袋餅干，真是聽(tīng)著(zhù)口水都流了下來(lái)，這次“跳蚤市場(chǎng)”真好玩！
真是一次開(kāi)心的活動(dòng)!真希望再來(lái)一次這樣的活動(dòng)��！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇8
一年一度的萬(wàn)圣節又到了，記得去年參加媽媽單位的節日派對，那場(chǎng)面至今我都記憶猶新呢！大家都穿上了精心準備的服裝匯聚會(huì )場(chǎng)，小小的空間里人山人海，成了“鬼怪精靈”們的世界，真是別有一番節日的氣氛。敬愛(ài)的王叔叔扮演的大雕像真的不一般；李阿姨扮的濟公手搖蒲扇，面帶微笑；小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼，手中還拿著(zhù)令人發(fā)寒的兵器，特別是揮著(zhù)大刀的海盜，真是霸氣十足……
不過(guò)讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個(gè)叔叔扮演的“黑白無(wú)�！�。他們各自穿著(zhù)一身黑衣服和一身白衣服，長(cháng)得如他們的名字。此時(shí)，他們準是得了閻王的命令，用鐵鏈捆著(zhù)一個(gè)“靈魂”，想將他帶入地府。我突然想捉弄他們，于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻，解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無(wú)法砍斷堅硬的鐵鏈，我只能用體重的優(yōu)勢將他們撞倒，讓靈魂趁機逃脫，我也趁他們不備鉆入了人群中�？磥�(lái)黑白無(wú)常無(wú)法回去復命了。
游行后，“鬼怪精靈”們又跳起了歡樂(lè )的兔子舞，歡聲笑語(yǔ)像潮水般在燦爛的陽(yáng)光中久久回蕩！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇9
今天，烏云密布，外面下著(zhù)雨，“嘩啦嘩啦”顯然是為萬(wàn)圣節預備的前兆吧，一下車(chē)，就見(jiàn)到同學(xué)們穿著(zhù)稀奇古怪的恐怖衣服，大搖大擺地走在大街上。
中午，各路奇妖來(lái)到老師們的辦公室，嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通，手不停地抓糖，發(fā)糖，尤其是校長(cháng)辦公室，里三層，外三層，校長(cháng)忍不住了，直接抓一把糖，朝空中一拋，頓時(shí)，像下了糖果雨一樣，地上到處都是糖，我拿了一把，便離開(kāi)了。不過(guò)收獲也不小，拿了二十來(lái)顆糖，這下，我可以大飽口福了，真是太爽了
到了下午慶典的時(shí)候，老師便讓我們戴上面具，穿上服裝。話(huà)音剛落，大家叫著(zhù)喊著(zhù)，興奮的穿上服裝，看上去真像小鬼班級的恐怖派對。這時(shí)，老師命令同學(xué)拿來(lái)一箱鮮紅的蘋(píng)果，兩盆裝滿(mǎn)水的盆子，哦！原來(lái)是玩咬蘋(píng)果的游戲，
咬蘋(píng)果比賽正式開(kāi)始，隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們努力將水中的蘋(píng)果咬到，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉都是水，有的甚至連頭發(fā)都濕了，一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮，就是咬了個(gè)牙印，水中果皮四處飄散，漸漸地，男生與女生之間的距離就此拉大，最終我們男生以七比十六失敗告終。
萬(wàn)圣節真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節，那該多好哇！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇10
今天下午， 我媽媽、我和周亦文她們一家一起去歡樂(lè )谷玩。那天有萬(wàn)圣節的活動(dòng)。一進(jìn)歡樂(lè )谷的大門(mén)，就看見(jiàn)許許多多的人站在主干道的兩旁，扮演著(zhù)各種各樣的鬼。有的扮演幽靈，有的扮演僵尸，有的扮演惡魔。不過(guò)我們一點(diǎn)也不害怕，還向他們要糖吃，但是他們誰(shuí)也沒(méi)有帶糖，一粒糖也沒(méi)有要著(zhù)。
這個(gè)萬(wàn)圣節最驚人的地方就是有10萬(wàn)個(gè)南瓜，所到之處全是南瓜。 有黃的，由綠的，有長(cháng)的，由短的，由圓的，由大的，有小的……形狀各異。
我們還玩了許許多多的項目，其中最好玩的是飛行影院。這是一個(gè)3D電影院。當項目開(kāi)始時(shí)，機器緩緩地將座椅舉起，我們就坐在高高的半空中，有一種在云端的感覺(jué)。電影開(kāi)始了，有一條巨龍騰空飛起，在空中盤(pán)旋，座椅也跟著(zhù)晃動(dòng), 真的就象在飛行一樣。當它往下俯沖時(shí)，我也有種掉下去的感覺(jué)。它還帶著(zhù)我們飛到了外灘，有東方明珠，有金貿大廈，有黃浦江。我們就在它們的上面飛過(guò)。我們已經(jīng)玩了第二次了，但是還是覺(jué)得刺激。
這是一個(gè)快樂(lè )而且不恐怖的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇11
這個(gè)恐怖的萬(wàn)圣節在作者眼中是快樂(lè )的，有趣的，作者玩了許多游戲，將萬(wàn)圣節描寫(xiě)得很詳細，作者覺(jué)得非常喜歡。
傳說(shuō)，萬(wàn)圣節是一個(gè)恐怖的節日，小朋友要裝扮成各種可怕的樣子拿著(zhù)南瓜燈，上面刻著(zhù)骷髏的表情去討糖吃，如果不給就搗蛋。
可是我們的萬(wàn)圣節是“哈皮”的節日，上周六晚上我們班就舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng)。
我們最喜歡的是萬(wàn)圣秀，他們都扮的非常古怪、恐怖。有的裝扮成僵尸，有的裝扮成鬼，還有的裝扮成機器人，我覺(jué)得搞笑的是金辰斌，因為他走著(zhù)走著(zhù)劍就掉了，哈哈哈!
穿越火線(xiàn)就是穿越一條條五顏六色的絲帶，邱亦辰爬的像只壁虎。
僵尸來(lái)了就是拿著(zhù)僵尸足球，跳過(guò)凳子然后投進(jìn)“籃框”，隨著(zhù)“咚”的一聲就得趕緊跑過(guò)去再把球拿回給下一位小朋友。
玩完所有項目后我們可以休息一下，我找了一個(gè)氣球來(lái)拍拍找點(diǎn)樂(lè )子。突然我感覺(jué)有人在拍我的球，我一看“啊啊啊”，是涂家強和陳律耳，他們簡(jiǎn)直無(wú)處不在，我跑過(guò)去搶居然還追不到，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈跟“貓和老鼠”一樣的追逐，終于拿回了我的氣球，我正想拍時(shí)，已經(jīng)領(lǐng)糖了。領(lǐng)完糖，我得意洋洋地吃著(zhù)糖坐在車(chē)上回家。
這次的萬(wàn)圣節我很喜歡，可比上次棒多了，我非常滿(mǎn)意。
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇12
今天是我校一年一度的萬(wàn)圣節。昨天晚上，“鬼”還在一年級的時(shí)候，就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫，四處亂奔。而男生呢，一點(diǎn)都不害怕，大家都挺起了直直的腰。當“鬼”來(lái)到我們班的時(shí)候，那可熱鬧了，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，大家一直向“鬼”要糖果吃，還有的男生把“鬼”的面具給拿下來(lái)了，其中有兩個(gè)是我們的外教老師。
第二天，會(huì )場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，大多數同學(xué)都戴上了自己的面具�？上�，我爸爸由于工作忙，沒(méi)有來(lái)得及幫我準備萬(wàn)圣節服裝，只給我準備了兩個(gè)老虎頭面具。我們班只有一個(gè)人拿了獎，那就是三年級一班的黃曄，她兩次萬(wàn)圣節都拿了獎。不過(guò)，我們班弄得好的也很多，比方說(shuō)，谷德浩扮演的藍貓，王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個(gè)熱熱鬧鬧的萬(wàn)圣節過(guò)去了，我們也該周末回家了。
到了家，我跟爸爸說(shuō)：“下一次萬(wàn)圣節幫我準備好一點(diǎn)�！卑职贮c(diǎn)頭答應說(shuō)：“下一次我帶你到南京萬(wàn)圣節服裝專(zhuān)賣(mài)店去買(mǎi)�！边�說(shuō)：“不但各種活動(dòng)比賽要爭取拿第一，學(xué)習上更要爭取拿
第一�！�
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇13
今天是萬(wàn)圣節，我和媽媽還在吃飯的時(shí)候，就巳經(jīng)談起萬(wàn)圣節的事了。
我告訴媽媽?zhuān)裉焓侨f(wàn)圣節，我們去嚇同學(xué)，再討糖果。好嗎？媽媽同意了。
我趕緊吃完飯，拿上我的恐怖面具和手電筒出發(fā)。剛出發(fā)的時(shí)候，我既緊張又激動(dòng)，生怕別人知道了我是誰(shuí)。
我來(lái)到李可成家，叫上他跟我一起去玩萬(wàn)圣節的游戲。
首先，我們來(lái)到樓閱家門(mén)口，戴上面具，站在她們家門(mén)的兩邊，然后敲門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)樓閱媽媽問(wèn)“誰(shuí)呀？”我們可沒(méi)有這么傻會(huì )告訴樓閱媽媽我是誰(shuí)。就說(shuō)了一句：“開(kāi)門(mén)我就告訴你我是誰(shuí)！”于是，樓閱媽媽開(kāi)門(mén)了。我和李可成靈巧地躥到樓閱媽媽面前，嚇了她一大跳。她居然很快就認出來(lái)了。我們倆摘下面具，不約而同地說(shuō)：“萬(wàn)圣節快樂(lè )，我們來(lái)討糖果！”樓閱媽媽笑著(zhù)走進(jìn)房間里，給我們每個(gè)人拿了兩顆糖。我們對樓閱媽媽說(shuō)了聲：“謝謝�！本娃D身到第二個(gè)同學(xué)家去了。
我們還去了徐為一、蘇沁沁、劉軒愷家等等。
萬(wàn)圣節，我既體驗到捉弄人的樂(lè )趣，又討到了美味的糖果。真快樂(lè )！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇14
10月31日，我們參加了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
早晨，我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服，打扮成蜘蛛女，到了學(xué)校，哇！同學(xué)們都興高采烈的，有的同學(xué)披著(zhù)紅斗篷，有的戴著(zhù)牛角，有的穿著(zhù)巫師袍，戴著(zhù)尖頂帽，大家都很興奮，像“唧唧喳喳”的小鳥(niǎo)似的，討論者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí)，我們飛快地坐到了自己的`座位上，老師開(kāi)始講接下來(lái)的游戲，同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，像石頭扔到棉花堆上似的，沒(méi)有一絲聲響，聽(tīng)完老師的講解，活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先去走秀，在操場(chǎng)的走秀臺上，同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，戴著(zhù)精致的面具，擺上優(yōu)美的姿勢，大家使勁地鼓掌歡呼，接下來(lái)就到了討糖的時(shí)候了，我提著(zhù)南瓜燈，來(lái)到實(shí)驗室門(mén)口，嘴里喊著(zhù)“不給糖就搗亂”，扔了一個(gè)紙杯在地上，我終于拿到了5顆糖，心里真高興！最后，我們來(lái)到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng)，這里有許多可愛(ài)的小玩具，我好喜歡呀！我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后，買(mǎi)了一只可愛(ài)的小粉兔，一支玫瑰花筆桿，一支變形筆。
我們度過(guò)了一個(gè)愉快有趣的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇15
萬(wàn)圣節的前一天，小獅子坐在窗前，看到外面天空中的太陽(yáng)。他想知道孫爸爸明天萬(wàn)圣節會(huì )不會(huì )來(lái)。小獅子爬到高高的石凳上，抬起頭對太陽(yáng)說(shuō):你好，孫爸爸！太陽(yáng)不回答。小獅子想:我離孫公公太遠了。他聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)。
小獅子走到山上，爬到最高的山頂，對著(zhù)太陽(yáng)喊道:您好！一個(gè)聲音從遠處傳來(lái):您好！小獅子以為太陽(yáng)公公聽(tīng)到了，他在回答我。小獅子又喊了一聲:明天是萬(wàn)圣節，你來(lái)不來(lái)？太陽(yáng)回答說(shuō):明天是萬(wàn)圣節，你來(lái)不來(lái)小獅子說(shuō):我會(huì )做的。太陽(yáng)也回答:我會(huì )來(lái)小獅子又問(wèn)太陽(yáng):你想要什么禮物？太陽(yáng)還問(wèn):你想要什么禮物小獅子回答說(shuō):我想要一個(gè)南瓜燈。太陽(yáng)也回答:我想要一個(gè)南瓜燈獅子下山后，去商店買(mǎi)了最漂亮的塑料南瓜燈，放在高高的石凳上，送給孫爸爸。夜里，一陣風(fēng)吹來(lái)，南瓜燈籠掛滿(mǎn)了。在風(fēng)中翻滾，其他；咕嚕咕嚕慢慢滾到小獅子家門(mén)口。
第二天早上，小獅子打開(kāi)門(mén)，發(fā)現他家門(mén)口有一盞漂亮的南瓜燈。嗷！這一定是孫神父送的萬(wàn)圣節禮物！小獅子再次爬到山頂，對著(zhù)太陽(yáng)喊道:謝謝你的禮物。萬(wàn)圣節快樂(lè )！太陽(yáng)還說(shuō):謝謝你的禮物，萬(wàn)圣節快樂(lè )
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇16
都要小學(xué)畢業(yè)了，還玩玩具？會(huì )不會(huì )太幼稚了。我們幾個(gè)想出一個(gè)另類(lèi)的玩法，就是在午夜十二點(diǎn)，各自帶著(zhù)自己最心愛(ài)的玩具來(lái)交換。故意挑午夜，是想營(yíng)造一些恐怖的氣氛，這樣才緊張刺激��！
大家都到齊了，帶來(lái)的玩具有機器人、小狗布偶、小熊布偶、芭比娃娃，居然還有一個(gè)海綿寶寶，真是夠了。
夜，越來(lái)越黑，一股毛骨悚然的陰冷，讓大家雞皮疙瘩都冒了出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)異象發(fā)生了，小狗布偶竟然跟海綿寶寶跳起舞來(lái)了，天哪里！這是惡靈附身嗎？芭比也動(dòng)了起來(lái)，她跟機器人伸出雙手，朝著(zhù)我們掐了過(guò)來(lái)。
我們異口同聲的大聲尖叫，沒(méi)命的拔腿逃命，腿都軟了，等逃到有亮光的地方時(shí)，驚魂甫定的說(shuō)：“我們是不是撞邪了？為什么會(huì )碰到這么恐怖的靈異事件？”
“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”我們的爸爸媽媽不知道從哪里里跳了出來(lái)，原來(lái)為處罰我們半夜還跑出來(lái)，為了給我們一個(gè)教訓，這些偉大的大人想出這個(gè)驚悚的計劃，把每個(gè)玩具都加上遙控器來(lái)嚇唬我們。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∵�好我們心臟夠強，不然嚇死了的話(huà)，你們一定會(huì )悲傷死的啦！嚇死我了，哼！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇17
星期五，我們過(guò)了一次快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
早晨一到教室，就感覺(jué)到了一股濃濃的節日氣息：班級里有許多人正帶這著(zhù)各自的面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的則在興致勃勃的討論什么，還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。不過(guò)，魏老師一來(lái)，大會(huì )兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。
最好玩的，莫屬要是下午的班隊課了。班隊課首先講了一下萬(wàn)圣節的來(lái)歷和歷史，接下來(lái)，就到了好玩的“吃蘋(píng)果”環(huán)節。先在大盆子里倒滿(mǎn)水，再把兩個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去，有兩個(gè)人一個(gè)盆子，兩個(gè)盆子，男生一組，女生一組，看誰(shuí)不用手就能把蘋(píng)果咬起來(lái)，男女計時(shí)，看誰(shuí)厲害。周郟他們先上，結果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒(méi)咬到。一開(kāi)始女生遙遙領(lǐng)先，在一分鐘計時(shí)內有十個(gè)女生咬起了蘋(píng)果，后來(lái)男生后來(lái)居上，看到他們都試過(guò)了，我也有點(diǎn)眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應了。我本來(lái)想不就咬個(gè)蘋(píng)果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。
這次萬(wàn)圣節不僅讓我們很快樂(lè )，還增長(cháng)了知識！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇18
在西方國家，每年的陽(yáng)歷10月31日，有個(gè)Halloween，中文譯作：萬(wàn)圣節之夜。萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節。
今天下午，媽媽陪我去參加英文班的萬(wàn)圣節活動(dòng)，第一關(guān)是跟媽媽一起玩猜猜看，媽媽筆畫(huà)，我來(lái)猜，我們一分鐘共猜對了9道題，老師說(shuō)我們真能干，本來(lái)三道題就通關(guān)了。第二關(guān)，看圖片找人頭，我跟媽媽數第一幅圖，我們數了5個(gè)人頭答對了，第二幅圖有點(diǎn)難，我們找了半天沒(méi)有找到，老師提醒我們遠一點(diǎn)站著(zhù)看，結果我們發(fā)現了三個(gè)人頭，老師說(shuō)我們答對了，過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān)電網(wǎng)游戲，我需要不接觸紅繩的基礎上，把小白拿回來(lái)交給老師。我試了兩次沒(méi)有成功，第三次，終于成功，拿到通關(guān)卡。第四關(guān)，制作面具，媽媽給我撕不干膠，我自己粘貼，做成一個(gè)很獨特的南瓜面具，帶上它，我就過(guò)了第四關(guān)。第五關(guān)，猜英語(yǔ)字謎，我才對DOOR，通關(guān)卡拿到，五關(guān)結束，我拿著(zhù)通關(guān)卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌，追著(zhù)老師和媽媽們索要糖果，太開(kāi)心了！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇19
昨天是“萬(wàn)圣節”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節”的活動(dòng)呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開(kāi)始化妝，畫(huà)好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開(kāi)始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語(yǔ)教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長(cháng)”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節下課直接去校長(cháng)室找校長(cháng)嚇校長(cháng)好了。
“當當當當”下課了，我們就往校長(cháng)室跑，可是卻很不幸的，校長(cháng)不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因為他想把我們拍，我們當然說(shuō)好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長(cháng)室，這次校長(cháng)終于在了，我們說(shuō)了一句“報告”就進(jìn)了校長(cháng)室，校長(cháng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎？我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，校長(cháng)聽(tīng)了之后說(shuō)：“你們說(shuō)得真好�！毙ｉL(cháng)又二話(huà)不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運呢？
這次的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)太有趣了，不但可以調皮，還能?chē)樞ｉL(cháng)，更可以練習英語(yǔ)，真是一舉數得呀！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇20
10月31日晚上，爸媽帶我一起去名人TV俱樂(lè )部度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )有趣的萬(wàn)圣節前夕夜。
萬(wàn)圣節是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，也是祭祀亡魂的時(shí)刻，10月31日晚上被稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴冬，是西方國家傳統節日。主要流行于英語(yǔ)世界，西方國家�，F在，我國的年輕一代，也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節”，一些大型超市和小商販都會(huì )賣(mài)萬(wàn)圣節的玩具，吸引年輕人的眼光。
我們平常去TV唱歌，一進(jìn)大廳都是燈火通明，服務(wù)員列隊兩旁，熱情迎接�？蛇@天一進(jìn)大廳燈光很暗淡，服務(wù)員戴著(zhù)嚇人的面具，頭上插著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛，經(jīng)理和店長(cháng)戴著(zhù)骷髏頭的面具，頭上戴著(zhù)一個(gè)高尖大帽子。吧臺上、地上、房間里到處擺滿(mǎn)了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非�？植�，把我們嚇了一大跳。這時(shí)所有的燈光都亮了，服務(wù)員也給我們戴上插著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬(wàn)圣節歌曲、跳萬(wàn)圣節舞蹈，搞聯(lián)歡活動(dòng)，為百姓祈福。分享著(zhù)萬(wàn)圣節的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果，玩的非常開(kāi)心快樂(lè )！
我喜歡萬(wàn)圣節！我祈求百姓安居樂(lè )業(yè)，幸福安康！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇21
“喂，大家坐好！上課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門(mén)后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著(zhù)�！皝�(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著(zhù)，一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著(zhù)課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén)，向其他班走去。我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了�！安粚�！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去�！�
老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了，。
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著(zhù)回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì )這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“��？你們還要嚇人呀！”
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇22
星期六晚上，英語(yǔ)培訓學(xué)校要舉辦萬(wàn)圣節Party，我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
晚上，我早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的裝扮可把我嚇了一跳。有丑陋的黑色蝙蝠，有穿著(zhù)大舞裙的公主，有身披長(cháng)袍的神秘巫師，還有露出幾顆猙獰尖牙的恐怖吸血鬼……。外教老師的裝束更怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。
晚會(huì )開(kāi)始了，老師先教我們做“南瓜燈”。把鐵絲轉成圓圈，然后用雙面膠把黃色的紙貼在紙絲外面，用黑色的小絨布做成“南瓜”燈的眼睛、鼻子和嘴巴，最后在南瓜燈的一端裝上燈，一端插上拎拎的小棒�？蓯�(ài)的“南瓜燈”大功告成嘍！
做完燈，突然音樂(lè )響了，進(jìn)來(lái)了兩位老師。一位打扮得像個(gè)小巫婆，還有一位打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖往上拋，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，同學(xué)們一邊尖叫著(zhù)一邊以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖，教室里亂成一團。我搶到了六顆糖，高高興興地吃了起來(lái)。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼就放學(xué)了，我得到了許多禮物，這個(gè)萬(wàn)圣節過(guò)得真開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇23
萬(wàn)圣節到了，這一天孩子非�？鞓�(lè )，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽，穿著(zhù)幽靈服，還真有些可怕，不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了�！拔覀兛烊ヒ枪�!”排頭的小幽靈等不及了�！皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當當!”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，我們一起去�！�
他們一起快快樂(lè )樂(lè )的踏上了去貧困孩子家的路……
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇24
10月29日是萬(wàn)圣節，為了讓節日過(guò)的更有氣氛，我們學(xué)校裝飾的像“鬼世界”一樣，教學(xué)樓西面掛著(zhù)一塊大黑布，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“萬(wàn)圣節”！
我們的教室也裝飾的很恐怖，門(mén)上有一塊黑色的布，周?chē)�有一個(gè)個(gè)小鬼，燈上掛滿(mǎn)了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網(wǎng)，最可怕的是一個(gè)骷髏，像是一個(gè)高大的巨人站在我們教室里，真是可怕。
我們開(kāi)始游園了，我最喜歡的就是到鬼屋要糖果，我進(jìn)了鬼屋，里面黑呼呼的，什么也看不見(jiàn)，很多人都在要糖果，我也擠進(jìn)去湊熱鬧，同學(xué)們要回答一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題才能得到糖果，真是不容易��！可是老師還是覺(jué)得人實(shí)在太多了，就讓我們去玩別的游戲，得到一張小卡片才能領(lǐng)糖果，我非常著(zhù)急，趕快去玩了釣瓶子的游戲，最后得到了小卡片，我又是高興又是興奮，跑到了鬼屋，領(lǐng)到了糖果，心想：“得個(gè)糖果可真不容易呀！”
我們還參加了走秀活動(dòng)，各班的同學(xué)都穿著(zhù)可怕的服裝。我還去參加了游園活動(dòng)，釣瓶子、咬蘋(píng)果等游戲是我的強項，釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來(lái)，就算贏(yíng)了。我釣了兩次，都釣起來(lái)了，獲得了兩張卡片。咬蘋(píng)果才好玩呢！從一個(gè)大盆子里放上幾個(gè)蘋(píng)果，倒上清水，兩手不能碰到蘋(píng)果，讓你趴下咬，可是我怎么也咬不到，真是太有趣了。
萬(wàn)圣節這一天真令我難忘！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇25
11月1日，是萬(wàn)圣節，德州晚報小記者舉行了活動(dòng)，回想起來(lái)可真有趣��！
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。我們先到一樓總服務(wù)臺去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜燈。我們舉著(zhù)南瓜燈跟著(zhù)老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬(wàn)圣節的來(lái)歷：每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕，通常叫作萬(wàn)圣節前夜，不過(guò)這一天的氣氛卻遠不像它的名稱(chēng)那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們索要節日的禮物。
老師給我們講完萬(wàn)圣節來(lái)歷后，給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的動(dòng)物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛(ài)的動(dòng)物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色，大約用了十分鐘。涂完色之后，老師就讓我們戴上面具，拿上發(fā)的糖果盒去專(zhuān)柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專(zhuān)柜去要糖，糖是不會(huì )輕易給的，要回答售貨員的問(wèn)題，如：四樓是賣(mài)什么服裝的？超市在幾樓？會(huì )員中心在幾樓？我都回答對了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。后來(lái)，我們又跑去各個(gè)專(zhuān)柜要糖，半小時(shí)后我們回到集合地點(diǎn)，老師讓我們說(shuō)萬(wàn)圣節活動(dòng)的感想和收獲。
我收獲了很多很多，最重要的是我學(xué)會(huì )了勇敢，還要有信心。
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇26
昨天是萬(wàn)圣節，全家的冰淇淋買(mǎi)一送一，我去買(mǎi)時(shí)，看到有好多小朋友裝扮，有人裝成恐龍；有人變成巫婆??而我呢？我可沒(méi)有裝扮，只戴了一個(gè)面具。如果要買(mǎi)的話(huà)，就得說(shuō)：“不給『冰』，就『調皮』�！弊詈�，我有買(mǎi)到牛奶糖冰淇淋，但卻沒(méi)說(shuō)：“不給冰，就調皮�！笨赡苁且驗樘嗳�，店員沒(méi)空吧！
在學(xué)校，也有萬(wàn)圣節的活動(dòng)，但我對那個(gè)沒(méi)興趣，早上，在升旗時(shí)，老師、校長(cháng)說(shuō)的話(huà)我都覺(jué)得太無(wú)聊，因此我和同學(xué)開(kāi)始唱起反調。校長(cháng)說(shuō)好不好，我就回答：“不好！”老師們叫有裝扮的小朋友上臺拍照，結果數一數六年級有裝扮的，竟然只有３人而已呢！輪到我們班時(shí)，我和好朋友就開(kāi)始不耐煩，說(shuō)：“上什么臺啦！幼稚！”到最后快要進(jìn)教室時(shí)，我們卻說(shuō)：“不要進(jìn)教室啦！我們寧愿曬太陽(yáng)，也不要進(jìn)教室考試啦！”
下午，有闖關(guān)的游戲，且在上課時(shí)間耶！不過(guò)，當老師帶我們下去闖關(guān)時(shí)，才發(fā)現關(guān)卡只有2關(guān)，我們失望極了，原本以為可以耗上一節課的時(shí)間，結果呢？唉！真是無(wú)聊��！就這樣，我和好朋友就在訓導處前席地而坐，開(kāi)始調皮，我們大大方方的吃起糖果來(lái)了，不顧是上課時(shí)間喔！
萬(wàn)圣節只吃到3顆糖，不過(guò)有吃到冰淇淋就很幸福了！還有『調皮』蠻好玩呢！希望還能在學(xué)�！赫{皮』一次喔！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇27
上個(gè)星期五，我和媽媽興高采烈地去參加沃爾得的萬(wàn)圣節活動(dòng)。一路上，車(chē)水馬龍。到了那里我看見(jiàn)已經(jīng)有很多戴著(zhù)各種恐怖面具的小朋友和他們的爸爸媽媽在那兒玩了。我和媽媽迫不及待地進(jìn)入PIZZA PINO西餐廳。這時(shí)，來(lái)了一位服務(wù)員阿姨，她給我們端來(lái)了美味的番茄脆面包、飄著(zhù)誘人香味的雞翅、奶油意式面，還有我最喜歡的薯條加漢堡，媽媽最喜歡的提拉米蘇蛋糕、兩杯橙汁。我吃得津津有味，媽媽對我說(shuō)：“寶貝兒，媽媽先去給你排隊做批薩，你慢慢吃，不要走開(kāi)哦�！薄昂玫�，我不會(huì )走開(kāi)的，放心吧，媽媽”我說(shuō)�！皨寢寣ξ艺婧�！”我想。于是，媽媽去排隊了。
我吃完后，跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)页院昧��！蔽矣值攘撕瞄L(cháng)一段時(shí)間，終于輪到我了。一個(gè)高鼻子藍眼睛的意大利廚師教我們怎么做批薩。他先把面餅發(fā)給我們每一個(gè)人，教我們把面餅壓大，再在面餅上層涂一層面粉與批薩漿，然后灑一下一些蔬菜，最后弄一些果粒，哈！就大功告成了！我跑去洗了洗滿(mǎn)是面粉的手，又跑去做游戲了。我先做了一個(gè)紙南瓜燈，雖然做得很漂亮，但很不結實(shí)，回到家就破了。我又去木乃伊歷險記，因為我太胖了，所以輸了。我很不服氣，又去玩南瓜保齡球，耶！我第一次推倒了五個(gè)，第二次推倒了四個(gè)，游戲結束了，我拿到了一個(gè)批薩，（是我親手制作的）一個(gè)手電筒和兩顆糖。臨走前，門(mén)口的老師還給我了一袋禮物。我拎著(zhù)一袋禮物高高興興地回家了。
萬(wàn)圣節真快樂(lè )，這是我最難忘的一夜！
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇28
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因為我們1點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì )議，主題為：萬(wàn)圣節。我對這里的路況不熟，很容易就會(huì )走丟的。還好，我在命運之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì )議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì )議已經(jīng)開(kāi)始了，大家交頭接耳的討論著(zhù)萬(wàn)圣節的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“��！”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇死么！
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著(zhù)新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇29
萬(wàn)圣節對我們班主任來(lái)說(shuō)，有些其它的意義，因為，那一天是他期待已久的生日。也是全班準備許久的日子。
前幾周，班長(cháng)以“開(kāi)班會(huì )”把老師請到教室休息室去，打算要給老師一個(gè)驚喜。開(kāi)班會(huì )時(shí)班長(cháng)問(wèn)大家要玩什么游戲？要不要買(mǎi)蛋糕或pizza？并且發(fā)下問(wèn)卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準備好了，但是班長(cháng)有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過(guò)火！
生日當天早上，老師竟然沒(méi)進(jìn)教室，于是有人忙著(zhù)布置教室；有人裝水球，要拿來(lái)丟老師；還有人在門(mén)外把風(fēng)，看看班主任何時(shí)會(huì )來(lái)，真的是太熱鬧了！第三節正是班主任的課，于是有人拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的水桶，有人拿著(zhù)水球，還有人拿著(zhù)水槍?zhuān)戎?zhù)班主任回來(lái)。
班主任來(lái)了！“丟！”班長(cháng)一聲令下，數十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時(shí)教室都是水，當水用完時(shí)，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說(shuō)：“是誰(shuí)把我的眼鏡丟壞的？”大家都說(shuō)：“不是我呀！”這時(shí)本班的有錢(qián)人－紅毛城說(shuō)：“我有用手機錄像下來(lái)，我看一下�！薄班�！是喬喬丟的啦！”終于真相大白了。
還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開(kāi)心的請全班喝七里香飲料，才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日和萬(wàn)圣節。
因為班長(cháng)忘記講說(shuō)，玩得太high的話(huà)，班主任有可能會(huì )發(fā)火，這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓。
萬(wàn)圣節快樂(lè )作文 篇30
傳說(shuō)萬(wàn)圣節是一個(gè)恐怖的節日，小朋友要裝扮成各種可怕的樣子，拿著(zhù)南瓜燈，去討糖吃，如果不給就搗蛋。
可是我們的萬(wàn)圣節是一個(gè)狂歡的節日，上周六晚上，我們班就舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng)，每個(gè)小朋友都有一張通關(guān)卡和號碼貼。
萬(wàn)圣秀開(kāi)始了！所有小朋友的服裝都不一樣，有的扮成女巫和巫師，有的扮成骷髏，有的扮成蜘蛛俠，還有的扮成星球大戰，而我扮的是一個(gè)腸子都露出來(lái)的僵尸！我們走的是T臺，每個(gè)人的姿勢都不一樣，我覺(jué)得王宇航的姿勢最有趣，他扮的是海盜，像一個(gè)70多歲的老人，好搞笑。我學(xué)著(zhù)僵尸的樣子，搖頭晃腦、舉著(zhù)雙臂、拖著(zhù)步子走，扮巫師的人大多數是拿著(zhù)法杖，扮骷髏的都拿著(zhù)塑料刀子，裝扮最奇特的就要數厲蕙菱和劉芷伊了，厲蕙菱扮的是毛毛蟲(chóng)！而劉芷伊扮的居然是一個(gè)草莓，還有我覺(jué)得最恐怖的應該是涂家強了，他有兩個(gè)服裝，第一件是一個(gè)骷髏，表情非常猙獰，面具上還爬著(zhù)一只蜈蚣，第二件就不怎么恐怖了，是一個(gè)帶牛角的披風(fēng)，和一個(gè)黃金面具，跟牛魔王似的。
然后是穿越火線(xiàn)，也是一個(gè)不錯的活動(dòng)，就是穿越一個(gè)個(gè)障礙物，我們班的同學(xué)就開(kāi)始各顯神通，有的用爬、有的用滾、還有的用跨。
還有一個(gè)活動(dòng)是僵尸來(lái)了，就是學(xué)僵尸跳，繞過(guò)障礙，把球投進(jìn)家長(cháng)的桶里。
好有趣的萬(wàn)圣節，我最喜歡萬(wàn)圣節和圣誕節了，期待明年的萬(wàn)圣節。
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