2015年小學(xué)作文：快樂(lè )的六一
六一兒童節快到了，小編先祝賀各位小朋友，然后小編再把快樂(lè )的作文給大家，題目都是的快樂(lè )的六一，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 快樂(lè )的六一
六月一日，是一個(gè)特殊的日子;六月一日，是全世界小朋友的狂歡日;六月一日，是同學(xué)們盼望已久的兒童節。今天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的‘我游戲，我快樂(lè )’的六一游戲節活動(dòng)。同學(xué)們各個(gè)是情緒高漲，歡天喜地，把自己班的教室打扮得漂漂亮亮的，積極投入到游戲當中。
校廣播一宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們就像一群群調皮的猴子，各奔東西，沖往各班，去尋找好玩又刺激的游戲。406班的水上運彈珠，真是有趣又艱難，要將水中的彈珠，用筷子運到另一只碗里。這談何容易呀!很多同學(xué)都束手無(wú)策。401班的貼鼻子，更是迎來(lái)一陣陣爆笑。有的同學(xué)貼在了眼睛上，有的貼在了下巴上，還有的腳踩西瓜皮，貼到了人頭外面。最引人注目的要數409班的滾保齡球了。
玩家手拿壘球，要一鼓作氣滾倒裝滿(mǎn)水的塑料瓶，稍有偏差，壘球就會(huì )跑偏，結果一瓶不倒，空手而歸。當然，也有強中之手，居然能一球擊倒所有的瓶子，贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。 我們班的游戲也不甘示弱，游戲內容是歡樂(lè )投球。每人五個(gè)乒乓球，投進(jìn)一個(gè)得一分。教室里熱熱鬧鬧，隊伍排成了一條長(cháng)龍。有些同學(xué)第一回玩的不過(guò)癮，還把附加分也用了。到最后，每個(gè)同學(xué)都都得到了一定的獎品，滿(mǎn)載而歸。 快樂(lè )六一，開(kāi)心你我，歡樂(lè )無(wú)窮!|
第二篇 快樂(lè )的六一
“六一”兒童節到了，我校在南京市情侶園公園舉行了一次隆重的嘉年華，我校全校師生都歡聚在這“人間天堂”里。
活動(dòng)開(kāi)始了，先是表彰大會(huì )、文藝表演……最后是去被選出來(lái)的12個(gè)班級的游戲點(diǎn)游玩，我們班的釣魚(yú)游戲被選上了。我們每個(gè)人都有一張積趣卡，是積分的，我們可以到每個(gè)游戲點(diǎn)去贏(yíng)得積分，積分高得話(huà)還可以換取獎品哦!
每個(gè)班級都選出了幾個(gè)管理員來(lái)協(xié)助老師管理游戲活動(dòng)，并給玩游戲的同學(xué)打積分，這樣管理員就不能玩游戲了。正當我暗暗慶幸我沒(méi)有被選為管理員想去玩時(shí)，楊老師叫住了我，說(shuō)：“陳博文，我們現在人手不夠，你來(lái)幫忙吧!”我只能服從命令，低聲地說(shuō)：“好。”楊老師把“打分”這個(gè)我覺(jué)得最無(wú)聊的任務(wù)交給了我，我心想：老天爺啊!救救我吧，我很想玩啊。
我們這個(gè)釣魚(yú)的游戲吸引了很多同學(xué)來(lái)玩，我一會(huì )兒給這個(gè)同學(xué)打積分，一會(huì )兒給那個(gè)同學(xué)打積分，真是忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位家長(cháng)，對我很不禮貌地說(shuō)：“哎，給我家孩子打積分。”我一看，說(shuō)：“你家孩子玩第二次了吧?”“不行嗎?快給我家孩子打積分。”那位家長(cháng)很不耐煩地說(shuō)。“那對不起，這個(gè)游戲只能玩一次。”我回答說(shuō)。“人家的小孩都玩了好多次了，每次都有積分，我們家的為什么不行。”“我不會(huì )給你打積分的，我也沒(méi)有給別人打過(guò)第二次積分，是你看錯了。”我堅定地說(shuō)。那位家長(cháng)終于被我說(shuō)服了。楊老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“做得對。”唉，看來(lái)打積分這個(gè)任務(wù)并不無(wú)聊啊!
雖然這次六一我沒(méi)有玩成游戲，可當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)被我打過(guò)分后的同學(xué)的笑臉，我的心里就會(huì )很高興，就像我自己玩了游戲獲得了積分一樣。
這次六一我過(guò)得可真快樂(lè )啊!
第三篇 快樂(lè )的六一
今天是六一，我和楊寧及媽媽一起去天河公園。
在去公園的路上，我買(mǎi)了兩包魚(yú)飼料和魚(yú)網(wǎng)。
一到公園，只見(jiàn)到處都是人山人海，小孩子們都穿著(zhù)新衣，扎著(zhù)小辮，打扮得非常漂亮。
我拉著(zhù)楊寧，直往游樂(lè )場(chǎng)奔去，半路上，發(fā)現一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌，我拿著(zhù)撈魚(yú)的網(wǎng)，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面，這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了�？墒球序袇s不再唱歌了，我想起老師說(shuō)的話(huà)，要愛(ài)護小動(dòng)物，所以，我決定把它放生。蛐蛐飛走了，它又放聲大唱，我很開(kāi)心——
我們一路開(kāi)心地走著(zhù)，來(lái)到湖邊，湖邊種滿(mǎn)了許多水杉，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來(lái)。我們找了個(gè)空曠的地方，拿了點(diǎn)魚(yú)食，撒了下去，忽然我發(fā)現魚(yú)食被什么東西拖了下去，原來(lái)是一只只的小蝦，我拿起魚(yú)網(wǎng)，輕輕地放入水中，靠近小蝦，用力一提網(wǎng)，一只小蝦就落入網(wǎng)中，它還在不停地跳來(lái)跳去，試圖掙脫網(wǎng)，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入礦泉水瓶中，不一會(huì )兒，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，楊寧還撈到了一條小魚(yú)，我們繼續向游樂(lè )場(chǎng)進(jìn)軍。
我和楊寧決定一起玩手搖船的游戲，隊伍排得好長(cháng)啊，等了許久，終于輪到我了。我和楊寧一起一人一艘手搖船，一起劃�？偸俏业拇菜拇�，他的船卻老是撞不了我的船。大葉輪不停地轉，激起了一陣陣的大浪花，船還在啪嗒啪嗒的響個(gè)不停，留住我們無(wú)限的歡樂(lè )。
劃好手搖船后，我們一起去吃中飯，我們本來(lái)約來(lái)去吃必勝客，可是必勝客的人太多了，要等位置，所以我們要改主意去肯德雞，今天媽媽給我們買(mǎi)的是六一親子套餐，贈送了一本《奇奇的家》立體書(shū)，打開(kāi)來(lái)就是一幢漂亮的房子，房子像是公園里的旋轉木馬。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
第四篇 快樂(lè )的六一
你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是一年一度的“六•一”兒童節。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì )場(chǎng)可漂亮了!舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫(xiě)著(zhù)“六•一快樂(lè )大舞臺”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品，只見(jiàn)他們的手拿拐杖，戴著(zhù)草帽，動(dòng)作滑稽逗人。三(1)班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽(tīng)極了!
“下一個(gè)節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來(lái)�？煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮定，我的心才平靜下來(lái)。隨著(zhù)樂(lè )曲聲，我們來(lái)到舞臺上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著(zhù)望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀(guān)察敵情;舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了，我們歡呼著(zhù)高興地下場(chǎng)了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì )這樣開(kāi)心呀!
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