在快樂(lè )中成長(cháng)作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的在快樂(lè )中成長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在快樂(lè )中成長(cháng)作文1
人生旅途漫漫，實(shí)則不過(guò)是一段孤獨的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發(fā)現一路走來(lái)不如意事十之九。終是疲憊，塵埃堆滿(mǎn)了心，看不清里面的情緒，于是捫心自問(wèn)：“行走了這么遠，我快樂(lè )嗎？”
不忘的榮耀
每當目光觸及柜子上那個(gè)并不漂亮的獎杯，嘴角總是會(huì )情不自禁微微抿起，那早已風(fēng)化進(jìn)塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見(jiàn)了幼時(shí)的我在少兒樂(lè )器比賽的領(lǐng)獎臺上舉起高高的獎杯和手上那本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿(mǎn)意足的笑，心里驕傲滿(mǎn)溢。
暖心的奶茶
繁重的學(xué)習在我的生活之中消無(wú)聲息地沉淀下來(lái)。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意�；氐郊液箜樒渥匀坏丶影嗉狱c(diǎn)，心里纏著(zhù)亂成麻的煩躁心情。
“吱呀�！遍T(mén)被推開(kāi)，是媽媽。她的手里抱著(zhù)一床曬好的棉被，以及一杯冒著(zhù)熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道。媽媽微笑著(zhù)把奶茶放在我的桌上，理好被子，說(shuō)了聲“早點(diǎn)休息”就掩門(mén)而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，溫暖傳遍全身，仿佛陽(yáng)光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。
銘記的感動(dòng)
任何一件事情，若被貼上了最后一次的標簽，就變得格外珍貴起來(lái)。前不久剛結束的校運會(huì )，便是令我永遠銘記的感動(dòng)。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀著(zhù)光芒的獎牌，在心里反復翻涌，淚滿(mǎn)眼眶。我有幸參加一項團體賽，并且出乎意料地與同學(xué)取得第一名。那一剎那的喜悅無(wú)以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心里的感動(dòng)無(wú)以復加。
看哪，這些都是可以反復咀嚼的美好時(shí)光，而我，被這些璀璨的溫暖與感動(dòng)柔軟包圍的我，有什么理由說(shuō)自己不快樂(lè )呢？
在快樂(lè )中成長(cháng)作文2
人總是在不斷長(cháng)大，不斷懂事，這個(gè)過(guò)程中的感覺(jué)奇妙無(wú)比。有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)傷心，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)叛逆……，然而我相信，在每個(gè)人的記憶深處總是歡樂(lè )最多。
我已從一個(gè)懵懵的小姑娘長(cháng)成了一個(gè)成熟的少女。雖然我變了，但是在我心中的那份快樂(lè )，那片樂(lè )土卻從不曾失去。
我在快樂(lè )中成長(cháng)，所以我是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩，我擁有燦爛的微笑，擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，擁有許多人沒(méi)有的快樂(lè )。
記得有一次，周末在家閑來(lái)無(wú)事，便和家人一起玩了起來(lái)。我們決定開(kāi)一個(gè)家庭時(shí)裝展。經(jīng)過(guò)的緊張的準備，比賽終于開(kāi)始了。爸爸穿著(zhù)一身黑色的運動(dòng)服，看起來(lái)帥極了。我，媽媽和妹妹都給爸爸打了9。8分。接下來(lái)，當然是媽媽出場(chǎng)了。只見(jiàn)她身穿一天白色連衣裙，頭發(fā)批下來(lái)，腳蹬一雙高跟鞋，那叫一個(gè)美��！我們不約而同地打了9。8分。接下來(lái)，當然是我和妹妹出場(chǎng)啦，我穿著(zhù)一件T血衫，一條牛仔褲，妹妹則是穿著(zhù)一條白紗裙，腳穿一雙皮鞋，活像一個(gè)小公主，我們倆擺了一個(gè)pose，爸爸媽媽給我們打了10分。
接下來(lái)，爸爸宣布獲獎名單，可愛(ài)組合榮獲一等獎，其余選手均獲二等獎，我們被爸爸那一本正經(jīng)的樣子逗笑了，笑聲回蕩在這個(gè)小屋子里，漸漸飛出窗外，越飛越遠……
還有一次，我們決定辦一個(gè)講笑話(huà)大會(huì )，爸爸講了一個(gè)，說(shuō)：一只受了委屈的狗，走在路上，遇見(jiàn)了一只貓，便說(shuō)：“Hello，Kitty！”這只貓便回答了一句：“Hello，酷狗！”爸爸講完以后，我剛喝了一口水，立馬笑噴了，噴了他一臉，這下全家人都笑了，連被噴得爸爸也笑了。
我的家庭是一個(gè)時(shí)刻充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭，它讓我在成長(cháng)過(guò)程中，沒(méi)有讓我因為煩惱而變得內向。我的家人是一些快樂(lè )的人，他們沒(méi)有在成長(cháng)中迷失自我。我愛(ài)我的家庭，我愛(ài)我的家人，他們讓我在成長(cháng)過(guò)程中仍然保持一顆快樂(lè )的心，讓我的房子永遠充滿(mǎn)笑聲。
我在快樂(lè )中成長(cháng)！
在快樂(lè )中成長(cháng)作文3
生活是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成的一首了歡快動(dòng)聽(tīng)的歌
——題記
班級篇
班長(cháng)在講臺上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油��！還有兩星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方為人上人，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上大家積極發(fā)言，不恥下問(wèn)，下課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些討論題的聲音。我們本著(zhù)“為班爭光，沖擊中考”而奮發(fā)圖強。
操場(chǎng)篇
一年一度的的冬運會(huì )到了。瞧，那個(gè)如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正是我們班長(cháng)“小跑將兒”。人不僅長(cháng)的帥，學(xué)習還很棒，他真是全面發(fā)展的好學(xué)生��！憑著(zhù)他的恒心和耐心。一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦啦隊也不甘示弱，“加油呀！小a加油��！你是最棒地！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪�！眔h，我們贏(yíng)了！小a終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。于是，我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎�！�
宿舍篇
“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)，又要評比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說(shuō)�！笆菃�？舍長(cháng)，那我們得努力了，爭取把這個(gè)獎在奪回來(lái)呀”！“是嗎？舍長(cháng)，我們要敢于創(chuàng )新，再攀新高”！“是嗎？舍長(cháng)，我們要發(fā)揚光榮傳統，再接再厲呀”
我們一如既往，按時(shí)作息；我們腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步；我們前呼后應，攜手通行。評比結果揭曉了，一切如愿以?xún)�。就是這樣，我們共同進(jìn)步。我們和諧相處，我們快樂(lè )無(wú)限。
我們的集體充滿(mǎn)著(zhù)活力，朝氣。正是因為有我們共同的努力，才創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)秀的班級。
我快樂(lè )，是因為我在一個(gè)團結，和諧友好的集體里成長(cháng)。
在快樂(lè )中成長(cháng)作文4
人的心情往往會(huì )影響個(gè)人的性格，而開(kāi)朗活潑的根源，往往就是心底的快樂(lè )�？鞓�(lè )猶如和煦的出風(fēng)，吹拂著(zhù)面頰，讓臉頰告訴你一切才剛剛開(kāi)始，請在此種下夢(mèng)想的種子；快樂(lè )猶如一縷明媚的陽(yáng)光，金燦燦閃耀著(zhù)你的雙眸，讓眼睛告訴你，前途很光明；但快樂(lè )也有時(shí)象驚天動(dòng)地的雷聲夾著(zhù)磅礴大雨，但你還是要用積極的心態(tài)面對它。
在現實(shí)生活中，快樂(lè )也有千萬(wàn)種，你是得了滿(mǎn)分，你會(huì )高興。當別人在困難時(shí)，你幫助了別人，當別人跟你說(shuō)聲謝謝時(shí)，內心會(huì )無(wú)比的開(kāi)心，幫助別人快樂(lè )自己。
快樂(lè )，向和平鴿一樣，把那純潔的純真傳遞給你我他。而現在正處在青春期的我們，更應每天保持快樂(lè )的心態(tài)，珍惜我們現在的青春年華。
快樂(lè )，并非是把那嘴角上翹的微笑，內心的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )，你是否也有過(guò)這樣的感受呢？當你做一件事情的時(shí)候，如果你用快樂(lè )的心情做事，這件事可能會(huì )很順利地完成，但如果當你用心情冷淡來(lái)面對同樣的事，也許會(huì )困難重重。笑對生活，笑對人生，會(huì )有意想不到的收獲。
現在的初三生活，的確讓人壓力很大，面對復雜的物理化學(xué)和令人失望透頂的成績(jì)，就憂(yōu)郁好幾天，沒(méi)有一絲微笑。生活不會(huì )一帆風(fēng)順。生活中的挫折，坎坷，會(huì )讓你內心不再快樂(lè )，內心的沮喪可能會(huì )使我們一蹶不振，我們要堅決從沮喪的陰影中走出來(lái)，以陽(yáng)光的心態(tài)迎接生活的挑戰，戰勝困難，就會(huì )迎來(lái)快樂(lè )的曙光。
人生總是短暫的，我們是在沮喪中蹉跎一生，還是在開(kāi)心中積極進(jìn)取呢？所當我們遇到困難時(shí)，多想想時(shí)間的短暫，生命的珍貴，以積極的心態(tài)面對挫折，戰勝困難，讓自己在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
讓快樂(lè )一直陪伴我們，點(diǎn)亮精彩人生，度過(guò)美好的青春時(shí)光。
在快樂(lè )中成長(cháng)作文5
展望過(guò)去，我們已回不去，不不腳印證明著(zhù)我們走過(guò)的路，怎能忘記路上的艱辛與痛苦。
——題記
也許“長(cháng)大”這個(gè)詞我們并不陌生，但卻不理解其含義。我們總是在說(shuō)：“我們長(cháng)大了”。但在父母的嘴中我們只會(huì )聽(tīng)到“小孩”到底“長(cháng)大”是什么？如何才是長(cháng)大呢？
記得曾讀過(guò)一篇作文，它的內容也是長(cháng)大，作者的長(cháng)大意味著(zhù)他有了責任心。讀完整篇文章我如果有了責任心，是否會(huì )說(shuō)明我已經(jīng)長(cháng)大了呢。
12月25日一個(gè)具有雙重意義的日子——是圣誕節，而是我的生日。我滿(mǎn)懷欣喜的迎接到了這一天，但換回來(lái)的卻是失望。那天發(fā)生的一切仍歷歷在目。
那天并沒(méi)有下雪，但在路上卻一層厚厚的積水，我在家里等待著(zhù)父母回到家中給我過(guò)生日。時(shí)間流逝在寂靜而又美麗的夜晚，我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種情況，我蜷縮在上發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)電視里面唱著(zhù)《圣誕歌》，人們都在開(kāi)心的過(guò)著(zhù)圣誕，而我只能在失落中度過(guò)了。
我的肚子饑餓難耐，咕咕的響了起來(lái)。我“恨”它在這個(gè)時(shí)候找麻煩。我有些不知所措。家里并沒(méi)有零食，只有一些沒(méi)煮熟的菜。我難耐饑餓，上躥下跳，最后無(wú)奈的只能自己做了�？粗�(zhù)母親平時(shí)做飯的書(shū)，我眼花繚亂，完全看不懂。
經(jīng)過(guò)我的一番折騰，才和米飯已經(jīng)搞定，看了看，除了米飯以外，估計沒(méi)有什么可吃的吧——菜黑乎乎，我嘗了一口，簡(jiǎn)直難以下咽，但最后還是迫不得已的咽了下去。一個(gè)生日便是這樣過(guò)的。
“啪，啪，啪”突然聽(tīng)到后的掌聲，原來(lái)是父母回來(lái)了，我剛想說(shuō)話(huà)卻被父母搶先了一步：“恭喜你，你長(cháng)大了�！边@是我第一次聽(tīng)到父母對我的肯定，很開(kāi)心，竟把一切煩惱都忘記了。
“長(cháng)大”——通過(guò)這件事我理解了，它便是責任和自立。當你有了這兩點(diǎn)時(shí)，你變長(cháng)大了。
在快樂(lè )中成長(cháng)作文6
我們的成長(cháng)之路不可能一帆風(fēng)順，有彩虹就必定會(huì )有風(fēng)雨，我們要做的是要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，學(xué)會(huì )在快樂(lè )中成長(cháng)。
成長(cháng)中的風(fēng)雨并不可拍，這些外在的因素能夠阻攔我們追尋彩虹的腳步，但是卻不能消除我們那一顆向往的心。
在面對困難與挫折的時(shí)候，我們要無(wú)所畏懼，要以一種達觀(guān)的態(tài)度去面對這些困難。我們不要因為有了這些成長(cháng)路上的挫折就感到憂(yōu)心，換一種角度思考，不正是因為我們的成長(cháng)道路上有了這些磨難，才會(huì )讓風(fēng)雨后的彩虹更加的可貴嗎？也才讓我們在見(jiàn)到這道勝利的彩虹時(shí)興高采烈嗎？
在快樂(lè )中成長(cháng)，我們不要總被生活中的瑣事所牽絆。成長(cháng)之路會(huì )存在很多的煩惱，可當我們越糾結這些煩惱的時(shí)候，這些煩惱反到會(huì )一股腦的纏上我們。我們要知道，成長(cháng)中的煩惱不可避免，但若是我們死揪著(zhù)這些煩惱不放，我們只會(huì )給我們成長(cháng)增加負擔，而如果我們能夠放下一些煩惱，我們的成長(cháng)也會(huì )輕松很多，快樂(lè )也會(huì )隨之而來(lái)。這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，成長(cháng)中的快樂(lè )也有很多，這些快樂(lè )讓我們身心愉悅。
在快樂(lè )中成長(cháng)，能讓我們前進(jìn)的步伐也愈加的輕松。
我們的成長(cháng)路上不乏鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大多人會(huì )忽略只是因為內心已經(jīng)裝不下欣賞，如若我們懂得將圍繞在我們腦海里的一些事情丟棄，那么我們就會(huì )聞到花香、聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴。而快樂(lè )就是在這種狀態(tài)下漸漸的侵入了我們的身心。
在快樂(lè )中成長(cháng)，讓我們將的視線(xiàn)放到遠處，透過(guò)眼前阻擋我們腳步的風(fēng)雨，看到風(fēng)雨后的彩虹與陽(yáng)光。我們將會(huì )帶著(zhù)希望出發(fā)，在成長(cháng)的道路上無(wú)所畏懼，因為我們堅信只要跨過(guò)了這些困難，我們就會(huì )迎來(lái)光明。
在快樂(lè )中成長(cháng)作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)習小組在二點(diǎn)半舉行了一次“旅游”小分隊活動(dòng)，這次活動(dòng)與眾不同，因為這次全程都在玩爽。
首先，我們小組在虎頭山公園集合，并前往薜嶺山，然后走上“彩虹”梯，到達“賞美區”，最后在此地進(jìn)行了2VS1的羽毛球比賽，比賽結束后繼續前往我們這次的終點(diǎn)站——兒童樂(lè )園。
從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中，讓我們感受到了健康步道的“漫長(cháng)”。因此，我們邊走邊賞花，邊走邊聊天，邊走邊贊美。愉快的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，就到了“萬(wàn)里彩虹”梯。瞬間，我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫(huà)著(zhù)生動(dòng)形象的卡通人物與“棉花糖”，讓人一見(jiàn)就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手，并且吃上一口甜美的棉花糖。
接著(zhù)，我們爬上彩虹梯，享受著(zhù)彩虹般的美感，過(guò)了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區，這里的花五顏六色，五花八門(mén)，美麗極了。剛到這兒不久，我們小組就開(kāi)始了男生羽毛球擂臺賽和女生花樣跳繩擂臺賽。男生在比賽的過(guò)程中，有時(shí)挑球，有時(shí)扣球，有時(shí)打旋轉球，打的可精彩了。女生的是有時(shí)單人跳，有時(shí)雙人跳，還有時(shí)雙人混合跳。旁邊的家長(cháng)時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)鼓掌聲。在家長(cháng)的聊天中，我忽然聽(tīng)到這五個(gè)字“去兒童園樂(lè )”。我開(kāi)心得發(fā)愣時(shí)，一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上，我頓時(shí)醒來(lái)，說(shuō)：“我是誰(shuí)？我在哪？我姓什么？誰(shuí)打我的？…..”。此時(shí)此刻，大家笑成一團。
到了兒童樂(lè )園，我們被眼前的情景所影響了，有的小孩在玩沙，有的在打藍球，有的你追我趕，好不熱鬧！我們也不顧形象的跑過(guò)去玩沙，蕩秋千，爬“城堡”……..。
今天我們玩瘋了，實(shí)在是開(kāi)心。今天這個(gè)“紀念日”，我永遠都不會(huì )忘。
在快樂(lè )中成長(cháng)作文8
人的一生，五彩繽紛，五味俱全，成長(cháng)也如這一般，充滿(mǎn)了各種味道。而我，就是在快樂(lè )中品嘗五味，茁壯成長(cháng)的。
其實(shí)，快樂(lè )的事情有許多。下面就讓我來(lái)給大家分享一下吧！
有一段時(shí)間，我喜歡上了魔術(shù)，便買(mǎi)了許多魔術(shù)道具沉迷其中。我經(jīng)常練習，真希望自己有一天也能成為大名鼎鼎的魔術(shù)大師。
有一天，我來(lái)到金筆作文班里，拿出自己的魔術(shù)道具準備大顯身手。我這次用的道具是一個(gè)塑料杯子，里面裝著(zhù)一個(gè)小紅球，最上面就是一個(gè)密封的蓋子。
我神秘地對同學(xué)們說(shuō)：“你們信不信，我把這個(gè)紅球拿出來(lái)，可以再把被子里變出一個(gè)和它一樣的紅球？”可同學(xué)們都不屑地對我說(shuō)：“你就吹吧！反正吹牛也不上稅！”就連老師也向我投來(lái)了懷疑的目光。
我神秘地一笑，打開(kāi)了杯子，在他們的注視下，將紅球拿了出來(lái)，遞給了一位同學(xué)。之后我還讓他們檢查了杯子和我的衣袖，確定里面已經(jīng)沒(méi)有紅球了，這才開(kāi)始接下來(lái)的動(dòng)作。
我把蓋子蓋到杯子上擰緊，輕輕地對著(zhù)杯子吹了一口氣。然后我把杯子打開(kāi)，里面果然出現了一個(gè)一模一樣的紅球！
同學(xué)們都驚訝地望著(zhù)我，紛紛追在我的屁股后面問(wèn)我到底怎么回事，讓我揭開(kāi)魔術(shù)的秘密。我當然不能告訴他們啦。這下弄得他們心里癢癢的，纏著(zhù)我又變了一個(gè)魔術(shù)。
這下，他們對我更加敬佩了。在他們崇拜和佩服的目光中，我的心快樂(lè )得都要飛出來(lái)啦！
快樂(lè )每時(shí)每刻都伴著(zhù)我，即使有一點(diǎn)傷心事，也會(huì )很快被快樂(lè )的事情沖散。在快樂(lè )中成長(cháng)，我似乎長(cháng)得更快呢！
在快樂(lè )中成長(cháng)作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？艿偎挂苍f(shuō)過(guò)：書(shū)籍乃世人累積智慧之長(cháng)明燈。我國唐代偉大詩(shī)人杜甫認為：讀書(shū)破萬(wàn)卷，便可下筆如有神，清初學(xué)者顧炎武也認為：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。由此可見(jiàn)讀書(shū)對我們是有多么的重要。
無(wú)論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，都讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，使我領(lǐng)略了世界的遼闊，知識的力量。但對我影響最深的還是海倫凱勒的《假如我有三天光明》。
海倫是不幸的，在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這個(gè)幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨感，于是她變得古怪、粗暴無(wú)禮。直到她的老師莎莉文走進(jìn)她的世界，交她認字，教她與人溝通。海倫漸漸意識到，只有知識才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個(gè)字后，她開(kāi)始對知識、對世界、對生活有了強烈的渴求。開(kāi)始了如饑似渴的認字、閱讀。
海倫忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的痛苦，用她那堅強的意志，克服了學(xué)習路上的一切艱難險阻。堅持終會(huì )有奇跡，最終海倫學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國語(yǔ)言。她把學(xué)習看成攀登奇山險峰，跌倒了再站起來(lái)，繼續向上爬，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就得到一份鼓舞，逐漸看到廣闊的世界，一直爬到璀璨的云端，山的頂峰！在知識的藍天下，海倫張開(kāi)翅膀自由翱翔。
海倫說(shuō)過(guò)，我努力求取知識的目的在于想為社會(huì )，為人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量。那么。作為一個(gè)健全的人，我們又該為這個(gè)社會(huì )做些什么呢？知識的力量是多么強大啊，它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類(lèi)有益于社會(huì )的偉大人物。假如我們每個(gè)人都能趁年少年時(shí)期好好學(xué)習，多讀書(shū)，掌握知識，繼而運用這些知識去造福社會(huì )，造福全人類(lèi)。像海倫那樣，每天都懷著(zhù)愛(ài)，懷著(zhù)友善的心去生活，我們將會(huì )多么幸福，這個(gè)社會(huì )將會(huì )是多么的和諧美好��！
好書(shū)是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，多多讀書(shū)，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)！
在快樂(lè )中成長(cháng)作文10
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國，從此走向繁榮富強……”今年是改革開(kāi)放的第30年，再次聽(tīng)到這首《歌唱祖國》的時(shí)候，心里便為祖國感到無(wú)比自豪。
1979年，中國在爺爺的領(lǐng)導下，開(kāi)始改革開(kāi)放。1997年，一個(gè)小生命誕生了，那就是我。爸爸媽媽教我走路，教我說(shuō)話(huà)。學(xué)會(huì )了喃喃話(huà)語(yǔ)后，我便開(kāi)始上學(xué)。托兒所、幼兒園、小學(xué)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，伴著(zhù)老師的栽培，知識懂得越來(lái)越多，也獲了許多獎，成了老師的助手，同學(xué)的榜樣。
我與祖國共成長(cháng)。
2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震，這場(chǎng)空前絕后的災難使災區人民失去親人，痛不欲生。但祖國并沒(méi)有倒下。知道了這件事后，全國人民都獻出愛(ài)心，盡自己最大的努力去幫助他們。這場(chǎng)災難雖然使我們失去很多，但也使我們變得堅強，變得團結。
2008年8月8日，第29屆奧運會(huì )在中國北京舉行，開(kāi)幕式和閉幕式令全世界都驚嘆不己，具有中國風(fēng)的創(chuàng )意令所有人都進(jìn)一步地認識了中國。在奧運會(huì )的比賽中，許多中國選手都創(chuàng )造了奇跡，取得了金牌。
我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，榮譽(yù)也得了不少。有全國的、省級的、鎮江市的、丹陽(yáng)市的和校級的，在文明、鋼琴、才藝、繪畫(huà)、作文、數奧、英語(yǔ)、演講、舞蹈方面取得了優(yōu)異的成績(jì)。5年的班長(cháng)職位讓我變得大方、文明，在我的學(xué)習道路上留下了幾行踏實(shí)的腳印。
我現在才12歲，還會(huì )繼續長(cháng)大，但祖國和我是一起成長(cháng)的，我相信，祖國會(huì )加快前進(jìn)的步伐，在今后的幾年里變得更加繁榮昌盛.
在快樂(lè )中成長(cháng)作文11
我們經(jīng)歷了一場(chǎng)一場(chǎng)的夢(mèng)魘，穿越了一個(gè)一個(gè)的罅隙，來(lái)到我們如花似錦般絢爛的十六歲，我們的旖旎花季。
洗盡鉛華，看盡花開(kāi)又花落；歷經(jīng)繁榮，掠過(guò)春去又秋來(lái)。
花季的驪歌在唱響
天真無(wú)邪的我們帶著(zhù)同樣天真無(wú)邪的燦爛笑容，踏著(zhù)童年快樂(lè )年華如櫻花般鋪展開(kāi)的道路，他進(jìn)了如此花季。
先是扔掉了曾經(jīng)愛(ài)不釋手的機器人、洋娃娃，還有各式各樣的模型，換上《讀者》之類(lèi)的時(shí)尚刊物，或者種種的新時(shí)代產(chǎn)物；每天下午，不再抱著(zhù)遙控器期待準點(diǎn)播放的動(dòng)畫(huà)片，每日每日地泡在青春偶像劇中，或者把抱著(zhù)的東西換成了鼠標鍵盤(pán)。
我們聲嘶力竭地吶喊著(zhù)：“我們在長(cháng)大！”
用著(zhù)可以說(shuō)是瘋長(cháng)般的速度在長(cháng)大！
誠然，我們已長(cháng)大，隨著(zhù)長(cháng)大，在我們身上出現了這個(gè)時(shí)代所追求的個(gè)性。我們堅信著(zhù)，
我們是“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的雄鷹，我們自負，“舍我其誰(shuí)”，于是，父母口中出現次數以不再可以計算的諄諄教誨：“做人要踏踏實(shí)實(shí)，要能吃苦耐勞�！�
盡管如此，那外表虛華而胸無(wú)點(diǎn)墨的形容詞并不屬于我們，我們同樣地有著(zhù)偉大的'理想和抱負，同樣地憧憬著(zhù)美好的明天，同樣孜孜不倦地汲取各種只是；不同在于我們是崇尚張揚的一代，而內斂并非我們的本色；因為我們知道，我們是含苞欲放的花兒，我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響，或高聲歌唱，或低聲吟吟。
她洋溢著(zhù)我們真執的情感，如跫音漸次而來(lái)，好似U聲鶯鶯，若然唱罷，亦會(huì )余音繞梁，縈繞在天際，終日不絕！
在快樂(lè )中成長(cháng)作文12
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生了許許多多讓我無(wú)法忘懷的事情，有哪些是讓我感到快樂(lè )的呢？就讓我和大家一起來(lái)分享我的快樂(lè )吧！剛上初中的時(shí)候，我來(lái)到了一個(gè)陌生的新環(huán)境。老師、同學(xué)都是不熟悉的，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)恐慌。這時(shí)候，我認識了楊夢(mèng)，她是一個(gè)活潑快樂(lè )的女孩，因為我們的性格一樣，所以我們在一起玩的很開(kāi)心。慢慢的我們就成了好朋友，下課一起玩、放學(xué)一起走、我在學(xué)習中遇到難題，她都會(huì )很細心的給我講。友誼讓我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。去年由于我的努力，成績(jì)有了很大的提高。媽媽為了激勵我更好的學(xué)習，開(kāi)闊我的視野，帶我去西安、洛陽(yáng)旅游。
在洛陽(yáng)、西安我參觀(guān)了洛陽(yáng)博物館、陜西博物館、龍門(mén)石窟，豐富了我的閱歷，增加了我的見(jiàn)聞�；貋�(lái)時(shí)，我們還去了華山，剛開(kāi)始上山的時(shí)候，我興致勃勃的走在前邊，一邊欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，一邊活蹦亂跳的往上爬，可是，沒(méi)走多久，就感覺(jué)腿肚子酸脹，像灌了鉛一樣沉重，就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車(chē)。媽媽為了讓我鍛煉，讓我自己爬上去，終于經(jīng)過(guò)一天的努力，我穿過(guò)了百尺峽，攀上了千尺憧，走上了華山之巔。第二天早上，我站在東峰上看著(zhù)噴薄而出的紅日，激動(dòng)的心里掀起一片狂瀾。學(xué)習也是件很快樂(lè )的事情，不但增長(cháng)了知識，還通過(guò)我的努力去飽覽了祖國的大好河山。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路讓我體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。
做家務(wù)讓我體會(huì )到了快樂(lè )在小區里和鄰居爺爺，奶奶打招呼，他們說(shuō)我有禮貌。尊敬長(cháng)輩讓我體會(huì )到了快樂(lè )。我的成長(cháng)因為點(diǎn)滴小事而快樂(lè )。
在快樂(lè )中成長(cháng)作文13
每個(gè)人都有成長(cháng)的過(guò)程，成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)的包圍。只有擁有愛(ài)，我們才能健康地成長(cháng)、快樂(lè )地成長(cháng)。在我成長(cháng)的過(guò)程中也得到了許多的愛(ài)和幫助，同學(xué)的支持、老師的教導、父母的養育……
蛻變的過(guò)程是難忘的，一些生活中的小事都會(huì )讓你銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻都忘不了；長(cháng)大的過(guò)程是艱苦的，生活中總會(huì )有一些磨難在考驗著(zhù)你；成長(cháng)的過(guò)程是有趣的，一些事情的發(fā)生總會(huì )讓你意想不到，大吃一驚。所以，我們更應該珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，不要在只此一次的過(guò)程留下遺憾，活出自己的精彩人生。
由童年向青少年漫步的經(jīng)歷是決定人生命運最重要的關(guān)卡。只有通過(guò)了這一里程，命運才能掌握在自己的手里。在這個(gè)不能回頭重來(lái)的路途中，你會(huì )學(xué)到許多、體會(huì )到許多、見(jiàn)識到許多……
在課堂上老師教我們學(xué)生字、背古詩(shī)詞、了解中國古代歷史……課余時(shí)間可以跟同學(xué)一起討論問(wèn)題，在家里父母教我們講禮貌懂禮儀，講述她們小時(shí)候的故事，讓我們懂得如何做人。這些都是成長(cháng)中的助力劑。
我們始終被愛(ài)圍繞著(zhù)，父母愛(ài)、師生情、同學(xué)誼……愛(ài)是成長(cháng)里必不可少的因素。愛(ài)是一把通關(guān)的鑰匙，它可以打開(kāi)所有困難大門(mén)，讓你勇往直前，越勇；愛(ài)是一首溫柔的歌曲，聽(tīng)過(guò)它后你的生活就會(huì )絢麗多彩，變得舒適怡然；愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，它可以讓你走出黑暗步入陽(yáng)光正軌。
愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在，隨時(shí)發(fā)生的每一件小事都可能是愛(ài)的體現。在我身邊也籠罩著(zhù)無(wú)數的愛(ài)。小的時(shí)候我總是在父母的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)，她們教會(huì )我走路，跌倒了的時(shí)候媽媽就會(huì )扶起我，并鼓勵我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對我也是關(guān)愛(ài)有加，我就是在這樣的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(cháng)。
現在我上小學(xué)五年級了，還在成長(cháng)的道路上勇敢前行，我會(huì )將這種愛(ài)繼續延續下去，我也會(huì )珍惜成長(cháng)的這段光陰，讓我的人生道路上不留遺憾。
在快樂(lè )中成長(cháng)作文14
人會(huì )不斷地成長(cháng)，從小孩到青年，再到老人，會(huì )遇到許多的事，而人類(lèi)的壽命不過(guò)是短短的100年而已。
成長(cháng)中我很快樂(lè )。我已經(jīng)14歲了，即將小學(xué)畢業(yè)，每天有寫(xiě)不完的作業(yè)，做不完的考卷，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但是在享受我所努力所得到的成果時(shí)，我是快樂(lè )的，覺(jué)得所付出的都值得。
成長(cháng)像一棵小草，有時(shí)會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，有時(shí)也會(huì )遇上風(fēng)和日麗。
跟朋友相依時(shí)，我是快樂(lè )。我們拋開(kāi)所有的煩惱，在我們的小天地里玩耍，談心。在我們遇到困難的時(shí)候，我們團結一致，一起想辦法，解決困難。當我傷心的時(shí)候，朋友給予我關(guān)懷和幫助。
跟家人在一起時(shí)，我是快樂(lè )的，母親的叮囑和關(guān)心，使我知道母愛(ài)的偉大。父親的教導，使我明白社會(huì )的黑與白和他們內心那種望子成龍、望女成鳳的期盼。姐妹的陪伴，使我清楚自己并不孤獨，黑夜也并不可怕。
跟老師相處時(shí)，我是快樂(lè )的。每當老師講完一節課，我為自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識，而發(fā)出內心的笑。老師的教導也使我明白一些道理，如：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成差跎。孤樹(shù)結成林不怕風(fēng)吹，清水積成海不怕日曬。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)……我也明白，老師就像一根蠟燭。把我們照亮，而自己卻熄滅。
在成長(cháng)中不可能全都是甜，當然也會(huì )有酸、苦和辣。只有經(jīng)歷困難，才會(huì )成長(cháng)，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？
成長(cháng)真是不可思議，我的童年即將結束，但在中我經(jīng)過(guò)了許多事情，也明白了許多道理，它在我的人生的道路上墊下了重要的基礎。
在快樂(lè )中成長(cháng)作文15
我們家一直以來(lái)都保留著(zhù)一家人一起做游戲的習慣，按爸爸媽媽說(shuō)的就是“我們要在快樂(lè )中一起成長(cháng)”，現在已經(jīng)上高中的我，對于這個(gè)習慣，我感到很幼稚，又真正體會(huì )到一起游戲給我們一家人帶來(lái)的快樂(lè )和成長(cháng)。
小時(shí)候，我對于這個(gè)習慣，那是非常感興趣的，因為對人世也沒(méi)什么了解，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起玩游戲，我就已經(jīng)覺(jué)得世界充滿(mǎn)了快樂(lè )了，根本不會(huì )想我們家的游戲是不是其實(shí)很無(wú)聊，是別人家根本不會(huì )做的事情。小時(shí)候的我，每次聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)我們又到了玩游戲的時(shí)間，我就會(huì )高興地手舞足蹈，玩小游戲就拉著(zhù)媽媽的手，玩大游戲就躲在媽媽的身后邊，也就是在我們家一起玩游戲的時(shí)間里，慢慢的，我不再要牽著(zhù)媽媽的手，也不再害羞或是害怕到躲在媽媽的身后玩游戲，我開(kāi)始和爸爸媽媽一起快樂(lè )地打鬧，有了自信，也有了自己的想法，還能夠在家里主動(dòng)邀請爸爸媽媽一起玩游戲了。
后來(lái)長(cháng)大了，特別是到了現在上高中，我們家還總是一起玩游戲，我有時(shí)候也會(huì )想這樣好無(wú)聊，這么大了還跟爸爸媽媽一起玩游戲這件事好幼稚，可每次在爸爸邀請我倆一起玩游戲后，我又會(huì )感慨我們家這個(gè)從小到大的習慣，的確使我們做到了在快樂(lè )中一起成長(cháng)，特別是我們越來(lái)越有創(chuàng )意的游戲設置，既有懸念又有快樂(lè )，在這樣的游戲里成長(cháng)，何樂(lè )而不為呢？有次我的同學(xué)來(lái)我家玩，正好碰著(zhù)爸爸媽媽都有空在家，爸爸媽媽就邀請我和我的同學(xué)一起玩游戲，本來(lái)我是有些不樂(lè )意的，因為不是很想讓同學(xué)知道我這么大了還跟爸爸媽媽一起玩，后來(lái)爸爸看出我的小心思，在同學(xué)同意一起玩的時(shí)候，爸爸把游戲又創(chuàng )意了一番，讓我同學(xué)都玩得目瞪口呆，過(guò)后聽(tīng)爸爸解釋之后，我還得到了同學(xué)對我們家游戲的高度評價(jià)，還說(shuō)下次要再來(lái)我家玩游戲。這件事讓我終于不再覺(jué)得和爸爸媽媽玩游戲是幼稚的表現，也終于坦然接受“在快樂(lè )中成長(cháng)”這件事，首先是來(lái)自我們家的游戲。
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