在學(xué)英語(yǔ)中獲得快樂(lè )

　　英語(yǔ)，在普遍流通于世界，這也突顯的英語(yǔ)的重要性。我也在英語(yǔ)的學(xué)習中體驗到了樂(lè )趣!

　　從一年級到三年級，每學(xué)期期末考試,我的英語(yǔ)成績(jì)基本都是滿(mǎn)分,考試滿(mǎn)分并不代表我喜歡學(xué)英語(yǔ)，是媽媽在”逼”我學(xué)習英語(yǔ)，每天早上叫我起來(lái)讀英語(yǔ)課文,聽(tīng)磁帶,背單詞,學(xué)習很是被動(dòng)。

　　我的英語(yǔ)老師是一位男老師，講課非常幽默，課堂上互動(dòng)性很強，比如，我們初學(xué)者很討厭背單詞，老師為了使我們主動(dòng)去記單詞，常在課堂上“玩詞語(yǔ)接龍”這種游戲。為了能在游戲中取得好成績(jì)，我除了每天早上起來(lái)主動(dòng)背單詞，在平時(shí)很注意單詞的積累，時(shí)間長(cháng)了，我的單詞量慢慢多了起來(lái)。有時(shí)在講一個(gè)小語(yǔ)法知識點(diǎn)時(shí)，他會(huì )設計一個(gè)小的情節，把大家變成劇中的人物，這下把同學(xué)們的積極性調動(dòng)起來(lái)了，大家在笑聲中不知不覺(jué)中掌握了語(yǔ)法知識，有時(shí)我為了能在劇中多發(fā)言，我還會(huì )在課外主動(dòng)去找相關(guān)的語(yǔ)法書(shū)看。

　　慢慢地我真的喜歡上了英語(yǔ)，每天早上我會(huì )主動(dòng)打開(kāi)復讀機聽(tīng)英語(yǔ)，背單詞，課后我會(huì )主動(dòng)學(xué)習一些課外相關(guān)知識，其實(shí)學(xué)習英語(yǔ)秘密在于將被動(dòng)學(xué)習變成主動(dòng)學(xué)，我想你會(huì )找到適合自己的學(xué)習方法，你會(huì )愛(ài)上它。

　　英語(yǔ)給我帶來(lái)了快樂(lè )，哪怕就是這么短短幾句交流，我的英語(yǔ)帶給我的成就感，都會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )