追求快樂(lè )作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的追求快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求快樂(lè )作文 篇1
商人說(shuō)，快樂(lè )是看到了自己苦心經(jīng)營(yíng)的生意日益紅火；老師說(shuō)，快樂(lè )是看到自己“桃李滿(mǎn)天下”的那份欣慰；父母說(shuō)，快樂(lè )是看著(zhù)自己的孩子成材；小妹妹說(shuō)，快樂(lè )是穿在身上漂亮的裙子過(guò)六一兒童節；高三的大哥大姐說(shuō)，快樂(lè )是看到成績(jì)“晴雨表”中那可愛(ài)的太陽(yáng)的笑臉……
不同的人對快樂(lè )有不同的解釋。然而我看來(lái)，永恒的快樂(lè )便是永無(wú)止境的追求自己的理想。
人的理想會(huì )隨著(zhù)年齡的變化而變化。小時(shí)候，每天都有一顆糖果在嘴里，嘴甜心更甜，這就是所謂的理想。進(jìn)入初中后，才發(fā)現當初自己的理想那么渺小，同時(shí)對生活的需求也大大增加，于是又產(chǎn)生了新的理想，且為之追求。長(cháng)大后，進(jìn)入社會(huì )，想找個(gè)合適穩定的工作，打算用那些工資渡過(guò)平靜的生活，不想任何人打擾他（她）平靜的生活節奏。不知滿(mǎn)足的人想賺更多的錢(qián)，進(jìn)入全國，甚至全世界十大富翁之一，永遠讓世人羨慕。達到目的之后，就認為自己沒(méi)有白白來(lái)到世界。因為他所追求的給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
我目前的理想是完成我的學(xué)業(yè)之后，找到適合我的工作——做醫生。每年有足夠的條件可以讓我周游全世界。一邊行醫一邊游玩。幾年后，寫(xiě)一部關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)。
我堅定自己的信念，不斷追求，快樂(lè )無(wú)窮！
追求快樂(lè )作文 篇2
人，應該是快樂(lè )的。
古往今來(lái)，事業(yè)有成的人往往是快樂(lè )的，快樂(lè )給了他們不竭的精力；親朋滿(mǎn)座的人常常是快樂(lè )的，快樂(lè )給了他們無(wú)窮的魅力；享受生活的人大多是快樂(lè )的，快樂(lè )給了他們恬適的心境。
快樂(lè )是精彩人生必備的一份子。
快樂(lè )是萬(wàn)能的。它可以為孤獨的人招來(lái)朋友，可以為失敗的人提供勇氣，可以為成功的人增添信心，可以為貧窮的人帶來(lái)精神的撫慰，可以為富有的人錦上添花。
快樂(lè )是神，它變作勇氣，變作力量，變作靈感，變作幸福。對開(kāi)朗的人，它變幻莫測，時(shí)常給他們帶來(lái)出乎意料的驚喜，快樂(lè )是快樂(lè )的人的百寶箱，卻只是不快樂(lè )的人的白日夢(mèng)。
心靈是塊神圣的高地，快樂(lè )占領(lǐng)它，人將擁有一片充滿(mǎn)激情的熱土；憂(yōu)郁占領(lǐng)它，人的世界將變成一片凄涼蕭條的墓地�？鞓�(lè )在人的心靈深處灑下種子，指引人們走向無(wú)限的光明。
快樂(lè )是自私的，它只偏愛(ài)豁達的人�？鞓�(lè )也是公平的，對于追求和渴望它的人，它總會(huì )無(wú)私地散下圣潔的甘露，滋潤他們飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈。
人，應該是快樂(lè )的，應該是向往快樂(lè )的。
正如鳥(niǎo)兒迎著(zhù)朝陽(yáng)，河流奔向大海，讓我們樹(shù)立快樂(lè )的信念，向著(zhù)快樂(lè )的遠方展翅飛翔！
追求快樂(lè )作文 篇3
有人說(shuō)，快樂(lè )離自己很遠；又有人說(shuō)，快樂(lè )是難以把持的；而我卻說(shuō)，快樂(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )要用自己的雙手去創(chuàng )造，每一個(gè)人對快樂(lè )都有著(zhù)不一樣的看法。有人說(shuō)，快樂(lè )就是天天和家人幸福地生活在一起；有人說(shuō)，快樂(lè )就是有一個(gè)了解我，支持我的朋友；有人說(shuō)，快樂(lè )就是努力學(xué)習，將來(lái)能夠為國家作貢獻；又有人說(shuō)，快樂(lè )就是看到周?chē)娜诵腋Ｃ罎M(mǎn)。
從前，有一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多年的盜竊，他成為了百萬(wàn)富翁，可是他過(guò)得并不快樂(lè )，整天提心吊膽，看見(jiàn)誰(shuí)都覺(jué)得像警察，每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他幾次想去自首卻又怕受到法律的懲罰。年輕人最后后悔地說(shuō)出：“快樂(lè )，何時(shí)歸？”這樣的事情在生活中數不勝數。當他們失去快樂(lè )的時(shí)候，才知道快樂(lè )的可貴！
快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )無(wú)處不有，只要你去挖掘，去追求，去探索，你終會(huì )得到它！
追求快樂(lè )作文 篇4
人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程。 ——本生快樂(lè )，讓人忘掉憂(yōu)愁，忘掉所有煩心的事······給你帶來(lái)許多美好的事，讓你笑口常開(kāi)，開(kāi)心快樂(lè )每一天！
過(guò)年，我們一家人歡歡喜喜地在一起飯。媽媽做了一桌子的菜，媽媽說(shuō)：‘’大饞貓，小饞貓，你們可有口頭了！‘’我說(shuō)：‘’太好了！太好了！‘’說(shuō)完就津津有味地吃了起來(lái)。我們吃完了晚飯，媽媽又開(kāi)始炸雞排、雞柳、骨肉相連······那天晚上我真是太快樂(lè )了！還有當我過(guò)生日的時(shí)候，那也是我最快樂(lè )的，因為爸爸會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，和恐怖的禮物，你知道我為什么說(shuō)是恐怖的禮物嗎？我想你一定不知道，那就讓我來(lái)告訴你吧！因為爸爸每回都給我買(mǎi)刺激的玩具，都會(huì )把我嚇的一激靈。正因為這些我感到很快樂(lè )。
快樂(lè )是一種心境，有了快樂(lè )之心境，心胸開(kāi)闊，看任何事物都是美好的，看山，山更青；看水，水更綠；看天，天更藍；看地，地更大；看人，人更美！當你對世界微笑的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現世界也在對你微笑。
追求快樂(lè )作文 篇5
“隨風(fēng)奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”聽(tīng)著(zhù)這首充滿(mǎn)激情的歌，我放縱自己盡情的飛翔。因為我有一雙夢(mèng)想的翅膀。
有人說(shuō)因努力的追求所以快樂(lè )，也有人說(shuō)青春是“花季”因為它處處是鮮花和笑語(yǔ)，處處是溫情和關(guān)愛(ài)。還有人說(shuō)，青春是“雨季”因為它處處是沼澤，處處有挫折和淚水。我贊同青春是雨季，因為因為我們和刀光劍影的小說(shuō)和柔情依依的小說(shuō)說(shuō)了永別，從此到了青春特區的教室。
操場(chǎng)。進(jìn)入雨季，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，習慣了考試前臨時(shí)抱佛腳，大搞突擊，考完試就像出籠之鳥(niǎo)——自由了，但這些都不重要，我身邊有的是泥濘和沼澤，荊棘和坎坷，失敗和痛苦，迷茫和彷徨“雨季”一個(gè)迷茫的世界，一個(gè)險峻的地帶。記得居里夫人寫(xiě)得一句話(huà)——生活中沒(méi)有可怕的東西，只有應去了解的東西。走進(jìn)“雨季”我沒(méi)嘗試過(guò)追求的目標，追求的背后是快樂(lè )嗎？
追求快樂(lè )作文 篇6
或許人人都說(shuō)快樂(lè )可望而不可即，而我卻說(shuō)快樂(lè )手到擒來(lái)。關(guān)鍵在于你想不想得到快樂(lè )。
快樂(lè )是需要靠自己創(chuàng )造的，自己就是快樂(lè )的源泉！生活的路本來(lái)就坎坷，我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )�？鞓�(lè )，最重要的就是有一個(gè)好的心態(tài)。有了好心態(tài)，你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)生活中也有許多快樂(lè )。讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，開(kāi)心樂(lè )觀(guān)地面對一切。
天空中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有雄鷹的波及萬(wàn)里，展翅高飛；沒(méi)有大雁的群飛起落�？伤杂�，所以它快樂(lè )。
落葉紛飛，你會(huì )感到凄涼么？或許你正如這落葉，了無(wú)目的，只得深埋地下，沒(méi)人去理會(huì )，那么無(wú)助，將會(huì )隨風(fēng)消逝。不！當落葉回歸了大地母親的懷抱，它不會(huì )寂寞，它的一生雖不是驚天動(dòng)地，但卻付出了一切，無(wú)言的愛(ài)，要用心去靜靜地感受。
或許快樂(lè )真的不是那么易得，因為追求快樂(lè )的過(guò)程是痛苦的�？墒侨绻N子害怕被埋沒(méi)，就永遠無(wú)法發(fā)芽；如果紅燭害怕燃燒，就永遠無(wú)法發(fā)出耀眼的光亮；航船如果害怕風(fēng)浪，就永遠不能遠航！
不是所有的夢(mèng)想都能成為美好的現實(shí)，但美麗的夢(mèng)想同樣可以裝點(diǎn)出生活的美麗！
如果想要快樂(lè )，我們就要把塵封的心靈釋放；讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達、寬容回歸！
追求快樂(lè )作文 篇7
快樂(lè )是一只色彩斑斕的蝴蝶，當它從我眼中輕輕飛過(guò)時(shí)，我就被它深深吸引住了，當我在和追逐時(shí)，我走到了百花爭艷的花海，走到了萬(wàn)樹(shù)森林，走到了繁華熱鬧的城市，走到了恬靜舒適的村莊……
同樣，當我在追求快樂(lè )時(shí)，快樂(lè )也帶我走到了不同的地方。
初見(jiàn)快樂(lè )時(shí)，我便被她那充滿(mǎn)光芒的身影吸引住了，我帶著(zhù)幻想凝視著(zhù)她，她投我一個(gè)甜甜的笑，伸出她的手向我示好，我也伸出了我的手，我們互相緊握著(zhù)，她帶著(zhù)我飛向天空，去尋找屬于我的快樂(lè )。
她帶著(zhù)我來(lái)到了知識的海洋里，書(shū)海中我找到了屬于我的快樂(lè )，她換著(zhù)我的手，在知識的海洋中遨游；我游過(guò)了中國歷史的發(fā)展歷程，游過(guò)了冰心奶奶一生的創(chuàng )作，游過(guò)了許許多多的名人偉人們的一生，他們把一生的創(chuàng )作貢獻給了知識海洋，同時(shí)我在他們的創(chuàng )作中尋找到了快樂(lè )，她們是我一個(gè)快樂(lè )的源泉。
第二次見(jiàn)到快樂(lè )時(shí)，她帶我走到了美妙神奇的音樂(lè )世界，她為我演奏了的鋼琴曲，為我吹響了悅耳的長(cháng)笛，為我拉起柔揚的小提琴，樂(lè )聲帶給了我無(wú)限的快樂(lè )，使我不由自主地陶醉了，心情舒暢了。
再次遇見(jiàn)快樂(lè )時(shí)，她把我帶到了一個(gè)純白的世界，我為此感到愕然，不知道這代表什么，就在這時(shí)，快樂(lè )她松開(kāi)了我的手，漸漸地離我而去，消失在這魄的世界里。就在她消失的一瞬間，我明白兇這純白的世界的含義，原來(lái)它是代表未來(lái)。未來(lái)的快樂(lè )要靠我自己去尋找，去追求�？鞓�(lè )是彩色的畫(huà)筆，我要用快樂(lè )來(lái)裝點(diǎn)這白色的世界，使它變提絢麗多彩。
我現在的快樂(lè )只有從對知識的學(xué)習和對音樂(lè )的欣賞中取得，得我以后的快樂(lè )，卻要我去追尋才能擁有。所以，讓我們也來(lái)一起去追尋快樂(lè )吧！
其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在，只要你去追求，你就會(huì )擁有它。
追求快樂(lè )作文 篇8
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”——題記。
人生中，最快樂(lè )的事情就是擁有夢(mèng)想，并為之不懈努力，追求自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我想當科學(xué)家，我總是認為科學(xué)家是一個(gè)崇高的職業(yè)，探究世界的奧秘，為廣大的人民群眾服務(wù)，為祖國和社會(huì )做貢獻。所以，小時(shí)候，我一直努力學(xué)習，總是希望有朝一日我的夢(mèng)想得以實(shí)現。
長(cháng)大了點(diǎn)，才知道我的家庭并不是很富裕，家人生我養我太辛苦了。我長(cháng)大了，有了工作，一定要報答生我養我的家人，分擔他們的憂(yōu)愁。
現在才明白，錢(qián)不是最重要的，古時(shí)候，那些收受賄賂?、魚(yú)肉百姓的大官的確有錢(qián)，但是他們少了良心。所以，重要的是為人民服務(wù)，我的理想并不高：只想做飛機工程師，堅守自己的崗位，為飛機保駕護航，多多為人民做貢獻——僅此而已。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬(wàn)種；我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落�！闭f(shuō)這句話(huà)的人一定很幸福，因為他有如此崇高的理想。但有時(shí)候，理想并非如此：馬路上的清潔工有理想——讓世界更潔凈；花圃里的園藝師有理想——讓世界更綠；送信的郵遞員有理想——讓人們能準時(shí)收到信件。只要有理想，無(wú)論你的理想多么渺小、卑微，只要為之不懈努力、追求，你就是一個(gè)快樂(lè )、幸福的人！
追求快樂(lè )作文 篇9
不斷的追求才是快樂(lè )的，人生如果一個(gè)人有錢(qián)，有權，有名，有利的話(huà)，但他沒(méi)有追求快樂(lè )也希望度過(guò)此生，快樂(lè )就是隨心，隨緣，并一無(wú)牽掛的追求，快樂(lè )的人知道快樂(lè )的人生是最重要的價(jià)值，也是一種人生目標的追求，仍然有些人經(jīng)常抱怨生活，或者放棄人生追求的人他們會(huì )羨慕別人的快樂(lè )，也希望自己能夠活出快樂(lè )，但他們總是跨不進(jìn)那扇快樂(lè )的生命之門(mén)。
生命之門(mén)即使打開(kāi)，每個(gè)人都在用追求來(lái)打開(kāi)這扇厚重的大門(mén)，但我們內心卻滿(mǎn)著(zhù)痛苦，有快樂(lè )，有幸福，有悲傷，追求快樂(lè )本身不也是一利成功的人生嗎。
我曾經(jīng)聽(tīng)一位演講師說(shuō)過(guò)，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，人心浩韓可以容納很多東西，但我們的心靈能不斷的得到堅強，刻苦，質(zhì)樸之泉的話(huà)那么就我們也會(huì )一貧如洗的得到快樂(lè )，你想大多數人一生熱忠于追求幸福，權利，名譽(yù)，財富。我們也很少聽(tīng)人說(shuō)，我一生都在追求快樂(lè )因為人總是相信，得到財富，名利之后，快樂(lè )就隨風(fēng)飄來(lái)，不過(guò)等他們消耗力氣之后啊才會(huì )恍然大悟，快樂(lè )非但沒(méi)來(lái)卻換來(lái)了痛苦。
我下面給你們講個(gè)故事，有這樣一位年輕人，為了得到不盡的快樂(lè )不顧一切爬山涉水。為了找他自己的藤千辛萬(wàn)苦來(lái)到了鐘南山，在險陡的山頂邊他找到了快樂(lè )藤，可是他得到了這種藤，并沒(méi)有讓他快樂(lè )，卻感到一種空虛和失落，就在這天晚上天，已黑于是在山下的一位老人里借宿，面對潔白的月光，他發(fā)出了一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息，老人問(wèn)年輕人什么讓你這樣嘆息啊，于是，他說(shuō)出了心中的疑問(wèn)說(shuō)我為什么已經(jīng)得到快樂(lè )藤卻沒(méi)有得到快樂(lè )呢，老人聽(tīng)了笑了，說(shuō)其實(shí)快樂(lè )藤并非鐘南山有，你知道嗎是我們人人心中都有啊只要你有快樂(lè )的藤。那怕走到天涯海角都能得到快樂(lè )，老人的話(huà)讓這個(gè)年輕人覺(jué)的茸目一新就問(wèn)那什么是根呢。老人說(shuō)，追求的一顆心就是快樂(lè )的根，要想追求快樂(lè )的生活看很容易，卻很難因為需要相當的頭腦去領(lǐng)悟那么什么是快樂(lè )呢下面我給你理解幾種。
第一，快樂(lè )是一輩子做自己喜歡的事，第2呢，快樂(lè )是全力以赴的跨越，第三，快樂(lè )就是充滿(mǎn)希望，第四，快樂(lè )的人只問(wèn)耕耘，不問(wèn)自己有多大的成就。第五，一個(gè)人一但放棄追求時(shí)那注定與快樂(lè )無(wú)緣，第六，快樂(lè )是勇敢去挑戰，去冒險，第七，以追求為快樂(lè )，生命就充滿(mǎn)快樂(lè )，以追求為無(wú)，藤時(shí)生命變成了無(wú)奈，快樂(lè )無(wú)所不在，無(wú)處不有。第八，人生在世本身就是最大的快樂(lè )。
我想，人的一生一世，草木一秋，能夠開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，幸幸福福，相信自己這才是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
追求快樂(lè )作文 篇10
春天，坐在精致涼爽的小木屋里，看著(zhù)月季悄然綻放的一瞬間；夏天，手中拿把扇子，呆呆的凝視著(zhù)漫天的繁星；秋天，與路旁樹(shù)木、石邊小草一同談話(huà)，體味繽紛空間；至于冬天，可以看到花般的雪自由舞動(dòng)，及象征堅韌不拔的臘梅花……這，是一種至高無(wú)上的享受，是心靈上的安慰，是內心說(shuō)不出的甜蜜的味道。
我是一個(gè)性格內向的孩子，總喜歡獨處空間。于是，我便常常把自己安排到一個(gè)沒(méi)有人卻又只屬于我的“世外桃源”里去�？纯此�，有魚(yú)兒自由游動(dòng)的身影；望著(zhù)天上，總有鳥(niǎo)兒盡情的舞動(dòng)著(zhù)雙翅，時(shí)而這樣，時(shí)而又像閱兵式似的不停地變換方陣；環(huán)顧四周，可謂綠樹(shù)紅花，相逗相趣。大自然成了我最親密無(wú)間的朋友。仿佛我只有在這自然母親的懷抱之中，才能排解出內心的愁苦，消融我內心的雪山并賦予它無(wú)限的生機與活力。
這承載萬(wàn)物重托的土地，在我心中，它樸實(shí)、執著(zhù)，雖沒(méi)有華麗的外表裝飾，卻又時(shí)時(shí)都散發(fā)出一股又一股新鮮泥土的氣息。這成熟，讓我內心對它充滿(mǎn)了好感，決定熱衷于它，學(xué)習于它，奉獻于它。
與我一樣的，歷史上當然不缺其人。
東晉田園詩(shī)人陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在之情，也表現了他對大自然的喜愛(ài)。只是由于時(shí)代背景的不同，心情也是不同的。在陶淵明老先生的心中還隱藏著(zhù)對官場(chǎng)的厭惡和對淡泊名利的追求。我雖不及他風(fēng)度翩翩，瀟灑自在，卻與他懷有一致的目標。對于我這個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么能夠比擁有美好的心情更重要的，畢竟這是一種健康向上的精神態(tài)度�！疤諟Y明不為五斗米折腰”的故事，在歷史上傳為佳話(huà)。陶淵明有骨氣有尊嚴有自信有理想，填充了他以往的不堪�！笆劳馓以础眲t是他幻想的一個(gè)安定祥和的社會(huì )環(huán)境，“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂(lè )”。于是，我也體會(huì )到了作者的快樂(lè )�！耙抡床蛔阆�，但使愿無(wú)違”。表現的是他寬廣的胸懷。這也許對他來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè )吧！對我們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一種快樂(lè )呢。
追求快樂(lè )是一種充滿(mǎn)激情的生活態(tài)度。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人都平等的享有求樂(lè )的權利、把握它的機會(huì )。但我們如果不珍惜現在所擁有的，就有可能失去快樂(lè )，品嘗不到春的嬌媚、夏的繁盛、秋的韻味、冬的靈魂。所以，學(xué)會(huì )挖掘與發(fā)現、夢(mèng)想與追求的人是站在巨人肩膀上的宏偉與完美結合的人生，看到的將不知迷住哪雙眼睛，也會(huì )將整個(gè)心緊緊吸住……
追求快樂(lè )作文 篇11
追求快樂(lè )追求快樂(lè )，在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著(zhù)你的笑臉！
追求快樂(lè )，讓生活的快樂(lè )占滿(mǎn)人們的心間！有人說(shuō)快樂(lè )離自己很遠，而我說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在�？鞓�(lè )是自己創(chuàng )造的，自己就是快樂(lè )的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè )度過(guò)此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè )。那么要想擁有快樂(lè )就需要追求快樂(lè )！
要想擁有快樂(lè )，我們要與坦率為友；要想擁有快樂(lè )，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂(lè )我們要用自己的雙手去創(chuàng )造財富。要不然快樂(lè )就猶如一現的曇花，而不是永永久久；要不然快樂(lè )就會(huì )我們越來(lái)越遠；要不然我們就會(huì )茍且偷生！還談何快樂(lè )？一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁�？墒撬⒉豢鞓�(lè )，他每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè )陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè )？年輕人后悔的說(shuō)出——快樂(lè )，何時(shí)歸？這樣的事情在生活中很多很多。
當他們擁有快樂(lè )時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才知道快樂(lè )的可貴！在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè )，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè )就會(huì )與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己——不要悶著(zhù)良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會(huì )時(shí)時(shí)擁有快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )圍繞在我們身邊！朋友��！我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè )的生活著(zhù)。那么就讓我們一起追求快樂(lè )吧，讓快樂(lè )伴隨我們一生！追求執著(zhù)我臥室的墻壁上，掛著(zhù)一幅很大很大的畫(huà)。畫(huà)面上是田野上層層疊疊的一大片向日葵，望過(guò)去是滿(mǎn)眼的燦爛。向日葵全部揚起笑臉朝向太陽(yáng)，任由太陽(yáng)金色的光芒盡情地鋪灑在它們身上。
我想，向日葵是深?lèi)?ài)著(zhù)太陽(yáng)的，愛(ài)得如癡如醉。不然，它不會(huì )將一生的微笑奉獻給太陽(yáng)；不然，它不會(huì )永遠注視著(zhù)太陽(yáng)；不然，它不會(huì )將自己的身體都染上了美麗的金黃———太陽(yáng)的顏色！太陽(yáng)，是向日葵一生執著(zhù)的追求，是它永遠的向往！總以為自己留得住快樂(lè )的時(shí)光，但時(shí)光卻像只輕靈狡黠的鴿子，總是在我最得意的時(shí)候拍拍翅膀偷偷溜走了，只留下幾片潔白的羽毛，叫做記憶，這份記憶總是給人平添了許多失落和彷徨，這就叫做成長(cháng)吧。
等到我褪去青澀之后，我才明白：人要像向日葵那樣，不要徒勞地挽留光明，而是要追求光明。我一直很佩服執著(zhù)的人，佩服執著(zhù)地朝向陽(yáng)光的向日葵。我希望有一天我佩服的人是我自己，希望自己就是那個(gè)堅持信念、執著(zhù)追求夢(mèng)想的人。不管未來(lái)的路有多難走，我都要堅持，要執著(zhù)，不僅是為了向日葵，為了心，更是為了我自己，為了我期盼已久的夢(mèng)。
也許，執著(zhù)追求的路途不是那么一帆風(fēng)順，我祈禱，它鋪設一條路，通向的地方叫做流年，在那兒，可以行到水盡處，坐到云起時(shí)。只要我還深?lèi)?ài)著(zhù)光明，即使是虛無(wú)縹緲的光明，只要我的心靈深處還有一絲這樣的亮色，我的意志就不會(huì )為光陰所消磨，我會(huì )義無(wú)反顧地一直走下去……
追求快樂(lè )作文 篇12
過(guò)放蕩不羈的生活，容易得像順水推舟，但是要結識良朋益友，卻難如登天�！蜖栐�
放蕩不羈的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，愛(ài)干嘛干嘛，與世無(wú)爭，無(wú)比自由。你不管誰(shuí)，誰(shuí)也不管你。如此一生，也是可以�？鞓�(lè )不在于擁有的多，而在于計較的少。不患得患失，也是活得相當快活。
有很多人不是這么想，他們要野心。想要得到越多的東西，就會(huì )遇到越大的阻力。然后決定去做一些事情。很多大的事情，都不是一個(gè)人就能完成的。這個(gè)時(shí)候良朋益友，很重要。良朋益友之間互相幫助，最后完成了一個(gè)共同的目標。每個(gè)人都有自己的目標，要找到有共同目標的人，不是一件容易的事情。每個(gè)人心里都有想法，俗話(huà)說(shuō)：“人心隔肚皮”，還有“人心叵測”；《水滸傳》里更有“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心”。今天是朋友，到明天就不是了。
人就是好斗，爭強斗狠，不達目的誓不休。每個(gè)人想的都不一樣，自然就難以成為良朋益友。自己過(guò)得不好被嫌棄，自己過(guò)得好又眼紅。絕大多數人是如此。人活著(zhù)真是不容易。勾心斗角，爾虞我詐，甚是累人。人最終還是要找到自己的平衡點(diǎn)，讓自己處于某種狀態(tài)當中（自己希望的狀態(tài)）。生活要繼續下去。
太過(guò)平凡的人生沒(méi)有滋味，太過(guò)“激進(jìn)”的人生太累人。過(guò)這兩種人生，都不會(huì )真正讓人快樂(lè )。人生快樂(lè )才是真諦。當人死了的時(shí)候，無(wú)論自己擁有再多的財富，都是帶不走的。人活著(zhù)就是在享受生命的過(guò)程，生命過(guò)程中的心情。收獲了好的心情，人生就成功了。做壞事的人不會(huì )有好心情，因為你不希望別人好，別人也不會(huì )希望你好。人有報復心理，不管報復的程度有多大，行不義者，終將獲得報復，人愈多，積累越強。
追求快樂(lè )作文 篇13
作業(yè)般的繭禁錮著(zhù)我，我要光明，我要光明！我不停地掙扎著(zhù)。
這時(shí)，愛(ài)的光明照射在我身上，只見(jiàn)，周?chē)辉偈呛谄崞岬囊黄�，各種顏色交織著(zhù)，涂抹著(zhù)，勾畫(huà)著(zhù)。��！自由！
我要追尋我的自由�？墒�，天意難料，還沒(méi)上幼兒園的表妹忽的出現在眼前。我的美夢(mèng)，破碎了。
只見(jiàn)她扎著(zhù)兩條小辮子，矮小的她甚是可愛(ài)�？墒�，鼻子邊還垂著(zhù)兩條鼻涕瀑布。呀！她要向我進(jìn)攻了。
姐姐，姐姐！稚嫩的聲音呼喊著(zhù)我。我沒(méi)有辦法，左右為難，只好蜷縮在角落了。沒(méi)想到，她居然停止了爬行，在我的課桌旁聽(tīng)了下來(lái)。一種不幸的念頭從我腦海閃過(guò)�？墒�，擔憂(yōu)的事終究發(fā)生了。
只見(jiàn)她好奇地盯著(zhù)作業(yè)本，接著(zhù)又將它拎起。唉，我可憐的作業(yè)本，終究逃不過(guò)魔掌。咔擦一個(gè)對于她悅耳對于我刺耳的聲音在房間里回蕩著(zhù)。心一陣刺痛，我三步并作兩步?jīng)_上前去，將表妹手中的作業(yè)本奪了回來(lái)，啪的一聲砸在了桌子上。接著(zhù)，我拿起表妹的小手，想狠狠地打下去。就在，手與手零距離接觸的時(shí)候，我頓了頓
隨后，我將表妹抱到了別處，繼續收拾著(zhù)殘局。
遠遠看著(zhù)表妹滿(mǎn)地亂爬的情景，我不禁感慨萬(wàn)千
也許，破繭而出在五彩繽紛的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地掙扎，看著(zhù)別人飛翔，也許也是一種自由。
表妹雖毀了我的自由，雖毀了我更多可以自由的時(shí)間。但我仍然可以追求自由，看著(zhù)別人快樂(lè )，自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是一種與眾不同的自由。
我追求自由，追求與眾不同的自由，看著(zhù)別人自由，我快樂(lè )！
追求快樂(lè )作文 篇14
人生有了成績(jì)才會(huì )有自信，有了自信才會(huì )有追求，有了追求，生活才會(huì )更精彩、更有樂(lè )趣！
——題記
要月考了，我抱著(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)忐忑不安地進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼掃過(guò)試卷，頓時(shí)傻眼了，發(fā)現這試卷上的題目恰恰是我沒(méi)有復習過(guò)的。于是，我只能走一步算一步，時(shí)間越長(cháng)，手心里的汗就越多。
考試臨近尾聲，一些大膽的人讓我給他答案，我此時(shí)此刻急得像熱鍋上的螞蟻，都已經(jīng)“泥菩薩過(guò)河——自身難�！绷�，哪還有時(shí)間給他答案。
交卷時(shí)間到了，我戀戀不舍地盯著(zhù)試卷，組長(cháng)卻霸道地把試卷拿走。試卷收上去之后，我后悔不已，后悔自己上課時(shí)不認真聽(tīng)講，三心二意，后悔自己每天只顧著(zhù)玩，后悔自己……
果然試卷發(fā)下來(lái)，我只勉強拿了個(gè)及格分，連平時(shí)成績(jì)一向不好的同學(xué)也將我超越了。但老師不僅沒(méi)有批評我，反而鼓勵了我：“學(xué)習不僅僅是靠腦子來(lái)，主要靠自己的努力與堅持不懈！”愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，立誓下一次一定會(huì )加倍努力！一定不會(huì )“外甥打燈籠——照舊”。
從此以后的每一天，我都加倍的努力、奮斗。其他同學(xué)玩的時(shí)間，我在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)。上課時(shí)，問(wèn)題最多的是我，回答問(wèn)題最多的也是我，正確率最高的還是我。
很快，第二次月考來(lái)臨了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對今天的考試。試卷發(fā)下之后，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一直回響著(zhù)從筆尖流出的沙沙”聲。時(shí)間才過(guò)了一半，但已有一些同學(xué)做好了，那些同學(xué)正悠閑自在地玩筆或玩手，一副勢在必得的樣子。交試卷了，那些同學(xué)飛一般地沖上了講臺，放下試卷，像剛被放出籠的小鳥(niǎo)，飛一般跑出去歡快地玩耍去了。我則小心翼翼地交上試卷，生怕出現一個(gè)被遺漏的錯誤。
第二天，老師便把試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負有心人，我終于取得了好成績(jì)！有句名言說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”，我會(huì )永遠銘記這句名言。通過(guò)這次月考，也讓我知道“沒(méi)有最好，只有更好”這八個(gè)字的真正含義。
每個(gè)人都應該有追求，我的追求便是通過(guò)自身努力讓自己變得更優(yōu)秀，有朝一日可以成為社會(huì )與國家所需要的人才，為我們的祖國奉獻自己！我會(huì )堅持自己的追求，做個(gè)快樂(lè )的尋夢(mèng)人！
追求快樂(lè )作文 篇15
呼嘯的北風(fēng)吹走了秋天的落葉，南方的冬天雖比北方暖和，但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午，思緒又隨著(zhù)風(fēng)兒飄回了過(guò)去，那段令人回味的時(shí)光……
不知何時(shí)，偶爾翻開(kāi)那厚厚的同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的面孔附帶著(zhù)燦爛的笑容在我的視角里出現，像初晨的陽(yáng)光般給人一種無(wú)限的遐想與溫暖�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼眶也悄悄濕潤了。誰(shuí)不會(huì )為過(guò)去流淚呢？
呵，是啊。我想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習的時(shí)候，有時(shí)為了一道題而爭得面紅耳赤，也有的時(shí)候為了一個(gè)想法而翻臉不認人，這時(shí)的我只是單純追求一種學(xué)習的結果。但當我們的某個(gè)想法達成一致時(shí)，彼此的臉上就會(huì )洋溢著(zhù)快樂(lè )與滿(mǎn)足。小學(xué)的六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時(shí)光，已經(jīng)遺留在歷史的歲月中，但它就像一層攻不可破的膜包裹著(zhù)我的腦袋，永遠不會(huì )消失。
到了中學(xué)，學(xué)習的壓力和生活的節奏也隨之增加。有時(shí)連踹口氣的時(shí)間也沒(méi)有，下完修回到宿舍時(shí)總是累的不成人樣。這學(xué)期我又當上了班長(cháng)，班上還有許多事情要處理，我還登上了松語(yǔ)文學(xué)社副社長(cháng)的寶座，每天都有一大疊的稿子等著(zhù)我去整理……生活像是一個(gè)小籠子關(guān)住了我這只斷翅的鳥(niǎo)，望著(zhù)蔚藍的天空，幻想著(zhù)如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們在我最無(wú)助的時(shí)候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口。
漸漸的，自己的思想也樂(lè )觀(guān)了許多，有時(shí)自己想想，把事情想得復雜又是何苦呢，是在折磨自己么？從開(kāi)學(xué)到如今，當一個(gè)個(gè)困難被我解決的時(shí)候，當一次次我從失敗中走出的時(shí)候，這，又何嘗不是一個(gè)追求的過(guò)程呢？青春的火焰在我們心中不斷燃燒著(zhù)，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經(jīng)驗……還有屬于自己的'一份感動(dòng)。
忽然，我在回憶中回到了現實(shí)。是啊，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，趁現在我們不如重新眺望藍天，在磨練中學(xué)會(huì )做人，在挫折中找到真諦，在追求中找到快樂(lè )。
雨，滴滴下了起來(lái)，
我?jiàn)^力向教室跑去，向成功的曙光跑去！
追求快樂(lè )作文 篇16
追求快樂(lè )，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著(zhù)你的笑臉！追求快樂(lè )，讓生活的快樂(lè )占滿(mǎn)人們的心間！
有人說(shuō)快樂(lè )離自己很遠，而我說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在�？鞓�(lè )是自己創(chuàng )造的，自己就是快樂(lè )的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè )度過(guò)此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè )。那么要想擁有快樂(lè )就需要追求快樂(lè )！要想擁有快樂(lè )，我們要與坦率為友；要想擁有快樂(lè )，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂(lè )我們要用自己的雙手去創(chuàng )造財富。要不然快樂(lè )就猶如一現的曇花，而不是永永久久；要不然快樂(lè )就會(huì )我們越來(lái)越遠；要不然我們就會(huì )茍且偷生！還談何快樂(lè )？一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁�？墒撬⒉豢鞓�(lè )，他每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè )陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè )？年輕人后悔的說(shuō)出――快樂(lè )，何時(shí)歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂(lè )時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才知道快樂(lè )的可貴！在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè )，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè )就會(huì )與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己――不要悶著(zhù)良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會(huì )時(shí)時(shí)擁有快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )圍繞在我們身邊！
朋友��！我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè )的生活著(zhù)。那么就讓我們一起追求快樂(lè )吧，讓快樂(lè )伴隨我們一生！
追求快樂(lè )作文 篇17
我追求，我快樂(lè )�！半S風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠航……”唱著(zhù)這首激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔，因為我有一雙夢(mèng)想的翅膀。我努力地追求，因為我追求，所以我快樂(lè )！
我是一條歡歌而行的小溪。我從一座險峻的高山流下，一路走來(lái)，我從巖石的身旁掠過(guò)，我曾滋潤菌菌的綠草，也曾觸摸過(guò)大地的脈搏。我的追求是追尋大海的足跡，一路奉獻。在我前進(jìn)的路上，人們喜歡用我潔凈的身軀映照自己的臉龐，或者用我擦把臉。我至今仍能夠聽(tīng)到孩子們在我身邊嬉戲的回音和那瑯瑯上口的洗衣瑤。我在巖石間飛漱，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉，我一定要和大海融為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛，但我知道，大海是我最好的歸宿，不管追求的路上有多少痛楚等著(zhù)我。只要勇敢地追求，我就會(huì )感到快樂(lè )。
我是一片樹(shù)葉。我用一生執著(zhù)地綠著(zhù)，我想成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我擁有美麗的容顏、美好的青春，我的追求是在人生舞臺的大幕合攏之際，悠然飄零，化作春泥，然后微笑著(zhù)對自己說(shuō)“生命無(wú)悔”。于是，我在陽(yáng)光下經(jīng)受考驗，我在暴雨中堅強自己。當生命的戀歌奏起，我微笑著(zhù)閉上眼睛，欣然地飄落到大地母親的懷抱，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑。因為我知道，這是我回報大地母親關(guān)懷的最好形式。我愿用我的生命給大地帶來(lái)新的生機和活力。
我是天空中的一片執著(zhù)追求的云，我因追求而快樂(lè )……
我是沙漠里的一株執著(zhù)追求的樹(shù)，我因追求而快樂(lè )……
我一直都記得一句話(huà)：要輸就輸給追求，要贏(yíng)就贏(yíng)得幸福。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程。無(wú)論成敗，我都會(huì )追求不已。因為我追求，所以我快樂(lè )！
追求快樂(lè )作文 篇18
清晨的地第一抹陽(yáng)光又想往常一樣穿過(guò)格子窗，頑皮地親吻著(zhù)我的臉，揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，充滿(mǎn)活力地去迎接新的一天。
陽(yáng)光賦予我正能量，鞭策我執著(zhù)追求我的夢(mèng)想。
高中的生活，是用試卷與堅守構成的夢(mèng)想，每天埋頭于成堆的書(shū)本之中，在無(wú)盡的題海徜徉，不乏些許疲倦，但正因為我懷揣夢(mèng)想并執著(zhù)追求，卻也快樂(lè )充實(shí)。
偶爾忽悠感覺(jué)熬不過(guò)去的時(shí)候，學(xué)習的困難和各種壓力重若千鈞，壓得我不能呼吸。一個(gè)人坐在教室，各種復雜的情緒在此刻匯聚。我知道，那薄如蟬翼的幸福此刻正深埋在地下，孕育著(zhù)沉睡著(zhù)，只因等待來(lái)年盛夏那場(chǎng)華麗的破繭重生，所以我也執著(zhù)追求著(zhù)，從未放棄最初的夢(mèng)想，只因追尋到我渴望的那個(gè)天堂。頓時(shí)淚水決堤，流淌著(zhù)劃過(guò)嘴角，但不是咸咸的苦澀的味道，而是似蜜糖般的甜。
快樂(lè )總是存于執著(zhù)追求。雨后的彩虹追求大美，留給世人動(dòng)人的光彩；飛瀉的瀑布追求壯闊，越過(guò)斷崖匯入江海；一閃而過(guò)的流星追求生命的燦爛，留下耀眼的璀璨，生命因執著(zhù)追求而精彩。
因執著(zhù)追求而衍生快樂(lè )。陶淵明追去世外桃源嗎，放棄官場(chǎng)生活過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適田園生活；張平宜追求人間真愛(ài)，將在迷霧中彷徨的大營(yíng)盤(pán)村引向明亮開(kāi)闊的世界。
快樂(lè )始終幸福地洋溢在臉上，是因為曾經(jīng)的執著(zhù)追求。執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，只為到達自己的天堂。
火紅的夕陽(yáng)斜倚在西邊的山崗，對西天的緋紅輕揚起嘴角，我可以快樂(lè )地說(shuō)：“我執著(zhù)追求過(guò)了，對得起今天的夕陽(yáng)……”
追求快樂(lè )作文 篇19
快樂(lè )，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂(lè )時(shí)，心情會(huì )格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè )，有很多很多，不用急，等我細細說(shuō)完。
我的快樂(lè )，就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著(zhù)，津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游，在書(shū)里，我品嘗到了知識的果實(shí)，智慧的源泉。讀書(shū)，讓我體會(huì )到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè )、輕松。在閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習；在學(xué)習緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè )告訴我的良師益友——書(shū)，它總是認真地傾聽(tīng)，默默地給予我幫助。
我的快樂(lè )，就是聽(tīng)音樂(lè )。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂(lè )。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著(zhù)我的心。還記得有一次，我在音樂(lè )的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢！
我的快樂(lè )，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著(zhù)陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠眺，天邊好像燃燒著(zhù)一抹正在風(fēng)中搖曳著(zhù)的火焰……
我的快樂(lè )，就是躺在床上隨意遐想。我會(huì )想到，我們變成了一只只自由自在的小鳥(niǎo)展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼，撲向藍天的懷抱，躺在軟綿綿的云朵上嬉戲；我也會(huì )想象，那文具盒是亮麗的城堡，那橡皮擦是堅固的彈簧防護盾，那尺子是鋒利的刀槍?zhuān)倾U筆是小兵，那鋼筆是身披戰袍、威風(fēng)凜凜的將軍，他們一起守衛著(zhù)魁梧的城堡；我還會(huì )想象，自己變成了拇指人，把茶幾當足球場(chǎng)，把一碗水作為游泳池，讓一只燕子背著(zhù)我隨它去過(guò)冬……總而言之，統而言之，想象的翅膀會(huì )帶著(zhù)我飛向理想的天空！
我的快樂(lè )，就是賞花。踏著(zhù)綠樹(shù)成蔭的羊腸小道，嗅著(zhù)沁人心脾的花香，來(lái)到花圃。那國色天香的牡丹，那出淤泥而不染的荷花，那清新飄逸的蘭花……看啊，就連那嫵媚可愛(ài)、不起眼的野花也在和它們競相開(kāi)放。那高貴優(yōu)雅的紫羅蘭，那如火般的三角梅，那純潔美麗的百合花，也加入這比美的戰斗中。這些許許多多的花兒就構成了這美輪美奐的花圃。
是的，快樂(lè )就像影子一樣跟你形影不離，只要你去尋找快樂(lè )，去發(fā)現快樂(lè )，去追求快樂(lè )，那么，快樂(lè )就會(huì )像影子一樣跟在你身旁。其實(shí)，當你真正擁有快樂(lè )時(shí)，你的身后就會(huì )有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴�！笥�
追求快樂(lè )作文 篇20
在已經(jīng)過(guò)去的數千年的文明史中，人類(lèi)給“快樂(lè )”下過(guò)無(wú)數定義，也許是財富、功名，也許是清貧、淡泊、超脫。但當翻開(kāi)陳鳳許久的厚重的歷史畫(huà)卷后會(huì )發(fā)現，快樂(lè )事實(shí)上是短暫人生旅途上的永恒追求。
那么追求又是什么？是賈島孤零的“月下門(mén)”支撐著(zhù)他的苦吟的執著(zhù)？是樂(lè )天悲憫“賣(mài)炭翁”而黯然落下的兩滴眼淚？抑或是太白豪歌“濟滄�！俺龅谋閴阎�？歷史以沉默來(lái)給予肯定。如果這都是，那么，就不能不再提二三事。
他，用“千萬(wàn)廣廈”的夢(mèng)想，敲碎了桴止響騰的大唐的那片勾魂攝魄的綺麗風(fēng)光與春花秋月；他，以“一一垂丹青”的正氣，書(shū)寫(xiě)了忠貞為國，寧死不屈的浩然詩(shī)篇；他，憑“茍利國家生死亦”的決心，毅然踏上探索拯救國家民族危亡的不歸征途。他們，在不同的時(shí)代，卻都用或深沉或悲壯活激昂的詩(shī)文，詮釋了一個(gè)愛(ài)國之人的全部心境。
也許你要說(shuō)，你看到的只是一片凄涼的荒原，但你沒(méi)有看到詩(shī)人沸騰的血液燃燒著(zhù)一腔愛(ài)國的激情，用純凈的靈魂抒發(fā)著(zhù)對理想的忠誠。詩(shī)人的新式悲涼的，但是人卻把它全部的心都寄托在了祁盼天下蒼生能得到最終的幸福，最終的“樂(lè )”。先天下憂(yōu)，后天下樂(lè )，在孤寂與悲涼中，他們苦中作樂(lè )。國家安危，黎民百姓永遠是使人心中的第一位，是詩(shī)人永恒的情結。為國危民弱而憂(yōu)，為國富民強而樂(lè )，樂(lè )中還憂(yōu)，憂(yōu)中思樂(lè )。這種“樂(lè )”，應是一種偉大的“樂(lè )”。
這就是為和時(shí)代能造就偉人的原因，偉大的人有一顆為天下計的心，有偉大的追求，偉大的民族之魂！因此便有了杜少陵“聞官軍收薊北”后的“涕淚滿(mǎn)襟、喜極而泣”。
詩(shī)人熱愛(ài)自己的追求，熱愛(ài)的無(wú)以自拔。
無(wú)論是賈島，白居易、李白，還是杜甫、文天祥、林則徐，都有著(zhù)鮮明的共性，那就是對崇高理想的追求，甚至用生命去證明自己的執著(zhù)、堅毅與忠誠。
合上歷史畫(huà)卷，每個(gè)人的心中或許都是沉甸甸的。對永恒追求的夢(mèng)，打入心上。
追求是沉重的，樂(lè )于追求，更是不易；樂(lè )于崇高的追求，是偉大的快樂(lè )。
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