快樂(lè )的游泳作文(精選13篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的游泳作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的游泳作文1
水，我從小就喜歡。小的時(shí)候就愛(ài)賴(lài)在洗澡盆里不出來(lái)；稍微長(cháng)大些了就抱著(zhù)游泳圈在水里玩了，就這樣對水的喜愛(ài)就點(diǎn)點(diǎn)的累積了�？闪钗疫z憾的是在小學(xué)四年級前我還不會(huì )游泳呢！總是抱個(gè)大游泳圈！
五年級剛放暑假，同學(xué)的媽媽就帶我們去蟹島游泳，如此愛(ài)水的我當然義不容辭啦！剛開(kāi)始還很有精神頭兒呢，可是后來(lái)笨重的游泳圈拖了我的后腿，總得抱著(zhù)它怎么也游不快，到最后身體像灌了鉛一樣怎么也游不動(dòng)了。那時(shí)我就暗下決心一定要學(xué)會(huì )游泳。
回到家我就讓爸爸給我報了個(gè)游泳班。第一天，先練動(dòng)作連水都沒(méi)沾，這有些讓人失望；第二天，我們趴在池邊把手放進(jìn)水里練習手的動(dòng)作，一會(huì )兒有掉了個(gè)頭練腿的動(dòng)作，這姿勢做好了就離學(xué)會(huì )不遠拉！我心里暗自竊笑呢！第三天，就學(xué)了換氣，我離成功又近了一步嘍！到了第四天才真正算是游泳：下水了！一人一個(gè)小漂系在腰上，手、腿、換氣三合一啦。第五天由于我的動(dòng)作比較標準老師提前給我就帶了倆水袖。剛開(kāi)始我害怕的要命，就兩個(gè)“小氣球”能有多大浮力��？！我還沒(méi)會(huì )呢！可老師卻說(shuō)：“我說(shuō)你行你就可以，怎么不相信自己��？”對！既然老師都那么相信我，我怎么可以泄氣呢？！我再一次游了起來(lái)：手、腿、換氣，配合的好著(zhù)呢�！昂�！真棒！老師也鼓勵我，把水袖摘了吧！”��？不行不行，我還不會(huì )呢！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就下課了。
第六天一來(lái)我就成光桿兒司令了，什么都沒(méi)有了，我離成功就差一步了不能放棄。慢慢地走下水，剛到水里就按著(zhù)老師說(shuō)的做了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)我發(fā)現我在前進(jìn)。
“哈哈哈哈，我會(huì )游泳了！”我叫道。
從此和同學(xué)去游泳就不會(huì )再被落在后面了。而游泳也使我認識到了配合、不放棄的重要，在學(xué)習中和同學(xué)要配合好，互幫互助。當然，在學(xué)習中、生活中都不能輕易放棄，要堅持到底就一定會(huì )成功。
游泳使我快樂(lè )！
快樂(lè )的游泳作文2
我今天非常高興，因為下午又可以游泳啦！老師吹完哨子，我就立馬換好泳褲向游泳池跑去。
到了泳池，我迫不及待地跳進(jìn)水里，我下水后就迅速游到對面，把大蹦床拉到岸邊，到岸上后，我踩著(zhù)樓梯一下跳到蹦床上，緊接著(zhù)，小伙伴們依次跳上蹦床，我們在蹦床上跳來(lái)跳去的，過(guò)一會(huì )，我跳累了，我躺在蹦床上休息，突然我起來(lái)看著(zhù)放在泳池邊的皮劃艇，于是我從蹦床上跳下去�！班弁ā币宦�，我跳到泳池里，我游到泳池的邊頭，那里放著(zhù)四架皮劃艇，我使出全身的力量爬，但是沒(méi)有爬上去，我頓時(shí)想到了一個(gè)好主意，然后我用兩手抓住皮劃艇，再往上一跳，就爬上去了。我躺在皮劃艇上，望著(zhù)湛藍的天空，和飄飄悠悠的白云，此時(shí)，一只漂亮的白鷺從我的視線(xiàn)中飛過(guò)。突然老師說(shuō)：“要進(jìn)行皮劃艇比賽�！甭�(tīng)完我就趕快跳下泳池，把皮劃艇拉到岸邊，老師說(shuō)皮劃艇要三人，兩人來(lái)劃，一人坐在皮劃艇上，我剛要準備找人就有兩個(gè)我們宿舍的人要跟我一起，他們劃，我坐在皮劃艇上，我爽快地答應了。比賽開(kāi)始后，我們第一個(gè)劃到頭，但要一個(gè)來(lái)回，我們剛要回去的時(shí)候撞到了大蹦床，結果被纏住了，沒(méi)法劃，其他人都到終點(diǎn)了，眼前第三名就要誕生了，我趕緊往前一推，擺脫了大蹦床，迅速地往前劃，得到的第三名。我的兩個(gè)隊友很遺憾，沒(méi)拿到第一名，我說(shuō)：“我們不管輸贏(yíng)，只要開(kāi)心就好�！比缓笏麄冇X(jué)得很有道理，于是我們繼續玩水。
我們搶到皮劃艇上的充氣沙發(fā)，整個(gè)人趴在上面就能浮起來(lái)，再加上你的腳不停地上下打著(zhù)水花，就能前進(jìn)，我剛玩不久有個(gè)人拿著(zhù)水槍說(shuō)：“你是要眼睛還是要充氣沙發(fā)？”說(shuō)這句話(huà)的人，就是令人討厭的陳子豪，我說(shuō)：“我哪個(gè)都不給你！”然后他就用水槍射我，幸好丁明軒來(lái)幫我把他拜托掉。
我快速離開(kāi)陳子豪，繼續往蹦床上游，我上了蹦床后，開(kāi)始用水潑別人，別人也來(lái)潑我，還把我從蹦床上拉下去。
在炎熱的夏天里，來(lái)一場(chǎng)痛快的游泳，真爽呀！
快樂(lè )的游泳作文3
炎熱的暑假里，陽(yáng)光火辣辣的，媽媽為了讓我加強游泳技能，特意幫我報名游泳提高班。就這樣，我游泳的日子開(kāi)始了。
星期四上午，十點(diǎn)半，我在家里換上了泳裝，再穿上裙子，整理好背包，就興致勃勃地上路了。到了黃龍一小游泳館門(mén)口，映入眼簾的是一個(gè)寬大的游泳池和一群歡樂(lè )游泳的同學(xué)們。我去了女更衣室，一看，原來(lái)是高年級的姐姐正在鬧哄哄地脫衣服呢！幸虧我早有準備，把游泳衣穿在了里面，只要把裙子脫了，再把泳帽和游泳鏡帶上就OK了。哈哈，我聰明吧！
我們走到游泳池旁，接著(zhù)，該做體操了，老師喊著(zhù)：“一，二，三，四……”的口號，我們也跟著(zhù)喊：“一，二，三，四……”
也做起體操來(lái)，身體做出優(yōu)美的姿勢，那聲音可有規律了。齊聲呼喊的聲音沉浸在游泳館里。
做完了體操，又在身上澆了些水，同學(xué)們就撲通撲通地跳到游泳池里了，一時(shí)間“嘻嘻——”、“呀——”、“哈哈——”鬧成一片。我看到大家跳下去之后都能在游泳池里站起身子，也跳了下去。和洗澡的時(shí)候不一樣，浴缸里的水是熱水。在游泳池里無(wú)論手臂怎樣伸展，感覺(jué)所碰到的全都是水。
老師教我們自由泳的動(dòng)作。再讓我們反復練習，熟練一些后，就讓我們在水下做動(dòng)作。先是手的動(dòng)作，“嘩——”我們?yōu)R起了好多水花，都把水給弄得皺巴巴的，就像一位老爺爺或是老奶奶臉上的皺紋。該練蹬腿了，第一組的同學(xué)先游，“通——”她們腳蹬起來(lái)的水全灑在了我的臉上，眼前一片模糊，仿佛是在幫我洗臉似的！等我用手一抹，隱隱約約地看到她們已經(jīng)游遠了，我十分生氣，使勁往前游，超過(guò)她們，再用我腳蹬起來(lái)的水灑在她們的臉上。哈哈，也讓你們嘗嘗這滋味！
在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的游泳課上，畫(huà)下了一個(gè)完美的句號。
快樂(lè )的游泳作文4
夏日炎炎，酷暑難耐。我準備去47中學(xué)游泳。
剛下水，教練就叫我游蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來(lái)回��？”“一個(gè)來(lái)回一百米，不許停�！蔽倚恼f(shuō)，媽呀，我可是好久沒(méi)游過(guò)的，這個(gè)···我能行么？又轉念一想，管它太多呢，游就游。剛要游，突然一怔，“這么久了，會(huì )不會(huì )連蛙泳都不會(huì )游了？”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過(guò)來(lái)，說(shuō)，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。
不料，剛游了25米，就游不動(dòng)了，趴在浮標上直喘氣。就這么游游停停，總算把300米磨完了。
回到起點(diǎn)，教練說(shuō)，在水上漂的時(shí)間要長(cháng)一點(diǎn)，劃手蹬腿不要過(guò)快。說(shuō)我再游200米后就自由活動(dòng)。
我試了試，稍微好點(diǎn)兒···畢竟好久沒(méi)游，太弱了點(diǎn)，游完后氣喘吁吁，疲憊不堪······
我被“解放”后，認識了高、瀟雅詩(shī)兩個(gè)人，便立刻玩了起來(lái)。她們倆人教了我幾招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來(lái)當“試驗品”······我又一想，反正是淺水區，不怕的，就“按要求”背對二人，抓著(zhù)浮標。一秒過(guò)去，不見(jiàn)動(dòng)靜，正在疑惑，突然前邊打來(lái)一股水花，我一看，原來(lái)是瀟雅詩(shī)�！澳銊偛胚�在我后面的，咋跑我前面了？？”我問(wèn)�！肮�！你看過(guò)來(lái)！”剛要往水里鉆，只聽(tīng)“你們在玩什么？”我抬頭一看，原來(lái)是郭鐘霖�！啊恕瘜�(shí)驗！”“嗯···那我來(lái)試一下吧！”好耶！我潛下水觀(guān)看動(dòng)靜，只見(jiàn)瀟雅詩(shī)扎進(jìn)水里，迅速潛水到郭鐘霖前面，又一下子浮上來(lái)，“啪！”，給了郭鐘霖一臉水花。
待我學(xué)會(huì )了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水里猛地跳起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟著(zhù)潛下去，水中飄著(zhù)密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。
一起潛水后，學(xué)完水下手勢，捉迷藏玩著(zhù)玩著(zhù)到6點(diǎn)半了，可我們還沒(méi)玩夠呢，只好“明天見(jiàn)”了，bye—bye~~
快樂(lè )的游泳作文5
我，平凡 ，無(wú)知，有點(diǎn)笨。但是有一件事卻給我帶來(lái)了快樂(lè )，那就是游泳。 每年的七八月份，暑假來(lái)臨的時(shí)候，我就可以開(kāi)始心愛(ài)的游泳運動(dòng)了。游泳這項運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是一件既辛苦又愉快的事情，半天游下來(lái)，到了晚上，吃飯，學(xué)習，睡覺(jué)，都非常地輕松。
記得以前，我也是一只 “ 旱鴨子 ” ，第一次走進(jìn)游泳館，看到泳池里的一池碧波，緊張得像只小鹿就想逃跑 。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間教練的誘導和父母親的鼓勵，也就仔細穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，勇敢跨出了第一步，抱著(zhù)游泳圈毅然而然跳進(jìn)清澈的池水。浸泡在池水里才發(fā)現這水竟然是溫熱的，覺(jué)得在這溫熱的水中挺舒服，于是心中的怯意少了一些，學(xué)習游泳的興趣也慢慢上來(lái)。剛開(kāi)始我鉆在泳圈里拼命擺動(dòng)手腳，以為這樣就能游動(dòng)起來(lái)，事實(shí)上我用了很大力氣依然只能移動(dòng)很少的距離。關(guān)鍵時(shí)候還得教練指導，教練叫我扔掉泳圈，仔細觀(guān)察跟著(zhù)做動(dòng)作，這樣經(jīng)過(guò)幾天練習，手和腳協(xié)調了，動(dòng)作要領(lǐng)掌握了，初步學(xué)會(huì )“打水”和“浮水”，這是邁向成功的第一步，教練贊許的目光，父母會(huì )心的微笑，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)會(huì )游泳的信心更是大增，從中也體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣�，F在，我仍然要從基礎練起，在練習“打水”，增強運動(dòng)的同時(shí)，深深感到游泳這項運動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
我喜愛(ài)游泳這項運動(dòng)，除了這是一種防身的技能，更讓我從游泳中學(xué)到了寶貴的人生經(jīng)驗，那就是：掌握前人正確的方法，勤苦練習，定有所成。每當暑假來(lái)臨，我就想起童年時(shí)候游泳的快樂(lè )。親愛(ài)的朋友，如果你也喜歡游泳，那就給我寫(xiě)信，我們一起分享游泳的樂(lè )趣，分享童年的樂(lè )事，也分享學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )。
快樂(lè )的游泳作文6
游泳相信大家都會(huì )游吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛煉身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過(guò)，還是夜間游泳呢！
到福田農莊的戲水樂(lè )園時(shí)已是6點(diǎn)多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經(jīng)6點(diǎn)多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因為已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)游泳了，所以還不習慣，我身邊還帶了一個(gè)游泳圈以免發(fā)生危險。就在我游的時(shí)候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進(jìn)了水里，神了，就在跌進(jìn)水里的那幾秒鐘里我會(huì )游了，我雙手向外擺動(dòng)，這樣就減少了阻力，兩腳上下擺動(dòng)，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表?yè)P了我，我心里美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動(dòng)自如，他雙腳雜草水里蹬，兩手向外滑，速度非�？�。我便向表哥請教，表哥耐心，認真得教我，皇天不負有心人，在我不斷努力下我成功學(xué)會(huì )了蛙泳。
在戲水樂(lè )園里的所有活動(dòng)中,我最喜歡沖浪活動(dòng)了。只要沖浪活動(dòng)一開(kāi)始,我就會(huì )不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數著(zhù)“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著(zhù)便是一個(gè)個(gè)浪向我們沖過(guò)來(lái)，這浪有大有小，各不相同。每當一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)的人們都會(huì )發(fā)出大笑，這時(shí)全場(chǎng)就會(huì )沸騰起來(lái)，尖叫聲、大喊聲、響成一片，回蕩在游泳館內。沖浪活動(dòng)時(shí)也是管理人員最忙的時(shí)候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著(zhù)衣服便跳下水管理。但任然無(wú)法管理，人們太樂(lè )情了！
我們起來(lái)已經(jīng)是9點(diǎn)30了，微風(fēng)向我們吹來(lái)，有點(diǎn)涼，但我還是特別依依不舍，不想離開(kāi)游泳池，真是去時(shí)心切切，去時(shí)意綿綿��！
快樂(lè )的游泳作文7
一放暑假，爸媽就給我報了自由泳培訓班，我勉強地答應了。
第一天，我一下水，就感覺(jué)渾身冰涼，四肢乏力，因為我非常怕水，再加上老師不斷往我們身上潑水，我更是怕的不得了。這時(shí)，其中一位老師大喊：“今天我們學(xué)吐泡泡�！蔽衣�(tīng)從老師的話(huà)，但是我的頭低不下去，男老師就把我的頭使勁按進(jìn)水里，我難受極了，真希望以后的游泳課永遠不要到來(lái)。
不知不覺(jué)就到了第三天，老師教悶水，我一聽(tīng)見(jiàn)“悶水”兩個(gè)字，就想起一件事情：去年暑假，爸爸帶去游泳池玩。爸爸教我悶水，我卻怎么也不肯悶水，爸爸就使勁把我壓進(jìn)水里，我嗆到了許多水！想到這件事我都害怕，我小聲地問(wèn)老師：“老師，能不能不悶水？”老師嚴肅地說(shuō)：“你游的時(shí)候能不悶水嗎？”我只好把頭低下去，好好學(xué)習悶水。
一眨眼的工夫就到了第六天，這一天是最艱難的一天，因為今天要學(xué)雙手劃，雙手劃就是打腿加換氣加左手劃和右手劃。老師讓我做動(dòng)作，我不肯做，老師就把我扔到深水區里，我害怕極了，就使勁打腿，沒(méi)力氣了，我就瞎撲騰了幾下，沒(méi)想到，我學(xué)會(huì )了！也“游”到終點(diǎn)了！老師一個(gè)勁地表?yè)P我，又讓我游了好幾趟。這時(shí)，我發(fā)現老師對我的態(tài)度大大改變。以前她總是罵我，現在她經(jīng)常表?yè)P我。當然，我心里比喝了蜜還甜。雖然今天非常艱難，但今天我又有一個(gè)新的飛躍！
4米，8米，12米，我游得越來(lái)越遠，越來(lái)越快，也越來(lái)越好了。我終于戰勝了恐懼心理。我現在跳進(jìn)水里就有一股興奮的感覺(jué)�？荚嚨娜兆拥搅�，我竟然出人意料地游了15米！我開(kāi)心極了，因為我學(xué)會(huì )了游泳，我學(xué)會(huì )了游泳！
快樂(lè )的游泳作文8
我在夏天里最想做的事就應該算是像青蛙一樣，在池塘里自由自在地游來(lái)游去，所以我在這一個(gè)暑假中去游泳了。
那天天上的太陽(yáng)火辣辣的，我和爸爸媽媽還有弟弟一家三口，一起乘上汽車(chē)去紹興的一個(gè)水庫里去游泳。在路上我們看見(jiàn)了好多連綿起伏的大山，大山中一直時(shí)不時(shí)的傳出來(lái)了一聲一聲的鳥(niǎo)叫。我們乘了好長(cháng)的一段時(shí)間才終于到了這一個(gè)水庫旁邊，我一看這個(gè)水庫，它的水有一點(diǎn)綠也有一點(diǎn)藍，是非常干凈的清澈見(jiàn)底，連水下的石子和魚(yú)也看得一清二楚。所以我迫不及待地脫下衣服，做了一下運動(dòng)馬上下水去游泳了。
我下水后感覺(jué)非常的涼爽和舒服感，所以我馬上把爸爸他們全部都叫下來(lái)一起玩水了。我們玩了一會(huì )兒，發(fā)現了岸旁有兩根很長(cháng)的竹竿，所以我們就把竹竿給放在了水里，我們一家三口一根竹竿，弟弟一家三口一根竹竿一起游泳。
我們每一家都已經(jīng)有了各自的竹竿，所以我們決定好了來(lái)比賽，比賽規則是：每一家都用自己家的竹竿堅持游到對岸，然后再游回來(lái)，比哪一家先到達起點(diǎn)那一家就是贏(yíng)家。開(kāi)始時(shí)我們游得很快，可是越來(lái)越累了，好不容易游到對岸又要游回來(lái)，最后我們是贏(yíng)家，所以我們累也就不累了。
我們最后比的是各人賽，規則是比誰(shuí)先到達水庫對面，先到的人贏(yíng)。這次有我、爸爸和媽媽還有弟弟游，因為媽媽、弟弟游得不熟練，所以他們一個(gè)戴上游泳圈，一個(gè)穿上游泳衣開(kāi)始游，我們一起游我用最快的速度往前沖，我用手伸出水劃，再用腳來(lái)敲水把速度加快。最后我因為游了個(gè)一半游累了所以我越來(lái)越?jīng)]勁了我只能用仰泳了，可是我比媽媽和弟弟游得快，最后爸爸第一名，我第二名媽媽第三，弟弟第四名。然后我們又游了一會(huì )兒就回去了。
在這一次游泳中我很快樂(lè )。
快樂(lè )的游泳作文9
今天下午，風(fēng)和日麗，媽媽帶著(zhù)我和熊鳴飛一起去龍王山游泳。
我們到了游泳池，媽媽幫我們買(mǎi)了票。
我們來(lái)到兒童區，這里有一個(gè)教練教我們學(xué)游泳。首先，教練教我們做一套放松操。教練說(shuō)：“做做放松操，可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，免得下水后腳部抽筋，還可以預防生病�！狈潘刹僮鐾曛�，我們就得下水學(xué)習游泳了。
下水了！我的腳一觸到水，一股涼氣向胸口襲來(lái)。我緊張極了！心里像揣著(zhù)十五只兔子，七上八下的�！巴歼h，快點(diǎn)！勇敢些！”教練大聲叫我的名字，我只好小心翼翼地向前艱難地走過(guò)去。
教練教我們做第一個(gè)動(dòng)作，就是讓我們雙手扶在岸邊，然后閉緊嘴巴，屏住呼吸，把頭插進(jìn)水里，看誰(shuí)憋的時(shí)間長(cháng)，目的是練習我們的肺活量。我按要求剛把頭插進(jìn)水里，就感覺(jué)有一股水沖進(jìn)我的耳朵，冰冰的、涼涼的。一、二、三……媽呀！我實(shí)在憋不住了，我趕緊把頭浮出水面，天��！我喝了幾口水，嗆得我半天回不過(guò)神來(lái)。哎！學(xué)游泳真難！熊鳴飛也和我一樣，嗆得只吐口水�！安灰中�，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！你們看看別人怎么做呀！”媽媽再一旁鼓勵我們。對！我不能恢心，一定要學(xué)會(huì )憋氣！功夫不負有心人，我們終于學(xué)會(huì )了！媽媽直夸獎我和熊鳴非學(xué)得不錯。
教練又教我們劃水。他教我們雙手合攏，放在頭后面，然后雙腳一蹬人就向前劃去。這個(gè)動(dòng)作雖然不難，但我練了好長(cháng)時(shí)間，手腳劃累了就休息了。因為我的身體太重了，水承受不了我的重力，就一下掉進(jìn)水底，喝了幾口水，鼻子酸酸的，很不舒服，我立刻把頭伸出水面，張開(kāi)口呼吸新鮮空氣�！皠澋貌凰愫谩苯叹氄f(shuō)。教練不停地教我，后來(lái)，我劃了好長(cháng)的時(shí)間才學(xué)會(huì )的。
今天，我學(xué)會(huì )了憋氣和劃水，我非常高興。
快樂(lè )的游泳作文10
我是一個(gè)初中生女孩，我非常喜歡運動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車(chē)其中，我最喜歡的就是游泳。
我在二年級的時(shí)候就學(xué)會(huì )了游泳，一開(kāi)始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說(shuō)埋頭蛙
泳比仰頭蛙泳的姿勢好看，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來(lái)好
看，做起來(lái)可真難，每當我一跳到水中，保準會(huì )溺水，那滋味別提有多難受了。
后來(lái)，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢啊，跟狗刨差不多，都是仰著(zhù)頭，
手腳的動(dòng)作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對于仰頭蛙泳，我還是輕車(chē)熟路，很快我就掌握了技巧，看著(zhù)游泳越來(lái)越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學(xué)會(huì )仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機會(huì )我就會(huì )去游泳。讓人高興的是：學(xué)會(huì )仰頭蛙泳后沒(méi)多久，一來(lái)二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺(jué)中也學(xué)會(huì )了，我被自己驚呆了，媽媽說(shuō)這是奇跡。
從此，我對游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候，我周六日都去游泳。一放暑假，我幾乎天天都去游泳，連媽媽都說(shuō)我是游泳狂。
你看今天老師留的作業(yè)多多呀！我咬著(zhù)牙，寫(xiě)完了作業(yè)，緊接著(zhù)又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了�？墒�，我還是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池，直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了。我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，接著(zhù)游。也許，你會(huì )認為我這樣很不聽(tīng)話(huà)，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。
由于我總是去游泳，我的身體越來(lái)越好，越來(lái)越健康了，不愛(ài)生病了，上課更有精神了，學(xué)習更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。
我喜歡的運動(dòng)是游泳，你呢？你喜歡的.運動(dòng)是什么？讓我們大家一起來(lái)運動(dòng)吧！
快樂(lè )的游泳作文11
一個(gè)烈日炎炎的夏天里，我和爸爸媽媽去游泳。到了游泳池，我換好了衣服后問(wèn)爸爸：“水涼不涼？”“還是有點(diǎn)涼的�！卑职中χ�(zhù)回答。我去到池邊，開(kāi)始做起了準備活動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸下了水，叫我也趕緊下去�？墒俏蚁肫鸢职终f(shuō)水有點(diǎn)涼，我就猶豫了。爸爸游了一個(gè)來(lái)回之后看我還站在池邊不肯下去就一把把我拉了下去。我頓時(shí)像活蹦亂跳的小魚(yú)在水里一個(gè)勁兒地撲騰。
我和爸爸媽媽游了幾個(gè)來(lái)回后，我們的水球大戰就開(kāi)始了。我們在游泳池里排開(kāi)了一個(gè)三角形。媽媽用了一個(gè)大力發(fā)球，發(fā)到了我這，我縱身一躍接到了球后又拋給了爸爸。爸爸轉身一頂，把球頂到了界外。因為游泳不是很大人很多，所以我們盡量不能打到別人，還要想盡辦法要把球傳得更準些，以至于直接傳到對方的手里。我們三個(gè)玩得很開(kāi)心。整個(gè)游泳池回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
水球大戰后的下一個(gè)項目游泳比賽。我們三個(gè)人站成了一排，爸爸發(fā)令我們三個(gè)就像奧運選手一樣拼命地向前游去。爸爸媽媽一路領(lǐng)先，我心想：我要是追的話(huà)后面體力肯定不行了，要是不追的話(huà)那就會(huì )越拉越遠。我干脆還是先緊跟著(zhù)，到最后賽程再加速沖刺吧�？粗�(zhù)爸爸媽媽有點(diǎn)減速的架勢，我想時(shí)機終于來(lái)了，我就奮力加速，拼命向前游，我的雙腳就像加上了小馬達一樣，不一會(huì )兒我就沖到了終點(diǎn)，得了第一名！爸爸獎勵我的規定動(dòng)作就是把我舉得高高的然后把我拋到水里，我就像鯨魚(yú)嬉水一樣可開(kāi)心啦！
這次游泳可真開(kāi)心��！我們三個(gè)人拖著(zhù)疲憊的身體回家了。晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在大海里漫游，我還是大魚(yú)小魚(yú)們一起玩�！�
快樂(lè )的游泳作文12
今天下午，老師正在教我們游泳。等今天的課結束之后，老師讓我們玩一個(gè)游戲—— 水上大戰。我們5個(gè)人結盟攻打老師。武器是水。
游戲開(kāi)始了，老師轉身拿了一塊浮板，可以攻擊又可以防御。我們5人沖了過(guò)去，老師給了每人一口“農夫山泉”，每一口都擊中我們的眼睛，趁我們擦眼睛的時(shí)間，老師逃跑了。我們繼續追上去，有一人追上老師，老師給了他5口“農夫山泉”水，打的他的眼睛都看不見(jiàn)了。
我決定在一邊“守株待兔”，過(guò)了一會(huì )兒，老師過(guò)來(lái)了，我見(jiàn)“兔”來(lái)了，并發(fā)起了進(jìn)攻。老師也開(kāi)始了反擊，然而老師的武器比我的“降龍十八掌”還要厲害，不到一會(huì )兒，我就逃了……
我們打了10個(gè)回合也沒(méi)打敗老師，這時(shí)候老師說(shuō)下課了，我們就回去了。
回家的路上我在想：不是有句俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”嗎？怎么我們五個(gè)“臭皮匠”也頂不過(guò)一個(gè)“諸葛亮”呢？
如火球一樣的太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)我，我就像火爐上的烤鴨，熱的我不知如何是好。在夏天，人們最喜歡的事就是游泳，可是我覺(jué)得，水上“大戰”比游泳更好玩 。
老師教完了游泳，我們就來(lái)了2天1次的水上“大戰‘。
大戰開(kāi)始了，我朝老師游了過(guò)去，準備迎擊，可是等我站起來(lái)的時(shí)候，水就像子彈一樣朝我射了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)大事不妙，趕緊撤了回去。過(guò)了一會(huì )兒，我準備第2次迎擊，我見(jiàn)老師正在和幾個(gè)同學(xué)”戰斗“，注意力都在他們身上，我趕緊用最快的速度游到老師身邊，把老師抱得緊緊的，老師見(jiàn)到這個(gè)情況，馬上游到水底，因為我憋氣時(shí)間沒(méi)老師久，不一會(huì )兒，我就又逃走了，我們”大戰“了老師10個(gè)回合，可是最后還是逃走了。
”大戰“完了，老師宣布我們輸了，這是一個(gè)不高興的事，不過(guò)”開(kāi)心第一，比賽第二“，雖然輸不好，但是過(guò)程中很開(kāi)心！
快樂(lè )的游泳作文13
去年暑假，一次游泳的快樂(lè )時(shí)光讓我至今都忘不了。
下午，我正在涼爽的空調房里做作業(yè)�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”電話(huà)手表響了起來(lái)。一看是彭希萍，趕忙接電話(huà)：“喂……”沒(méi)等我打完招呼�！坝髑闪�，正在干什么呢？我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干，要么一起去游泳？就這么定了！拜拜！”我一句都沒(méi)回答，連聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，電話(huà)就掛了。哎，她打電話(huà)就是這樣急匆匆的。
我叫醒正在午睡的妹妹，告訴媽媽去下面游泳。然后稀里糊涂地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈，牽著(zhù)妹妹就走。彭希萍早在我家單元門(mén)口等候我。一見(jiàn)我，彭希萍就問(wèn)：“怎么才下來(lái)？快走，快走！”
來(lái)到游泳池，里面可真熱鬧！許多小孩在泳池里嬉戲打鬧，有時(shí)還會(huì )把水濺出來(lái)�？粗�(zhù)小孩們那好玩的樣子，我連忙換好泳衣，準備下水。
彭希萍先下水，看著(zhù)我那猶豫的樣子，催促我：“快下來(lái)吧！冰涼涼的水可舒服啦！”說(shuō)完，彭希萍一手把我扯下水�！鞍�！”我一下子掉進(jìn)了水中�！巴叟�！是不是超爽？”彭希萍問(wèn)�！拔疫B深呼吸都沒(méi)做準備呢！你就把我扯下水，爽你個(gè)頭！”我追趕著(zhù)彭希萍�！胺胚^(guò)我吧，大小姐！”彭希萍懇求道�！八阄疫@次心情好，要不然我才不會(huì )這樣輕易的放過(guò)你呢！”
嗯！泳池的水真是又冰又涼爽，真是一種享受��！我悠閑地浮在水面上。彭希萍提議：“玩打水仗嗎？”我想了想：“不錯，好主意！”“雙方準備，開(kāi)始！”妹妹口令剛下。我和彭希萍用腳使勁地踹水，水濺得滿(mǎn)身都是�！安唤o你一點(diǎn)顏色看看，你是不知道我的厲害吧�！薄袄匣⒉话l(fā)威，你當我是病貓��！”我們越玩越帶勁，越玩越猛。
忽然，游泳池漸漸變得鴉雀無(wú)聲。我們倆停止了“水仗戰爭”。原來(lái)，我們的吵聲太大，把游泳池里的孩兒們都給吸引住了。大家的眼光落在我們身上，我們倆互相看了看，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
游泳池又熱鬧起來(lái)了。
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