快樂(lè )多多作文（精選24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )多多作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )多多作文 篇1
你一定會(huì )發(fā)現，在我們身邊，快樂(lè )無(wú)處不在。他們就像糖果，將生活變得有滋有味，五彩繽紛。
一篇有趣的故事，其中的幽默生動(dòng)讓我開(kāi)懷大笑。不也是一種快樂(lè )嗎?
身為英語(yǔ)課代表，我當然最喜歡英語(yǔ)了。我認為她沒(méi)有語(yǔ)文的枯燥、數學(xué)的復雜，有的是濃濃的異域風(fēng)情，很有意思。
讓我最開(kāi)心的是上英語(yǔ)公開(kāi)課，那是我大放異彩的好機會(huì )。課堂上，有時(shí)我的身份是導游，用英語(yǔ)向游客介紹深圳;有時(shí)是一名助手，幫助老師指導同學(xué)……想想，學(xué)英語(yǔ)不也是一件快樂(lè )的事嗎!
一天中午，饑腸轆轆的我剛到家門(mén)，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽正端著(zhù)一盤(pán)饅頭，笑瞇瞇地看著(zhù)我。我抓起一個(gè)張大口就咬，越嚼越美味。待充實(shí)完我可憐的肚子，咂吧咂吧嘴，吃東西真是一件很幸福的事!“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè )意在其中矣�！�，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
當然最快樂(lè )的是突破自己。從小學(xué)6年級開(kāi)始，我便很討厭數學(xué)，覺(jué)得數學(xué)是最難的學(xué)科。但上了初中，一起都從零開(kāi)始，我決定要在數學(xué)上進(jìn)步。老師的要求我會(huì )努力做到，有時(shí)還會(huì )因為一道題的多種解法與同學(xué)爭論不休;不會(huì )的題先去請教同學(xué)，再去尋求老師的幫助……雖然有時(shí)真的覺(jué)得堅持不了，太難了，但還是再三思考，繼續計算。漸漸地，我發(fā)現數學(xué)似乎沒(méi)那么難了，也漸漸喜歡上了數學(xué)。突破了自己，這也是一種成功的快樂(lè )。
生活中處處都有快樂(lè )，若是學(xué)會(huì )發(fā)現快樂(lè )、創(chuàng )造快樂(lè )，那么你的生活一定是多姿多彩的。
人間百態(tài)，快樂(lè )多多!
快樂(lè )多多作文 篇2
快樂(lè )這種東西是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，但他卻對我們的生活很重要，要是一個(gè)人沒(méi)有了快樂(lè )，那么他的人生可能就會(huì )是黑白的了，相對的，如果一個(gè)人每天都快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)生活，那他的人生就會(huì )是彩色的，但是每個(gè)人對快樂(lè )的定義不同，農民的快樂(lè )就是看到自己的農作物不同，
老師的快樂(lè )就是看到學(xué)生有一番好的成就，而醫生的快樂(lè )就是看到病人的身體好起來(lái)。西方哲學(xué)家說(shuō)快樂(lè )是香水，雖然我不太清楚這句話(huà)是什么意思，但是我知道快樂(lè )對我們大家的生活多非常的重要，不過(guò)，每個(gè)人對快樂(lè )的定義都不同，對爸爸來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是每天和家人在一起，對媽媽來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是小孩子聽(tīng)話(huà)，對阿姨來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是工作，對姐姐來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是得到第一名，對我來(lái)說(shuō)快樂(lè )就是和同學(xué)一起上課、一起玩，每天和家人在一起�？鞓�(lè )是會(huì )傳染的，為了讓別人也感到快樂(lè )，我們可以日行一善，讓被幫助的人感到快樂(lè )，同時(shí)也讓我們感到快樂(lè )，有一句話(huà)說(shuō)助人為快樂(lè )之本，所以我們一定要盡量幫助別人，為了讓別人也感到快樂(lè )，我們還可以當別人不快樂(lè )時(shí)，去安慰他，讓他快樂(lè )，這樣我們也會(huì )快樂(lè )。
雖然我們一直說(shuō)要快樂(lè )，但是人總會(huì )遇到挫折，像考試考不好、被老師罵、工作壓力太大......等，這種時(shí)候呢，就可以用我之前的方法，去幫助別人，如果還是不行，就可以找朋友聊聊天、玩玩游戲，應該就可以了，如果這個(gè)世界的人都覺(jué)得很快樂(lè )，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有仇恨，那該有多好。
快樂(lè )多多作文 篇3
大千世界到處都有歡樂(lè )，蕓蕓眾生有不同的快樂(lè )源泉，但我想說(shuō)句心里話(huà)，只要在復習考試中抽點(diǎn)時(shí)間去聽(tīng)一首愉悅心情的歌；只要在百忙中擠點(diǎn)兒時(shí)間去偷吃一口零食；只要在繁忙的寒暑假中移點(diǎn)兒時(shí)間與伙伴同行，與父母旅游，那就是我的快樂(lè )。
柴可夫斯基說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！边@我是相信的！在每次期末后，那顆煩躁的心臟在無(wú)數次地快速跳動(dòng)，這考試可是決定我假期出不出去玩的一扇門(mén)��！我就戴上耳機，去選一首活潑又輕快的歌。那感覺(jué)就像身處無(wú)邊無(wú)際的大海，自己坐在小艇上！吹著(zhù)海風(fēng)，好不舒暢！
每次肚子在“咚咚”打鼓作響時(shí)，總會(huì )想起美味來(lái)，粽子那綠色的蘆葉包著(zhù)純白的糯米和紅色的大棗，煮熟后，剝開(kāi)蘆葉，只見(jiàn)白云間鑲嵌著(zhù)幾顆深紅油亮的瑪瑙�？炯t薯焦糊糊的，周身滿(mǎn)是炭灰，嗅一嗅，香噴噴的氣味馬上會(huì )鉆進(jìn)五臟六腑，令你“口水直流三千尺”。臭豆腐是“好客”的，那遠播千里的“香味”，使得多少人垂涎于你的美味，雖臭不可聞，但外焦里嫩，雖黑漆漆的，但入口難忘。感覺(jué)遨游在美食的海洋中，自己像一條小魚(yú)，游來(lái)游去，自由自在。
孔子教導學(xué)生道：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！边@我更是相信！曾經(jīng)，是友誼點(diǎn)燃了我生命的光火，綻放出了生命之花；曾經(jīng)，是友誼連接了我們的心，架起了一條友誼的橋梁；曾經(jīng)，是友誼令我向著(zhù)陽(yáng)光，大步前進(jìn)，翻開(kāi)了生命的新篇章。感覺(jué)暢游在友誼的天空中，自己像只小鳥(niǎo)，有你的陪伴，生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。你走進(jìn)了我的心房，我打開(kāi)了你的心扉。
我想：只要做自己喜歡的事，就會(huì )覺(jué)得心情舒暢，快樂(lè )多多！
快樂(lè )多多作文 篇4
仿佛400個(gè)日月星辰和你同在一個(gè)班，殘酷地把我和你分開(kāi)了。每次路過(guò)都不要忘記回頭看，也不要忘記回頭看自己分享的書(shū)桌。
彼此相愛(ài)。孤獨喚醒了沉淪的記憶，過(guò)去的記憶依然殘留，依然殘留在老舊的桌椅里，填滿(mǎn)了整個(gè)角落，不斷的徘徊，試圖用手掌握住，仿佛又回到了過(guò)去。
我獨自走在寒冷的路上。在沒(méi)有你的日子里，我常常感到孤獨，淚水涌上心頭。我好孤獨。試著(zhù)想想，我的朋友，我想你。這個(gè)時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)我？在恐慌與沉默的路上，有你無(wú)法抹去的腳印，也無(wú)法忘記你留下的微笑。雖然和你分開(kāi)了，但在我心里，有了你獨一無(wú)二的書(shū)桌，我們永遠在一張桌子上，別人無(wú)法替代。我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。那時(shí)候，當幸福的暖流悄悄進(jìn)入我的內心，我是那么的開(kāi)心。我不能忘記你的言行。
在不可磨滅的不可磨滅的記憶里，我依然看到你和我，殘留和徘徊�；貞洉r(shí)不時(shí)的掩蓋孤獨，每次想起你，心里都浮現出一絲幸福和溫暖。遇見(jiàn)你。是福，是命�？梢哉f(shuō)，“然而，盡管中國保持著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居�！蹦愫臀矣型袉�，沒(méi)有我你會(huì )孤獨嗎？
“好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，世界上的山河永遠會(huì )相遇�！彪x開(kāi)的時(shí)候別忘了�！敖裉扉_(kāi)心，以后別忘了�！彪m然和別人同桌，有一絲幸福，但永遠不會(huì )忘記以前彼此之間的幸福，和你同桌，我更幸福。
時(shí)光飛逝，卻帶不走你我之間的思念和真摯的友情�？粗�(zhù)你漸漸遠去的背影，我們都感到難過(guò)。孤獨它，孤獨它太殘酷，常常波動(dòng)我的內心，浮躁的情緒持續，沒(méi)有你我該怎么辦？
可抹去的記憶，不可磨滅的思想�！拔液芨吲d能和你同桌，我也很高興能和你同桌�！�
快樂(lè )多多作文 篇5
似曾與你同窗400個(gè)日月星辰，殘酷將我與你別了。每每走過(guò)，不忘回視，不忘回視那與你共有的課桌。
彼此間，心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒，過(guò)去的記憶依然殘留，依然殘留于那沉舊的課桌椅，彌漫著(zhù)整個(gè)角落，不停的徘徊著(zhù)，曾用手心兒試著(zhù)去捧撫，仿佛又至身于過(guò)去。
我獨自走在慌寒的小路上，沒(méi)有你的日子里，時(shí)常感到孤寂，淚水心酸涌向心頭，我好寂寞。試著(zhù)想，朋友，我想你了，此時(shí)的你可曾想起我。在慌寂的道路上，有著(zhù)你抹不去的腳印，忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離，但，在我心中，有著(zhù)你我獨有的課桌，我們永遠是同桌，他人無(wú)可取代。曾記起，你也曾說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)，那時(shí)，幸福的暖流悄然倘入我心窩窩里，我好快樂(lè )。你的言行舉止，我無(wú)可忘懷。
在抹不掉，拭不去的記憶深處，我依然看見(jiàn)你我的身影，殘留與徘徊。記憶不時(shí)將寂寞覆蓋，每每想起你，心頭涌現出一絲絲的快樂(lè )與溫馨。遇上你。是福，是緣。正可謂，“海內存知己，天涯若比鄰�！蹦闶欠衽c我同感，沒(méi)有我的日子里，你會(huì )寂寞嗎？
“似曾相識未相逢，世間山水永相逢�！眲e離時(shí)，莫相忘�！敖袢諛�(lè )相樂(lè )，別后莫相忘�！彪m與他人同桌，雖有一絲絲的快樂(lè )，但彼此間，永不忘卻之前的快樂(lè )，與你同桌，我更快樂(lè )。
歲月匆匆，卻也帶不走你我間的思念，帶不走，你我間真摯的情誼。望著(zhù)你那漸漸逝去的身影，無(wú)不感到凄涼。寂寞它，寂寞它太殘忍，時(shí)常波動(dòng)著(zhù)我內心的心旋，浮躁的心情持續不斷，沒(méi)有你的日子里，我到底該怎么做。
拭不去的記憶，抹不去的思念�！芭c你同桌，我好快樂(lè )，與你同桌，快樂(lè )多多�！�
快樂(lè )多多作文 篇6
我的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )。今年暑假我游覽了擁有險峰、怪石、奇松的薄刀鋒。
當我們驅車(chē)來(lái)到薄刀鋒時(shí)，我就被它震撼住了�？粗�(zhù)它的山峰薄薄的像一把刀，直插進(jìn)了云層。我心想：這山能爬嗎？有路走嗎？
險峰
乘坐纜車(chē)，順著(zhù)山脊往上爬，兩側的樹(shù)林一棵接一棵向下跑去。再看看下面，山下的人們像螞蟻一樣，越來(lái)越小，越來(lái)越小。一下纜車(chē)，一陣寒意直撲過(guò)來(lái)，令人瑟瑟發(fā)抖。
石板路上，濕氣重重，有的地方都長(cháng)出了苔蘚，空氣中霧蒙蒙的，五米之內看不見(jiàn)人影。路兩旁都是懸崖，稍有不慎便會(huì )摔個(gè)粉身碎骨。道路又窄又險，兩人并行都有可能會(huì )被擠下去。
怪石
一路上看見(jiàn)了大大小小的石頭，有的橫在路上，有的從地上穿出來(lái)?yè)踉诼分醒�，令我印象最深刻的是“天子彎腰”，就是天子�?lái)了也必須彎下腰才能過(guò)去。
這塊石頭如同飛來(lái)之石，橫在路中央。遠遠看去，就像一個(gè)大鍋蓋將這段路罩在了里面；走近一瞧，只在石下有一個(gè)類(lèi)似三角形的通道。蹲下身來(lái)，一步一步向前爬去，周?chē)际潜涞膲Ρ�，只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開(kāi)的，很窄很窄的縫，還好我比較瘦，所以很輕松就過(guò)去了，嘻嘻嘻！
奇松
和黃山一樣，陡峭的山峰也有不一樣的松樹(shù)，薄刀鋒的松樹(shù)在兩側的懸崖中生長(cháng)，給山門(mén)提供了一道特別的風(fēng)景。它們像一群山里的小妖精，攔路擋在人們的面前，不讓人們過(guò)去；像笑盈盈的接待員，微笑地對游客招手；像婀娜多姿的舞者，和著(zhù)音樂(lè )，為人們表演著(zhù)。美麗的風(fēng)景隨時(shí)都在你身邊。
這次的旅行帶給了我不一樣的體驗。雖然爬山很累，但是也讓我懂得了堅持。最美的風(fēng)景就在山頂上，你只有克服困難堅持不懈爬上山頂，才能看到不一樣的風(fēng)景，才能感受到不一樣的快樂(lè )。
快樂(lè )多多作文 篇7
暑假的某一天，我們全家難得聚在一起，我媽就建議我們全家一起舉辦踢毽子比賽。我聽(tīng)了之后高興得跳了三尺高，因為我最喜歡踢毽子。
中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)人，兩個(gè)人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時(shí)候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來(lái)，臉上出現了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災樂(lè )禍地在一旁大笑。
接下來(lái)，我踢得很好，一共踢了五個(gè)。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強大的對手媽媽?zhuān)竽_右腳靈活地踢了一腳，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是當她一直踢到63的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點(diǎn)掉了四腳朝天，好不容易站穩了。當時(shí)我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報復的機會(huì )，幸災樂(lè )禍地笑了。我們問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？我們怎么問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽(tīng)我和農場(chǎng)的爸爸教得更大聲。
那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我認為那一天是我暑假最快樂(lè )的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。
快樂(lè )多多作文 篇8
國慶節的時(shí)候，濟寧天氣漸漸變冷，風(fēng)涼嗖嗖的，吹在人們身上，卻依舊阻擋不了人們的度假熱情�；疖�(chē)站，各個(gè)地區的景點(diǎn)，街道上，到處掛著(zhù)“歡度國慶”的橫幅。人們臉上洋溢著(zhù)笑容，到處充滿(mǎn)了節日的快樂(lè )。
國慶節讓我最開(kāi)心的一件事，就是和哥哥姐姐一起看了一場(chǎng)電影，叫做《夏洛特煩惱》。電影院里觀(guān)眾滿(mǎn)座。
這部電影確實(shí)打動(dòng)人，搞笑而又溫馨。它的故事來(lái)自生活，每一個(gè)情景鏡頭還有失誤的夸張搞笑。讓人捧腹大笑。前仰后合，但又能夠引起別人的思考，讓人明白，快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊，只是我們缺少尋找，發(fā)現幸福的慧眼。
每年的大節日少不了吃，國慶節也是這樣。在長(cháng)假期間，姐姐帶著(zhù)我們吃了火鍋，還有一件特別有趣的事。吃火鍋時(shí)，姐姐告訴我，千萬(wàn)不要把蔬菜放到辣鍋里，菜會(huì )吸辣油，但我就是抱著(zhù)好奇的心理，想試一試，因為我平時(shí)就很能吃辣，結果我被辣椒嗆了個(gè)半死，就連眼淚都嗆了出來(lái)，不禁想起了一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)：不作死就不會(huì )死。
國慶節時(shí)，家里總是熱熱鬧鬧的，總是一個(gè)不差，全員到齊，在我們家很少有這樣的現象，因為姐姐在外地工作，所以很長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)一面。奶奶和大娘總是忙前忙后，變著(zhù)花樣的給我們做好吃的，燉排骨什么的必不可少，一家人圍坐在飯桌前，一邊吃飯，一邊嘮家常，溫馨而又快樂(lè )。
國慶節長(cháng)假就是這樣過(guò)，我們這些小孩子好不容易暫時(shí)擺脫了作業(yè)的壓力，一家人其樂(lè )融融，家里熱熱鬧鬧，全家老小快樂(lè )多多，幸福多多。
快樂(lè )多多作文 篇9
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為我們學(xué)校的藝術(shù)節到啦！在我們兒童眼中，藝術(shù)節就是快樂(lè )和幸福的代名詞。每年的藝術(shù)都是美麗而快樂(lè )的，今年尤其精彩，有經(jīng)典詩(shī)歌朗誦、手抄報競賽、古詩(shī)文競賽、慶六一活動(dòng)……
在這些活動(dòng)中，給我印象最深的是慶六一活動(dòng)！
這天，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛！為了給我們慶祝節日，少年宮的“歡樂(lè )大篷車(chē)”開(kāi)進(jìn)了我們學(xué)校。每班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上。少年宮的叔叔們已經(jīng)準備就緒了。首先，他們?yōu)槲覀儙?lái)了航模飛機表演。第一架飛機起飛了，它是由人牽引著(zhù)飛行的，只見(jiàn)飛機先是繞著(zhù)中心點(diǎn)飛了幾圈，慢慢地越飛越高，時(shí)而一個(gè)俯沖，時(shí)而急速上升，在空中做著(zhù)各種高難度的動(dòng)作，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接著(zhù)，遙控越野車(chē)上場(chǎng)了。它一上場(chǎng)就做了好幾次連續漂移，卷起了好多沙土，簡(jiǎn)直酷斃了，特別是有的男同學(xué)不禁高聲尖叫起來(lái)。然后，又開(kāi)上來(lái)一輛越野車(chē)，兩輛車(chē)你追我趕，好不熱鬧！隨著(zhù)“隆隆”的巨大聲響，壓軸戲——四軸遙控飛機出場(chǎng)啦！一上場(chǎng)，飛機就飛得很平穩，很自在。只見(jiàn)四軸遙控飛機垂直向上，越飛越高，我們得抬著(zhù)頭，舉起手搭個(gè)涼棚才能隱約看到一個(gè)黑點(diǎn)。我正在驚訝怎么能飛得那么高時(shí)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，頓時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……
快樂(lè )藝術(shù)節，歡樂(lè )趣多多！
快樂(lè )多多作文 篇10
快樂(lè )就在生活中，只要懷抱一顆熱心助人的心，并且用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看事情，你就會(huì )發(fā)現身邊有一大堆好朋友�？鞓�(lè )就像美麗的花朵盛開(kāi)，一朵朵笑臉迎面而來(lái)。
有句話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”我們要多幫助別人，別人就會(huì )在我們有難時(shí)來(lái)幫助我們，這就是快樂(lè )。借給別人文具，帶受傷的動(dòng)物或同學(xué)去保健中心，做早餐給家人吃，就會(huì )得到數不清的快樂(lè )。
還有，看到花朵盛開(kāi)了，許許多多的樹(shù)木成長(cháng)了，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，這也可以帶給我們快樂(lè )。大自然是我們最好的朋友，這也是一種快樂(lè )。
有一次，我偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)轉角，看到坐在輪椅的阿婆賣(mài)著(zhù)刮刮樂(lè )，那地方極不顯眼，所以生意也不理想。烈日高掛，看著(zhù)他她滿(mǎn)臉通紅又汗流浹背，我望著(zhù)手中的傘，思索了一下，便將傘遞給了她，“那你怎么辦？不用啦！”阿婆我婉拒，雖然生活辛苦，但她依舊為人著(zhù)想，這化比生活優(yōu)雅而“在福中不知�！钡娜�，更加難得，最后，我向她買(mǎi)了刮刮樂(lè )，希望她能早點(diǎn)賣(mài)完回家休息。不一會(huì )兒，突然，有一群學(xué)生搶著(zhù)和阿婆拍照。我定睛一看，桌上原本有一大疊的刮刮樂(lè )，瞬間竟被掃個(gè)精光！一日行善，將小愛(ài)匯成大愛(ài)，讓我體悟到生命真正的意義和價(jià)值。
我愛(ài)上學(xué)因為老師無(wú)私的奉獻，讓學(xué)生獲得更多的知識，對學(xué)習充滿(mǎn)期待，也在學(xué)生迷途時(shí)指引方向。
在家里，父母操持家務(wù)，終日操勞，一心只為了讓家人有最健康，舒適的環(huán)境，并希望孩子能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大。不管是老師或父母，他們都竭盡所能全力付出愛(ài)與關(guān)懷。
所以，快樂(lè )多多，無(wú)處不在。
快樂(lè )多多作文 篇11
“愛(ài)”是無(wú)私的付出，它帶來(lái)振奮人心的力量，為世界上各個(gè)角落帶來(lái)溫暖。愛(ài)，無(wú)所不在。
有一次，我偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)轉角，看到坐輪椅的阿婆賣(mài)著(zhù)刮刮樂(lè )。那地方極不顯眼，所以生意也不理想。烈日高掛，看著(zhù)她滿(mǎn)臉通紅又汗流浹背，我實(shí)在于心不忍，我望著(zhù)手中的傘，思索了一下，便將傘遞給了她。
“那你怎么辦?不用啦!”阿婆婉拒，雖然生活辛苦，但她依舊為人著(zhù)想。這比生活優(yōu)渥而“身在福中不知�！钡娜�，更加難得。最后，我向她買(mǎi)了張刮刮樂(lè )，希望她能早點(diǎn)賣(mài)完，回家休息。
不一會(huì )兒，突然有一群學(xué)生搶著(zhù)和阿婆拍照。我定睛一看，桌上原本有一大疊的“刮刮樂(lè )”，瞬間竟被掃個(gè)精光!一日行善，將小愛(ài)匯集成大愛(ài)，讓我體悟到生命的意義和價(jià)值。
我愛(ài)上學(xué)，因為老師無(wú)私的奉獻，讓學(xué)生獲得更多的知識，對學(xué)習充滿(mǎn)期待;也在學(xué)生迷途時(shí)指引方向。
在家里，父母操持家務(wù)，終日操勞，一心只為了讓家人有最健康、舒適的環(huán)境，并希望孩子能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大。不管是老師或父母，他們都竭盡所能，全力付出愛(ài)和關(guān)懷。
當我們獲得豐沛滿(mǎn)溢的愛(ài)時(shí)，要懂得適時(shí)伸出援手，分享給更多需要的人。人生最重要的，不就是“及時(shí)行孝，及時(shí)行善”嗎?只要保有善心，我相信付出會(huì )讓人快樂(lè )。
快樂(lè )多多作文 篇12
快樂(lè )來(lái)自于生活，生活中有許多事情值得我們關(guān)注，生活往往是美好快樂(lè )的，當我們想到某一件比較好玩的事情時(shí)即使當時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到什么，但到后面回味起來(lái)，不禁感覺(jué)到有趣
在這幾天的數學(xué)學(xué)習當中，公務(wù)員也會(huì )遇到一些難題。比如前幾天學(xué)的完全平方公式，用心去聽(tīng)講課程就會(huì )了，下課聽(tīng)到別人說(shuō)好難，但自己在上課就聽(tīng)懂了，我不免很開(kāi)心，但也有例外。前天剛學(xué)的三個(gè)項的完全平方公式，其實(shí)在課上全神貫注地聽(tīng)講，干到下課并沒(méi)有聽(tīng)懂什么。所以我下課加班加點(diǎn)，請教大神，終于在當天學(xué)會(huì )了。如此，我特別開(kāi)心。
每到星期天，我都會(huì )干一些家務(wù)，不打掃我的房間，洗碗，在做家務(wù)的同時(shí)�？吹阶约旱某晒�，也不免會(huì )開(kāi)心，在我們已經(jīng)打掃完之后�？吹礁蓛舻奈葑�，干凈的碗筷，心里也不免會(huì )開(kāi)心。
有時(shí)候在說(shuō)話(huà)中也會(huì )談到開(kāi)心的事，如有些人說(shuō)錯話(huà)，或別人聽(tīng)錯了，不免會(huì )哄然大笑，在課堂上必然會(huì )談?wù)摵瞄L(cháng)時(shí)間，這個(gè)一般被我們稱(chēng)為精彩的課堂。
但是生活中有些人覺(jué)得不能經(jīng)常笑，這樣會(huì )讓人感覺(jué)幼稚，但是我們有一顆幽默的心，何嘗不行。在職場(chǎng)中，冷漠，自私占據了用們的全部心聲，在這種環(huán)境中，你從哪里能感覺(jué)到快樂(lè )，多一份幼稚，多一份天真，能讓生活變得更美好，你快樂(lè )，我快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
生活中的任何事情都可以讓我們開(kāi)心，只要我們想得開(kāi)，那你的情緒也會(huì )變好，生活中有快樂(lè )，快樂(lè )來(lái)自于生活，享受生活也是一種修養，用心去聽(tīng)生活，感受生活，那么生活就會(huì )變得更有活力。
享受生活，快樂(lè )多多。
快樂(lè )多多作文 篇13
“陳慧茹，你真是屬豬的，人家6多起來(lái)念書(shū)跳繩，現在六點(diǎn)半了，你還睡得跟個(gè)死豬一樣，快給我滾起來(lái)！”窗外的天空還籠著(zhù)一層淡淡的黑紗，老媽就開(kāi)始獅子吼。說(shuō)完，她又伸出魔掌，將我的寶貝被子奪走了。
“娘才六點(diǎn)半，再睡半個(gè)小時(shí)不行啊，再說(shuō)了，你家小女不也還在睡嗎？你就是針對我。哼，討厭不理你了�！蔽一杌栌淖�，不滿(mǎn)地說(shuō)。
“你有什么好跟你妹比的，你妹是個(gè)小學(xué)生，你也是？！”老媽?zhuān)m然這樣說(shuō)，但也還是將每夢(mèng)中的小妹，驚醒。搞得小妹睡眼惺忪地瞪著(zhù)我。
“姓陳的，你家兩個(gè)小女都起來(lái)了，你還在那里睡，有臉不？！他倆就是被你帶壞了�！崩蠇尶匆�(jiàn)她早晨的“頭等大事”已經(jīng)完成，就將攻擊目標轉向了老爸
但老爸根本不聽(tīng)，只是將身子一轉，把頭埋在了枕頭下，又用雙手壓住枕頭。
老媽見(jiàn)一招不行就迅速沖入衛生間，將小妹帶走了。
“一誠靠你了，把你爸叫醒，我就去給你煮‘小眼睛’吃”老媽完全沒(méi)有了剛才的盛氣凌人輕聲的對小妹說(shuō)。
小妹聽(tīng)了一臉自信，比了個(gè)OK的姿勢。
小妹，拔下雞毛撣子上的一根毛，躡手躡腳地走入老爸的房間，趴在床頭任雞毛在老爸的腳心上滑動(dòng)。
只見(jiàn)老爸咕嚕一聲坐起面紅耳赤地邊笑邊大罵：“陳依辰，你是不是我親生的？”
就這樣在打鬧、叫罵與歡笑聲中，一天終于步入了正軌…
快樂(lè )多多作文 篇14
暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家做什么呢？看看我的暑假一天！
清晨懶蟲(chóng)篇
有句話(huà)說(shuō)得好，一天的計劃在于早晨，而我今天的計劃就是睡覺(jué)，因為最好的時(shí)間是早晨。我記得昨天，那個(gè)夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì )兒的功夫，我又倒下來(lái)大聲睡覺(jué)。遺憾的是，好夢(mèng)不長(cháng)，人工鬧鐘的母親登場(chǎng)，河東獅子大聲傳入我耳邊�？晌揖褪遣划敾厥�，轉了個(gè)身繼續睡。媽媽怎么拉都拉不動(dòng)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認輸了？我正在自己慶祝的時(shí)候，媽媽一只手抓住我的耳朵，把我從床上拉了起來(lái)。唉！丟人丟人！穿好衣服后，我開(kāi)始品嘗老式的一根油條和兩個(gè)雞蛋。媽媽?zhuān)≌嬉詾槌粤诉@些東西就能考100分？
上午快樂(lè )篇
早上是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候，每到八點(diǎn)半，好朋友小林便來(lái)找我，讓我去她家玩飛行棋，跳跳棋，有時(shí)還會(huì )打牌，真是令人愉快。到了十一點(diǎn)，我回家打開(kāi)電視看到小櫻桃魔術(shù)卡，吃著(zhù)零食，那種感覺(jué)，真酷！
下午刻苦篇
吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的戰斗第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這條防盜線(xiàn)，又像一只老鼠箱子里一樣，咬文嚼字讀《世界上最偉大的業(yè)務(wù)員》，然后寫(xiě)一篇長(cháng)篇大論的作文。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的苦戰，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。
怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯吧？
快樂(lè )多多作文 篇15
興趣是最好的老師�！皨寢尦８艺f(shuō)這句話(huà)。很感謝父母的開(kāi)明，從不讓我去參加我不愿意上的校外興趣班。要說(shuō)興趣，我最喜歡的就是奧數了，它不僅讓我感受到了解出難題的快樂(lè )，也培養了我的思維能力，而且也考驗了我的毅力和耐力。
早晨，我都會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，因為老師會(huì )和我們一起做題，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給我們分析題目，和我們一起快樂(lè )地在奧數的海洋中遨游，并一起分享做出難題的喜悅。每天放學(xué)回家，在完成其他作業(yè)后，我總會(huì )認真去做奧數老師布置的作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，還常會(huì )傻傻地笑。媽媽回來(lái)了，總會(huì )問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi)，如果我都會(huì )做，我總會(huì )自豪地回答”報告首長(cháng)，做好嘍！“媽媽總會(huì )夸我：”小戰士亦亦，好樣的！“如果遇到我不會(huì )做的，媽媽總會(huì )鼓勵我再試試，說(shuō)什么”說(shuō)不定會(huì )‘柳暗花明又一村’呢�！坝袝r(shí)試著(zhù)試著(zhù)還真會(huì )做出來(lái)的呢，那時(shí)的快樂(lè )真的不是用語(yǔ)言所能表達的。如果實(shí)在做不出來(lái)了，媽媽就會(huì )坐下來(lái)認認真真地跟我一起做。做出來(lái)后就講解給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止，然后再讓我自己做一遍。告訴你們個(gè)小秘密，我媽媽超級可愛(ài)的，每次做出一道我不會(huì )做的題，她總會(huì )掩飾不住自己的得意，常會(huì )自己稱(chēng)贊一番：”瞧，媽媽厲害吧！“我就會(huì )靠在媽媽?xiě)牙镩_(kāi)心地應道：”當然，你是胡李亦的媽媽呀，怎么會(huì )不厲害呢？“于是媽媽就會(huì )親我或是撓我癢癢，母女倆便會(huì )笑成一團。
自從學(xué)了奧數，解數學(xué)題時(shí)我比以前仔細多了，做事也有耐心多了。 在很多同學(xué)的眼里，奧數是一種任務(wù)，一種壓力，一種負擔，而我覺(jué)得奧數帶給我的是更多的快樂(lè )，一種輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習的快樂(lè )。
快樂(lè )多多作文 篇16
“今天考試了嗎？”
“題全做完了沒(méi)？”
......
“不見(jiàn)其人，只聞其事”一定又是家長(cháng)又在盤(pán)問(wèn)自己的孩子，“哼！”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現在是我“快樂(lè )”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。
“好了，好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”
“哈！哈！聽(tīng)！我厲害吧還不快給我道謝，嗯！算了吧我要我的快樂(lè )，再見(jiàn)還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦！我幫你們‘殺’了它�！闭f(shuō)罷我便不見(jiàn)了。
“哼！你說(shuō)我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺(jué)，讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)出息，你一個(gè)大老爺們整天閑著(zhù)也不知道出去掙點(diǎn)兒錢(qián)回來(lái)的就知道睡覺(jué)，你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎？”小芳的媽媽雙手插腰訓著(zhù)小芳的爸爸，小芳爸爸一聽(tīng)火了：“你別血口噴人�！毙》妓职謬\里呱啦的罵起小芳她媽?zhuān)@可給小芳帶來(lái)了煩惱，呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場(chǎng)了，你們瞧我的好吧！“嘿哥們八百年不見(jiàn)了，你還是這么年輕��！哎！你別跑啊陪我玩玩吧！“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“你化你的妝吧！我出去找找吧！”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)�！鞍�！哎！你還是休息休息，我出去看看吧�！毙》妓龐屨f(shuō)。
“呵！“煩惱”這個(gè)“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿！嘿！”
同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。
快樂(lè )多多作文 篇17
快樂(lè )也許很簡(jiǎn)單，因為快樂(lè )的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì )令人感到很快樂(lè )。也許快樂(lè )只在小時(shí)候，越長(cháng)大越覺(jué)得快樂(lè )是一種奢侈，各種生活學(xué)習上的煩惱，每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱，那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國旗，懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過(guò)去了，這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì )放過(guò)學(xué)習的機會(huì )，因為時(shí)間真的好快�，F在我要忘記年齡，因為我還有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè )起來(lái)。長(cháng)大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè )放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái)，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì )好很多，快樂(lè )隨時(shí)就會(huì )飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái)，只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè )無(wú)處不在，只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂(yōu)傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧，有時(shí)會(huì )想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運了。這時(shí)候快樂(lè )就會(huì )悄悄的依附在我的臉上。我會(huì )珍惜快樂(lè )的'時(shí)間，管理好自己的情緒。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了一個(gè)道理，盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去�？鞓�(lè )的時(shí)光是美好的，我要把它留下來(lái)。
快樂(lè )多多作文 篇18
老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“快樂(lè )”的作文，可是我們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎？
快樂(lè )的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因為作文內容都是幻想，并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì )是幻想，是因為童年沒(méi)有快樂(lè )。細細想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過(guò)的？本應該玩的年紀，本應該玩的時(shí)間，全部都耗在了上各種各樣的補習班上。所以，寫(xiě)快樂(lè )童年需要足夠的幻想。
挫折成長(cháng)之后快樂(lè )？這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材，除此之外沒(méi)有其他，這又是為什么呢？那是因為我們的日子除了學(xué)習與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開(kāi)了，后來(lái)努力學(xué)習了。寫(xiě)出來(lái)后作文十分生硬。
快樂(lè )生活？每天就是學(xué)習的人們真的有快樂(lè )可言嗎。每天六點(diǎn)起床，七點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家，接著(zhù)在十分勞累的情況下寫(xiě)完種種作業(yè)，然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們在崩潰的邊緣徘徊。這不正是學(xué)生的現狀嗎？
所以最后，請不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì )寫(xiě)，因為不正是逼孩子學(xué)習的人，親手扼殺了孩子的快樂(lè )嗎？現在卻反過(guò)來(lái)怪孩子，這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎？
“快樂(lè )”，是孩子的幻想。
快樂(lè )多多作文 篇19
同學(xué)們，你們快樂(lè )過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè )，是心中的惡魔把快樂(lè )關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè )去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè )過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè )吧！
在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了，我閑著(zhù)無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì )》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著(zhù)。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話(huà)題。我看到了一課叫作《快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè )。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè )。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè )。過(guò)兩天后，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著(zhù)。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著(zhù)呢，因為書(shū)包的原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，臉都漲紅了。我一邊走著(zhù)，一邊不停地笑著(zhù)，嘴里不由自主地哼著(zhù)自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識到――耶！我終于找到快樂(lè )了！
快樂(lè )多多作文 篇20
好久沒(méi)寫(xiě)了，實(shí)在是因為最近有點(diǎn)忙碌，再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了，每每這時(shí)候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底里那抹對相聚和團圓的渴望是人人都會(huì )有的。
剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩秋千，與她閑聊，談今天她們的語(yǔ)文閱讀題，說(shuō)是寫(xiě)一段關(guān)于快樂(lè )的話(huà)，她寫(xiě)了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯，我問(wèn)自己：快樂(lè )是什么？
快樂(lè )對于每個(gè)人的理解是不同的，我覺(jué)得快樂(lè )是那花前月下的卿卿我我，是執子之手與你相攜的那份執著(zhù)，是拼命工作事業(yè)成功的那份滿(mǎn)足，是滿(mǎn)桌豐盛讓父母品嘗的孝心，；孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿(mǎn)足，是放下重擔后的輕松，是視金錢(qián)如糞土的暢快；你說(shuō)呢？不管怎樣，只要我們快樂(lè )了，那就好！
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫，那份純純的情意也已經(jīng)升騰，明天要參加一個(gè)聚會(huì )，一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護我的長(cháng)者即將離開(kāi)工作的舞臺，我買(mǎi)了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護，送上我暖暖的心意，愿今后的路更快樂(lè )和溫暖，祝健康長(cháng)壽！
孩子即將放假，過(guò)年對于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )不過(guò)了，想趁著(zhù)年前出去玩玩，一家三口駕車(chē)出游，感受一下春意盎然，體會(huì )一把心曠神怡，好久沒(méi)有去外面玩了，倒挺盼望的，愿快樂(lè )天天！
快樂(lè )多多作文 篇21
漸漸的，冬天來(lái)了，沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。
這個(gè)冬天來(lái)的特別遲，卻也因此溫暖了許多�？磥�(lái)這個(gè)冬天不會(huì )飄下紛揚發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣，豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調讓人看了特別的舒服。
寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，一個(gè)人孤獨的走在人行道上，偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹(shù)枝�？傆X(jué)的冬天索然無(wú)味，因此在冬天我往往慵賴(lài)著(zhù)身子，讓日子如白開(kāi)水般過(guò)去。但這個(gè)冬天，卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情�？吹搅撕糜训牧粞裕憾炜鞓�(lè )，再加上一個(gè)暖暖的微笑，我也笑了。我對他說(shuō)，“冬天快樂(lè )”。瞬間，覺(jué)得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂(lè )。
今天收到了好友寄來(lái)的信，拆開(kāi)信封，掉出兩只可愛(ài)的小豬。圣誕節還沒(méi)到，我卻提前收到了祝福，“merry chrismas"。我的心暖暖的，但愿他在這個(gè)冬天也能可快樂(lè )。
晚上打著(zhù)電筒，坐在窗前寫(xiě)下了這篇文章，外面一片寂靜。突然間，好懷念小學(xué)，好懷念同學(xué)。不知他們現在怎樣，著(zhù)個(gè)冬天，他們身在何方，一切都還好嗎。我心里默默的祝福著(zhù)：冬天快樂(lè )。同時(shí)也在日記本上寫(xiě)下了著(zhù)幾個(gè)字，但愿自己在這個(gè)冬天里——快樂(lè )�！斠源宋墨I給我的好友：小韋。祝阿磋永遠快樂(lè )。
后記初中的時(shí)候懷念小學(xué)，高中的時(shí)候懷念初中，大學(xué)的時(shí)候又懷念高中。為什么我們總不懂的珍惜當時(shí)呢？
快樂(lè )多多作文 篇22
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越遠......
夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著(zhù)弱小的身段，我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫，也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)，聽(tīng)快樂(lè )的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著(zhù)，所以我快樂(lè )。
一場(chǎng)細雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林，洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上，從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊，在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂(lè )地看調皮的星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼，聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，我活著(zhù)，所以我快樂(lè )。
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊�？梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因為我的存在而更加安逸，樹(shù)林因為我的點(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的價(jià)值，我有我存在的理由......
快樂(lè )多多作文 篇23
這個(gè)暑假，我去了一趟北京，感覺(jué)收獲頗豐。
趁著(zhù)周末，老姨領(lǐng)我去了一趟科技館。首都的科技館全國聞名，里面有兒童科學(xué)樂(lè )園、華夏之光、探索與發(fā)現、科技與生活、4D電影院、動(dòng)感影院等等好玩的地方。我們先吃飯，然后老姨去買(mǎi)了兩張4D電影票。我拿過(guò)來(lái)一看，怎么只有15分鐘？我問(wèn)老姨。老姨說(shuō)，4D電影很真實(shí)，有心臟病的人還不讓進(jìn)呢！我吃了一驚。
進(jìn)場(chǎng)以后，工作人員先做了一下介紹：4D影院很大，可以容納198名觀(guān)眾，當屏幕上演星空時(shí)，會(huì )出現星星點(diǎn)點(diǎn)的效果；出現打斗的場(chǎng)面時(shí)，會(huì )配合著(zhù)火光效果；當出現雷雨天氣的場(chǎng)景時(shí)，還會(huì )有電閃雷鳴的效果，配合24臺環(huán)繞音響，效果真是棒極了。然后，工作人員又讓我們體驗了能?chē)姎�、搖晃、噴水的座椅，好幾個(gè)膽小的女生嚇得尖叫。
戴上偏光鏡，4D的神奇旅程開(kāi)始，這部電影主要講的是一個(gè)人，一只狗駕駛飛機時(shí)的故事。雖然只有15分鐘，但因為它太真實(shí)了，椅子動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)東搖西晃、一股幽泉，現場(chǎng)除了音響，最大也是最多的聲音就是女生的尖叫聲了。劇里的飛機駕駛駕駛著(zhù)，突然出來(lái)一條蛇，飛機平衡很不好，椅子也東晃晃，西晃晃的，老姨坐在我身邊，嚇得摘下了偏光鏡，眼前的東西又成了重影的了。我長(cháng)出一口氣。
隨著(zhù)燈光亮起，電影結束了。我一邊拍著(zhù)胸脯，一邊長(cháng)出一口氣。雖然電影已經(jīng)演完，但仍然讓我覺(jué)得這件事就發(fā)生在昨天似的呢！
快樂(lè )多多作文 篇24
六一是大家這部分孩子子的節日。
今天是星期六，也是兒童節，我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半，數學(xué)沒(méi)，語(yǔ)文只有作文，英語(yǔ)也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫(xiě)完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著(zhù)父親他們去一個(gè)朋友家玩……他們睡了后，父親又給我手機玩，所以星期五我也非�？鞓�(lè )。星期六就更不需要說(shuō)了，就會(huì )更快樂(lè )了。
上午，我將英語(yǔ)的基礎練習做完，又看了一會(huì )兒書(shū)，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺(jué)。大家還沒(méi)有睡著(zhù)，父親就回來(lái)了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著(zhù)，哥哥睡著(zhù)了。母親又回來(lái)了，她說(shuō)她是請假回來(lái)的。母親又問(wèn)我有沒(méi)找到藍藍莓，我說(shuō)沒(méi)。
母親說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發(fā)現沒(méi)。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里，那個(gè)我摸不著(zhù)上面，我就把柜子打開(kāi)，可是也沒(méi)。后來(lái)還是母親上來(lái)把藍莓洗好，我和哥哥趁著(zhù)母親拿她手機的時(shí)候，把藍莓拿到下面了。母親看見(jiàn)了就也跟著(zhù)下來(lái)了。
哥哥一次抓了好幾個(gè)，然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用，一只手去拿藍莓時(shí)，另一只手就已經(jīng)將藍莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿(mǎn)哪種。我沒(méi)弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節，我感覺(jué)非常高興。
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