我的快樂(lè )小學(xué)作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的快樂(lè )小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè )小學(xué)作文1
我是從什么時(shí)候懂的分享的？是從外婆蘋(píng)果的那一次，還是從遞給妹妹一顆糖的那一次？或者是與爸爸媽媽分荷包蛋的那一次？說(shuō)真的，我總是忘不了那一次。
那一次，我又借放假去外婆家，鄉下的生活簡(jiǎn)單而又樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛(ài)和分享的快樂(lè )。記憶中，外婆總舍不得把好吃的放在嘴里一點(diǎn)兒，她總是把好吃的留給我們吃。
有一天，外婆把一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果切成了兩半，我和姐姐一人一半，外婆卻沒(méi)有。姐姐發(fā)現后，像往常一樣，用刀把蘋(píng)果有切成了兩半，將另一半給了外婆。
“您老人家吃一點(diǎn)吧，”“還是你吃吧”。外婆一邊說(shuō)一邊把那一半蘋(píng)果又給了姐姐。
姐姐怎么肯呢？于是又把蘋(píng)果給了外婆，就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像以前一樣把那半塊蘋(píng)果給了我：“你正在長(cháng)身體，多吃點(diǎn)，把它吃了�！�
看著(zhù)慈祥而又清瘦的外婆，我覺(jué)得自己不應該接受這半塊蘋(píng)果，腦袋里想怎樣可以讓外婆把這半塊蘋(píng)果吃了。突然一個(gè)激靈我想起了從書(shū)上看到的一招，于是計上心來(lái)。
“蘋(píng)果好酸��！”我吃了一小口嘗了嘗，完后對外婆說(shuō)道。
“好酸？”外婆驚奇地看著(zhù)我。
“不信？你嘗”，我邊說(shuō)著(zhù)，邊迅速地把那塊蘋(píng)果轉移到外婆的面前。
外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見(jiàn)我在偷笑，立即就明白了我的計謀，“你這個(gè)小精怪！”說(shuō)著(zhù)，又把蘋(píng)果送到了我面前。
“我頂多要一半，不然我一點(diǎn)都不要�！蔽胰鰦傻�。
最后，外婆沒(méi)辦法，只得和我分享了那半塊蘋(píng)果。
那一天，我那樣自豪地感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè )幸福！我感動(dòng)，因為我有這樣好的外婆。我驕傲，因為我學(xué)會(huì )了認識愛(ài)，要讓我學(xué)會(huì )了分享是快樂(lè )的。
我的快樂(lè )小學(xué)作文2
如果你問(wèn)到我，在學(xué)校里最開(kāi)心的事情是什么？是得到老師的贊許？是在班隊課上當主持人？是第一次得到五星級？還是……可我的回答是：“這些都不是，最開(kāi)心的事情，就是去學(xué)工！”
每次坐大巴車(chē)，我們每一個(gè)同學(xué)一定都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，車(chē)上的笑聲總是停不下來(lái)！這聲聲歡笑給我們童年留下了深深的印象，學(xué)工是令我們難以忘懷的��！這次，我們又坐上了大巴車(chē)，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情前往“青少年活動(dòng)中心”。這兒的環(huán)境是那么的熟悉，每隔一學(xué)期，我們便會(huì )再看到這些美麗的風(fēng)景，可主要的不是這些，我們來(lái)到這里是來(lái)探究和親身體會(huì )一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
我們學(xué)的課程很多，比如，防火救災、沙雕、科學(xué)探究、航模拼裝、陶泥制作、釣魚(yú)、趣橋、歡樂(lè )踩踏板……記得那次釣魚(yú)，我們和池中的小魚(yú)干上了勁，我們個(gè)個(gè)都緊繃神經(jīng)，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn)。忽然，我的魚(yú)線(xiàn)抖動(dòng)了一下，我飛快地收起桿，拎起小魚(yú)，放進(jìn)我的小桶。不一會(huì )兒其他同學(xué)也陸續地釣到了魚(yú)。通過(guò)大家的努力我們的收獲很大哦！
但讓我感受最深的就是科學(xué)探究了！我們發(fā)現了自行車(chē)失重后會(huì )倒下來(lái)，水可以托住有孔的紙片，紙人在水中潛水而不會(huì )濕掉，一個(gè)杯子里的水可以通過(guò)管子流到另一個(gè)杯子……這些都非常令人震驚！最有趣的是“迷你噴泉”了，我在槽中做“迷你噴泉”的實(shí)驗，我發(fā)現它怎么也噴不出來(lái)，就叫同學(xué)來(lái)幫忙一起壓，這一壓可把我淋成“落湯雞”了哦！
學(xué)工是幸福的，快樂(lè )的實(shí)踐更幸福。它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，那一點(diǎn)一滴都記錄在我們的內心深處，從中我也知道了很多有趣的科學(xué)道理。我喜歡學(xué)工，它讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的快樂(lè )小學(xué)作文3
尋找快樂(lè )的方法有很多，但我覺(jué)得最有意義的是幫助別人找到快樂(lè )，因為這樣不但使別人快樂(lè )了，自己也快樂(lè )了，你快樂(lè )我也快樂(lè )。
我沒(méi)有做過(guò)非常多的使別人快樂(lè )的事，但是在近日來(lái)，我做了一件。
事情是這樣的，一天，風(fēng)刮的非常的大，樹(shù)被刮的嘩嘩，好多自行車(chē)被刮倒在地，就連走路都比較吃力。我走到校門(mén)口，發(fā)現一個(gè)大概上一二年級的小女孩，在用力抬起一輛自行車(chē)，但心自行車(chē)，但心有余而力不足，車(chē)子遲遲不起。我猜想，她一定是身體輕輕碰了車(chē)子一下，正好一陣風(fēng)把車(chē)子刮倒了，她便以為是自己弄倒的，想把它抬起來(lái)。此時(shí)，正義女神對我說(shuō)：“快去幫幫她吧，她這么小，一定抬不起來(lái)�！毙皭号駥ξ艺f(shuō)：“別管她了，走你自己的路，你要是幫她，搞不好還遲到�！闭x女神說(shuō)：“你千萬(wàn)別這樣做，幫助別人快樂(lè )自己，況且，你還總是埋怨，現在好人太少，你為什么不做好人呢？”邪惡女神說(shuō)：“世界上有那么多人，就算好人只占世界的一小部分，那也總有幾億人吧，不缺你一個(gè)�！闭x女神反駁道：“積少成多，如果每個(gè)人都樂(lè )于助人，那么世界就會(huì )變的更美好，不是嗎？”慢慢的，正義女神占了上風(fēng)，邪惡女神開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。我走上前來(lái)，幫她扶起車(chē)子，小女孩問(wèn)我：“你是這車(chē)的主人嗎�！蔽腋嬖V她：“不是，但我想幫你�！彼隣N爛地對我笑了。面對這個(gè)天真的孩子，我真為我剛才的猶豫而感到羞愧，但是我也感到高興，畢竟，我又做了一件好事，更何況，她對我真誠的笑了，如果這個(gè)天使般的笑容送給一個(gè)不是很快樂(lè )的人，那么，也足以打開(kāi)心中糾纏多年的死結，這樣的笑容應該是無(wú)價(jià)的。
幫助別人，快樂(lè )自己。也許新聞上的感人事跡是真的，也許他們并不是光想圖個(gè)好名聲 ，也許他們真的有一顆天使般的心，也許…… 就讓那些守財奴變的好一些吧，讓他們明白，世界上還有許多比金錢(qián)好的東西。即使一個(gè)窮人擁有很多快樂(lè )，那他便是最富有的人，不像有些人，外表上十分富有，實(shí)際上窮困潦倒。
你快樂(lè )我也快樂(lè )
我的快樂(lè )小學(xué)作文4
經(jīng)過(guò)期末考以后，終于迎來(lái)了暑假。在放暑假的前一天，大家的臉上都是笑容。同學(xué)們有的要出國旅游，有的要在家玩電腦。而我也有一點(diǎn)舍不得，同學(xué)之間的友情會(huì )在這次的暑假中慢慢變淡，同學(xué)跟同學(xué)之間的距離，會(huì )越來(lái)越遠，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我還是喜歡暑假，因為放暑假了，可以不用再像以前一樣早睡早起，做那么多作業(yè)，背上沉重的書(shū)包，而且還可以出去玩。這次暑假里我經(jīng)歷了幾件事，也做了件蠢事。
第一這個(gè)暑假，天氣十分酷熱，并且，持續了幾十天高溫，害得家里停電，讓人很不舒服。
“吃飯了，吃飯了”。做完飯的媽媽大聲喊著(zhù)，那時(shí)我正在看電視，聽(tīng)到媽媽的中聲也只好戀戀不舍地離開(kāi)了，忽然停電了，屋里屋外一片漆黑，空調停了，房間里十分悶熱，隨之我便滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，爸爸說(shuō)："我們到外面去吃吧，外面也許有點(diǎn)風(fēng)。"說(shuō)干就干，我們一起動(dòng)手，搬凳子，搬桌子，端菜，端飯的，拿筷子的，不一會(huì )兒就把飯菜全搬到外面去了，這時(shí)，天空的星星一閃一閃的為我們照明，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，頓時(shí)感到舒服了許多。
第二在最近幾天里，我在玩一個(gè)叫彈彈堂的游戲，看到里面的裝備都是要錢(qián)的，我就點(diǎn)了充值，看到有支付寶付款，我想到了舅舅的支付寶，我知道他有密碼，并記在了一個(gè)本子上，我就去爬窗戶(hù)看他本子上的密碼，一開(kāi)始我充值了300元以為好玩。到了第二天，我以為舅舅不知道，便買(mǎi)了一些裝備回來(lái)，回來(lái)我才知道了自己的錯誤，明白了每個(gè)人都像我這樣，貪圖享樂(lè )有好裝備而去亂用大人們的錢(qián)，這都是我們孩子不應該做的。聽(tīng)大人的話(huà)，去做孩子該做的事才是，最聽(tīng)話(huà)，最懂事的孩子，只有這樣大人們才喜歡，才去疼愛(ài)這個(gè)孩子。
暑假一轉眼就過(guò)去了一半，所以我們要好好把握時(shí)間，同時(shí)也希望在暑假前就可以規劃好自己的事情，這樣就可以跟我一樣有一個(gè)不一樣的暑假了。
我的快樂(lè )小學(xué)作文5
我是個(gè)非常愛(ài)笑、又熱愛(ài)生活的小姑娘，和家人、同學(xué)、朋友在一起，她總能帶給大家無(wú)限的歡樂(lè )。
從小，媽媽就常說(shuō)她是家里的“小太陽(yáng)”。我每天放學(xué)回家，總要在飯桌上給家人們親口講一講這一天發(fā)生的奇聞趣事、報告一下喜訊、說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的故事。外公外婆是她最忠實(shí)的聽(tīng)眾，瑪麗也給他們的晚年帶來(lái)了許多快樂(lè )。晚飯時(shí)，夕陽(yáng)仍露著(zhù)橙黃色的臉龐微微的笑著(zhù)；和煦的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)的傍晚，兩三只可愛(ài)的麻雀“嘰嘰喳喳”的落在我家的窗臺上，似乎也想來(lái)分享我的快樂(lè )。
今天，我又得到了三張喜報和許多獎品、英語(yǔ)考試也拿了全班第一，“好樣的！”外公聽(tīng)了興奮地喊道，“我們給你做了魚(yú)頭湯，就是知道你又有好消息，專(zhuān)門(mén)慶祝的呢。來(lái)，喝一碗！”說(shuō)著(zhù)，外婆便小心翼翼地端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗熱湯送到我面前，臉上不禁露出欣喜的微笑。于是，一家老小便津津有味的喝起來(lái)。
魚(yú)湯的熱氣從鍋底直沖出來(lái)，一絲一絲的煙氣讓大家好似騰云駕霧般，暖暖的湯汁在一時(shí)間驅散了冬日的嚴寒，每個(gè)人的心里都暖暖的�！斑@可是外公外婆辛辛苦苦煲了一整天的啊”媽媽一邊回味一邊說(shuō)，生怕我不珍惜似的。
太陽(yáng)就快和我們說(shuō)再見(jiàn)了，云姑娘也悄悄閃開(kāi)，讓溫暖的.陽(yáng)光穿透每個(gè)人的心靈，把一家人的思緒串在了一起。
“我該說(shuō)說(shuō)我是怎么領(lǐng)獎的了�！蔽彝蝗唤械�，似乎有些急了�！昂煤煤�，我們最?lèi)?ài)聽(tīng)了！”一家人又興奮起來(lái)了�！敖裉煳铱蓞柡α�，所有得獎幾乎全包了，老師還特別表?yè)P我……”我講得興奮不已，全家都為她高興。
金燦燦的夕陽(yáng)正慢慢收斂著(zhù)耀眼的光芒，天氣也漸漸陰冷了下來(lái)，一陣陣寒風(fēng)從我家的陽(yáng)臺席卷而入，還不時(shí)的“嗚嗚”作響。而我的一家，仍在激動(dòng)的分享我的好成績(jì)，一股股歡樂(lè )的暖流在我和家人之間流動(dòng)、回旋、凝華成一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符。
大家絲毫沒(méi)察覺(jué)到寒夜的悄然降臨，因為，一顆火紅的“快樂(lè )太陽(yáng)”正從每個(gè)人的心底緩緩升起。作文
我的快樂(lè )小學(xué)作文6
我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，能吃到想吃的食物，能見(jiàn)到好朋友，能很快的寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，能聽(tīng)懂老師講的題目，能看很長(cháng)時(shí)間的電視等等，這些小事都能讓我非常高興。
每天下午放學(xué)回家，我非常的餓，只想吃點(diǎn)食物來(lái)緩解我的饑餓。每次我放學(xué)回到家，第一件事情就是要到廚房里去找食物吃，打開(kāi)冰箱，里面有我想吃的雞腿，不過(guò)是生的，不能立馬吃到嘴里。等到爸爸下班回家，我把冰箱里的雞腿拿出來(lái)解凍，爸爸很懂我，知道我想吃雞腿，就到廚房里給我做。爸爸做的飯簡(jiǎn)直是人間美味啊，雞腿聞起來(lái)很香，味道很好。能吃到想吃的食物，我很快樂(lè )。
我和我的好朋友不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，我們只有每天放學(xué)之后，才能見(jiàn)到。她的學(xué)校，上課比我早，放學(xué)比我早，因此，我們并不能一起上下學(xué)，只有我們都做完作業(yè)之后，才能一起去玩。放學(xué)之后，我會(huì )很快的寫(xiě)完作業(yè)，去找她玩。能見(jiàn)到我的好朋友，我很快樂(lè )。
每次老師布置的作業(yè)，我都想很快的把它做完，每次我都會(huì )很快的寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，能在半個(gè)小時(shí)之內寫(xiě)完，我很快樂(lè )。當然我不僅僅是追求速度，作業(yè)的質(zhì)量是有保障的�；ê苌俚臅r(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，我就有很多的時(shí)間做別的事情。寫(xiě)完作業(yè)之后，我可以出去散步，找好朋友玩，在家里看電視等等。
老師上課的時(shí)候，我能聽(tīng)懂老師講的所有題目，我很快樂(lè )。畢竟有的題目很難，并不可能全部都聽(tīng)懂。能聽(tīng)懂老師上課講的所有題目，等到考試的時(shí)候，一定能考一個(gè)很好的成績(jì)。我要是全部都能聽(tīng)懂，我會(huì )很快樂(lè )。
我想，很多小孩子和我一樣，很喜歡看電視。但是吧，家長(cháng)肯定不允許我們長(cháng)時(shí)間的看電視，因為對眼睛不好。有的時(shí)候，家長(cháng)不在家，我可以看很長(cháng)時(shí)間的電視，想看什么，就看什么，這個(gè)時(shí)候，我很快樂(lè )。
生活中的一件小事情，都會(huì )讓我覺(jué)得很快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)快樂(lè )很簡(jiǎn)單。
我的快樂(lè )小學(xué)作文7
家是關(guān)愛(ài)，家是棲地，家是寬容，家是每個(gè)人心中的七彩陽(yáng)光，所以家是快樂(lè )的。我家是民主的，是豁達的，但更重要的是，我的家是快樂(lè )的。當你手里拿著(zhù)一張只有六十七分的試卷，走進(jìn)你家時(shí)，臉上是什么表情，不可能是笑口常開(kāi)，而滿(mǎn)臉的喪氣與一肚子的悔恨。我正是這種心情。
“呀”，一陣開(kāi)門(mén)聲，家里響起的鍋碗交響樂(lè )頓時(shí)進(jìn)入我的神經(jīng)，媽媽正在廚房里興致高昂的指揮著(zhù)，而爸爸，此時(shí)也應該把炒好的小菜搬上桌了。我失去了往日的開(kāi)心，淡淡地說(shuō)了一句：“我回來(lái)了！”“唉，今天怎么了？往日滿(mǎn)屋都會(huì )回蕩的聲音怎么變成蚊子叫了�！卑职诛L(fēng)趣地插上一句。要是往日，我的笑聲早就已響起來(lái)了，但是今天，我卻長(cháng)嘆一聲：“別提了”�！霸趺蠢�？”媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)，望著(zhù)父母的那兩雙關(guān)切的眼睛，我苦笑了一下，把手里地試卷慢慢地遞了上去。此時(shí)，我已做好充分地準備來(lái)迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
可是奇怪的是，爸爸媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，而是依然用平和語(yǔ)調對我說(shuō)：“去吃飯吧。今天我可是炒了一桌好菜�！憋埐撕芎�，我卻嚼如蠟味。吃了幾口，我放下碗筷：“我吃飽了�！薄霸趺�，今天怎么吃這么少？”爸爸問(wèn)�！皼](méi)胃口�！薄笆菫榱丝荚嚨氖掳�？”“嗯�！卑謰寣σ暳艘谎�，放下飯碗。媽媽對我說(shuō)：“這次你成績(jì)是不理想�！薄安�，是十分不理想�！蔽覑瀽灥夭迳弦痪�。媽媽頓了一下，接著(zhù)說(shuō)：“但是，你能感到后悔和傷心，這是好的。試卷我看了，是有點(diǎn)偏難，但是你的閱讀理解是很好的，作文也沒(méi)扣多少，而基礎卻一個(gè)錯連一個(gè)錯”。爸爸又說(shuō)：“你看，你難題都會(huì )，基礎只要加把油便上得去的。好了，快吃飯，要知道，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得荒”。
聽(tīng)了父母的話(huà)，我頓時(shí)也放寬心了，于是笑聲又回蕩在家中……“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。家是思念和溫馨�！安耖T(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。家是溫情和著(zhù)落。家，我的快樂(lè )！
我的快樂(lè )小學(xué)作文8
偉大領(lǐng)袖主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是一座黃金寶庫，是無(wú)價(jià)之寶。
每逢我的生日，總會(huì )收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書(shū)時(shí)，總是樂(lè )得合不上嘴，抱起書(shū)就奔向我的書(shū)房，連聲“謝謝”都忘在了腦后。雖然我那時(shí)識字不是很多，但還是借助書(shū)上的注音津津有味地品起書(shū)來(lái)。讀完一篇篇故事，心里總有說(shuō)不出的快樂(lè )。
漸漸的，我長(cháng)大了，讀書(shū)的胃口也開(kāi)始大起來(lái)，便不再看那些童話(huà)、連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了。我便捧起簡(jiǎn)裝的四大名著(zhù)、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經(jīng)典名著(zhù)。開(kāi)始還有些走馬觀(guān)花和囫圇吞棗，但后來(lái)就慢慢地融進(jìn)了書(shū)里，與書(shū)中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友，如：無(wú)所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時(shí)雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書(shū)和報紙已經(jīng)裝滿(mǎn)了書(shū)櫥，學(xué)習桌上、桌洞里、沙發(fā)上到處都是書(shū)，媽媽都說(shuō)我家都快鬧書(shū)災了。書(shū)是我最真摯的朋友，書(shū)籍伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
現在，每到星期天和假期里，我都會(huì )不自覺(jué)地走進(jìn)書(shū)店，在浩瀚的書(shū)海里遨游，感到無(wú)比的愜意。新華書(shū)店里，常常會(huì )有一個(gè)讀書(shū)如醉如癡的男孩，他有時(shí)凝神思索，有時(shí)忍俊不禁——那就是我。有時(shí)看書(shū)入了迷，媽媽來(lái)接我回家，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在家里，我也會(huì )捧起自己心愛(ài)的書(shū)，讀上好幾遍才依依不舍地離開(kāi)。書(shū)，對我總有著(zhù)一股強大的吸引力，讓我百讀不厭。
書(shū)，簡(jiǎn)單的四筆畫(huà)，卻意味無(wú)窮。我讀書(shū)，我快樂(lè )!
我的快樂(lè )小學(xué)作文9
大家好，我從陜西回來(lái)了。我在西安買(mǎi)了兵馬俑和果啤。兵馬俑大家一定知道。我還會(huì )送十個(gè)“幸運同學(xué)”每人一個(gè)兵馬俑呢。果啤可能大家不知道，因為我們南方很少有的。果啤的味道很奇怪，似乎有點(diǎn)像啤酒，又似乎有點(diǎn)像果汁。雖然味道很怪，但是很好喝。
我去了祁山五丈原。諸葛亮六出祁山，在最后一次因為勞累過(guò)度而在五丈原死去。五丈原里有諸葛亮廟、三國城。三國城里有很多“魔鬼”。我們本來(lái)想去三國城的，但是我們去了諸葛亮廟的八卦陣的時(shí)候，就嚇得不得了，所以就取消了。諸葛亮廟里面還有武將堂、文官祠。武將堂里面有劉禪時(shí)期的武將，比如：姜維、馬岱等。文官祠里面有劉禪時(shí)期的文官，比如：蔣琬、費祎等。
在陜西，我吃了涼皮和祁山臊子面。涼皮的味道特別好，只有在陜西才能吃到這么好吃的涼皮，別的地方都吃不到這么好的涼皮。我們吃了街上賣(mài)的和外婆做的，外婆自己做的比街上賣(mài)的還要好。祁山臊子面包括了三種味道：酸、辣、咸。不過(guò)我最欣賞的還是它的辣，我媽媽還說(shuō)：“去了一回陜西，還練出吃辣的本領(lǐng)了�！�
我還去了濤濤哥哥的家。去了他的家之后，我向媽媽抗議：為什么我的房間比濤濤哥哥的差？他們家別的地方也很好比我們家的好呢。
我在我外婆家還騎了三輪車(chē)。我在前面騎，后面坐著(zhù)四個(gè)小朋友，騎得我滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)我想出了一個(gè)方法：脖子上掛著(zhù)毛巾，帶了一杯水。熱了，用毛巾擦一擦臉；渴了，喝一口水。就這樣，我騎了很長(cháng)時(shí)間才下來(lái)。幾個(gè)小朋友在后面高興得大喊大叫，玩得真是太開(kāi)心了。
今年我沒(méi)去兵馬俑坑，這是我的一大遺憾，明年我還要去西安，把我的這個(gè)遺憾補上。
建議大家有空去西安旅游，最好是八月份去。因為八月份西安的天氣很涼快，比我們這里好多了。
我的快樂(lè )小學(xué)作文10
我的學(xué)習過(guò)程中幾乎沒(méi)有什麼可以快樂(lè )的……，能快樂(lè )的有兩件事。第一件就是煮菜，第二件就是練武術(shù)！但是有人可能會(huì )認為我這樣的身材適合嗎？或是練武術(shù)不是很苦嗎？但是我覺(jué)得練武術(shù)不苦反而很快樂(lè )！
我學(xué)煮菜，是因為當家里沒(méi)人，可以自己煮菜來(lái)吃！剛開(kāi)始我連荷包蛋都會(huì )煎到焦，我趁父母煮菜的時(shí)候，都會(huì )站在旁邊學(xué)。有一次老媽煎鮭魚(yú)，我想：如果廚師換成我，會(huì )不會(huì )像媽媽一樣呢？等全家人出去時(shí)，我自己用零用錢(qián)買(mǎi)了一條鮭魚(yú)回來(lái)煎。剛開(kāi)始油倒太多了，油從鍋子里噴出來(lái)！但是慢慢我掌握到了秘訣�，F在媽媽煮菜時(shí)，我也能夠幫忙，而且父母出去擺攤時(shí)我己能自己做飯。
第二件事練武術(shù)，本來(lái)只想減肥，卻不知不覺(jué)愛(ài)上了這項運動(dòng)，沒(méi)有老師教我，只是經(jīng)練叔叔指導我，我該怎麼做才正確！剛開(kāi)始，在房間蹲二字拑羊馬時(shí)，被哥哥看到。他會(huì )在那笑說(shuō)：練這有什麼用？人家一槍就讓你掛了！我那時(shí)回了一句：我練這是想減肥，而且你有槍嗎？之後哥哥就閉嘴了！
每次我蹲了五分鐘就不蹲了！有一次去臺北市看到有人練詠春拳，我跑過(guò)去問(wèn)：初學(xué)者要蹲多久呢？前輩居然回答我說(shuō)要蹲二十分鐘！中途不能休息！還要做小念頭！哇！中途不能休息，還要做有一百多個(gè)姿勢的小念頭！回家後我練習，一開(kāi)始十分鐘就無(wú)力！但是現在持續二十分鐘像吃飯一樣簡(jiǎn)單，而蹲的過(guò)程還可以想如果跟人對打時(shí)的招勢！真快樂(lè )！
現在煮飯可以自己搞定，又可以練一些防身的武術(shù)！生活真的超好玩的！但是有一次我不知哪根筋不對，居然跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)木人樁！媽媽看了價(jià)錢(qián)說(shuō)：休想！自己以後能賺錢(qián)再去買(mǎi)！我本來(lái)以為很便宜，誰(shuí)知道一個(gè)要一萬(wàn)以上，難怪老媽當時(shí)的表情像是看到瘋子一樣！
我的快樂(lè )小學(xué)作文11
童年像一個(gè)個(gè)紙飛機，很快就飛走了，但至今有一個(gè)紙飛機，一直沒(méi)有飛走。
那是在一個(gè)下午，我看見(jiàn)三伯拿著(zhù)三張票給我爸爸，然后就走了。我很奇怪，那三張是什么票？為什么要給我爸爸？這個(gè)謎團一直在我心里，卻在幾天后解開(kāi)了，爸爸跟我說(shuō)，今天下午要帶我和媽媽去一個(gè)神秘的地方，“什么地方？”我追問(wèn)，爸爸說(shuō)下午你就知道了。下午，爸爸便開(kāi)車(chē)帶我們去了游樂(lè )園，原來(lái)這就是那個(gè)神秘的地方。
一進(jìn)門(mén)，我就被那些游樂(lè )園的器備給驚呆了，有過(guò)山車(chē)、鬼屋、碰碰車(chē)……讓我目不暇接。媽媽拉著(zhù)我的手和爸爸的手，向一個(gè)像摩天輪的器備走去，把手抱起來(lái)，然后放進(jìn)椅子里，再把安全帶系好，然后爸爸和媽媽也坐了上去，一聲哨聲響了起來(lái)，��！竟然旋轉起來(lái)了，而且越旋越高，越旋越快，一直升一直升，房子、車(chē)子、高速公路都在我的眼底下。這時(shí)我往下看，哇！怎么這么高��！救命��！救命��！我嚇得尖叫了起來(lái)，我感覺(jué)要掉下去似的�？戳丝粗�?chē)�，能馬上停下來(lái)該多好呀，我只好閉著(zhù)眼睛，堅持到時(shí)間那臺機器慢慢下降，我睜開(kāi)了雙眼，嘻嘻，不怎么害怕了，拍了拍自己的胸部說(shuō)：“總算落地了，這樣就沒(méi)事了”
接著(zhù)我去玩蹦蹦車(chē)，我們坐了兩輛車(chē)，我跟爸爸一組，媽媽單座，爸爸的技術(shù)真好，開(kāi)著(zhù)車(chē)撞人，可威風(fēng)了，可媽媽還在原地打轉，突然我感覺(jué)自己好像要飛出去似的，原來(lái)這是有人碰撞我們，現場(chǎng)地大家各顯出高超駕駛本領(lǐng)，要學(xué)會(huì )掌控基本功，好好練習就能自由玩開(kāi)，一陣哨響了，定點(diǎn)時(shí)間已到。還未盡興，游戲結束了，我和爸爸只好戀戀不舍的離開(kāi)。
這就是我開(kāi)心的一件事，心想長(cháng)大后一定要辦一個(gè)最大的游樂(lè )園，讓更多的人能享受跟我一樣的快樂(lè )！
我的快樂(lè )小學(xué)作文12
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿(mǎn)塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心斗角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著(zhù)孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上面，已滿(mǎn)是黑褐色的銹。是它徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現門(mén)縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕撿起它。上面寫(xiě)著(zhù)：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂(yōu)愁，只能使你更加孤獨，其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋里，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，你會(huì )發(fā)現，世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著(zhù)把它插進(jìn)鎖孔中，“啦”伴隨著(zhù)鎖的滑落，東方第一縷太陽(yáng)射入這間塵封的小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我的全身，我感到心中那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱，這種感覺(jué)曾是那么可望而不可即。
當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀(guān)察這個(gè)世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓?zhuān)珗@里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的淋浴，操場(chǎng)上，小朋友們在陽(yáng)光下自由自在地奔跑……我發(fā)現，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚(yú)我和一起游泳，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現，學(xué)會(huì )快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧，到藍天中來(lái)吧，到大地中來(lái)吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著(zhù)你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì )大喊：“世界如此美麗�！�
我高興，那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
我的快樂(lè )小學(xué)作文13
暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長(cháng)的時(shí)間。這樣一來(lái)，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開(kāi)學(xué)就會(huì )被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶(hù)跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話(huà)去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂(lè )玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂(lè )地玩。
為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負擔的快樂(lè )暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì )真正成為我們“快樂(lè )的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個(gè)快樂(lè )的暑假生活
我的快樂(lè )小學(xué)作文14
今天，陽(yáng)光普照大地，把大地烤得暖洋洋的。我盼望已久的黃賢森林公園之旅就要開(kāi)始啦！我早早地起了床，迫不及待地來(lái)到集合地。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，車(chē)廂里裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)！
到了黃賢森林公園以后，第一個(gè)前來(lái)歡迎我們的是瀑布�？粗�(zhù)這飛流而下的瀑布，我們不禁想起了一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨枷旅媸且粔K特別大的草坪，雖然小草已經(jīng)枯黃，但是踩上去還是軟綿綿的，好像一塊大地毯。我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，在草坪上打滾、拔河、玩游戲，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮！
隨后，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦爬上了海上長(cháng)城，各個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。在長(cháng)城上遠眺，就像在另一個(gè)仙境里一樣。就連那汪洋大海也變的只有小河一樣大了。我簡(jiǎn)直被眼前的美麗景色吸引住了，過(guò)了好半天才回過(guò)神來(lái)。
等我們下了長(cháng)城，已經(jīng)是中午了。我們又去看打年糕，只見(jiàn)那個(gè)老爺爺使勁地舉行石錘，又輕松地放下，一下一下，有節奏地打到蒸熟的糯米團上，另一個(gè)老爺爺不停地加水翻轉，就這樣經(jīng)過(guò)“千錘百煉”，年糕團終于熱騰騰地出爐了。最后他還把那年糕團分成許多的小塊，分給我們吃。大家你爭我搶?zhuān)灰粫?huì )兒一桌子的小年糕團就被一搶而空了。年糕團聞起來(lái)香香的，咬下去糯懦的，味道非常特別，一下子就被我吃光了。
吃完飯我們繼續爬山。我們邊爬邊唱《走山路》這首兒歌，有的甚至都把它給改了詞呢！走了一小半，我們都停了下來(lái)，我們在一座有十二生肖的地方停住了。大家紛紛跑到自己的生肖前面，擺出這種這樣的姿勢，拍照留念。
夕陽(yáng)西下，我們揮手告別可愛(ài)的白鴿，告別遠處的群山，依依不舍地踏上了回家的路。
這真是快樂(lè )的一天！
我的快樂(lè )小學(xué)作文15
成長(cháng)，是一支神奇的畫(huà)筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫(xiě)下生命的真諦；成長(cháng)是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細細聆聽(tīng)它的故事；成長(cháng)是一個(gè)甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨特的味道。
——題記
小時(shí)候，快樂(lè )是得到一顆甜甜的糖果。
那時(shí)的我，只不過(guò)是一個(gè)天真無(wú)知的小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧著(zhù)嘴，吃著(zhù)甜甜的糖果時(shí)，我見(jiàn)了，心想：哼，沒(méi)什么了不起的，我找外婆要去�；氐郊�，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆說(shuō)，只有好孩子才可以吃糖。這對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么大的誘惑��！于是我便開(kāi)始幫奶奶洗碗，結果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來(lái)，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無(wú)比歡快。
上幼兒園了，我最大的快樂(lè )就是能夠得到老師手中的小紅花。
每當看到周?chē)男』锇樾厍耙鄣男〖t花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是，一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，在一次英語(yǔ)競賽的時(shí)候，竟破天荒的站起來(lái)大聲回答，雖然有點(diǎn)口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著(zhù)胸前的小紅花，快樂(lè )和自豪不禁從心底油然而生。
上小學(xué)了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂(lè )的認識有遞進(jìn)了一層，現在，對于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )=和知心的伙伴一同談心，一同玩耍。
現在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是——徐麗鈉。和她在一起的時(shí)候總能感受到無(wú)比的快樂(lè )。在我傷心時(shí)，難過(guò)時(shí)，使她鼓勵我站起來(lái)；在我喜悅時(shí)，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現在開(kāi)啟快樂(lè )寶箱的鑰匙。
成長(cháng)的快樂(lè )，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進(jìn)；成長(cháng)的快樂(lè )，像婉轉的歌聲，美妙的音律在心間來(lái)回晃蕩；成長(cháng)的快樂(lè )，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢(mèng)幻，使人意猶未盡。
【我的快樂(lè )小學(xué)作文精選15篇】相關(guān)文章：
快樂(lè )的我小學(xué)作文(精選15篇)01-06
我讀書(shū)、我快樂(lè )小學(xué)作文01-25
我閱讀我快樂(lè )精選作文01-28
小學(xué)生作文我的快樂(lè )勞動(dòng)-關(guān)于快樂(lè )的作文01-29
快樂(lè )的我小學(xué)作文(集合15篇)01-06
快樂(lè )的我小學(xué)作文(匯編15篇)01-06
我的快樂(lè )勞動(dòng)小學(xué)作文4篇01-29
我的快樂(lè )我做主作文(精選8篇)12-28