有關(guān)快樂(lè )作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)快樂(lè )作文1
有人說(shuō)：生命如同一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí)，又有人說(shuō)：珍惜生命吧，人生只在呼吸間。既然人間最寶貴的是生命，那么，我們應該如何地度過(guò)這一生？快樂(lè )也是一輩子，為什么不讓自己活的快樂(lè )一點(diǎn)呢？
快樂(lè )的花朵會(huì )點(diǎn)綴你的整個(gè)人生，點(diǎn)綴你那溫暖的小巢�？鞓�(lè )是緊緊的抓住現在，讓昨天所有的陰霾煙消云散，只留下理性的經(jīng)驗教訓，做今天快樂(lè )的基石。把明天的杞人之憂(yōu)，擋在門(mén)外。只讓幸福的憧憬走進(jìn)落地之窗，讓自己盡情享受當下的人生。由于年齡，閱歷的不同，每個(gè)人快樂(lè )的感覺(jué)是不一樣的。老年人的快樂(lè )似一壇醬香濃郁的好酒，中年人的快樂(lè )似一縷和煦的春風(fēng)，小孩子的快樂(lè )似五彩繽紛的氣球，而少男少女的快樂(lè )則似跳躍著(zhù)的音符。
那么女人呢？其實(shí)，女人的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，似一片白云那么純潔，似一杯清茶那么清香，似一點(diǎn)星光那么寧靜，似一抹朝霞那么絢爛。
女人的快樂(lè )從何而來(lái)？那就更簡(jiǎn)單了，溫馨的家庭使女人快樂(lè )，富有挑戰性的工作使女人快樂(lè )，在自己愿意做的事情中感受快樂(lè )，在對人生的感悟中體味快樂(lè )。
有關(guān)快樂(lè )作文2
五一節那天，爸爸、媽媽帶著(zhù)我和妹妹去了海港。
一進(jìn)海港，我就看見(jiàn)一艘大船停在岸邊。我們又走了幾步，突然發(fā)現大海里的水一邊發(fā)藍，一邊發(fā)黃，我覺(jué)得很神奇。不過(guò)，我覺(jué)得最有趣的是挖蛤喇。第一次我怎么也挖不到一只蛤喇。爸爸教我看見(jiàn)小洞就把手伸進(jìn)去，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，一會(huì )兒抓到了一只花蛤，一會(huì )兒又抓到了一只鐵蛤，一會(huì )兒又抓到了一只白蛤……我來(lái)到一條石縫前面，一下就抓到了五只，可這還不夠厲害，老爸一下子就抓到了三十只哩！我們齊心協(xié)力捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子蛤喇。爸爸又帶領(lǐng)我們去捉螃蟹，好不容易捉了一小袋，妹妹高興得一甩一甩的，甩破了袋子，螃蟹都逃跑了。我生氣的說(shuō)：“叫你甩，甩壞了吧？本來(lái)一頓美味大餐，叫你甩飛了最美的一道菜，真可惜！”
在回家的路上，爸爸說(shuō)：“早晨早起來(lái)捉蛤喇，捉它幾十斤不成問(wèn)題！”我們一路上又是說(shuō)說(shuō)笑笑的，高興極了！
有關(guān)快樂(lè )作文3
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )是躺在媽媽的懷里撒嬌，聽(tīng)媽媽講那百聽(tīng)不厭的《365夜故事》。
快樂(lè )是得到了老師的表?yè)P，并在得到表?yè)P后爸爸媽媽帶著(zhù)我去吃肯德基。
快樂(lè )是被評為三好學(xué)生，爸爸媽媽買(mǎi)回了自己喜歡的小玩具來(lái)獎勵我。
快樂(lè )是自己的作文被老師在課堂上宣讀，在報紙雜志上發(fā)表，捏著(zhù)掙來(lái)的稿費，感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。
快樂(lè )是和敬愛(ài)的老師合影，留下難忘的回憶；是能和崇拜的名人見(jiàn)面，得到他們的簽名照片。
快樂(lè )是到各地旅游，瀏覽大好河山，感受偉大祖國的地大物博，日新月異。
快樂(lè )是能把節省下來(lái)的零花錢(qián)寄給山區的同齡小伙伴，讓他們都能念好書(shū)，上大學(xué)。
快樂(lè )是擁有一串閃閃發(fā)光的星星，她不僅美麗漂亮，而且還能滿(mǎn)足你的美好愿望。
快樂(lè )是擁有一雙潔白的翅膀，她載著(zhù)你飛向太空，飛向未來(lái)……
有關(guān)快樂(lè )作文4
今天，我和爸爸去裕和山莊參加我們班舉行的元旦游園活動(dòng)，這也是小朋友興奮的一天。裕和山莊在澄碧湖方向28公里處，里面風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，有山有水是個(gè)好地方。九點(diǎn)多左右都見(jiàn)同學(xué)們和爸爸媽媽們陸陸續續的來(lái)到裕和山莊，一共有4O多個(gè)家庭，場(chǎng)面非常壯觀(guān)。在家委們的組織下，爸爸媽媽們都積極的做事情，有的串燒烤，有的洗菜、還有的切萊等等�？尚∨笥言谕�，大人很羨慕我們可以玩。
我們玩的第一個(gè)游戲是“全員加速中”四個(gè)人是獵人。兩人女的，和兩個(gè)男的，死的去“會(huì )議室”，正好我是幸存者。我們都餓了，我們比賽，誰(shuí)先到燒烤區誰(shuí)就贏(yíng)。我是第六個(gè)，因為我一邊跑一邊走田。一到那里我見(jiàn)了爸爸在串燒烤，我說(shuō)：“爸爸串得真好呀！”有很好爸爸說(shuō)：“黃子睿嘴真甜�！毙菹r(shí)間結束。鄧老師叫我們洗手，包餃子。我們洗完手了開(kāi)始包餃子。我來(lái)教你們包餃子了。先把皮放在手上，把肉放在中間，肉不得放太多，也不得放太少。然后把水圍成一圈把它對折再小小對折就做好了。
總之，今天的活動(dòng)豐富多彩，不管是大人還是小朋友，都玩得開(kāi)心快樂(lè )，主要謝謝家委們組織元旦游園活動(dòng)，讓大家過(guò)上難忘的一天。
有關(guān)快樂(lè )作文5
哦！令人向往的時(shí)刻終于到了！今天是大年三十，我都已經(jīng)等得不耐煩了。你知道我為什么這么期盼它呢？因為過(guò)年不僅可以吃團圓飯，還可以放煙火、送紅包。最令人興奮的是可以去武岡和我的死黨--朱向宇一起玩耍。
全家團聚，吃團圓飯
吃團圓飯也是過(guò)年非常的重要的一項，主要是為了增進(jìn)家人們的感情，使家庭更和睦美滿(mǎn)。吃完飯，我和朱相宇一起蹦蹦跳跳地跑出去玩。大人們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，手里還拿著(zhù)飯碗。這種感覺(jué)真令人難忘。
仰望星空，煙花競賽放
��！大人們終于吃完團圓飯了！你是不是覺(jué)得非常的奇怪，大人吃完飯和小孩有什么關(guān)系？因為大人吃完飯后我們就可以放煙花了。我從屋子里拿出許多煙花，給周?chē)娜税l(fā)煙花，把點(diǎn)火的`“重任”交給了朱相宇，朱相宇豪不猶豫，朱相宇來(lái)到煙花旁，點(diǎn)燃導火線(xiàn)，然后跑了回來(lái)。只見(jiàn)天上五彩繽紛，天上開(kāi)了一朵朵五顏六色的“花朵”。夜空上的花朵越來(lái)越多，有的像一只正在開(kāi)屏的孔雀，有的像少女在翩翩起舞，還有的像幾個(gè)好朋友一樣手拉著(zhù)手。
大家的說(shuō)話(huà)聲，歌聲和笑聲匯聚在一起，合成了一首歡快的歌，久久回蕩在我的耳旁。
有關(guān)快樂(lè )作文6
我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見(jiàn)鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面而且吊蘭垂下來(lái)，長(cháng)長(cháng)的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家，媽媽就疑惑的說(shuō)：“你手里拿的是什么?”我說(shuō)：“是吊蘭”，媽媽說(shuō)：“怎么養?”我說(shuō)：“放到水里就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里，過(guò)了幾天，我發(fā)現吊蘭長(cháng)了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長(cháng)，她大約長(cháng)50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個(gè)細細的、嫩嫩的、白色的像龍須一樣，那就是吊蘭的根。我每天都看她有什么變化，還給她澆水，有時(shí)我會(huì )發(fā)現水里有小蟲(chóng)子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來(lái)才放心。我發(fā)現吊蘭的根在水里長(cháng)得很快，她在快速生長(cháng)，我把吊蘭的成長(cháng)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“你說(shuō)的沒(méi)錯”，在我精心的呵護下，吊蘭經(jīng)過(guò)三個(gè)月終于開(kāi)花了，她開(kāi)著(zhù)白色的花瓣，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，綠色襯托著(zhù)白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個(gè)下凡到人間的花仙子呀!
啊，吊蘭真是太美了，看到我養的吊蘭這么美，我太激動(dòng)了，媽媽對我說(shuō)，這就是你的勞動(dòng)成果，我收獲了快樂(lè )。
有關(guān)快樂(lè )作文7
我的伙伴很多，我家對門(mén)的小波波就是我的好伙伴。
他比我小四歲，長(cháng)的胖乎乎的很可愛(ài)，每天我只要放學(xué)他總是很準時(shí)的敲我家的門(mén)，媽媽告訴他“哥哥正在寫(xiě)作業(yè)”，他就說(shuō)“我坐到屋里等他”然后就乖乖的坐到我家沙發(fā)上，玩著(zhù)我的玩具，等我把作業(yè)寫(xiě)完他才能如愿的跟我這個(gè)大哥哥玩，這下放寒假每天都要來(lái)我家找我幾次，每次都玩得很開(kāi)心，而且他的好幾個(gè)小朋友也都跟著(zhù)他來(lái)找我玩，我成了他們心中的大哥哥，我帶著(zhù)他們玩捉迷藏，穿越等等的游戲。有一次，一個(gè)小朋友把波波給撞到了，我趕緊過(guò)去把他扶起來(lái)，拍拍他身上的灰，給他講“玩的時(shí)候要注意安全，那個(gè)小朋友也不是故意的——”說(shuō)了好多話(huà)才把他哄住不哭了，我心里默默的說(shuō)當個(gè)大哥哥真不容易呀！
今年的寒假假期長(cháng)，我和我的伙伴們盡情的、快樂(lè )的享受著(zhù)假期的每一天！
有關(guān)快樂(lè )作文8
有時(shí)安靜是快樂(lè )，有時(shí)熱鬧是快樂(lè )，有時(shí)學(xué)習是快樂(lè )，有時(shí)游戲是快樂(lè )，有時(shí)忙碌是快樂(lè )，有時(shí)簡(jiǎn)單就是快樂(lè )。
人們總是會(huì )復雜的認為快樂(lè )是衣食無(wú)憂(yōu)，快樂(lè )是什么也不用做便豐衣足食，其實(shí)往往得到這些的同時(shí)，得到的是空虛。
媽媽說(shuō)過(guò)，快樂(lè )不是顯赫的地位，華貴的衣裳，小山似的金錢(qián)……快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你懂得珍惜，懂得滿(mǎn)足，懂得感謝，快樂(lè )就離我們很近！只要你愿意就有無(wú)數個(gè)快樂(lè )的理由！
我有一雙明亮的眼睛，世界在我的眼前是那么的絢麗多彩：春天，綠草如茵，百花盛開(kāi)；夏天，荷花映日，碧波蕩漾；秋天，紅葉似火，碩果累累；冬天，白雪皚皚，素裝玉果……
我有一對靈敏的的耳朵，大自然是多么地美妙�。呵宄�，鳥(niǎo)兒放開(kāi)婉轉的歌喉，呼喚你迎接燦爛的一天；夜晚。小蟲(chóng)輕輕奏著(zhù)小夜曲，陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉！
說(shuō)到這里，我相信有好都人會(huì )說(shuō)：“這有什么啊，這么簡(jiǎn)單的的東西，每個(gè)人都很容易擁有的�！�
真的，快樂(lè )離我們很近！只要你對自己快樂(lè )的微笑，快樂(lè )就會(huì )來(lái)到你身邊！
有關(guān)快樂(lè )作文9
快樂(lè )的寒假終于到了，我高興得不得了，而且我的同學(xué)還約我到洛浦公園玩兒。
參加這次聚會(huì )的人有：趙李冰，楊浩然，姬林晨，李晨陽(yáng)，郭心晨還有我，共六個(gè)人。我們高高興興的來(lái)到洛浦公園，我說(shuō)：“咱們玩點(diǎn)啥呀？”楊浩然迫不及待的說(shuō)：“咱們玩騎自行車(chē)吧！”我們一起說(shuō)：“OK！”于是我們租了兩輛車(chē)共花了27元，我們一邊騎一邊在嘴里說(shuō)著(zhù)1，2或加油，于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)騎自行車(chē)大賽，我們定好在什么地方停，然后我們就一起喊：“1，2，3，GO！”然后我就飛快地蹬著(zhù)腳蹬，不一會(huì )兒我們就超過(guò)了楊浩然的車(chē)子，然而楊浩然并不氣餒，繼續勇往直前，眼看他要追過(guò)來(lái)了，那速度就像一只兇猛的豹子在飛奔一樣，最后楊浩然勝利了！
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們戀戀不舍的回家了，從這次玩的經(jīng)歷，我知道平常的領(lǐng)先，不是永久的領(lǐng)先，最后的領(lǐng)先才是成功。
有關(guān)快樂(lè )作文10
我的快樂(lè )是：我和我的家人在起快快樂(lè )樂(lè )的生活。
上一個(gè)星期我的數學(xué)補習班也月考了，我的心里很緊張過(guò)了一會(huì )兒老師讓我們先放松了一下，然后我們老師就給我們發(fā)卷紙了等老師發(fā)到我手里時(shí)我就趕緊的寫(xiě)上我的名字就開(kāi)始寫(xiě)了，時(shí)間很快的就過(guò)去了老師讓我們交卷子的時(shí)候我心里想：一定要考九十分或者九十分以上。老師叫我名字的時(shí)侯我的心里很緊張，等我走過(guò)去的時(shí)候我一看我考了九十分我卻很高興，我一到家我卻迫不及待的給我媽媽一說(shuō)我考了九十分我媽媽很高興我卻沒(méi)想到我的爸爸也聽(tīng)到了也表?yè)P了我說(shuō)我進(jìn)步了，不過(guò)我下次還要考比九十多分，我要讓我爸爸和我的媽媽帶我去北京，去看毛主席。
這就是我的快樂(lè )我一定要報答我的媽媽和我的爸爸給我了一個(gè)快樂(lè )的家。
有關(guān)快樂(lè )作文11
20xx年的元旦到了，為了迎接新年，家委會(huì )的爸爸媽媽們決定舉行一次集體活動(dòng)——滑雪。邀請全體師生和家長(cháng)一起參加。
滑雪的地點(diǎn)定在石人溝。元旦2號早晨11:10，大家在歌林小鎮大門(mén)對面集合。等人到齊了，只見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛，向石人溝駛去。順著(zhù)石人溝中路一直前行；大約5分鐘后，就來(lái)到了一個(gè)小型滑雪場(chǎng)的入口處。右邊是一個(gè)小型停車(chē)場(chǎng)，此時(shí) 已近停滿(mǎn)了各式各樣的車(chē)；中間堆放著(zhù)花花綠綠，大大小小的雪圈，就等著(zhù)游客的到來(lái)；山坡上錯落著(zhù)七八條寬窄不一的雪道，寬的約2到3米，窄的也有一米多，所有的雪道都被壓得很光滑。.
同學(xué)們你追我趕的向山頂出發(fā)，同學(xué)們身上穿著(zhù)各色的棉衣，手里拉著(zhù)彩色的雪圈。山坡上就出現了一道移動(dòng)的彩虹。有的同學(xué)一個(gè)人坐著(zhù)雪圈滑了下去，有的同學(xué)三，五個(gè)連成一串，滑了下去，還有的同學(xué)和爸爸媽媽一起坐，無(wú)論是哪一種，都能聽(tīng)見(jiàn)大家的笑聲，尖叫聲和喊聲�；┙Y束后，大家就一起打雪仗，雖然天氣寒冷，但大家頭上都冒著(zhù)汗。
活動(dòng)在聚餐后結束了，大家帶著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )的心情，依依不舍地互相告別回家了。
有關(guān)快樂(lè )作文12
星期六的下午，我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)就準備做游戲了。這時(shí)候鄰居家的弟弟也跑過(guò)來(lái)要一起參加，我們打算玩捉迷藏。首先我和弟弟躲，哥哥來(lái)找。我和弟弟商量了一下就決定躲在飼料后面。
隨著(zhù)我的一聲“好啦!”哥哥就開(kāi)始探頭探腦地東瞧瞧西望望，他先看看門(mén)后的有沒(méi)有，可是一點(diǎn)也沒(méi)收獲。他又來(lái)到了飼料間，這時(shí)候我和弟弟都摒住了呼吸，生怕被哥哥發(fā)現。哥哥粗粗地看了一下，感覺(jué)沒(méi)什么異樣正準備走時(shí)，弟弟實(shí)在憋不住了“撲哧”一聲就笑出來(lái)了。哥哥發(fā)現有情況就連忙走了過(guò)來(lái)。
這時(shí)我靈機地拉著(zhù)弟弟直往飼料上爬，還好沒(méi)被哥哥發(fā)現�？墒俏乙粫r(shí)驚慌“嘭”的一聲掉了下來(lái)，被哥哥逮了個(gè)正著(zhù)�！翱偹阕降侥銈兞�，哈哈!”哥哥得意地說(shuō)……多么有趣的休息日!多么快樂(lè )的童年啊!
有關(guān)快樂(lè )作文13
每個(gè)人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家，另一個(gè)嘛，就是我的學(xué)校。
人家都說(shuō)在家里最開(kāi)心，最幸福，我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺(jué)得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習環(huán)境中，又能學(xué)習到更多的知識，真是越想越開(kāi)心！“咚咚咚”隨著(zhù)歡快的上課鈴聲，第一節課開(kāi)始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書(shū)坐端正，靜靜等著(zhù)老師來(lái)……
我們的課程也很豐富，除了語(yǔ)數外，還有音體美、社會(huì )、生活與勞動(dòng)等等等等……
現在5年級了，我想，應該是學(xué)校認為5年級大了，就沒(méi)有照顧班了�，F在奶奶又去新加坡了，媽媽下班沒(méi)那么早每天只能自己回家，會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，不過(guò)，現在每天都有人和我結伴一起回家，這樣，不覺(jué)得孤單，也不覺(jué)得害怕了。
回到家里，還想著(zhù)發(fā)生在那個(gè)“家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每年放暑假，放寒假我總是很無(wú)聊，很想念大家，很想開(kāi)學(xué)，很想再把全身心投入到緊張的學(xué)習中，很想……
只可惜，馬上我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了。不過(guò)，我又會(huì )很快地融入另一個(gè)大家庭里哦！
生活在這種愉快的環(huán)境當中，我、你、他都會(huì )很開(kāi)心的，不是嗎？
有關(guān)快樂(lè )作文14
冬天，下雪了，大地穿上了漂亮的銀裝。
小朋、小張、小麗和小明一起去雪地里玩。瞧！小麗滾了三個(gè)大雪球，她把最大的雪球放在最下面，然后把一個(gè)稍微小點(diǎn)兒的雪球放在中間，最后把一個(gè)最小的雪球放在最上面。哈哈！雪人的身體就堆好了。接著(zhù)，小麗又給雪人貼上眉毛，嵌上兩顆黑珠子當眼睛，插上一個(gè)胡蘿卜當鼻子，粘上一個(gè)紅辣椒當雪人的嘴巴，還在雪人的身子上插上兩支冰糖葫蘆作雙手，把兩顆紅櫻桃貼在雪人身上當扣子。最后，小麗把一個(gè)紫色的水桶往雪人頭上一扣，哈哈！雪人的帽子就做好了。多么漂亮的雪人��！小麗高興地笑了。
再看看旁邊的小明，他正在滾雪球，雪球越滾越大，最后連小明自己也抱不動(dòng)啦！
遠處，小朋和小張正在打雪仗，他們互相追趕，高興極了！
冬天的雪地可真是孩子們的樂(lè )園呀！
有關(guān)快樂(lè )作文15
今天我們班的班隊活動(dòng)很特別，不是我們班同學(xué)主持的，而是五（4）班的兩位姐姐來(lái)給我主持的。為什么呢？原來(lái)這是我們心理健康周活動(dòng)之一，由我校心理健康社團的同學(xué)進(jìn)班團輔《學(xué)做心情的小主人》。
活動(dòng)中，同學(xué)們還一起玩了“快樂(lè )大巴”游戲，劉未未當車(chē)頭，“快樂(lè )大巴”沿教室地磚行駛。主持人當紅綠燈，向車(chē)頭提數學(xué)問(wèn)題，回答正確即可通行，回答錯誤的車(chē)頭當車(chē)尾�？鞓�(lè )大巴必須經(jīng)過(guò)紅綠燈。行駛過(guò)程中可以邀請別的小組成員一起參與，我們的“大巴車(chē)”越開(kāi)越長(cháng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了：很多時(shí)候控制不了自己的情緒是因為容易被外界無(wú)關(guān)緊要的事情影響，耽誤自己的學(xué)習和工作。我們應該分清哪些事情與我們有關(guān)。我們的精力是有限的，不能過(guò)分關(guān)注毫無(wú)意義的事情，反而最后沒(méi)有心情去做重要的事情。
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