關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文合集13篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文1

　　我在班中擔任勞動(dòng)委員一職，每隔一周就要留下來(lái)管理本班值日生的值日工作。在我的監督管理下，幾乎每周我們都能評上衛生星級班，不過(guò)這不僅僅是我一個(gè)人的努力，是全班所有值日生的共同努力及配合。我認為本人管理能力較好，能很好地安排值日生工作，不拖時(shí)間，并且有效率地完成當天值日。不用老師操心，中午自覺(jué)檢查班級各項衛生情況，有垃圾及時(shí)處理。每天記錄當天班級衛生情況，有問(wèn)題者會(huì )相應扣分，不會(huì )拖下任何一天。當本班值日生之間發(fā)生任何矛盾時(shí)，我都會(huì )及時(shí)勸解，并鼓勵他們完成值日，給予相應的表?yè)P及加分。我認為在我的管理下，班級衛生不會(huì )出問(wèn)題。而且我認為當勞動(dòng)委員并沒(méi)有使我的成績(jì)下滑，反而很好地培養了我的責任心。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，我便和另一位勞動(dòng)委員共同商討值日生表的問(wèn)題，把人員做一些相應的調整。我們很認真地去完成這項任務(wù)，在放學(xué)后常常能看到我們兩個(gè)認真商討時(shí)的情景;在QQ上，我們會(huì )在不耽誤學(xué)習的情況下探討問(wèn)題。在我們的不懈努力下，我們安排好了值日生表，每個(gè)人都有他們各自的工作，我們盡量安排他們擅長(cháng)的勞動(dòng)項目，這樣能使值日工作完成得有更有效率。不過(guò)在這次了解背后我們付出了很大的功夫——我們在放學(xué)后觀(guān)察每個(gè)人完成值日的情況，并加以分析，最后定下他的職務(wù)。這過(guò)程中并沒(méi)有讓老師操過(guò)心。我認為，要當好勞動(dòng)委員，就是要有一顆上進(jìn)的心，不讓老師操心。

　　記得這學(xué)期的某一天，我肚子不舒服，下午實(shí)在忍不住，便去醫院就診。那天正好是我管理值日生。在醫院里我一直在想，下午如果回不去了那值日生怎么辦?到家后我急忙打電話(huà)給另一位勞動(dòng)委員，得知是她幫我管理了之日后，我松了一口氣，并好好感謝了她一番。我知道這個(gè)班的一部分榮譽(yù)是由我來(lái)維護并加以保持的，所以我有職務(wù)去好好維護它。我知道如果這個(gè)榮譽(yù)在某一周消失了的話(huà)，那我一定會(huì )感到十分自責的!這是我們的班級!我會(huì )為它負責的!

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文2

　　不管是熱鬧繁華的市井熱區，還是在冷清孤僻的街頭小巷，或是堆積如山的垃圾堆上�？偰芸吹揭蝗浩蜇� 他們整日衣衫襤褸，餐風(fēng)露宿，他們無(wú)以為生，更不能維持生計，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過(guò)，一點(diǎn)兒不會(huì )注意到旁邊還有一個(gè)乞丐。

　　有一個(gè)星期天，我從新華書(shū)店走了出來(lái)，天下起了雨。我雙手護頭，向雨中跑去，雨越下越大，雨滴就像斷了線(xiàn)的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車(chē)，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中。

　　快到家時(shí)，只見(jiàn)一位老乞丐蜷縮在門(mén)柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著(zhù)的水泥地上，一雙深深陷進(jìn)臉頰的眼睛里透露出他的困境，他現在的樣子只能夠用兩個(gè)字來(lái)形容——可憐。我見(jiàn)著(zhù)那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢(qián)包里的零花錢(qián)，給他一些錢(qián)。我走到他面前，彎下腰，將一元錢(qián)投進(jìn)了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對我說(shuō)“謝謝你，謝謝你，祝你長(cháng)命百歲，身體健康……”我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對他微微一笑。一下子，我覺(jué)得快樂(lè )了許多，沒(méi)想到，付出一元錢(qián)，會(huì )得到這樣的回報，我高興地走了。

　　一元錢(qián)，這是一個(gè)很小的價(jià)值單位，它沒(méi)有“萬(wàn)”那么氣派，更沒(méi)有“億”那么富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的舊衣服送給其他小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂(lè )的，它讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心，讓社會(huì )變成一個(gè)美好的大家庭。

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文3

　　幫助就像一種香水，用溫暖的友誼將它灑在別人身上，自己的身上也會(huì )灑落幾滴，自己和旁人聞到的都是撲面而來(lái)的芬香。

　　這就是我的左右銘，幫助別人，快樂(lè )自己！正如高爾基所說(shuō)：”給，永遠比拿快樂(lè )！“有難同當，有福共享，幫助他人，快樂(lè )自己，我覺(jué)得這并非虛言。

　　有一些人的頭腦里，一直認為要幫助別人，自己就會(huì )有所犧牲，別人得到了，自己就一定會(huì )失去。其實(shí)不然，很多時(shí)候，幫助別人并不意味自己吃虧。美國哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：”人生最美麗的補償之一就是人們真誠地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己“。

　　每當我與同學(xué)共同戰勝困難的時(shí)候，我總會(huì )竭盡全力去解決，幫助讓我變得熱心，變得快樂(lè )。將溫暖帶給別人，也燦爛了自己的一方天地，聽(tīng)著(zhù)他們由衷的謝謝，我感到無(wú)比快樂(lè )，心情也格外舒暢。

　　就在那天中午，周洋豫收到臨時(shí)通知要去排練豎笛，她一時(shí)手足無(wú)措，因為她沒(méi)帶豎笛！她向我求救，可是我的豎笛放在儲物柜，鎖匙在哪兒我也沒(méi)太在意，再說(shuō)了，我們班隊伍走了，我也很難擠進(jìn)去。

　　”很急嗎？“我下定決心幫她�！蔽椰F在就去拿豎笛吧！“我光速地跑回教室，在我的桌椅書(shū)包里翻箱倒柜，找了又找，可那鎖匙偏偏跟我玩失蹤，急得我直冒冷汗，我焦急不僅僅是為了幫周洋豫拿豎笛，還擔心我等會(huì )擠亂隊伍，可調皮的鎖匙似乎在跟我捉迷藏，讓我絞盡腦汁也找不到。

　　天無(wú)絕人之路啊，突然，一點(diǎn)銀灰色閃了一下，曙光出現了，我迫不急待地翻開(kāi)那個(gè)角落，嗬，期待已久的鎖匙！我急忙跑到儲物柜，將豎笛取了出來(lái)，這時(shí)隊伍也早走了，我說(shuō)著(zhù)”請讓一讓“急忙大踏步擠出四班隊伍直奔我們班隊伍，當我把豎笛遞給周洋豫時(shí)，她感動(dòng)得熱淚盈眶，夸張至極地說(shuō)：”哇，救命恩人吶！“簡(jiǎn)直就是一副三磕九拜謝主隆恩的架勢，逗得我哈哈大笑。

　　”幫助別人，快樂(lè )自己“這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，幫助別人就能收獲友誼，付出了給予自己也會(huì )很快樂(lè )。贈人玫瑰，手留余香！幫助就是快樂(lè )！

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文4

　　今天是年二十九，農歷___年的最后一天，也是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，早餐后，我們去烈士公園和開(kāi)福寺看花燈，街上人山人海，熱鬧非凡，一派節日的氣氛。當我們走進(jìn)開(kāi)福寺大門(mén)時(shí)，各式各樣的花燈立刻展現在我眼前，有蘿卜燈、孔雀燈、狗燈、荷花燈、兔子燈……，真是造型別致，光彩奪目，看得我眼花繚亂，目不暇接，流連忘返。其中一盞孔雀燈特別吸引了我。它的尾巴有4種顏色，先是綠，后是藍，接著(zhù)是黃，最后是大紅色，真是漂亮極了。

　　后來(lái)我們又去了烈士公園，門(mén)上有9盞龍燈，最頂上寫(xiě)著(zhù)：___中國湖南彩燈文化藝術(shù)節，進(jìn)了大門(mén)就看有許多拱橋，我穿過(guò)拱橋，一看有許多建筑物，都是由塑料做成的，我拿著(zhù)照相機這里照一下，那里照一下，我照都照不贏(yíng)，你想知道有哪些建筑物嗎?我來(lái)告訴你吧!我照的第一個(gè)建筑物是天心閣，公作人員把它縮小幾倍，只建一個(gè)塔，下一張是白沙古井，白沙古井有一個(gè)小池塘，池塘上有兩只鶴在捉魚(yú)，其中有一只鶴的翅膀還在動(dòng)呢!真好玩，下一張是世界之窗，工作人員把世界之窗的城堡建了起來(lái)，城堡前面有五只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗，也有一只狗在搖頭。在下一張是才神賑福，他們要建這個(gè)的原因是：燈組取材民間傳統吉祥題材，表、達了人們求福求安的美好愿望，并渴望富裕理想的生活。還有許多建筑物;我就不一一告訴你了，這里的燈盞真是造形別致、光彩奪目，看得我眼花繚亂、目不暇接、流連望返。完這些燈時(shí)，已是霞光晚照，夕陽(yáng)西下了，我久久不忍離去，可是晚上還有更精彩的過(guò)年節目在等著(zhù)我呢!

　　當夜幕降臨時(shí)，我們全家團聚在一起熱熱鬧鬧地吃團圓飯，有魚(yú)、有蝦、有肉……，還有酒，大家舉杯，相互祝愿美好的明年。當新年的鐘聲即將敲響時(shí)，我們點(diǎn)燃鞭炮和禮花倒數時(shí)鐘迎接新年的到來(lái)，頓時(shí)天空中五光四射，鞭炮聲響徹云宵，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一過(guò)年羅，過(guò)年好，過(guò)年真快樂(lè )。

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文5

　　徐志摩說(shuō)：“有人告訴我魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過(guò)去的事情，一切又都變成新的。所以，在那小小的魚(yú)缸里魚(yú)兒，永遠不會(huì )感到無(wú)聊。我寧愿是只魚(yú)，7秒一過(guò)就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的人，曾經(jīng)做過(guò)的事都可以煙消云散，可我不是魚(yú)。無(wú)法忘記我愛(ài)的人，無(wú)法忘記牽掛的苦無(wú)法忘記相思的痛……”

　　——題記

　　納蘭性德說(shuō)“如魚(yú)飲水，冷暖自知”。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)好輕，卻是那樣的疼。

　　常想，如果自己是一條魚(yú)，生活在一片海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。沒(méi)有素日的煩擾，也沒(méi)有生活的瑣碎，也沒(méi)有世俗的愛(ài)恨情仇、名利誘惑，只是一條魚(yú)，以一條魚(yú)的姿態(tài)存活于天地之間，那該是一幅怎樣的心情？

　　縱觀(guān)納蘭性德的一生，生就名門(mén)世家，其父更是名噪一時(shí)、權傾朝野的宰相納蘭明珠，而他更是貴為御前帶刀侍衛，年僅二十歲，官居正二品，可謂是年輕有為、平步青云，可就是這樣一個(gè)令無(wú)數男女老少羨慕，風(fēng)靡萬(wàn)千少女的男子，卻被晚清第一才子王國維譽(yù)為“千古傷心人”，其父亦捶胸慨嘆“怎么我的孩子如此傷心��？”

　　如魚(yú)飲水，冷暖自知�；蛟S，沒(méi)有多少人能讀懂他的《飲水詞》里的真諦，也沒(méi)有人能窺探到這位絕世才子的心靈深處，那一彎清水里，游魚(yú)三兩，清溪碧波，那個(gè)站在水井邊的少年，心中所有的哀思，所有的情殤。

　　或許，有人說(shuō)他少年喪妻，心中抑郁成傷，不能解開(kāi)；或許，他自有其一千個(gè)傷心的理由；或許，他是一只魚(yú)，如魚(yú)飲水，冷暖自知。

　　徐志摩說(shuō)“魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后一切都還原到起點(diǎn)，所以魚(yú)在魚(yú)缸了永遠也都感覺(jué)不到無(wú)聊……”或許，他愿做一只魚(yú)，一只永遠沒(méi)有憂(yōu)傷的魚(yú)，一只生活在魚(yú)缸里，卻能永遠快來(lái)的魚(yú)。

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文6

　　瞧!那野河畔旁的蘆葦又開(kāi)了!還記得我們的游戲嗎?大家一起看河、看天、看天空飄過(guò)的葦絮

　　打開(kāi)記憶的窗口，一條小河、一群孩子，還有那滿(mǎn)天飛的葦絮，我似乎看見(jiàn)了小時(shí)候的畫(huà)面。

　　“加油!加油!”我賣(mài)力地喊著(zhù)，“姐姐們加油!”呵呵!這是我們在野河畔旁玩游戲。白茫茫的蘆葦叢中隱約閃動(dòng)著(zhù)我們的身影�！奥堵�，你跑得可真快!”姐姐舒服地躺在草地上，吃力地說(shuō)。露露說(shuō)：“你也不賴(lài)呀!”我們三個(gè)人躺在柔軟的早地上，陽(yáng)光溫柔地照著(zhù)我們，顯得格外愜意。休息過(guò)后，我和露露開(kāi)始“決斗”了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做著(zhù)熱身運動(dòng)，不屑一顧地說(shuō)：“露露，你可要小心哦!我的速度可是快得驚人!”

　　“預備跑!”姐姐大喊著(zhù)，我似離弦的箭飛了出去。不到一分鐘就到了終點(diǎn)，而露露正吃力地向前走著(zhù)，“我都說(shuō)了，我很快的!再加上你不做熱身運動(dòng)，當然要吃大虧啦!”我把“大”說(shuō)得很響，我要看露露會(huì )不會(huì )生氣。沒(méi)想到露露若無(wú)其事地趴在草地上，還說(shuō)了聲“哦”。這也太不把我當回事了吧!我氣得火冒三丈，拿了一根蘆葦挑她的臉，她癢得大笑起來(lái)，我見(jiàn)了“撲哧”笑了起來(lái)。

　　我們渴了，跑到河旁，折下了幾根“酸酸根”。那酸酸甜甜的滋味兒中還帶點(diǎn)兒清清涼涼的感覺(jué)，真好吃!

　　我們跑進(jìn)了蘆葦叢中，這可是個(gè)捉迷藏的好地方!我們三個(gè)就玩起了捉迷藏

　　我們一直玩到了夕陽(yáng)西下才肯罷休，拍了拍身上的葦絮，唱著(zhù)歡快的歌，回家了。落日的余輝照著(zhù)我們，把我們的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)

　　野河畔，那里有我最快樂(lè )的記憶。

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文7

　　人人都說(shuō)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最快樂(lè )，可是在我看來(lái)，這勞動(dòng)算得上是最乏味的工作了。農民伯伯們這樣日復一日、年復一年的做著(zhù)同樣的工作，讓我們這些早已習慣依賴(lài)著(zhù)父母生活的孩子們難以想象。

　　國慶節放假八天，我和媽媽一同去了外公家，為了完成化學(xué)老師布置的課外作業(yè)——觀(guān)察根瘤菌。我極不情愿的和外公去了田間，很快我的作業(yè)就完成了，正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，我看到了一幅令我思想大轉變的田間圖畫(huà)，碩果累累的果樹(shù)，綠油油的蔬菜，還有那有說(shuō)有笑的農民伯伯們，真的好美啊!

　　一貫衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我也決定在外公的陪同下體驗一番勞動(dòng)的喜悅。

　　來(lái)到外公的果園，我拿起剪刀為果樹(shù)修剪著(zhù)枝葉，生怕因為我的不小心，釀成大禍，不過(guò)在外公的指導下，我的工作完成的很順利，我的心里也產(chǎn)生一股莫名奇妙的自豪感。然后，我又跑去拿了個(gè)籃子，挑了一棵最好的果樹(shù)，開(kāi)始了我的采摘活動(dòng)，由于是第一次摘果子，所有我卯足了干勁，很快就摘滿(mǎn)了一籃，看著(zhù)那些紅紅的果子，他們就好像在鼓勵我，心里特別高興!

　　忽然我感覺(jué)手有陣陣的疼痛，一看原來(lái)是磨出水泡了，心想勞動(dòng)的力量還真是偉大啊，我居然沒(méi)感覺(jué)出來(lái)。對著(zhù)山澗大喊一聲：勞動(dòng)真的很快樂(lè )。然后提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃水果跑回家去。

　　當我把水果放在媽媽手上的時(shí)候，我自豪的說(shuō)：“這可是我的勞動(dòng)成果，我為此付出過(guò)汗水，對于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的收獲啊�！�

　　現在的我終于相信，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè )了。我認為勞動(dòng)可以創(chuàng )造奇跡，至少它讓我改變了以往的看法。因為我體驗過(guò)，所有我堅信：只要你曾經(jīng)付出過(guò)汗水，就一定會(huì )有收獲!

　　其實(shí)，勞動(dòng)真的很快樂(lè )!

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文8

　　同窗們，相信你們都曾有過(guò)樂(lè )成的履歷吧，那種喜悅，多么令人難忘啊!我也有一次告成的體驗，那是我第一次加入一項大型的演出舉動(dòng)。

　　我是跳舞隊的一員。記得一次，印絹教員說(shuō)：“同窗們，陳訴你們一個(gè)好消息!學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)讓雜技隊、跳舞隊、技擊隊的同窗去繆總的故鄉河源黃村匯報演出!”那時(shí)，我的心情異常興奮，進(jìn)展本身也能當選中去加入這次演出，真沒(méi)想到，我真的當選去列入演出了!起頭，先生只是讓我們在興趣課上認真地操演。我們跟先生一起扭動(dòng)著(zhù)身子，扇動(dòng)著(zhù)手中的西藏扇。慢慢地我累了，我的手也被那可恨的西藏扇給劃破了，可是一想起那令人得意的消息，就又拿起扇子，跟先生舞動(dòng)了起來(lái)。前面我還跳得很純熟，但厥后跳到第二段時(shí)，動(dòng)作就變得生疏起來(lái)，先生一直鼓勵我說(shuō)：“不會(huì )就要向同硯討教，還不會(huì )就要問(wèn)先生，不克悲觀(guān)喪氣�！痹谙壬�的鼓勵下，我又重新站起來(lái)了。但是光在興趣課上操練，時(shí)間是不敷的，得學(xué)會(huì )擠時(shí)間演習。所以先生說(shuō)：“從本日起，早上過(guò)來(lái)練基本功，洗完澡和下了晚自習也要過(guò)來(lái)舞蹈!”我們聽(tīng)了先生的話(huà)，早晚都來(lái)舞蹈，所以舞也跳得越來(lái)越好!感動(dòng)的時(shí)刻到了，演出的同窗和鍛練表演都很認真，很超卓，所以贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。到我們表演節目了，我心里非常嚴重，進(jìn)展時(shí)間能倒流，然則時(shí)間卻猶如和我過(guò)不去似的，音樂(lè )聲響起來(lái)了，我和跟我一起的同窗跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)了。其時(shí)，我的大腦一片空缺，只知道跟跟著(zhù)音樂(lè )節拍不絕地跳動(dòng)、旋轉。一陣陣震耳欲聾的掌聲響起來(lái)了，真棒!我們告成了!觀(guān)眾熱烈的掌聲一直陪伴我們，一直到節目竣事。一到靠山，我和隊員們都興奮地擁抱了起來(lái)，有的還流下了沖動(dòng)的淚花。

　　俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功啊!如果沒(méi)有平時(shí)的辛苦熬煉，沒(méi)有先生的辛苦訓練，又怎么會(huì )有本日觀(guān)眾們熱烈的掌聲呢?這即是這次樂(lè )成給我帶來(lái)的體驗。

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文9

　　在教室外，就可以聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。今天準是有什么好事降臨了。原來(lái)，這兒正舉行著(zhù)一場(chǎng)“蒙眼畫(huà)臉譜”的活動(dòng)呢!

　　提到畫(huà)畫(huà)，那我就是個(gè)有著(zhù)五年經(jīng)驗的“老司機”了。畫(huà)張臉譜，可謂是“張飛吃豆莢——小菜一碟”。不過(guò)，要蒙著(zhù)眼睛畫(huà)臉譜，每當有一個(gè)同學(xué)畫(huà)的不咋樣，就有一線(xiàn)希望凝聚在一起，讓我重新燃起希望之火。

　　終于輪到我上場(chǎng)了。我沉著(zhù)冷靜、鎮定自若、放松心態(tài)，先轉了三圈，然后拿著(zhù)粉筆，摸索到黑板前。這一系列的動(dòng)作都很容易，原來(lái)并沒(méi)有之前上場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)的那么難嘛。粉筆剛獻上自己和黑板的“熒幕初吻”，底下的00后就紛紛開(kāi)始“指點(diǎn)江湖”。像我這樣拿過(guò)許多繪畫(huà)獎的“老司機”，還需要你們這些“新秀”提示嗎?下面的同學(xué)越吵，我越冷靜，直接把爭吵化作前進(jìn)的動(dòng)力。我先“小試牛刀”，試試筆觸，確認無(wú)誤才開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先快速地在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，在圓的接頭處，確認好頭發(fā)的位置，劉海有點(diǎn)兒微微傾斜，再完善臉上的樣貌，一幅大作很快順利完成了。我給予自己“四星好評”。

　　活動(dòng)結束后，大家都陷入了沉思，為什么要舉行蒙眼畫(huà)臉譜這個(gè)活動(dòng)?我想，老師是要告訴我們，我們的身邊有許多盲人，命運奪走了他們的光明，但是他們依然像普通人一樣頑強生活，像海倫·凱勒一樣樂(lè )觀(guān)面對。所以，在他們困難時(shí)，我們這些健全人要伸出援助之手幫助他們度過(guò)難關(guān)，也要學(xué)習他們勇敢樂(lè )觀(guān)的精神。

　　這次蒙眼畫(huà)臉譜的活動(dòng)不僅讓我收獲了快樂(lè )，還收獲了深刻的道理。

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文10

　　在我的世界里，嵌入了你們的身影，我嘗到了無(wú)盡的快樂(lè )。

　　你是我記憶中的秋千。記得小時(shí)候，每天最期待的便是放學(xué)后在公園里蕩秋千，外婆一直是陪我蕩秋千的最好玩伴兒，那里有我兒時(shí)最幸福的記憶�！皳u啊搖，搖到外婆橋……”外婆一邊在我耳畔輕輕地哼唱，一邊推著(zhù)秋千的繩索，搖著(zhù)我蕩啊蕩。我總興奮地大呼：“外婆，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)�！倍嗝雌谕�能飛上藍天，飛向太陽(yáng)，像自由翱翔的鳥(niǎo)兒，肆意地揮舞著(zhù)翅膀。在遙遠的天那邊，我能勾起我的奇思妄想。

　　在秋千的吱呀聲中，在外婆婉轉的哼唱聲中，在我幸福歡樂(lè )的笑聲中，我逐漸長(cháng)大。記憶中低矮的、鏈還有些生銹的小秋千，是外婆的陪伴讓我享盡童年的快樂(lè )。

　　你是我記憶中山路邊的花草。稍稍長(cháng)大些，運動(dòng)細胞發(fā)達的我總喜歡和母親一起去登山。從小好勝心強的我，總渴慕爬上山頂“一覽眾山小”的得意，而母親卻不如此。走走停停，看看笑笑，還時(shí)不時(shí)地喜歡采摘路邊那些五顏六色的無(wú)名小花。我總以催促的語(yǔ)氣吆喝著(zhù)母親，但母親依舊堅持。再后來(lái)，出于對母親的不解，我放慢了腳步，在母親的耐心言辭中，我驚奇地發(fā)現，無(wú)名的花兒也異常的驚艷，遍山的草兒也綠得直逼我們的眼，甚至登山階上的水泥縫中還有頑強生長(cháng)的生命。然而，這一些，我不曾看見(jiàn)。

　　如此怒放的小生命，第一次植根于我的心田，也第一次在我心中綻放，仿佛四溢的芬芳從我的體內發(fā)出，整個(gè)人都被馨香圍繞。是啊，正如母親常說(shuō)的一樣：走路不必太快，會(huì )錯過(guò)路邊最美的風(fēng)景

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文11

　　童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),童年是像夾心巧克力一樣,甜蜜蜜,美滋滋.童年也有像苦丁茶一樣苦澀.童年的我們在兒時(shí)的搖籃里,愉快地成長(cháng),在父母的懷抱里,撒嬌地讓他們把天空中的“棉花糖”給摘下來(lái)�；貞浳业耐�年——那是一種享受。

　　童年時(shí)的我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，就像一個(gè)古靈精怪的小淘氣，家里算東西，整天都被我搞得亂七八糟，小時(shí)候，媽媽工作忙，在幼兒園里的接送任務(wù)，自然而然得就落在了爸爸身上，而爸爸又總是對我逆來(lái)順受，從不發(fā)脾氣，要什么買(mǎi)什么，那時(shí)候，我們幼兒園流行一種小玩藝，可能有項鏈，手鏈什么的吧!

　　是一套的，不過(guò)要2元錢(qián)才會(huì )買(mǎi)出來(lái)的，這對現在來(lái)說(shuō)可能不足為奇。但對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是一筆不小的數目，我嚷著(zhù)要爸爸給我買(mǎi)，可這件事不知道怎么被媽媽知道了，媽媽提前給爸爸打了“預防針”。任憑我怎么說(shuō)，爸爸就是不給我買(mǎi)。于是，我就把小嘴厥得高高的，可這招不管用，沒(méi)辦法，我拿出自己的殺手锏，一哭，二鬧，最后爸爸實(shí)在被我鬧得沒(méi)辦法了。

　　就買(mǎi)來(lái)了我最喜歡吃的泡泡糖，好多呢!我這才停止了哭鬧，吃完了泡泡糖后，我用手一捏，軟軟的.，頓時(shí)，我想出了一個(gè)自認為很好的錦囊妙計——自己動(dòng)手做。我為自己的天才想法而高興不已。做好后，看著(zhù)自己做的手飾，又帶在自己身上，再次為自己的這項“專(zhuān)利發(fā)明”而竊喜，這使我有了一種成就感，我真覺(jué)得自己可以當發(fā)明家了。

　　媽媽下班回來(lái)后，我迫不及待地向她炫耀自己的這項偉大發(fā)明。由于當時(shí)正是酷熱的夏天，泡泡糖早就粘在我的身上，媽媽聽(tīng)了我“精彩”的敘述，覺(jué)得好氣又好笑，她連忙找來(lái)爸爸，幫我清洗，經(jīng)過(guò)一番“激烈的戰斗”，身上的泡泡糖大部分就已經(jīng)洗去了。

　　回憶我的童年——是一種享受，但它也讓我明白了。美麗的身材可以吸引仰慕者，但要永遠吸引他們，需要美麗的靈魂!

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文12

　　不去在乎那結局的成與敗，我只在乎自己曾經(jīng)擁有過(guò)的那一份付出

　　--題記

　　“同學(xué)們，靜一下，先放一放你們手中的作業(yè)，聽(tīng)我說(shuō)�！眻F支書(shū)剛才去開(kāi)會(huì )了，回來(lái)告訴我們學(xué)校下周要舉行演講比賽，問(wèn)誰(shuí)報名。我首當其沖的報了名。之后為了能在舞臺上有好的表現，我下了苦功夫好好的做著(zhù)準備。一周以后當我站在演講臺上時(shí)，我認為我的發(fā)揮到了極致，可是“天外有天，人外有人”這話(huà)一點(diǎn)不假，我并沒(méi)有得到預想的結果。但是我并沒(méi)有因此而喪失快樂(lè )。因為我擁有過(guò)掌聲和鼓勵，我擁有過(guò)站在那演講臺上的自豪感，我還擁有過(guò)老師對我的公正的評價(jià)，擁有這些，我感到非常的滿(mǎn)足。

　　不去管結局的喜與悲，只在乎曾經(jīng)擁有過(guò)的那份甜蜜。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認為是一個(gè)極大的悲劇，但我認為，人們只看到了他們?yōu)閻?ài)殉情的結局，而我看到的是他們?yōu)閻?ài)奮斗的過(guò)程的偉大。他們?yōu)榱吮舜四茉谝黄疬^(guò)幸福的生活，費勁心血，遇到阻撓，他們不放棄繼續努力。他沒(méi)在爭取的過(guò)程中擁有了愛(ài)的甜蜜。他，1擁有過(guò)彼此的愛(ài)彼此的心。他們的愛(ài)情并不是一無(wú)所獲，而是收獲頗豐。他們擁有過(guò)，他們應該是幸福的。

　　相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發(fā)戶(hù)”，他們擁有過(guò)嗎?他們擁有的只是那些“生不帶來(lái)，死不帶去”的金錢(qián)而已，他們擁有的是那足以?huà)鞚M(mǎn)全身的金子，擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。其實(shí)他們什么也沒(méi)有，他們的世界極度匱乏，他們沒(méi)有擁有奮斗的經(jīng)歷，沒(méi)有擁有拼搏的快樂(lè )，沒(méi)有擁有過(guò)真正的友情、親情和愛(ài)情。他們人生就是一場(chǎng)貨幣之間的交易而已。任何東西的價(jià)值在他們身上都感染了金錢(qián)的銅臭味。

　　擁有過(guò)不一定意味著(zhù)成功，但我懂得：擁有世界的精彩，我最快樂(lè )。

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文13

　　如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，你快樂(lè );如果你在燈下讀朋友的來(lái)信，品味友情你快樂(lè );如果你獨坐一遇，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，你快樂(lè )……

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日，"丫頭，丫頭，快來(lái)給我寫(xiě)封回信!"隔壁一向潑辣的的劉媽顯得既急切又謹慎�？晌也抛x小學(xué)三年級哪認識幾個(gè)字啊。聰明的她一下就看出了我的心思。"不要緊，不要緊，隨便寫(xiě)寫(xiě)，我無(wú)兒無(wú)女的，還能找哪個(gè)啊!"她的真誠和懇切我實(shí)在不忍心推辭。于是她說(shuō)我寫(xiě)，當我把有好多錯別字的一封信遞到她手中時(shí)，似乎我幫她完成了一項偉大的任務(wù)，她有的只是感激-----瓜子，糖果等塞了我一滿(mǎn)兜，我驚奇于她的主動(dòng)，她滿(mǎn)臉堆笑地告訴我："我請了好多人他們都說(shuō)不會(huì )寫(xiě)，多虧你幫了我的大忙，謝謝你!"當然我更是樂(lè )而忘返。

　　我明白了，當別人因我的幫助而露出笑臉時(shí)，我快樂(lè )。

　　一個(gè)夏日的傍晚，自私潑辣的劉媽因嫌棄木吶的大伯，跟著(zhù)種西瓜的河南老頭私奔了，老實(shí)巴交的大伯似乎顯得很平靜，照樣種地，做飯，喂豬……，更不可理喻的是，沉默寡言的大伯好象有好多話(huà)要說(shuō)，從不串門(mén)的他最近也喜歡東家坐坐，西家聊聊，不時(shí)還哼哼唱唱，臉上洋溢的不是憂(yōu)傷，而是幸福;不是失落，而是得到。我疑惑于她的快樂(lè )，終于他遺憾地告訴我："其實(shí)你大媽并沒(méi)有真正給我快樂(lè )。"也許壓抑過(guò)久的他現在情感真正得到了釋放。

　　我懂得了，精神的樂(lè )園只有自己去尋找，你懂得了，了解了，無(wú)論處在什么處境你感覺(jué)都是天堂。

　　是啊，誰(shuí)沒(méi)有不遇到困難，誰(shuí)沒(méi)有不遇到挫折，誰(shuí)沒(méi)有不遇到不幸，但只要我們付出努力，用心去做，給別人以快樂(lè )，自己也就會(huì )快樂(lè )。大千世界，蕓蕓眾生，不可能所有的人都給我們以真心，但我們能做到的只有真誠的面對別人，真心的善待自己，快樂(lè )無(wú)限!

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