快樂(lè )的“六·一”作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的“六·一”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的“六·一”作文1
今天，媽媽說(shuō)有一個(gè)好消息要告訴我，但是她為了給我一個(gè)驚喜，就沒(méi)直接說(shuō)出來(lái)。
在我的一再追問(wèn)下，媽媽終于忍不住了，就說(shuō)：“兒子，今天我要和同事們帶著(zhù)你和其他的小朋友們去水庫玩�！蔽乙宦�(tīng)有這樣的好消息，情不自禁的歡呼了起來(lái)。出發(fā)了，我們騎著(zhù)自行車(chē)，背著(zhù)背包，走在去往水庫的路上，大家都好像抑制不住內心的激動(dòng)，邊走還邊唱著(zhù)歌呢！走在半路的時(shí)候，氣溫越來(lái)越熱了，幾乎所有的人都把外衣脫掉了，而我卻沒(méi)覺(jué)得怎么熱，只盼望快快的來(lái)到水庫。終于到水庫了，我們做的第一件事當然是搭帳篷了。大人們拿出了帳篷，孩子們七手八手的幫著(zhù)他們搭帳篷，以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)這樣的事，覺(jué)得好玩極了，等到帳篷搭好的時(shí)候，我們都已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了。我迫不及待的爬進(jìn)了我們搭好的帳篷，哇！這就是我搭的帳篷，盡管我只是出了小小的一份力，但這里也有我的一份勞動(dòng)成果了。這里不大不小，不冷不熱，但缺點(diǎn)就是呼吸不了外面的新鮮空氣，如果有一個(gè)小窗戶(hù)的話(huà)那就太好了。該到吃飯的時(shí)候了，我們把帶的好吃的東西全拿了出來(lái)，大人們忙著(zhù)準備豐盛的午餐，而我們幾個(gè)小朋友卻興奮的追逐著(zhù)打鬧著(zhù)，有人還拿了水槍射我們，盡管我們的衣服都濕了，我們還是覺(jué)得很高興。我們玩球的時(shí)候，默默姐姐過(guò)來(lái)給我們表演了她的拿手絕活，我們都為她拍手叫好呢......
不知不覺(jué)已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我們該回去了，可我還沒(méi)有玩夠，怎么剛剛來(lái)就要回去了呢，收拾好我們的東西，戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)帶給我們快樂(lè )的地方，今天是我最快樂(lè )最高興的一天。
快樂(lè )的“六·一”作文2
我的暑假是歡樂(lè )的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂(lè )的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。
那個(gè)星期天，我們一家人一起乘車(chē)到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著(zhù)幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來(lái)走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著(zhù)草。還有一二個(gè)人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀(guān)了一會(huì )草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著(zhù)可口的食物。真是一件享受的樂(lè )事。吃著(zhù)吃者，我發(fā)現了一個(gè)游樂(lè )園，跑了過(guò)去玩了起來(lái)。那里的游樂(lè )園跟城市里的游樂(lè )園是不一樣的。過(guò)了一會(huì )兒，我看了看地圖，發(fā)現了一個(gè)更爽的地方-----賽馬場(chǎng)。我們趕到了賽馬場(chǎng)，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個(gè)叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來(lái)，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來(lái)，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點(diǎn)�；貋�(lái)以后，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“騎馬原來(lái)那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了！”我聽(tīng)了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點(diǎn)的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動(dòng)，這可是我生平第一次騎馬��！我抓緊韁繩，再馬場(chǎng)上走來(lái)走去，媽媽還給我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來(lái)，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧！
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
快樂(lè )的“六·一”作文3
“六·一”兒童節那天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去玩了兩個(gè)地方。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我們先來(lái)到了花溪平橋。
下了車(chē)，哇！一條碧綠的小河，有好多人在游泳。我們一家立馬換上游泳衣下水了。我看見(jiàn)了好朋友王航。我游過(guò)去叫他。他看到我也驚呆了。隨后我們就在水里玩了起來(lái)。
我說(shuō)：“我們來(lái)玩水槍大戰，正好我帶了兩把�！蓖鹾酱饝�。我遞給了他一把水槍?zhuān)野盐业乃畼屟b滿(mǎn)水就開(kāi)始游戲了。
我潛入水中，游到他后面，一射，他根本不知道剛才發(fā)生了什么。他轉身一看，這才發(fā)現了我，就朝我射了一槍。我靈機一閃躲開(kāi)了。他頓時(shí)氣憤不已，就拿著(zhù)槍朝我亂射，射到了我十一次。
我叫媽媽趕緊給我換了一個(gè)十發(fā)射頭的水槍。我拿到了射槍?zhuān)彩浅?zhù)他亂射一通。他招架不住了，就叫他的弟弟幫他。
我又趕緊爬上岸，在我的旅行包里找到了一支加特林水槍趕緊下到水里，狂怒地朝著(zhù)他射。他不服氣，轉過(guò)水槍尾直接朝我倒。我再次潛入水中，游到他的身后，就朝他亂開(kāi)槍?zhuān)麩o(wú)可奈何只好投降了。
離開(kāi)了花溪，我們又去了青巖古鎮。
來(lái)到青巖古鎮的第一件事，就是去吃我們常吃的鹵豬腳了。
到了飲食店剛一坐好，我們就點(diǎn)了五盤(pán)豬腳，三碗冰粉，四碗八寶飯。我和爸爸吃得不分上下，一口接著(zhù)一口。媽媽們才吃了一點(diǎn)。
吃飽喝足后，我們又去參觀(guān)妖魔鬼怪恐怖院。一開(kāi)始，我很害怕。后來(lái)一想，這是假的，就輕松地參觀(guān)起來(lái)。
參觀(guān)完后，我們又去玩了射箭。我射中了一次中心，為爸爸贏(yíng)得了一根苗家香煙。
走在青巖古鎮石板路的老街上。我和媽媽看見(jiàn)自己喜歡的東西，我和媽媽總是叫爸爸去買(mǎi)。爸爸有氣無(wú)力地說(shuō)：“好啊，我們先去買(mǎi)媽媽的東西，再去買(mǎi)兒子的東西�！蔽液蛬寢屵B聲贊好，還夸爸爸最厲害，最聰明……
看著(zhù)爸爸大方地為我和媽媽買(mǎi)東西，我悄悄捂著(zhù)嘴笑了。
這個(gè)“六·一”兒童節，是我最開(kāi)心、最快樂(lè )的一次！
快樂(lè )的“六·一”作文4
在暑假里，媽媽給我和妹妹買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)。
我一開(kāi)始，還不敢滑，一開(kāi)始在家里滑，一滑不好，最會(huì )把我嚇一跳，嚇一跳就不敢在繼續滑，但這種情形被媽媽看見(jiàn)，她會(huì )大發(fā)雷霆。媽媽會(huì )問(wèn)我怎么不滑了，滑一次給媽媽看。于是，我便滑一次給媽媽看，但是因為我剛剛差一點(diǎn)摔跤，所以我沒(méi)有滑好，媽媽就生氣了。
我在買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)，學(xué)了幾天的時(shí)間，媽媽就拉著(zhù)我的手，拉我在下面廣場(chǎng)上滑，在下去的時(shí)候，媽媽只讓我拉她一只手。媽媽先拉我讓我在廣場(chǎng)上滑幾圈，但腳一定要動(dòng)�；^(guò)之后，媽媽讓我自己滑，但在需要幫助的時(shí)候，媽媽會(huì )把手伸過(guò)來(lái)幫忙的。在這種鍛煉的過(guò)程中，我摔了兩次大跤，一次摔痛了，一次摔傷了，還有許許多多的小跌，那是指差一點(diǎn)就要跌跤，把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習的時(shí)候，我在高難度的地面上滑，想把兩只腳都站上去，但不知怎么弄的，兩只腳剛站上去，滑板一下翹起來(lái)，我就摔跤了，摔得好痛啊，但是并沒(méi)有跌傷，從那以后我就不敢從那里走過(guò)，第二次，那因為“滑著(zhù)滑著(zhù)”的時(shí)候，突然間，腳好像不動(dòng)了，然后，我好像不倒翁一樣，左搖右擺，最后我還是摔跤了。這次摔傷了，摔破了，還好只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，我不停地滑呀滑，但是唯一不干的就是“高難度”的地面，有一次，在突然間，我彷佛失控了一樣，就自由自在的滑著(zhù)，突然間，我發(fā)現自己已經(jīng)通過(guò)了已久以來(lái)的困難。在媽媽檢察的那一天，我自由自在的滑，直至我不想滑了，直至我差點(diǎn)摔跌跤，直至我腳都已經(jīng)麻了，我才會(huì )下來(lái)。
真的是，功夫不負有心人啊，我努力了，我努力了，我成功了，我成功了，我會(huì )滑了，我會(huì )滑了！失敗是成功之母。
干什么事情都不難，只要堅持不懈，不怕困難，就一定能夠成功！
快樂(lè )的“六·一”作文5
我們宿舍里有的是活潑..有的是可愛(ài)。一天到晚總是歡聲笑語(yǔ)的。因為我們宿舍都是“精靈鬼”，令我們的宿舍變成樂(lè )“快樂(lè )的天堂”。
我們宿舍每個(gè)人的性格都是與眾不同。比如說(shuō)蔡雅如的性格。時(shí)冷，時(shí)熱，像個(gè)“雙面人”。不過(guò)她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)她很樂(lè )于助人，她還經(jīng)常幫助我們。而且如果我們不開(kāi)心，她都會(huì )默默地在我們身邊鼓勵我們，安慰我們。她雖然比我們小，但她在我們心中永遠像個(gè)大姐姐似的。而楊佩潔，她是我們宿舍的宿舍長(cháng)，她人很外向，她也就回和我們相處的很好，我們可以從她的口中懂得一些道理，她也會(huì )用這些話(huà)來(lái)鼓勵我們，要堅強哦。記得，她對我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“其實(shí)優(yōu)秀的人就如天上的星星，每個(gè)人都會(huì )現她的優(yōu)點(diǎn)，你可能就如地下的鉆石，始終有一天會(huì )有人發(fā)現你的優(yōu)點(diǎn)的�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我就領(lǐng)悟到了許多，深深得印在了腦子里。在我們宿舍里尹安琪，王樂(lè )淇，黎奕蘭都是知識份子，也是我們學(xué)習的榜樣。尹安琪不但學(xué)習好，她也很樂(lè )于助人，善解人意。翟瑞雅是一個(gè)非�；顫�，幽默的女孩子，她成天給我們宿舍代來(lái)歡聲笑語(yǔ)。如果沒(méi)有了她，一定會(huì )變的冷清清地。
每天晚上大鈴前，翟瑞雅都會(huì )找一些搞笑的，因此，她“開(kāi)”了一個(gè)“雅雅直播室”�！按蠹液�，現在又到了雅雅直播的時(shí)間了�！钡匀鹧庞珠_(kāi)始講播了，這時(shí)宿舍里會(huì )傳出“震耳欲聾”的笑聲。因為翟瑞雅的幽默細胞太強了，她可以把聲音隨便地變化�！昂昧�，把你們的笑聲忍住，我給你們講幾個(gè)笑話(huà)……”“o(∩_∩)o…哈哈…哈哈^_^”宿舍又傳出一陣笑聲。經(jīng)過(guò)我們宿舍的人都會(huì )用很好奇地眼光朝我們看，快樂(lè )的時(shí)光總是很快就過(guò)去的。阿姨走到宿舍門(mén)口前說(shuō)：“打鈴了，快上穿睡覺(jué)�！钡匀鹧耪f(shuō)：“阿姨，這不是鈴聲，這是歌曲�！卑⒁讨缓眯χ�(zhù)說(shuō)：“好了，快點(diǎn)了呀！”
這就是我們宿舍的“精靈鬼”。她們讓我們的宿舍成了一個(gè)熱鬧的“家”。
快樂(lè )的“六·一”作文6
人生如歌，時(shí)而高昂，時(shí)而低調。海邊被夕陽(yáng)染成菊花紅，那懵懵懂懂的小孩，站在海邊，也許，那是人生的前奏……咕咚！嘿！誰(shuí)呀？怎么把我推下床了？我的美食，飛了。
我往床上一看，原來(lái)是芳姐�！鞍�！你怎么喜歡滾床呢？幸虧房間有鋪厚厚的地毯，否則的話(huà)，牙齒就……”芳姐笑著(zhù)，有些幸災樂(lè )禍。
等我爬起來(lái)后，家人也陸續起床了，梳洗完畢，向海邊出發(fā)！來(lái)到海邊，我激動(dòng)不已，因為這是我第一次看到海。清涼的海風(fēng)撲倒我的臉龐上，吹過(guò)我的發(fā)梢烙在我的心胸里。腳下的海水，像個(gè)頑童一樣，一退一進(jìn)，一下浸濕了我的腳丫，一下又退回去，甚至有幾滳海水蹦到我的衣服上，臉上，惹得我直發(fā)笑。
跟著(zhù)三叔來(lái)到有一堆石頭的地方，海水時(shí)不時(shí)沖上去，又滑下來(lái)�！澳銈円⒁饬�，那些小螃蟹就在石縫中，你們捉的話(huà)，要小心螃蟹的鉗子，別被它傷著(zhù)，然后再帶回家養著(zhù)玩�！比逭f(shuō)完，便帶領(lǐng)我們在石縫中找螃蟹。剛翻開(kāi)一個(gè)石頭，就找到了一只小螃蟹，三叔仗著(zhù)眼疾眼快，伸手一夾，就把那只螃蟹放在事先準備好的瓶子里，跑不了啦！
“我也捉到了一只！”三弟朝我們大叫，跑到瓶子旁，摔了個(gè)狗啃泥。那狼狽的樣子，引得我們大笑不已！緊接著(zhù)大姐和四弟也同時(shí)捉到了螃蟹，就剩我一個(gè)人兩手空空的。
怎么辦？就我一個(gè)！怎么辦？越想越著(zhù)急，就在這時(shí)，忽然一只不長(cháng)眼的螃蟹從我身邊爬過(guò)。我剛想伸手捉，忽然發(fā)現這只螃蟹比別的大出一頭，鉗子也大了差不多一倍，一看就是一只久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍！可別人都捉到了螃蟹，不行！我要捉住它！
哼！我天不怕，地不怕，難不成我怕你嗎？我立刻鼓起勇氣，伸出倆手指，對準螃蟹脊背，下手，用力，提起，放進(jìn)瓶子里，動(dòng)作一氣呵成。呵！我成功啦！
我們一起歡笑著(zhù)，連夕陽(yáng)也咧開(kāi)了大嘴巴，笑著(zhù)跳入海的盡頭……
快樂(lè )的“六·一”作文7
看，小草妹妹歡快地跳著(zhù)舞蹈；聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌謠。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝來(lái)到學(xué)校，歡聲笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校上空。今天怎么了？怎么那么熱鬧？告訴你吧，今天是我們的節日——六一兒童節，大家在一起歡聚慶祝樂(lè )陶陶。
舞臺已經(jīng)布置好了，背景多漂亮��！幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友正在碧綠的草地上玩耍，瓦藍的天空上飄著(zhù)白云朵朵，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“歡慶六一兒童節”。舞臺上鋪滿(mǎn)了紅地毯，喜氣洋洋，等待著(zhù)演員們的到來(lái)。
聯(lián)歡會(huì )在我們的期待中終于開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈。五二班的相聲《正反話(huà)》說(shuō)的繪聲繪色，再加上演員們滑稽的動(dòng)作，逗得觀(guān)眾們捧腹大笑，眼淚都流出來(lái)了。六年級的大姐姐們表演的扇子舞動(dòng)作熟練，舞姿優(yōu)美，那不斷變化的隊形令人賞心悅目，贏(yíng)得掌聲陣陣……
“下面請四一班的劉夢(mèng)菲同學(xué)演講《感恩父母》�！甭�(tīng)到主持人報完節目，我的心就緊張起來(lái)，有人會(huì )問(wèn)，人家演講，你緊張什么呀？因為我也要和她一起上臺做手語(yǔ)表演。音樂(lè )響起來(lái)了，我隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始表演，剛開(kāi)始感覺(jué)自己的心像揣著(zhù)一只兔子一樣咚咚跳。但是看到劉夢(mèng)菲聲情并茂的演講著(zhù)，是那么投入。我暗暗告訴自己：可不能給班級丟臉，要好好配合表演。說(shuō)也奇怪，我的心情漸漸平靜下來(lái)，陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )中，熟練的表演起來(lái)。音樂(lè )停了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我們的表演很成功，大家高興地向觀(guān)眾鞠躬謝幕。
我最難忘的就是五一班的舞蹈——《印度新娘》，大姐姐們穿著(zhù)漂亮的印度服裝，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，那舉手投足柔美中帶著(zhù)瀟灑，真是太好看了！我津津有味地欣賞著(zhù)，再看周?chē)耐瑢W(xué)，也是目不轉睛地看著(zhù)舞臺，好像他們也被這異國風(fēng)情感染了，吸引了。
美好的時(shí)光總是短暫的，聯(lián)歡會(huì )很快就結束了。雖然六一兒童節離我們漸漸遠去了，但是六一聯(lián)歡會(huì )的歡聲笑語(yǔ)卻仍然回繞在我的心里。
快樂(lè )的“六·一”作文8
我幸福，所以我快樂(lè )；我傷心，所以我快樂(lè )；我痛心，所以我快樂(lè )。
有這么一回，我剛起床，穿好衣服，馬上下樓刷牙洗臉，走進(jìn)大廳，我正看見(jiàn)弟弟亂撕我的書(shū)，我萬(wàn)分生氣，簡(jiǎn)直想把弟弟殺了！于是，我拿起那本書(shū)向弟弟砸去，弟弟頓時(shí)哭了，我叫他別哭，可他就是不聽(tīng)。不一會(huì )兒，奶奶來(lái)了，說(shuō)：“唐祺呀，我不想多說(shuō)你，你是姐姐，你得讓著(zhù)一點(diǎn)弟弟，雖然說(shuō)弟弟不聽(tīng)話(huà)，但是他畢竟是你弟弟呀！你只有這么一個(gè)弟弟，我告訴你，你永遠贏(yíng)不了弟弟，你贏(yíng)了，你也輸了，因為我們會(huì )說(shuō)你，當然咯，你輸了你也是輸了，我這是給你一個(gè)忠告�！�
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，說(shuō)：“你呀，我不想多廢口舌，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)你很多遍了，你還是犯了錯，作為爸爸的我，我也不多說(shuō)你，免得你嫌我啰嗦�！�
過(guò)了一會(huì )兒，姑姑來(lái)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎？你奶奶還小的時(shí)侯就很讓人省心，上學(xué)帶著(zhù)弟弟，放學(xué)以后，奶奶帶著(zhù)弟弟玩，弟弟很調皮，但是奶奶就很讓著(zhù)弟弟，因為她很愛(ài)惜自己的弟弟，雖說(shuō)她有5個(gè)弟弟，但是她向來(lái)就很讓著(zhù)弟弟，我希望你向奶奶學(xué)習�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我自言自語(yǔ)，說(shuō)：“唐祺呀，唐祺，你吃錯藥了嗎？你怎能做出這種事來(lái)呢？他是你弟弟，你只有一個(gè)他，一但失去，后悔都來(lái)不極了呀！對了，你的.一個(gè)朋友不是對你說(shuō)過(guò)了這樣一句話(huà)嗎？，唐祺我好羨慕你，因為你有一個(gè)弟弟，我是獨生子女，很無(wú)聊，你呢，有一個(gè)弟弟，雖然有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，但是有了他，你就會(huì )更開(kāi)心，好比開(kāi)心果�！比思叶己芰w慕你，你呢，一點(diǎn)都不知道珍惜，你是不是該反醒一下自己。
我快樂(lè )，因為我終于懂了，如果他們不說(shuō)我，我就永遠解不開(kāi)心中的結，也就永遠理解不了弟弟心中的困難！
我快樂(lè )，因為我懂得了人生的規律！
快樂(lè )的“六·一”作文9
“耶！放上去啦！”咦？這是誰(shuí)在叫呀？其實(shí)這個(gè)人就是我，我們一家人正在放風(fēng)箏呢！想知道事情內容嗎？那就請看下面吧！
那是一個(gè)愉快的星期天，天高云淡，微風(fēng)習習，是個(gè)難得的天氣。于是，我便向爸爸媽媽提出放風(fēng)箏的請求，媽媽不贊成地說(shuō)：“你的琴還沒(méi)有彈，就想出去玩了�！卑职謪s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們就陪她玩玩兒吧�！眿寢屩缓庙槒牧�。
我們拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的堤岸圍著(zhù)那清澈的月芽河，顯得那么活潑，又有一點(diǎn)兒文靜，可籃球，興致極高。我轉過(guò)身來(lái)對爸爸媽媽說(shuō)：“我們就到堤上放吧�！彼麄兇饝�。我讓爸爸給我舉風(fēng)箏，我來(lái)放。我拉直線(xiàn)，做了一個(gè)準備跑的姿勢。我說(shuō)“放”，爸爸連忙放開(kāi)風(fēng)箏，我快速地跑著(zhù)，還一邊拉線(xiàn)�？扇跣〉娘L(fēng)箏經(jīng)不起這沉重的打擊，一個(gè)跟頭栽了下來(lái)，掉在了地上。我沮喪極了，心里真恨這個(gè)風(fēng)箏。媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“加佳，你知道你為什么放不上去嗎？是因為你跑得太快，風(fēng)箏當然就保持不了平衡，所以就落了下來(lái)。如果你慢慢地小跑，等風(fēng)箏保持平衡后，你再停下來(lái)，邊走邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就能冉冉上升了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續放了起來(lái)，這次我可小心了，我照著(zhù)媽媽的方法去做，慢慢地小跑著(zhù)，可只顧著(zhù)跑步，忘記放線(xiàn)了。爸爸大聲說(shuō)：“快放線(xiàn)，快放線(xiàn)�！笨娠L(fēng)箏已經(jīng)掉了下了。但我仍不灰心，又放了起來(lái)。我慢慢地小跑著(zhù)還一邊放線(xiàn)，結果風(fēng)箏慢慢升上了天空。我興奮地喊道：“耶！放上去啦！”爸爸媽媽的嘴角上也露出了一絲微笑。
這真不愧是個(gè)愉快的星期天��！
快樂(lè )的“六·一”作文10
我貪戀陽(yáng)光。喜歡陽(yáng)光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺(jué)。貪戀陽(yáng)光沐浴過(guò)的被褥上殘留的清新的味道。在陰雨連綿的春日，陽(yáng)光成了奢侈品。每天，屋外飛著(zhù)毛毛的雨，屋內陰沉沉，連人也變得象發(fā)霉了一樣，心情總是郁悶，煩躁。然后有一天陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地跑出來(lái)�？吹搅岁�(yáng)光，心情驀地舒暢了很多，就象那縷縷陽(yáng)光照射到心房深處，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
我常常趴在草地上懶懶地享受著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光是那么充足，那么溫暖。好想躺在上面舒舒服服的睡上一覺(jué)，可是總是有那么多的作業(yè)。每當做完已是深夜了……做完作業(yè)不想睡覺(jué)于是翻開(kāi)名著(zhù)來(lái)閱讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，困了打了個(gè)哈欠�？墒且琅f手不釋卷。直到自己也控制不了了。于是我便一頭栽到了床上立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
漸漸地，我在讀書(shū)中也有了似乎眷戀陽(yáng)光般的感覺(jué)，白天享受著(zhù)陽(yáng)光——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，夜晚總是在夢(mèng)中與書(shū)中的人物見(jiàn)面。每天總是有一個(gè)好的開(kāi)頭，好的結尾。雖然天有不測風(fēng)云，時(shí)有陰天下雨�？墒蔷退銢](méi)了陽(yáng)光我也能有跟陽(yáng)光一樣的感覺(jué)，陽(yáng)光是多么美好，書(shū)是多么的奇妙！每當我捧起書(shū)時(shí)就好像漫游在了歷史的長(cháng)河之中，讀歷史看同話(huà)學(xué)古文書(shū)中的過(guò)程是那么精彩，書(shū)中的語(yǔ)言是那么生動(dòng)每個(gè)故事的過(guò)程都很棒由興盛到衰敗由貧窮到富裕還有的為了一己之私生成了惡念最后得到了應有的懲罰故事中主人公的經(jīng)歷是坎坷的但結局卻出乎意料的我總是戀戀不舍直到媽媽生氣了催促我快點(diǎn)做作業(yè)。我才依依不舍的把書(shū)放下……讀書(shū)真是我生命中的一大樂(lè )趣��！同樣，陽(yáng)光給了我一種溫馨的感覺(jué)，每次我我在外面玩累了，便一頭栽進(jìn)了草坪里懶懶的享受著(zhù)陽(yáng)光即一躺就是大半天，使已精神十足我也不會(huì )起來(lái)就像睡覺(jué)一樣可舒服了！
陽(yáng)光讓我們健康成長(cháng)，書(shū)是我們知識的海洋。我們離不開(kāi)讀書(shū)，更離不開(kāi)陽(yáng)光。所以讓我們像享受陽(yáng)光一樣享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！
快樂(lè )的“六·一”作文11
快樂(lè )就像春天的微風(fēng)，讓人神清氣爽；快樂(lè )就像秋天收獲的果實(shí)，讓人得到甜蜜與滿(mǎn)足；快樂(lè )就像初夏的太陽(yáng)，讓人溫暖無(wú)比。而我也體會(huì )到的不一樣的快樂(lè )。
記得有一次，語(yǔ)文老師親切地說(shuō)：“誰(shuí)原意上來(lái)把你的作文讀給大家聽(tīng)呢？”話(huà)音剛落，全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都把頭低得低低的，生怕老師叫到自己，同時(shí)也好奇地看向四周，誰(shuí)會(huì )來(lái)當出頭鳥(niǎo)呢？這時(shí)是我也和同學(xué)一樣，把頭埋在胸前，生怕與老師的目光相對。突然，我的腦海里回想起媽媽說(shuō)的話(huà)：在班里要多和同學(xué)交流，多多舉手發(fā)言，你一定會(huì )體驗到不一樣的快樂(lè )。想到這兒，我把手微微地抬了起來(lái)，但看看周?chē)耐瑢W(xué)的表現，又立刻把手放了下來(lái)。我內心十分矛盾，到底去不去呢？不一樣的快樂(lè )……不一樣的快樂(lè )到底是怎樣的快樂(lè )呢？
這時(shí)，老師失望地說(shuō)道：“沒(méi)人上來(lái)讀嗎？再沒(méi)人可就不讀了�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，豁出去了。我猛地把手高高地舉了起來(lái)。老師驚訝地看著(zhù)我，看著(zhù)從來(lái)不舉手發(fā)言的我�！昂�，劉藝你來(lái)吧！”老師帶著(zhù)一絲興奮的語(yǔ)氣說(shuō)道。而同學(xué)們都瞪大眼睛看著(zhù)我，有充滿(mǎn)著(zhù)期待，有的剛是滿(mǎn)滿(mǎn)的驚訝。
我拿起作文本，邁開(kāi)沉重的步伐走向講臺。我緊緊攥著(zhù)作文本，手心里的汗仿佛已經(jīng)把作文本打濕。我開(kāi)始鼓起勇氣，有聲有色地朗讀。我感覺(jué)這幾分鐘是那么漫長(cháng)。我讀完，放下作文本，忐忑地看著(zhù)老師和同學(xué)們。以為老師會(huì )批評我的作文，但是出人意料的是老師卻帶頭鼓起掌來(lái)。緊接著(zhù)，雷鳴般的掌聲在教室里響起。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，作文寫(xiě)得好，并且你是第一個(gè)上來(lái)讀作文的，勇氣可嘉！”這里，我心里有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。我終于體會(huì )到了媽媽說(shuō)的不一樣的快樂(lè )，一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )！我邁著(zhù)輕快的步伐走下了講臺，在同學(xué)們羨慕的目光下回到座位。
這次勇敢的嘗試讓我體會(huì )到了無(wú)與倫比的快樂(lè )。
快樂(lè )的“六·一”作文12
快樂(lè )有很多種,有物質(zhì)上的,也有精神上的。每當我感到快樂(lè )時(shí),就會(huì )不由自主地想起那次交往活動(dòng)。.
李老師在上周三宣布了這次春游活動(dòng)的內容，但這次有點(diǎn)特殊，和往年不同的是，是以抽簽的方式進(jìn)行，抽到哪個(gè)班，就與他們一起春游。老師話(huà)音剛落，大家都躍躍欲試。全班都像炸開(kāi)了鍋一樣討論起來(lái)。我心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。心想：萬(wàn)一抽到別的班級怎么辦？萬(wàn)一和不認識的人春游怎么辦？萬(wàn)一此時(shí)此刻我心里有一大堆的問(wèn)號。我真是料事如神��！果然我被抽到與別的班和不認識的人春游了，我心想：完了，我又不認識他們，怎么跟他們玩呀！這下只能多帶些玩具，自?shī)首詷?lè )，打發(fā)時(shí)間了。
到了春游那天，雖然我是組長(cháng)，但還是悶悶不樂(lè )，無(wú)精打采，一路上看著(zhù)別人嘻嘻哈哈，我始終高興不起來(lái)。
組長(cháng)，我們去哪兒玩呀？對呀，去哪兒玩呀？好無(wú)聊哦組員們開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)了。好吧，那我們去玩峽谷漂流吧！我清了清喉嚨大聲說(shuō)道：這里有沒(méi)有膽小鬼不敢玩的。沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)一陣響亮的回聲�？粗�(zhù)他們我帶著(zhù)心中的疑惑問(wèn)道：你們怎么這么聽(tīng)我的話(huà)呀！組長(cháng)這樣不好嗎？他們笑嘻嘻的回答道。不，不，我只是感覺(jué)..我被他們的這種快樂(lè )給打動(dòng)了，心里像灌了蜜一樣甜。誰(shuí)說(shuō)不認識他們？我們都應該認識實(shí)小的每位老師，每個(gè)同學(xué)，因為——實(shí)小是個(gè)大家庭。小組野餐過(guò)后，我就和不認識的人打成了一片，有的拿著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的塑料榔頭追逐打鬧，有的直接坐在地上玩起了石頭，剪刀，布的游戲，看著(zhù)她們開(kāi)心的樣子，我就更快樂(lè )了，雖然不在一個(gè)班級，但我們卻能這樣和睦相處，這就是友誼給我帶來(lái)的快樂(lè )！也是生活在大家庭實(shí)小的快樂(lè )！
今天，我能不快樂(lè )嗎？
快樂(lè )的“六·一”作文13
在上一周，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)詞語(yǔ)比賽，比賽的題目有：詞語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)大比拼，還有成語(yǔ)大爆發(fā)，我們分了兩個(gè)組，張曉輪同學(xué)作裁判，給我們記分和評選。
在詞語(yǔ)接龍的比賽中，老師說(shuō)出了一個(gè)“大”字，我們組成詞語(yǔ)，然后接下去，一組說(shuō)：“大人”。二組接下去說(shuō)：“人類(lèi)”。類(lèi)別、別人、人家。老師又說(shuō)了個(gè)“天”字。一組說(shuō)：“天空”。二組接下去說(shuō)：“空氣”。大家想好了就站起來(lái)說(shuō)，說(shuō)了很多，一組說(shuō)不出了，我們二組勝利了。
在詞語(yǔ)大比拼中，老師說(shuō)一個(gè)字，我們就只能說(shuō)含有那個(gè)字的詞語(yǔ)，而且那個(gè)字還要在詞語(yǔ)的前面，老師說(shuō)了一個(gè)“天”字。一組說(shuō)：“天空”，二組就說(shuō)：“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說(shuō)了一個(gè)“大”字，我們搶著(zhù)說(shuō)了好多詞語(yǔ)：大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹(shù)。我們組的耿子碩使勁兒地說(shuō)了一個(gè)：大屁！把我們都逗笑了！孫佳賽也喊：大雁！大猴子、大猩猩！他跳著(zhù)舞唱著(zhù)歌給我們加油，太有意思了！我們兩個(gè)組你來(lái)我往說(shuō)了好多個(gè)詞語(yǔ)，最后我們隊說(shuō)不出了，我們就輸了。但是還有一個(gè)題目，那就是成語(yǔ)大爆發(fā)，我們期待著(zhù)老師出題，一定要贏(yíng)。
成語(yǔ)大爆發(fā)就是說(shuō)含有動(dòng)物的成語(yǔ)，比如：萬(wàn)馬奔騰、笨鳥(niǎo)先飛、豬狗不如、一馬當先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威，還有龍騰虎躍，我們迫不及待地說(shuō)出了很多，同學(xué)們知道的成語(yǔ)真多��！
最后倒計時(shí)，一組同學(xué)說(shuō)不上來(lái)了，我們贏(yíng)了！我們一個(gè)個(gè)拍著(zhù)手歡蹦亂跳地喊：“耶！我們勝利了！”
這是一次最快樂(lè )的詞語(yǔ)比賽！我們一定多看書(shū)，多積累，好期待下一次的比賽！
快樂(lè )的“六·一”作文14
星期六早上，周老師帶我和仇之琳來(lái)到向明中學(xué)做創(chuàng )意嘉年華的志愿者。我們6：30分來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的跋涉，終于在8點(diǎn)之前到達。
那里的人可真多��！我和仇之琳好不容易找到了我們的位置坐好，老師們便去看他們“長(cháng)期”題表演，把我們獨自留在了那兒。裁判員先說(shuō)明了要求：“我們會(huì )發(fā)一些券給你們，這些券就是你用來(lái)參加項目的，每參加一個(gè)項目就得付一張券，用完后可以來(lái)領(lǐng)取，看哪個(gè)組攢的券多就是哪組贏(yíng)。最后，祝大家玩的開(kāi)心�！痹�(huà)音剛落，大家便開(kāi)始行動(dòng)了。
我和仇之琳先把主題貼在桌上，我們的主題是-----會(huì )唱歌的針筒。我們得想辦法吸引同學(xué)來(lái)參加這個(gè)項目，這樣就能多拿券了。我們考慮了一會(huì )兒，便分工合作：仇之琳負責吹針筒來(lái)吸引同學(xué)，我負責發(fā)放禮物、收紙和給針筒消毒。不一會(huì )兒，有一個(gè)同學(xué)就被吸引過(guò)來(lái)了，他付了一券紙開(kāi)始吹起了針筒，但是，開(kāi)始并不順利，在仇之琳的精心教導下，他漸漸也會(huì )吹一、兩個(gè)音符了，慢慢的，他吹出了完整的一首曲子，太棒了！我們獎勵了他兩份神秘禮物！更多的同學(xué)都被這會(huì )唱歌的針筒吸引過(guò)來(lái)，把我們圍得水泄不通，同學(xué)們都興致高昂、躍躍欲試，我們則累得喘不過(guò)氣來(lái)，但我們心里美滋滋的。僅僅一個(gè)上午，我們就取得了豐厚的勞動(dòng)成果------108張券。
到了下午，吃過(guò)午飯，老師同意我們也去參與游戲。我去搭了積木，我可是搭積木高手，每次都拿第一！我還去玩了“三個(gè)火炮手”、紙張疊高、越長(cháng)越好、步格奪分等，拿到了許多小禮品和券滿(mǎn)載而歸。我拿出券數了數，一共有239張，我們高興地大喊：“萬(wàn)歲！”肯定能拿第一，我們得意洋洋，可是沒(méi)想到，有個(gè)隊伍得了406張。唉，不過(guò)沒(méi)事，重在參與嘛！
今天真是又快樂(lè )又有意義的一天，我真希望以后有更多的機會(huì )參加這種活動(dòng)��！
快樂(lè )的“六·一”作文15
今天是星期六，媽媽答應帶我去求雨山上溜冰，因為我很喜歡溜冰，想快點(diǎn)去，就早早的把作業(yè)寫(xiě)完了，等媽媽一到家我們就出發(fā)了。到了求雨山下，我發(fā)現要通過(guò)一個(gè)好長(cháng)的上坡才能到山上。媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)往上坡上沖，可是媽媽帶著(zhù)我沖不上去。我只好下來(lái)，跟著(zhù)媽媽的電動(dòng)車(chē)往上跑，邊跑邊喊媽媽加油！媽媽加油！最后我們終于到達了山頂。
我們來(lái)的太早了，一個(gè)溜冰的小朋友都沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)小朋友和他媽媽在那里玩。我換上了溜冰鞋，慢慢的站起來(lái)開(kāi)始了。那個(gè)地方有一點(diǎn)小小的下坡，我越滑越快，停不下來(lái)了，我心里很害怕，我大聲的喊媽媽幫我停下來(lái)，可是媽媽還沒(méi)來(lái)得及到我身邊，我就摔跤了。媽媽問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)不疼，然后我就站起來(lái)繼續溜冰。這下我可小心了，再滑到那個(gè)地方的時(shí)候，就會(huì )注意了。我溜了一圈又一圈，頭都轉暈了，我對媽媽說(shuō)不想玩了，想休息一會(huì )，媽媽說(shuō)隨便你。
我換了鞋子，到草叢中去抓蝴蝶。我跟在蝴蝶后面追呀追，可是怎么也抓不到它。這時(shí)我看到一只白色的蝴蝶停在一朵小花上面，我悄悄的走過(guò)去，一把抓住了它，不讓它飛走。我開(kāi)心的大聲喊媽媽過(guò)來(lái)看我抓的蝴蝶，媽媽過(guò)來(lái)看了看我抓的蝴蝶，對我說(shuō)還是把它放回家吧，我想到了學(xué)過(guò)的一篇課文《放小鳥(niǎo)》，我就同意把這只蝴蝶放回家了。
媽媽說(shuō)時(shí)間不早了，我們該回家吃晚飯了，我還想再玩一會(huì )，媽媽說(shuō)只要我聽(tīng)話(huà)，下次還帶我到這兒來(lái)玩，我就同意了，開(kāi)開(kāi)心心的和媽媽一起下山回家了。今天過(guò)得真是開(kāi)心呀！
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