快樂(lè )的鑰匙作文【熱】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的鑰匙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的鑰匙作文1
真正的快樂(lè )是內在的，它中有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現�！祭啄瑥男∥业膫�(gè)子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱(chēng)為“小豆子”。為了能夠讓我的個(gè)子長(cháng)高些，媽媽讓我在校外學(xué)習舞蹈。
我有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學(xué)習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來(lái)了舞蹈班演出的機會(huì )，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會(huì )選我的，可是在選拔演員的時(shí)候，老師卻選了幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說(shuō)自己也想參加演出。老師回答說(shuō)：“要演出的是群舞，你的個(gè)子不夠高，會(huì )影響整體效果”。我的眼淚一下子涌了出來(lái)，心情沮喪極了。
一天，音樂(lè )老師來(lái)到我們班，說(shuō)學(xué)校要組織演出，學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)都可以參加。等到報名的時(shí)候，我想到了以前發(fā)生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會(huì )被選上。音樂(lè )老師看看報名的幾位同學(xué)，嘆了口氣，問(wèn)到：“還有沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女生”。這時(shí)小文站起來(lái)說(shuō)：“莉莉學(xué)過(guò)好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著(zhù)我，說(shuō)：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說(shuō)：“我個(gè)子矮，不符合跳群舞的條件�！崩蠋熯B忙給我寫(xiě)上名字說(shuō)：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會(huì )跳的很好�！苯酉聛�(lái)的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時(shí)，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個(gè)舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂(lè )。
快樂(lè )像一縷春風(fēng)，春意融融，讓人神清氣爽，快樂(lè )像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍�？鞓�(lè )在生活中無(wú)處不在。那天，我拾到了快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，每每看到書(shū)本，我都很開(kāi)心。
要說(shuō)我和書(shū)的緣分，那可真是奇妙啊!
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一看見(jiàn)書(shū)，就會(huì )興奮的依依呀呀的拍著(zhù)手說(shuō)個(gè)不停。有一次，媽媽買(mǎi)了一疊書(shū)，把我放在床上，把書(shū)放在床頭柜上，就出去了�；貋�(lái)時(shí)，見(jiàn)我跌坐在地上，書(shū)鐵散落了一地�？晌也豢薏霍[，還不懂裝懂的翻著(zhù)書(shū)看呢!這倒把媽媽嚇哭了。
從小，我就又“饞”又沒(méi)志氣。3歲到5歲之間，一般誰(shuí)有好看的書(shū)，我就和誰(shuí)玩。朋友對我來(lái)說(shuō)就是“有好看的書(shū)的人”。比如說(shuō)，妮妮——和我同院的小女孩，我就喜歡她，當然包括她的書(shū)。
“妮妮，你這是什么?看樣子蠻好看的哦!”我咽了一口口水，目不轉睛地盯著(zhù)她手中的書(shū)。
“這是我姑姑從北京帶回來(lái)的連環(huán)畫(huà)�！彼乱庾R地握緊了連環(huán)畫(huà)。
“很好看吧!”
“嗯�！�
“比上次我給你看的故事書(shū)更好看嗎?”媽媽教育我說(shuō)：做人要委婉。天知道一3歲的小孩怎么能弄清這句話(huà)的意思。但，我自認為我很聰明，至少3歲的時(shí)候是這個(gè)樣子。于是，我理解為拐彎抹角地說(shuō)出“自己想要”就是委婉。
“嗯�！彼琅f不開(kāi)竅。
“那……”
終于，在思考了3分鐘后，她極不情愿地把連環(huán)畫(huà)給我看,她自己拿來(lái)了另一本書(shū)。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后，又用那“閃著(zhù)綠光”的眼睛望著(zhù)正在慢慢看書(shū)妮妮。
“妮妮，上次我給你的童話(huà)好看吧!”
“哇……媽媽……”終于，她哭了，在哭之前還沒(méi)忘把連環(huán)畫(huà)塞入懷中……
現在，我上了中學(xué)，成了一個(gè)中學(xué)生。不過(guò)，我依然愛(ài)看書(shū)。
我想我找到了一把快樂(lè )的鑰匙。
一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。
呵呵!
快樂(lè )的鑰匙作文3
仰望星空，天上星星在快樂(lè )的向你微笑，俯看海底魚(yú)兒在快樂(lè )的游蕩。放眼世界似乎世界上每個(gè)事物都在向你微笑。你看，他們是多麼的快樂(lè )。生活中處處有快樂(lè )。而快樂(lè )需要創(chuàng )造的。
生活中中并不缺乏快樂(lè )，快樂(lè )是人間最美的一種微笑，一種心情讓人從緊張到放松，從恐懼到開(kāi)心。
快樂(lè )是成功的基石我在三年級時(shí)英語(yǔ)很好，基本上沒(méi)有下過(guò)95分，因為快樂(lè )促使我成長(cháng)，上英語(yǔ)課我是如此開(kāi)心，每天早晨我是多麼的放松，快樂(lè )是成功的基石。四年級經(jīng)常換老師，導致我心情沉重，語(yǔ)文成績(jì)下降，于是從快樂(lè )降到了平常。
快樂(lè )是成功的方向，我在六年級時(shí)上補習，班，每天放學(xué)就去補習班寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吧幫助別人講題，這樣是把我烘的頭空。于是我試著(zhù)去放松，去開(kāi)心，最終成績(jì)上升了。我每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，高高興興回家。
記得去年暑假我一家三口去爬山，我們從側面往上爬，小路崎嶇我們拉著(zhù)樹(shù)枝，一步一步的向上爬，終于爬上半山腰了，我看見(jiàn)了許多蝴蝶在自由飛翔，花里的香氣十里飄香，香氣撲鼻似乎到了人間仙境一般，在往下看，俯視大地你，才發(fā)現
中國地勢多么遼闊呀！我越來(lái)越有勁頭，于是我們向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)發(fā)了，上面的山路更崎嶇，“你們要小心��！”爸爸使出了渾身的勁。于是我們更有信心了，我先彈帶頭于是爸爸媽媽在后面。經(jīng)過(guò)了快半個(gè)小時(shí)的奮戰我們成功了，我覺(jué)得
無(wú)比興奮，于是大聲呼喊，此刻我似乎覺(jué)得這世界是如此快樂(lè )。我終于打開(kāi)了快樂(lè )的大門(mén)。
快樂(lè )時(shí)人間最美好的東西，它雖然不能吃不能穿，但它代表我們中華民族的心情，代表著(zhù)世界一切美好的事物，它可以指引你走向成功，相信吧，你是最棒的快樂(lè )一點(diǎn)。
快樂(lè )的鑰匙作文4
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂(yōu)郁，快樂(lè )往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂(lè )的真諦，找到獲取快樂(lè )的方法，撿到打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙……
小學(xué)，我有個(gè)特別好的閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰(shuí)找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習上的競爭對手。我們的感情很好，但也會(huì )“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準備一個(gè)節目。我說(shuō)弄個(gè)大合唱，她說(shuō)準備個(gè)集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之后便是冷戰。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學(xué)習，在學(xué)校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話(huà)約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì )笑一下，可我們沒(méi)有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話(huà)。班主任對我說(shuō)：“你們兩個(gè)，感情那么好，因為一件小事吵架了，那不值得。記�。号笥咽且惠呑拥氖�，在這兒一輩子期間，誰(shuí)都沒(méi)有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過(guò)去抱住我說(shuō)：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì )很擔心的�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無(wú)比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來(lái)，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì )兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙！
快樂(lè )的鑰匙作文5
曾經(jīng)，我忘記了什么是快樂(lè )，忘卻了快樂(lè )的滋味，直到那天，我又再次撿回了屬于我的快樂(lè )鑰匙。
整天埋首題海，被緊迫感包圍著(zhù)，甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開(kāi)始厭惡現在的生活，我找不到快樂(lè )，感覺(jué)身邊的每個(gè)人都是面無(wú)表情的，沒(méi)有情感。偶爾有一天，我會(huì )想快樂(lè )是怎樣的，卻發(fā)現已忘了那滋味，怎么也記不起來(lái)了。緊迫與麻木將我困在了一個(gè)死胡同里，我無(wú)法出去尋找快樂(lè )。
直到那一天，在食堂吃過(guò)午飯，發(fā)現天氣特別好，于是決定走一條陽(yáng)光多的小路。一路上，踩著(zhù)陽(yáng)光前進(jìn)，道路上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，我的身子也被陽(yáng)光照得暖洋洋的，有一種想將陽(yáng)光收集起來(lái)的沖動(dòng)。慢慢地，急切的腳步變得慵懶，我開(kāi)始欣賞沿路的風(fēng)景。
路旁，是一片開(kāi)得正旺的小花，千姿百態(tài)，盡顯妖嬈。平時(shí)，走得太快了，眼中只有目的地，而忘了看周?chē)娘L(fēng)景。如今，當我靜下心來(lái)，真正地欣賞的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)欣賞也會(huì )成為一種快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)幾顆樹(shù)旁時(shí)，幾只飛鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起，發(fā)出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾只飛回到樹(shù)上，警惕地看著(zhù)我，“吱吱”地發(fā)出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。
河的對岸，有一位老爺爺正搬出躺椅，舒適地躺著(zhù)，仿佛在聆聽(tīng)什么優(yōu)美的音樂(lè )一般。他左手邊的小木椅上，擺放著(zhù)茶壺，一縷縷煙從壺口升起，擴散開(kāi)來(lái)。我站在這一岸，仿佛也聞到了那香醇的茶香。
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。擁有陽(yáng)光，我快樂(lè )；觀(guān)察生活，我快樂(lè )；驚飛棲鳥(niǎo)，我快樂(lè )……我又重新找到了快樂(lè )。
這次，我一定要將這鑰匙緊緊地握住，不再讓它遺失。
快樂(lè )的鑰匙作文6
媽媽打電話(huà)說(shuō)過(guò)，她這個(gè)月就會(huì )從杭州回來(lái)，我立即心急如焚，每天都要翻看日歷好幾遍，真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)，早一天和分別已久的媽媽在一起。
已經(jīng)過(guò)去10天啦，今天晚上，剛過(guò)6點(diǎn)鐘，親人們都喜氣洋洋地來(lái)了，只有我一個(gè)人悶著(zhù)頭想媽。爸爸拉著(zhù)我的手，高興地對我說(shuō)：“咱們走吧�！闭f(shuō)完，就坐著(zhù)姨父開(kāi)來(lái)的車(chē)駛向平坦寬闊的馬路。我疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是去接媽媽?zhuān)俊蹦愫眯χ?zhù)點(diǎn)了一下頭，我立即高興地連蹦帶跳，頭差點(diǎn)撞上汽車(chē)頂蓋，對爸爸說(shuō)：“哈，原來(lái)你們早都知道了，把我一個(gè)人蒙在鼓里�！闭f(shuō)完，我便伸手去撓爸爸，爸爸癢的咯咯直笑……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，汽車(chē)駛到車(chē)站，我看了看手表，已經(jīng)10點(diǎn)了，夜幕籠罩了整個(gè)機場(chǎng)，閃爍的星晨和各處的燈光把老機場(chǎng)點(diǎn)綴的如同童話(huà)中的仙境一般，但我無(wú)眠欣賞車(chē)站的夜景，只滿(mǎn)臉子想象著(zhù)媽媽歸來(lái)的情景，激動(dòng)的全身都發(fā)抖起來(lái)了。大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)有把見(jiàn)面話(huà)想好的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)休閑服，手里提著(zhù)行李箱，滿(mǎn)面倦容的人站在了我的面前，我定眼一看，呀，是媽媽?zhuān) 皨寢��！蔽掖蠛耙宦�，撲倒在媽媽的懷里，嘴好像被人堵住了似的，愣是說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，只是一味地哭，眼淚像斷了線(xiàn)的一珠子似的直往下掉。我感到，媽媽的手溫柔地撫摸著(zhù)我，一陣陣幸福的潮水向心房涌來(lái)。
作為一個(gè)兩年沒(méi)有媽媽的孩子，我真想大喊一聲：“有媽媽真好�！边@一刻，我感覺(jué)我找到了快樂(lè )的鑰匙，那把快樂(lè )的鑰匙就是媽媽?zhuān)@10天以來(lái)艱難的等待，痛苦的煎熬，總算是沒(méi)有白費。我親愛(ài)的媽媽終于如愿以?xún)數幕氐搅宋业纳磉�，但愿這把鑰匙能夠永遠在我的身邊。
快樂(lè )的鑰匙作文7
每個(gè)人都有一個(gè)。什么事？就是打開(kāi)幸福的鎖。我快樂(lè )的關(guān)鍵是吃飯。
人生來(lái)就是一日三餐。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要吃一頓飯，要餓。一天不要吃東西，躺下來(lái)。如果你一月份不吃，它會(huì )殺了你�！笔堑�。這表明吃是多么重要。吃分為三個(gè)部分:吃蔬菜，喝湯和吃。對我這個(gè)對湯毫無(wú)抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō)，湯總是第一個(gè)要吃的東西。
我來(lái)到餐桌前，首先拿起勺子，舀起一勺新鮮美味的雞湯，放在我的嘴上，輕輕地吹熱湯，然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度，最后把它放進(jìn)我的嘴里，一飲而盡。當美味的湯流過(guò)我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常開(kāi)心。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，很快就喝光了湯。喝完湯后，我覺(jué)得全身都很熱，非常開(kāi)心，不由得贊嘆道:“好湯！”
喝完湯后，他開(kāi)始吃蔬菜和食物。當吃蔬菜時(shí)，你也應該搭配肉和蔬菜。首先，我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇�？粗�(zhù)美味的食物，我的心也很高興。最后，他們和白米飯一起吃了。原本無(wú)味的米飯立刻變得非常美味，想吃了它。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗米飯和這碗湯后，我仍然感到不滿(mǎn)意，擦了擦嘴，不情愿地離開(kāi)了我心愛(ài)的餐桌。但是我的心仍然回蕩著(zhù)幸福的暖流。
我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——零食。吃真的是我快樂(lè )的關(guān)鍵！
快樂(lè )的鑰匙作文8
人生在世，難免有許多傷心的事。其實(shí)，快樂(lè )和悲傷只有一門(mén)之隔。于是乎，我積極地探索那一把打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙上的齒痕。
我是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩兒，因為有了美麗的幻想，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚無(wú)邊；我用我的心感受山峰的連綿不絕；我用我的心感受天空的遼遠寬闊。
徒步花叢，我想象我是一株綠油油的小草。我雖沒(méi)有牡丹之雍容華貴，沒(méi)有蓮花之潔身自好，也沒(méi)有幽蘭之空谷吐芳，更沒(méi)有杜鵑之高寒綻蕊。但我很快樂(lè )，因為有我的點(diǎn)綴，本來(lái)就嫵媚多姿的花兒又顯得更加多姿多彩。
蕩舟湖邊，我想象我是一條普通的小魚(yú)。我雖沒(méi)有鯊魚(yú)之霸氣，也沒(méi)有海豚之滑稽，更沒(méi)有金魚(yú)之吉祥。但我很快樂(lè )，我會(huì )慶幸自己擁有美麗的靜湖，能在這樣的環(huán)境中自由地游動(dòng)。
放眼田野，我想象我是一堆廢料。我雖沒(méi)有土地之肥沃，也沒(méi)有雨露之滋潤，更沒(méi)有作物之驚喜。但我很快樂(lè )，因為有我的灌溉，農作物能茁壯成長(cháng)，農民們感受到豐收的喜悅，人們品嘗到瓜果的香甜。
仰望藍天，我想象我是一只飛翔的小鳥(niǎo)。我雖沒(méi)有老鷹之展翅翱翔，也沒(méi)有啄木鳥(niǎo)之醫術(shù)高明，更沒(méi)有白鴿之和平向往。但我很快樂(lè )，因為我擁有一個(gè)溫暖的小窩，擁有自由，就像擁有了全世界。
我很渺小，但我擁有存在的價(jià)值；我很普通，但我擁有生活的熱情和青春的激情。我找到了，我終于找到了！屬于我的快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文9
在那棵桃樹(shù)下，綠色的草叢襯得你黑白相間的毛色更加鮮亮，你歡快蹦跳的身影像草叢間跳躍的絨球……如今在異鄉讀書(shū)，一周才能回鄉一次，可這幅你在家門(mén)前蹦跳的畫(huà)面無(wú)數次出現在我的夢(mèng)中，你是我夢(mèng)中快樂(lè )的金鑰匙。
你不是什么純粹的珍貴品種，毛色黑白相間，一寸多長(cháng)，摸上去十分柔軟、舒適。遠遠望過(guò)去，還真以為是一個(gè)小絨球。眼睛只有指甲蓋那么大，如同兩顆棕褐色的琥珀，兩枚琥珀中間，還有一條白色的線(xiàn)。又細又長(cháng)的尾巴，白白的，高興時(shí)就會(huì )不住地搖晃。當你聞到熟悉的氣味時(shí)，那又黑又小的鼻子會(huì )上下左右地嗅一下，然后發(fā)出“嗯”的聲音，稚嫩可愛(ài)。
還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候，你見(jiàn)到我就撲上來(lái)，朝我猛搖尾巴，然后用爪子在我身上按幾個(gè)梅花樁，用還沒(méi)長(cháng)齊的牙齒扯我的鞋帶……
好不容易盼到放假，我卻被題海所困。這一天，我正為一道數學(xué)題百思不得其解。我頹唐地扔掉了筆，沖到屋外，看到你溫順地躺在墻角曬太陽(yáng)。我的腳步聲驚醒了你，你睜開(kāi)了惺忪的睡眼，疑惑的眼光看著(zhù)我，好似在說(shuō)：“小主人，你怎么了？”繼而伸長(cháng)了四肢，緩緩踱步到我的腳下，用嘴巴蹭著(zhù)我的腳，仿佛在說(shuō)：“像我這樣，慢慢地，不急，不急�！蔽揖従彾紫�，看著(zhù)你清澈的眼睛，胸中的悶氣竟舒緩了許多，撫摸著(zhù)你柔順的皮毛，我和你安靜地看著(zhù)落日漸沉，繼而在院子歡快地追著(zhù)、跑著(zhù)，仿佛那一刻的世界只有你和我……
正如王開(kāi)嶺所說(shuō)：“狗，是一種幸福的意象，它象征著(zhù)人煙、故里、守望、伙伴、記憶、天倫、安居樂(lè )業(yè)……”當你獨自發(fā)悶之時(shí)，狗會(huì )是你最友善的朋友、最忠誠的伙伴，是故鄉對你的無(wú)限守望，更是你所懷念的`故鄉。放慢腳步，親近動(dòng)物，何嘗不是一把快樂(lè )的金鑰匙？
快樂(lè )的鑰匙作文10
最近一段時(shí)間，不知怎么搞的，在學(xué)校老是被老師批評�？荚囍豢剂藗�(gè)八十九分，上課跟同學(xué)講話(huà)也被老師投訴。郁悶死了！不過(guò)，有一天，我找到了快樂(lè )的鑰匙，找到了屬于自己的一份快樂(lè )。
一天，我正在小區中漫無(wú)目的地散步。我，聞到了桅子花的芬芳清香，看到了正你追我趕的小朋友……
突然，自己最近嘗到的苦頭，我從未被老師罵得那樣慘，而且是天天被罵。媽媽看到我滿(mǎn)卷子的紅“X”，臉上的皺紋又明顯了許多，給我報了許多補習班惡補。唉！早知如此，何必當初呢？我自以為占了便宜，上課說(shuō)話(huà)找到了樂(lè )子，到頭來(lái)痛苦的終究還是我呀！突然，一陣陣饑餓劃過(guò)肚子，下次一定不能這樣了，邊走回家我邊想。
于是，我覺(jué)得應該認真起來(lái)。這樣對大家都有好處。媽媽再也沒(méi)有接到投訴，高興得不得了，便帶我去了一次反斗城玩。
在反斗城里，我與不約而同的小翁玩得那叫爽��！去過(guò)那里多次的小翁，對每種游戲機的出票數非常了解。他總是能說(shuō)出哪種機器出票數的多少，他總是能指點(diǎn)我玩哪種機器，出的票數最多……
那一次，我們玩得非常高興。當我帶著(zhù)愉快回到家時(shí)，我躺在床上想：這樣不好嗎？認真起來(lái)了，不僅學(xué)習效率提高了，不知不覺(jué)中，成績(jì)也提高了。媽媽沒(méi)接到投訴了，也快樂(lè )了許多。答應帶我來(lái)反斗城玩，我也開(kāi)心。這，才是快樂(lè )的真諦所在呀！
我撿到了鑰匙，撿到了快樂(lè )的鑰匙。媽媽爸爸也快樂(lè )了，這不好嗎？我撿到了我們快樂(lè )鑰匙，撿到了全家快樂(lè )的鑰匙！
快樂(lè )的鑰匙作文11
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就在平常生活中，只要你用心體會(huì )，快樂(lè )的大門(mén)一定會(huì )為你敞開(kāi)。
那是一個(gè)陰冷的雨天。周五放學(xué)的我背著(zhù)書(shū)包打著(zhù)傘，來(lái)到車(chē)站坐車(chē)回家。我要坐的車(chē)還沒(méi)來(lái)，但車(chē)站里早已聚集了許多等車(chē)的人。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我不禁打了個(gè)哆嗦。沉重的書(shū)包壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我只能無(wú)奈地等待。車(chē)一輛接一輛，就是沒(méi)有我等的那輛車(chē)。
大約過(guò)了半小時(shí)，車(chē)終于駛進(jìn)了車(chē)站。迫不及待的人們立刻將車(chē)圍了個(gè)水泄不通。車(chē)里的人一下來(lái)，他們便擠進(jìn)了車(chē)。等我上車(chē)時(shí)，座位早已坐滿(mǎn)。下一班車(chē)不知道要等到什么時(shí)候，我只好咬咬牙站著(zhù)了。
車(chē)搖搖晃晃的，我站的十分艱難。我心中憤憤不平的想，回家連個(gè)座位也沒(méi)有……這時(shí)，一位中年人拍了拍我的肩膀說(shuō)：“同學(xué)，你背著(zhù)書(shū)包這么累，我的位置就讓給你吧�！彼认榈奈⑿χ�(zhù)，我心中感激不已，趕忙坐下，說(shuō)：“謝謝你了，大叔�！蔽胰玑屩刎�，心頭感到十分溫暖快樂(lè )。
車(chē)繼續在雨中行駛著(zhù)，我心中的煩悶和憂(yōu)慮早已一掃而空�？鞓�(lè )也許就是這么簡(jiǎn)單。
這時(shí)，車(chē)又停了下來(lái)，一位年過(guò)八旬的老人上了車(chē)。他衣著(zhù)破舊，被雨淋濕了，冷的瑟瑟發(fā)抖。他的雙眼掃過(guò)車(chē)廂，見(jiàn)人早已坐滿(mǎn)，便嘆了口氣，拉住了扶手。
我想，也許我應該將這份快樂(lè )傳遞下去。于是我拍了拍那位老人，說(shuō)：“爺爺，您坐我這兒吧�！蔽冶称饡�(shū)包站了起來(lái)，把位置讓給了他。他那布滿(mǎn)皺紋的臉浮現出了一絲微笑，說(shuō)：“謝謝你了，小同學(xué)�！贝藭r(shí)，我覺(jué)得書(shū)包沒(méi)有那么重了，看到老人顫巍巍地坐下，我感到一種由衷的快樂(lè )。
幫助別人讓個(gè)座位也許只是一件小事，但這是一把打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)的鑰匙，每個(gè)人都應該把這份快樂(lè )傳遞下去。
快樂(lè )的鑰匙作文12
那天，我找到了快樂(lè )的鑰匙，打開(kāi)了一直困擾著(zhù)我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車(chē)堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。打開(kāi)車(chē)門(mén)，奶奶就笑呵呵地朝我走來(lái)。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著(zhù)。我慢慢地轉過(guò)頭，向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時(shí)候，我并不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對于一個(gè)孩子意味著(zhù)什么。我向他們飛奔過(guò)去，還沒(méi)等自我介紹，就覺(jué)得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟——他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結。
在村里，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來(lái)敲小叔他家的門(mén)。出乎意料，他卻說(shuō)“我帶你找小磊他們玩去�！本瓦@樣，我又站在了那個(gè)我一輩子也忘不了的胡同口。
小叔已經(jīng)進(jìn)去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動(dòng)。進(jìn)去，他們一定不歡迎我，不進(jìn)，去找誰(shuí)玩？在我還在猶豫不決的時(shí)候，小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時(shí)間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時(shí)，已到了胡同的另一邊。算了，“既來(lái)之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著(zhù)撲克，仿佛既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無(wú)其事的樣子，壯著(zhù)膽子融入進(jìn)去，指揮起了身邊的那個(gè)孩子，而他們不但絲毫沒(méi)有敵意，反而對我十分歡迎的樣子�！业男逆i打開(kāi)了！
我又重新找到了快樂(lè )的鑰匙。不是社會(huì )不公，不是環(huán)境險惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂(lè )始終與你相隨。
快樂(lè )的鑰匙作文13
“你根本就不了解我！”我沖進(jìn)房間重重地帶上了門(mén)。在這個(gè)丟失了夢(mèng)的清晨，我拿起我心愛(ài)的吉他，細細撥弄起來(lái)，沒(méi)想到媽媽馬上過(guò)來(lái)數落我的種種不是，我氣不打一處來(lái)，就出現了開(kāi)頭的那一幕。
無(wú)事可做。我掃視房間一圈，卻只看見(jiàn)我剛剛不小心震掉在地上的一堆書(shū)。我只好去慢慢收拾。
我一點(diǎn)兒都不快樂(lè )，我這樣想著(zhù)。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來(lái)是我小時(shí)候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開(kāi)媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經(jīng)走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫(xiě)著(zhù)“會(huì )走路啦！”
我的思緒開(kāi)始飄飛，一個(gè)單薄陽(yáng)光中，一個(gè)街市的喧囂中一個(gè)身影，滿(mǎn)懷著(zhù)期待與愛(ài)，小心翼翼地松開(kāi)了緊握的手。一個(gè)小女孩還不習慣手心的空蕩，提著(zhù)小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細細打量著(zhù)腳下的水泥路，體會(huì )著(zhù)自己于天地間自己站立行走的興奮……
淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛(ài)我的，不管我成績(jì)多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時(shí)光”，她依然會(huì )在那個(gè)馬路口深深地凝視著(zhù)那個(gè)逐漸成長(cháng)的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會(huì )她額前愈發(fā)明顯而飛揚的花白頭發(fā)和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿(mǎn)足的笑了，快樂(lè )悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不會(huì )忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨行。
快樂(lè )的鑰匙用母愛(ài)制成，打開(kāi)了我的心門(mén)，我走出房間真誠地道歉，媽媽和我同時(shí)釋然。
在打馬而過(guò)的時(shí)光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過(guò)去的時(shí)光，同時(shí)深深地為現在的生活感動(dòng)著(zhù)。背景是秋末遍山彌漫的快樂(lè )暖光。我感謝那天，因為從此我便可以緊握住快樂(lè )的鑰匙。
快樂(lè )的鑰匙作文14
我一直在追尋一種生活，寧靜而美好，慵懶且安逸。像，陽(yáng)光濃濃地灑在肩頭，只身站在盛開(kāi)的田野中，有輕輕的風(fēng)拂過(guò)臉頰的那般愜意。
但似乎，這一切都不太真實(shí)。我每日有固定的事要完成，作業(yè)、上課或吃喝，沒(méi)有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務(wù)的人哪，只能日復一日地做同樣的事，只能坐在陰冷的教室里望著(zhù)窗外那片濃烈的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)變淡、變薄，消失。
我以為，我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎，直至那一天——
那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。
午飯后的陽(yáng)光總是那么輕柔，打在身上，卻又有很厚的溫暖。同伴說(shuō)：“這么好的太陽(yáng)，我們走走吧�！蔽覀兌加X(jué)得這主意不錯，便都放慢了腳步。不知不覺(jué)中，我們走上了一條小路。
用鵝卵石鋪好的小路，路的一邊是潺潺的流水，另一邊是學(xué)校老師自己翻種的菜地，雖然不大，卻也富有生機。
此時(shí)的我，抬起頭，眼里滿(mǎn)是陽(yáng)光，一條流水將我們與遠處的樓宇相隔，我突然感到十分愜意。此時(shí)此刻，我不正處在我一直追求的環(huán)境、生活中么？陽(yáng)光有了，微風(fēng)有了，流水、綠草都有了，我還在奢望些什么呢？
我越想越高興，這條小路我以前經(jīng)常走，怎么就沒(méi)發(fā)現如此美景呢？我不自覺(jué)地笑出了聲。同伴驚疑地望著(zhù)我，我卻只是笑而不語(yǔ)。
風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的臉頰，青綠的菜葉在陽(yáng)光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺，隔岸相對的是水邊人家。天空中的飛鳥(niǎo)卷過(guò)陽(yáng)光的溫熱，這一瞬間，世界安靜而樸素，這一瞬間，我撿到了快樂(lè )的鑰匙，終于打開(kāi)了屬于我的快樂(lè )大門(mén)，我向往的世界。
其實(shí)快樂(lè )的鑰匙一直在我的腳下，只不過(guò)在那天，那個(gè)被風(fēng)吹亂的午后，我才低頭，悄悄地將它撿起罷了
快樂(lè )的鑰匙作文15
每個(gè)人都有一把。它是什么呢？就是打開(kāi)快樂(lè )之鎖的工具。而我的快樂(lè )的鑰匙就是吃飯了。
人一生下來(lái)就要吃飯，一天三頓。爸爸曾說(shuō)過(guò)：“一頓不吃，要餓。一日不吃，要臥。一月不吃，要命�！笔茄�！可見(jiàn)吃飯是多么的重要。吃飯分為三部分：吃菜、喝湯、吃飯。對我這樣一個(gè)對湯完全沒(méi)有抵抗力的“湯司令”來(lái)說(shuō)，吃飯總是先喝湯。
我來(lái)到餐桌前，先拿起勺子，舀了一勺新鮮可口的雞湯，放到嘴邊，輕輕地吹吹滾燙的湯汁，再將湯放到嘴唇上試試溫度，最后再放進(jìn)嘴中，一飲而盡。當鮮美的湯汁從我的唇齒間流過(guò)時(shí)，我感到十分快樂(lè )。然后，我又捧起湯碗，咕嘟咕嘟，沒(méi)過(guò)多久就把湯全喝完了。喝完湯，我感到全身都暖洋洋的，心里快樂(lè )極了，不禁贊嘆道：“好湯！”
喝完湯后，便開(kāi)始吃菜和吃飯了。吃菜時(shí)也要葷素搭配。我先夾了一塊紅燒大排放到我的碗中，又夾了一些青菜和蘑菇，望著(zhù)那些色香味俱全的飯菜，我心中也十分快樂(lè )。最后，再將它們過(guò)著(zhù)淡淡的白米飯一起吃，原來(lái)無(wú)味的米飯一下子就十分鮮美了，吃了還想吃。我一下子吃了兩大碗呢！吃完這兩碗飯，喝完這一碗湯后，我仍然意猶未盡，抹了抹嘴巴，依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的餐桌。但我心中還是回蕩著(zhù)一股快樂(lè )的暖流。
我還給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——小吃貨。吃飯真是我快樂(lè )的鑰匙呀！
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