【熱】元旦節快樂(lè )作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的元旦節快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節快樂(lè )作文1
上年12月31日，我們班舉行了元旦佳節聯(lián)歡會(huì )。
教室里布置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦佳節氣氛，讓我十分高興。
上完兩節課，元旦佳節聯(lián)歡正式開(kāi)始，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，去迎接元旦佳節聯(lián)歡會(huì )，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽(tīng)到那清脆的古箏聲，使全班人頓時(shí)靜了下來(lái)，他們揮動(dòng)著(zhù)手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺(jué)是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就沉浸在音樂(lè )的世界，而美好的時(shí)間總是那樣短暫，不過(guò)一會(huì )，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時(shí)間飛快，第三個(gè)表演項目是“男生大PK”比賽閉著(zhù)眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開(kāi)始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來(lái)氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個(gè)，我的更起勁，一下子踩爆好幾個(gè)，獲得了獎勵。
伴隨著(zhù)《新年好》歌曲，元旦佳節聯(lián)歡會(huì )漸漸進(jìn)入尾聲，而我們卻永遠不會(huì )忘記畢業(yè)前這最后一次元旦佳節聯(lián)歡會(huì )……
元旦節快樂(lè )作文2
學(xué)校是我們的小天堂，在學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多快樂(lè )的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。
我們幾個(gè)同學(xué)“成名已久”的計劃就要實(shí)現。為了慶祝元旦節，我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子，幸好想了一個(gè)好主意，那心里既興奮又緊張，都不知道怎樣表達了。嗬，我們教室里的“景觀(guān)”就令人大吃一驚，瞧，教室里的四面掛滿(mǎn)了色彩鮮艷的彩帶，幾個(gè)五顏六色的氣球神氣地掛在上面，黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)彩字。一切就緒，只見(jiàn)潘永建風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái)，“來(lái)了，來(lái)了�！本驮诶蠋熗崎_(kāi)門(mén)的一剎那，雪花便灑滿(mǎn)了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō)：“元旦快樂(lè )�！崩蠋煴贿@突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”著(zhù)實(shí)嚇了一跳。慶祝元旦的其中，我們做了游戲、猜了謎語(yǔ)……當我們活動(dòng)完了以后，該老師講話(huà)：謝謝同學(xué)們，這次是幾個(gè)同學(xué)搞的，希望下全班一起搞！”老師激動(dòng)地說(shuō)。同學(xué)們爽快地答應了�！翱催@兒！”大家尋聲望去，只見(jiàn)閃光燈一閃，老師的相機留下住了這最難忘的一刻。
笑容燦爛，歌聲悠揚，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘！
元旦節快樂(lè )作文3
歡度元旦今天是1月1日，是元旦。我滿(mǎn)懷之希望從那個(gè)睡夢(mèng)。
早上一起來(lái)，總感覺(jué)要有好事情發(fā)生，問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽說(shuō)：“我們今天要去看電影�！闭f(shuō)：“看什么呢？”媽媽說(shuō)：“泰囧�！蔽疫B山露出了高興的笑容。
于是我飛快的沖向電腦，馬上上網(wǎng)看了看今天什么時(shí)候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，經(jīng)過(guò)我們商量決定，后我們要去看下午3點(diǎn)45的，出了門(mén)沒(méi)有看見(jiàn)一輛出租車(chē)，我們又等了一會(huì )，就過(guò)來(lái)了一輛，我們上了車(chē)，從玻璃上，我們看見(jiàn)了好多商場(chǎng)的門(mén)口上都貼著(zhù)大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結果還超重了，真是的，因為人特別的多，所以誰(shuí)都非常的想上去，所以就往上面擠，結果就超重了，幸好遇上了一個(gè)有愛(ài)心的阿姨，他主動(dòng)的下午了，我們要向他學(xué)習他的那種好的品質(zhì)。
我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊買(mǎi)電影票的人非常的多，只好一個(gè)一個(gè)的排了，終于到我們了，我們買(mǎi)好了票以后，我們馬上買(mǎi)了兩杯可樂(lè )，因為還沒(méi)有到時(shí)間，所以我們只好，到處轉了一會(huì )。電影開(kāi)始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場(chǎng)在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場(chǎng)終于安靜了下了，終于進(jìn)入了，睡夢(mèng)中，元旦就這樣的悄無(wú)聲息的走了，而20xx年，也悄無(wú)聲息的像我們揮了揮手像我們？
元旦節快樂(lè )作文4
歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨了。
帶著(zhù)甜甜的笑容，邁著(zhù)輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠、我們的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履，踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著(zhù)美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
走進(jìn)新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn)，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(cháng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦節快樂(lè )作文5
星期六，這一個(gè)快樂(lè )的日子。我們全校舉行了慶祝元旦佳節的活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校，我們冒著(zhù)大雨來(lái)到操場(chǎng)，給一年級的小弟弟小妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動(dòng)。我們班開(kāi)展了搶位子、對對子、閉著(zhù)眼睛畫(huà)人臉。
不過(guò)我覺(jué)得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳，每組請六位同學(xué)，也就是有兩位同學(xué)不到板凳。一開(kāi)始我認為這個(gè)游戲沒(méi)什么好玩，但看到搶到板凳有小禮物時(shí)，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板凳，這樣就可以拿到一枝花了。
終于到我們組了，我把手舉的高的，希望老師請我參加。果然老師請我了，我們組的人上場(chǎng)了，老師說(shuō)：“我們就唱《我們的田野》�！蔽乙宦�(tīng)，還沒(méi)比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田野》很長(cháng)。比賽開(kāi)始了，老師先讓我們順時(shí)針，再讓我們把單腳跳，我們又單腳跳，這時(shí)老師又讓我們立時(shí)針，過(guò)了一會(huì )兒，老師又說(shuō)了：“立時(shí)針�！蔽覀冇謸Q了一個(gè)方向，其實(shí)根本不要，真實(shí)多此一舉。終于老師說(shuō)：“停！”我正好走到一個(gè)板凳前。
一屁股坐了下來(lái)。施雨婷坐在了我的身上。我贏(yíng)了！
這次慶祝元旦佳節真有趣。
元旦節快樂(lè )作文6
今天是12月31日，20__年就要過(guò)去了，20__年馬上就要來(lái)到了，這也意味著(zhù)元旦即將來(lái)臨了。新的一年像一位強健的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來(lái)。
回憶一下在20__年里，我從四年級升上了五年級;在8月份中國健兒在里約奧運會(huì )上取得了好成績(jì);在學(xué)校里，我有一段時(shí)間忙于玩，導致成績(jì)下降，以后我努力學(xué)習，抓緊把這段失誤補回來(lái);在夏令營(yíng)中，我學(xué)到了許多知識……20__年里的許多事都浮現在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一樣走進(jìn)教室，我驚呆了，教室里一派生機勃勃的景象：燈上掛著(zhù)彩帶，教室里被布置了一番，這也是為迎接新一年的到來(lái)而準備的。
我沉浸在20__年的回憶中，可是在20__年里我應該怎么作呢?我想了一會(huì )兒，做起了新一年的打算。
在新一年里，我當然應該好好學(xué)習，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應該活得快快樂(lè )樂(lè )地。哦。我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學(xué)習任務(wù)，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎，作一個(gè)好學(xué)生。
20__年快過(guò)去了，到20__年我又會(huì )長(cháng)大一歲，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更應該好好學(xué)習，迎接新的一年。
元旦節快樂(lè )作文7
元旦節到了學(xué)校放假了，可媽媽沒(méi)有放假，我高興的問(wèn)媽媽什么時(shí)候帶我去玩呢？媽媽說(shuō)聽(tīng)話(huà)下班了就去玩，我在家賴(lài)心的等著(zhù)媽媽?zhuān)挛缌藡寢尳K于回來(lái)了我高興極了媽媽換好了衣服我們準備出發(fā)了。
媽媽說(shuō)去那玩呢？征求我的意見(jiàn)可我也沒(méi)有目標，我和媽媽就坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了凱旋城，下車(chē)后我和媽媽到超市買(mǎi)了好多吃的，一邊吃一邊走來(lái)到了一個(gè)噴水池，我說(shuō)好漂亮的噴泉媽媽要我幫她拍照，于是我和媽媽就相互的拍了起來(lái)，我覺(jué)的好開(kāi)心好幸福，我和媽媽又去小區里玩了會(huì )我也有點(diǎn)想離開(kāi)了，媽媽說(shuō)兒子我們很久都沒(méi)有走路回家了今天我們鍛煉鍛煉吧。沒(méi)走多久我們來(lái)到了長(cháng)江橋，橋太長(cháng)了我說(shuō)媽媽我有點(diǎn)怕，媽媽給我打氣說(shuō)不怕，媽媽一直都護著(zhù)我走到中間的時(shí)候車(chē)也好多剛好來(lái)了一輛大貨車(chē)飛快的開(kāi)過(guò)去，橋都動(dòng)了一下我趕緊抱住媽媽大聲叫了起來(lái)，我說(shuō)以后在也不來(lái)了，媽媽說(shuō)沒(méi)事橋很牢固的，我和媽媽有驚無(wú)險的走過(guò)了長(cháng)江橋，天色也不早了我和媽媽很快的回到家奶奶已經(jīng)做好了飯菜等著(zhù)我們。
今天我真的很開(kāi)心。
元旦節快樂(lè )作文8
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。不帶書(shū)包不上課，元旦party我做主�！痹�20xx年的最后一天，我們舉辦了別開(kāi)生面的元旦party。同學(xué)們表演了很多的節目，請聽(tīng)我介紹部分節目。
我最喜歡的就是姜某某的架子鼓和王某某的二胡，在歡快的節奏和悠揚的二胡聲中，我感受到了新年的氣息�！斑诉诉�......”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬(wàn)馬奔騰，特有磁場(chǎng)，甚至把四（1）班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，在觀(guān)看表演的過(guò)程中，我都很投入，渾然忘記了周?chē)囊磺�，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒(méi)感覺(jué)。悠揚的二胡聲把我又帶到了另一個(gè)世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。
我覺(jué)得最有趣的節目是姚某的魔術(shù)秀，她準備了一罐米，然后將米倒進(jìn)一塊布里，不停翻滾，不過(guò)一會(huì )兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。
我也參與了小合唱，雖然唱得有點(diǎn)跑調了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵吧！
這是一個(gè)令我很難忘的元旦party，我也帶著(zhù)對大家的祝愿走進(jìn)了20xx！
元旦節快樂(lè )作文9
去年的元旦節給我留下了深刻的印象，使我�；貞浤强鞓�(lè )的時(shí)光。
記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來(lái)，元旦節的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì )。
早上，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊歌，接著(zhù)表演節目開(kāi)始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的，還有鋼琴的。形式萬(wàn)千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )走向講臺，一只手輕點(diǎn)著(zhù)節拍，臂膀在合著(zhù)節奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著(zhù)碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉。她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏��！全場(chǎng)寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了。忽然，背后傳來(lái)了一聲贊嘆：“��！的確是‘精靈’跳的‘舞’��！”。接著(zhù)，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的.海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！
掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節目。這個(gè)節目是獨唱歌曲。音樂(lè )一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛(ài)你！》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲��！使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè )世界里。
��！難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈��！
元旦節快樂(lè )作文10
“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂(lè )的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂(lè )的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì )。
這天早上，同學(xué)們興高采烈地帶著(zhù)精彩的節目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)”元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，旁邊還畫(huà)著(zhù)一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著(zhù)彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著(zhù)大肚子，朝我們笑呢！門(mén)上也掛著(zhù)彩帶，教室里洋溢著(zhù)節日的氣氛。
很快聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，先是兩位小主持人的開(kāi)場(chǎng)白，接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )成長(cháng)！聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優(yōu)美，聽(tīng)得我都快哭了。下一個(gè)節目就是我和馬儷桐演唱的《童話(huà)鎮》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的時(shí)候，兩位主任也進(jìn)我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話(huà)。不過(guò)還好，我唱下來(lái)了，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了！這是我過(guò)得最有意義的元旦。
接下來(lái)還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時(shí)地響起。不知不覺(jué)中，聯(lián)歡會(huì )在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。
這個(gè)元旦，我們過(guò)得真快樂(lè )！
元旦節快樂(lè )作文11
轉眼間，又要到元旦了，為了慶祝元旦，學(xué)校舉辦了“慶元旦，展風(fēng)采，廣播操、拔河比賽”。
廣播操，我們班可是最拿手的了，天天練;每個(gè)動(dòng)作都很標準，我心里默默的想著(zhù)：我們一定要拿第一!盡管天氣很冷，但同學(xué)們仍然一個(gè)個(gè)精神抖擻，我們穿著(zhù)鮮艷的校服，真像一朵朵美麗的迎春花。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們的動(dòng)作都很標準、整齊，眼睛都看前方，評委滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在表格上寫(xiě)下了分數。
廣播操比賽結束了，下面就迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“四年級同學(xué)開(kāi)始比賽——”老師喊道，同學(xué)們走上場(chǎng)地，開(kāi)始拔河，我是拉拉隊員，我拼命喊著(zhù)：“加油!加油!”終于，同學(xué)們以自己的實(shí)力贏(yíng)得了第一場(chǎng)比賽，第二輪比賽開(kāi)始，但同學(xué)們并不因為第一輪比賽勝利而驕傲�！啊健痹诶蠋煹囊宦暱谏谙�，第二輪比賽開(kāi)始了，“加油!加油!”我揮著(zhù)手跺著(zhù)腳喊道。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)腳蹬地，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果一樣，終于，同學(xué)們在拉拉隊的鼓勵下又贏(yíng)得了第二輪的比賽�！耙�!我們勝利了!”大家擁抱在一起，激動(dòng)的淚水在大家眼眶里打轉。
明天，是新的一年，一個(gè)新的開(kāi)始，我們班一定會(huì )團結一致取得更好的成績(jì)。
元旦節快樂(lè )作文12
今天，是20xx年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。就帶著(zhù)我和媽媽去玩。
我家就在附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，拉著(zhù)我的手，把我“拖”進(jìn)了足球場(chǎng)。我往前一看，足球場(chǎng)又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說(shuō)：“你在這跑一圈，待會(huì )我給你獎勵�！薄澳呛��！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)�！邦A備——跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)力不從心。我的奔跑速度越來(lái)越慢了。最后沖刺的時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著(zhù)氣喘吁吁的我，故意來(lái)長(cháng)說(shuō)：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，問(wèn)：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是——甘蔗！”我從爸爸手中接過(guò)甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著(zhù)我，意味深長(cháng)地笑了。
今天玩得真！我了一個(gè)終身受益的：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
元旦節快樂(lè )作文13
今天是20xx年元月1日，也是元旦。
清晨，老爸用快樂(lè )的歌聲把我從夢(mèng)中驚醒，我心里納悶：平常一貫嚴肅的老爸今天怎么變的這么反常？我睜開(kāi)眼，老爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“祝你新年快樂(lè )”。我不解地問(wèn)：“新年……？”老爸給我解釋道，元旦是一年開(kāi)始的第一天，世界多數國家稱(chēng)之為新年，我國俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”，為一歲之首。接著(zhù)老爸鼓勵我說(shuō)：“新年要有新氣象，從今天開(kāi)始，一切都是新的，忘掉過(guò)去的煩惱和不快吧，迎接新的困難和挑戰，就會(huì )塑造一個(gè)全新的自我”。
在老爸的激勵下，一整天我心潮澎湃，好像干什么事都非常有勁，在輔導班一天就把全部的作業(yè)都完成了，并且媽媽還夸我的字有了很大進(jìn)步。在這種愉快心情的感染下，所有的一切都似乎變得那么美好，連媽媽晚上帶我逛超市都顯得與眾不同：各種新年商品琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有，并且物美價(jià)廉；擁擠的人群、熙熙攘攘，來(lái)來(lái)往往，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容；連超市營(yíng)業(yè)員都笑的以比往更加燦爛……今天的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要用積極、愉快的心情去對待，就會(huì )取得美好的結果！
元旦節快樂(lè )作文14
歡度元旦今天是1月1日，是元旦節。我滿(mǎn)懷之希望從那個(gè)睡夢(mèng)。
早上一起來(lái)，總感覺(jué)要有好事情發(fā)生，問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽說(shuō)：“我們今天要去看電影�！闭f(shuō)：“看什么呢?”媽媽說(shuō)：“泰濉”我連山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦，馬上上網(wǎng)看了看今天什么時(shí)候播放泰�？墒强戳丝�，有上午的也有下午的，經(jīng)過(guò)我們商量決定，后我們要去看下午3點(diǎn)45的，出了門(mén)沒(méi)有看見(jiàn)一輛出租車(chē)，我們又等了一會(huì )，就過(guò)來(lái)了一輛，我們上了車(chē)，從玻璃上，我們看見(jiàn)了好多商場(chǎng)的門(mén)口上都貼著(zhù)大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結果還超重了，真是的，因為人特別的多，所以誰(shuí)都非常的想上去，所以就往上面擠，結果就超重了，幸好遇上了一個(gè)有愛(ài)心的阿姨，他主動(dòng)的下午了，我們要向他學(xué)習他的那種好的品質(zhì)。
我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊買(mǎi)電影票的人非常的多，只好一個(gè)一個(gè)的排了，終于到我們了，我們買(mǎi)好了票以后，我們馬上買(mǎi)了兩杯可樂(lè )，因為還沒(méi)有到時(shí)間，所以我們只好，到處轉了一會(huì )。電影開(kāi)始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場(chǎng)在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場(chǎng)終于安靜了下了，終于進(jìn)入了，睡夢(mèng)中，元旦節就這樣的悄無(wú)聲息的走了，而20xx年，也悄無(wú)聲息的像我們揮了揮手像我們?
元旦節快樂(lè )作文15
又到了年終歲末，新年元旦將要來(lái)到。學(xué)校組織了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)。我們年級安排的活動(dòng)有夾彈子，有貼鼻子，有釣魚(yú)等活動(dòng)。我們班安排的活動(dòng)是扔球。
老師把我和__作為工作人員，把另外兩個(gè)男同學(xué)作為撿球人員。游戲規則則是在一個(gè)盆子里放上五個(gè)小壘球，在前面兩米處放上一個(gè)小籃筐，誰(shuí)扔進(jìn)三個(gè)球，就獎勵一枝鉛筆。比賽開(kāi)始了，第一是__，他一個(gè)球都沒(méi)有扔進(jìn)籃筐里。第二個(gè)是__，他扔進(jìn)了兩個(gè)球，但還是太可惜了，再多扔進(jìn)一個(gè)球那該多好啊!第三個(gè)是我的好朋友------__，她命中率真高，扔進(jìn)了三個(gè)球，她高興地直拍手，因為她是第一個(gè)拿到獎品的同學(xué)。作為好朋友我也都為她感到高興。后面有幾個(gè)同學(xué)也都紛紛拿到了獎品。雖然外面天氣十分寒冷，但是教室里還是玩得熱火朝天，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。撿球的兩個(gè)同學(xué)都有點(diǎn)冒汗了，其他同學(xué)的臉上也都是紅通通的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間下課鈴聲響了。同學(xué)們帶著(zhù)笑聲依依不舍結束了游戲。雖然我作為工作人員，沒(méi)怎么玩到游戲，但是我能為他們服務(wù)，看到他們玩得那么開(kāi)心，我也由衷得感到高興。
這次元旦慶�；顒�(dòng)，真是愉快啊!
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