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快樂(lè )的話(huà)題作文800字

時(shí)間:2022-02-02 19:05:05 快樂(lè ) 我要投稿

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文800字

  導語(yǔ):有人說(shuō)快樂(lè )里自己很遠,而我說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在。下面是小編整理的關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文,歡迎大家閱讀!

 

關(guān)于快樂(lè )的話(huà)題作文800字

  篇一:我快樂(lè )著(zhù)

  童年時(shí)代已成為一本記錄在腦海而愛(ài)不釋手的回憶錄 ,刻寫(xiě)著(zhù)倔強可愛(ài)的我,它疊放在記憶中最美麗的地方。上帝又賜給我一本青春日記本,還是空白的紙張。它象征著(zhù):一個(gè)新的開(kāi)始。

  白巖松曾寫(xiě)過(guò)《痛并快樂(lè )著(zhù)》這篇文章,我覺(jué)得成長(cháng)亦是如此——痛,并快樂(lè )著(zhù)。成長(cháng),如夏花般燦爛。平凡便是幸福,充實(shí)便是快樂(lè ),我帶著(zhù)它絢爛一夏。

  很多人并不喜歡充實(shí),喜歡享受,比如品咖啡、上網(wǎng)、逛街 ,如此循環(huán)打發(fā)時(shí)間,在生活中仿佛是沒(méi)有靈魂的“活尸”。沒(méi)有競爭的生活,是空虛無(wú)趣的。我快樂(lè ),因為我充實(shí)。

  我一生中最大財富就是書(shū),最榮幸的事便是與書(shū)相伴,最快樂(lè )的時(shí)光也是“品”書(shū)的時(shí)刻。華麗的詞藻,流暢的語(yǔ)言,清澈的文字,書(shū)將它的美麗毫無(wú)遮掩地展示在我的眼前。充滿(mǎn)書(shū)香的小徑,是一條沒(méi)有盡頭的路。走在這條小路上,我捋著(zhù)脈脈熟悉的書(shū)香,闖進(jìn)陌生的世界。書(shū)伸出手,將恐慌化為勇氣,既然決定了要走下去,就不能回頭。那是一股神奇的力量,心靈的顫音不斷敲響。因為感動(dòng),因為哲理,所以文學(xué)的路十分坎坷。這書(shū),凝聚著(zhù)作者多少的心血!我輕輕地撫摸著(zhù)書(shū),似乎望到了作者的心境。書(shū)是我精神的補給品,我會(huì )永遠續這份書(shū)緣。

  小學(xué)快要畢業(yè)了,在六年級比較有壓力,所以我經(jīng)常拿升學(xué)的練習,試試自己的實(shí)力。數學(xué)練習中常常有難題,我總會(huì )暈,但我總是將糾纏在一起的思路繞開(kāi),努力試著(zhù)自己動(dòng)腦筋。在那些難題中,我也明白了人生的抉擇:可以放棄,可以堅持,成功就在于一念之間。難題,讓我智慧,讓我充實(shí)。

  生,就要演繹一場(chǎng)屬于自己的繁華,使生如夏花之燦爛,青春日記本上,將滿(mǎn)滿(mǎn)記載你的輝煌,永遠閃爍著(zhù)快樂(lè )的希望?鞓(lè )來(lái)自充實(shí),充實(shí)來(lái)自生活,生活來(lái)自?shī)^斗,這是亙古不變的真理。成功者牢記真理,再會(huì )有今日的成就。

  我快樂(lè ),因為我充實(shí)。充實(shí)為我的生活增添樂(lè )趣,讓它充滿(mǎn)競爭心。我堅信,在節奏感的生活中,只要合上它的節拍,一定會(huì )很美……

  篇二:感受快樂(lè )

  翻開(kāi)童年的回憶錄,看著(zhù)那些往事,時(shí)不時(shí)的會(huì )有一種莫名的快樂(lè )會(huì )涌上心頭。那是五彩 繽紛的快樂(lè ),那是種變幻多姿的快樂(lè ),那是種記憶猶深的快樂(lè ),那是種世界上最難過(guò)的快 樂(lè ),那是種......我也說(shuō)不清什么時(shí)候屬于那種快樂(lè ),反正,我知道那是種自由的快樂(lè )。

  鳥(niǎo)不喜歡被人抓,然后被關(guān)進(jìn)“鐵房子”,它們要冒著(zhù)隨時(shí)都會(huì )死亡的危險,在主人面前表現地很乖巧·聽(tīng)話(huà)。它們向往自由,它們向往藍天,他它們向往飛翔,它們向往美好。正 如“華南虎”里的老虎一樣,它們也同樣向往自由,可它們不服輸,對于人這樣強悍的對 手。它們憤怒,它們兇殘,但這些對人來(lái)說(shuō),有算的上什么呢?

  而我的童年卻與這些 命運悲慘的動(dòng)物的生活恰恰相反。

  我的童年記憶中,沒(méi)有補習班,盡管成績(jì)不如人意。我的童年記憶中,沒(méi)有家規,盡管我是那么頑皮。我的童年記憶中,有很多很多的泥人,盡管我更愛(ài)其它的玩具。我的童年記憶中,有很多很多的漂亮衣服,盡管我不經(jīng)常穿它們;蛟S,我比自由更“自由”吧!爸爸媽媽都想給我一個(gè)完美的童年吧!所以在我上了初中以 后,我便有了補習班,變有了家規。盡管這樣,我還是覺(jué)得快樂(lè ),因為曾經(jīng)自由的畫(huà)面令我感 到欣慰:我比別人得到的多很多很多。

  快樂(lè ),其實(shí)就是自由?鞓(lè ),或許也是自由過(guò),像我這樣。這兩種選擇,我的爸爸媽媽選 了更適合我的方式,這應該會(huì )令我感激他們一輩子吧!

  南極和北極,相信會(huì )有“一極”是適合你的,如果是我,我會(huì )選北極,因為它的溫暖來(lái)的早以些。

  現在,在繁華的城市街頭露宿的人,才是真正快樂(lè )的人,因為他們沒(méi)有任何的社會(huì )牽 掛,經(jīng)濟上的問(wèn)題,他們不會(huì )放在心上,不會(huì )因為沒(méi)吃的好,沒(méi)穿的好而煩惱,因為他們獲 得了最寶貴的東西——自由。選擇自由吧,那你的明天將是大晴天哦!你的未來(lái)生活會(huì )很快 樂(lè )哦!

  篇三:這里也有快樂(lè )

  樂(lè )趣像一個(gè)神奇的音符,可以演奏出不同的樂(lè )章。名人的樂(lè )趣十分偉大,我的樂(lè )趣十分平凡,然而平凡中蘊藏著(zhù)深奧的道理。

  今年暑假我的樂(lè )趣之一是和“三同”伙伴(同院、同樓、同學(xué))丁思琪打羽毛球。我們每次打羽毛球都是樂(lè )在其中、樂(lè )而忘返。

  這天大雨過(guò)后天氣涼爽,一場(chǎng)廝殺又開(kāi)始了。正當比賽難解難分時(shí),我用力一擊羽毛球“飛”到了茂盛的樹(shù)上。我們習慣地跳了幾跳根本夠不著(zhù),又用小石子投,哎呀!不僅沒(méi)用,還差點(diǎn)惹事。羽毛球垮在樹(shù)枝上隨風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)身子好像笑我們樂(lè )極生悲,好像笑我們無(wú)能呢!我急了,拿起制勝寶物——兩個(gè)球拍輪番投擲,結果呢?球沒(méi)下來(lái),球拍又上去了,這可真是“損兵折將”啊!這副名牌拍子還是因為我“推優(yōu)”了,爸爸獎勵給我新買(mǎi)的!我心疼球拍更心痛突遭扼殺的樂(lè )趣,這下可把我們急壞了,怎么辦呢?

  正當我倆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí),一位好心阿姨對我們進(jìn)行了點(diǎn)撥:“孩子們,四處瞧瞧,有沒(méi)有可以利用的工具呀!”聽(tīng)罷我們四處“偵察”,果然發(fā)現小區花園的不遠處有一根長(cháng)長(cháng)的竹竿靜靜地依靠在墻上,好像正等著(zhù)我們“不拘一格降人才”對它給予“重用”。丁思琪興奮地說(shuō):“多虧菩薩指點(diǎn),有救了!”我急忙對阿姨說(shuō):“謝謝菩薩!”聽(tīng)著(zhù)背后阿姨爽朗的笑聲,我們飛快地向竹竿,不!向“救星”跑了過(guò)去。我倆迅速拖著(zhù)竹竿來(lái)到樹(shù)下,我得意地對該死的樹(shù)說(shuō):“嘿嘿,這回你可別神氣了。”丁思琪叫著(zhù)板說(shuō):“樹(shù)呀、球呀!看看我們到底誰(shuí)高!”

  我倆齊心協(xié)力,使出渾身力氣,把竹竿舉過(guò)頭頂,伸向樹(shù)冠,看準球拍和球,輕輕撥動(dòng),哈哈!球拍和球都乖乖地落地投降了。我們以勝利者的姿態(tài)把竹竿放回原地,又開(kāi)始了樂(lè )趣無(wú)限的比賽。

  在繼續享受樂(lè )趣中我悟出了一個(gè)道理:遇事光著(zhù)急沒(méi)用,蠻干更不行,要動(dòng)腦子,多想辦法。這件事,特別是這個(gè)道理,讓我非常難忘啊!

  篇四:這里也有快樂(lè )

  養花是一種娛樂(lè )。養花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結出豐碩的果實(shí)。我一直以為養花是為了看花,《養花》這一篇作文改變了我的看法。

  《養花》這篇文章寫(xiě)的是老舍先生在自己養花的過(guò)程中“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識”的樂(lè )趣的事。

  閉書(shū)長(cháng)思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無(wú)奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語(yǔ)引人深思。例如:“摸著(zhù)門(mén)道,花草養活了,而且三年五載老活著(zhù),開(kāi)花。多么有意思啊!不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識決不是壞事。”此句雖然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因為經(jīng)驗的積累,摸著(zhù)了一些門(mén)道。然后用這些知識去養花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著(zhù)。他養花不僅可以觀(guān)賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗,學(xué)習知識,養花來(lái)源于生活的樂(lè )趣,何樂(lè )而不為呢?

  還有“看著(zhù)朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。”這句話(huà)講述了老舍先生在養花的過(guò)程中,體驗到了付出的快樂(lè )。用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的開(kāi)心,心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰,令你熱愛(ài)生活,感受生活的樂(lè )趣。

  不僅是養花,生活中的樂(lè )趣還不少呢!你可以飼養寵物,可以到大自然里去觀(guān)察,可以學(xué)習一門(mén)手藝,可以寫(xiě)讀書(shū)筆記......這些小事會(huì )令你的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會(huì )收獲好的心情,好的身體與好的身心。因為生活需要樂(lè )趣!就像養花需要澆水。人生下來(lái)就是要享受生活,沒(méi)有了樂(lè )趣的生活,不如行尸走肉!

  老舍愛(ài)上了養花,因為他愛(ài)上了生活;我愛(ài)上了生活,所以我也愛(ài)養花......

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