“醫生”的快樂(lè )之旅作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的“醫生”的快樂(lè )之旅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“醫生”的快樂(lè )之旅作文1
“誰(shuí)想贏(yíng)得這只大耳朵？”
“我，我！”
在省中山醫院門(mén)診四樓傳出了陣陣歡叫聲。一場(chǎng)屬于牛牛君別開(kāi)生面醫生的職業(yè)體驗活動(dòng)正在這里如火如荼地舉行著(zhù)。
“眼保健操第三節按的是哪個(gè)穴位？”漂亮的醫生導師微笑著(zhù)問(wèn)。
“百靈穴！”“天應穴！”一個(gè)個(gè)不同錯誤的答案脫口而出。我細細回想一下剛才老師說(shuō)的，自信地舉手并回答：“四白穴！”
“回答正確，非常棒，這只大耳朵就歸你拿了！”老師一邊肯定了我的回答，一邊把布滿(mǎn)穴位的模擬耳朵遞到了我手上。
拿著(zhù)這只肥碩的大耳，老師給我們一一講解了每個(gè)穴位所對應的器官。最近，我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疲勞，在耳垂的四分之一處找準了位置，讓同伴在上面輕輕地貼上王不留行子，說(shuō)是對眼睛有益，然后在空閑時(shí)間用力按幾下�？蓜e小瞧了這一粒細小的王不留行子，剛按的`時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)讓我這三尺男兒疼得留下眼淚。
熟悉了耳朵，接著(zhù)我們對針灸和拔火罐進(jìn)行了了解和體驗，更讓我感興趣的還是那最具有魅力醫生象征的聽(tīng)診器。還沒(méi)等老師講解完，我和隊友就迫不及待塞上耳塞，一手拿起聽(tīng)筒往對方胸口一放，“咦，怎么沒(méi)心跳聲��？”聽(tīng)了半天沒(méi)聽(tīng)到任何聲音，我便驚訝地叫道。
“哈哈哈！”一陣哄堂大笑讓我一頭霧水，媽媽見(jiàn)狀過(guò)來(lái)解了圍。原來(lái)我把聽(tīng)筒放在了對方的右胸。我的隊友更是搞笑，二話(huà)不說(shuō)，一上來(lái)就往我胸部的正中間一放，非常認真地聽(tīng)著(zhù)，看架勢就像是個(gè)專(zhuān)家醫生，“噗呲”一聲，我情不自禁地笑了起來(lái)，一邊指著(zhù)他的聽(tīng)筒，一邊笑不停地告訴他心臟應該在左邊。在一次次地聽(tīng)診后，我們終于聽(tīng)到了自己強有力的心跳聲，成功的喜悅油然而生。
穿著(zhù)白大褂，掛這聽(tīng)診器，走在彌漫著(zhù)中藥味四散的長(cháng)廊，仿佛自己就是一位白衣天使……
“醫生”的快樂(lè )之旅作文2
有人說(shuō)，幸福會(huì )使冬天的小花萌發(fā)生命的蓬勃，幸福會(huì )使枝枯的大樹(shù)結出累累碩果�？尚腋＞烤故鞘裁�，它又在哪兒等待著(zhù)“心的公交車(chē)”？
對于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，幸福是老師的表?yè)P、同學(xué)的關(guān)愛(ài)；對于一名醫生來(lái)說(shuō)，救死扶傷，與死神搏斗，挽救無(wú)數生命是最大的幸福；對于一位公民來(lái)說(shuō)，國家昌盛、安居樂(lè )業(yè)是最大的幸�！谖倚哪恐�，幸福是發(fā)自?xún)刃�、由內而外的快�?lè )，而幸福則是這種快樂(lè )的別名！
幸福是朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)路上的酸甜苦辣的體驗，是克服困難后的喜悅。曾經(jīng)，我有一個(gè)夢(mèng)想——當醫生。但我生性膽小，連一只羽毛還未豐滿(mǎn)的雛鳥(niǎo)也不敢張目直視。后來(lái)，我暗自鼓勵自己：振作！膽小并不是一塊絆腳石，而是一塊墊腳石，讓我走得更遠，越來(lái)越堅強……最終，我克服了恐懼。
幸福是閱讀后心靈的成長(cháng)。每當閱讀一本好書(shū)后，總覺(jué)得視野更加開(kāi)闊，遇到問(wèn)題后，能冷靜思考，理智地找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，書(shū)如一瓶神奇的藥丸，調劑了我的心情，讓我沐浴著(zhù)文化的陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)！
幸福是辛勤地勞動(dòng)，并取得豐碩的成果。五年級時(shí)，我們組在評比中一直是“光桿司令，”經(jīng)過(guò)認真討論分析，對經(jīng)常遲到，上課說(shuō)小話(huà)等存在的問(wèn)題找到了對策。最終，在集體的努力下，取得了“最優(yōu)小組”的稱(chēng)號�？吹酵瑢W(xué)們收獲后的燦爛笑容，幸福感油然而生。
幸福是快樂(lè )的別名，它是一種感覺(jué)，是努力、汗水的結晶，它使人更加向前，像鉆石一樣折射光芒，給人力量！
“醫生”的快樂(lè )之旅作文3
長(cháng)輩們一直把我當作羽翼未滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
印象最深的一次，我的腳不小心被開(kāi)水燙傷了，媽媽急急忙忙背著(zhù)我向醫院跑去。在媽媽溫暖的背上，我讀懂了母愛(ài)的偉大。到了醫院，媽媽一遍遍地問(wèn)醫生，我的腳要不要緊，醫生告知不礙事，媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)里，我感受到了母愛(ài)的力量，燙傷似乎減輕了許多。
我一直想幫媽媽做件事，然而機會(huì )總是姍姍而來(lái)。在我腳被燙傷的第二年暑假，媽媽的腹部長(cháng)出了兩個(gè)大大的疙瘩，看到后，我的心刷得提到了嗓子眼。心里默默想著(zhù)：媽?zhuān)f(wàn)不能有什么意外呀！醫生檢查后叫我們放心，說(shuō)不過(guò)是兩個(gè)大疙瘩，對身體沒(méi)有什么妨礙。但是手術(shù)后，要臥床休息一段時(shí)間，否則發(fā)炎的話(huà)就麻煩了。爸爸上班不在家，照顧媽媽的任務(wù)自然落在我身上。早上，我端著(zhù)涼好的稀飯，一勺一勺向媽媽嘴里送；中午，我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用；晚上，端來(lái)溫水給媽媽洗臉洗腳……在我精心的照料下，媽媽的病竟在很短時(shí)間內痊愈了。
寒假的一天，不巧，奶奶的眩暈病又犯了，爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖，不停地打寒戰。我急忙給奶奶找件大衣，幫她披上，又急匆匆拿了些藥片，倒了開(kāi)水，讓奶奶服下。藥片服下去一段時(shí)間，奶奶就感覺(jué)到好多了。自此，奶奶逢人就說(shuō)她孫子如何如何孝順老人，我聽(tīng)了心里直樂(lè )。
學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，我感到是一種快樂(lè )。
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