這樣的人讓我快樂(lè )作文（通用7篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的這樣的人讓我快樂(lè )作文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我快樂(lè )作文 篇1
我的媽媽長(cháng)的很平常，高鼻梁，大眼睛，個(gè)子很高。每天我媽媽起早貪黑的上班，我早上7點(diǎn)起床，我媽媽是6點(diǎn)起床為我做早飯。晚上我回家做作業(yè)做到很晚，我媽媽就在客廳看電視等我，她把電視機聲音關(guān)的十分小我有一個(gè)習慣，作業(yè)不寫(xiě)完，絕對是不會(huì )吃飯的，我媽媽她也會(huì )陪我一起吃飯。媽媽希望我期末考試能取得好成績(jì)，我也努力了，媽媽說(shuō)，只要努力了就好。
我媽媽是老師，每天回家我都問(wèn)媽媽累不累，媽媽總說(shuō)不累其實(shí)媽媽很累只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已
我十分的愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩睦畚殷w驗不了，但那種讓自己孩子有出息的情感，我能感覺(jué)得到。在這里，我只想對愛(ài)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您!” 有這么一個(gè)女孩
有這么一個(gè)女孩，她有著(zhù)一頭不長(cháng)不短的烏黑頭發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛，而且她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。其實(shí)她愛(ài)哭也是有原因的，比如東西被弄壞了，被人欺負了等等。而且她還很膽小，連上課發(fā)言也要在確保不錯的情況下才敢舉手，生怕答錯，每次老師提問(wèn)，她都要認真思考，直到確定答案了才敢舉手，卻因此被老師認為上課舉手發(fā)言不積極。
她還很喜歡小動(dòng)物，可是，自從她養的小雞死了以后，她難過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，從此她就發(fā)誓再也不養小動(dòng)物了。
她最怕老師批評她，哪怕是老師無(wú)意間批評了她，她都要難過(guò)很長(cháng)時(shí)間，下課也不和同學(xué)出去玩，只是默默地坐在位置上看書(shū)，算是懲罰自己。
她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，只要一捧上書(shū)本，她就忘記了一切，每本書(shū)都是看了一遍又一遍，雖然只有九歲，卻讀過(guò)了好幾部名著(zhù)：《簡(jiǎn)愛(ài)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《圣經(jīng)的故事》，《悲慘世界》
這樣的人讓我快樂(lè )作文 篇2
我有一個(gè)弟弟，但也許是因為很多年過(guò)去了，我們并不親昵，很少在一起玩。有時(shí)候，有意無(wú)意的，我會(huì )去關(guān)注他身邊的一些事情。讓我發(fā)現，哇！我有這樣一個(gè)有趣的弟弟。
一到過(guò)年，長(cháng)輩們都會(huì )給孩子們發(fā)壓歲錢(qián)，看著(zhù)很多孩子們的壓歲錢(qián)被父母“吞”掉，我不禁感到惋惜：這錢(qián)能干多少事��！而弟弟卻開(kāi)始和我交易：他把所有的錢(qián)給我，讓我給他買(mǎi)他想買(mǎi)的東西。對于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，這是多么聰明��！那一疊疊紅紙真的和糞土沒(méi)什么兩樣，根本創(chuàng )造不出什么價(jià)值。而像這樣和大人交易，又是哪個(gè)小孩子能做到的呢？
有時(shí)候，我會(huì )或多或少的欺負他，逗逗他。比如，他還沒(méi)吃完飯，我就嘲諷他：你真差，連飯都吃不完，那里比得過(guò)我？你看我多厲害。但他沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思，也沒(méi)有灰溜溜的回去吃，而是從容中帶著(zhù)一些自信，而不驕傲的走下飯桌，一點(diǎn)不在意別人的抨擊。
當我說(shuō)他的畫(huà)難看，除了太陽(yáng)畫(huà)的不像，其他的更不像！而他也不哭，說(shuō)：我覺(jué)得我畫(huà)的好就行了。哼！當我把他拼的模型弄壞，他心平氣和的跟我說(shuō)：弄壞就弄壞，我還可以再拼一個(gè)。
當我們打架時(shí)，他處于下風(fēng)，走投無(wú)路，眼看著(zhù)就要被打幾下時(shí)，他那堅定的眼神，不退縮的品質(zhì)，頗有一種紅軍戰士的樣子。讓我印象深刻。
他會(huì )保護自己的朋友、親人。當他好朋友的氣球被搶走時(shí)，他第一個(gè)沖上前去，不論對方是誰(shuí)，就和別人爭論；當我和媽媽“打架”時(shí)，他也會(huì )拿著(zhù)他的光劍向我襲來(lái)。
好好關(guān)注你身邊的一切吧！也許很平常，但只要你認真觀(guān)察，也許它們會(huì )帶給你驚喜，讓你快樂(lè )！
這樣的人讓我快樂(lè )作文 篇3
“夜半三更喲，盼天明……”一句嘹亮的歌聲回蕩在樓道里。不用猜，這歌聲出自我老爸。
老爸個(gè)子中等，一頭黝黑的短發(fā)，五官也恰到好處：一對濃濃的眉毛，下面一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，外表可謂英俊帥氣。最難得的是老爸有才又幽默，不夸張地說(shuō)有他在的地方時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)著(zhù)歡笑聲。
星期天，已是黃昏了，窗外的夕陽(yáng)斜射在書(shū)桌上是那么柔軟，我依舊坐在桌前奮筆疾書(shū)，長(cháng)時(shí)間地伏案作業(yè)使我頭腦發(fā)昏哈欠連天了。這時(shí)，老爸似乎看出了我的疲倦，便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“丫頭，老爸教你跳個(gè)舞，怎么樣？”我一聽(tīng)來(lái)了精神，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。他優(yōu)雅地彎腰，左手背在身后，右手前伸打開(kāi)，做了個(gè)“請”的姿勢，引我來(lái)到客廳。
老爸移開(kāi)茶幾，騰出一片小空地，打開(kāi)手機的音樂(lè )，把聲音調到最大。他先是跳了一會(huì )兒“鬼步舞”，只見(jiàn)他雙手叉腰雙腳不停地踢出去又收回來(lái)。緊接著(zhù)又把“鬼步舞”“機械舞”“霹靂舞”連在一起成了“大雜燴”了，他借助肩膀的抖動(dòng)巧妙地將左臂的力量傳遞到右臂，在空中“畫(huà)”出一條完美的弧線(xiàn)。那嫻熟的動(dòng)作、夸張的表情，可真是讓人忍俊不禁啊，我忍不住跟著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)起來(lái)。老爸看我露出了笑容，跳得更加歡快了�？粗�(zhù)那動(dòng)人的舞姿還有他那滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容，我似乎已感覺(jué)不到疲憊了。最后，老爸展開(kāi)雙臂彎腰鞠躬來(lái)了一個(gè)完美的“謝幕”。
老爸的表演結束了，歡樂(lè )源源不斷注入我的體內，我滿(mǎn)血復活，哼著(zhù)歌兒寫(xiě)起了作業(yè)。
這就是我的老爸——一個(gè)永遠沒(méi)有煩惱的人，他的幽默和關(guān)愛(ài)是我快樂(lè )的源泉！
這樣的人讓我快樂(lè )作文 篇4
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我迫不及待地起了床，因為今天我要去珠海旅游了。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單洗漱后，我便和父母一起踏上了向往已久的珠海之旅。
到達目的地后，只見(jiàn)這里的天空格外湛藍，空氣也特別清新。叔叔阿姨們十分熱情好客，請我們飽飽地吃了一頓美味的海鮮大餐。我們把吃剩的骨頭、殘渣扔給附近的狗，小狗們伏在我們的身邊，仿佛在感謝我們。
我們來(lái)到了一口池塘邊，看見(jiàn)一大群人在奮力地拉著(zhù)一張沉甸甸的網(wǎng)，還傳出一陣陣號子聲。他們個(gè)個(gè)身強力壯，緊鎖眉頭，身體微微向后傾，那些粗大的手臂正用力將網(wǎng)拉近岸邊，一群活蹦亂跳的魚(yú)蝦在網(wǎng)里不斷地掙扎。
我在池塘邊看得入了神。等叔叔們去干別的活時(shí)，我在池塘邊躍躍欲試，脫鞋挽褲，捉起了小蝦。小蝦猶如一個(gè)小兵團，整齊地排列著(zhù)，一不留神，小蝦們一只緊接著(zhù)一只鉆入石縫中。我伸手一捉，一只體型較大的小蝦便成為了我的掌中之物。我把小蝦捧在手里端詳著(zhù)，可這小東西頑皮極了，趁我不備，用盡全身的力氣跳出了我的手掌心逃到了水里。我氣憤極了，連忙上前捕捉�？烧l(shuí)知，我一踏下石頭，石頭卻立刻沉下一半，把我嚇得出了一身冷汗，久久不敢動(dòng)彈。小東西不知什么時(shí)候回到了岸上，它到石縫前，睜大眼睛盯著(zhù)我，仿佛在嘲笑我。接著(zhù)又從容不迫地鉆進(jìn)了石縫里�？粗�(zhù)小蝦得意之態(tài)，我哪肯“善罷甘休”，又繼續努力，“功夫不負有心人”，最后捉了十幾小蝦。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼我就要離開(kāi)了。臨走前，叔叔阿姨們給我們許多綠油油的青菜與一些別的小吃。在回家的路上，回憶著(zhù)今天的經(jīng)歷，我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)。
這樣的人讓我快樂(lè )作文 篇5
今天上午第四節課，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師指著(zhù)書(shū)上的四個(gè)單詞說(shuō)：“誰(shuí)會(huì )讀?”我說(shuō)：“我會(huì )!”老師就讓我把這四個(gè)讀了一遍，老師說(shuō)我讀的全部正確。我高興極了。 你們知道我為什么讀的這么好嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事你們就知道了。 昨天晚上，我正在看電視，突然媽媽叫我：“都8點(diǎn)了，學(xué)一會(huì )兒英語(yǔ)吧�！庇谑俏谊P(guān)掉電視，讓我爸爸教我下一課要學(xué)的英語(yǔ)，我認認真真地學(xué)完了這一課，所以才在今天課堂上讀的這么好。 課上老師還說(shuō)，咱們班又出了個(gè)尖子生。聽(tīng)了老師的話(huà)，我高興的差一點(diǎn)跳起來(lái)，這是我聽(tīng)到的最美的夸獎，真是 “功夫不負有心人”呀!我的事跡。。。答案補充
想什么呀，一天好好的，干嘛要不開(kāi)心呀。有自己，過(guò)的很好，食有魚(yú)而居有室;有朋友和家人，她們愛(ài)你，關(guān)心你，希望你比她們自己還要生活的好;好東西那么多，怎么還不高興?不要想多，不要多想。答案補充
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒霉的一天，還有快樂(lè )的一天…… 那天是新年的第一天。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽?zhuān)�有我表弟一同開(kāi)車(chē)到九龍游樂(lè )園。 一路上，我覺(jué)得天好像比以前更藍，云朵好像比以前更白，花兒草兒都在跟我點(diǎn)頭微笑，一切都顯得那么美麗。 大概開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了九龍游樂(lè )園的大門(mén)口。到了九龍游樂(lè )園，我們像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，又蹦 快樂(lè )的小鳥(niǎo)，又蹦又跳。爸爸去買(mǎi)票，我們隨著(zhù)游玩的人流踏進(jìn)了九龍游樂(lè )園的大門(mén)。 我看見(jiàn)人群朝一處擁去。我和表弟也跟著(zhù)走過(guò)去。啊，好一個(gè)龐然大物!我一問(wèn)，才知道這種游樂(lè )玩具叫做大觀(guān)覽車(chē)，好像一個(gè)扁圓的小房子在緩緩地轉動(dòng)著(zhù)。我們坐了上去。我透過(guò)兩旁的玻璃窗向下俯視，九龍游樂(lè )園的全貌盡收眼底。那好玩的真是數不勝數：有悠閑自在的“美人魚(yú)”、有刺激好玩的“急流勇進(jìn)”、有可怕驚險的“恐怖假日”…… 答案補充
隨著(zhù)觀(guān)覽車(chē)的升高，眼前的景物越來(lái)越小。當我們坐的大觀(guān)覽車(chē)往最高點(diǎn)升的時(shí)候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯在一起，碰碰車(chē)就像一只只小甲蟲(chóng)在緩緩地蠕動(dòng)著(zhù)……我看得心曠神怡。忽然，大覽車(chē)降下了，眼前的景物漸漸恢復了原樣。隨著(zhù)一聲清脆的鈴響，我們下了大觀(guān)覽車(chē)。 順著(zhù)小路往前走，我們來(lái)到“過(guò)山車(chē)”的地方。只見(jiàn)一輛輛坦克似的的小車(chē)依靠自己的慣性，飛快地滑過(guò)一圈鋼軌。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，玩這個(gè)好么?”“好吧”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。于是我們買(mǎi)了票，上了小車(chē)。答案補充
一陣鈴聲響過(guò)后，小車(chē)便開(kāi)始啟動(dòng)了。一開(kāi)始，它緩緩地向斜坡上升。忽然，車(chē)子猛地震動(dòng)，將要開(kāi)始滑行。我的心隨著(zhù)震動(dòng)，像上了弦的箭緊繃起來(lái)，雙手緊緊地握住把手。只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，過(guò)山車(chē)突然拐了個(gè)直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來(lái)。我把頭低下，眼中只見(jiàn)一根根軌道飛速而過(guò)，不由得心“咚咚”跳了起來(lái)�！稗Z!”過(guò)山車(chē)開(kāi)到了最使人膽戰心驚的地方。這里的軌道有些傾斜，當滑車(chē)在轉彎處一下子隨著(zhù)傾斜的軌道沖去的時(shí)候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起眼睛。我想，這一回，我非得摔個(gè)頭破血流不可!沒(méi)想到過(guò)山車(chē)卻輕巧地轉了個(gè)彎，又繼續駛向另一圈軌道。我的心里仿佛放了一塊沉重的.大石頭，慢慢地平靜下來(lái)。下了過(guò)山車(chē)，我一下子撲進(jìn)了爸爸懷里，說(shuō)：“爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀!” 太陽(yáng)快下山了，我們才依依不舍地乘上車(chē)子，望望窗外，天還是那么藍，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)，我回想起九龍游樂(lè )園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜…… 這一天真是快樂(lè )的一天啊!
這樣的人讓我快樂(lè )作文 篇6
“嘿！我們做個(gè)朋友吧！”從開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)的第一面起，我就知道她不會(huì )是我生命之中一個(gè)普通的過(guò)客。
平平的相貌，普通的馬尾辮，有半張臉那么大的鏡片，可那眼鏡的雙眼卻分明是清澈明亮的，像夏日午后，梧桐樹(shù)下晾著(zhù)的一碗清水，凈得能看到飄零的紫煙。不高不矮，不胖不瘦，笑聲總是很爽朗，遠遠的就能知道來(lái)人定是她。
看起來(lái)平凡，實(shí)則不簡(jiǎn)單。她的英語(yǔ)一貫不好，總是會(huì )來(lái)向我詢(xún)問(wèn)，但我三番五次的回答也終是惱了，斥責她不動(dòng)腦子，她沒(méi)說(shuō)什么，只是回了位置。她撓了撓頭，掏出了英語(yǔ)書(shū)，見(jiàn)她時(shí)而咬咬筆頭，時(shí)而托著(zhù)腦袋皺緊眉頭，冥思苦想，時(shí)而又抓著(zhù)筆在紙上寫(xiě)著(zhù)什么公式——還是沒(méi)有答案，她扔下筆趴在桌上，干脆不寫(xiě)了�！罢媸翘y了�！彼铝送職�，“但是我可以的！”終于在一番思想搏斗下她得出了答案，這讓她信心大增，此后也更加努力。這不，期末的英語(yǔ)就考了個(gè)93，她搭著(zhù)我的肩頭笑，陽(yáng)光縷縷射在她的臉龐上，又添了幾分屬于她的陽(yáng)光活力，治愈人心。
“��？又值日嗎？”聽(tīng)見(jiàn)這抱怨連連的聲音——沒(méi)錯，又是她。只見(jiàn)那嘴都快撅到天上去了，眉頭蹙的忒緊，滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)不情愿。但在組長(cháng)的催促下還是慢騰騰地拿起了拖把�！皢�！”她帶著(zhù)拖把，一會(huì )兒跑到這頭，一會(huì )兒跑到那頭，像個(gè)騎著(zhù)掃把的女巫�！昂煤猛系�！”她收起不正經(jīng)的笑臉，卷起袖子，扶住拖把棍子，嘴里還不斷的嘟囔道：“這都什么跟什么��！”她賣(mài)力地拖著(zhù)，豆大的汗珠從她額間滾落，她抬手拭去，不怎么在意。不一會(huì )兒，地就亮堂的都能照出人影來(lái)�！扒魄�，我還是很好的嘛！”拖完還不忘吹噓一番，旁人都笑她，她卻只是笑笑帶過(guò)�！鞍パ�，你不行嘛！半天才拖這么點(diǎn)點(diǎn)，算了，看在你的份上，幫幫你吧！”她接過(guò)我的拖把，我被她這俏皮的語(yǔ)氣給樂(lè )得可以，大家都叫她小透明，我看，不然。
“有的自然會(huì )有，沒(méi)有就別去強搶�！边@是她的名言，也剛好印證了她的行事風(fēng)格，刻苦又不失風(fēng)趣。
誰(shuí)說(shuō)不是呢——龔思羽。
這樣的人讓我快樂(lè )作文 篇7
人生就像是一個(gè)大花園，許多人來(lái)到了花園，留下了不同的東西。有人為花園增添色彩，也有人為花園遮上了一層陰霧。我的花園，因這樣一個(gè)人而充滿(mǎn)快樂(lè )與溫暖。
中等個(gè)子，一身淡藍色校服，讓人覺(jué)得尤為清爽。一頭烏黑的亮發(fā)，用一根深紅的皮繩利索扎起。額前的碎發(fā)隨風(fēng)飄舞，更襯托了她活潑開(kāi)朗的性格。一副黑色框架眼鏡，頗有書(shū)香氣質(zhì)。
課堂上，鴉雀無(wú)聲時(shí)，總有一個(gè)只手高高地、筆直地舉起，接著(zhù)用自信的語(yǔ)言完美地回答問(wèn)題，迎來(lái)陣陣掌聲。課間，在大家嬉笑打鬧時(shí)，只有她在安靜地學(xué)習，那專(zhuān)注的樣子讓人都不忍心去打擾她。體育課上，她擔任體委，總能將雜亂的隊伍排列得整整齊齊，讓老師都驚訝于她的能力。
但，這也僅是她在大家面前的“她”，因為無(wú)時(shí)無(wú)刻，大家看到的都是她模范的一面。而她在朋友面前，卻搖身一變，成了一個(gè)可愛(ài)的三歲小娃娃。
她，喜歡看《海賊王》，喜歡打游戲，還喜歡看漫畫(huà)，就算是在家里獨自待上好幾天，她也不會(huì )感到無(wú)聊，因為她可是個(gè)妥妥的大宅女！每每聊到動(dòng)漫、游戲，她都能滔滔不絕地講上三天三夜，讓人為之折服。她還愛(ài)運動(dòng)，體育課一有自由活動(dòng)時(shí)間，她便拉著(zhù)我們去打籃球或是羽毛球，好像根本就不知道何為累。她也是一個(gè)長(cháng)跑好手，總能遠遠地把人甩在后面，自己遙遙領(lǐng)先。當你悲傷時(shí)，她活潑開(kāi)朗的性格，總能一秒鐘就感染你，驅散你周?chē)年庼�，使你重拾笑顏；當你不小心受傷的時(shí)候，細心的她總能第一時(shí)間發(fā)現，跑到你身邊，給予你暖心的幫助……
她，就像黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一束火把。因她，我總能感到光明、溫暖與快樂(lè )。
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