有關(guān)發(fā)現快樂(lè )作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現快樂(lè )作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇1
這幾天一直在看白巖松的一本書(shū)《痛并快樂(lè )著(zhù)》，讓我深有感觸。
文章的第一段就寫(xiě)到“有很多事情，在想象中發(fā)生的時(shí)侯，神圣無(wú)比，而當真實(shí)的發(fā)生到來(lái)的時(shí)候，人們卻失望的發(fā)現，它并不如想像中的神奇與壯觀(guān)�！蔽蚁雽τ谶@一感受，我們每個(gè)人應該都曾擁有過(guò)，對未來(lái)我們曾抱有很大的希望，然而當一切只是悲劇上演的時(shí)候，我們常常會(huì )感到痛苦萬(wàn)分，難以擺脫這種美好愿望與殘酷現實(shí)的差距。
人生也許就是這樣：展望未來(lái)是幸福的，行走的路程是痛苦的，可是當回過(guò)頭來(lái)遙望那已走過(guò)的路時(shí)，會(huì )發(fā)現回憶中有許多快樂(lè )。我想也許正是如此，白老師才會(huì )說(shuō)“痛苦與快樂(lè )是緊密糾纏著(zhù)的”吧。
《痛并快樂(lè )著(zhù)》這本書(shū)讓我看到了白巖松老師的人生寶貴歷程，在我看來(lái)，他的人生是多彩的，而之所以說(shuō)多彩不只是因為他的成功，更多的是他走向成功的每一個(gè)步驟，特別是當他滿(mǎn)懷信心的感受到即將成功之時(shí)，每一個(gè)失敗的打擊都會(huì )適時(shí)而來(lái)，但他卻從不會(huì )氣餒，而對于希望也從不會(huì )輕易放棄，只要還有一絲火苗，他就會(huì )將它燃燒，我想這也許就是他成功的原因。文章的內容很多，可主題永遠是那么一個(gè)，就像他所說(shuō)的“生命原本脆弱，我們只能堅強的活著(zhù)，并尋找歡樂(lè )，就這樣�！彼晕恼轮潦贾两K是在介紹他的人生歷程，而又至始至終在告訴人們：生命原本就是痛苦與快樂(lè )的交織，對于痛苦我們無(wú)須抱怨，而快樂(lè )往往是在痛苦中才得以彰顯。
看過(guò)了白老師的人生歷程，我不禁陷入了思考之中。其實(shí)每一個(gè)人在一開(kāi)始都很平凡，而有的平凡者后來(lái)之所以成為了不平凡的人，是因為他心里懷著(zhù)一種不甘平凡的夢(mèng)想，并在不斷的努力與拼搏中將夢(mèng)想逐步實(shí)現，有夢(mèng)不難，可追夢(mèng)就不再簡(jiǎn)單，許多人也正是在追夢(mèng)的過(guò)程中將自己淘汰了，不能承受人生歷程中的磨練又何以享受到痛苦中的快樂(lè )呢。想想此刻的自己，雖然依然生活在校園里，可是社會(huì )上不同種類(lèi)的大門(mén)已經(jīng)悄悄的擺在了我們的面前。
能夠走進(jìn)哪一扇門(mén)已不再只是畢業(yè)后的抉擇，它需要我們用現在的努力來(lái)證明未來(lái)的實(shí)力，而現在的努力也不只是為了將來(lái)的快樂(lè )，我想更多的是為了未來(lái)的某一天在回望現在時(shí)，能夠找到快樂(lè )。所以我想，我絕不能讓我現在的生活過(guò)得太單調，以至于既沒(méi)為將來(lái)的生活奠定基礎，卻也沒(méi)留下痛苦與快樂(lè )交織的回憶，這將是人生中一種怎樣的悲哀啊。
所以我要大聲的對自己說(shuō)：”努力吧，只要你還有拼搏的理由，無(wú)論是成功還是失敗，都將是人生路途上的一處風(fēng)景”其實(shí)人生也真的就是這樣，塞翁失馬焉知禍福呢，也許某一處的失敗早已注定了你某一處的成功，而某一處成功的背后，也可能隱藏著(zhù)你某一處的失敗。如此而已。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇2
這個(gè)星期天本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)的，可是卻被窗外一陣陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵得不得安寧。于是我穿上衣服推開(kāi)后面的窗戶(hù)，哇，早晨的陽(yáng)光雖說(shuō)不是很強烈卻也十分的耀眼。穿過(guò)濃密的枝葉，我努力尋找著(zhù)鳥(niǎo)兒的蹤影。原來(lái)在一個(gè)枝頭上有一只大大的黑鳥(niǎo)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在它的身上，烏黑的羽毛亮閃閃的像黑色的絲綢一樣光彩奪目。
大鳥(niǎo)的嘴巴里好像銜著(zhù)什么東西，它似乎也發(fā)現了我在窺視它，靜靜的站在枝頭一動(dòng)不動(dòng)的，我悄悄的退到窗簾的后面隱蔽起來(lái)，探出個(gè)小腦袋偷偷的觀(guān)察著(zhù)它，只見(jiàn)大鳥(niǎo)撲楞楞的飛到我家屋檐下面，我順勢抬頭一看，哎呦！居然有一個(gè)筑了一半的鳥(niǎo)窩。原來(lái)這只鳥(niǎo)兒在河邊銜來(lái)濕草和著(zhù)河岸邊的溶泥辛苦的搭建著(zhù)自己的新家呢。真是不簡(jiǎn)單��！也不知道是在哪里學(xué)到這么好的建筑知識，用自己的小嘴來(lái)來(lái)回回不知疲倦的銜來(lái)這些材料給自己搭建了這么漂亮的房子。它們就是這樣努力堅持，持之以恒，終于建造出屬于自己的“宮殿”…
我想鳥(niǎo)兒雖然很辛苦但是看到自己的新家落成心里一定也是美滋滋的。因為我們學(xué)習也是這樣。平時(shí)雖然很辛苦，一點(diǎn)一滴的積累著(zhù)知識，等到最后考試拿到優(yōu)秀的成績(jì)心里也是一樣的樂(lè )開(kāi)了花呀！
鳥(niǎo)兒加油！我也要加油！
發(fā)現快樂(lè )作文 篇3
真討厭！老師怎么會(huì )讓我跟這骨瘦如柴的張美蓮同桌呢！她可是我們班上人見(jiàn)人怕，花見(jiàn)花枯的一位“超級大丑女”，挨上她，可麻煩了。
為了跟她“分居”，我在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。倘若她來(lái)到我的地盤(pán)，我就狠狠地給她一下，以解我的“心頭之恨”。
可是，經(jīng)過(guò)前幾天的一件事后，徹底改變了我對她的看法。
那天考試，路過(guò)了“陽(yáng)光大道”，轉眼就被“虎頭山”攔了去路。怎么回事呢？原來(lái)我正寫(xiě)著(zhù)答案，突然，筆尖斷了，我用力擰筆頭，卻發(fā)現沒(méi)鉛筆芯了。我馬上拉開(kāi)文具盒拉鏈，可就是沒(méi)找到鉛筆芯盒。
呀！昨天晚上整理文具盒的時(shí)候忘記把它帶上了，真粗心，可當務(wù)之急，是找別人借一下。
“陳進(jìn)沛，陳進(jìn)沛……”“n”個(gè)陳進(jìn)沛，他都沒(méi)回我。也對，在考場(chǎng)上，每個(gè)人都在緊張地答卷之中，誰(shuí)愿意理你？
唉，對了，不是還有同桌嗎？找她“打劫”一下，可她愿意理我嗎？
“張美蓮，張美蓮，鉛筆芯借我一根，我明天就還你�！蔽蚁蛩扒缶取敝�(zhù)。
“啊，春樺，你沒(méi)帶嗎？那你不用還了，我送你些吧！”
��？這舉動(dòng)如晴空劈靂：在我最困難的時(shí)候，是她——常常被我欺負的她，竟是一個(gè)惟一能幫助我的人。
唉，張美蓮呀，張美蓮，你真是“一片冰心在玉壺”呀！
下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在擦書(shū)桌上的“三八線(xiàn)”。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇4
每天三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)校生活波瀾不驚，平淡如一碗白開(kāi)水，讓我厭倦，但是，最近我發(fā)現，平淡的生活也快樂(lè )。
早上，揉著(zhù)惺忪的睡眼從被窩爬起，邊回味昨晚的夢(mèng)，邊拖拖拉拉來(lái)的教室，同學(xué)們參差不齊的讀書(shū)聲讓我昏昏欲睡，突然，不知誰(shuí)大喊了一聲讓我來(lái)了精神，循聲望去，原來(lái)杯子掉到了地上，大家善意的笑打開(kāi)了一天生活的序幕。
上午，思品課上，因為作業(yè)完成得不好，老師有些生氣，訓了一個(gè)同學(xué)，讓我們大家都想不到的是，他竟然哭了，不顧“男兒有淚不輕彈”，抽抽搭搭地像個(gè)委屈的小姑娘，聲音大得全部都聽(tīng)得見(jiàn)。這回輪到老師無(wú)可奈何了，這下課也沒(méi)法上了，全班都向他看，有的已經(jīng)在捂住嘴偷偷地笑了。臨下課時(shí)，老師對他說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有過(guò)受挫折的時(shí)候啊，別哭了”。他便立馬擦干了眼淚，這下全部同學(xué)再也忍不住了，全都大笑起來(lái)，他哭的樣子真的很有趣。
下午，課外活動(dòng)大掃除，我們二組打掃宿舍，完了之后，我把自己放在床上放松放松，同伴也撲了上來(lái)，我們在宿舍里跑來(lái)跑去，累得我上氣不接下氣，最后又把宿舍弄亂了，得，還要重新整理。真是后悔啊。
晚上自習時(shí)間，全班鴉雀無(wú)聲。我捧著(zhù)一本笑話(huà)看得津津有味，忍不住笑出了聲，全班都朝我這里看，這不能怪我，誰(shuí)讓它太有趣呢。結果被班干部批了一頓，心里還想著(zhù)那有趣的故事情節，最后，連那本笑話(huà)也被同學(xué)搶走，自己看去了，我真是欲哭無(wú)淚啊。
晚上放學(xué)后，我和好友打打鬧鬧一同回去，說(shuō)著(zhù)今天的趣事。我才發(fā)現，原來(lái)平淡的生活也有許多快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現的眼睛和感悟的心，每天拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味這些快樂(lè )，你一定會(huì )發(fā)現，生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
平淡的生活其實(shí)每一天都春暖花開(kāi)。平淡如一碗白開(kāi)水的生活，多了快樂(lè )這勺糖，也會(huì )很甜。
發(fā)現快樂(lè )作文 篇5
大連發(fā)現王國——一個(gè)精彩的游樂(lè )世界，它被稱(chēng)為中國的“迪士尼”！讓我們一起踏快樂(lè )的發(fā)現旅程吧！
發(fā)現王國位于金石灘國家旅游度假區。進(jìn)入公園，眼前出現了一只可愛(ài)的海豚，還有一尊小矮人塑像。右轉，是傳奇城堡。我們隨著(zhù)人流進(jìn)入“魔騎歷險記”。坐上激光戰車(chē)，我們開(kāi)始了探險之旅，月亮女王的黑暗城堡里，不時(shí)出現青面獠牙的怪物，發(fā)出各種恐怖的聲音，嚇得我閉上眼睛，不敢再看。媽媽在邊上給我們介紹，月亮女王面對重重困難，不畏懼，不退縮，終于戰勝了邪惡的巨龍，我們也要拿起手中的魔法棒，挑戰生活中的困難。兩分鐘的旅程很快過(guò)去了，我的心慢慢平靜下來(lái)，特別開(kāi)心，因為我戰勝了害怕，經(jīng)受住了考驗。
色彩繽紛的童話(huà)世界——“小鎮嘉年華”。這里五彩繽紛，內容豐富，讓我目不暇接。趕快騎上“快樂(lè )達達”旋轉木馬，開(kāi)動(dòng)“橫沖直撞”碰碰車(chē)，一起闖入快樂(lè )的天地；這邊“泡泡球工廠(chǎng)”里打斗剛結束，那邊的宇宙空間給了我們一個(gè)自由的空間，盡情享受夏日的快樂(lè )。
《王國盛典》盛大花車(chē)來(lái)了，它像一條流動(dòng)的河流，色彩鮮艷，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，慢慢前行。隊伍中全是金發(fā)碧眼的外國人，讓我覺(jué)得自己來(lái)到了國外，參加盛大的慶典，感覺(jué)真美妙。隊伍中出現一些皮膚很黑的人，像咖啡色的緞子，笑容燦爛；一駕最為漂亮、夢(mèng)幻的花車(chē)上，一個(gè)俄羅斯阿姨，一身童話(huà)公主的打扮，美若天仙，她朝我們頻頻招手。前邊高鼻梁的叔叔，不時(shí)變換著(zhù)舞步，翩翩起舞，我忙不迭地選景，拍下珍貴的照片。
坐在童話(huà)小火車(chē)上，聽(tīng)著(zhù)喀嚓喀嚓的聲音，欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，心情特別舒暢；蒙面大盜表演驚險刺激，不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。海盜船、精靈之旅、瘋狂齒輪，讓我們置身在格林筆下的童話(huà)世界。發(fā)現王國，一個(gè)充滿(mǎn)奇趣的地方，一個(gè)值得你去發(fā)現的地方！
發(fā)現快樂(lè )作文 篇6
當我捧著(zhù)一本書(shū)，伴著(zhù)一輪明月，或在寧靜的下午，品一口濃茶，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，讓這清新，潔靜自由地幻發(fā)著(zhù)的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田，當這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開(kāi)花時(shí)，我仿佛身臨其境，也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩(shī)文，頗有美感，想在看天上的星辰，每一顆都是那么的璀璨，自己的心也
不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》，卻是在走一段通向人間的坎坷小徑，路上的挫折會(huì )給心靈一次碰撞，又帶著(zhù)還未忘卻的痛，繼續迎接新的挑戰！讀《格列佛游記》，像是在手中握著(zhù)一張地圖，在大
千世界微縮的方寸天地中，找一方凈土，體味各式各樣風(fēng)土人情，一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊”上。而讀一讀小品文，又會(huì )沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂(lè )之中，和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流，大概就是“快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè )，悲傷著(zhù)你的悲傷……”這種感覺(jué)吧，體會(huì )愈多，我發(fā)現了書(shū)中之樂(lè )。
我愛(ài)到四季中體味讀書(shū)之樂(lè )。在孕育著(zhù)希望的春，讀些散文，讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏，在灼熱的暑假，讀少年生活的小說(shuō)，心情也同這夏日情感一個(gè)樣；熱情、奔放。在平和豐富的秋，在校中的小園，伴著(zhù)麻雀的啁啾，托著(zhù)世界名著(zhù)，看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運，自己的生活中也多了一抹亮色。東日里，白雪皚皚是冬的旋律，讀讀詩(shī)，也讓這蕭條冷寂的季節有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味，我發(fā)現了書(shū)中的樂(lè )。
書(shū)中之樂(lè )是絕美空靈的文字，閃爍著(zhù)漂亮的琥珀色；是清麗飄渺的文筆，有感動(dòng)人心的力量。
書(shū)中之樂(lè )乃人世間最為浪漫、豪放之樂(lè )，能讓枯萎的心新生…
發(fā)現快樂(lè )作文 篇7
操場(chǎng)邊上有一排玉蘭樹(shù)。
到了每年的三四月份，柳條兒輕輕擺動(dòng)的時(shí)候，玉蘭花也早早地迎接春姑娘的到來(lái)，有的剛舒展開(kāi)花瓣，仿佛一個(gè)個(gè)銀鈴在風(fēng)中擺動(dòng)，那清脆的鈴聲似乎就在耳邊；有的完全綻放了，像一只只潔白的小鳥(niǎo)在枝頭停歇，仿佛隨時(shí)會(huì )“撲棱棱”地飛向天空；有的卻還含苞欲放，宛如一枝枝銀燭，正準備點(diǎn)亮明媚的春光。校園里彌漫著(zhù)一絲絲沁人心脾的幽香。
我們在玉蘭樹(shù)旁做操，像一陣風(fēng)似的`奔跑、嬉戲。漸漸地，花謝了，樹(shù)葉悄悄地鉆了出來(lái)。不知不覺(jué)中，圓圓的葉片越來(lái)越濃密，玉蘭樹(shù)換上了一件綠色的新衣。
今年九月的一個(gè)下午，我漫步在玉蘭樹(shù)下，驚訝地發(fā)現它又開(kāi)花了！一朵朵雪白的花兒竟然躲在郁郁蔥蔥的綠葉中。玉蘭樹(shù)好像愛(ài)美的姑娘，給自己戴上了一個(gè)個(gè)銀色的蝴蝶結。
玉蘭花是春天的使者，現在怎么變成秋的使者了？玉蘭花明明是先開(kāi)花再長(cháng)葉的，現在居然花葉共存了！一年還未過(guò)完，這玉蘭花竟開(kāi)兩次了!這是怎么回事呢？一連串的疑問(wèn)涌上了我的心頭。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，其他老師也都搖搖頭。正當我們在樹(shù)下嘰嘰喳喳地探討時(shí)，一直住在校園里的清潔工阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這棵樹(shù)以前挺正常的，我也是頭一次看見(jiàn)它在九月又開(kāi)花了，可能是天氣的關(guān)系吧！”
這種反常的現象真的和天氣有關(guān)嗎？回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，請教“老師”。原來(lái)，今年九月的溫度、濕度、光照和三四月的溫度、濕度、光照差不多，九月成了“小陽(yáng)春”。怪不得玉蘭樹(shù)以為又到了陽(yáng)春三月，提前噴芳吐艷了，物候被氣候搞亂了節奏。我總算讀懂了大自然的語(yǔ)言。我連蹦帶跳地把自己的新發(fā)現告訴了媽媽。
��！原來(lái)發(fā)現是一種真正的快樂(lè )！
發(fā)現快樂(lè )作文 篇8
凌老夫子居然要我們這些眼鏡們去發(fā)現“自己原來(lái)也是可以快樂(lè )的”，我不屑：快樂(lè )還用得著(zhù)發(fā)現？但提筆想應對這作業(yè)的時(shí)候，這又不免一下子讓我想起就發(fā)生在昨天的事來(lái)。
昨天分明記得是第一次月考出成績(jì)單的日子，拿到了成績(jì)單的時(shí)候我看到了那個(gè)終于考到第一名的女生對著(zhù)我得意而又嘲諷地笑，我什么都沒(méi)說(shuō)，老師揮舞著(zhù)手說(shuō)：“愿意回家的同學(xué)就從后門(mén)出去，留下來(lái)的同學(xué)我們繼續上課……”我“噌”地一下站起來(lái)，背著(zhù)書(shū)包在全班“友邦”驚詫的目光和老夫子的怒視下從前門(mén)走了出去。
夏天真的來(lái)了，我穿著(zhù)短袖還是覺(jué)得全身發(fā)熱，操場(chǎng)上一群男孩正在打籃球，臉上是那種讓我羨慕的快樂(lè )的表情，一個(gè)穿著(zhù)白色短袖的男孩進(jìn)了球，高興地笑，旁邊一群人大聲喝彩。我輕輕笑了笑，走了過(guò)去。
出了校門(mén)，穿過(guò)喧鬧的人群，我低著(zhù)頭慢慢向家走，身后的小店正放著(zhù)一首我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌，很溫柔的女聲，輕輕地唱著(zhù)她的故事。
今天的天氣很好，陽(yáng)光燦爛，影子投在干凈的地上，她就是我，隨著(zhù)風(fēng)，前額的頭發(fā)輕輕飄，馬尾隨著(zhù)腳步微微擺動(dòng)，走過(guò)一家裝飾異常豪華的服裝店，寬寬大大的落地玻璃，我站住了腳步，看著(zhù)玻璃中的我，大大的書(shū)包，微黃的頭發(fā)在風(fēng)中張揚，滿(mǎn)臉的疲勞，身后來(lái)來(lái)往往的人，抱著(zhù)小孩的媽媽?zhuān)?zhù)手的情侶，牽著(zhù)漂亮孫女的老奶奶，一身疲憊的勞工……一群一群的人走過(guò)，又一群一群的人走來(lái)，我恍惚中似乎看了一場(chǎng)電影――這光怪陸離的世界，永遠有看不完的風(fēng)景――我趕緊收回目光，繼續朝前走。
繞過(guò)大路，走進(jìn)一個(gè)古老的小巷，這個(gè)小巷我每天要走四遍，里面的房子街道都很古老，淡淡地散發(fā)著(zhù)木香，里面住著(zhù)的大多都是老人，每一個(gè)都很善良和藹。很清楚地記得有一次下雨時(shí)，我在小巷里狠狠地摔倒了，痛得我眼淚不住地流，我的全身都濕透了，是一個(gè)老奶奶把我扶到她簡(jiǎn)陋而又干凈的小屋里。屋里有溫暖的火爐，有暖心的茶，有干凈的毛巾，有讓每一個(gè)孩子流涎的糖果……后來(lái)我就認識了那個(gè)老奶奶，每天放學(xué)我總是看見(jiàn)她坐在屋外，微閉著(zhù)眼睛，曬著(zhù)太陽(yáng)，似乎睡著(zhù)了，但每次我都到她身邊時(shí)，她總會(huì )忽然睜開(kāi)眼睛，笑著(zhù)叫我，拉著(zhù)我吃她親手做的塌塌餅，很好吃，看著(zhù)我吃，奶奶她總會(huì )笑容滿(mǎn)面。奶奶家有一只叫“傻蛋”的灰白色獅毛狗，我不得不承認，這只狗是我見(jiàn)過(guò)最“拽”的狗，雖然經(jīng)常到老奶奶家，可那只狗狗對我還是愛(ài)理不理，只當我是空氣，不管我怎么喚它，它也是趴在地上，眼睛皮都不動(dòng)一下，這實(shí)在叫我很惱火，為此還曾經(jīng)立下過(guò)在幾天之內，把這只狗訓服的偉大志向……
想起這些事的時(shí)候，我就直想笑。
從老奶奶家出來(lái)后，我繼續往家走，終于，到家了，突然發(fā)現小院的那棵不知名的植物開(kāi)花了，淡紫色的小花，很是漂亮。
心，突然就釋?xiě)�。也許，這就是快樂(lè )。哦，凌老夫子我真服了你。
【有關(guān)發(fā)現快樂(lè )作文八篇】相關(guān)文章：
有關(guān)發(fā)現發(fā)現作文合集8篇02-01
尋找快樂(lè )發(fā)現快樂(lè )作文（通用31篇）02-11
有關(guān)發(fā)現作文【熱】01-21
【精】有關(guān)發(fā)現作文01-21
有關(guān)發(fā)現作文【熱門(mén)】01-21
有關(guān)發(fā)現作文【精】01-21
【熱】有關(guān)發(fā)現作文01-21