我要快樂(lè )作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我要快樂(lè )作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我要快樂(lè )作文 篇1
有一個(gè)很幸福的女孩子，她的名字叫做陌兒，雖然才六歲，但她擁有著(zhù)很多別人沒(méi)有的。她是家里的掌上明珠，雖然她不是獨生子，但她在家里的地位卻是最高的，個(gè)個(gè)疼她如命，不舍得她受一點(diǎn)傷害；她擁有著(zhù)一個(gè)寵她如命的哥哥，健健康康的爸爸媽媽?zhuān)規缀跏菄?zhù)她轉，她很乖，不需要家人操心，她是一個(gè)很快樂(lè )的小公主，每天都可以哄得家里人都開(kāi)開(kāi)心心的，可意外，終究降臨在這幸福的一家子身上。
20xx年，原本完美的家庭發(fā)生了巨大的變故，似是老天爺嫉妒她擁有的太多，奪走了她的爸爸，她的世界幾乎是塌陷的，并且有一段時(shí)間完全是陷入木滯的狀態(tài)，每一天都像一個(gè)沒(méi)有任何死機的活死人。其實(shí)，她并不堅強，她對自己說(shuō)。整天都看著(zhù)那掛在墻上的遺像，目光久久地停留在那張照片上，仿佛爸爸還在看著(zhù)她，突然就笑了，同一時(shí)刻，又突然地緊緊地抱起雙腿，把頭深深地埋在雙腿間，不知所措地大哭起來(lái)。
一個(gè)男孩慢慢地走到她的面前，半蹲著(zhù)，把女孩攬入懷中，不難看見(jiàn)，男孩此時(shí)也在哭，是無(wú)聲的訴哭，而他下一秒做的卻是安慰起女孩子，他輕輕拍打著(zhù)女孩子的后背，用他那溫柔的聲音開(kāi)始安慰女孩子：“陌兒，不哭了，乖，哥哥在呢，不怕�！彼X(jué)得這聲音是世界上最好聽(tīng)的聲音，她永遠會(huì )記得，在這個(gè)時(shí)候她的哥哥給她一個(gè)依靠。她似是找到了一個(gè)可以給她安全感的人，被隱藏的情緒一下子都發(fā)泄出來(lái)：“哥......”然后是一頓急促的哭泣聲，他明白，她要的只是一個(gè)可以讓她依靠的肩頭，他摸摸她的頭，小聲的呵護著(zhù)：“陌兒，哥在呢，沒(méi)事，哥哥會(huì )保護你的�！彼槌橐乜粗�(zhù)那張遺像：“哥哥，爸爸不要我了嗎？”“哪能啊，爸爸那么愛(ài)陌兒，不會(huì )不要陌兒的�！彼f(shuō)著(zhù)，手上抱她的力度又加強了些�！翱筛绺�，他們說(shuō)我再也見(jiàn)不到爸爸了，爸爸不要我了......”說(shuō)著(zhù)，哭泣聲又大了，好像全世界就只有她一個(gè)人了，誰(shuí)都不要她了，她像一只小丑，到頭來(lái)什么都沒(méi)有。
“陌兒，你聽(tīng)哥哥說(shuō)，爸爸不是不要你了，爸爸是去天堂享樂(lè )去了，很久很久以后，你還會(huì )見(jiàn)到爸爸的`，乖，不哭了。你看喜羊羊他們去了天上他們也會(huì )再回來(lái)，爸爸也會(huì )回來(lái)的，不哭了不哭了�！彼昧怂毺氐姆椒ㄈ裾f(shuō)她，其實(shí)他要的不多，他只是希望她有個(gè)快樂(lè )的童年而已，他伸手擦了擦她臉上還未干的淚水，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)，“來(lái)，哥哥教你折星星，只要你折完九百九十九個(gè)星星，爸爸就回來(lái)了�！彼蛞苫蛐诺乜戳丝此谎�，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。他一看她信了，頓時(shí)松了口氣，欣慰地摸了摸她的頭，便開(kāi)始教她折星星。
20xx年過(guò)得很漫長(cháng)，但她并沒(méi)有因此感到煩躁，她總是自己一人安安靜靜地在房間里折星星，她相信，只要折完九百九十九個(gè)星星，爸爸就會(huì )回來(lái)。她不知道的是，在她的星星罐里，放著(zhù)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)字的小星星，上面寫(xiě)著(zhù)：陌兒，我只是希望你擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。也許，她永遠不會(huì )知道，但她遲早會(huì )明白，她的爸爸不會(huì )像喜羊羊一樣回來(lái)，而她也將會(huì )知道，即使折完九百九十九個(gè)星星，爸爸也不會(huì )回來(lái)......
我要快樂(lè )作文 篇2
我想把每年的6月30日定為快樂(lè )節，因為我發(fā)現有些孩子天天被家長(cháng)叫去讀書(shū)，可是，這并不是他們想做的。
有一天，我走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩子被他爸爸用竹枝拼命打，小孩嘴里叫著(zhù)：‘我作業(yè)又寫(xiě)完了，為什么不讓我玩一會(huì )？’他的爸爸氣勢洶洶地嚷道：‘作業(yè)寫(xiě)完了就去看書(shū)，誰(shuí)叫你玩的？過(guò)幾天考試考不好，我不是白養活你了嗎？’我聽(tīng)到這里，真為那小孩子感到不公平，難道父母養活我們就只因為成績(jì)嗎？就沒(méi)有在乎過(guò)我們的感受嗎？
每當到了6月30日這天，小朋友就可以忘記一切煩惱，盡情地玩耍。還可以一家人去爬山，旅游。中午，媽媽要煮一桌豐盛的菜，大家一起慶祝我們自己的節日。在這一天內，大家都要開(kāi)開(kāi)心心的，但是最重要的是，不許哭
我真希望能建立一個(gè)快樂(lè )節，讓小朋友們變得更活潑、更可愛(ài)！
我要快樂(lè )作文 篇3
常懷感恩之心和滿(mǎn)足之意，就很容易獲得成就感，生活就會(huì )變得快快樂(lè )樂(lè )了。
5月12日，為了看黑龍江法制頻道16：37分播出的電視節目，意中16：00開(kāi)始做晚飯。先做了個(gè)肉炒青椒，稍微多放了些醬油，勾中濃度芡，使青椒翠綠、肉片微紅、汁水發(fā)亮；又做了個(gè)燒茄子。20分鐘完事，靜心看電視。17：00開(kāi)飯時(shí)，兩道菜溫熱，滋味都進(jìn)去了，口感出奇的好。兩人倆菜吃得不剩什么。吃著(zhù)想著(zhù)，掌握了提前量做青椒、茄子的訣竅，意中心里就快快樂(lè )樂(lè )了；
剛剛躺下，仰面不動(dòng)，心里想的是，我又能身心放松的享受睡覺(jué)的快樂(lè )了。然后通過(guò)緩慢的呼吸，將身體隨著(zhù)呼氣慢慢的沉下去。先是感覺(jué)頭、肩、臀、腳與床、被親密接觸了；接著(zhù)，凹進(jìn)去的腰部也與床、被零距離親近了。渾身上下舒服愜意，還沒(méi)入睡，心里就快快樂(lè )樂(lè )了；
吃到美味佳肴了，心里感恩這些食品帶給自己的美妙味覺(jué)，不知不覺(jué)就心滿(mǎn)意足了，心情就快樂(lè )起來(lái)了；連續幾天沒(méi)吃肉，也沒(méi)有特意給自己改善一下生活，每天每頓都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，想想，沒(méi)感覺(jué)是命運虐待了，而是當做一種歷練。不是說(shuō)粗茶淡飯保平安么？這樣一想，自己的飲食更清淡健康，心里就快樂(lè )起來(lái)了；
如果今天的時(shí)間安排，一切按照預先設想的進(jìn)行了，到了晚間能夠安安靜靜的看了兩集電視劇，再聽(tīng)一段廣播，這樣的日子，想想都快樂(lè )；
孩子在上網(wǎng)，愛(ài)人在看電視，自己在讀書(shū)，一切都那么不經(jīng)意。這樣的日子，就是平平安安的滿(mǎn)足，平平常常的快樂(lè )；
今天看了幾頁(yè)書(shū)、寫(xiě)了幾頁(yè)文字，平常的日子，因為有了收獲，生活就被成就感充實(shí)了，平淡的日子里，就有了幾分快樂(lè )了；
今天完成了預定的任務(wù)，這任務(wù)那怕只是洗幾件衣服、擦擦房間、拖拖地。因為今天完成了這些，明天就可以安排其他事情了，今天有了成績(jì)明天又有了期望，生活因為有了期盼而變得快樂(lè )了；
滿(mǎn)足之意、成就感來(lái)自于生活的方方面面，從每一個(gè)細小精微之處去尋找，那么，值得滿(mǎn)足的事情就越找越多，值得自豪的成就感處處皆是；那么，找到了快樂(lè )的根源，快樂(lè )就離我們越來(lái)越近了，生活想不快樂(lè )都難！
二零一一年十一月十三日
我要快樂(lè )作文 篇4
我，曾經(jīng)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女生，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷，只會(huì )跟你們嬉鬧，耍貧嘴，那段時(shí)光真的很美好！回憶就是一個(gè)傷口，只要你腦子稍微一轉，你的心就會(huì )撕裂的疼！
現在的我，是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，高傲冷漠的人，因為你們都走了，我要快樂(lè )給誰(shuí)看？
葉，你一直都是我心中的大姐姐，你會(huì )在我被人欺負的時(shí)候挺身而出，對我說(shuō)，“即使你被人欺負，你都要保持最卑微的高傲！”這句話(huà)一直在我心里。葉子，現在的你應該都忘了我吧？不會(huì )再記得曾經(jīng)的我們了吧？也對，我從來(lái)就不是會(huì )給別人留下最深刻印象的女孩！
丹，你會(huì )像小孩子一樣對我撒嬌，會(huì )把所有好吃的好玩的都留給我，這樣的你，不得不讓我一直想著(zhù)你，可你已經(jīng)忘了我們曾經(jīng)的約定，忘了我！
你們都走了，都忘了我�？晌乙恢卑涯銈兎怄i在心里，想忘都忘不了！
記得小七上次對我說(shuō)過(guò)：“丫頭，你要快樂(lè )”，我沉重的吧頭點(diǎn)了一下，其實(shí)心里在告訴他，你們都不在，我要快樂(lè )，給誰(shuí)看？
小七走了，葉和丹也走了！
我要快樂(lè )作文 篇5
我身邊的朋友一撥又一撥，幾年下來(lái)，不知來(lái)了哪些，又被擠走了哪些。有些人離開(kāi)得很不情愿，有些人來(lái)得卻興高采烈。我很無(wú)奈，但又得忍耐。久而久之，我發(fā)現自己很容易滿(mǎn)足，更近乎殘忍。對待友誼，我是忠貞不二。
當朋友有痛苦，我恨不得這痛能痛在我身上。畢竟我不是魔法師，我是很殘忍地、眼睜睜地看著(zhù)朋友痛。朋友，你們還好嗎？你的事情讓我流淚，不是用眼睛，而是心呢！每天在黑暗中摸索前進(jìn)，你沒(méi)有看到前方的螢火蟲(chóng)嗎？在夕陽(yáng)落下的時(shí)候，我為你點(diǎn)起篝火，為你唱首快樂(lè )的歌。當晚鐘響起時(shí)，我會(huì )輕輕呼喚你的名字，祝福你，天天快樂(lè )。我愿意為你摘下天上的一顆星，不為了什么別的，而是希望你天天快樂(lè )。我的用心，你能懂嗎？只要你快樂(lè )，我什么都可以做。為你付出，為你不辭辛苦，是為了你快樂(lè )，也為了我快樂(lè )，因為我把付出當作快樂(lè )。天上的星星會(huì )告訴你，你的快樂(lè )在哪里？其實(shí)……它就在身邊，在被你遺忘的某個(gè)清晨或黃昏。當你快樂(lè )時(shí)，回報我一個(gè)微笑，我也會(huì )快樂(lè )。因為我也把收獲當作快樂(lè )。你們累了，請告訴我你們哭了，請告訴我你們煩惱了，請告訴我你們快樂(lè )了，也要告訴我……
如果你們要離開(kāi)我，要遠去，我不會(huì )難過(guò)，不會(huì )傷悲，更不會(huì )哭泣。因為你們的影子，早已駐扎在我心里的角角落落每次風(fēng)兒揚起的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)你們笑哪。聽(tīng)啊，多么美妙的旋律！……如果要我給這友誼定個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。
我要快樂(lè )作文 篇6
又是個(gè)星期天，不用讀書(shū)。早上我做完了老師布置的作業(yè)，收拾好書(shū)筆，便偷偷到客廳，不料被在洗菜的老媽發(fā)現了，“松墾，你不好好學(xué)習，下來(lái)干什么？”“作業(yè)做完了，下來(lái)休息一下�！蔽乙詾檫@句話(huà)會(huì )幫我大忙�！澳阋呀�(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，作業(yè)做完了不會(huì )看看書(shū)嗎？來(lái)，我給你布置些作業(yè)�！彼贿叢林�(zhù)手上的水，一邊走了過(guò)來(lái)。我只好撅著(zhù)嘴跟她回到房里。老媽從書(shū)堆里抽出一本《數學(xué)輔導》來(lái)，翻到一頁(yè)，說(shuō)：“你先做這15道文字題吧�！碑敃r(shí)我真是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出��！一直苦到午飯，著(zhù)15道文字題總算解決好了。吃過(guò)午飯，我剛想去打電腦，卻被爸爸叫住了：“松墾，要去哪？都六年級了，還能這樣隨隨便便？過(guò)來(lái)！”我輕輕走過(guò)去。爸爸把數學(xué)題放在我面前，說(shuō)：“這是數學(xué)題，你做給我看�！蔽遗�，不是數學(xué)題還會(huì )是語(yǔ)文題��？我只好硬著(zhù)頭皮坐了下來(lái)，在爸爸規定的時(shí)間里做完了。他看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我松了口氣。誰(shuí)知爸爸又拿出些英語(yǔ)題，讓我做。到了下午3點(diǎn)多，我終于把英語(yǔ)題做好了。我以為可以解放了，誰(shuí)知爸爸笑咪咪的說(shuō)：“你再寫(xiě)篇作文，題目的《快樂(lè )的星期天》……各位，我這個(gè)星期天快樂(lè )嗎？我建議老爸把題目改成《不快樂(lè )的星期天》……
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