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難忘的快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-07-11 19:02:04 快樂(lè ) 我要投稿

難忘的快樂(lè )作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的難忘的快樂(lè )作文5篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的快樂(lè )作文5篇

難忘的快樂(lè )作文 篇1

  雨,在人們的印象中,大多數都是“下雨天真煩人!”“這雨什么時(shí)候才下完呀!”當然,對于雨,我也是一樣的心情煩躁,不開(kāi)心,可是今天傍晚,在雨中,我同樣收獲了大晴天的快樂(lè )時(shí)光!

  下午放學(xué),我在學(xué)校對面鮮奶吧等李雨軒,她補完作業(yè)我們一起回家(當然,這也是經(jīng)過(guò)我媽媽同意的),我和班里幾個(gè)同學(xué)正玩著(zhù),見(jiàn)李雨軒哼著(zhù)小曲走了進(jìn)來(lái),天還不黑,我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘,就準備回家,因為下雨了,所以我們又跑到一加一拿塑料袋(我們倆騎車(chē)來(lái)的,車(chē)座都濕了,所以拿塑料袋套著(zhù)),然后我們倆就一起唱著(zhù)歌打著(zhù)傘,朝我們倆的車(chē)走去,一路上我們有說(shuō)有笑的——盡管說(shuō)這路不長(cháng)。正說(shuō)著(zhù),我也沒(méi)看路,一下子就踩進(jìn)了一個(gè)坑里,我立馬意識過(guò)來(lái),可最終還是晚了,我的前半個(gè)腳掌都濕透了,站在我一旁的李雨軒幸災樂(lè )禍的大笑著(zhù),而我也是哭笑不得。

  到了停車(chē)的地方我把塑料袋套在車(chē)座上,可還沒(méi)坐上去,塑料袋就被風(fēng)吹了下來(lái),又惹的李雨軒在一旁偷笑,而我也跟著(zhù)她一塊笑,可是塑料袋已經(jīng)濕了,唉!我只好撕了我的幾張本紙,但都是用過(guò)的,怎么說(shuō)也差不多有一厘米厚了,我就這樣回家了……

  今天的雨雖然不大,但卻下進(jìn)了我的心里,那在雨中最快樂(lè )的時(shí)光,我永遠不會(huì )忘記!

難忘的快樂(lè )作文 篇2

  今天,我早早的就起床。因為我要參加行文教育的行走課程。

  我們坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到國政生態(tài)園,生態(tài)園非常的大,中間還有一片湖,我們在里面一共玩了幾個(gè)項目:滑草,滑索,手畫(huà)帽子等等。其中令我印象最深刻的就是花草和滑索了。

  老師把我們帶到了滑草場(chǎng)的旁邊,我們的心情激動(dòng)不已,我找到了一位同學(xué),帶著(zhù)一個(gè)像小船一樣的滑草盆,來(lái)到了滑草點(diǎn),老師幫我們把滑草盆給推了下去,我就像離弦的.箭一樣溜了出去。我不敢睜眼,但我的手就像一只小鳥(niǎo)的翅膀一樣伸開(kāi)了。

  不一會(huì )兒,我們到了滑索旁,我沿著(zhù)盤(pán)旋的踏步梯,爬上了三層樓高的操作臺,這個(gè)高度,讓我內心恐怖程度再次升級,隨著(zhù)一聲尖叫我滑了下去,真刺激呀!

  不知不覺(jué),時(shí)間也像滑草一樣匆匆的滑走了,我依依不舍地回去,希望到下一次還能再來(lái)。

難忘的快樂(lè )作文 篇3

  星期六中午,爸爸媽媽加班去了,家里只有我和姐姐。我的肚子開(kāi)始“唱歌”了,于是苦苦哀求姐姐說(shuō):“姐姐,我的肚子餓扁了,您給我找點(diǎn)吃的嗎?”姐姐聽(tīng)了我的話(huà),也說(shuō):“我的肚子也餓了,咱們快到廚房里找吃的吧!”說(shuō)完了話(huà),我們就到廚房里找吃的。我們東翻西找,都沒(méi)有找到好吃的。

  我和姐姐異口同聲地說(shuō):“我們一起來(lái)做飯吃吧!”我們分工合作,姐姐煮飯,我負責煎雞蛋。說(shuō)干就干,我們快樂(lè )地行動(dòng)起來(lái)了。姐姐打開(kāi)電飯鍋,量了一碗米倒進(jìn)鍋里,接著(zhù)洗米,清清的水就一下子變成了白白的“乳汁”了。姐姐覺(jué)得米還沒(méi)有洗干凈,她再洗了一遍,米水已經(jīng)變得清清了?墒,姐姐不知道要放多少水,她說(shuō):“唉呀,放多少水呢?”我一拍腦袋,想起媽媽以前做飯時(shí)放水,用一個(gè)小指頭來(lái)衡量著(zhù)下水。

  我對姐姐說(shuō):“姐姐,媽媽以前做飯放水,用手指去量的!”姐姐聽(tīng)了我的話(huà),就舉起大拇指說(shuō):“還是弟弟最聰明!”姐姐把小指頭伸進(jìn)鍋里,把水量到手指中的地方,蓋好蓋子,打開(kāi)電源就開(kāi)始煮了。我開(kāi)始煎雞蛋了。我擰動(dòng)灶上的旋鈕,紅中帶黃的火苗“呼”地一下竄了出來(lái),歡快地舔著(zhù)鍋底。

  我往鍋里倒上油,過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得油熱了,就趕緊把雞蛋在鍋沿上一磕,雞蛋裂開(kāi)了一道縫,再使勁一掰,蛋清蛋黃都跳進(jìn)了鍋里。頓時(shí),鍋里熱鬧起來(lái),“噼里啪啦”地響個(gè)不停。我手拿鏟子嚴陣以待。當看到雞清把蛋黃嚴嚴地包住時(shí),連忙用鏟子把雞蛋翻了個(gè)身,放醬油調味。不一會(huì )兒,一個(gè)金燦燦的雞蛋就煎好了;姐姐的飯也煮好了。姐姐把飯拿出來(lái),放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃起來(lái)了,我覺(jué)得我吃的是世界上最美味的食品,因為這是我和姐姐合作起來(lái)做的飯。

難忘的快樂(lè )作文 篇4

  去年過(guò)春節時(shí),爸爸給我買(mǎi)了兩個(gè)好大好大的禮花。

  在看春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí),我就再三地催著(zhù)爸爸說(shuō)“:爸爸,天黑了!你剛才不是說(shuō)到晚上就放禮花嗎?,別人家都開(kāi)始放了,我們也放吧!”爸爸不耐煩的回答我“:等十二點(diǎn)再放”。我怏怏的回到沙發(fā)上坐下,拿著(zhù)瓜子出氣。

  唉!終于挨到了十二點(diǎn)。我拽著(zhù)爸爸就往樓下跑。哇!外邊煙火通明,鞭炮聲此起彼伏。爸爸讓我來(lái)點(diǎn)火,我呢?又愛(ài)又怕,不敢點(diǎn)。最后爸爸說(shuō):“你不點(diǎn)就不放了”。我才膽顫心驚的一小步一小步地向禮花靠近,用顫抖的手拿打火機點(diǎn)了好幾次都沒(méi)有點(diǎn)著(zhù)。最后一次,終于點(diǎn)著(zhù)了,我立馬往回跑,連打火機丟了也不知道。

  “嗖!啪!呯!”的聲音在我耳邊響起。頓時(shí),禮花在空中綻放。有的像許多小星星在空中閃耀;有的呢,像美麗的花朵,五彩繽紛;還有的像一把傘,慢慢的張開(kāi)又無(wú)聲地消失。

  爸爸還用相機把這美妙的瞬間錄了下來(lái),我現在還不時(shí)的在電腦上看這段錄像呢!這就是我最難忘的節日,一個(gè)快樂(lè )、難忘的春節。

難忘的快樂(lè )作文 篇5

  六一節都是我們小孩子喜歡的日子。

  六一節的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項目弄好,我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的,我跨過(guò)5個(gè)凳子,頭上頂著(zhù)杯子,穩穩當當的走過(guò)。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來(lái)到五(1)班,他們的項目是獅子頂球,對于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟,我站穩腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開(kāi)始,我馬上走到轉彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項目是吸管運輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達終點(diǎn),………。

  活動(dòng)結束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。

  

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