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我快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-06-27 14:39:46 快樂(lè ) 我要投稿

【精華】我快樂(lè )作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我快樂(lè )作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】我快樂(lè )作文4篇

我快樂(lè )作文 篇1

  書(shū)是知識的海洋,是力量的寶庫,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)忠實(shí)的朋友。

  讀書(shū)能增長(cháng)知識,通過(guò)它,我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒(méi)有去過(guò),是書(shū)帶我爬上了著(zhù)名著(zhù)名能增長(cháng)知識,通過(guò)它,我了解到許多歷史、雨過(guò)天晴的華山、廬山、黃山,飽覽 了祖國的壯麗山河。讀書(shū)能使人聰慧,它能告訴我怎樣交友,怎樣識人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,讀書(shū)能明白什么樣的人稱(chēng)得上完美無(wú)缺。是!讀書(shū)可以得到無(wú)窮的知識。

  我從小到大讀了很多書(shū),小時(shí)候,我讀了安徒生童話(huà)集——《丑小鴨》,丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄,被農夫挨打,在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖,最后逃過(guò)了重重劫難,終于變成了一只美 麗的白天鵝;再大些,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當我深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢,但他卻不向命運低頭,他堅強的意志和頑強的精神 ,深深地把我感動(dòng)了,令人敬佩,F在,我讀起了《三國演義》,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,我為劉備的超強武藝感到佩服不已。這些書(shū),都告訴了我深刻的道理。

  我讀過(guò)一個(gè)故事,名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學(xué),因為要在深夜讀書(shū),常會(huì )打起盹兒來(lái),所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上,一頭系著(zhù)頭發(fā)。這樣頭一低,頭皮就會(huì )扯痛。后來(lái)成了一 位有學(xué)問(wèn)的人。還有一位是戰國的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習。每當瞌睡時(shí),就拿錐子刺自己的腿,直到鮮血淋漓。后來(lái)成了有名的學(xué)問(wèn)家。只要付出時(shí)間和精力,就會(huì )有收獲。

  同學(xué)們,懸梁刺股這個(gè)故事是激勵了我們要努力學(xué)習,多讀書(shū)。讀書(shū)真的給了我知識,給了我樂(lè )趣,給了我力量。最重要的是讀書(shū)給我的大腦豐富了知識,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。

  你說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎?

我快樂(lè )作文 篇2

  成長(cháng)像蘋(píng)果一樣,甜甜的;成長(cháng)像青梅一樣,酸酸的;成長(cháng)像橄欖一樣,澀澀的……正因為這些滋味,童年生活才變得如此美妙。當我第一次驚喜地邁著(zhù)蹣跚的步子走路時(shí),第一次從嘴里蹦出“爸爸媽媽”時(shí),快樂(lè )和驚喜充滿(mǎn)了我小小的身體。因為,這對我來(lái)說(shuō),是成長(cháng)里的一個(gè)腳印,是一個(gè)很大的成就。

  當我第一次被爸爸媽媽帶進(jìn)幼兒園時(shí),一切對我十分陌生。于是,我和其他的小朋友一樣,哭著(zhù),鬧著(zhù),一定要見(jiàn)到爸爸媽媽?墒,哭鬧似乎沒(méi)有任何作用,爸爸媽媽還是走出了幼兒園。漂亮的宋老師開(kāi)始安慰我們,用手指和我們玩起了“毛毛蟲(chóng)”的游戲!懊x(chóng)”爬上了我們柔嫩的身體,癢癢的感覺(jué)讓我破涕為笑。

  慢慢地,我愛(ài)上了這里的一草一木,老師和小朋友;喜歡上了上課時(shí),與大家一起“比誰(shuí)的小紅花最多”這個(gè)活動(dòng);習慣了在班里當“乖娃娃”、“小老師”、“小班長(cháng)”……可是,四年的幼兒園生活就這樣離我而去了,多么令人留戀!

  當我背上書(shū)包,走進(jìn)綿外小學(xué)部時(shí),我不再哭鬧,而是慢慢地與周?chē)耐瑢W(xué)交朋友。當我有第一本屬于自己的語(yǔ)文書(shū)時(shí),我一口氣就讀完了它,雖然不認識太多字,但還是能根據拼音讀完短文。上英語(yǔ)課時(shí),老師說(shuō)每人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的英文名字,但是要第二天才能告訴大家。那天晚上,我格外興奮,想出了一百零八種英文名字,可每一個(gè)都并不完美。當老師念到我的名字時(shí),我又激動(dòng),又緊張,一個(gè)完美的英語(yǔ)名字——“Ivy”就屬于我了。

  當我從書(shū)中學(xué)會(huì )做“小面包”時(shí),我決定回家試一試。我在面粉里加了一點(diǎn)芝麻和糖,光和面這一項就足足就花了我一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間。爸爸幫我放進(jìn)了鍋里炸,過(guò)了一會(huì )兒,端了出來(lái)。讓我來(lái)嘗嘗自己辛苦的汗水做的“小面包”吧!哇——真硬!原來(lái)是因為我沒(méi)加蛋和牛奶呀!雖然說(shuō)不上好吃,但我的心里卻比吃了蜜還甜呢!

  現在,我已經(jīng)四年級了,每天很忙很忙,上課、下課、放學(xué)……但我卻收獲了很多快樂(lè ):我的畫(huà)被刊登在書(shū)上、手抄報得到特等獎,科技小作品也得了一等獎……每一次獲獎,我的心里都樂(lè )開(kāi)了花。

  我在長(cháng)大,我很快樂(lè ),F在,回過(guò)神來(lái),嘴角還在上揚,心兒還在蹦跳,情不自禁地寫(xiě)下這成長(cháng)中無(wú)限的快樂(lè )。

我快樂(lè )作文 篇3

  生活中,有一樣事情能使我們開(kāi)闊視野,那便是閱讀;人生中,有一種經(jīng)歷能夠使我們難以忘懷,那便是閱讀;閱讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閱讀,我快樂(lè )。

  書(shū)籍,給我帶來(lái)智慧與知識。

  每當我讀到《安徒生童話(huà)》時(shí),里面的童話(huà)就會(huì )使我迷得神魂顛倒,并讓我浮想聯(lián)翩;每當我讀到《三國演義》時(shí),就會(huì )情不自禁地傾佩起諸葛亮神機妙算,關(guān)羽的仁義、威、勇,張飛的忠誠臨危不懼,曹操的老奸巨猾;每當我讀到《小故事大道理》時(shí),我看得是如癡如醉,從中我也懂得了許多的道理,這些道理使我受益匪淺并讓我知道:細節決定成;每當我讀到《森林報》時(shí),讓我感受到森林中愉快的節目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄,令人討厭的強盜。里面的種種事物描寫(xiě)得栩栩如生,引人入勝仿佛讓我有身臨其境的感覺(jué)。書(shū)中的文字,組成一曲樂(lè )譜在我的耳邊縈繞。

  天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見(jiàn)天空有幾顆星星在閃耀

  著(zhù)。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看著(zhù)《紅樓夢(mèng)》,只是隨口地應了一聲可卻無(wú)動(dòng)于衷。母親怒氣沖沖的走來(lái)直把我拉到飯桌前,可我實(shí)在吃不下飯,腦海中一直徘徊著(zhù)賈寶玉到底有什么命運。母親和藹可親地說(shuō):“你這種廢寢忘食的精神是可貴的,要繼續堅持!可是人是鐵飯是鋼,你總要吃一些飯吧!蔽衣(tīng)從了母親的話(huà)。吃過(guò)飯便又急沖沖的跑回了臥室,繼續拿起《紅樓夢(mèng)》觀(guān)看賈寶玉的命運,賈寶玉的命運將我腦海中的問(wèn)題解答。

  沒(méi)有一匹飛馬能像一本書(shū)讓我在知識的王國快樂(lè )地行走;沒(méi)有一艘火箭能像一本書(shū)帶我領(lǐng)略人生的道理;沒(méi)有一架飛機能像一本書(shū)讓我們體會(huì )到作者的思想感情;沒(méi)有一本神簿能像一本書(shū)讓我感受到人生的有趣。

  書(shū)永遠都是我形影不離的好朋友,我將一生與書(shū)為伴。我閱讀,我快樂(lè )!

我快樂(lè )作文 篇4

  我們從到現在已經(jīng)過(guò)了很多的日子。在這些日子里有快樂(lè )、幸福、美好和難忘。它們構成了我們豐富多彩的生活。在我印象里,記憶最為深刻的就是那個(gè)日子了。

  那個(gè)日子離現在也不是很遙遠,我仍記得很清楚。那是一天的下午,我放學(xué)回來(lái),坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽見(jiàn)此情景,就跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了魯慧?”我抬起頭來(lái)無(wú)力地說(shuō):“媽媽?zhuān)疑砩虾美浒!”媽媽?tīng)完后,著(zhù)急地說(shuō):“那你肯定是感冒了,讓你多穿件衣服的,你看你,就是不聽(tīng)!”媽媽一邊說(shuō),一邊拿出了體溫計給了我。我馬上夾了起來(lái)。媽媽又給我倒了一杯熱水,給我端來(lái)讓我暖和暖和手,我連忙接過(guò)了杯子。媽媽看著(zhù)我這個(gè)樣子,忍不住掉下了眼淚,但是她卻連忙用衣角給擦去了,為的是不讓我難過(guò)。這也是妹妹小聲告訴我的。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽讓我拿出來(lái)了體溫計,一看果然是感冒了。于是媽媽便趕忙穿上大衣,告訴我在家里待著(zhù),她去找醫生馬上就回來(lái)。說(shuō)著(zhù)就出去了。過(guò)了很久,媽媽終于回來(lái)了,醫生就是那個(gè)哥哥,他也來(lái)了。他馬上配了藥,媽媽忙得不可開(kāi)交,又是倒水又是給我向教師請假,還得送妹妹去上學(xué)。她忙完后,看著(zhù)我已經(jīng)被吊上藥瓶,懸著(zhù)的`心才放了下來(lái)。媽媽讓我好好地休息一下,就會(huì )好的。我閉上眼睛,這一閉就閉到了第二天的早上。媽媽說(shuō)我的燒已經(jīng)退下去了,不用再擔心了。我看了看表,告訴媽媽要去上學(xué)。媽媽不同意,讓我從家里好好地休息。我說(shuō)不過(guò)她,只好聽(tīng)的了。從家里待了好幾天,燒雖然退了,但是卻仍然嘔吐和頭痛。醫生也感到很奇怪,他在屋里和爸爸媽媽商量著(zhù)。我走出了房子,來(lái)到了院子里。院子里蒙著(zhù)一層霧氣,太陽(yáng)也不出來(lái)。這樣的天氣已經(jīng)有好幾天了,大概從我生病的第二天就這樣了。望著(zhù)望著(zhù),我的眼睛濕潤了,豆大般的眼淚不住地往下流。我的病什么時(shí)候才好!你告訴我呀!老天爺!我沖著(zhù)天空說(shuō)道。也許老天爺聽(tīng)到了我的聲音,下午時(shí)我的頭就不再痛了,也不再?lài)I吐了。媽媽和爸爸知道后也高興極了,為此他們還買(mǎi)了很多好東西給我吃。我也感到很高興,太陽(yáng)也露出了它的笑臉。還有奇妙的事情,那就是當我好的第二天中午,天竟然下開(kāi)了雨,但是不到十分鐘,雨就停了,媽媽說(shuō)這雨下得很奇怪,因為雨沒(méi)有任何預兆,下的時(shí)候還有霧,而且時(shí)間還那么短。我卻認為是天知道我痛好后為我高興而流下來(lái)的眼淚。就在這一剎那間,我想起了父母的關(guān)懷,太陽(yáng)的笑臉,天下起來(lái)的雨等一系列的事情所組成的一個(gè)愛(ài)。這個(gè)愛(ài)是無(wú)與倫比的,只要有它,我就能夠戰勝一切的困難。

  這個(gè)日子很快樂(lè ),我會(huì )永遠記得的!

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