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快樂(lè )的體育課作文

時(shí)間:2021-06-10 17:03:24 快樂(lè ) 我要投稿

快樂(lè )的體育課作文通用15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的體育課作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的體育課作文通用15篇

快樂(lè )的體育課作文1

  體鍛課上,我們在健身苑里玩得真是熱火朝天。

  最受歡迎的當然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的,抓扛可有一套了,可不比其他男生差。只見(jiàn)她手一捉上扛,腿一“蹬“,一步一步穩穩當當,引來(lái)大家一片叫好聲!我最喜歡的當然是海盜船了。幾個(gè)辦大無(wú)比的“水手”把船推啊推。推得幾個(gè)膽小的“海盜”暈頭轉向,趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑著(zhù)說(shuō):“這么點(diǎn)速度就怕了,我還要練練我的臂力呢!”大家都玩得不亦樂(lè )乎。再來(lái)說(shuō)說(shuō)太空步行器。我一開(kāi)始還有點(diǎn)害怕,小心翼翼地抓著(zhù)桿子。先把左腳放上去,再把右腳放上去,一前一后地踏著(zhù)。玩了一會(huì ),感覺(jué)很安全,便雙腳一起蕩,那感覺(jué)仿佛在蕩秋千,一會(huì )蕩到天上,好像飛起來(lái)了,一會(huì )兒又蕩到地上,開(kāi)心極了……

  這真是一節快樂(lè )的體鍛課。

快樂(lè )的體育課作文2

  今天,體育課上的特別有意思,也是讓全班人上的最開(kāi)心的一次體育課。因為,宋老師讓幾個(gè)在足球小組的人員練足球,也有五個(gè)人在和他們比賽,當然也有我。其他人自主活動(dòng),反正這一節課上的所有人都很開(kāi)心。

  足球比賽開(kāi)始了,每一個(gè)人都在全力以赴。第一球,我是后衛,負責幫助守門(mén)員,我看球離我很近,就沖上前去幫他們忙。誰(shuí)知,薛文李來(lái)了個(gè)偷襲,不顧一切的把球搶了過(guò)去,用盡了吃奶的力氣把球朝球門(mén)那兒射,他太快了,就連我們班的舒方麒也沒(méi)有接住。第一球我們這一隊輸了。

  第二球,這次換宋永樂(lè )當后衛。原本我們還有可能贏(yíng)的,但是宋俊杰用手碰到了球,犯了規,所以必須讓宋佳杰在碰球的地方踢一球,他猛地一踢,球從舒方麒身旁穿進(jìn)了球門(mén)。第二球我們又輸了。

  接下去,連續五球都被舒方麒給接住了。但是,到了第八球,薛文李左跑跑,右跑跑,根本不知道他想往哪兒跑。突然,他把球不知道傳給了誰(shuí),反正球以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)入了我們這隊的球門(mén)。這配合真是太完美了!我們以3:0的結果輸了。

  雖然我們這次輸了,但我輸得心服口服!因為他們那對有薛文李和宋佳杰,贏(yíng)是不可能的,輸,那是必須的!每次體育課都像這樣的快樂(lè )該多好!

快樂(lè )的體育課作文3

  那天下午陽(yáng)光明媚,伴著(zhù)若有若無(wú)的微風(fēng),李老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)上體育課。

  照例是讓我們先繞場(chǎng)跑三圈,之后便是自由活動(dòng)。這時(shí)好朋友姚旭勤提議,來(lái)玩個(gè)體育游戲。我想也沒(méi)想便答應了,這等好天氣好時(shí)光不玩豈不可惜。姚已經(jīng)將脖子上的紅領(lǐng)巾給解了下來(lái),然后她彎下腰,把我的右腿和她的左腿綁在一起。一旁圍觀(guān)已的為我們喊起了一二,一二的口號。由于是第一回走,沒(méi)有經(jīng)驗,我們倆還沒(méi)邁出幾步,就聽(tīng)叭噠一聲,我們同時(shí)摔倒了,臉上,手上都沾滿(mǎn)了草,狼狽極了。顧不得別的我們互相攙扶著(zhù)艱難地爬了起來(lái)。這一次,我們分外地小心翼翼,總算是走出了十幾步,正得意著(zhù),只聽(tīng)又是一聲叭噠,我居然被一根不起眼的小樹(shù)枝再次拌倒。一旁的同學(xué)發(fā)出善意的笑聲,我又羞又急地爬起來(lái)。這回再也不敢大意了,和姚旭勤倆配合默契,漸漸地就一起小跑了起來(lái)。引來(lái)眾人羨慕的目光......

  一堂快樂(lè )的體育課,一個(gè)有趣的小游戲,卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話(huà)的含意。是啊,如果沒(méi)有前面的摔跤,又怎么會(huì )有后來(lái)的漫步如飛呢

快樂(lè )的體育課作文4

  最近體育課,我們班練習跳沙坑。剛開(kāi)始的時(shí)候,大家都認為跳沙坑十分簡(jiǎn)單,可是一跳卻是盡出洋相。

  上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地來(lái)到了沙坑附近,做完了眼保健操,準備練習完畢,我們便開(kāi)始了跳沙坑。

  男生先跳。第一個(gè)上陣的是施潤澤,只見(jiàn)他飛速地向前沖去,到了踏板前,奮力一跳,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),最后雙腳安全“著(zhù)坑”,這一下,駁得了一片掌聲和叫好聲。第二跳的時(shí)張宇,只見(jiàn)他向一支離弦的箭一般沖了出去,用力一蹬踏板,來(lái)了個(gè)“大鵬雙展翅”,落地時(shí)卻在沙坑里坐了下來(lái),活像一尊佛,引得大家哈哈大笑。接著(zhù),又跳了幾個(gè)男生,可都不理想。跳的最“坑”的時(shí)班長(cháng),他起跳時(shí)還挺好,可是落地時(shí)卻向前一臥,“吃”了一嘴沙子,又引起一陣大笑。

  很快就輪到我了,我用盡全力向前沖去,起跳時(shí)還好,可是落地時(shí)卻沒(méi)有彎腿,實(shí)習老師說(shuō)還要彎一點(diǎn)腿。很快,女生跳完了,男生去排隊。這時(shí),第一個(gè)男生已經(jīng)開(kāi)始跳了,由于這次我排的很靠前,所以不一會(huì )兒就輪到我跳了。

  我加速向前沖去,到了踏板前,腳用力一蹬,人便“飛”到了空中,落地時(shí)膝蓋微微一“彎,可是沒(méi)站穩。老師說(shuō):”還可以做得很好!暗谌,我幾乎用盡了全身之力向前沖去,到了踏板前使勁一蹬,落地時(shí)又盡全力去彎膝,結果當然是——趴在沙坑里。這回,實(shí)習老師才說(shuō):”嗯,不錯!拔倚南耄豪蠋,您也太”坑“人了吧,非要弄得一身沙子才算好!

  經(jīng)過(guò)幾次練習,我跳的越來(lái)越好,越來(lái)越遠了。趣味十足的跳沙坑,讓我永遠記住了一個(gè)成語(yǔ):熟能生巧。

快樂(lè )的體育課作文5

  下午第一節的體育課終于來(lái)了。鈴聲一響,我們就像一群活潑調皮的小猴子發(fā)瘋似的跑出去。 陸怡青是從教室里第一個(gè)跑出去的。還沒(méi)跑到操場(chǎng)上,他就倒在泥土里,摔了個(gè)四腳朝天。

  張昊既是我們班里的班長(cháng),還是最淘氣的一個(gè)。周老師給男生們一個(gè)足球。張昊第一個(gè)搶過(guò),正要射門(mén)的時(shí)候,結果,踢了個(gè)空,一只鞋子飛到了千里之外。其他人都捂著(zhù)肚子哈哈大笑,就連周老師也抿著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)。

  我們班跑的最快的同學(xué)方學(xué)仕。他正在跑道上跨欄。沒(méi)跑多久,褲子突然松了下來(lái)。他拎著(zhù)褲子像個(gè)害羞小姑娘說(shuō):“討厭啦,干什么全都看著(zhù)我,你們不覺(jué)得我會(huì )害羞嗎?”我們全都哄堂大笑。有的說(shuō):“就連他這個(gè)男子漢都會(huì )害羞,哈哈哈……”“他是個(gè)男子漢,怎么會(huì )害羞呢?”過(guò)了好久,笑聲才慢慢消失了!有很多很多有趣的事,直到下課,我們才戀戀不舍地回教室了。

  我真希望每天都有這樣的一節快樂(lè )的體育課。

快樂(lè )的體育課作文6

  今天,我們下午第三節有體育課。

  第二節還有一分鐘就下課,我們等著(zhù)下課的那一個(gè)鈴聲響起。我有手表,小聲的數著(zhù):“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進(jìn)入倒數,5、4、3、2、1”零零零零。

  下課啦同志們沖啊!瞬間教室刷刷刷就沒(méi)人了,老師都驚呆了。體育老師還沒(méi)來(lái),我們都排好隊了。體育老師來(lái)了說(shuō):“不錯不錯。以后也這樣排就很好了……解散!蔽覀兺瑢W(xué)有的打籃球,有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球,我打得驚天地泣鬼神。有幾個(gè)人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個(gè)人不服我,想和我比。一對一,“好”。

  我和他們比了六局,我贏(yíng)了四局,他們贏(yíng)了二局。他們說(shuō):“我們服了,”我說(shuō):“你們打籃球也不錯啊!”我說(shuō):“你也是”“我們是好朋友嗎?他們問(wèn)道!爱斎弧薄澳悄銥槭裁床蛔屛覀?”“我讓你們,誰(shuí)讓我?”他們說(shuō):“我跟你開(kāi)玩笑的,對不起!薄皼](méi)關(guān)系了反正我也是和你開(kāi)玩笑的!惫。

  這就是我上的一節愉快而高興的體育課。

快樂(lè )的體育課作文7

  “叮零零——叮零零!”上課了,隨著(zhù)清脆的上課鈴,走進(jìn)教室的是我們新學(xué)期的體育老師——應老師。應老師威武、筆直地站在講臺邊,吹了吹口哨,班上的男同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)口哨聲,就立馬歡呼起來(lái):“耶!”一陣陣歡呼聲,伴隨著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)。

  “呼——呼”一陣陣涼爽的風(fēng)撫過(guò)臉頰,像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽(yáng)的照耀下,一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉,顯得分外精神。接著(zhù),我們和往常一樣熱熱身,慢跑了兩圈。這時(shí),應老師拿來(lái)了兩根接力棒走近了我們,這又將是一場(chǎng)激烈的接力賽了!緊接著(zhù)應老師給我們分好了組,比賽馬上開(kāi)始了!我們排著(zhù)整齊的隊伍,等待著(zhù)應老師的發(fā)號示令。

  一聲哨響,起跑線(xiàn)上的兩位同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去,“加油!加油!”各組的同學(xué)為各組加油吶喊!一個(gè)個(gè)同學(xué)都在竭力賽跑,如獵豹般在草原上狂奔,一滴滴汗水如暴雨傾流而下。

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我迫不及待的終于拿到了接力棒,“唰——”一下沖出去了,很快把接力棒傳給了我們組下一位同學(xué)。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……同學(xué)們?yōu)檫@次接力賽爭分奪秒、全力以赴。隨著(zhù)極速有力的踏步聲和同學(xué)們一陣陣的吶喊聲,我們的接力賽結束了。不出我所料——男生隊獲勝了,但我們女生隊絕不氣餒,期待下一次能夠獲勝!

快樂(lè )的體育課作文8

  今天下午的體育課,老師給我們班進(jìn)行了一場(chǎng)百米接力賽。

  來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師把我們分為4個(gè)人一組,并將前4個(gè)組分在了跑道的四個(gè)角上,其余的同學(xué)在旁邊作準備!邦A備”同學(xué)們握緊了拳頭,屏住呼吸,目不轉睛地看著(zhù)前方!班健彪S著(zhù)一聲哨響,第一棒的同學(xué),像一支支離弦的箭一樣沖了出去!凹佑!”“沖!”同學(xué)們像油鍋里滴進(jìn)了水一樣炸開(kāi)了,在一旁興奮地叫喊著(zhù)。第一大組快要跑完了,我是第二大組的第一棒,作了個(gè)深呼吸,便站在了跑道上原地小跑起來(lái),做做熱身運動(dòng)?晌覜](méi)想到,當我接到棒時(shí),旁邊三個(gè)組的3個(gè)對手都已經(jīng)領(lǐng)先我一大段了!我憋住一口氣,用盡全身力氣,拼命地往前跑?僧斘铱炫艿浇唤狱c(diǎn)時(shí),居然發(fā)現我們組第二棒竟然沒(méi)有人!拔!接棒的人呢?都跑哪兒去了呀!”我一邊跺腳一邊叫道。旁邊組的楊苗樂(lè )和喬亦晟看到我著(zhù)急的樣子,笑得前仰后翻,幸災樂(lè )禍地說(shuō):“老孟!給你接棒的陳高吉,以為旁邊的劉心田是自己隊的,把她的棒給接走了!而給劉心田接棒的那位,剛剛追陳高吉去了!你太倒霉了,陳高吉‘叛變’拉!哈哈……”聽(tīng)了他們的話(huà),我頓時(shí)崩潰了!“Oh,my good!” ……結果,不用說(shuō),亂套了,還被體育老師批評了一頓。

  接著(zhù),我和隊友們總結了一下失敗的教訓,并商量了一下接下來(lái)的對策:下一場(chǎng)比賽中,要接棒時(shí),叫一下接棒隊員的名字,給自己人提提醒。果然,在接下來(lái)的比賽里,我們不僅沒(méi)有接錯棒,而且還獲得了第二名的好成績(jì),真是可喜可賀!

  一節體育課很快就要結束了,時(shí)間過(guò)得太快了。在這堂開(kāi)心的體育課中,也讓我懂得了“忙而不亂,有條不紊”。

快樂(lè )的體育課作文9

  體育課上,當我們把剩下幾個(gè)招式學(xué)完后,都興奮極了,因為這意味著(zhù)以后的體育課都可以玩了,只見(jiàn)魏丙森高興的跳來(lái)跳去。

  當老師宣布讓我們自由活動(dòng)后,我們就一窩蜂的跑出去。我看見(jiàn)有幾個(gè)男生在臺階上滑來(lái)滑去,他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見(jiàn)我,便慫恿我也來(lái)試一下,我躍躍欲試,可當我準備滑下去時(shí),看見(jiàn)遠處有一個(gè)高大的黑影,我說(shuō):“這會(huì )不會(huì )是班主任?”他們幾個(gè)一聽(tīng)馬上像一個(gè)無(wú)事人一樣,往邊走。當那個(gè)黑影走過(guò)來(lái)時(shí),他們發(fā)現并不是班主任才陸續走回來(lái)。

  這時(shí),李子陽(yáng)不知道從哪里冒出來(lái)。說(shuō)“誰(shuí)敢和我比賽跑步!”剛開(kāi)始時(shí),沒(méi)有人敢出來(lái)應戰,可那狂妄自大的李子陽(yáng)又說(shuō)“我可以讓你們十秒鐘!”這時(shí)宋博炎和張垚銳站了出來(lái)。比賽馬上開(kāi)始了,路程是從食堂到宿舍樓那邊。

  比賽開(kāi)始啦!宋博炎和張垚銳先跑,十秒鐘后,他們已經(jīng)到半了,李子陽(yáng)小聲嘀咕的'說(shuō):“唉,真不該讓他們十秒的!痹撍芰,只見(jiàn)他像箭一般飛穿過(guò)去。試圖力挽狂瀾,可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了,他大聲向李子陽(yáng)那邊喊道:“哈哈,李子陽(yáng)吹牛吹大了吧!

  這真是一場(chǎng)開(kāi)心的體育課呀!不過(guò)我也通過(guò)這件事明白了做人一定要謙虛謹慎,不能狂妄自大。

快樂(lè )的體育課作文10

  當!當!當的鐘聲響起,老師還在講臺上滔滔不絕的演講,坐在窗戶(hù)外的同學(xué)們,各個(gè)望著(zhù)窗外,老師看到了,只好無(wú)奈的搖搖頭,下了一道圣旨“下課”,男同學(xué)聽(tīng)到了,紛紛抱著(zhù)球往外跑,連一句謝謝老師都來(lái)不及說(shuō)呢!

  操場(chǎng)上人山人海,一顆顆黃色的球,在頭上飛來(lái)飛去,一不小心就會(huì )遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過(guò)去了,體育委員一個(gè)清涼的地方,等待老師。!老師來(lái)了,老師走過(guò)來(lái)和氣的跟我們說(shuō):“因為運動(dòng)會(huì )快要來(lái)了,所以這節課要來(lái)上接力!焙竺骓懫鹨魂嚉g呼。

  等老師分好隊后,什么聲音都有,會(huì )跑的都摩拳擦掌,躍躍欲試,準備大顯身手,一場(chǎng)激烈的比賽要開(kāi)始了。開(kāi)始后,同學(xué)們都努力的向前跑,眼看快輪到我了,有一位同學(xué)卻不小心把棒子弄丟了,原本得到的優(yōu)勢,漸漸落后了,我心想:“我一定要追過(guò)去,更何況大家對我的期望也很高,怎么能輸呢?”接過(guò)棒子,用力的向前方跑去,努力終于有了代價(jià),超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),我們又重新在最前面了,當我又累又喘的時(shí)候,已經(jīng)到達終點(diǎn)了,回到班上,喝采聲不斷,真讓人高興!

  雖然體育課玩得很盡興,可是只有短短的一節課,真希望能夠多幾節,不然的話(huà),好像每一次都不過(guò)癮,你說(shuō)是嗎?

快樂(lè )的體育課作文11

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,風(fēng)和日麗,小花們個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑容,小草們個(gè)個(gè)都綠油油的,大樹(shù)們都挺得直直的,為我們的體育課增添了許多快樂(lè )。

  我們首先進(jìn)行了投實(shí)心球的測試,男生一排女生一排,中間留了個(gè)過(guò)道,像好萊塢的星光大道似的。上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都顯示得力大無(wú)窮,甩甩手臂,輕松得一投,老遠老遠,我們都情不自禁地叫了起來(lái)。

  多余的時(shí)間,我們玩了“貓捉老鼠”的游戲,先選了兩個(gè)人當“貓”,其余的人當“老鼠”,我們這些懦弱的“老鼠”不一會(huì )兒就一個(gè)個(gè)倒在了戰場(chǎng)上。

  第二輪是我和另外一個(gè)同學(xué)當“貓”,我們先向他們做一個(gè)兇猛的姿勢,接著(zhù)就像離弦的箭一樣沖了出去,左邊抓一個(gè),右邊抓一個(gè),這是我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,堅持就是勝利,體力不行就靠智力,我和她商量好,同時(shí)抓一個(gè)人,雙面夾擊。終于大功告成了,老鼠們已經(jīng)被我們一網(wǎng)打盡。

  叮鈴鈴,下課了,我們伴隨著(zhù)這歡樂(lè )的心情走出了操場(chǎng),雖然這節課已經(jīng)結束,但這美好的情景,開(kāi)心的笑容,一直在我心里久久回蕩。

快樂(lè )的體育課作文12

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了起來(lái),我們?yōu)榱俗屖防蠋煄覀內倓傂藿ê玫捏w育館上體育課,就端端正正地在自己的位子上坐好。這時(shí),史老師來(lái)了,他見(jiàn)我們這么安靜,坐得又這么端正,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,然后一吹哨子說(shuō):“你們坐得這么端正,今天就帶你們去剛剛修建好的體育館上體育課吧!”我們聽(tīng)了,高興得又叫又跳,向體育館飛奔而去。

  一進(jìn)體育館,只見(jiàn)幾個(gè)老師正興致勃勃地打著(zhù)羽毛球,我見(jiàn)了羨慕極了,就在地上拿起一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球,對史老師說(shuō):“史老師!史老師!您和我一起打羽毛球好嗎?”“當然好呀,但可別敗給史老師噢!笔防蠋熣f(shuō)。我先發(fā)球,史老師很輕松地把球傳了回來(lái),可我卻怎么也接不住史老師發(fā)過(guò)來(lái)的球?晌也换倚,我忽然想到:我不是可以照著(zhù)球落下來(lái)的地方接嗎?這一試,真的成功了!我接著(zhù)史老師的球了!我越打越有勁,可是很快就下課了。

  我終于學(xué)會(huì )了接球,也明白了一個(gè)道理:做事一定要先動(dòng)腦筋。

快樂(lè )的體育課作文13

  “丁零零……”預備鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向乒乓球桌。平時(shí)文靜的女同學(xué)也毫不示弱,拿起球拍就往外狂奔……

  哦,原來(lái)這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩只頂級球隊要一決高下!盡管外面烈日炎炎,烤得我們焦頭爛額,但依然抵擋不了我們如火的熱情,一眨眼,在球桌旁展開(kāi)了激烈的競爭。操場(chǎng)的一角開(kāi)始洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ),也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。

  發(fā)球!體育老師一聲令下,白色的精靈在藍綠色的球桌上跳起了舞。對手的實(shí)力明顯比我們強,漸漸地,我們的隊員開(kāi)始招架不住,連續幾個(gè)回合都丟了球,比分一下子拉開(kāi)了。我們這幫拉拉隊員萬(wàn)分焦急,象熱鍋上的螞蟻,團團轉。這時(shí),我們的隊長(cháng)果斷地叫了個(gè)暫停,布置了一些戰術(shù),隊員們嘀咕了一陣子,重新披掛上陣。果然,這暫停立竿見(jiàn)影,隊員們變得沉著(zhù)自如,左抵右擋。如魚(yú)得水。旁邊加油的同學(xué)們的助威吶喊聲也一浪高過(guò)一浪,就是丟了球,也毫無(wú)抱怨,而是熱情地給隊員們鼓勵打氣。果然,對方的隊員慢慢地變地心浮氣躁,動(dòng)作都有些變形了,一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊員當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)反功的好機會(huì ),他趁虛而入,越打越猛,連下了幾球……“瞿”,老師一聲哨響,比賽結束,比分頂格在11:9!摆A(yíng)嘍”,我歡呼雀躍,激動(dòng)地抱在一起。

  是啊,這次小小的球賽,讓我再次懂得了團結就是力量,信任更是動(dòng)力,人心齊了,弱者也可以戰勝強者。

快樂(lè )的體育課作文14

  每周的今天,是快樂(lè )的一天,因為今天既有我們超喜歡的信息課,又有好玩的體育課。而我最喜歡的就是體育課了。

  這節課我們來(lái)玩‘打獵’!”孔老師的話(huà)一下去,大家立刻歡呼連連!暗,”全班的氣氛又緊張了起來(lái)!澳銈冃枰扰2圈!”下面的同學(xué)瞬間就像被潑了一盆冷水,一下在全都垂頭喪氣了。

  終于熬過(guò)了2圈,我們來(lái)到“森林”,男生當獵物,女生當獵人,在一聲哨聲下,女生們紛紛拿出自己的“子彈(排球)”,向男生發(fā)動(dòng)攻擊。

  每打下一個(gè)男生,我們就歡呼一聲。終于,一個(gè)球滾到了我的身邊,我拿起球,瞄準時(shí)機,“砰”的一聲,我不偏不倚的打到了吳宇昂,他拖著(zhù)沉重的腳步,回到了他的原位,而我們這邊呢,則和那邊完全相反,我們這邊是歡聲一片,女生們都在歡呼,為那些不小心game over 的男生送行。

  到了下一局,人物職業(yè)換轉了一下,男生獵人,女生獵物。男生好像跟我們結了什么深仇大怨一樣,不停地向我們扔球。我又一次最危險,我跟劉浩宇碰上了面,這時(shí)我才發(fā)現他手中有一顆“子彈”,把我給嚇一跳,說(shuō)時(shí)遲哪時(shí)快,劉浩宇瞬間拋出了他的“子彈”,我急中生智,馬上蹲了下來(lái),球從我的身體上半空掠了過(guò)去,我想:好險,要不然就“白”了。

  我喜歡體育課!

快樂(lè )的體育課作文15

  ·“叮鈴鈴------"上課鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向操場(chǎng)。女生們也不甘示弱,跟著(zhù)也向操場(chǎng)奔去------哦,原來(lái)這是同學(xué)們最喜愛(ài)的體育課。

  · 那天下午陽(yáng)光明媚,伴著(zhù)若有若無(wú)的微風(fēng),李老師精神抖擻地早已站在操場(chǎng)上等著(zhù)我們了。我們很奇怪,李老師笑瞇瞇地拿出許多橡皮圈,然后把我們分成十人一組,進(jìn)行比賽。

  我們組十名同學(xué)站成一排,一名同學(xué)的左腳和另一名同學(xué)的右腳綁在一起,老師給我們講了注意事項,然后一聲哨響十名同學(xué)手拉手并排向前沖?墒俏覀冞沒(méi)走幾步,就有同學(xué)跌倒了,結果整個(gè)隊伍就垮了。我們的臉上、手上都占滿(mǎn)了泥土,狼狽極了。顧不得別的,我們互相攙扶著(zhù)艱難地爬起來(lái)。這一次我們集中精神,總算走出了十幾步。我們開(kāi)始得意了,腳下的步伐開(kāi)始凌亂,只聽(tīng)得“哎呦”一聲,一名同學(xué)被絆倒了,接著(zhù)整個(gè)隊伍全趴下了。我們趴在地上,只聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)同學(xué)善意的笑聲。我們羞愧地爬起來(lái),我說(shuō)“不要急,重來(lái)!边@回我們再也不敢大意了,我們手搭肩膀、齊心協(xié)力,大聲喊著(zhù)“一、二、一、二-------"的口號,一起向前沖。由于我們配合默契,漸漸地協(xié)調整齊地小跑起來(lái)。我們終于成功了,當時(shí)的喜悅無(wú)法言表,我們互相擁抱在一起,快樂(lè )地大聲喊著(zhù)“勝利了!"

  ·一堂快樂(lè )的體育課,一場(chǎng)小小的比賽,讓我們懂得了團結就是力量,失敗乃成功之母的真正含義。

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