快樂(lè )就在身邊作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )就在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )就在身邊作文1
人人都有快樂(lè )，而且我們每一天都會(huì )有快樂(lè )，只是你有時(shí)候沒(méi)有注意到它罷了。當老師表?yè)P你的時(shí)候，你難道不快樂(lè )嗎?當你幫助人的時(shí)候，你難道不快樂(lè )嗎?當你和朋友一起開(kāi)心玩耍的時(shí)候，你難道不快樂(lè )嗎?所以說(shuō)有些人自稱(chēng)自己生活的沒(méi)有意思時(shí)，那真是可笑之極。
當你被老師罵的時(shí)候，你會(huì )難過(guò)，但你想想，老師罵你代表老師還沒(méi)有放棄你，當有人對你惡作劇的時(shí)候，你會(huì )生氣，但你想想，他對你惡作劇，代表他想和你一起玩，當你的朋友和你絕交的時(shí)候，你會(huì )傷心，但你想想，他為什么和你，絕交，代表你有缺點(diǎn)，然后你就可以重新認識自己，并改正那個(gè)缺點(diǎn)。
期末考試的時(shí)候我在班上第七名，我受到老師和家長(cháng)的表?yè)P，那時(shí)候我感受到了自豪和快樂(lè )，在我生日的那天，爸爸幫我買(mǎi)了羽毛球，那時(shí)候我感到了激動(dòng)和喜悅，下課的時(shí)候我和朋友們一起玩耍，那時(shí)候我感受到了高興。
所以說(shuō)我喜歡屬于我自己的生活，笑是一種表達自己快樂(lè )和傳遞快樂(lè )的一種方式，我每天都會(huì )笑，感覺(jué)它是我人生中很重要的東西，因為它讓我忘記了煩惱，每天迎著(zhù)陽(yáng)光，健康的成長(cháng)。
如果世界上沒(méi)有了快樂(lè )，那么生活將會(huì )變的多么的無(wú)趣，就像每天都是黑夜，不見(jiàn)光明。人們的心情也會(huì )變的黑暗，整天就是平平常常，一如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光、水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那這樣活著(zhù)還有什么意思了?
快樂(lè )無(wú)處不有，只是它躲了起來(lái)，等待你的發(fā)現，有時(shí)你會(huì )和它擦肩而過(guò)，我們應該多回頭看一看，別留下任何遺憾，或許你一回頭，快樂(lè )就在你的身邊，懂的感恩，學(xué)會(huì )發(fā)現生活中的美好，快樂(lè )就會(huì )一直圍繞著(zhù)你，快樂(lè )不會(huì )永遠在那里，所以要好好珍惜快樂(lè )，或許有一天你會(huì )忘記，但是享受過(guò)快樂(lè )就是人生。愿人間處處是快樂(lè )，煩惱也是快樂(lè )的源泉。
快樂(lè )就在身邊作文2
快樂(lè )在哪里？人們在四處尋找。其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現，有時(shí)快樂(lè )就在你眼前，你卻讓它擦肩而過(guò)。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種幫助;快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種鼓勵�？鞓�(lè )在哪里？快樂(lè )在你身邊;快樂(lè )在哪里？快樂(lè )就在你眼前。
當你看到一個(gè)可憐的乞丐向你乞討時(shí)，你拿出買(mǎi)零食的錢(qián)放入他的碗中，他向你說(shuō)謝謝時(shí)，你感到快樂(lè )了嗎？要是我，我就感到很快樂(lè )。
當一個(gè)小朋友在商場(chǎng)和他的親人走失的時(shí)候，你帶著(zhù)他四處尋找媽媽。找到了他的親人，他向你說(shuō)一聲哥哥（姐姐）再見(jiàn)，他的媽媽向你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，這時(shí)的你感到快樂(lè )了嗎？要是我，我就感到很快樂(lè )。
當一個(gè)老奶奶或是一個(gè)老爺爺過(guò)馬路，你走過(guò)去扶他們一把，把他們安全的帶過(guò)馬路。他們笑笑地對你說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友�！本驮谶@時(shí)候，你感到快樂(lè )嗎？要是我，我就感到很快樂(lè )。
當物品從一輛自行車(chē)車(chē)上掉下來(lái)時(shí)，主人卻走遠了。你走過(guò)去一看把它撿起來(lái)帶回了自己家。這樣，你感到快樂(lè )嗎？要是我，我不會(huì )感到快樂(lè )。
當一只小鳥(niǎo)不小心從天上掉了下來(lái)，你發(fā)現后把它抓起來(lái)，拿它戲弄，不給它食吃。最后，它被你玩死了、餓死了。這樣，你感到快樂(lè )嗎？要是我，我不會(huì )感到快樂(lè )。
當你做生意缺斤少兩，賺了比你想象中還要多的錢(qián)，你數著(zhù)這些錢(qián)，你感到快樂(lè )了嗎？要是我，我不會(huì )感到快樂(lè )。
快樂(lè )在哪里？快樂(lè )就在你身邊，但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人，那么快樂(lè )將在你身邊長(cháng)久地陪伴著(zhù)你。
快伸出你的雙手，抓住快樂(lè )吧！
快樂(lè )就在身邊作文3
對于高中三點(diǎn)一線(xiàn)的生活我很是不滿(mǎn)。
累。短短一個(gè)字是我進(jìn)入高中以來(lái)所有感慨的結晶。學(xué)校并不大，綠蔭道上的古樹(shù)帶來(lái)風(fēng)的氣息，很清新，但我，卻覺(jué)得有些厭倦了，我更愿意去到塵土飛揚的馬路上溜達幾圈，那渾濁的空氣中才藏著(zhù)我要的自由。
我不快樂(lè )，就像天上的云失去了與風(fēng)的嬉戲。
今年的圣誕節沒(méi)有下雪，而我們也依舊是坐在教室里無(wú)聊地轉著(zhù)筆，想起以前初中我們曾放肆地站在桌子上扔粉筆頭，同桌沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù)，我的鼻子有點(diǎn)酸了。
曾經(jīng)年少輕狂的好日子，一轉身就結束了。
陳似乎看出了我的不開(kāi)心，她問(wèn)我怎么了，我卻只是淡淡地回了一句“沒(méi)什么”她好像有什么要說(shuō)，又只是捏了一下我的臉，然后又繼續投身題海。
我突然想起以前的同桌，她會(huì )在我不開(kāi)心的時(shí)候把臉湊過(guò)來(lái)，撲閃著(zhù)無(wú)辜的大眼睛，然后她什么也不說(shuō)，我就笑了。
姐姐曾告訴我，在高中你很難找到一個(gè)真心的朋友。也許那份淡淡的溫暖和純純的快樂(lè )也早已轉身，輕輕在玻璃上畫(huà)個(gè)笑臉就離開(kāi)了吧。
其實(shí)我多少也是有點(diǎn)期待圣誕節的，我希望初中那一堆朋友會(huì )在平安夜，站在教室門(mén)口朝我嘻嘻哈哈地笑。
但我只收到了初中同桌的禮物，她依然撲閃著(zhù)她的大眼，然后走向她的班級。
這個(gè)圣誕節沒(méi)有下雪，校園里沒(méi)有圣誕老人的歌聲，這是再平常不過(guò)的一天——只有作業(yè)和晚自習。
我十分郁悶地睡著(zhù)了。
是陳把我叫醒的，她異常興奮地搖著(zhù)我的身子，吶，吶，圣誕快樂(lè )。
她手里捧著(zhù)一顆大大的圣誕樹(shù)，笑得很開(kāi)心，露出兩顆小小的虎牙，其實(shí)她笑起來(lái)特別好看。
陳把圣誕樹(shù)交給我：“其實(shí)我知道你為什么不開(kāi)心，我也曾這樣的郁悶過(guò)，但我們應該把握現在，你過(guò)去的朋友，都不會(huì )離開(kāi)的�！�
說(shuō)完，她笑得更歡了，還拉著(zhù)我的手，要我和她一起笑，其實(shí)我在心里比她笑得更燦爛。
原來(lái)真的有一種魔法，可以一覺(jué)醒來(lái)，讓所有的溫暖重新開(kāi)花。
原來(lái)真的有一種溫暖，可以讓我發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在身邊。
快樂(lè )就在身邊作文4
快樂(lè )，人人都想擁有，因為有它，所以人人都能感到幸福。
——題記
快樂(lè )在我班
“哈哈哈！”班中傳出一陣陣爆笑，剛吃完飯的我聽(tīng)到這聲音后快步走向教室。
只見(jiàn)張迎光模仿著(zhù)電視劇古裝戲中的臣子對皇上下叩的樣子對李凱旋下叩了一個(gè)，嘴里喊著(zhù)：“給李公公請安！”
緊接著(zhù)，李蘇源也給李凱旋下叩一個(gè)，李凱旋正在無(wú)語(yǔ)時(shí)，霍威學(xué)著(zhù)娘娘腔說(shuō)了一句：“哎呀！討厭，都起來(lái)吧！”他倆“遮！”的回應一聲站了起來(lái)。笑得我們肚子都疼了。
如果你來(lái)我班，快樂(lè )定與你齊分享！
快樂(lè )在我寢
熄燈了，大家都正鉆被窩的時(shí)候，樊科拿著(zhù)自己的手電筒對著(zhù)“小不點(diǎn)”的臉猛閃一下，寢室長(cháng)瞪著(zhù)他說(shuō)：“你再閃一下！”可是緊接著(zhù)，他又閃了兩下，寢室長(cháng)向他走了過(guò)來(lái)，他趕忙可憐兮兮地說(shuō)：“你讓我閃一下�！睂嬍议L(cháng)盯著(zhù)他說(shuō)：“來(lái)，你再閃一下！”然后樊科不吱聲了，這時(shí)寢室長(cháng)說(shuō)：“叫你閃，你不閃！”接著(zhù)，就是兩拖鞋。
如果你來(lái)我寢，快樂(lè )定與你共眠！
快樂(lè )在我家
家中也有快樂(lè )，其實(shí)每一個(gè)人家家都有快樂(lè )，吃飯時(shí)、干活時(shí)、處處都有快樂(lè )。
上次我們家正吃飯時(shí)，突然飛過(guò)來(lái)一只大飛蛾，“��！”的一聲，我妹妹嗆住了，米飯從鼻子里噴了出來(lái)，看著(zhù)她滿(mǎn)臉的米飯，我忍不住哈哈大笑，笑一半卻僵住了，因為我也被嗆住了，哈哈哈……
快樂(lè )也在我家，如果你來(lái)我家做客，我定與你共分享！
快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現快樂(lè )，留心觀(guān)察吧，快樂(lè )就在你身邊，當然，也在我身邊。
快樂(lè )就在身邊作文5
花兒經(jīng)過(guò)努力，開(kāi)放出花朵是它的快樂(lè )；蜜蜂辛勤采蜜，釀出了蜂蜜是它的快樂(lè )；雛鷹經(jīng)歷挫折，能夠飛翔在藍天之上是它的快樂(lè )……世間萬(wàn)物都只有通過(guò)自己的努力，經(jīng)歷了成長(cháng)，才會(huì )感到快樂(lè )，而我，不也是這樣嗎？
坐在觀(guān)眾席上，欣賞著(zhù)行云流水般的樂(lè )曲聲，悠揚婉轉的旋律在空中蕩漾，宛如一粒石子投入池塘泛起的層層漣漪。望著(zhù)舞臺上的演奏家舉起長(cháng)笛的優(yōu)美姿態(tài)；聽(tīng)著(zhù)那令人快樂(lè )、讓人心醉神迷的樂(lè )聲，我請求媽媽讓我學(xué)長(cháng)笛。媽媽望著(zhù)我那堅定的眼神愉快地答應了。
看到新買(mǎi)回家的長(cháng)笛，我欣喜若狂，迫不及待地裝起它，仔細欣賞著(zhù)。我一邊看著(zhù)這支亮閃閃的長(cháng)笛，一邊幻想著(zhù)什么時(shí)候自己也能站在舞臺上，在光彩奪目的燈光的映照下演奏屬于自己的精彩。
時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，終于到了上長(cháng)笛課的時(shí)候了，我雙手握著(zhù)心愛(ài)的長(cháng)笛，學(xué)著(zhù)老師的樣子，舉起長(cháng)笛，可誰(shuí)知，沒(méi)舉多久，我的手臂就漸漸酸疼了起來(lái)，兩條胳膊又酸又麻，好像墜著(zhù)千金重物一樣。這時(shí)，我心里打起了退堂鼓�！霸趺�，要放棄？”老師立馬發(fā)覺(jué)了我的小心思，“你看，做什么事都需要堅持。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，梅花正因為有著(zhù)不屈不撓的精神，才得以在寒冬開(kāi)放�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我恍然大悟。是啊，梅花如此，人不也應該這樣嗎？只有努力了，才會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。于是我強忍著(zhù)酸麻，決心努力學(xué)習梅花堅韌頑強的精神。
此后，我按照老師指點(diǎn)的方法不斷練習，練習。哪怕手臂酸麻、雙眼含淚，我也向著(zhù)前方不停地前進(jìn)，努力。春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香里，我用笛聲記錄成長(cháng)的足跡；夏天的蟬鳴蛙噪中，我用手指演奏一片清涼；秋天的丹桂飄香間，我用金色描摹雁陣的軌跡；冬天的白雪飄飛里，我用信念支撐起一方溫暖。少女的指尖，在長(cháng)笛淡金色的世界中走過(guò)春夏秋冬。終于，如我所愿，現在的我已能自信快樂(lè )地站在舞臺上編織出自己的斑斕色彩。
付出努力，經(jīng)歷成長(cháng)，快樂(lè )就在我們身邊！
快樂(lè )就在身邊作文6
雕像家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！倍覅s說(shuō)：“生活中并不缺少快樂(lè )，而是缺少發(fā)現快樂(lè )的眼睛�！�
臨近升中，學(xué)習任務(wù)日益繁重，似乎對什么事情都提不起興致，每天早晚煩悶。
這天，堆得小山似的作業(yè)寫(xiě)得我心煩。媽媽便建議我在樓下小區騎單車(chē)或散散步放松一下心情。我心里一陣嘀咕：騎單車(chē)？每天騎單車(chē)上學(xué)，現在我看見(jiàn)單車(chē)便心煩。散步？每天晚飯后都在操場(chǎng)上走了不知道有多少圈了，腿都不聽(tīng)我使喚了。盡管如此，我還是聽(tīng)取媽媽的建議，拿著(zhù)mp3下樓散步去了。
因為時(shí)間比較早的原因，小區空曠的花園里還沒(méi)有多少人影。習習的涼風(fēng)撫摸著(zhù)我裸露在外的手臂，吹過(guò)我清爽的短發(fā)，耳邊回響著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，沁人心脾的桂花香無(wú)法阻擋地涌入我的鼻孔，我不禁想起了秋日里媽媽釀的桂花蜜，清香可口，仿佛現在口中也嘗到一片甘甜。我驚嘆，在這高樓林立的小區里我卻仿佛回到了大自然的懷抱中。
抱著(zhù)這樣的心情，我邁開(kāi)步伐，抬頭歡喜地欣賞著(zhù)正值花期、開(kāi)得一片燦爛的桂花。濃郁的桂花香籠罩著(zhù)我，使我仿佛置身于花海之中。我的步伐愈漸輕盈，又仿佛在一片一望無(wú)際的田野里。青蔥的小草一片柔軟，赤腳走在小草上面，草兒像調皮的小孩般撓的我腳，癢癢的……在這片田野里我忘情地歡笑。
我心中一片驚喜，快樂(lè )溢滿(mǎn)心田。此時(shí)此刻，我靜下心來(lái)，驚喜發(fā)現——快樂(lè )！這不是大自然的魅力嗎？原來(lái)這里一直有我不曾發(fā)現的賞心悅目的良辰美景！其實(shí)它一直都在，只是我每天上下學(xué)腳步匆匆，與它擦肩而過(guò)卻熟視無(wú)睹。
回到家時(shí)，我心中的煩悶早已一掃而光。心中一片清明，原來(lái)快樂(lè )就在你我身邊。
快樂(lè )就在身邊作文7
快樂(lè )是沙漠中的一汪清泉，能解人渴；快樂(lè )是烈日下的一抹綠蔭，供人乘涼；快樂(lè )是黑暗中的一點(diǎn)星辰，能替人照明。有的人認為快樂(lè )太少，制造快樂(lè )；有的人認為快樂(lè )太遠，尋找快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在，只要大家仔細尋找，它就在我們身邊。
唇舌大戰
“喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。人來(lái)人往亂如麻，只因身在……”念著(zhù)自編的《朝天子·詠喇叭》心里滿(mǎn)是喜悅，甭管別人的橫眉冷對，自?shī)首詷?lè )著(zhù)，要以這一種方式迎接我的新年�！斑�，咂，咂編的不咋樣，還在這兒學(xué)獅子吼，你以為你是‘包租婆’呀”
“哼，娛樂(lè )我自己，遭罪你一人。我這是純天然的、無(wú)污染的‘綠色食品’”周?chē)挠H戚朋友們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。表哥不甘示弱“你有‘綠色食品’難道我沒(méi)有天籟之音嗎？”話(huà)音剛落一聲猿啼響徹天空，周?chē)挠H戚朋友傻愣在那兒，足足有一分鐘，一分鐘呀！接著(zhù)便是震耳欲聾的銷(xiāo)售從四面八方蜂擁過(guò)來(lái)�！肮�，還天籟之音呢？天上的癩蛤蟆吧”我這下可揪住了表哥的小辮子，可要乘此機會(huì )奚落他一番，誰(shuí)讓他天天拿我當大家的開(kāi)心果呢？在我和表哥的唇槍舌戰中，我們這個(gè)大家族在笑聲中度過(guò)了20xx年迎來(lái)了嶄新的20xx年。
快樂(lè )就在笑聲中。
愛(ài)的較量
“真沒(méi)用，這么好的球也接不著(zhù)”哥哥埋怨著(zhù)�！昂�，不就是個(gè)子大一點(diǎn)，身體壯一點(diǎn)，球技好一點(diǎn)嗎？有啥了不起！”我憤憤的摔掉羽毛球拍躲在了樹(shù)蔭底下開(kāi)始了大罷工。任憑哥哥的千呼萬(wàn)喚，我瞇起了雙眼，假裝睡覺(jué)。一串腳步聲由遠而來(lái)，不用猜就知道是我那不爭氣的哥哥�！昂妹妹�，哥不吵了，都怪我沒(méi)耐心，我一定認真教�！备绺鐚⑿馗牡冒鸢痦�。我將頭扭到了另一側“沒(méi)一點(diǎn)架子，到時(shí)他還會(huì )欺負我.”我心里想，依舊不理他�！翱禳c(diǎn)，做這一點(diǎn)小事你都受不得一點(diǎn)委屈，將來(lái)還能做什么大事！”我被哥哥的吼聲嚇住了，乖乖的返回場(chǎng)地。哥哥教的更耐心了，我也學(xué)的更用勁了。終于我能與哥哥勢均力敵了�？粗�(zhù)哥哥滿(mǎn)臉的汗水，我們不約而同的笑起來(lái)，那笑聲久久在道場(chǎng)里回蕩著(zhù)。
快樂(lè )就在關(guān)愛(ài)中。
快樂(lè )就在身邊作文8
就在某個(gè)星期六的那天晚上，我躺在床上看書(shū)，漸漸的，我睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)我的弟弟，他和我一起玩，一起搗亂，一起買(mǎi)零食吃……沒(méi)有任何東西比和別人一起分享跟開(kāi)心，自己一個(gè)人買(mǎi)的零食吃得津津有味，和別人一起分享吃得有趣有味。自己一個(gè)人看電視，看得入迷，和別人一起看電視，總有話(huà)題談?wù)�，開(kāi)懷大笑。自己一個(gè)人整別人，哈哈大笑幾聲，和別人一起整一個(gè)人，卻笑得真實(shí)，快樂(lè )，笑得肚子痛，久久不能停下。
和我的親人在一起，我不拘束，也是比較自由的，不充當宅女形象，和他一起出去玩耍。和朋友在一起，我也會(huì )這樣的。我從我讀四年級的時(shí)候就充當宅女，因為某個(gè)陰影。那是因為我比較孤獨，不主動(dòng)找人玩。我一直盼望上廣州，和我親愛(ài)的弟弟一起玩，一起吃一包零食，笑得無(wú)比開(kāi)心。
我知道，要我讀完六年級畢業(yè)的時(shí)候才能上廣州讀。我對廣州還是有點(diǎn)陌生感的，畢竟我只上廣州過(guò)一、二次而已。
我不知道我度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才走到今天。我現在讀六年級上冊，還需要讀完下個(gè)學(xué)期，我不知道我是怎么熬過(guò)的，要不是我身邊有三、四個(gè)朋友，恐怕我都會(huì )一直在自己的位子里不出來(lái)了吧？
在弟弟回來(lái)時(shí)，我驚喜、激動(dòng)、興奮等復雜的情緒。在弟弟要回廣州的時(shí)候，我悲傷、難過(guò)、遺憾等負賣(mài)情緒。但是，我四年級的時(shí)候懂得不要在弟弟、爺爺和奶奶他們面前哭，不要讓他們的傷心。
我是多么的渴望快樂(lè )，其實(shí)，快樂(lè )就在我的身邊，我現在才發(fā)現，我是多么的愚蠢，我那幾個(gè)朋友，讓我度過(guò)了日日夜夜的校園生活，我是多么得想要感謝他們。
快樂(lè )就在身邊作文9
快樂(lè )，一個(gè)大眾化的詞語(yǔ)。的確，快樂(lè )存在于每個(gè)人的身邊，只需看你怎么去發(fā)現他了。
在我的印象當中我不知笑了多少次，也不知我是因什么而笑。其實(shí)，快樂(lè )是一個(gè)說(shuō)有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有的東西�？鞓�(lè )真的無(wú)處不在。例如，在傍晚放學(xué)回家的時(shí)候，天微微黑，街燈也已經(jīng)開(kāi)啟�？粗�(zhù)對面有漸變色的天空，我就會(huì )快樂(lè )
在平常生活中，用一句比較趕潮流的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是我的笑點(diǎn)很低，看見(jiàn)什么都會(huì )笑。這也就是我開(kāi)頭所說(shuō)的不知因為什么而笑的原因了。笑點(diǎn)低的人如果笑了就很難停下來(lái)，所以我每次笑的時(shí)候會(huì )常常對自己說(shuō)：“停，不準再笑了，你再笑就會(huì )長(cháng)大胖臉了!”只有這樣我才會(huì )停下笑聲。笑了以后會(huì )很開(kāi)心。在政治課上曾經(jīng)學(xué)過(guò)：“情緒會(huì )使做事的結果不同”。我非常贊同這句話(huà)，也就是說(shuō)，一個(gè)人快樂(lè )了，那么他做事會(huì )有一定的情緒，他就會(huì )成功。如果一個(gè)人難過(guò)了，他就會(huì )失落，繼而失敗�？鞓�(lè )就像水中的一份子一樣，看你怎么去掌握。如果水中的這一份子被吸收了，那么快樂(lè )就沒(méi)有了。掌握好快樂(lè )，會(huì )有益，掌握不好，就會(huì )無(wú)益�？鞓�(lè )還是一個(gè)不可數名詞，他沒(méi)有數量，只有分量�？鞓�(lè )非常大，它會(huì )壓下各種的不開(kāi)心。在校園里面，朋友們都非�？鞓�(lè )，因為我們都在一個(gè)環(huán)境里面學(xué)習，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。下課后，一陣陣笑聲傳來(lái)，聽(tīng)到這些笑聲后，同樣會(huì )快樂(lè )，因為快樂(lè )會(huì )傳染人。傳染到你的手中，你就應該好好接住，再傳染到別人手中。這樣，快樂(lè )才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)傳染下去。直到有一天，快樂(lè )充滿(mǎn)了全世界。世界就會(huì )更加和平�？鞓�(lè )還像一顆巨大的原子彈，威力很大，它會(huì )讓笑聲傳遞，會(huì )讓世界和平……
快樂(lè )，充滿(mǎn)人與人之間，她也無(wú)處不在�？鞓�(lè )就在我們身邊，請好好珍惜它!
快樂(lè )就在身邊作文10
快樂(lè )就像一只歡快的小鳥(niǎo)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；快樂(lè )就像一顆甜甜的糖果，甜到了你的心里；快樂(lè )就像一個(gè)萬(wàn)能的橡皮擦，擦去心里的悲傷與痛苦……
養鳥(niǎo)的快樂(lè )
金色的陽(yáng)光一縷縷地灑了下來(lái)，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里，一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女孩拎著(zhù)一只裝著(zhù)小鸚鵡的籠子，步伐輕快地準備回家。沒(méi)錯，那個(gè)小女孩正是我，這是我與萌萌的第一次見(jiàn)面，我心里無(wú)比的快樂(lè )。
第一天來(lái)到我家的它，像一個(gè)小毛球，憨憨的、肥嘟嘟的，一聲不吭地站在籠子的最底層。慢慢地，它越長(cháng)越大，就像一個(gè)小將士，在家里飛來(lái)飛去，學(xué)會(huì )了倒掛金鉤、金雞獨立等絕招；學(xué)會(huì )了打扮自己，站在鏡子面前不停梳理著(zhù)自己的毛；還學(xué)會(huì )了拆家，把墻紙都啄掉了……它的一舉一動(dòng)都帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。一年過(guò)后，萌萌有了自己的孩子，它成為了一位偉大的母親，在別人面前，它威風(fēng)凜凜地挺著(zhù)胸脯，自豪極了�？粗�(zhù)它的成長(cháng)，我也欣慰不已。
種植的快樂(lè )
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，春風(fēng)徐徐地吹了過(guò)來(lái)，我拿起小鏟子，翻動(dòng)著(zhù)泥土，種下了幾顆綠豆。一開(kāi)始，綠豆還是一顆小小的豆子，漸漸地，綠豆慢慢生根、發(fā)芽，長(cháng)出了盆外，于是我給它換盆，讓它更好地健康成長(cháng)。
果然，在我的辛勤培育下，綠豆長(cháng)出了花，結出了果，大家都夸我種的綠豆好，看著(zhù)盆里的一片綠意，我既開(kāi)心又自豪。
吃貨的快樂(lè )
我是個(gè)不折不扣的小吃貨。吃東西時(shí)，我能忘記一切不快樂(lè )的事，快樂(lè )就像一樣樣美食“吃”進(jìn)了我的肚子里，有薯片的酥脆，有蛋糕的甜美，有巧克力的入口即化……每次吃它們的時(shí)候我都會(huì )感到心滿(mǎn)意足、回味無(wú)窮，快樂(lè )的能量也源源不斷。
生活中處處都是快樂(lè )，快樂(lè )就在我身邊，它們能幫我趕走一切不愉快。
快樂(lè )就在身邊作文11
它，在我身邊，不離開(kāi)我，也不會(huì )拋棄我，它有名字——快樂(lè )。它像潺潺溪流，太陽(yáng)暖暖的，靜謐的陪著(zhù)它在我的身邊流淌。
沉默代表快樂(lè )
天生的冷漠，讓我生活在同學(xué)的流言蜚語(yǔ)中。不知這真的是我的缺點(diǎn)，還是大家過(guò)于細心，我的每一個(gè)小細節，他們都如此重視。我沉默著(zhù)，他們對我質(zhì)疑我也拒絕回答……時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現，我也能融入他們的生活當中，我面對大家的挫折與誤會(huì )，快樂(lè )可以幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
備份很遠的親戚，要我們全家到云南小鎮旅游。他們家境貧寒，住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的，空氣那么潮濕，壓抑著(zhù)我的呼吸，平房屋頂時(shí)常有灰塵落下，煙霧繚繞，嗆得過(guò)路人總要進(jìn)來(lái)討水喝。我不敢忍受著(zhù)無(wú)意的寂寞，在一個(gè)下著(zhù)雨的清晨，偷偷跑出了家門(mén)。
不知走了多久，發(fā)現了一排柳樹(shù)林，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步，飛快的在柳樹(shù)林中穿行。突然，一個(gè)大池塘映入我的眼簾，我不禁感嘆，這真的是自然形成的嗎？一片片荷花重重疊疊，在雨中，宛如少女如花的面龐，清風(fēng)扶細柳，樹(shù)條搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳葉如眉，停留在著(zhù)風(fēng)雨中，也在我心上。
在那不遙遠的地方
“哪里會(huì )有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤，放開(kāi)手去追逐希望，心中的某個(gè)地方……”快樂(lè )帶給我希望，伴隨我成長(cháng)，我追隨著(zhù)他的腳步，抵達心中那美麗的地方。
快樂(lè )這條小溪，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹(shù)下，快樂(lè )成長(cháng)……
快樂(lè )就在身邊作文12
我在陣陣寒風(fēng)中眼巴巴地望著(zhù)他們一個(gè)個(gè)跳過(guò)長(cháng)桿，既羨慕又絕望。
起初我參加的是跑步比賽，僅僅為了好玩，想炫耀一翻�？蓻](méi)想到，我卻被老師強制報了跳高！我不會(huì )跳高��！唉，要出丑了。
“下一個(gè)�！�
到我了。我暫時(shí)收起絕望的.心，原地跳了跳，舒展舒展筋骨，深吸一口氣，隨后不緊不慢地向前跑。表面看似波瀾不驚、從容淡定，實(shí)則暗潮洶涌、惴惴不安。我真懷疑自己沒(méi)帶腦子——才跑到一半，不聽(tīng)使喚的腳就情不自禁地一踮起。嘿，完了！我像一只羚羊似的一躍而起，躍得很高很高，遠遠高過(guò)了那根長(cháng)桿。但是，我在半路上啊。這讓我哭笑不得，只得厚著(zhù)臉皮回去重新跳。
火辣辣的陽(yáng)光射在我的臉上，灼得臉通紅通紅。耳朵里都是嘈雜的聲音。
還是深呼吸，還是準備動(dòng)作，還是向前跑�？斓搅�！快到了！我快速卻不失力度的一蹬，手抬高，腳收攏。真是禍不單行。那引以為豪的大長(cháng)腿卻成了累贅，“啪”，一下把長(cháng)桿踢飛了出去。眼看就要栽進(jìn)沙坑里了，我慌慌張張地把腿伸直，然后屈膝緩沖，雖沒(méi)摔倒，但腳卻是不偏不倚地扎進(jìn)了沙坑里。
觀(guān)看的同學(xué)鼓掌嘲諷我：“厲害！厲害！”我從沙坑走出來(lái)，脫了鞋，抖了抖沙。滿(mǎn)鞋的沙讓我覺(jué)得很難受。
看來(lái)，我做不到。
要不假裝肚子疼，放棄比賽？這個(gè)想法在我腦子里萌發(fā)。
不！不行！
隨機，我穿上鞋，站了起來(lái)，昂首闊步走到隊尾。站在這么多人的操場(chǎng)上，我十分激動(dòng)、興奮。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼面前又是那熟悉的老師，那熟悉的長(cháng)桿，那熟悉的觀(guān)眾。往前跑，在還有一米遠時(shí)，一跳，淡定地把腿彎曲、靠攏，肘抬高。完美！輕松落地，腳里進(jìn)了沙子，暖暖的
我覺(jué)得，跳高真好玩，太有趣了！
在一旁的同學(xué)鼓掌了：“厲害，厲害！身輕如燕�！�
我笑笑。
溫暖的陽(yáng)光給大地披了層金，涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)，碧綠的柳條寨飄舞，飄舞。
心情愉悅，跳幾次過(guò)幾次。高興！最終得了第三。嗯，開(kāi)心。
獎牌遮住了絕望，遮住了嘲諷，只留下了快樂(lè )。原來(lái)每戰勝一個(gè)困難就收獲一腔快樂(lè )。
快樂(lè )就在身邊。
快樂(lè )就在身邊作文13
“呼，呼……”北風(fēng)肆虐著(zhù)，吹在人臉上，猶如一道道鞭抽。我把手往袖口里縮了縮，繼續凝視遠方，等待公交車(chē)的到來(lái)。忽然，“757”幾個(gè)大字，映入了我的眼簾，我一個(gè)箭步，第一個(gè)沖上了車(chē)。
上車(chē)后，我連忙尋找座位，嘿嘿，我竟然幸運地看到了一個(gè)靠窗的座位。我爭先恐后地沖過(guò)去，坐了下來(lái)，生怕被別人給搶了。我舒服的坐在得來(lái)不易的座位上，掏出一本小說(shuō)，美滋滋地看了起來(lái)。
幾站過(guò)后，人漸漸多了，別說(shuō)座位，連站的地方也難覓到。這時(shí)，我看見(jiàn)在擁擠的人群中，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著(zhù)拐杖，腿一瘸一拐的往上擠，還不停的咳嗽，但車(chē)上的人誰(shuí)也沒(méi)有顧及他，人們隨著(zhù)運動(dòng)著(zhù)的車(chē)輛來(lái)回晃動(dòng)著(zhù)，顯得更加擁擠，眼看老爺爺連站都站不穩，差點(diǎn)摔倒在地。我看不下去了，作為少先隊員，我猛然站起來(lái)，大聲的對站在車(chē)門(mén)前的老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐我的位置吧，這里靠窗，沒(méi)有那么擠！”老爺爺看著(zhù)我，笑了笑，對我說(shuō)：“同學(xué)，還是你坐吧，你書(shū)包怪沉的，這么擠你吃不消的！”“不，我不要緊，您趕緊過(guò)來(lái)坐吧！”我邊說(shuō)邊往老爺爺身邊移動(dòng)。售票員阿姨也閑不住了，連忙說(shuō)道：“大爺，您就過(guò)來(lái)坐吧，我把我的座位讓給這位同學(xué)坐�！闭f(shuō)完，她就走過(guò)去，小心翼翼地把老人扶到座位上，又把我拉到她的座位上坐，而她卻在旁邊站著(zhù)。她笑瞇瞇的對我說(shuō)：“孩子，你真善良，真是一個(gè)尊敬老人的好孩子�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里美滋滋的，像吃了一塊蜜糖一樣。
車(chē)在寒風(fēng)中行駛著(zhù)，車(chē)廂內又響起了那一首熟悉的薩克斯曲——《回家》，這是到終點(diǎn)站了。我正欲走出車(chē)門(mén)，老爺爺朝我大聲喊道：“孩子，你真棒，我會(huì )記住你的�！蔽页⑿α艘幌�，走出了車(chē)門(mén)。
寒冷的風(fēng)繼續“攻擊”著(zhù)我，可我心里卻很溫暖、很快樂(lè )！我想：人們在幫助別人的時(shí)候自己也收獲了快樂(lè )，只要有一顆樂(lè )于助人的心，快樂(lè )就會(huì )在你的身邊！
快樂(lè )就在身邊作文14
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明在他身邊的花菊中得到悠然自得的快樂(lè )；
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，杜甫在他身邊的花鳥(niǎo)翠柳中得到春意盎然的快樂(lè )；“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”，李白在他身邊的名山大川中得到快樂(lè )……我也知道，快樂(lè )無(wú)需尋找，因為快樂(lè )就在我們身邊。
身邊的禮讓?zhuān)强鞓?lè )。
“我們是同一個(gè)世界，我們是同一個(gè)夢(mèng)，關(guān)心、送贈、熱情與慰問(wèn),正因為我也是人�！币皇讉魉椭�(zhù)溫暖的歌曲在一輛擁擠的公交車(chē)上播著(zhù)。
一位孕婦緩緩地走上車(chē)來(lái)，肚子大得使人不由產(chǎn)生憐惜之情，但卻沒(méi)有人肯讓座�？蓯�，只見(jiàn)兩名中年男子各挖出自己的身份證去對照，由于左邊的比右邊的年輕三歲而失場(chǎng)，才給孕婦讓了座位。
真是可笑又可悲的一幕。禮讓是我們的傳統美德，我們每個(gè)人都應該去尊老愛(ài)幼，這是不需要身份以及年齡去對比的�？鞓�(lè )，就在身邊的禮讓當中。
身邊的感恩，是快樂(lè )。
我猛然記起了一個(gè)高大的形象——好人林秀貞。她是一位平凡的女兒，但她卻做出了不平凡的事跡。六十出頭的林秀貞家里共養著(zhù)9位老人，9位沒(méi)血緣關(guān)系的老人。其中一位老人說(shuō)：“在這里，比有兒有女的人活得更快樂(lè )！”是的！林秀貞那雙樂(lè )于助人的手的確使人快樂(lè )，那顆熱血的心更使人感動(dòng)。
在身邊，我們往往忽略許多感恩的機會(huì )，到頭來(lái)，別人不快樂(lè )，我們也在后悔。所以，快樂(lè )就在身邊的感恩當中。
身邊的寬容，是快樂(lè )。
“海納百川，有容乃大”。新建成的國家大劇院就給人們展示了它的“大”。國家大劇院的完美落成，除了決策者，也不忘辛勤的建設者——農民工。一座新建筑面世之際正是他們離開(kāi)之時(shí)，他們從沒(méi)嘗試進(jìn)入自己的勞動(dòng)成果中。所以這劇院就把第一次表演獻給偉大的建設者�！按蟆痹谒膶捜�。
在當代，有些公園、公廁竟不允許農民工進(jìn)入，這種行為一點(diǎn)也不寬容。你有沒(méi)有想過(guò)，不是這些建設者，你有如此快樂(lè )的時(shí)光嗎？所以，快樂(lè )，就在身邊的寬容當中。
快樂(lè )無(wú)需尋找，快樂(lè )在我們身邊，在我們心底。禮讓換來(lái)的感謝是快樂(lè )；感恩換來(lái)的淚水是快樂(lè )；寬容換來(lái)的笑容也是快樂(lè )。故快樂(lè )就在身邊。
快樂(lè )就在身邊作文15
何謂快樂(lè )？快樂(lè )在每個(gè)人心中都會(huì )有不同的含義。
每個(gè)人生活中都有快樂(lè )，只是你并沒(méi)有發(fā)現而已。我們的初三生活即將結束，畢業(yè)典禮上，我們盡情的歡呼。這是快樂(lè )的歡呼聲，讓我們盡情的歡呼吧！
回首過(guò)去，展望未來(lái)。我們身邊處處都有歡樂(lè )。在學(xué)習中有快樂(lè )，在生活中有快樂(lè )。一個(gè)鼓勵的眼神或一個(gè)動(dòng)作，何嘗不是快樂(lè )呢？學(xué)習中，我們互幫互助，戰勝一道道難題，這何嘗不是快樂(lè )呢？在賽道上，那些為我們加油的歡呼聲，讓我們緊張的心放松下來(lái)，這有何嘗不是快樂(lè )呢？
處處都有快樂(lè )，事事都快樂(lè )。拾起是快樂(lè )，放下也是快樂(lè )。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一位富翁，他背著(zhù)一袋子的金銀珠寶去尋找快樂(lè )，然而，他在路上怕遭別人搶劫，又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過(guò)日子。后來(lái)，在一個(gè)山上的半山腰上歇息的時(shí)候碰到一位喜盈盈的農夫唱著(zhù)山歌，背著(zhù)柴火向他的這個(gè)方向走來(lái)，然后，富翁就問(wèn)農夫：“快樂(lè )是甚么？快樂(lè )在哪里？”農夫放下柴火揩著(zhù)汗說(shuō)：“快樂(lè )？放下就是快樂(lè )��！你每天都這樣提心吊膽的過(guò)日子，這樣能快樂(lè )嗎？這只能讓你的身心更疲憊，你與其這樣，還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人，這樣你就會(huì )快樂(lè )了�！备晃堂靼琢�，原來(lái)快樂(lè )是這個(gè)樣子的。從此，他就成為了一位受人愛(ài)戴的慈善家，他也從中得到了快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。學(xué)習中、生活中，乃至熟睡的夢(mèng)中都會(huì )有快樂(lè )。就看你去不去尋找它，發(fā)現它。
快樂(lè )是無(wú)形的，它也像那道道彩虹，風(fēng)雨越大，彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧！
Because happy就在我身邊！
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