快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文（通用6篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文1
花草喜歡雨水和陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書(shū)本喜歡傳授給人們豐富的知識，而作為兒童的我們喜歡的當然是六一兒童節啦！
光陰似箭，日月如梭，又來(lái)到了一年一度的兒童節，學(xué)校里每個(gè)教室都布滿(mǎn)了五顏六色的氣球，貼滿(mǎn)了各種各樣的圖畫(huà)，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，六一活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們邊吃著(zhù)美味的零食，喝著(zhù)口渴的飲料，邊看著(zhù)一部名叫摔跤吧爸爸的電影，真是不亦樂(lè )乎啊�？赐旰�，我還回味著(zhù)電影里的精彩部分，就到了文藝表演的時(shí)刻了。我們班的節目可謂豐富多彩，有三人合唱少年，有出色的話(huà)劇，有搞笑的相聲。其中，我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了，相聲由張智研與史可涵等人表演，他們一邊忘我地唱歌，一邊做太極拳踢腿等動(dòng)作，真是文武結合呀。而戚雨辰的陶笛簡(jiǎn)直算得上是天籟之音，令大家沉醉于這美妙的陶笛音樂(lè )之中，久久不能自拔。
快樂(lè )的時(shí)光總是如此的短暫，最后以小游戲歡快地結束了。什么時(shí)候才能再來(lái)一次這樣的兒童節呢？我知道，明年的這個(gè)時(shí)候，我們又可以痛痛快快大玩一場(chǎng)呢，不過(guò)要提前苦練內功，準備好精彩的節目哦。
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文2
盼呀！盼呀，終于盼到六一到來(lái)。今天我是多么的開(kāi)心，因為，今天可以穿新衣服和新鞋子了。
為了慶祝六一兒童節，我們學(xué)校舉行了大型慶�；顒�(dòng)。今天一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，每個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈迎接我們的到來(lái)。
同學(xué)們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍，高興地看著(zhù)文藝演出，有快板、有跳舞、有朗誦……等等很多很多精彩的節目。
看完了精彩的文藝演出，我們就回到教室，然后拿著(zhù)游園卡去各個(gè)班級參加游園活動(dòng)。每班的活動(dòng)都很好玩，有夾彈珠，有比運氣，有筷子入瓶……等等，我最喜歡玩夾彈珠。我拿起一雙筷子去夾，可是那水是咖啡色的，看也看不清，雖然我只夾了四顆小彈珠，得了兩分，但我玩得很開(kāi)心。參加完所有的活動(dòng)，我就拿著(zhù)游園卡去老師那里換糖，換了五顆糖，嗯，這糖可真甜！
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了，我真希望每一天都是六一兒童節！
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文3
今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個(gè)美好的日子，學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來(lái)到學(xué)校，換好演出服，等待著(zhù)老師為我化妝。臨近九點(diǎn)，每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。
九點(diǎn)，主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。第一個(gè)節目：詩(shī)朗誦《快樂(lè )的節日》，一年級一班演出。只見(jiàn)，一（1）班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中，邁著(zhù)整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著(zhù)嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信�！靶▲B(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著(zhù)悠揚的樂(lè )曲回蕩在整個(gè)校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節目。我和同學(xué)來(lái)到舞臺邊，等待著(zhù)。主持人宣布：下一個(gè)節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來(lái)，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿著(zhù)五顏六色的小傘，隨音樂(lè )翩翩起舞，時(shí)而疾，時(shí)而緩；時(shí)而動(dòng)，時(shí)而靜。我感覺(jué)自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最后一個(gè)樂(lè )點(diǎn)結束，觀(guān)眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過(guò)神來(lái)，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著(zhù)，掌聲不斷回響在舞臺周?chē)覀兿硎芰艘淮我曈X(jué)盛宴，度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè )的“六一”。
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文4
一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來(lái)了。
清晨，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情早早地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們在教室里焦急地等待著(zhù)“六一”匯演開(kāi)始的那一刻。書(shū)雖然擺放在眼前，但我一眼也沒(méi)看進(jìn)去。其他同學(xué)也和我一樣，有的甚至干脆小聲地議論起來(lái)……
班主任老師來(lái)了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福、快樂(lè )的笑容。
慶�！傲弧被顒�(dòng)開(kāi)始了。首先是一年級小同學(xué)的入隊儀式，別看他們人小，但個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學(xué)的見(jiàn)證和祝福中，光榮地成為了一名少先隊員。接下來(lái)的是頒獎儀式，學(xué)校領(lǐng)導為在各方面表現優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎狀、獎品。節目匯演正式開(kāi)始了，各班學(xué)生摩拳擦掌，都想在這個(gè)舞臺上再次一爭高下。第一個(gè)出場(chǎng)表演的是二年級的歌曲聯(lián)唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂(lè )曲聲音，他們動(dòng)作整齊，歌聲甜美，贏(yíng)得了一個(gè)開(kāi)頭彩。接下來(lái)的節日一個(gè)比一個(gè)精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿著(zhù)統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動(dòng)人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……
多么幸福哇，快樂(lè )的“六一”兒童節!多么令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱著(zhù)，跳著(zhù)，完全沉浸在這幸福美好的時(shí)光里……
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文5
六一兒童節到了，我和媽媽、爸爸一起去看電影，當爸爸說(shuō)出發(fā)時(shí)我十分開(kāi)心，出發(fā)了我媽媽說(shuō)：“也帶上小紅，上次她媽媽也帶咱兒子了，這次咱們也帶上她女兒�！卑职滞饬�，然后我們到小紅家去接她去了，接完小紅我們正式出發(fā)了。
一路上我和她說(shuō)個(gè)不停，忽然我大聲說(shuō)：“快看！樹(shù)上長(cháng)柿子了�！蓖蝗挥猪懫鹨黄瑲g笑聲，媽媽說(shuō)：“兒子那不是柿子，是掛在樹(shù)上的紅色燈炮�！蔽覀兙瓦@樣開(kāi)心地來(lái)到了電影院。
我們排隊買(mǎi)票后我就和小紅進(jìn)去看電影了，電影的'名字是《辛巴達歷險記》，主要講的是一個(gè)勇敢的辛巴達和一個(gè)有錢(qián)的阿拉丁，還有一個(gè)美麗的艾露露和一個(gè)廢物冒險王索羅漢的冒險之旅。
看完電影爸爸媽媽帶我和小紅去吃牛排火鍋，我吃了很多青菜和肉，可小紅她很挑食的只吃肉不吃青菜，爸爸給她講道理告訴她肉和青菜都要吃才健康，在爸爸的勸說(shuō)下她終于都吃了。
我非常愛(ài)過(guò)“六一”，真想天天都是“六一”兒童節。
快樂(lè )六一的優(yōu)秀作文6
“六一的歌兒是甜的，啊哩哩，啊哩哩，是呀是甜的……”大家唱著(zhù)歡快的歌兒來(lái)迎接這個(gè)“六一兒童節”。
六一到，節目也就到�？山諞](méi)見(jiàn)六年級的排練舞蹈，該不會(huì )是沒(méi)節目吧？正想著(zhù)，一個(gè)熟悉的聲音在喊：“請<<知識守護生命>>的舞蹈成員出來(lái)�！蔽一仡^一看，哦，原來(lái)是方娜。
經(jīng)過(guò)老師的一番解說(shuō)，我明白了，原來(lái)是請我這個(gè)舞蹈員跳舞，我同意。中午化好妝，開(kāi)始游街。大家排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，前面有小鼓、大鼓、號角、腰鼓隊，后面接一、二、三、四、五、六年級隊伍，我們舞蹈隊員在最后。
在前面上坡的時(shí)候，我們鎮小的隊伍十分龐大，使交通堵塞了，一名警察正拼命地維持交通�；氐綄W(xué)校休息一下，我們便拿著(zhù)凳子坐在操場(chǎng)上，準備看表演。
首先，老師宣布新少先隊員入隊情況，幫他們配帶好紅領(lǐng)巾。
然后，禮儀小姐上臺頒發(fā)“雙十佳少先隊員”。我是禮儀小組的一員，為他們頒發(fā)綬帶。
節目開(kāi)始了，小朋友團體跳校園舞，音樂(lè )響起來(lái)了，只見(jiàn)他們跳得很整齊，很投入.�？吹剿麄�，我們情不自禁地響起熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是《精衛填�！�，是學(xué)前班的小朋友們表演的，她們的動(dòng)作很優(yōu)美，好看。操場(chǎng)上再一次響起雷鳴般的掌聲。
該我們了，我的心總是跳個(gè)不停，忐忑不安。上臺了，我生怕自己做錯了動(dòng)作，很小心。在做最后的動(dòng)作的時(shí)候，楊曼蓮居然拿錯了自己的牌子，我們下臺后都笑了起來(lái)。我也松了一口氣。
最后一個(gè)節目是拉歌，誰(shuí)和誰(shuí)當然少了我們，一、二、三年級對四、五、六年級。一開(kāi)始，我們給了他們一個(gè)下馬威，，他們唱了一首歌后又開(kāi)始了。兩邊的 聲音雄赳赳，氣昂昂，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，但還是“老了”，不能不服輸呀。我們只好唱一首《茉莉花》。下輪可沒(méi)讓他們得逞了，嘿！“姜還是老的辣”，我們這邊的喊 聲響震天，低年級無(wú)奈，只好又唱一首。最后，大家一起唱了一首《歌聲與微笑》就結束了�！罢埌盐业母�，帶回你的家……”
雖然，這一天我們很辛苦，但是，我們很開(kāi)心。
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