快樂(lè )作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )作文1
初中的生活不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我學(xué)到了許多，也感受到了樹(shù)人這個(gè)大家庭帶給我的快樂(lè )。每周五的生物實(shí)驗課，實(shí)驗室里總會(huì )傳來(lái)我們班的同學(xué)們清脆的笑聲。
記得我第一次走進(jìn)實(shí)驗室時(shí)，四張整齊的桌子拼成兩排，桌面干干凈凈，桌上放著(zhù)一個(gè)箱子，桌面上空有一個(gè)架子，架子上放著(zhù)兩個(gè)玻片。簡(jiǎn)單、干凈，這是實(shí)驗室給我的印象。我坐在我的位置上，心中充滿(mǎn)著(zhù)好奇與驚異，就像我剛剛走進(jìn)樹(shù)人那時(shí)一樣。老師說(shuō)：“同學(xué)們一定看到桌子上的箱子了，這里面就是我們這節課將要用到的工具，顯微鏡�！蓖瑢W(xué)們興奮不已，左右竊竊私語(yǔ)，討論起來(lái)，我絲毫沒(méi)有掩飾我內心的激動(dòng)，這可是我第一次使用顯微鏡��！我手舞足蹈起來(lái)，我感到我的胸腔中有一股力量推動(dòng)我去打開(kāi)那個(gè)“勝利之門(mén)”。老師講了一下規則。此時(shí)我的心中如有無(wú)數條小蟲(chóng)在爬，癢癢的。終于老師說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我迫不及待的行動(dòng)了。
我打開(kāi)箱子的門(mén)，拿出顯微鏡。我用左手抓住鏡臂，右手輕輕托住底部，小心翼翼地拎出箱子。箱子的門(mén)合上后，我使顯微鏡安全地落在桌子上，完成之后，我用手擦了擦因為緊張而留下的汗水。我用左眼向鏡筒看去，同時(shí)用右手調控，翻轉反光鏡，黑壓壓的鏡筒里在我不斷調整后，閃出了亮光。我的眼前一片白，無(wú)盡的白代替了黑夜，我欣喜不已，回想老師講過(guò)的步驟，我又一絲不茍的調試起來(lái)，放玻片，轉動(dòng)準焦螺旋，使物像清晰，我一會(huì )兒就完成了。展現在我眼前的，是一個(gè)全身粉紅，從根部穿出兩根經(jīng)脈的生物，我成功了！顯微鏡就像我的朋友，一點(diǎn)兒也沒(méi)有給我出難題。倒是我的同學(xué)們給難住了，我欣然的幫助他們，看到他們羨慕的眼光，我可得意了！
每踏進(jìn)實(shí)驗室的門(mén)，撲鼻而來(lái)的簡(jiǎn)單清新的氣息拂過(guò)我的臉頰，那氣息帶來(lái)的，是實(shí)驗的嚴謹，追求完美的執著(zhù)和成功的喜悅。
通過(guò)一次次的實(shí)驗。我收獲了團結、收獲了快樂(lè )、收獲了成功！
快樂(lè )作文2
二十三，放小鞭，二十四，掃房子，二十五，磨豆腐，二十六，割塊肉，二十七，殺道雞，二十八，貼年畫(huà)，二十九，喝壺酒，大年三十，包餃子，放鞭炮，大年初一，撅屁股作揖。
這些都是我們中國過(guò)年的兒歌，大家可能還聽(tīng)說(shuō)過(guò)其他種類(lèi)，因為還有很多的版本，這個(gè)只是其中的一個(gè)而已。
二十三，我的叔叔、爺爺和奶奶都來(lái)到了我們家，我們一起包了一頓餃子。本來(lái)，堂妹、嬸嬸、姑姑、姑父和表弟都應該來(lái)的，可是堂妹、嬸嬸、姑姑和表弟都回老家了，姑姑去美國了，所以他們都來(lái)不了。
二十四，我和媽媽一起把家里的角角落落都打掃的干干凈凈，我還找到了一些已經(jīng)丟了差不多有一年了的東西。
二十五，我媽媽在家里忙著(zhù)炸丸子，我也在一邊幫忙，媽媽炸了蘿卜丸子、茄子和肉丸子，真是好吃極了。
二十六，和二十七，我們都在為過(guò)大年做準備，買(mǎi)菜什么的。
二十八，我和爺爺一起貼了年畫(huà)，上聯(lián)是“山舞銀蛇兆豐年”，下聯(lián)是“花開(kāi)富貴報平安”，橫幅是“闔家幸�！�。下午，爸爸也放假了，所以我就和他出去打籃球了。
終于等到大年三十了，那天一大早我就起了床，和媽媽一起做了一頓好吃的早餐，就開(kāi)始準備了�？熘形鐣r(shí)，叔叔和爺爺奶奶都到了，之后，爺爺、奶奶和媽媽聊天，叔叔和我、妹妹一起玩UNO的游戲。我們玩了一上午，直到媽媽喊我們吃飯。吃過(guò)午飯，我睡了一小會(huì )兒覺(jué)，因為我十分期待晚上的春晚。
睡過(guò)午覺(jué)后，我開(kāi)始幫媽媽絞肉、拌肉餡、切菜，之后我、媽媽和奶奶開(kāi)始包餃子。奶奶包的餃子像有著(zhù)一個(gè)個(gè)“大肚子”的小皇冠，而我包的餃子卻奇形怪狀，有時(shí)，還會(huì )把里面的餡露出來(lái)，奶奶說(shuō)，我報的這種餃子一下到鍋里，就會(huì )爛掉。所以，我就坐在沙發(fā)上和奶奶一步一步的學(xué)。
吃過(guò)一頓豐盛的餃子晚餐后，春晚開(kāi)始了。我一直看到十二點(diǎn)才罷休。我最喜歡的節目時(shí)劉謙和李云迪表演的魔琴。
之后，我下去放鞭炮，當時(shí)除了我放的鞭炮聲外還有很多響聲，真是“爆竹聲中一歲除”啊。
快樂(lè )作文3
從前，森林里住著(zhù)一只啄木鳥(niǎo)。有一天，啄木鳥(niǎo)正呆在它的小木屋里看《白雪公主》，當它看到白雪公主和王子快樂(lè )地生活在一起時(shí)，它的腦海里便出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：快樂(lè )是什么呢?
于是，啄木鳥(niǎo)飛到田里，問(wèn)正在田里種胡蘿卜的小白兔：“小白兔!小白兔!你知道快樂(lè )是什么嗎?”
“我當然知道!”小白兔放下鋤頭回答道，“快樂(lè )就是有胡蘿卜吃!
啄木鳥(niǎo)照小白兔說(shuō)的買(mǎi)了十幾根胡蘿卜，大吃特吃起來(lái)，可她絲毫感覺(jué)不到快樂(lè )，反而覺(jué)得想吐。
接著(zhù)，啄木鳥(niǎo)又去問(wèn)很少出門(mén)的小熊貓：“小熊貓!小熊貓!你知道快樂(lè )是什么嗎?”
“我知道!”小熊貓閉著(zhù)眼睛，躺在床上，懶洋洋地回答道，“快樂(lè )就是睡大覺(jué)!”說(shuō)完，便又倒頭大睡起來(lái)。
啄木鳥(niǎo)又根據小熊貓說(shuō)的，躺在家里睡大覺(jué)，一連幾天它都沒(méi)有出門(mén)。終于，啄木鳥(niǎo)再也忍不住了，它走了出去，深深地吸了口氣說(shuō)道：“好懷念的空氣啊!”
然后，啄木鳥(niǎo)又去找了愛(ài)打扮的小狐貍，它敲了敲門(mén)，喊道：“小狐貍!小狐貍!你知道快樂(lè )是什么嗎?”
“我肯定知道!”小狐貍一邊回答，一邊化妝，“快樂(lè )就是把自己打扮地漂漂亮亮!”
啄木鳥(niǎo)還是照做了，可它不但沒(méi)有感到快樂(lè )，反而皮膚過(guò)敏，臉上長(cháng)滿(mǎn)了痘痘。
之后，它又問(wèn)過(guò)了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，可每一種方法都失敗了，啄木鳥(niǎo)為此感到十分難過(guò)。
有一次，它飛過(guò)一片空地。突然，遠處的一片樹(shù)林里傳來(lái)了不知名的叫喊聲。啄木鳥(niǎo)順著(zhù)聲音來(lái)到一棵老樹(shù)下。只見(jiàn)樹(shù)爺爺滿(mǎn)身長(cháng)滿(mǎn)蟲(chóng)子，皺著(zhù)眉頭，痛苦萬(wàn)分。啄木鳥(niǎo)見(jiàn)了趕緊用銳利的眼睛找到蟲(chóng)子，然后，用尖尖的嘴叼起蟲(chóng)子，吃掉了。
就這樣，不到半個(gè)小時(shí)，老樹(shù)爺爺的病好了。老樹(shù)爺爺笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，謝謝你治好了我的病!”
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了樹(shù)爺爺的感謝，心里感到無(wú)比快樂(lè )。這時(shí)，她恍然大悟：“原來(lái)幫助別人就是最快樂(lè )呀!”
從此以后，啄木鳥(niǎo)經(jīng)常幫助他人了，它自己也變得更加快樂(lè )了!
快樂(lè )作文4
想做什么就做什么，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。我最快樂(lè )的時(shí)候就是和朋友們一起打球、跑步。
有一次，我和朋友約在公園打躲避球，大家到齊時(shí)，我們就開(kāi)始分組。分組完，我們就開(kāi)始打躲避球。一開(kāi)始，素有“躲避球殺手”封號的簡(jiǎn)逸華就打出他最強的旋球，郭哲志也不甘示弱的丟出直球，后來(lái)簡(jiǎn)逸華嗆聲說(shuō)：“那么弱，看我的鉤球！”，接著(zhù)我接到球，就把球傳給我們的主將簡(jiǎn)逸華，結果郭哲志被打出內場(chǎng)， 戰況越來(lái)越激烈，就連實(shí)力很強的黃宇新也不敢輕舉妄動(dòng)，最后因為簡(jiǎn)逸華被打出外場(chǎng)，郭哲志趁虛而入，因此我們這隊輸了這場(chǎng)球賽。雖然輸了，但是渾身汗水淋漓，痛快打球的感覺(jué)真棒！這真是個(gè)快樂(lè )的下午��！
又有一次，我和原班人馬又約在小學(xué)大門(mén)口，大家到齊時(shí)，我們就走到操場(chǎng)，我們打算跑操場(chǎng)四圈。第一圈時(shí)，我一馬當先，其他人即使氣喘吁吁緊追在后，也不放棄；跑第二圈時(shí)，沒(méi)想到原本跑在最后的黃自立居然后來(lái)居上，實(shí)力不容小覷；在跑第三圈時(shí)，許多人都說(shuō)跑不動(dòng)了，只剩下三個(gè)人在苦撐著(zhù)；最后快到終點(diǎn)時(shí)，有些人的臉都扭曲變形，仍使盡吃奶的力氣，盡全力向前沖刺，沒(méi)想到最后居然是我最快到達終點(diǎn)，但其他的同學(xué)也都很有運動(dòng)家的精神跑完全程。毒辣的太陽(yáng) 把我們曬得暈頭轉向，接著(zhù)我們一字排開(kāi)全部躺在跑道上，一邊喝著(zhù)冰涼的飲料，一邊聊著(zhù)在學(xué)校發(fā)生的糗事，哈哈大笑的聲音響徹寧靜的午后校園，這真是快樂(lè )的 一天��！
不用花大錢(qián)，也不用吃大餐，只要和朋友一起玩，就是我最快樂(lè )的時(shí)侯。
快樂(lè )作文5
“天��！媽?zhuān)憔筒荒茏屛倚菹⒁粫?huì )兒？”我不停地向老媽抱怨著(zhù)。我已經(jīng)做完了四份卷子，一小時(shí)前剛換的筆芯，現在拔出來(lái)一看，所剩無(wú)幾�？衫蠇層肿屛依^續做數學(xué)題。無(wú)奈，只好遵命，我可真像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)��！
好不容易熬到了晚上，我如釋重負長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我遇到了一位魔法師，那位魔法師輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你想不想尋找屬于你自己的那份快樂(lè )��？”我立馬回答道：“想��！當然想！十分想！”“好，那我帶著(zhù)你去尋找�！蓖蝗�，我來(lái)到了一本相冊里，發(fā)現自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上，這張照片模糊不清，好像是許多人在爭搶著(zhù)一個(gè)球。哦！這不就是我六歲那年，剛會(huì )踢足球時(shí)媽媽給我拍得紀念照嗎？當時(shí)我雖然只踢進(jìn)了一個(gè)球，但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒，那時(shí)的我是多么快樂(lè )��！(原創(chuàng )投稿 )
突然，門(mén)開(kāi)了，迎接我的是老媽那張憤怒又無(wú)奈的臉，她施展出了她的必殺技－－河東獅吼把我叫醒。我從睡夢(mèng)中驚醒，但還是一如既往，打了個(gè)懶懶的哈欠，迷迷糊糊地說(shuō)道：“咋啦？媽媽?zhuān)俊崩蠇尣荒蜔┑卣f(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了？”我一看表，納尼？納尼？納尼？才6點(diǎn)30分？天才剛蒙蒙亮��！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫個(gè)一塌糊涂，四張卷子加起來(lái)的.平均分才94分。趕緊起來(lái)改錯！”唉！母命難違，只得極不情愿地開(kāi)工了。
現在的少年好似一只被籠子困住的動(dòng)物一樣，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自由，整天就是兩個(gè)字：做題！青少年是祖國未來(lái)的棟梁沒(méi)有自由，我們將十分憂(yōu)郁；沒(méi)有自由，我們都不知道外面的世界會(huì )發(fā)生怎樣的變化；沒(méi)有自由，我們的體質(zhì)將會(huì )越來(lái)越差。長(cháng)此下去，我們的世界該靠誰(shuí)來(lái)建設？
快樂(lè )作文6
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，童年的快樂(lè )作文。我的童年很快樂(lè )。
【短評：運用了比喻和排比的修辭手法，把童年的美好生活表達得淋漓盡致。語(yǔ)言富有詩(shī)意，引人入勝，為下文寫(xiě)“快樂(lè )生活”做了鋪墊�！�
小時(shí)候，有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機去海南玩。坐在飛機上向窗外看，天空中的云團一大塊一大塊的，像一團團棉花糖。（，）讓人看后，就會(huì )甜得心醉。我們剛下飛機，一股海風(fēng)就迎面吹來(lái)，涼爽無(wú)比。我們搭乘旅游專(zhuān)車(chē)來(lái)到海邊，眼前忽然一亮，（：）蔚藍色的大海洶涌澎湃，（羽毛）黑白相間的海鷗在天空（中）自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆：哇，（�。┻@里簡(jiǎn)直就是人間天堂！看著(zhù)這一切，我心里不禁想起大自然的偉大！
【批注：你把云朵比作棉花，真是巧妙��！寫(xiě)出了云朵的顏色和形狀，把云朵生活化，仿佛讓讀者看到了真正的云朵，比喻貼切、自然，記事作文《童年的快樂(lè )作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀(guān)景象展現在了大家面前，再加上海鷗，猶如把大家帶到海邊一樣。我都迫不及待地想去大海邊游玩了！】
大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把祖國的山水打扮得如此美麗，它給予了我無(wú)窮的遐想和快樂(lè )！我唱著(zhù)童年的豪歌，暢游在大自然的懷抱中，享受著(zhù)童年帶給我的快樂(lè )！
【短評：結尾寫(xiě)出了你快樂(lè )的心情，也是你童年快樂(lè )的縮影；對祖國美好河山的贊美體現了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂(lè )生活進(jìn)行敘述，也是對所有爸爸媽媽們的呼喚，你想讓同齡孩子們都有一個(gè)快樂(lè )的童年生活，而不是每天沉浸在書(shū)海和培訓里，這是作文的深處意蘊�！�
快樂(lè )作文7
看了書(shū)，我的生活才會(huì )有趣，看了書(shū)，我的作文水平才會(huì )提高，有了書(shū)，我才了解了許多知識……。書(shū)和我的感情可深了�？�，只要我寫(xiě)完了作業(yè)，干完了重要的事，便會(huì )進(jìn)行的我的癖好了：靠在訂沙發(fā)上邊吃東西邊看書(shū)了。沒(méi)了書(shū)，再好吃的東西吃了也覺(jué)得浪費；沒(méi)了好吃的水果、零食，看再好看的書(shū)也覺(jué)得不舒服。
記得我自己讀得第一本書(shū)是注音的《安徒生童話(huà)》，是媽媽送給我的生日禮物。那紅色的封面上畫(huà)著(zhù)灰姑娘和王子，漂亮極了。我小心地翻開(kāi)書(shū)，用力壓了壓，放在書(shū)夾上。一個(gè)字一個(gè)字的地指著(zhù)認認真真地讀，那本書(shū)第一篇是《海的女兒》，我卻整整讀了半個(gè)小時(shí)。那美麗、善良的小魚(yú)人最后卻死了，我傷感了好長(cháng)一段時(shí)間，從此我喜歡上了讀書(shū)。
我漸漸長(cháng)大了，書(shū)也漸漸多了。那整整一書(shū)櫥的書(shū)整齊地排列著(zhù)，五顏六色的書(shū)脊成了一道亮麗的“風(fēng)景”。那些書(shū)我也一遍一遍地讀著(zhù)，每讀一遍又有了新的感悟、新的啟發(fā)，對那些小時(shí)候讀不懂的古典名著(zhù)也有了新的理解和看法，特別是《兒童文學(xué)》和《紅樓夢(mèng)》等。
現在，我最忠愛(ài)的雜志要數《兒童文學(xué)》了。近來(lái)，《兒童文學(xué)》出了一本十年精華本――《盛世繁花》，價(jià)格是二十九塊八，可爸爸媽媽卻不同意買(mǎi)，因為價(jià)格太貴。我沒(méi)辦法，只好自己攢錢(qián)買(mǎi)。我努力地為爸爸媽媽“打工”，每天堅持倒垃圾、涮碗。每當在悶熱的時(shí)候看到別人吃冰沙時(shí)，總是想去買(mǎi)，可拿錢(qián)時(shí)，又想起了那內容一定精彩的《盛世繁花》，只好忍住了。當我知道少兒書(shū)店有了《盛世繁花》時(shí)，只好向爸爸預支了兩個(gè)月的“工資”，飛奔到書(shū)店去買(mǎi)。當我手中拿著(zhù)那兩冊散發(fā)著(zhù)墨香的《盛世繁花》，我的心中像吃了杯冰沙那樣舒服、甜蜜。
為了讀書(shū)，我也受盡了苦頭。在顛簸不定的車(chē)上、在燈光昏暗的夜晚，我也忘不了看書(shū)�？傻筋^來(lái)，以致近視，配上了100度的眼鏡�？床磺鍠|西可真不方便，從此，我不再無(wú)節制的看書(shū)了，但看書(shū)仍是我生活中的一部分。
正像冰心說(shuō)得那樣，要“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！弊x取大量的課外書(shū)，會(huì )受益無(wú)窮的，不是嗎？我讀書(shū)的故事有酸有甜，有苦有辣，但其中得到的最多的是快樂(lè )。
快樂(lè )作文8
或者，在女人的心目中男人那些快樂(lè )簡(jiǎn)直是庸俗，而在男人心中女人那些快樂(lè )簡(jiǎn)直是莫名其妙。 可見(jiàn)，快樂(lè )是因人而異的。這世界上，沒(méi)有絕對的快樂(lè )；也沒(méi)有絕對的不快樂(lè )。當然，有一點(diǎn)肯定的就是，快樂(lè )必定是自己去創(chuàng )造的，它不是別人可以送給你，也不是用錢(qián)可以買(mǎi)得來(lái)，是靠自己用心地熱愛(ài)生活，珍惜生命而體驗出來(lái)的。如果是要倚賴(lài)別人給予的話(huà)，那就是你的悲哀了。 曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，說(shuō)一個(gè)天生快樂(lè )的孩子與一個(gè)天生不快樂(lè )的孩子截然不同的生活態(tài)度。天生快樂(lè )的孩子看見(jiàn)自己的臥室中有一堆馬糞，馬上跑到爸爸的面前興奮地說(shuō)：“爸爸爸爸，太好了，我臥室里有馬糞，附近一定有小馬，我們去捉來(lái)騎吧！”。天生不快樂(lè )的孩子看見(jiàn)自己的臥室中有一堆新玩具，卻哭喪著(zhù)臉沒(méi)有絲毫的快樂(lè )可言。爸爸問(wèn)他為什么會(huì )不開(kāi)心，他說(shuō)：“這么多漂亮的玩具，我擔心被別人偷走�！� 可見(jiàn)，快樂(lè )與不快樂(lè )是取決于你的生活態(tài)度的。樂(lè )觀(guān)主義就是遇到困難也會(huì )以樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度待之，從而事事也快樂(lè )；悲觀(guān)主義就是事事如意也會(huì )無(wú)中生有地想些困難出來(lái)，從而怎么也不快樂(lè )。這就是快樂(lè )與不快樂(lè )的本質(zhì)區別。 有一則哲理幽默說(shuō)，同樣一個(gè)甜甜圈，在樂(lè )觀(guān)者的眼中因為是甜甜圈，覺(jué)得可口從而快樂(lè )；在悲觀(guān)者的眼中因為它中間缺了一個(gè)洞，覺(jué)得遺憾從而不快樂(lè )。我想，這就是快樂(lè )本質(zhì)區別的很好證明。 事實(shí)上，每一件事物都有它不同的一面，眼睛所及之下，并非是事物的全部。大部分情況下，你要尋求什么，你的眼睛就會(huì )見(jiàn)到什么。正如心情沮喪的時(shí)候，絕對不會(huì )看到陽(yáng)光明媚；心境愉快的時(shí)候，噪雜聲也變成是熱鬧的象征。這正是因為每一個(gè)人的內心所在的處世態(tài)度不同，所以導致有人快樂(lè )有人不快樂(lè )。 真的，朋友，其實(shí)外面的世界是一樣的�？匆�(jiàn)別人蹦蹦跳跳很快樂(lè )的樣子，請你不要去羨慕別人，因為你自己本身也可以這樣。想想大家面對的是同樣的世界，同樣的社會(huì )，同一片藍天下就算是世界末日也不是單單你一個(gè)人去面對，別人可以快樂(lè )，你為什么不可以呢？ 從自己做起吧！改變內在的心態(tài)，任何的一件小事都以快樂(lè )的心態(tài)去待之，必會(huì )事事快樂(lè )。
快樂(lè )作文9
一個(gè)星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無(wú)所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺(jué)得太沒(méi)意思了，就把好久不玩的象棋拿出來(lái)，我是紅方，爸爸是藍方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來(lái)。頓時(shí)，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來(lái)，發(fā)現我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀(guān)戰”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長(cháng)時(shí)間沒(méi)玩了，所以玩的專(zhuān)心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味�！把�！有一個(gè)破綻！”我差點(diǎn)喊出來(lái)，原來(lái)，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒(méi)有看到”我暗自慶幸。沒(méi)想到，這件事被媽媽看了個(gè)一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀(guān)戰人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時(shí)，媽媽都能看出一個(gè)破綻，她一會(huì )兒幫我，一會(huì )兒幫爸爸，可真是個(gè)十足的兩面派。一局下來(lái)以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚地說(shuō)：“老王獲勝!”這句話(huà)把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎人員”，媽媽充當了這么多，還真夠辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說(shuō)話(huà)，要不然不讓她看棋，媽媽見(jiàn)勢不妙，只好關(guān)上了她的“話(huà)匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場(chǎng)”上展開(kāi)了激烈的“生死大戰”，在我回頭出去要喝水時(shí)，見(jiàn)到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢作了一個(gè)暫停符號。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點(diǎn)”，但又怕引起“內部禍亂”，只好忍著(zhù)�？此谋砬榫椭�，她是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進(jìn)行著(zhù)。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來(lái)了一個(gè)馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認輸�！拔亿A(yíng)了！”我歡呼到。媽媽象上次據爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來(lái)，似乎更感到自豪地說(shuō)：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個(gè)快樂(lè )的星期天。
快樂(lè )作文10
對我來(lái)說(shuō)，世界上有兩樣東西最美好：一個(gè)是頭頂上燦爛的星空;還有一個(gè)就是高尚的品德。說(shuō)到這里，令我回憶起了昨天發(fā)生的一件事兒，一幕幕情景就像一道道流星雨一樣在我的腦海中劃過(guò)，直到現在，心里還感覺(jué)甜甜的。時(shí)空穿梭機把我帶回了昨天。昨天，我哼著(zhù)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間”的小曲走在回家的路上。突然，我發(fā)現一位年輕力壯的叔叔把一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺撞倒在地。老爺爺好像摔的不輕，倒在地上“哎喲哎呦”地呻吟著(zhù)。
可那位叔叔非但不道歉，居然還罵了這位老爺爺一句：“你瞎呀，撞我干什么?新衣服都被你撞臟了�！笨吹竭@一幕，我不禁沖了上去，一邊小心翼翼地扶起了老爺爺，幫他拍掉身上的泥土;一邊用鄙視的目光看著(zhù)那位叔叔，憤怒地說(shuō)道：“叔叔，你怎么能這樣對老爺爺說(shuō)話(huà)呢?我明明看到是你把老爺爺撞倒了，你不但不道歉，還罵老爺爺，真是不應該”。那位叔叔根本不聽(tīng)勸，還頂撞了我一句：“你一個(gè)小毛孩子，你懂什么?還輪不到你來(lái)教訓我�！蔽腋託鈶嵉卣f(shuō)：“我們中國傳統的美德就是尊老愛(ài)幼，如果這位老爺爺是你的父親，你也會(huì )這樣蠻不講理的對待他嗎?你能說(shuō)出今天這番話(huà)嗎?”
這時(shí)，圍觀(guān)的人越來(lái)越多了，看到這情景，大家都向我豎起了大拇指。那位叔叔一見(jiàn)人多，無(wú)話(huà)可說(shuō)，就灰溜溜地跑了。這時(shí)，老爺爺拉著(zhù)我的手感激地說(shuō)：“孩子呀，真是太謝謝你了。今天多虧有你幫忙，要不然我是有理也沒(méi)處說(shuō)呀!”我微微一笑，帶著(zhù)泛起紅光的臉說(shuō)：“老爺爺，不客氣，這是我們少先隊員應該做的。老師經(jīng)常教導我們要助人為樂(lè )，能夠幫助您，我感到無(wú)比的高興�！弊咴诨丶业穆飞�，風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，我心里比吃了蜜還要甜。因為，我幫助了別人。是呀，“贈人玫瑰，手留余香�！蔽覉孕�，只要幫助了別人，自己也會(huì )感到萬(wàn)分的快樂(lè )!
快樂(lè )作文11
六一啦，是小盆友們的節日，一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標志的T恤，異常興奮地奔往幼兒園。
去年也過(guò)了個(gè)六一，但她還小沒(méi)什么特別的印象，我也沒(méi)重視哈快樂(lè )的六一兒童節。
今年可真是收獲頗豐，外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準備好的紅包，哈哈，太有財啦，茜茜不知咋變成了個(gè)小財迷，紅包緊緊攥著(zhù)誰(shuí)也不給，自己收藏，汗~，二叔二嬸敗件漂亮的裙子，媽媽給她準備好公主蓬蓬裙（無(wú)奈今年武漢熱天還沒(méi)到，沒(méi)法兒穿�。�，爸爸托媽媽準備的西游記手偶全套，豐富吧！羨慕啊現在的孩子！快樂(lè )的六一兒童節
茜茜現在有個(gè)姐姐樣了，在媽媽的提示下，自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟，不錯，提出表?yè)P！可是，據外婆說(shuō)小龍珠對這個(gè)根本不感冒！快樂(lè )的六一兒童節
神龍幼兒園為慶六一也精心準備了一番：門(mén)口彩球飄揚，巨型歡迎條幅，可愛(ài)的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門(mén)口歡迎小盆友，可是我們來(lái)得有點(diǎn)晚了，匆匆地和KITTY合了個(gè)影就直奔操場(chǎng)�？鞓�(lè )的六一兒童節
操場(chǎng)上好多人哪，小盆友和老師全都穿著(zhù)統一的服裝，費了半天的眼神才找到茜茜班隊列�？上寢尙F在上班考勤抓得嚴，沒(méi)法看幼兒園準備的六一歡慶會(huì )（可能估計要下雨，在早晨進(jìn)行），隨便照了張相就離開(kāi)了。
下午請了假就直奔茜茜班，和茜茜班的小盆友們和老師搞了短小的互動(dòng)會(huì )，小盆友們興高彩列，當然了，和爸爸媽媽在一起玩多開(kāi)心��！值得一提的是，今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來(lái)參加了，這么多人來(lái)助陣當然值得驕傲��！快樂(lè )的六一兒童節
晚上，把二叔二嬸也叫來(lái)搞了一大桌人在百渡吃了個(gè)慶賀餐，茜茜不愧是姓宋了（喝酒行家快樂(lè )的六一兒童節），全桌上屬她最活躍，拿著(zhù)個(gè)小灑杯，滿(mǎn)桌敬酒！快樂(lè )的六一兒童節
愉快的一天過(guò)去了，祝愿幸福的小盆友健康快樂(lè )成長(cháng)哦！
快樂(lè )作文12
和煦的陽(yáng)光照在大地上，讓我覺(jué)得十分溫暖，讓這個(gè)忙碌的假期多了幾分愉快。微風(fēng)在空中閑逛著(zhù)，像一個(gè)調皮的孩子。學(xué)校要求的每天運動(dòng)一小時(shí)，這一小時(shí)，也許是我最快樂(lè )的時(shí)刻。
今天我又下去運動(dòng)了一陣，其實(shí)在后20分鐘里，我已是在玩了。但今天下了一點(diǎn)雨，草地上有些濕滑，所以只有一個(gè)小伙伴出來(lái)了。我們倆幾乎是無(wú)聊透了。突然，那草地上的自動(dòng)灑水管引起了我的注意。作為我們這些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那時(shí)候，整個(gè)小區的自動(dòng)灑水管都沒(méi)有開(kāi)。我們先去找了一個(gè)自動(dòng)灑水管，找到水管之后，看到右側有一個(gè)紅色的按鈕，看樣子是開(kāi)關(guān)，我們便逆旋轉了90度，結果，那個(gè)水竟然沒(méi)有噴出來(lái)，還是跟原來(lái)的一樣。我們明白了，得去找一個(gè)能開(kāi)水的管。我對那個(gè)小伙伴說(shuō)：“你去那邊找一下，我在這里找�！�
我找啊找，始終沒(méi)有被我找到，包括小伙伴那里，也沒(méi)有找到。突然我發(fā)現我們好像有一個(gè)地方從沒(méi)找到過(guò)，便去那里找。擰開(kāi)第一個(gè)，發(fā)現沒(méi)有噴水。我又想：應該在另一個(gè)水管上。好奇心驅使著(zhù)我，走向了那根長(cháng)長(cháng)的立著(zhù)的灑水管。我蹲下來(lái)，找到那個(gè)紅色開(kāi)關(guān)，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來(lái)，我頓時(shí)一驚，連忙跳開(kāi)了，但已經(jīng)遲了，水噴得我滿(mǎn)臉都是。
“快把水給關(guān)了，我也被淋濕了�！毙』锇殡x我很近，他也猝不及防。我趕緊把水關(guān)了。我們既感到悲哀，又感到興奮。悲哀的是，我的臉全濕了，興奮的是，我找到了一個(gè)能?chē)娝臑⑺堋?/p>
我們顧不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到灑水管上，又一次打開(kāi)，但我們這次很注意，沒(méi)有讓水碰到自己身上。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，這個(gè)灑水管的工作原理讓我大開(kāi)眼界：水流噴射時(shí)，通變道管，促使水流一分為二，然后一部分水流進(jìn)入分管，通過(guò)反向推進(jìn)，使分管敲擊主管，得到旋轉的作用。
夕陽(yáng)已經(jīng)降到了樹(shù)梢上，為天邊灑滿(mǎn)了五彩的顏料，那五彩的“顏料”，仿佛也在對我笑……
快樂(lè )作文13
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )！”每每一個(gè)人走在路上，總會(huì )忍不住這么問(wèn)自己。有人要說(shuō)了，現在學(xué)習那么沉重，怎么還會(huì )感到快樂(lè )呢？其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，有很多小小的事就能使人感到快樂(lè )！
在家庭中，現在的我們很多都是獨生子女，父母面對著(zhù)在學(xué)校辛苦了一周的孩子，哪個(gè)不是一回家就把我們當做寶一樣，好飯好菜地供著(zhù)。面對如此關(guān)心我們的爸媽?zhuān)覀儾桓械娇鞓?lè )嗎？在我們生病難過(guò)的時(shí)候，是父母陪在身邊，一步不離，看著(zhù)他們?yōu)槲覀兠η懊蟮纳碛�，我們難道不快樂(lè )嗎？家，是我們避風(fēng)的港灣，也是我們快樂(lè )的一個(gè)源頭。
在學(xué)校里，學(xué)習壓力固然很沉重，但是否就沒(méi)有讓我們快樂(lè )的事情呢？答案當然是否定的。和你一起笑一起哭的，是朋友。在和一大堆的題目戰斗完，看看朋友，他們給你的笑容，讓你感到快樂(lè )。在學(xué)習有困難時(shí)，老師會(huì )是第一個(gè)發(fā)覺(jué)、第一個(gè)和你一起解決的人，他們帶領(lǐng)著(zhù)我們調整腳步再次邁向前進(jìn)，這不是快樂(lè )嗎？而在學(xué)習中，也有值得我們快樂(lè )的事。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看著(zhù)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，心中會(huì )升起一股滿(mǎn)足感，所以學(xué)習同樣是令人快樂(lè )的。
在生活中，那就有更多數不完的快樂(lè )了。別人對你微笑，你會(huì )感到快樂(lè )；你對別人微笑，你也會(huì )感到快樂(lè )；和朋友邊走邊說(shuō)笑，你會(huì )感到快樂(lè )；別人給予你一點(diǎn)關(guān)心，你會(huì )感到快樂(lè )；你贈予別人一份溫暖，同樣也會(huì )感到快樂(lè )……
快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，你不快樂(lè )嗎？試著(zhù)敞開(kāi)你的心扉，感受周?chē)�，你一定能感受到快�?lè )。平凡的快樂(lè )，小小的快樂(lè )，永遠藏在內心最深處。
快樂(lè )作文14
早上十點(diǎn)鐘，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)我去達豪的青云巖游玩。
我們一上海灣大橋，就看見(jiàn)左邊是一望無(wú)際的大海， 右邊是美麗精致的媽嶼島， 很快我們就到達了目的地。
一到青云巖，我就看見(jiàn)我的朋友————露露，我對他說(shuō)：“讓我們去玩吧” 我和露露向前走，看見(jiàn)一個(gè)寺廟，那里有許多人在燒香，我也拿了幾根香去燒，快樂(lè )的周末。接著(zhù)我們開(kāi)車(chē)到山頂，看見(jiàn)了茫茫的大海，另一邊是綠油油的禾苗。我心里想：再過(guò)幾個(gè)月，這些禾苗就會(huì )變成黃澄澄的稻谷了。
出了青云巖，我們來(lái)到了一個(gè)農家小院，這個(gè)農家小院非常干凈，靠山面湖，周?chē)鷺?shù)木茂盛，景色宜人。沿著(zhù)院子里的臺階下去，便是水上小木屋。這些小木屋是農家請人搭建的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)接待城里來(lái)的游人。坐在小木屋的露天陽(yáng)臺上，欣賞著(zhù)四周的美景，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，真是一種絕妙的享受。
農家還為我們準備了一套漁具，我高興極了，幫著(zhù)爸爸裝上魚(yú)餌，看著(zhù)爸爸唰的一聲把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，焦急地等待著(zhù)，快樂(lè )的周末。過(guò)了好大一會(huì )兒，漂還是一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)失去耐性了，爸爸依然很沉穩地盯著(zhù)浮漂。突然，浮漂猛地下沉，我說(shuō)：
“爸爸有魚(yú)了” 爸爸迅速地把魚(yú)桿往上一提，一條貪食的非洲鯽魚(yú)被釣了上來(lái)。我們又把鉤扔進(jìn)水里，這回沒(méi)那么幸運了，魚(yú)兒也很狡猾，一連提了幾次都是空鉤。我漸漸失去了興趣，和露露一起去摘桑果了。
院子里有棵好大的桑果樹(shù)！結滿(mǎn)了密密麻麻的桑果。桑果的形狀是一串串的，上面有許多一粒粒的果肉；顏色有青色的，紅色的，紫色的，深紫色的的。
紅色的果子有點(diǎn)酸，紫色的果子很甜，我們摘了很多紫色的桑果，洗干凈了給大人們吃。
因為下午還有作業(yè)要做，我們不得不早早地離開(kāi)了這個(gè)農家小院。臨走的時(shí)候，我順便帶上了我的勞動(dòng)成果－一袋子桑果，我想讓奶奶也品嘗品嘗我的勝利成果。
快樂(lè )作文15
快樂(lè )是一種享受快樂(lè )是一個(gè)讓你無(wú)法忘懷的經(jīng)歷，大家肯定有一件讓你快樂(lè )的事情吧，其實(shí)我也有那么一件讓我快樂(lè )的童年連現在想起來(lái)都會(huì )讓我哈哈大笑呢?
記得那是一個(gè)楊梅盛開(kāi)的季節，我和爸爸還有我的朋友青春上山去摘楊梅，一到山上就到處都是楊梅有好的有爛的有大的有小的，走在哪里都能被楊梅樹(shù)給包圍著(zhù)，走了許久終于到達了目的地。我們分頭行動(dòng)爸爸去那邊我和青春去這邊看誰(shuí)摘的楊梅多誰(shuí)就有獎勵，我和青春立馬行動(dòng)了起來(lái)，我們到了一棵高大的楊梅樹(shù)下面，因為那時(shí)候的我們還小購不到那么高，所以我們一直在想辦法……��！有了我們?yōu)槭裁床挥?'登山法''呢？對��！我怎么沒(méi)有想到呢？于是我們立馬行動(dòng)了起來(lái)，我把青春給抱了起來(lái)，然后青春用飛毛腿一蹬坐在了我的肩上。青春在一個(gè)樹(shù)枝上看見(jiàn)了一顆又大又紅的楊梅，于是他用手去摘，由于用力過(guò)猛旁邊的楊梅都掉了下來(lái)砸在了我的臉上，于是我很生氣就把青春放了下來(lái)在地上順便撿了一顆楊梅向青春扔去糟糕她居然躲了過(guò)去這真是太不可思議了，我轉了過(guò)去在想辦法，頓時(shí)一顆楊梅像炮彈那樣砸在了我的背上，原來(lái)是青春干的好事，于是我大發(fā)雷霆撿起地上的爛楊梅向青春扔了過(guò)去耶！這次百發(fā)百中我高興的跳了起來(lái)。啊的聲音一起一落糟糕我的炮彈沒(méi)有了于是我踹了一下楊梅樹(shù)，楊梅像雨一樣砸在了我的頭上，看我的無(wú)敵大炮攻擊。��！青春大怒于是她撿起地上的楊梅看我連環(huán)炮。��！我的衣服像變魔術(shù)那樣從白變到紅。爸爸似乎來(lái)了。��！大事不妙。爸爸看見(jiàn)這場(chǎng)景被我們兩個(gè)頑皮鬼嚇的目瞪口呆！
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你有一顆快樂(lè )的心，快樂(lè )將永遠跟隨于你！
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