一個(gè)快樂(lè )的人作文（精選46篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一個(gè)快樂(lè )的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 1
我們身邊有許許多多快樂(lè )的人，那么在這里，我要向大家介紹一個(gè)快樂(lè )的人——我的媽媽。
我的媽媽頭小身子大，頭發(fā)烏黑，有時(shí)候還會(huì )戴一副眼鏡。她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，在家中會(huì )制造快樂(lè )。記得有一次，我和媽媽準備下五子棋，我迫不及待地把五子棋拿出來(lái)，在地面上鋪好棋盤(pán)，擺好陣勢，準備向媽媽宣戰。
媽媽卻不慌不忙地拿起一把剪刀“咔嚓、咔嚓”，把一張白紙變成了許多白色的小紙條了。我不解地問(wèn)：“下棋為什么需要用這些白色的小紙條呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們今天來(lái)點(diǎn)兒創(chuàng )新，如果誰(shuí)的棋下輸了的話(huà)，就在輸者的臉上貼上一根這樣的胡子�！蔽倚睦锵脒�有這種下棋的方法？
帶著(zhù)疑惑，我們開(kāi)戰了，在第一局下完的時(shí)候，我取得了這局的勝利，于是，我右手拿起膠水，往小紙條上涂抹，然后拿起紙條順勢往媽媽的`臉上一貼，可我生怕貼得不牢實(shí)，雙手用力往下按，貼上去了�！肮�！”我說(shuō)：“媽媽的臉上長(cháng)了一根白胡子了！”媽媽并沒(méi)有服輸，而是一而再，再而三地向我發(fā)起挑戰，但是每次都被我打得落花流水�？匆豢�，媽媽的臉上貼滿(mǎn)了胡子，這些胡子把媽媽的臉遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，除了可以看見(jiàn)兩只眼睛眨呀眨，就連鼻子上也被我貼上了幾根胡子。
她呼吸的時(shí)候，那些胡子也隨著(zhù)一次次呼吸而一起一落，搞笑極了。突然“吱呀”一聲，門(mén)被爸爸打開(kāi)了，他看見(jiàn)了媽媽這副“熊樣”忍不住捧著(zhù)肚子哈哈大笑。爸爸好不容易控制住臉上的表情，說(shuō)：“我們家什么時(shí)候出現有一位白胡子老頭了？……”快樂(lè )的笑聲在回蕩，快樂(lè )的音符在奏響，快樂(lè )的心情在放飛。媽媽就是這樣喜歡制造快樂(lè )，這種快樂(lè )可以相互感染，它使我們的生活沒(méi)有煩惱和枯燥。這時(shí)我想起一句羅蘭的名言：開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快，而且可以感染周?chē)娜藗�，使他們也覺(jué)得人生充滿(mǎn)了和諧與光明。
這就是一個(gè)快樂(lè )的人——我的媽媽?zhuān)瞄_(kāi)朗的性格制造快樂(lè )，創(chuàng )造生活中的美。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 2
平平凡凡，不為人所知的人就是我認為快樂(lè )的人——清潔工。
大家都知道吧，就是那天天穿個(gè)襯衫，頂著(zhù)大帽子，不論有多熱下多大的雨都要掃大路的人。
在一個(gè)星期五，我正在等車(chē)，就見(jiàn)到了這樣一個(gè)場(chǎng)面：
正在做清潔的一位工人抬掃把時(shí)，不小心把一位我校三年級的小男孩劃傷了，他爸爸見(jiàn)狀，立即破口大罵：“你怎么這么不小心，都劃到我兒子了！還配不配當清潔工的……”清潔工忙賠笑道：“對不起，對不起，是我不小心，我下次改正�！薄芭尽币话驼坡淞讼聛�(lái)：“下一次？這次呢？怎么辦？你真是干啥啥不行�！闭f(shuō)著(zhù)那男的便氣呼呼地走了。
“也許，我是不適合吧，我個(gè)50多歲的人，可能是不能做這份工作了吧。想當年我可是被人表?yè)P過(guò)很多次了！現在——唉——！”老人捂著(zhù)臉，啜泣著(zhù)說(shuō)。
“如果現在不是自己當初的目標，那么還不如放棄�！蔽矣浀�，一本書(shū)里出現過(guò)這句話(huà)。
“呼——”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一張紙片隨風(fēng)落在老人身旁，他看著(zhù)紙片，愣了一會(huì )，掃起紙片，輕輕地把掃帚抖了抖，使殘渣落了下來(lái)。小心地把掃帚倒過(guò)來(lái)，笑著(zhù)整理了一下，像愛(ài)護一個(gè)寶貝一樣珍惜它。
一位六年級的大姐姐走過(guò)來(lái)，夸他：“地上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，可真是干凈��！”向前看去，整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步，一束射下來(lái)的陽(yáng)光被反射到空氣中的身影清晰可見(jiàn)。汽車(chē)從路上跑過(guò)，卷起來(lái)的`，都是一片片清新的空氣。
老奶奶看在眼里，樂(lè )在心里。雖然，今天有些不愉快，但受到了別人的夸贊，他似乎十分開(kāi)心與自豪。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 3
我的爺爺個(gè)子不高，不胖但很結實(shí)，他的皮膚有點(diǎn)黑，講起話(huà)來(lái)聲音洪亮。爺爺的很多行為很搞笑，他是我們家的“裁者”，也是一個(gè)非�？鞓�(lè )的人。
爺爺很細心，也很耐煩。冬天，寒風(fēng)呼嘯，家家戶(hù)戶(hù)都門(mén)窗緊閉，可爺爺偏要開(kāi)窗，說(shuō)是為了空氣新鮮冷點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系；夏天，氣溫炎熱，我巴不得在空調房里待著(zhù)不出來(lái)，但爺爺卻定時(shí)關(guān)空調，說(shuō)是有利于空氣流通，有利于人體的新陳代謝；最讓人受不了的'是，不論春夏秋冬，只要一出太陽(yáng)，爺爺就要把家里墊的蓋的都拿出去曬，而且不是自己動(dòng)手是要奶奶幫忙。有一次，；連愛(ài)衛生的奶奶也實(shí)在忍不住說(shuō)道：“你這老頑固就會(huì )指揮人，從這搬到那，從那挪到這兒，你這不是折騰人嗎？”而爺爺卻振振有詞地說(shuō)：“你懂個(gè)啥，這是定期讓紫外線(xiàn)給棉被消毒！”我知道后，也嘲笑爺爺。當我們晚上睡在松軟的被子里，聞著(zhù)一陣陣好聞的氣味，感覺(jué)到舒服極了，爺爺看到全家人享受著(zhù)他的勞動(dòng)成果時(shí)，他自己也感到很快樂(lè )！
為了方便有時(shí)爺爺能夠接送我，媽媽給爺爺買(mǎi)了一輛電動(dòng)自行車(chē)，爺爺非常高興。當第一次電瓶需要充電時(shí)，爺爺在家里忙前忙后，邊看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，邊在那里琢磨怎樣充電�？墒浅淞撕荛L(cháng)的時(shí)間，車(chē)依然顯示沒(méi)有電。他開(kāi)始在家抱怨：“什么水貨車(chē)，電也不能充，我要去投訴！”我們笑爺爺是“外行”，他還不服氣。最后媽媽搞清情況后，原來(lái)是爺爺充電根本沒(méi)有把充電開(kāi)關(guān)打開(kāi)，以前充的多次，做的都是“無(wú)用功”，我們被爺爺的“幼稚”行為笑了好長(cháng)時(shí)間，爺爺也樂(lè )了起來(lái)！
爺爺還是一個(gè)特別愛(ài)管閑事的人。不論街上的小商小販，還是小區物業(yè)管理的事情，爺爺總喜歡打抱不平，看到別人在他的幫助下事情得以解決，街坊鄰居開(kāi)心地說(shuō)爺爺是個(gè)好心人，爺爺受到一點(diǎn)鼓勵，就更加樂(lè )此不疲了！
爺爺就好象是我們家的“快樂(lè )鈴鐺”，當我們遇到不開(kāi)心的時(shí)候，爺爺總有一些搞笑的舉動(dòng)讓我們忘掉煩惱，身邊有一個(gè)這么開(kāi)朗快樂(lè )的人，從此，我也快樂(lè )起來(lái)！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 4
快樂(lè )是一首詩(shī)，優(yōu)美自然；快樂(lè )是一首歌，澎湃激昂；快樂(lè )是一片海，無(wú)拘無(wú)束。我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)快樂(lè )的人，她的名字很逗，叫“徐逗逗”。
樂(lè )于助人
有一次，我有急事要回家，問(wèn)了幾個(gè)好朋友能否幫我掃地，可他們都說(shuō)有事。這時(shí)，徐逗逗走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是有事？要不，我來(lái)幫你掃地吧！”我感激的對她說(shuō)了一聲謝謝便急忙回家了。第二天，我問(wèn)徐逗逗：“你為什么要主動(dòng)幫我掃地呢？難道你不想早點(diǎn)回家吃飯寫(xiě)作業(yè)嗎？而且還答應得那么開(kāi)心那么爽快？”她回答：“我看見(jiàn)你很著(zhù)急回家，就過(guò)來(lái)幫你。再說(shuō)，幫助了別人，別人開(kāi)心了，我自己當然也很開(kāi)心啦！”她笑了，眼睛笑瞇了，小小的眼睛里卻充滿(mǎn)了笑意，我被她的話(huà)給感動(dòng)了！
幽默
上個(gè)星期四，老師說(shuō)下午要競選播音員。我很想當播音員，但最后沒(méi)有被選上。正在我為落選而難過(guò)時(shí)，徐逗逗走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“我也沒(méi)有競選上啊，那有什么大不了的，要是我競選上了的話(huà)，我一定會(huì )說(shuō)，‘敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的孟子，我是孔子，我爸媽是鉆子，因為沒(méi)有鉆子哪里來(lái)的孔子呢？’”她的這番話(huà)，差點(diǎn)把我大牙笑掉了。她也笑了，眉毛笑彎了，像兩座彎彎的拱橋。
樂(lè )觀(guān)
期末考試前一天，她說(shuō)她能拿全班第一。結果不但沒(méi)考第一，分數還非常不理想�？墒撬龅闹皇前彦e了的題仔仔細細的分析了一遍。要是換了別人，可能要難過(guò)一兩個(gè)月吧。我問(wèn)她為什么考砸了不難過(guò)，她說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。開(kāi)心過(guò)也是一天，不開(kāi)心過(guò)也是一天，何必不選擇開(kāi)心地過(guò)好每一天呢？”說(shuō)完，她笑了，嘴角向上揚了起來(lái)，像一個(gè)小月牙。
這就是我的`同學(xué)徐逗逗，一個(gè)樂(lè )于助人、幽默、樂(lè )觀(guān)的開(kāi)心快樂(lè )的女孩。笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。讓我們都當一個(gè)快樂(lè )的人，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天吧！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 5
說(shuō)起快樂(lè )的人，我第一個(gè)想到的就是她！
看著(zhù)她的樣子，你也會(huì )情不自禁地跟著(zhù)她一起笑，那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里，你應該猜出她是誰(shuí)了吧？對！她就是我們班上的楊曉月！
回憶剛上一年級的時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的，就是一張笑瞇瞇的臉。無(wú)論走到哪里，她都是一臉笑容！快樂(lè )總是陪伴著(zhù)她。
從一年級到現在的五年級，我經(jīng)常能聽(tīng)到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容！
也許是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影響，變得愛(ài)笑、愛(ài)和同學(xué)在一起玩了！以前的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不愛(ài)笑�？涩F在，我和同學(xué)們都相處的很好了！和以前相比呀，我現在可開(kāi)朗多啦！說(shuō)到這里，我還真得感謝她呢！
在美麗的校園里，不管是在操場(chǎng)上、走廊中、門(mén)前小花園里還是寬敞的教室里，都能聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè )的笑聲！
雖然她愛(ài)玩、愛(ài)笑，可她寫(xiě)起作業(yè)的時(shí)候可從不馬虎！字跡既工整又美觀(guān)，老師經(jīng)常表?yè)P她。當她受到老師表?yè)P時(shí)，眼睛又變成了彎彎的月亮，嘴巴也慢慢向上揚，轉眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉！
每次我看她的時(shí)候，她都是很快樂(lè )的樣子。她不僅學(xué)習好，也很善良，熱愛(ài)幫助別人！當汶川大地震的時(shí)候，我們都紛紛拿出自己的零花錢(qián)來(lái)捐給災區的人們，她也不例外，毫不猶豫地拿出錢(qián)，捐給受難的`人！
在家里，她很有禮貌，很愛(ài)自己的家人和朋友。她是那么地輕松，那么自由！從她的身上，我感覺(jué)到了快樂(lè )！是一種很簡(jiǎn)單、很普通的了快樂(lè )！
當我告訴她我寫(xiě)的是她的時(shí)候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快樂(lè )！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 6
俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭�！比绻愕轿业呐笥阎x子瑞家里去的話(huà)，你絕對會(huì )“返老還童”的，因為，他可是個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè )天派”。不信?那就接著(zhù)往下看吧：
謝子瑞，是我幼兒園的同學(xué)，論起相貌，那可真是“頭大身子小，耳大眼睛小�！庇型瑢W(xué)根據他的名字和相貌給他取了個(gè)外號名曰“蝎子隊”，大伙暗地里都這么叫他，可沒(méi)過(guò)多久，就被他知道了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，同學(xué)們都在午睡，老師讓同學(xué)把謝子瑞叫到辦公室去，那位同學(xué)找了半天，也沒(méi)看到謝子瑞，就小聲嘀咕“這蝎子到底爬到哪里去了?”恰巧，謝子瑞就在他身后，可他并沒(méi)有發(fā)火，而是用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“遠在天邊，近在眼前，你可以叫細伢子，可不能叫我‘蝎子’啊!如果世界上的蝎子都像我這么大，早把人類(lèi)吃光了!”他的一番風(fēng)趣幽默的話(huà)，把同學(xué)們說(shuō)得哈哈大笑，那位喊他“蝎子”的同學(xué)也不好意思地笑了。
有一次，我和爸爸媽媽鬧了別扭，心里郁悶得不得了，謝子瑞看見(jiàn)了，問(wèn)我為什么不開(kāi)心，就跟他說(shuō)了，他聽(tīng)后，模仿著(zhù)大人的語(yǔ)氣安慰我：“你的爸爸媽媽一把屎一把尿把你養大，多不容易啊，別生氣了!”他的搞怪表情一下把我逗樂(lè )了，我立馬就把煩悶拋到了九霄云外，心情好起來(lái)。
謝子瑞不僅快樂(lè )，而且非常有愛(ài)心。有一次，他在電視上看到山區孩子讀書(shū)很艱難的報道，頓時(shí)被感動(dòng)了，他說(shuō)他一定要幫助貧困山區的.孩子。后來(lái)，學(xué)校組織了一次捐款，他毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。他真是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
怎么樣?我的朋友謝子瑞是不是一個(gè)快樂(lè )的人?他每天都樂(lè )呵呵的，好像永沒(méi)煩惱，臉上總是充滿(mǎn)了陽(yáng)光，和他交朋友，你也會(huì )變得快樂(lè )的!
一個(gè)快樂(lè )的人作文 7
我有一個(gè)十分頑皮的小表妹，叫張耀，今年8歲了。她呀，長(cháng)得又高又瘦，白凈的臉上嵌著(zhù)一對黑亮的大眼睛，頭上扎著(zhù)兩個(gè)細細的小辮子，跑起路來(lái)像兩只蝴蝶在身后飛舞。別看她人不大，可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家，還是在我家，都得像小公主一樣伺候著(zhù)，誰(shuí)也不敢怠慢她。
有一天，表妹興沖沖地來(lái)到我家，一見(jiàn)面，她對我說(shuō)：“姐姐，我在你家玩一會(huì )兒！”我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，想：上次來(lái)我家玩，不知吃了我多少零食，還把我的'房間玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。這一次，不知她又要……這樣想著(zhù)，心里老大不情愿，全身都不自在。
還沒(méi)等我回答她，她已經(jīng)坐在我的房間里，然后可想而知……
吃午飯的時(shí)間到了，媽媽把香噴噴的飯菜都一一端放在桌子上，我和表妹聞著(zhù)香味，垂涎三尺。終于開(kāi)飯了，調皮的表妹并沒(méi)有急著(zhù)吃飯，而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進(jìn)鼻孔里，說(shuō)：“姐姐，我流出綠色的鼻涕了，好不好看？”我一看，“撲哧”一下笑了，差點(diǎn)把吃到嘴里的飯菜給噴了出來(lái)，爸爸媽媽看著(zhù)表妹的滑稽樣，也哈哈大笑起來(lái)�？吹酱蠹业男δ�，我的小表妹更來(lái)勁了，她一會(huì )兒甕聲甕氣地說(shuō)：“我是白胡子老爺爺！”一會(huì )兒把筷子當作機關(guān)槍拿在手上，學(xué)機關(guān)槍打槍的聲音，一會(huì )兒裝成小嬰兒，一會(huì )兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經(jīng)把肚子都笑得隱隱作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。這時(shí)的表妹從一個(gè)任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥(niǎo)，真讓我有點(diǎn)不適
應。
如果有人問(wèn)我誰(shuí)給我帶來(lái)快樂(lè )，很簡(jiǎn)單，一定是我的表妹――張耀！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 8
她，是一個(gè)快樂(lè )的人。
她長(cháng)著(zhù)圓圓的小臉，臉上一根笑線(xiàn)又細又長(cháng);紅潤的小嘴里，蹦出來(lái)的除了笑聲還是笑聲。
每當她走進(jìn)教室，就能讓教室布滿(mǎn)笑聲。小嘴里跳躍著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符，在教室里緩緩流淌。如水的月光靜靜地瀉在桌上，在一本作業(yè)本里，一個(gè)個(gè)難題蜘蛛網(wǎng)般的纏住了她，那些題像是突然有了生命一樣，故意捉弄她似的。她卻一副平靜的樣子，嘴里哼著(zhù)什么。走近一聽(tīng)，“荷塘月色”的曲調和滑稽搞笑的歌詞鎖住你的耳朵：“我像只小蟲(chóng)在這蜘蛛網(wǎng)，只為做出這些可惡的題。題目呀題目全都一樣難，看我被粘在網(wǎng)中央……揀一個(gè)題目苦思冥想，伴著(zhù)我被粘在蜘蛛網(wǎng)上，題目呀題目全都一樣長(cháng)，看著(zhù)我被搞得暈頭轉向……”
她不僅可以自己笑個(gè)不停，還可以帶動(dòng)別人快樂(lè )哦!
她有一次騎自行車(chē)，為了展示自己“高超”(其實(shí)是菜鳥(niǎo))的騎術(shù)，她得意洋洋地“飛馳”在林蔭道上，邊閉眼邊享受清風(fēng)，殊不知前方30厘米有一顆石子正恭候她。她想象自己在世界自行車(chē)手大賽上一舉奪魅，不由自主的倒數著(zhù)：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1，……”“沖過(guò)終點(diǎn)”尚未出口，輪胎便準確地撞上了那顆石子。她完美的起跳脫離自行車(chē)，蝴蝶般地轉體三周半外加兩個(gè)華麗的前空翻，輕盈的以最優(yōu)美的姿勢“飛”出了兩米遠之后重重的降落了，宛如一直飛不動(dòng)的大鳥(niǎo)，跌下地來(lái)。她卻滿(mǎn)不在乎的.拍拍泥土，有滿(mǎn)不在乎的瞟了一眼血淋淋的傷口如破裂的血袋般瘋狂流血。聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)“砰”的倒地，伙伴們聞聲趕來(lái)。她咬咬牙站起來(lái)，高聲唱道：“我有一輛自行車(chē)我從來(lái)也不騎，今天我心血來(lái)潮飛快把它騎。我手里握著(zhù)方向盤(pán)我心里真得意，不知怎么一頭栽進(jìn)一堆番茄醬里!”“番茄醬?”朋友們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�！耙驗樗ち艘簧矸厌u嘛!”她回答朋友們�！肮�
說(shuō)了這么多，你們也應該猜到了吧!她就是外號“笑貓”的李伊嬈——我啊!哈哈!笑一笑，十年少!快樂(lè )才健康哦!我們都要做個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )、積極向上的好少年哦!
一個(gè)快樂(lè )的人作文 9
世界上有很多種人，高的矮的，胖的瘦的，開(kāi)心的，傷心的，快樂(lè )的，悲傷的，如果你是一個(gè)快樂(lè )的人，你就會(huì )沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷。在我的身邊就有一位快樂(lè )的人。
在九寨溝的蘆葦灘邊，她跑著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)，身上的絲巾，變成了一對蝴蝶的'翅膀，飛得很高很高，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓她的腳步更加歡快。一望無(wú)際的蘆葦，把她的笑聲傳得非常的遠。
在內蒙古的沙漠上，她坐在滑板上往下滑沙，就像一只飛奔的野馬，向前沖去。那時(shí)，她笑得是多么燦爛，多么快樂(lè )。
“她”是誰(shuí)，你們可能沒(méi)想到，她就是我的媽媽。
我覺(jué)得，一個(gè)真正快樂(lè )的人，不僅自己要快樂(lè )，還要去傳遞快樂(lè )。
媽媽做到了這一點(diǎn)。那是一次培優(yōu)考試，可我沒(méi)考上，放學(xué)了，我以緊張的心情，面對了媽媽那燦爛的笑容，我的心“碰、碰、碰”，瘋狂地蹦跳著(zhù)，到家后，我想不說(shuō)也不行啊，還是硬著(zhù)頭皮說(shuō)吧。我走到媽媽面前，說(shuō)：“我……我考試沒(méi)……考上……”本以為會(huì )挨一次“河東獅吼”，可沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有責怪我，而是讓我下次努力。我立刻感到神清氣爽，像扔掉了一塊非常沉重的石頭。媽媽改變了我，讓我樂(lè )觀(guān)面對事情，不要害怕，不要擔心，只要微微一笑，煩惱就揮之而去。是媽媽讓我相信，積極的心態(tài)，真的可以擊倒一切困難，也許這也是媽媽能保持快樂(lè )的原因。
媽媽總是帶著(zhù)笑容，每一次見(jiàn)到她，她都是笑容滿(mǎn)面，如果哪一天她不笑了，我寧愿相信人類(lèi)滅亡了。我喜歡她笑，更喜歡和她一起笑，我不笑的時(shí)候，她會(huì )讓我笑。
我希望媽媽能永遠擁有一張笑臉，一張開(kāi)心的、快樂(lè )的臉，和一顆可以感染別人的心，一直做一個(gè)快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 10
我們要做一個(gè)快樂(lè )的人。在生活中，我們常常遇到不開(kāi)心的事情。有些人可能會(huì )悶悶不樂(lè )，有些人會(huì )想辦法讓自己快樂(lè )起來(lái)，有些人會(huì )當做什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，就讓它這樣過(guò)去。
記得初一的時(shí)候，上生物課時(shí)，老師會(huì )問(wèn)我們一些問(wèn)題。我回答的時(shí)候，明明知道答案，但回答的時(shí)候卻沒(méi)有答對。對此，我老是悶悶不樂(lè )。有位同學(xué)對我說(shuō)：老師想知道你最近上課的時(shí)候怎么都不回答問(wèn)題了。
其實(shí)，我也不知道我為什么會(huì )不回答問(wèn)題了�；蛟S，是因為我明明知道答案卻又答錯的原因吧！
從那以后，我就想：不管回答得對不對，都要回答。再上生物課的時(shí)候，我回答問(wèn)題都要想清楚下要回答的這個(gè)問(wèn)題，是不是自己認為對的那個(gè)。果然，我回答錯的越來(lái)越少了。我也變得開(kāi)明多了，也沒(méi)有再悶悶不樂(lè )了。
還有一次，也是在初一的時(shí)候。那時(shí)，我地理成績(jì)并不好，我就會(huì )想：上了初二的時(shí)候，生地會(huì )考該怎么辦。從那時(shí)起，上地理課的時(shí)候，我變得更加認真了。上了初二的時(shí)候我地理成績(jì)有所好轉，我覺(jué)得挺高興的`。
在初二上學(xué)期的時(shí)候，好像是我們政治老師還是歷史老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)：曾經(jīng)有兩個(gè)人去體檢，醫生在整理體檢報告時(shí)，不小心把兩個(gè)人的報告交換了過(guò)來(lái)。甲看到自己的體檢報告時(shí)，他說(shuō)“還好，只是得了肺炎�！保ㄊ聦�(shí)上，他得的是肺癌。）而乙看到他的體檢報告時(shí)卻說(shuō)“什么，我竟然得了肺癌，看來(lái)，我是沒(méi)救了�！保ㄊ聦�(shí)上，他得的是肺炎。）自此以后，甲每天都會(huì )看一些搞笑片，讓自己保持開(kāi)心的心情。而乙每天都悶悶不樂(lè )，總是認為自己要死了。當他們再次去做體檢時(shí)甲的肺癌變成了肺炎，而乙的肺炎卻變成真正的肺癌。
這則故事告訴我們：不要老是不高興，要開(kāi)朗一點(diǎn)，才能健康，長(cháng)壽。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 11
小時(shí)候，奶奶告訴我：大千世界，無(wú)奇不有。我問(wèn)奶奶;那有沒(méi)有天天笑的人？有的，有的�，F在，我的好朋友中就有一個(gè)天天快樂(lè )的人。她就是——伍詩(shī)萍。
伍詩(shī)萍長(cháng)相俏皮可愛(ài)。小臉瘦瘦的，彎彎的馬尾辮不大，但很黑。兩眼一天到晚都是笑瞇瞇的，小嘴很薄，喜翹起嘴角微笑。
伍詩(shī)萍十分樂(lè )觀(guān)。有一次，我和她去踏青綠油油的麥穗，風(fēng)一吹，麥浪一波又一波地彎腰，煞是好看�；ㄉíq如一塊寶石，蘿卜地也是一派生機盎然。給人一種返璞歸真的感覺(jué)。我看到她踩了一坨大便，我卻故意不告訴她，想讓她出糗，可她很快聞到了一股臭臭的味道。她問(wèn)我;我怎么聞到一股臭臭的味道？我一聽(tīng)，抱著(zhù)肚子笑彎了腰。說(shuō)如果你求我，我就告訴你這臭味的元兇是誰(shuí)。伍詩(shī)萍一聽(tīng)，立刻雙手抱拳，單腿跪地，對我說(shuō)：李大蝦(俠)若您能告訴小女子臭味的元兇是誰(shuí)，伍某不勝感激！我一聽(tīng)這話(huà)，咳了兩聲，用手在她腦袋上轉了幾個(gè)圈，煞有介事的念了一串我自己也聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)說(shuō)找到元兇了，我的手指向伍詩(shī)萍的腳元兇是——你的.腳！它踩了一坨大便！我笑著(zhù)，伍詩(shī)萍說(shuō)：切，這不下說(shuō)明我腳踏實(shí)地嗎？我被她的觀(guān)感染了，我和她一起笑了。
還有一次，考試結果出來(lái)了，我考了九十六，還行，再看看伍詩(shī)萍，天吶！她應該比我高的，怎么才八十分。我拋開(kāi)自己，全心全意的管她……可她卻只吐了幾個(gè)字;那怎樣？你看這8后面的鴨蛋多圓多亮，沒(méi)準煮熟了還能吃呢！我嚴肅的心情一下子被打亂了。不少同學(xué)不解的盯著(zhù)我們看：為什么她們沒(méi)考一百分也可以這么開(kāi)心的笑出來(lái)呢？
伍詩(shī)萍能把所有的痛苦化在開(kāi)心。有一次，她生病了，得打針。當她打完針回學(xué)校時(shí)，我問(wèn)她疼不疼，她的回答出乎我的意料：不疼，做皮試的時(shí)候，護士在我手腕上吹了個(gè)泡泡呢！大家一聽(tīng)，笑的在地上打了好幾個(gè)滾。
這就是小小樂(lè )天派——伍詩(shī)萍，我希望每個(gè)人都和她一樣開(kāi)心，快樂(lè )！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 12
我叫謝羅陽(yáng)光。知道我為什么叫這個(gè)名字嗎？因為爸爸媽媽希望我能成為一個(gè)積極向上、陽(yáng)光快樂(lè )的人。
正如我的名字，我就是一個(gè)快樂(lè )的人，而且我也是個(gè)很容易快樂(lè )的人。
能讓我快樂(lè )的方法有很多，閱讀更容易讓我快樂(lè )。每天晚上的閱讀時(shí)間是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光。每當我看到一本書(shū)粒的精彩環(huán)節時(shí)，書(shū)中的畫(huà)面會(huì )自然而然地浮現在我眼前，甚至把我也帶入這個(gè)故事里，與主人公一起冒險。在我的幻想中，我與波西。杰克遜一起對戰泰坦神族，與路明非、楚子航一起迎戰四大龍王，與哈利.波特一起打敗伏地魔。每次，想著(zhù)想著(zhù)，我就會(huì )興奮地手舞足蹈，仿佛我剛才真的與主人公一起奮勇傷敵，還沉浸在戰斗勝利的喜悅之中。
助人為樂(lè )也能讓我感到快樂(lè )。記得上二年級時(shí)的'一次體育課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，只有郭子文一個(gè)人一聲不吭、悶悶不樂(lè )地坐在操場(chǎng)上的一個(gè)小角落里。我感到很好奇，于是趕忙跑過(guò)去問(wèn)他。郭子文說(shuō)：他媽媽讓他學(xué)打羽毛球，可他并不想學(xué)羽毛球，但他媽媽把一年的錢(qián)都交了，他正為這事煩著(zhù)呢！于是我問(wèn)他：“你想學(xué)網(wǎng)球嗎？如果你想學(xué)，我可以教你�！惫游恼f(shuō)：“好呀，好呀，我就學(xué)學(xué)吧！從現在開(kāi)始，你就是我的網(wǎng)球教練了�！睆哪且院�，我都會(huì )利用課間和體育課自由活動(dòng)時(shí)間來(lái)教郭子文打網(wǎng)球，我們沒(méi)有拍子，就用手掌來(lái)代替。漸漸地，郭子文的臉上露出了開(kāi)心的笑容，看到他的笑容，我也特別開(kāi)心。
其實(shí)，快樂(lè )對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，得到老師表?yè)P時(shí)我很快樂(lè )，和同學(xué)一起看一本好看的書(shū)并一起探討書(shū)中的問(wèn)題時(shí)我感到很快樂(lè )，把一個(gè)不開(kāi)心的同學(xué)逗笑時(shí)我很快樂(lè )，戰勝挫折、困難時(shí)我也感到快樂(lè )……
我認為，只要以樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )的心態(tài)面對一切，你就是一個(gè)快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 13
含羞草綻放著(zhù)，開(kāi)心地迎接著(zhù)新的一天。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來(lái)，溫柔的撫摸著(zhù)含羞草。含羞草含情脈脈的注視著(zhù)對方……
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草兒，你，渺小而堅強，湮沒(méi)了一次，重新來(lái)一次。有了一絲的希望，你，不會(huì )放棄。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動(dòng)了，賜予你一盞生命之燈。炙熱的陽(yáng)光穿透層層彩云，射進(jìn)草兒的心房。草兒苦不堪言。救星雨妹妹來(lái)了，為可憐的草兒送來(lái)了救命稻草——雨水。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我漫步在雨中，心靈在純凈的雨水洗滌下，變得純潔而美麗。雨水輕輕地敲打著(zhù)我，在我身上奏起悅耳的鼓聲。悠揚的鼓聲牽動(dòng)著(zhù)我的心。隨著(zhù)有節奏感的雨聲，我來(lái)了靈感，細語(yǔ)道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不負相思意。為君敞開(kāi)心門(mén)，迎接君的到來(lái)。君與妾漫雨步，賞雨景，甚歡喜。俏皮的雨姑娘，纖纖擢素手，雨聲孩兒，歡快地跳躍著(zhù)，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是動(dòng)聽(tīng)。我的心情就如同雨聲孩兒，開(kāi)心，快樂(lè )。純真的花季少女憧憬著(zhù)未來(lái)。為了理想而奮斗著(zhù)。崎嶇的山路，她不知跌倒了多少回。她沒(méi)有哭泣，勇敢地站起來(lái)，艱難地行進(jìn)著(zhù)。她的心就如晴朗的天，蔚藍而美麗。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲。迎來(lái)了晴朗的天。天空華麗的出現了一道彩虹，五顏六色，緊密有序守在自己的崗位上。我的心情漣漪起伏，甚是歡喜。時(shí)間飛逝，調皮的彩虹于是開(kāi)始若隱若現。我滿(mǎn)心歡喜。有了彩虹你，我的`心情開(kāi)始蕩漾了。草兒在風(fēng)姑娘的輕輕吹拂下，翩翩起舞。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，仔細一聽(tīng)，她們在歌唱著(zhù)歡快的曲子，叮叮叮當當。草兒的快樂(lè )，又一次的牽動(dòng)著(zhù)我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，樂(lè )觀(guān)的人，能體會(huì )到的。因為他們心中有“晴朗的天空”；悲觀(guān)的人心中只有“烏云密布”。
云消雨霽，彩徹區明。心晴，天就晴。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 14
我們身邊有許多快樂(lè )的人，我的身邊，就有一位快樂(lè )的人。
這位快樂(lè )的人一生幫助過(guò)許多人，讓許多人獲得了幸福，自己也從中獲得了許多快樂(lè )，這位快樂(lè )的人就是我的外公。
我的外公是一名律師，他每天都會(huì )到自己的辦公室去寫(xiě)材料，幾乎每天都寫(xiě)材料。外公雖然已經(jīng)六十多歲了，但他總是四處奔波，去了解情況寫(xiě)材料，有時(shí)是去辯護的。每當外公贏(yíng)了官司為別人創(chuàng )造了快樂(lè )，外公總是笑咪咪地回來(lái)。外公雖是律師但收費并不高，不像有些律師要收幾萬(wàn)元，外公只收幾百元就高效率地寫(xiě)材料，打官司。有一次，我問(wèn)外公為什么收費這么低，外公毫不猶豫地說(shuō)：“我打官司是為了公平、公正，給好人一個(gè)清白，給壞人應有的教訓。幫助別人收那么高的費你覺(jué)得合適嗎？而且你為別人創(chuàng )造快樂(lè )，你也會(huì )因為幫助別人獲得快樂(lè )呀！”聽(tīng)了這番話(huà)，我恍然大悟：為別人創(chuàng )造快樂(lè )，就是為自己創(chuàng )造快樂(lè )。
外公在生活中也是一位快樂(lè )的人。外公家不大，裝修得也不是很豪華，但外公每天都是笑咪咪的'。有時(shí)候我和弟弟一起到外公家去玩，我們有什么不開(kāi)心的事都向外公說(shuō)。有一次，弟弟的成績(jì)不理想，不高興就向外公說(shuō)，“如果我是你我就不會(huì )像你這樣不高興”，外公說(shuō)，“如果是因為你自己的不足，可以改，以后你改正了自己的不足照樣可以考一個(gè)好成績(jì)呀！”
外公已經(jīng)去世了，但臉上看上去依然在笑，也許是因為外公用一生時(shí)間去為別人創(chuàng )造快樂(lè )，所以快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著(zhù)外公，現在也不例外。
一個(gè)快樂(lè )的人，也是一個(gè)會(huì )為他人創(chuàng )造快樂(lè )的人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 15
世界上有許多快樂(lè )的人，我身邊也有一個(gè)。想知道她是誰(shuí)嗎？別急，待會(huì )你就知道了。
她長(cháng)得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著(zhù)一口淡淡的河南口音。她留著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細長(cháng)的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。
她笑的時(shí)候，會(huì )露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個(gè)深得像小碗，一個(gè)淺得像盤(pán)子的酒窩，非�？蓯�(ài)。
她，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，性格開(kāi)朗的女孩子，每天都用笑容面對他人。有一次數學(xué)考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，還是每天都樂(lè )呵呵的。別人很奇怪，就去問(wèn)她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點(diǎn)都不在乎嗎？”而她卻說(shuō)：“這可不是不在乎，因為你再怎么傷心、再怎么難過(guò)，如果不好好復習，下一次還是會(huì )考砸的。所以，只要好好復習，認真訂正，下一次就不會(huì )再考砸了�！甭�(tīng)了她這一番話(huà)后，我深深地被她的樂(lè )觀(guān)給折服了。
其實(shí)，她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人呢！我們同學(xué)之間有什么矛盾，去找她，都會(huì )“烏云轉晴”，變得和她一樣，每天都樂(lè )呵呵的。
有一次寫(xiě)字時(shí)，我的`筆沒(méi)墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，我的一舉一動(dòng)被坐在后排的她發(fā)現了，她拍拍我的背，將自己的筆遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“筆沒(méi)墨了吧？我正好寫(xiě)完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂(lè )于助人��！
說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個(gè)把歡聲笑語(yǔ)帶給我們班的人，一個(gè)快樂(lè )的人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 16
她每天都會(huì )笑盈盈地來(lái)到學(xué)校，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛像一個(gè)彎彎的月牙，嘴巴也同樣是彎的。她的臉更像是一朵綻開(kāi)的`百合花，笑意寫(xiě)在她的臉上，令人感到格外的陽(yáng)光。你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈！沒(méi)錯！她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的尹立同學(xué)。
有一次，在體育課上陳老師點(diǎn)名，點(diǎn)著(zhù)點(diǎn)著(zhù)，突然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的名字，“伊利！伊利！”同學(xué)們東張西望，都瞪大的雙眼，議論紛紛道：“伊利？！誰(shuí)是伊利？！”這時(shí)候耳邊傳來(lái)了一陣清脆的聲音：“到！”只見(jiàn)尹立紅著(zhù)臉，微笑地答道。大家這才明白，原來(lái)陳老師故意把尹立叫成“伊利”，逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，就連嚴肅的朱可依也笑彎了腰，尹立不但沒(méi)有生氣，反而和同學(xué)們一起“呵呵呵”地大笑起來(lái)……她可真是一個(gè)開(kāi)朗的人！
她不僅很開(kāi)朗，而且還很樂(lè )觀(guān)。有一次，數學(xué)單元測驗只考了88分，她不但沒(méi)有沮喪，反而很樂(lè )觀(guān)�！疤彀�！她怎么會(huì )只考了88分？”我心里“咯噔”了一下，似乎已經(jīng)聽(tīng)到她笑瞇瞇地說(shuō)：“不要緊，下次繼續努力！人總有失敗的時(shí)候吧！失敗乃成功之母��！”她的態(tài)度總是那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、又透著(zhù)堅毅、自信，我都被她感染了。這樣的人怎么就會(huì )不樂(lè )觀(guān)？！怎么就會(huì )失落呢？！
她不僅很樂(lè )觀(guān)，而且人緣也很好。在課間，總會(huì )聽(tīng)到她那銀鈴般的笑聲，周?chē)倳?huì )有很多的朋友，估計她從來(lái)不覺(jué)得孤獨和寂寞吧！即便偶爾沒(méi)有人找她玩，她也會(huì )主動(dòng)找別人玩。她的朋友可真多��！
她就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、朋友多的人！每天都是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，仿佛陽(yáng)光一直籠罩著(zhù)她！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 17
我們身邊有一群絕對快樂(lè )的人，而我身邊這位是我的好玩伴，也是我們大家的一個(gè)開(kāi)心果。
他是一個(gè)胖胖的男生，那圓鼓了的肚子里裝的盡是笑話(huà)和鬼點(diǎn)子。有一次我們大家一起去踢球走到半路時(shí)他停了下來(lái)對我們說(shuō)要去拿點(diǎn)東西，于是飛一般的'跑了回去，等我們去找他時(shí)，他以站在門(mén)口頭上頂了個(gè)“頭盔”，還帶上了護腕，手套，當我們發(fā)愣時(shí)他說(shuō)到：“這樣才能保證身體的完整！”這時(shí)我們都暗暗地笑了。之后我們一路小跑，不知從哪里冒出一皮球，正好滾到他的腳下，只見(jiàn)他縱身一躍，一個(gè)“華麗”的轉身，最后以一個(gè)“優(yōu)美”的姿勢重重的摔在了地上，“哎喲！”一聲，身上的“武裝”全體“散架”，逗的我們捧腹大笑，他也慢慢的笑了。還有一次，我們去滑滑板時(shí)，他說(shuō)我們比比看在滑板上打羽毛球怎樣？我當時(shí)覺(jué)得很荒唐，但又不知他這演的是哪一出，于是就跟著(zhù)去了，但到了球場(chǎng)上時(shí)，我發(fā)現球場(chǎng)竟是兩個(gè)小方格子，于是我便對此產(chǎn)生了質(zhì)疑和，接著(zhù)他拿出了兩個(gè)食指長(cháng)的網(wǎng)拍，各一粒綠豆。他說(shuō)：“這樣就能實(shí)現滑板羽毛球了�？次业陌l(fā)明多么偉大”我當場(chǎng)就“失控”了。他呀，還是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，呈天基本每時(shí)每刻都在笑。吃飯笑，洗澡笑，甚至上廁所都在笑，并且，上天好像賜給他一個(gè)神奇的大腦，每次他能想到的事好點(diǎn)子，我們都想不到。真讓人羨慕、嫉妒，恨呀。
他的名字叫做李龍君，他每天不只自己樂(lè )呵呵的，他跑到風(fēng)里，風(fēng)樂(lè )了，他跑到雨里，雨也樂(lè )了。人們都快樂(lè )著(zhù)他的快樂(lè )，他快樂(lè )著(zhù)別人的歡笑。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 18
生活中快樂(lè )的人無(wú)處不在，而我的媽媽就是一個(gè)快樂(lè )的人。
我的媽媽戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。你看，本來(lái)一張小嘴，笑著(zhù)笑著(zhù)就變成一張大嘴了。她皮膚白皙，體型微胖。媽媽的同事們都說(shuō)媽媽是他們的“開(kāi)心果”。因為，媽媽的肚子里裝的.全是鬼點(diǎn)子和笑話(huà)，可以隨時(shí)蹦出來(lái)，給大家帶來(lái)歡樂(lè )。
讓我來(lái)為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游，我們計劃登上東極島看海上日出�？墒桥_風(fēng)“蘇拉”瘋狂肆虐，讓我們的計劃擱淺。
我失望至極，一張苦瓜臉拉得很長(cháng)，我對媽媽說(shuō)：“看來(lái)，這次旅行將會(huì )是最無(wú)聊的一次旅行了!沒(méi)能去到我們的目的地，實(shí)在是太可惜了!”
可媽媽的臉上露出了笑容，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要最后一天玩好就行�！�
最后一天媽媽安排我們去了鳳凰山主題公園，在那里我們在水世界中戲水;在過(guò)山車(chē)上享受刺激的感覺(jué);還有海盜船，小蹦極……我玩得不亦樂(lè )乎，我開(kāi)心地笑了。這全部是媽媽的功勞。
還有一次因為生病，我沒(méi)能參加學(xué)校的春游，我非常沮喪。這時(shí)，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是個(gè)春游沒(méi)去嗎?等你病好了，咱們去歡樂(lè )谷玩!”我一聽(tīng)馬上從病床上跳了下來(lái)，什么病痛全都忘記了。家人一個(gè)個(gè)都笑了，我也開(kāi)心地笑了，全家都充滿(mǎn)著(zhù)我們的笑聲。
我媽媽真是個(gè)快樂(lè )的人。我傷心時(shí)，她逗我笑;我哭泣時(shí)，媽媽給我講笑話(huà);我痛苦時(shí)，她用笑來(lái)安慰我。你們覺(jué)得我媽媽是個(gè)快樂(lè )的人嗎?她是否把快樂(lè )傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂(lè )的人，需要你們去發(fā)現呢!趕快行動(dòng)吧!
一個(gè)快樂(lè )的人作文 19
大家好！今天，我演講的題目是：做一個(gè)快樂(lè )的人
《雨人阿喜》這本書(shū)內容主要是說(shuō)：善良而富于幻想的孩子阿喜，在妖怪叔叔的帶領(lǐng)下，轉學(xué)到神秘的呼啦山。山上有兩所神奇學(xué)校：一所，是上年活動(dòng)在黑暗洞窟中的“不快樂(lè )學(xué)�！�;另一所，是雪山下面，陽(yáng)光朗照的“快樂(lè )學(xué)�！�。阿喜曾在“不快樂(lè )學(xué)�！钡摹皣绤柪蠋熃處煛薄皟疵屯瑢W(xué)教室”“討厭自己教師”，以及各種不快樂(lè )學(xué)校的魔咒中經(jīng)歷了超乎想像、出人意料的恐怖和悲慘遭遇，終于逃出了“不快樂(lè )學(xué)�！�。
在“快樂(lè )學(xué)�！�，阿喜找到了歌謠、米樹(shù)子、蘋(píng)果路等真正的伙伴。并在“星光教室”“飛翔教室”“早晨教室”和其他神奇無(wú)比的.課堂上打開(kāi)了自己的潛能，獲得了巨大的力量。也懂得了愛(ài)和勇氣，最后終于和大家一起挫敗了“不快樂(lè )學(xué)�！�，拯救了“快樂(lè )學(xué)�！�。
阿喜的出生就很不平凡，他一生下來(lái)就是死的，沒(méi)有呼吸，沒(méi)有心跳。但是，母愛(ài)使他活了過(guò)來(lái)，可他似乎并不快樂(lè )，總是一副若有所思的神態(tài)。但從他經(jīng)歷了快樂(lè )與不快樂(lè )學(xué)校之后，他也變得勇敢了！有愛(ài)了！成長(cháng)了！
我們的生活，應該是快樂(lè )的，充滿(mǎn)歡笑的，而不應該是不快樂(lè )的，愁眉苦臉的。這樣的生活，這樣的人生，將會(huì )枯乏無(wú)趣。不快樂(lè )會(huì )使你變老，使你變得自暴自棄、厭倦生活。
讀到最后，我想到自己，每當快樂(lè )時(shí)，我便會(huì )蹦蹦跳跳、哼哼小曲。每當不快樂(lè )時(shí)，我又會(huì )心煩氣躁，發(fā)呆發(fā)愣�？鞓�(lè )與不快樂(lè )比較，快樂(lè )多美好啊，我們人要活的快樂(lè )。
記住，一輩子、永遠地記住，人要活的快樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的人！
希望每個(gè)人有空的話(huà)，可以看看這本書(shū)。故事情節精彩刺激，一定會(huì )讓你大吃一驚，并且真正地理解快樂(lè )的含義。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 20
快樂(lè )，就像是一種美妙的音符使人陶醉！花園里的小花，因為它而盛開(kāi)，使得鳥(niǎo)兒為之高聲歌唱，愉悅的歌聲蔓延了整個(gè)大地；快樂(lè )如天上的白云，千變萬(wàn)化，變出各式各樣令人驚奇的圖案；快樂(lè )，可以使一個(gè)人容光煥發(fā)、幸福洋溢，使枯燥乏味的生活，變得精采萬(wàn)分；快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著(zhù)我們，要我們自己去找尋。
快樂(lè )，是“日出東海落西山”，愁苦也一天、歡喜也一天，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )的迎接這一天呢？遇事不鉆牛角尖，人也舒坦、心也舒坦�？鞓�(lè )，就是想笑就笑，想哭就哭，不需刻意壓抑自己，正所謂“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！笨鞓�(lè )是和全家人一起相聚的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、談天說(shuō)地；在學(xué)校，是和同學(xué)們一起互相學(xué)習，一起嬉戲、玩�！�，不管何時(shí)何地，快樂(lè )一直都環(huán)繞在我們的身邊，是千金萬(wàn)兩所買(mǎi)不到的。
但是，“人生不如意十之八九”，就是有人為了一些芝麻綠豆的小事，而成天唉聲嘆息，心情糾結，終日郁郁寡歡；或是與人爭得面紅耳赤， 臉紅脖子粗，真是何苦來(lái)哉��？有道是：“手把青秧插滿(mǎn)田，低頭便見(jiàn)水中天，六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前�！币簿褪钦f(shuō)不要任何事情都與人計較，須怡然自得，退一步則海闊天空，有這樣豁達的`心，你就會(huì )發(fā)現，這世界是美好的，無(wú)處不快樂(lè )��！
“助人為快樂(lè )之本”，幫助人不求回報，也是一種快樂(lè )的享受。我想，真正的快樂(lè )，是發(fā)自于內心，精神上的喜悅，“相由心生”假如經(jīng)常懷有想快快樂(lè )樂(lè )過(guò)日子的念頭，那么，我們必定可以成為一個(gè)快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 21
一個(gè)人，走在空蕩蕩的街上，發(fā)現——即使沒(méi)有人陪，也很快樂(lè )；一個(gè)人，走在熱鬧鬧的街上，發(fā)現——即使覺(jué)得寂寞，也很快樂(lè )。
就是自己一個(gè)人來(lái)，又是一個(gè)人去，仿佛來(lái)也匆匆，去又匆匆。
一個(gè)人，不用羅嗦；一個(gè)人，不用應付；你看一個(gè)人多好��！
騎著(zhù)自行車(chē)，兩只車(chē)輪歡快地旋轉著(zhù)，覺(jué)得奇怪，一定要兩個(gè)人或以上才可以快樂(lè )嗎？自己回答一聲——不！因為：本人就是其中的例子！
一個(gè)人，可以思考自己想思考的問(wèn)題，沒(méi)有人干擾自己，也沒(méi)有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，走在窄小的羊腸小道上，沒(méi)有多余的人，只聽(tīng)見(jiàn)自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節奏感��！猶如美妙的音樂(lè )�？梢月�(tīng)見(jiàn)自己演奏的獨特的音樂(lè )，這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂(lè )！
一個(gè)人，喜歡滴瀝咕嚕的說(shuō)一些唯有自己懂得的語(yǔ)言，一種自己創(chuàng )造的語(yǔ)言，還有一個(gè)屬于自己的國家，這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，拿起畫(huà)筆，把屬于一個(gè)人的世界畫(huà)出來(lái)，再拿起鋼筆，把屬于自己的'生活寫(xiě)出來(lái)，你再看看，這才叫做真正的快樂(lè )！
在一個(gè)人的世界里，只有一個(gè)人的想法，只有一個(gè)人的事情，只有一個(gè)人的音樂(lè )，只有一個(gè)人的國家，只有一個(gè)人的語(yǔ)言，只有一個(gè)人的生活，只有一個(gè)人的藝術(shù)，那——才叫做真正的快樂(lè )！
再一個(gè)人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋?zhuān)矗?/p>
一個(gè)人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那——才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 22
我們身邊有許多快樂(lè )的人，有認識的：爸爸、媽媽、同學(xué)、老師；陌生的：清潔工阿姨、交警叔叔；也可以是古代的和書(shū)本上的；今天我就要寫(xiě)我的姐姐。
我的姐姐她住在農村，跟我外婆住。生活非�？�，外婆又經(jīng)常住院。外婆在家時(shí)，洗碗、打水、洗衣服、打掃衛生這些家務(wù)都是她做。外婆住院時(shí)，姐姐還要照顧外婆，出院了，一到家里就要打掃衛生。
洗澡時(shí)只能用盆子裝水往自己身上倒，或是一個(gè)月洗幾次，很艱苦，但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一次，總是面帶微笑的面對每一件事情。
每年過(guò)年的時(shí)候我都住在奶奶家，總是覺(jué)得外婆家哪里都不好，床又破又窄，電視里的動(dòng)畫(huà)片也不多，不說(shuō)動(dòng)畫(huà)片，就連節目都沒(méi)幾個(gè)，蚊子又多，枕頭還是硬邦邦的.，飯里還有沒(méi)弄干凈的，飯菜也不好吃，但是有一年，因為外婆生病要人照顧，所以我們一家只能在外婆家過(guò)年了。
我的心里有100個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是這又能怎么辦呢？唉，算了，就將就一下吧！
到了外婆家時(shí)，我見(jiàn)姐姐樂(lè )滋滋的，一點(diǎn)都沒(méi)有不開(kāi)心，我感到非常奇怪，為什么姐姐住在這么破的地方，一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢？下了車(chē)后，我問(wèn)姐姐：“姐姐誒，你住在這里那么久了為什么一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢？”她說(shuō)：“為什么要不開(kāi)心？”我說(shuō)：“外婆家有那么多缺點(diǎn)，一天都不想呆！”她說(shuō)：“雖然有很多缺點(diǎn)，但是只要你住久了，就不會(huì )那么想了！”
我心里突然出來(lái)了好多的問(wèn)號。有次我和姐姐鬧翻了，我很生氣，但是姐姐并沒(méi)有生氣，她還是高高興興的，看來(lái)她和我的觀(guān)點(diǎn)不一樣。
這就是我的姐姐，一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 23
有位小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，身材中等。她是誰(shuí)呢？她就是我：劉婧文。
我今年11歲了，是江夏區實(shí)驗小學(xué)五（3）班的學(xué)生，我喜愛(ài)運動(dòng)，但好勝心極強。然而，我就是一個(gè)快樂(lè )的人。
那是一個(gè)夏季的夜晚，我和劉園，趙寒月約好今晚晚上八點(diǎn)在我家玩�！斑诉藒~”我家的鬧鐘敲了8下，果然，她們倆準時(shí)到來(lái)。我摸著(zhù)后腦勺思考許久說(shuō)：“我們玩什么呢？”聽(tīng)了我的問(wèn)題，大家苦思冥想了半天，就是想不出來(lái)，這時(shí)，她們的目光都轉移到我身上。我東張西望，想看看有什么玩的，這時(shí)，我發(fā)現墻角那兒靠著(zhù)一個(gè)呼啦圈，便說(shuō)：“有了！我們玩呼啦圈吧？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“游戲規則是什么呢？”我想了一下，說(shuō)：“我們按次序轉呼啦圈，不限定時(shí)間，看誰(shuí)轉得最多，一直轉到你轉不動(dòng)為止�！辈⑶�，大家還選了我媽媽當裁判。
游戲開(kāi)始了。首先是趙寒月轉，她把呼啦圈套在腰上，然后使勁向右一轉，緊接著(zhù)，她的腰就扭動(dòng)起來(lái)：一，二，三~趙寒月轉了68個(gè)！其次是劉園。她不知不覺(jué)地轉了54個(gè)。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地轉起來(lái)，結果轉了38個(gè)就掉下來(lái)啦。
我一屁股坐在了地上，號淘嚎啕大哭起來(lái)。劉園和趙寒月連忙跑過(guò)來(lái)安慰我，劉園焦急地說(shuō)：“你別哭了，好嗎？要不，我把我的第二名讓給你�！蔽疫�沒(méi)答應，趙寒月就搶著(zhù)說(shuō)道：“對！對！我把我的.第一名也讓給你�！蔽衣�(tīng)后頓感一股暖流涌上心頭，和她倆緊緊抱在一起。
后來(lái)，我擦干眼淚，又與她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍！哦！我明白了，其實(shí)我是一個(gè)快樂(lè )的人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 24
在成長(cháng)的當中有許多幫助我的人，無(wú)論是讓我幸福的，還是讓我學(xué)到知識的人，都代表著(zhù)他們對我的關(guān)愛(ài)和期盼，而表弟則是讓我快樂(lè )的人。
表弟很調皮，在去年過(guò)年時(shí)。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過(guò)去，拿起響炮，打開(kāi)包裝。但卻沒(méi)有想玩的意思。我見(jiàn)了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時(shí)愛(ài)玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”�？墒撬樕蠀s露出了讓人難以察覺(jué)的壞笑，我看著(zhù)不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動(dòng)，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時(shí)表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過(guò)漫長(cháng)的天際，我聽(tīng)了，嚇了一大跳，呆呆的看著(zhù)表弟，過(guò)了好一會(huì )了我才回過(guò)神來(lái)，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個(gè)箭步?jīng)_上去拿起一根“仙女棒”用打火機點(diǎn)燃�！班病钡囊宦�，火花一下子像蛇一樣“射”了出來(lái)，表弟見(jiàn)了先是愣了一下，然后像風(fēng)一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”
我和表弟還有件趣事就是在暑假時(shí)打水仗。一開(kāi)始我先猛的'拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟?chē)娙�，可表弟卻不慌不忙的拿起一個(gè)“原子彈”——水氣球�！芭尽钡囊宦曄蛭疑鋪�(lái)，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過(guò)去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過(guò)來(lái)�？伤羌毿〉乃鲹醪蛔∥覐姶蟮墓�，把他澆成了落湯雞。
表弟，謝謝你給我快樂(lè )的時(shí)光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 25
俗話(huà)說(shuō)：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！蔽艺f(shuō)：“人有煩惱，有劉力暢則快樂(lè )�！眲⒘呈且粋�(gè)憨厚老實(shí)，勇敢快樂(lè )的活潑男孩!他還有個(gè)外號，是我給去的呢!叫做“牛在唱歌”!他總是一副快樂(lè )的模樣。
有一次，我和他下五子棋，我在中心下了一子，他好像要壓著(zhù)我似的，在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢?我氣運丹田，用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面!他也不是吃素的，我正得意揚揚，他又回擊一招“老漢推車(chē)”壓在了我的上面，像疊羅漢一樣，我哈哈大笑，劉力暢嘴巴咧得好大，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，都咽著(zhù)了!我亂下一招，棋子不小心一彈，飛了起來(lái)，掉下來(lái)時(shí)是立著(zhù)的，在滿(mǎn)桌上亂滾!不好，要掉下去了，正要掉下去時(shí)，突然拐了彎，在桌邊上跑了一下，在桌角那停了，劉力暢驚詫萬(wàn)分，眼睛瞪得大大的，眼里流露出無(wú)限驚奇：“不是吧!”我在桌邊上把棋子一彈，棋子又飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)，正好落在我想下的.那個(gè)位置�！安粫�(huì )吧，超強!”我驚叫道!“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑!
他總是會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )!
還有一次，我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好，便說(shuō)道：“唉!太可惜了!要是把《家有兒女》中劉星這個(gè)角色讓我演的話(huà)，收視率暴增百倍呀!”“哦!我知道了，原來(lái)國內最強的演技派就是你呀!”我回應道，劉力暢又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?我是偶像派的!”“就你?還偶像派?我看你是粉條派咯!我哈哈大笑!
跟劉力暢在一起，就像是在冬天里泡溫泉，全身上下都是暖洋洋的!他會(huì )把快樂(lè )分享給對方。有時(shí)候，他講了一個(gè)不是很好笑的笑話(huà)，我還沒(méi)聽(tīng)懂，望著(zhù)劉力暢，不由自主的就笑了起來(lái)。
劉力暢是一個(gè)快樂(lè )的人，他的快樂(lè )深深的感染著(zhù)別人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 26
我，不想成為一個(gè)孤陋寡聞的無(wú)業(yè)游民，也不想做飽讀詩(shī)書(shū)的大文豪，更不想做那作業(yè)堆中的“拼命三郎”。
赴“戰場(chǎng)”
每每在拼命學(xué)習之時(shí)，上這學(xué)習戰場(chǎng)，我都像是變成了一個(gè)機器人，無(wú)感情、無(wú)溫度一樣地學(xué)習。無(wú)論疲倦或是酸痛，也都是為了完成目標而繼續，直至任務(wù)完成才會(huì )休息片刻，然后繼續下一個(gè)。一次偶然，我停下，放下筆，思考起了自己想干的事，不想做的人。片刻后，我像是如夢(mèng)初醒般明白了自身，我不想做在單詞、題海之中掙扎的“拼命三郎”，我只想回到過(guò)去，在那被夕陽(yáng)照得金黃的小巷子里傻傻地去追那捉不到的風(fēng)…
赴“職場(chǎng)”
放眼未來(lái)，我早已踏上了工作的道路，可無(wú)論怎樣的準備，我都只會(huì )迎來(lái)一次又一次的四個(gè)大字——面試失敗，但是成功后又能如何呢?迎來(lái)一次小小的驚喜，然后便是沒(méi)日沒(méi)夜的敲鍵盤(pán)、工作，日復一日的干著(zhù)同樣的一件事，看看自己身邊的同事，貌似是從一流水線(xiàn)中生產(chǎn)出來(lái)的一樣，與自己不盡相同，當自己想放松時(shí)，卻迎來(lái)了同事的制止，回到家中想大聲宣泄自己的辛苦、不滿(mǎn)時(shí)，又有家人的制止，這樣子的生活真的好嗎?在別人看來(lái)，自己像是擁有了一份體面的工作，但只有自己知道這份工作多么難堪，當別人羨慕自己所擁有的生活時(shí)，那些人卻不知他所羨慕的人也羨慕著(zhù)別人的生活。
赴“生活”
回到現在的`生活中，我不想去干著(zhù)一件同樣的事。我不想去做別人眼中所希望的“我”，我不想擁有什么巨大的成就以及財富，我想做最真實(shí)的自己，純真的自己，在生活中快樂(lè )的自己，漫看樓頭春寫(xiě)意，閑觀(guān)水面月抒情，不亦樂(lè )乎!
我不想做最為虛偽的“我”……
一個(gè)快樂(lè )的人作文 27
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的小伙子樣！其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著(zhù)說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現實(shí)了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、又透著(zhù)堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè )觀(guān)通達，而這正是我們生活所需要的態(tài)度�！敝�，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當了“心情譯站”的站長(cháng)后，他還成為了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè )觀(guān)、向上的精神得到了很多人的'喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認的“一個(gè)快樂(lè )的人”。在我們的學(xué)習和成長(cháng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂(lè )自然也少不了。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 28
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人�？鞓�(lè )不是每個(gè)人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個(gè)做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個(gè)兔子一樣的大門(mén)牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負，都是非常樂(lè )觀(guān)的！
有一次，她在班上考了一個(gè)倒數十幾名。她卻非�？鞓�(lè )，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線(xiàn)，嘴巴還張的大大的，還拉著(zhù)自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問(wèn)她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂(lè )呀？”小兔牙告訴我們：“現實(shí)就是現實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)可以改變他的，為什么非要難過(guò)一次呢，就不能快樂(lè )的收取教訓�！彼齼芍皇蛛S便一甩，好型什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續玩自己的游戲。太陽(yáng)的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開(kāi)，小鳥(niǎo)們也更歡樂(lè )，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂(lè )的事情告訴同伴。
小兔牙的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿(mǎn)頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門(mén)牙，還幫老人拿東西，我不解的去問(wèn)她，而她說(shuō)：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病�！彼麅墒诌�舉著(zhù)自己的.重如泰山一樣的書(shū)包，雙腳還動(dòng)不動(dòng)提來(lái)踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發(fā)光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽(tīng)了以后還覺(jué)得很有道理，就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣！”
后來(lái)，我們班上的小部分人都變了，都變的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，還夸她是“一個(gè)快樂(lè )的人”，也成了我們班上最快樂(lè )的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂(lè )起來(lái)，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的性格，一起把樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗的性格傳遞到每個(gè)人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 29
她是一個(gè)陽(yáng)光向上的快樂(lè )女孩。濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，嘴角總是微微上揚，一笑便會(huì )露出一口潔白的牙齒，烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。
無(wú)論什么時(shí)候，她總是笑瞇瞇的'。早上她遇見(jiàn)了你，一定會(huì )微笑著(zhù)跟你打招呼；課間，你經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她那銀鈴般的笑聲；放學(xué)時(shí)，她也總是背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，快快樂(lè )樂(lè )地和伙伴們一起回家。
你幾乎看不見(jiàn)她愁眉苦臉的時(shí)候。一次科學(xué)課，由于我們講話(huà)，老師讓我們罰抄一篇科學(xué)文章。大家都唉聲嘆氣，我也眉頭緊鎖，慢吞吞地拿出筆來(lái)，無(wú)意間瞥見(jiàn)她已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，臉上依舊掛著(zhù)那迷人的微笑。不久她就抄完了，字寫(xiě)得工工整整。再看看其他同學(xué)的字：有的東倒西歪，有的像鬼畫(huà)桃符……我十分納悶：為什么她沒(méi)有不高興，還把字寫(xiě)得那么工整呢？下了課，我問(wèn)她：“為什么你罰抄也那么快樂(lè )？”她笑了笑，說(shuō)：“我把罰抄當成一次練字，這樣既可以學(xué)到知識，又能把字寫(xiě)得更好，一舉兩得，不是件開(kāi)心的事嗎？”
哦，原來(lái)她看待問(wèn)題的角度和我們不一樣，她總是樂(lè )觀(guān)的面對一切，這應該就是她快樂(lè )的原因吧！
快樂(lè )是會(huì )傳染的，她的身旁總有很多朋友，似乎和她在一起大家也會(huì )變快樂(lè )，所以我們班每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
她就是李芷逸——我們班公認的最快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 30
我認識一位母親，她有幾個(gè)女兒，個(gè)個(gè)都是快樂(lè )的小精靈，整天活蹦亂跳，不信？你瞧：
大女兒：
這回大女兒要參加一年兩次的奧數考試，進(jìn)去出來(lái)都是又蹦又跳，還哼著(zhù)小曲兒呢！原本以為能考出一個(gè)頂呱呱的成績(jì)，可回家一查，大女兒馬上像泄了氣的皮球似地軟下來(lái)了：一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步��！白忙了一個(gè)暑假！她垂頭喪氣地走進(jìn)書(shū)房，可十分鐘還沒(méi)過(guò)，她滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)興奮蹦著(zhù)跳著(zhù)跑到媽媽那兒，舉起手中做完的'奧數題說(shuō)：“看呀，我做出了一道試卷中的奧數題來(lái)了！”
二女兒：
二女兒上的是語(yǔ)文班，一整節課在門(mén)外十米遠的地方都可以聽(tīng)到她的大笑聲，可臨近下課，她卻笑不出聲了，因為她組里有個(gè)“口水人”，天天唾沫亂飛，說(shuō)話(huà)太多把她們組拖輸了。課后布置作業(yè)時(shí)，二女兒愁得小嘴直往下撇，還直抱怨“口水人”害全組挨罰，但你看看吧，她剛一出教室，不但不抱怨了，還跟“口水人”哥們似地勾肩搭背小跑進(jìn)了數學(xué)教室。
三女兒：
有一次，三女兒和媽媽一起放學(xué)回家，在必經(jīng)的公園里，看到了許多蝴蝶。因為太小貪玩，她很想捉一只，可她又偏要自己抓，撲來(lái)?yè)淙�，撲了好半天，還不小心打死了一只，可她越抓越開(kāi)心，越抓越起勁，最后，瞅準時(shí)機一拈白蝴蝶的翅膀，哈哈！終于抓到了！她高興得手舞足蹈，盡管她臉上布滿(mǎn)了汗珠。
你可要問(wèn)了：“這么幾個(gè)小家伙，都叫什么呀？”嘻嘻，她們有一個(gè)共同的名字：談飄。對哦，媽媽只有一個(gè)女兒，而且是我哦！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 31
在我們的生活中，會(huì )有很多很多各種各樣的人，他們可能表達過(guò)幸福；或者表現出悲傷；或者表現出興奮；或者擔心什么而失望。
但是我們身邊有這樣一個(gè)快樂(lè )的人。至少在我看來(lái)，她從來(lái)沒(méi)有為一件不開(kāi)心的事難過(guò)過(guò)。呵呵，不要以為她不在乎這些，而是會(huì )以一個(gè)好的心態(tài)去面對，去解決，去重新樹(shù)立信心，去堅持做下去。這可能是她幸福的根源。
她在工作和學(xué)習上是一個(gè)快樂(lè )的人！
我記得她每次工作的時(shí)候，總是面帶微笑。就算有同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，她也善意的提醒他們趕緊交，善意的提醒他們，微笑服務(wù)，呵呵，我知道她一定是個(gè)快樂(lè )的人，不然為什么她臉上總是那么多笑容？她在學(xué)習的時(shí)候也很開(kāi)心。她不會(huì )因為一道難題或者老師的一道難題而皺眉，而是微笑著(zhù)思考。不一會(huì )兒，我看到她臉上露出得意的笑容，知道她解決了問(wèn)題。哦，我從她身上發(fā)現，皺眉思考有時(shí)候并不能順利解決問(wèn)題。向她學(xué)習！微笑思考有時(shí)候能更快解決問(wèn)題！你看，即使你思考問(wèn)題，你也是快樂(lè )的。哦，她真是個(gè)快樂(lè )的`人！
她不僅僅是一個(gè)人開(kāi)心，還是一個(gè)讓別人開(kāi)心的人！
在她的生活中，她總是帶著(zhù)微笑給人看，所以她周?chē)偸怯幸环N幸福的氣氛。每次課后或者活動(dòng)的時(shí)候，她都會(huì )像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，給大家帶來(lái)快樂(lè )！她不是生活中幸福的人嗎？
說(shuō)了這么多，大家想知道這個(gè)快樂(lè )的人是誰(shuí)嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)：她的名字讀起來(lái)也很好聽(tīng)，名字里嵌著(zhù)一個(gè)“了”字。呵呵，讓我們都記住這個(gè)幸福的人——丁樂(lè )！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 32
人，有的時(shí)候十分快樂(lè )，有的時(shí)候非常沮喪，有的時(shí)候很生氣，還有的時(shí)候……
今天，我要講的這個(gè)人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開(kāi)朗，是一個(gè)不折不扣的樂(lè )天派。
還有一次，我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯，吃飯的地方有一架鋼琴，吃完飯后，我便彈起琴。當我彈到“四小天鵝舞曲”時(shí)，舅舅靈機一動(dòng)，嘴里哼著(zhù)調兒，學(xué)著(zhù)天鵝跳起舞來(lái)，像一只“肥天鵝”，舞姿真“優(yōu)美”呀！我的舅舅就是一個(gè)這樣的人，他愿意去傳播快樂(lè )，因為他就是一個(gè)快樂(lè )的人！
有一次，我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的`地，這才發(fā)現朋友沒(méi)來(lái)，一問(wèn)朋友，朋友又說(shuō)有事來(lái)不了。這可怎么辦呢？我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機一動(dòng)，大聲說(shuō)：“我來(lái)和你一起打球！”“可我只有一個(gè)網(wǎng)球拍呀！”“那我就用肚子打球！”這句話(huà)倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個(gè)超級大的肚子，讓人突發(fā)奇想：這人是不是要懷孕了？我半信半疑地問(wèn)舅舅說(shuō)：“行不行呀？不行咱就回家吧�！本司税菏淄π�，理直氣壯地說(shuō)：“準能行！”我似乎有點(diǎn)不放心，怕把舅舅的大肚子打壞了，輕輕地打了出去。誰(shuí)知舅舅收縮了肚子，在球接近的時(shí)候迅速挺起了肚子，球迅速反彈回來(lái)，飛出了場(chǎng)外，絕了！他那時(shí)的動(dòng)作猶如一只胖胖的企鵝，太好笑了！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 33
他，小小的個(gè)子，一雙棕色的眼睛總是閃著(zhù)快樂(lè )的光芒。他那張笑臉蘊藏著(zhù)豐富的表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班著(zhù)名的“開(kāi)心果”—小杰。
為什么小杰是“開(kāi)心果”呢?原來(lái)他會(huì )做猩猩臉，經(jīng)常能讓人捧腹大笑，有時(shí)甚至能笑破肚皮呢!
有一次，我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來(lái)了，幾個(gè)隊友過(guò)來(lái)安慰，可是都沒(méi)用。就在這時(shí)，小杰說(shuō)：“我做一個(gè)猩猩臉，你就不疼了�！庇谑�，他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻，做了一個(gè)猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候，小杰總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話(huà)。
我們班這個(gè)著(zhù)名的`“開(kāi)心果”，不僅能給大家帶來(lái)歡樂(lè )，他自己也很少不開(kāi)心。如果小杰上課被老師批評，小杰不但沒(méi)有不高興，反而對我們說(shuō)：“老師批評我，說(shuō)明老師非常關(guān)注我，為什么要生氣呢?如果老師都不想關(guān)注我了，那才傷心呢�！币菗Q成其他同學(xué)，那早就滿(mǎn)肚子不高興了，也不會(huì )說(shuō)出這么多道理。
小杰的話(huà)讓我深深地明白，對待生活，只要心胸開(kāi)闊，樂(lè )于奉獻，不斤斤計較，你就可以成為一個(gè)快樂(lè )的人，也可以把快樂(lè )帶給所有的人。我也想和小杰一樣，成為一個(gè)超級樂(lè )天派，將快樂(lè )帶給大家!
一個(gè)快樂(lè )的人作文 34
他，小小的個(gè)子，一雙棕色的眼睛總是閃著(zhù)快樂(lè )的光芒。他那張笑臉蘊藏著(zhù)豐富的'表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班著(zhù)名的“開(kāi)心果”—小鄒。
為什么小鄒是“開(kāi)心果”呢？原來(lái)他會(huì )做猩猩臉，經(jīng)常能讓人捧腹大笑，有時(shí)甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來(lái)了，幾個(gè)隊友過(guò)來(lái)安慰，可是都沒(méi)用。就在這時(shí)，小鄒說(shuō)：“我做一個(gè)猩猩臉，你就不疼了�！庇谑�，他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻，做了一個(gè)猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候，小鄒總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話(huà)。
我們班這個(gè)著(zhù)名的“開(kāi)心果”，不僅能給大家帶來(lái)歡樂(lè )，他自己也很少不開(kāi)心。如果小鄒上課被老師批評，小鄒不但沒(méi)有不高興，反而對我們說(shuō)：“老師批評我，說(shuō)明老師非常關(guān)注我，為什么要生氣呢？如果老師都不想關(guān)注我了，那才傷心呢�！币菗Q成其他同學(xué)，那早就滿(mǎn)肚子不高興了，也不會(huì )說(shuō)出這么多道理。
小鄒的話(huà)讓我深深地明白，對待生活，只要心胸開(kāi)闊，樂(lè )于奉獻，不斤斤計較，你就可以成為一個(gè)快樂(lè )的人，也可以把快樂(lè )帶給所有的人。我也想和鄒杰一樣，成為一個(gè)超級樂(lè )天派，將快樂(lè )帶給大家！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 35
你肯定想要做一個(gè)快樂(lè )的人，因為快樂(lè )可以使你的生活變得更加有意義，讓你仿佛生活在溫暖的陽(yáng)光里，但是快樂(lè )是要你去創(chuàng )造的，它掌握在你的手中。
比如做好事，是一件非�？鞓�(lè )的事，不僅自己快樂(lè )，而且他人也高興，有些人認為幫助別人是不關(guān)自己的事情，這是不對的，當你伸出你那援助的雙手，幫助別人不僅自己感到很光榮，很光榮，讓別人享受到溫暖心里很欣慰，很快樂(lè )，是一舉兩得，當然你幫助別人，必須誠心誠意地幫助；否則你就感受到快樂(lè )，你這是被動(dòng)，應該要主動(dòng)。再比如你和別人之間有了矛盾，心里非常不高興，但是你只要寬容大量，不拘小節，原諒別人，這樣矛盾就會(huì )化解�？傊艘徊胶ｉ熖炜�，比什么都好。心要保持樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗大方這樣你就時(shí)時(shí)處處在快樂(lè )之中。還比如，有些同學(xué)認為學(xué)習很麻煩，這又錯了，我認為在學(xué)習中，我覺(jué)得也有許許多多的快樂(lè )，像經(jīng)過(guò)自己的努力做出了一道自己以前不會(huì )做的數學(xué)題，像今天又學(xué)了新課文，從中獲得新知識，還像自己花時(shí)間把課文背出來(lái)了，等等這些都是一些快樂(lè )的事，只是你還不會(huì )體驗快樂(lè )，還不會(huì )尋找快樂(lè )快樂(lè )其實(shí)時(shí)時(shí)處處都有的，只不過(guò)你沒(méi)有重視，沒(méi)有留意，而就感覺(jué)不到快樂(lè )的存在。
快樂(lè )掌握在你的`手中，去創(chuàng )造更多的快樂(lè )，只要有一個(gè)良好的心態(tài)，快樂(lè )總會(huì )在你身邊，你是一個(gè)真正快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 36
在生活中，難免有一些失落的事，而這時(shí)身邊有一個(gè)快樂(lè )的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂(lè )的人，就是我的班主任——馬老師。
馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時(shí)總是很幽默，有時(shí)他是想從笑話(huà)中批評教育一些表現不好，態(tài)度不端正的`學(xué)生，有時(shí)是讓我們在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習知識，明白道理，讓每一節課都變的多姿多彩。
有一次我上課沒(méi)有聽(tīng)講，馬老師看了我一眼后，對全班同學(xué)說(shuō)：“最近溫度比較高，有些同學(xué)可能有點(diǎn)神游，這是不是就是你們常說(shuō)的‘我就靜靜的看著(zhù)不說(shuō)話(huà)’呀？”同學(xué)們都笑了。馬老師又飛快的瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問(wèn)題，他形象的將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”，把“假設雞有四只腳”說(shuō)成“給雞帶上一對假肢”。這樣一來(lái)，同學(xué)們馬上就記住了。每聊到這個(gè)問(wèn)題，大家都會(huì )笑得不行。
有的同學(xué)問(wèn)馬老師，為什么不像其他數學(xué)老師那樣直接教我們，而要花費心思把它們寫(xiě)成段子或笑話(huà)呢？馬老師說(shuō)：“如果都是學(xué)習，大家肯定都更喜歡有趣一點(diǎn)的學(xué)習方式，那種死板的方法太無(wú)聊了，你們也不會(huì )認真學(xué)�！�
遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運，他讓我們在歡笑中成長(cháng)，他讓我們在喜悅中學(xué)習，他讓我們的一天充實(shí)有趣，他就是我身邊快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 37
在生活中快樂(lè )的人就在你身邊，我們班上就有一個(gè)同學(xué)。
他叫王胡涵，今年十歲，高高的個(gè)子，胖胖的身子，看上去很有意思，為什么呢？大家聽(tīng)我說(shuō)。
因為我和他都是網(wǎng)蟲(chóng)，一天24小時(shí)，有四個(gè)小時(shí)都在電腦里，一天我約他一起玩游戲：CF，中文為穿越火線(xiàn)，我等啊等，啊等啊等，最后等來(lái)了。
我們玩挑戰模式，就是打怪物，一共31回合，其中30關(guān)小boss，31關(guān)大boss，一關(guān)比一關(guān)難，一到29關(guān)，四個(gè)人，無(wú)壓力透過(guò)了，30關(guān)小boss，一個(gè)巨蜥，有穿甲炮和激光，5分鐘速度滅了。
最不可思議的事發(fā)生了，有兩個(gè)人走了，31關(guān)大boss��！一段時(shí)光，我愣住了，發(fā)愁這怎樣破，天都不可能過(guò)得了��！王胡涵說(shuō)：“不要緊，不能贏(yíng)就算了，能贏(yíng)就創(chuàng )造了奇跡，你是想創(chuàng )造奇跡，還是退縮？”王胡涵的這句話(huà)讓我感動(dòng)了，繼續！我打主力，王胡涵躲避和輔助輸出，其中我們倆死了無(wú)數次，每一次大招不是你死就是我傷，最后的一滴血，王胡涵和我都打猛的起來(lái)，最后為了保護王胡涵，我死了，突然一個(gè)冰凍RPG火箭筒劃出一條彈痕，緊之后一聲叫聲大boss導向死亡，我們勝利了！
因為王胡涵那句樂(lè )觀(guān)的`話(huà)，我也被感動(dòng)，我決定也做一個(gè)用心樂(lè )觀(guān)的人，不會(huì )因為一件小事而退縮。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 38
做一個(gè)富有的人，做一個(gè)智慧的人，到頭來(lái)不如做一個(gè)快樂(lè )的人。
做一個(gè)富有的人，可能你就會(huì )有很多的錢(qián)，可以擁有很多用錢(qián)就可以買(mǎi)到的東西。但是有錢(qián)并不一定就能夠快樂(lè )，而如果你不快樂(lè )，要再多的錢(qián)又有什么意義呢？
做一個(gè)智慧的人，可能你就可以輕松地應對生活中的種種難題，不用成天只是愁眉苦臉，叫苦連天，甚至在遇到困難的時(shí)候手足無(wú)措�？墒�，即使所有人都覺(jué)得你很聰明，很有智慧，但是如果你不快樂(lè )，那又有什么用呢？
還是做一個(gè)快樂(lè )的人吧，不用沒(méi)心沒(méi)肺，什么都不在乎，至少可以多為自己想一些，多顧慮到自己的感受。人生短短幾十年，生命原本就是脆弱的.，而我們能夠做的也不過(guò)是快樂(lè )的過(guò)好每一天。
因為生命中，每一個(gè)無(wú)論迷茫，無(wú)論充實(shí)的今天都會(huì )是明天回不去的昨天。所以，讓自己過(guò)得快樂(lè )一些，讓回憶輕松一些，這樣，等到老了以后，坐在床前或是爐火旁取暖，當你回憶起曾經(jīng)的那些往事，能夠不覺(jué)有遺憾，不會(huì )因為沒(méi)有快樂(lè )的生活而感到后悔，那便是很好的一生了。
人這短短的一生，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)有帶來(lái)，走的時(shí)候也不會(huì )帶走什么，所以我們還在世上的時(shí)候，就應該認真的生活，努力的不辜負每一天，不要整日愁眉不展，也不必去做那些委屈自己的事情，人生本來(lái)就很簡(jiǎn)單，做一個(gè)快樂(lè )的人就好。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 39
我是一名普通的小學(xué)生，但也是一個(gè)快樂(lè )的小男孩。
一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對比。再加上大大的鼻子，會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的.我——熊嘉鵬。
我的體型有點(diǎn)胖，但身高還不錯，我就因為這點(diǎn)才想當籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當文學(xué)家�！鞍ァ蔽业膲�(mèng)想可真多，為了夢(mèng)想我一定要努力。
我的第一快樂(lè )是學(xué)習，在學(xué)的過(guò)程中我非常努力，正因為努力我能考得好，像我這種人，就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè )。因為我又長(cháng)了知識！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當媽媽帶回來(lái)一本書(shū)，我就會(huì )三步并作兩步走上去，拿了書(shū)就看，一看就是一天，有時(shí)候，我連飯都不吃�！鞍ァ� ”當你陶醉在書(shū)海中那是無(wú)比的快樂(lè )和溫暖，那里就像文字快餐一樣；看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的 別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了。但我不一樣，我是有問(wèn)必答，盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答，因為這樣我就能學(xué)到更多的知識，讓我的學(xué)習大幅度提高。
現在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè )。給予也是一種快樂(lè )。收獲令我快樂(lè )。耕耘同樣令我快樂(lè )。我希望自己能永遠都是快樂(lè )的，更希望自己不管面對什么困難都要用笑容來(lái)面對。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 40
我的心中有個(gè)小太陽(yáng)，有時(shí)它是紅的，有時(shí)它是藍的，有時(shí)它是粉紅色的，有時(shí)還是黑色的。這個(gè)小太陽(yáng)代表我的心情。當我快樂(lè )時(shí)它是紅色、黃色或橙色的，當我不高興時(shí)它是暗淡無(wú)光的黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色，消除煩惱。
我是一個(gè)女孩，一個(gè)快樂(lè )的女孩，我愿意把所有快樂(lè )與大家分享，但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè )事一字不差地講給家人分享，讓他們體會(huì )到我的樂(lè )趣，也讓他們了解我為何吃著(zhù)吃著(zhù)飯突然傻笑起來(lái)。我把課外讀物上的笑話(huà)全部講給家人聽(tīng)，讓他們懂得我讀書(shū)時(shí)的歡樂(lè )，也讓他們知道我為什么在教室里有時(shí)交頭接耳。我先把快樂(lè )傳給家人，再傳給同學(xué)。每次講完我都會(huì )叮嚀一句：“一定要講給更多的.人聽(tīng)呀!”我希望全世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我之所以能講出那么多好玩的事，是因為我也有一個(gè)快樂(lè )的同學(xué)——董元昊。我的笑話(huà)中一半是他編的。他的事要是講，幾天幾夜都講不完。比如說(shuō)我們讀課文，他不好好讀，你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面后面的同學(xué)都不讀書(shū)了，一個(gè)個(gè)的傻笑。那天正好輪我管紀律，我都快氣爆炸了。我想想跟一個(gè)把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒(méi)面子呀!
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，要快樂(lè )，就要永遠快樂(lè )。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 41
他，小小的個(gè)子，一雙棕色的眼睛總是閃著(zhù)快樂(lè )的光芒。他那張笑臉蘊藏著(zhù)豐富的'表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班著(zhù)名的“開(kāi)心果”—杰杰。
為什么杰杰是“開(kāi)心果”呢？原來(lái)他會(huì )做猩猩臉，經(jīng)常能讓人捧腹大笑，有時(shí)甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來(lái)了，幾個(gè)隊友過(guò)來(lái)安慰，可是都沒(méi)用。就在這時(shí)，杰杰說(shuō)：“我做一個(gè)猩猩臉，你就不疼了�！庇谑�，他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻，做了一個(gè)猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候，杰杰總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話(huà)。
我們班這個(gè)著(zhù)名的“開(kāi)心果”，不僅能給大家帶來(lái)歡樂(lè )，他自己也很少不開(kāi)心。如果杰杰上課被老師批評，杰杰不但沒(méi)有不高興，反而對我們說(shuō)：“老師批評我，說(shuō)明老師非常關(guān)注我，為什么要生氣呢？如果老師都不想關(guān)注我了，那才傷心呢�！币菗Q成其他同學(xué)，那早就滿(mǎn)肚子不高興了，也不會(huì )說(shuō)出這么多道理。
杰杰的話(huà)讓我深深地明白，對待生活，只要心胸開(kāi)闊，樂(lè )于奉獻，不斤斤計較，你就可以成為一個(gè)快樂(lè )的人，也可以把快樂(lè )帶給所有的人。我也想和杰杰一樣，成為一個(gè)超級樂(lè )天派，將快樂(lè )帶給大家！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 42
我有一個(gè)妹妹，整天都開(kāi)開(kāi)心心的，樂(lè )呵呵的，并且非常有感染力，總是能帶著(zhù)身邊的人一起笑。因為她是我小姨的女兒，我們經(jīng)常在一起玩，所以我對她非常了解。
我的妹妹今年7歲，讀小學(xué)二年級，留著(zhù)一頭齊肩的短發(fā)，每不她跑起來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)都會(huì )飛起來(lái)，加上她總是喜歡哈哈哈地大笑，我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的，每當她笑的時(shí)候，就會(huì )露出四個(gè)黑牙，我們看見(jiàn)了就會(huì )跟著(zhù)笑起來(lái)，她總是會(huì )說(shuō)：“你們不要笑，我馬上就要換牙了�！边@時(shí)，我們笑得更帶勁了。
我妹妹還很愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常問(wèn)為什么，總是把她媽媽問(wèn)的啞口無(wú)言。同時(shí)，她也十分樂(lè )觀(guān)，一次期中考試前，她對她媽媽說(shuō)，我一定會(huì )得雙百分回來(lái)。兩天后，成績(jì)出來(lái)了，不僅沒(méi)有得雙百分，而且還不是很理想，如果換成別人，一定會(huì )垂頭喪氣，可是她卻笑嘻嘻地對媽媽說(shuō)：“我又比別人多了一次學(xué)習的`機會(huì )�！闭f(shuō)完，就去復習了，把那張試卷又重做了一遍，結果全對。然后我就問(wèn)她，你怎么不沮喪呢？她說(shuō)：“那樣又不能解決問(wèn)題�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)非常有道理，就沒(méi)有再問(wèn)。
有一次，我和小姨鬧矛盾，心情非常不好，她為了逗我開(kāi)心，就念笑話(huà)給我聽(tīng)，但是并沒(méi)有讓我笑起來(lái)，她又用角色扮演的方式和不同的腔調念幽默小故事給我聽(tīng)，這次我真忍不住笑了起來(lái)，心情也變好了。
身邊有一個(gè)這樣快樂(lè )的人，給我們的生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 43
“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃著(zhù)美味的炕土豆。對了，做這個(gè)炕土豆的阿姨在我印象中就是一個(gè)非�？鞓�(lè )的人。
這位阿姨很愛(ài)笑，總是笑瞇瞇的，而且總是穿著(zhù)一件紅黃相襯的衣服。不知不覺(jué)中我吃她家的土豆已有三年歷史了，開(kāi)始因為我總是看見(jiàn)很多同學(xué)一次又一次的買(mǎi)她做的炕土豆吃，帶著(zhù)好奇有一天我也買(mǎi)了一份吃，果不其然的好吃啊，從此我便養成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的“良好習慣”。
每天我放學(xué)經(jīng)過(guò)賣(mài)炕土豆的阿姨的商鋪時(shí)，總是看見(jiàn)她拿著(zhù)鏟子笑容滿(mǎn)面的翻炒著(zhù)鍋里的土豆，她就像在表演一樣，對經(jīng)過(guò)的路人總是投去微笑，和她周?chē)啼伒哪切┳錾獾娜死淠纬闪缩r明對比，讓我覺(jué)得這位阿姨是一個(gè)快樂(lè )而樂(lè )觀(guān)的人。
賣(mài)炕土豆的阿姨的快樂(lè )不僅表現在臉上，還表現在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了，我又來(lái)到熟悉又陌生的阿姨面前，點(diǎn)了一碗炕土豆，阿姨動(dòng)作敏捷的夾起土豆裝進(jìn)碗里，說(shuō)這時(shí)那時(shí)快，一個(gè)土豆不聽(tīng)話(huà)的掉出了碗，阿姨又去夾一個(gè)補給我，可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上，頓時(shí)胳膊燙紅了，可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的土豆。
我看著(zhù)阿
姨心里很不舒服，阿姨卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，小朋友”那一個(gè)土豆完全可以不給我的！正是阿姨的`誠信態(tài)度，來(lái)吃的人總是特別多，我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆，更是喜歡她對人的友善吧。
今天，我買(mǎi)來(lái)的不僅是一份炕土豆，更是買(mǎi)來(lái)了一份快樂(lè )，此刻我覺(jué)得嘴里的土豆更加香甜可口了。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 44
我們家有一個(gè)快樂(lè )的人，她就是我的外婆。外婆是一名退休的小學(xué)教師，今年已經(jīng)快70歲了，但她絲毫也不顯老，看上去很精神。她現在定居北京，身體非常好，去年還被評為北京市海淀區的“健康老人”呢。
外婆是社區里的居民組長(cháng)，她十分樂(lè )于助人。有一次，一家爸爸和兒子鬧矛盾。外婆不厭其煩地為父子倆做工作。最后，父子倆和好如初，外婆也會(huì )心地笑了。
在奧運期間，外婆成為了一名奧運志愿者。當外婆把這個(gè)消息告訴我們的時(shí)候，我們也由衷地為她感到高興。從那以后，外婆每天都要到小區里巡邏，一看到可疑人員，立刻警惕起來(lái)。雖然她每天回家都感到非常勞累，可她還是對這項工作樂(lè )此不疲。她說(shuō)：“這可是在自家門(mén)前辦奧運，百年難遇��！”可以說(shuō)，外婆為奧運獻出了自己的一份力。我家抽屜里那張志愿者證書(shū)就是最好的證明。
外婆是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)豁達的'人。外公幾年前去世了，大家都為外婆未來(lái)的生活擔憂(yōu)。令人高興的是半年后外婆就走出了心中的陰影。她每天早上去鍛煉身體，中午去老年和唱團唱歌、跳舞，周末和她的一些老伙伴們去游北京城。她的生活非常豐富，可真算得上多姿多彩！
這就是我的外婆——一個(gè)以幫助他人為快樂(lè )的人；一個(gè)以熱愛(ài)祖國為快樂(lè )的人；一個(gè)以熱愛(ài)生活為快樂(lè )的人。我愛(ài)我的外婆！
一個(gè)快樂(lè )的人作文 45
陳林暄是個(gè)快樂(lè )的女孩子，她的臉上總是洋溢著(zhù)微笑，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，看到她的微笑，我就會(huì )把煩惱拋到九霄云外。
舉一個(gè)例子吧!一次在體育課短跑比賽100米開(kāi)始時(shí)，我旁邊的女生推了一把陳林暄，她“撲咚”一聲摔在地上，腳和手擦出了血，但她沒(méi)有掉眼淚，而是沖著(zhù)扶她去醫務(wù)室的女孩子笑了一下，頓時(shí)，我們的心不再為她摔破皮而擔心，而是說(shuō)笑起來(lái)，不快立刻煙消云散。陳林暄真勇敢，真堅強，她真是我們學(xué)習的榜樣!
因為她很快樂(lè )，樣子就顯得更出眾了，一雙“單鳳眼”，一根馬尾辮，嘴吧小小的'，看似文靜的小女孩，其實(shí)是個(gè)假小子!說(shuō)話(huà)大大咧咧，不分輕重，像一個(gè)直長(cháng)不大的孩子，其實(shí)她已經(jīng)10歲半了!
她不僅跑步跑得快，而且很守紀律，每一節體育課，她幾乎是第一個(gè)“飛”到操場(chǎng)上，像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。
她的語(yǔ)言也特別有趣、搞笑，比如“住在野外，像住在可憐巴巴的土豆里“，“春眠睡不著(zhù)，處處蚊子咬，夜來(lái)知了叫，撒了多少尿?”編得可有趣呢!她編得打油詩(shī)會(huì )讓同學(xué)開(kāi)懷大笑，有的笑得肚子疼了，甚至流出了眼淚。正是這位“快樂(lè )女神”把她的快樂(lè )幽默傳染給了大家，讓全班彌漫著(zhù)快樂(lè )的空氣，一些脾氣壞的同學(xué)，也被感染了，溫和下來(lái)了，她真有影響力。
陳林暄就是這樣一個(gè)快樂(lè )的女孩子，臉上總少不了陽(yáng)光般的微笑，也少不了她長(cháng)不大的純潔。
一個(gè)快樂(lè )的人作文 46
我的媽媽長(cháng)得眉清目秀，文雅端莊，外表看起來(lái)恬靜、溫和，認識她的人總夸她很快樂(lè )。
我的媽媽很愛(ài)笑。每次看見(jiàn)她，她都在笑，笑得那么天真、可愛(ài)。媽媽有什么高興事兒呢？
有一次，我們去一個(gè)小草坪上打羽毛球。我和欣欣打完后，該欣欣媽媽和我媽媽“接班”了。媽媽看起來(lái)真快樂(lè )、真瘋狂，每打完一個(gè)球，她都像狼一樣“嗷”的'叫一聲，多瘋狂��！這聲音使全部場(chǎng)上鍛煉的人，都看著(zhù)我媽媽?zhuān)覀冇幸稽c(diǎn)尷尬——當然除了我媽媽。她坦然自若地說(shuō)：“沒(méi)事，出來(lái)玩就是圖高興的嘛！”她真是一個(gè)快樂(lè )的人。
我的媽媽很樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有什么困難攔得住她。
二年級，媽媽得知我近視后，開(kāi)始很傷心。后來(lái)，她想通了，說(shuō)“想想海倫·凱勒吧，她眼睛瞎了，也都創(chuàng )造出了巨作�！蔽覇�(wèn)：“如果我瞎了呢？”“沒(méi)事，四肢健全也行�！蔽矣謫�(wèn)：“如果我不健全呢？”“沒(méi)事，大腦沒(méi)問(wèn)題就行！”她突然讓我刮目相看。
我的媽媽還很愛(ài)幫助人。
一天，我們下樓玩，看見(jiàn)一個(gè)奶奶抱著(zhù)一個(gè)頭上貼滿(mǎn)了退燒貼的孩子，奶奶豆大的汗水不停的往下落。顯然，孩子在發(fā)高燒，奶奶心中很著(zhù)急。媽媽說(shuō)：“奶奶，我告訴你，孩子發(fā)燒，可以用酒精擦，退燒效果不錯�！蹦棠陶f(shuō)：“可是我不好拿啊，我家住很高的�！眿寢屵f出5元錢(qián)，說(shuō)“門(mén)口的小醫院都有，你買(mǎi)一瓶吧！”助人為樂(lè )的媽媽心里一定很快樂(lè )！
媽媽的快樂(lè )如一個(gè)太陽(yáng)，給了我無(wú)比燦爛的陽(yáng)光！
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