五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )，希望能夠幫助到大家。
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )1
記得我上小學(xué)五年級的時(shí)候，那時(shí)候我對玩具非常著(zhù)迷。尤其是電動(dòng)小汽車(chē)，小飛機等。到現在我老家那里還存放著(zhù)那時(shí)我喜愛(ài)的玩具呢！
一天，我正在家中與我的好朋友一起玩電動(dòng)小賽車(chē)，這時(shí)姜毛毛拿著(zhù)他的電動(dòng)小船來(lái)找我玩，我見(jiàn)他的電動(dòng)小船，就非常羨慕不已，想自己也有一個(gè)，迫不及待地跑回家找媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)，可是得到的回答是否定的。讓我當時(shí)的興奮勁兒立刻變得沮喪了，自己好想馬上就有一個(gè)電動(dòng)小船，“怎么辦呢？”就在這時(shí)我突發(fā)奇想：“我自己不能發(fā)明一個(gè)嗎？”說(shuō)干就干，我把家里的瓶瓶罐罐都拿出來(lái)了，用來(lái)制船身，連接口把他按進(jìn)去，用馬達按在小船上，用電池發(fā)動(dòng)它們。當然這點(diǎn)動(dòng)力是發(fā)動(dòng)不了整條船的，小船只能原地打轉。所以我又用了帆船的原理，用帆布來(lái)駛船，做了幾個(gè)帆輪，再用小木頭做了幾個(gè)螺旋槳，到這里我造的電動(dòng)小船就竣工了。
經(jīng)過(guò)我的努力，我就跟姜毛毛和幾個(gè)小伙伴，在附近的池塘，把我的杰作和姜毛毛的賽艇放下水進(jìn)行比賽。他的是遙控的，當然比我的電動(dòng)賽艇快。但是我的小船不甘示弱，像個(gè)武士一樣，調頭就向電動(dòng)船沖去。由于順水，順風(fēng)，速度居然比它還要快，在水面上快速的飛馳著(zhù)，激起了許多水花，刷的一下，到達了終點(diǎn)，最后擱岸而停，取得了勝利，小伙伴們都說(shuō)：“太棒了！把我做一個(gè)吧！”
這次的創(chuàng )新，給了我一個(gè)道理，那就是：創(chuàng )新讓我不那么庸俗，更重要的是它使我從勞動(dòng)創(chuàng )新中得到了快樂(lè )。
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )2
幾周前，爸爸請人在窗臺前搭了一個(gè)架子，其作用是——種花種菜。
我們在架子上種的東西很多，而種的最成功的，是菜。菜也有很多種，種的最成功的是西紅柿。
西紅柿是所有菜中長(cháng)得最慢的，也是最讓人高興的�？纯次覀兎N的黃瓜，已經(jīng)長(cháng)得有一米多高了，也開(kāi)了不少的花，甚至結出了五六厘米長(cháng)的小黃瓜�？上У氖�，小黃瓜長(cháng)到五六厘米長(cháng)就再也不長(cháng)了，而且還逐漸枯萎，掉落了。
再瞧瞧西紅柿，如今，并不高的它已經(jīng)結出了一個(gè)青里透紅的果實(shí)。它的葉子是翠綠色的，莖十分挺拔，五角星狀的小黃花時(shí)不時(shí)招來(lái)幾只蝴蝶。我看，它是又要結出一個(gè)小西紅柿了。最顯眼的是它已結出的果實(shí)。它的皮非常薄，非常光滑，好似初生嬰兒的皮膚，青綠色的顏色中透出淡淡的紅色，好似是一縷夕陽(yáng)照射到了上邊。真美！
隨著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，快樂(lè )也一點(diǎn)點(diǎn)在我的心頭生根發(fā)芽。因為，這顆小西紅柿是我親手種出來(lái)得�？粗�(zhù)它長(cháng)大，就像看著(zhù)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，那種溢滿(mǎn)全身心的成就感、幸福感無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達……
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )3
星期四老師在晚自習的課上，給我們做了一次實(shí)驗。
首先準備材料小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃杯、一把湯勺。
開(kāi)始做實(shí)驗了，首先將蠟燭放在平坦的桌面上，點(diǎn)燃火柴，引燃蠟燭，然后放在一邊，保持適當的距離。 然后取出玻璃杯，用湯勺舀一勺小蘇打，倒進(jìn)玻璃杯，再舀三勺白醋倒進(jìn)玻璃杯里，記住倒入玻璃杯里的小蘇打和白醋的比要是1：3。 倒好之后，接著(zhù)玻璃杯里產(chǎn)生了氣體。這種氣體是什么呢？我在這里先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓大家猜一猜。我們拿著(zhù)玻璃杯，輕輕的倒向燃燒的蠟燭，蠟燭突然間熄滅了，恐怕大家只要一聽(tīng)把蠟燭被這種氣體熄滅了，就知道這種氣體是什么了，沒(méi)錯，正是二氧化碳，在倒的過(guò)程中，記住不要倒得太快，蠟燭上的火苗熄滅后，玻璃杯中留下了一種液體，這是什么呢？是小蘇打？是白醋？不，不不，都不是，玻璃杯中留下了這種液體叫做醋酸鈉，這種現象又叫做化學(xué)變化，怎么樣？是不是很神奇，于是老師又給我們普及了一下，說(shuō)其實(shí)我們買(mǎi)的汽水，一打開(kāi)瓶蓋，發(fā)現瓶子里飄上來(lái)的氣泡就是二氧化碳。
通過(guò)這次實(shí)驗，我們知道了怎樣制作二氧化碳，同時(shí)我也知道了只有有頑強探索的精神，才會(huì )成功。
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )4
“熱帶風(fēng)暴，我們來(lái)啦！”伴隨著(zhù)我的歡呼聲，盡管坐了很長(cháng)時(shí)間的車(chē)，已經(jīng)有些累了，可一到“熱帶風(fēng)暴”，依然被激起了無(wú)限的熱情。
領(lǐng)我印象最深刻的是霹靂河。進(jìn)入池內，躺在游泳圈上，在樹(shù)蔭下愜意地漂來(lái)漂去，真是一種享受��！
可是霹靂河也十分刺激哦！每個(gè)整點(diǎn)的“人造波浪”我都不會(huì )錯過(guò)。漂著(zhù)漂著(zhù)飄到了“波浪區”，窄窄的河道里用欄桿劈出了一片“造波區”不斷造出波浪，此起彼伏，飄飄悠悠，還把我的鼻子沖得酸酸的，喉嚨癢癢的，耳朵嗡嗡的，連眼睛都睜不開(kāi)。還把我的游泳圈沖到墻壁上，撞得我“落花流水”，差一點(diǎn)就“翻船”了呢！盡管驚險十分，可我還是萬(wàn)分快樂(lè )！
“冰封隧道”則是“冰”的挑戰。漂入一個(gè)黑洞洞的隧道里，伸手不見(jiàn)五指�！鞍�，好冷啊”不知從哪兒滴下來(lái)的冷水，就像冰雪融化了的雪水一樣，冰冷刺骨。令游客們大呼小叫，有的用毛巾遮；有的用衣服擋，還有的索性繞道走，在這么炎熱的天氣里，真可謂是“冷的享受”��！
在“熱帶風(fēng)暴”里，我得到的快樂(lè )還有許許多多；得到的刺激還有許許多多；得到的回憶還有許許多多，真可謂“熱帶風(fēng)暴，一天玩不夠”！
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )5
快樂(lè )讓人感到高興的一種東西，，他可以讓人們將憂(yōu)愁排除，讓人變的開(kāi)心。我在生活中找到了快樂(lè )，并且使我深有感觸。這種感觸是只有我一個(gè)人有的，因為每一種快樂(lè )都是獨一無(wú)二的。
記的有一次，我在滑旱冰俱樂(lè )部里訓練，剛一開(kāi)始�？偸撬�，摔的我鼻青臉腫，有時(shí)候摔的重，爬都爬不起來(lái)�？墒�，日復一日，我被“煉”的堅強起來(lái)了，堅強起來(lái)后，我開(kāi)始發(fā)奮練習了，結果一口氣升到了高級班，并且通過(guò)的市級選拔賽，要去省級比賽了。
比賽前一天，我和教練、媽媽、去練習、練習的非常好。臨走的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“堅持就是勝利，要加油，”，就是這句話(huà)，讓我到比賽那天早上還記得，開(kāi)始比賽了，我穿好了旱冰鞋，上了賽場(chǎng)，我緊張的登上賽道，想起了媽媽的教誨。比賽開(kāi)始了，大家迅速的往前滑，像脫韁的野馬沖了出去，我滑著(zhù)旱冰，不時(shí)響起媽媽的那句話(huà)，我開(kāi)始努力地向前沖，揮舞著(zhù)雙臂，飛一般的到達了終點(diǎn)。我得到了亞軍，第二名!!
從這次比賽中，我找到了成功的快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在的，只是需要你用心的發(fā)現，才可以得到快樂(lè )。
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )6
有一次周末，媽媽不在家，沒(méi)人陪我玩。我一個(gè)人在家也體會(huì )到了快樂(lè )的滋味。
“當——”墻上的鐘聲響了，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，可是我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁“吃什么呢？”忽然，我眼一亮“啊，對了！煎荷包蛋吧！”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)做過(guò)呀！因為平時(shí)學(xué)習緊張再加上我們快考試了，我那有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)。這時(shí)肚子叫的更厲害了，唉……還是學(xué)著(zhù)媽媽的樣子去做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油，“吱吱的響著(zhù)”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，慢慢把我包圍了。一邊咳嗽，一邊忙著(zhù)拿起雞蛋，在鍋邊敲開(kāi)，把蛋清和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，那知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉被熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想，“媽媽每天都要干家務(wù)，多辛苦！想到這，我又重新放好了，不慌不忙的開(kāi)始煎了。這次我煎的非常成功，那黃橙橙的蛋黃像一個(gè)美麗的菊花，蛋清想一朵朵白白的雪蓮花。
媽媽回來(lái)后，看到我的勞動(dòng)，露出了欣慰的笑容，直夸我長(cháng)大了懂事了，我心里美滋滋的，因為我體會(huì )到了勞動(dòng)換來(lái)的快樂(lè )。
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )7
在我的房間里，有兩個(gè)用楠竹做成的大書(shū)架。它就像個(gè)微型的“圖書(shū)館”。
你們知道親戚朋友給我起了個(gè)外號叫什么嗎？嘻嘻……他們都喜歡叫我“小學(xué)霸”。其實(shí)還是有原因的，老師說(shuō)是我基礎還可以。我倒覺(jué)得這跟我平常愛(ài)看書(shū)有著(zhù)很大的關(guān)系。
平常放學(xué)，我做完作業(yè)就喜歡爬上二樓，鉆進(jìn)房間里看看我心愛(ài)的寶貝們，隨手拿起一本，坐在椅子上，津津有味地讀了起來(lái)，對我而言，在這安靜的環(huán)境下看書(shū)，真是一種美的享受。
記得有一次，老師突然考試。同學(xué)們都措手不及。有的同學(xué)說(shuō)：完了，我昨晚沒(méi)復習。有的同學(xué)說(shuō)：不知卷子難不難？我也不例外，心想：沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮考試吧。沒(méi)想到在做題時(shí)碰上一道難題，而這難題恰恰在書(shū)里看過(guò)。后來(lái)才知道，這道題難倒了很多同學(xué)，而我卻因為這道題，榮獲了全班第一名。得到了夢(mèng)寐以求的禮物。簡(jiǎn)直是興奮得樂(lè )開(kāi)了花。
自從這件事后，我更加喜歡看書(shū)，而且慢慢養成了看書(shū)的好習慣，堅持每天都看書(shū)。成績(jì)也在不知不覺(jué)中提升起來(lái)，成為同學(xué)們心中的“小學(xué)霸”。
書(shū)香的海洋是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)令我快樂(lè )了，讀書(shū)讓我成長(cháng)。如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是寬廣的天空。如果我是一條小魚(yú)，書(shū)就是一望無(wú)際大�！�
我得到了無(wú)窮的快樂(lè )！
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )8
人生如海洋，一生經(jīng)歷的事情如一顆顆珍珠，但最大最好看的只有那一顆�，F在我就把那顆拿出來(lái)給大家看看吧！
那是一個(gè)星期五的晚上，那天晚上作業(yè)很多，而我直執要把作業(yè)寫(xiě)完。放學(xué)我一把整理、把書(shū)本交叉在一起、就放進(jìn)書(shū)包里，急急忙忙地跑回家。當我回到家以后，拿出作業(yè)本，使勁地把本子拉開(kāi)，可這本書(shū)就和我作對，怎么拉也拉不開(kāi)來(lái)。后來(lái)我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)人一起拉。當時(shí)我想：兩個(gè)人的力氣一定比一個(gè)人要大，所以一定拉得開(kāi)，一拉，這兩本書(shū)都有點(diǎn)要被撕壞了�？杀咀永镉形乙惶斓膭趧�(dòng)力呀！我真舍不得。這個(gè)時(shí)候，姐姐回來(lái)了，看到我和媽媽在那用力拉本子，拉不開(kāi)的場(chǎng)面。然后，她走過(guò)來(lái)一下子就拉開(kāi)了。
這短暫的10秒，抵過(guò)了我用力的十幾分鐘，我的好奇心抵不住問(wèn)道：“怎么可能，我和媽媽兩個(gè)人的力氣比你大多了，為何拉不開(kāi)，你卻在10秒內拉開(kāi)了？”姐姐哈哈大笑，說(shuō)道：“你這個(gè)本子的頁(yè)數多，并且紙是用木頭做的，木頭本身干糙，這樣紙交叉在一起，就形成了摩擦力，你只有用方法減少摩擦力，才能把兩個(gè)本子拉開(kāi)來(lái)�！�
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我的心如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，俗話(huà)說(shuō)的好：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！�
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )9
今年端午節我和爸爸媽媽回了老家，去了許多地方，走了幾家親戚，還和他們去農家小院吃了農家菜。但最讓我感到有意義的是體驗了農村生活，跟大人一起去干農活，讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
六月十五日下午，我和爺爺、爸爸、媽媽和表妹回到我的老家農村。這里的天空無(wú)比的藍，一團云朵一會(huì )兒象一匹白色的駿馬，一會(huì )兒又好象一條龍，潔白得像洗了的棉絮一樣。朝前望去，看到的是整齊的田地，綠油油的玉米苗正在茁壯成長(cháng)，金黃快要收割的麥子風(fēng)一吹就形成麥浪，這里的空氣和景色太讓人陶醉了!回到家里稍微收拾了一下，我們就跟著(zhù)嬸嬸推著(zhù)架子車(chē)，車(chē)里放了幾把鋤頭，去玉米地鋤草。到了地里，我拿起一個(gè)鋤頭就開(kāi)始鋤，“咔嚓!”一個(gè)玉米稈差點(diǎn)讓我鋤斷了。嬸嬸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“草不是這樣除的，要慢慢來(lái)，先把……”我按照嬸嬸講的方法，先拔掉玉米根周?chē)牟�，再用鋤頭除掉旁邊雜草，然后再給玉米苗根部培土。一點(diǎn)一點(diǎn)試著(zhù)來(lái)，終于學(xué)會(huì )了!緊接著(zhù)越來(lái)越熟練，鋤了一個(gè)又一個(gè)……。沒(méi)有干過(guò)農活，確實(shí)有點(diǎn)累了，汗水不停地從臉上流過(guò)。大家一鼓作氣，終于鋤完了!看著(zhù)那未成熟的玉米稈翠色 欲流，旁邊還伴著(zhù)風(fēng)吹麥浪的聲響，我的心里無(wú)比的歡喜……
通過(guò)這次勞動(dòng)，我真正體驗到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的情景，還懂得了：美是勞動(dòng)創(chuàng )造的.!勞動(dòng)是快樂(lè )的!
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )10
有一種普普通通的感受，并且我們每一個(gè)人都得到過(guò)它，沒(méi)錯，它就是快樂(lè )。
快樂(lè )，每一個(gè)人都感受過(guò)它，可感受的方法卻是五花八門(mén)。比如：被表?yè)P的快樂(lè )，和伙伴們做游戲的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了一種技能等等。而我的快樂(lè )卻是書(shū)籍帶給我的。書(shū)籍是人類(lèi)最親密的朋友，是人類(lèi)的啟蒙老師，捧起一本書(shū)，用雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀(guān)察它，用心靈去體會(huì )它，慢慢的思考，細細地回味，你就會(huì )發(fā)現書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有如顏玉�！彼苁刮覀兲兆碓谄渲�，同樣也能使我們進(jìn)步。
記得有一次，我做完了作業(yè)，想看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，可是爸爸偏要看足球賽，無(wú)奈之下，我賭氣回到房間，拿起一本書(shū)開(kāi)始讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，便對著(zhù)本書(shū)愛(ài)不釋手，甚至忘記了時(shí)間，這次我深深地體會(huì )到了什么叫做“廢寢忘食”。書(shū)中主人公那惟妙惟肖的表演，就像一陣陣習習的清風(fēng)，吹散了我存在腦海中的煩惱，使我把剛才不高興的事拋到了九霄云外，給我留下的只有快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)愁。
其實(shí)，在我們每個(gè)人的內心深處，都希望自己能夠天天快樂(lè )，天天開(kāi)心，希望自己能夠快樂(lè )的面對每一天，其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，那就是認真的閱讀一本好書(shū)，所以我得到了世界上最好的快樂(lè )。
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )11
我真高興��！因為我得到了快樂(lè )，得到了幸福。
一天，我和媽媽一起上了公交車(chē)。車(chē)上的人可真多呀！但我清晰地看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在車(chē)上搖搖擺擺，卻沒(méi)有人扶，更沒(méi)有人讓座，我真為老奶奶著(zhù)急，心想：老奶奶搖搖擺擺的，萬(wàn)一摔倒了怎么辦呢？決定把我的座位讓給老奶奶。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，請坐這里吧？”老奶奶可能見(jiàn)我是個(gè)小孩急忙推辭著(zhù)， “為了不讓您摔倒，您還是坐我的座位上來(lái)吧！”“太謝謝你了，小姑娘！”老奶奶邊走邊笑著(zhù)說(shuō)。老奶奶坐在座位上，和藹地說(shuō)：“現在像你這么好心腸的兒童已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了，要不是你，我還在那兒站著(zhù)呢！”我笑了笑，不好意思地說(shuō)：“老奶奶不用謝。不用謝。我們少先隊員就應該這樣尊老愛(ài)幼的�！蔽艺玖撕瞄L(cháng)時(shí)間，雖然很累，但我并沒(méi)有感覺(jué)到累，因為我的心像吃了蜜一樣甜。從而深深感受到了給予的快樂(lè )與幸福。
在學(xué)校里，我也幫助過(guò)小朋友。一次課間十分鐘，我下樓去玩。忽然看到一個(gè)小朋友玩耍時(shí)，不小心撞到了一個(gè)五歲左右的小女孩，小女孩趴在地上，號啕大哭。我急忙跑過(guò)去，把小女孩扶了起來(lái)。小女孩邊哭邊說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽衣�(tīng)了，高興地說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的�！边@件事恰巧被老師看在了眼里，老師還夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，我高興極了。
��！我真快樂(lè )，我不僅得到了夸獎還得到了幸福。我好比吃了蜜一樣甜。
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )12
母愛(ài)無(wú)私，偉大，像一支蠟燭，照亮我們心中的困惑，像一座燈塔，指引我們走向成功。媽媽給予我的愛(ài)，讓我得到了幸福，得到了快樂(lè )。
我的媽媽很慈祥，她的通情達理讓我在學(xué)習上得到了快樂(lè )。媽媽特別支持我看書(shū)——什么徐友彬《20xx年》 、《消失在醒來(lái)后》、羅貫中的《三國演義》，美國的《哈利波特》等等，他只要認為這本書(shū)我喜歡，并且對我有益，都會(huì )毫不猶豫地幫我買(mǎi)下。而許多家長(cháng)卻認為這些“閑書(shū)”不值得一看，可我媽媽卻不是這樣，這就是媽媽與別人的不同之處。
我喜歡看書(shū)，在媽媽給我買(mǎi)的書(shū)中我得到了快樂(lè )。在班級中，我寫(xiě)的作文便是數一數二。我寫(xiě)的作文中，有許多優(yōu)美簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)和豐富的句子，是好多同學(xué)做不到的一點(diǎn)。我善于用修辭手法，豐富有趣的想象讓我的作文天馬行空，這自然是課外讀物的饋贈。媽媽對我的愛(ài)不僅僅是物質(zhì)上的奉獻，更是使我學(xué)習上的進(jìn)步 。在母愛(ài)中，我得到了屬于自己的快樂(lè )。
我的媽媽很?chē)绤�，她的循循善誘讓我在實(shí)踐中得到了快樂(lè )。我特別愛(ài)騎自行車(chē)，這項良好的課外運動(dòng)自然源于媽媽對我嚴格的鍛煉。以前學(xué)車(chē)時(shí)，我很膽小，連自行車(chē)都不敢上，要不是媽媽當時(shí)“連托帶扯”將我拉上自行車(chē)，我才得不到今日的快樂(lè ) 。
我熱愛(ài)騎自行車(chē)，總是騎著(zhù)它在小路上飛馳，特別自在。當時(shí)，媽媽總是一步一步教我學(xué)車(chē)，在我初次騎上車(chē)子開(kāi)蹬時(shí)，她卻在后面默默地扶住我，讓我享受一時(shí)騎車(chē)的快樂(lè )。當我不注意時(shí)，媽媽又突然松開(kāi)手，我一下子摔倒在地，可臉上仍浮現著(zhù)一時(shí)的興奮……在媽媽這“一扶一放”的鍛煉下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)這一技能。
我沐浴在母愛(ài)之下，得到的更多是快樂(lè )。別人真誠的稱(chēng)贊，夸獎，一切都源于母愛(ài)。
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )13
人的一生中，有快樂(lè )的事情，也有不快樂(lè )的事情，那一次我得到了快樂(lè )。
有一次，媽媽帶著(zhù)我去鄉下阿姨家摘枇杷，那枇杷雖然小，但是卻很黃很甜，我站在那棵又粗又高的枇杷樹(shù)底下，心想：哇！這么高的枇杷樹(shù)，怎么摘的到枇杷�！蔽铱粗�(zhù)那金黃金黃的枇杷都快流口水了，我往四周看，看有什么東西能夠讓我把枇杷弄下來(lái)，突然，有一根又高又長(cháng)的棍子在一棵樹(shù)的旁邊。于是，我跑過(guò)去，拿著(zhù)棍子又來(lái)到了枇杷樹(shù)底下，我拿著(zhù)棍子往樹(shù)上一打，樹(shù)上的枇杷早已熟透了散發(fā)著(zhù)誘人的芳香。他扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體，落了下來(lái)，我就在下面撿，在下面墊著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的袋子，那長(cháng)長(cháng)的袋子上有許多胖胖的小枇杷，有些小枇杷都摔爛了。我從口袋里掏出一個(gè)小袋子，把沒(méi)爛的小枇杷都輕輕的裝進(jìn)去了，那一顆顆黃澄澄的枇杷真讓人垂饞欲滴。我抬頭望了一眼枇杷樹(shù)，決定要爬上去。如果你認為爬這枇杷樹(shù)很難，那就錯了，雖然這棵樹(shù)很高但是枝叉都很粗，很堅硬。進(jìn)了批杷的世界，周?chē)赛S一片，一陣風(fēng)吹來(lái)，琵琶們在此風(fēng)中一搖一擺，可愛(ài)極了，周?chē)灿性S多昆蟲(chóng)，綠葉，一切都是那么清靜、美好。我又摘了一些枇杷往下丟，過(guò)了不久，我爬下來(lái)了，我很開(kāi)心，提著(zhù)枇杷回到了阿姨家。
那一次，我難以忘懷，可回想起來(lái)，那是一件多么幼稚的事��！
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )14
世界上有許多人，許多事值得我們去探索，它不一定是偉大的，但一定是能讓你感到快樂(lè )的。今天我就探索了一件小事。
這天我在花園里困著(zhù)無(wú)聊，就一直盯著(zhù)一朵花兒發(fā)呆，不知道該干些什么，突然有一個(gè)不速之客來(lái)了，他先是爬到了一片葉子上，將那片葉子啃的十分慘狀，又爬到了另一邊繼續啃，過(guò)了好一會(huì )兒我才發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，蝸牛為什么會(huì )爬樹(shù)呢。
于是我抓起蝸牛認真地觀(guān)察了很久，發(fā)現除了身下有著(zhù)一種特殊的液體，別的也沒(méi)什么，于是我還是不能放棄，決定回家繼續搜查，沒(méi)想到這一件小事就引起了我的探索！
我回到家打開(kāi)電腦正在搜查著(zhù)，在網(wǎng)上我終于得到了答案，蝸牛是靠著(zhù)自己的排泄物爬行的，我不禁感到惡心，我竟然碰了蝸牛的排泄物，但是我也很快樂(lè )，因為我可以將這件事告訴我的朋友，讓他們也知道蝸牛是怎樣爬行的，然后告訴他們不要碰那里，以我一個(gè)人的犧牲拯救他人。
我愛(ài)探索，因為探索讓我懂得了許多，也要我比其他人聰明許多，也讓我得到了許多快樂(lè )！
探索讓我得到了快樂(lè )！
五年級寒假作文：我得到了快樂(lè )15
快樂(lè )分很多種，有人因為在某一事件上取得了成功而快樂(lè )，有人因為和別人分享而快樂(lè )，想知道我的快樂(lè )是什么嗎?
那一天早晨，我催著(zhù)媽媽拿出羽毛球和球拍，想跟媽媽一決高下。
一看媽媽揮拍的架勢，我心想：來(lái)者不善，不能輕敵�！芭尽钡匾宦�，羽毛球離開(kāi)了原來(lái)的位置，徑直朝我飛來(lái)。我心想：不能示弱。一揮拍，羽毛球就像得到了命令似的，迅速飛向媽媽的領(lǐng)地。媽媽也以迅雷不及掩耳之勢將羽毛球打回我的領(lǐng)地。我們就這樣來(lái)回打了幾回合。
終于，我等到了可以一舉擊敗媽媽的機會(huì )。我縱身一躍，將羽毛球狠狠地打了出去。不知道是不是得意忘形了，羽毛球落在了媽媽身后的一棵比較高的樹(shù)上。
我放下球拍，雙手抱住樹(shù)，開(kāi)始爬樹(shù)，我雙腳一蹬，雙手一抓，過(guò)了一會(huì )兒，又滑下一截，我努力地爬啊爬，但還是時(shí)不時(shí)地滑下來(lái)。最后，我咬緊牙關(guān)，終于爬到了羽毛球在的位置。
媽媽在下面大聲喊道：“小心點(diǎn)!”我輕輕一碰，把羽毛球拍了下來(lái)。
那一天，我一整天都樂(lè )呵呵的，媽媽說(shuō)我是因為從樹(shù)上拿下羽毛球，所以才高興。不是的，我是因為自己通過(guò)努力實(shí)現了自己的目標而高興。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標，只要通過(guò)不懈的努力，就一定會(huì )有一個(gè)意想不到的結果。不要因為小小的失敗而放棄，失敗是成功之母，每一次失敗就是向成功靠近一步。
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