快樂(lè )的科學(xué)課作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的科學(xué)課作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的科學(xué)課作文1
今天,我們又要上科學(xué)課了,同學(xué)們都非常高興,這節課的內容是觀(guān)察大自然。
老師帶我們來(lái)到了學(xué)校隔壁的植物園。這里樹(shù)木成蔭,花兒五彩繽紛,草地象綠色的地毯,小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,蜜蜂在花叢中歡快地跳舞,七星瓢蟲(chóng)站在一片彎彎的'葉子上,展開(kāi)翅膀,象一個(gè)跳水運動(dòng)員正在起跳......我們在老師的指導下開(kāi)始了細心的觀(guān)察,有的同學(xué)拿出筆記本記錄蜘蛛的活動(dòng),有的同學(xué)拿出放大鏡觀(guān)察花蕊,有的同學(xué)趴在地上觀(guān)察著(zhù)小蟲(chóng)......
時(shí)間飛快的過(guò)去了,我真舍不得這些美麗的植物,可愛(ài)的小動(dòng)物,科學(xué)課太有趣了,我非常喜歡這門(mén)課。
快樂(lè )的科學(xué)課作文2
我們可高興了,因為我們要去野外上科學(xué)課。
今天,天氣晴朗。大自然景色很美。老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)來(lái)到郊外。有的人在捉昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察,有的同學(xué)還在問(wèn)老師千奇百怪的問(wèn)題,老師都快答不上來(lái)了。還有的在模仿動(dòng)物的叫聲。
老師說(shuō):“我們去找昆蟲(chóng),可以在草地上觀(guān)察螞蟻,蚱蜢,瓢蟲(chóng),三個(gè)同學(xué)一組,捉到了就回來(lái)!庇谑,同學(xué)們興致勃勃的分散開(kāi)去找昆蟲(chóng),觀(guān)察后,每個(gè)同學(xué)都和老師匯報;厝サ臅r(shí)候他們都很高興,覺(jué)得很好玩。
我們坐下來(lái)休息了一下,科學(xué)老師又說(shuō):“這次我們觀(guān)察小魚(yú)!蔽覀內喑鰟(dòng)了。到了小溪邊觀(guān)察金魚(yú)。我們知道了金魚(yú)怎么呼吸,怎么游動(dòng)。首先我問(wèn)科學(xué)老師金魚(yú)怎么呼吸?老師說(shuō):“金魚(yú)用鰓呼吸!痹趺从文?老師說(shuō):“它們用尾巴游動(dòng)!
這節課我們知道了很多知識,我們都很開(kāi)心。我們都喜歡上這種野外課。感覺(jué)很有趣而且還能一邊玩一邊學(xué)習。我們很開(kāi)心。這就是我們快樂(lè )的野外科學(xué)課。
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