勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家分享。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文1
五一國際勞動(dòng)節到了，干什么事最有意義呢？不用說(shuō)，當然勞動(dòng)最快樂(lè )！既然是勞動(dòng)最快樂(lè )，那我就為我們家干些事吧。
一步一步干起，先把灰塵擦掉吧。拿好抹布和臉盆，我先從的房間開(kāi)始。要擦床頭柜、梳妝臺、衣柜、窗臺、桌子……天哪，居然要擦這么多東西！等會(huì )兒還要掃地、拖地……這么多活兒哪能干完呀？不過(guò)不管了，反正勞動(dòng)最光榮嘛，多干點(diǎn)兒，也無(wú)害處。打起精神，我上擦擦、下擦擦，就是要把到處擦干凈！哇，用了四十分鐘，總算把我的房子擦干凈了。加油！現在開(kāi)始擦客廳。先把茶幾上的東西全部轉移，再把花移開(kāi)。好，洗一洗抹布，開(kāi)始擦吧。不過(guò)中途遇到點(diǎn)問(wèn)題，茶幾上有一塊粘粘的東西，我鉚足了勁兒，把茶幾都搖出了聲，可這東西還是擦不掉。我用指甲用力摳了幾個(gè)來(lái)回，可還是紊絲不動(dòng)。這可把我急壞了，只好請洗滌劑來(lái)“幫忙”。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小笨蛋，這么簡(jiǎn)單的事，你想得太復雜了。你只要用熱水把抹布洗一下，就可以輕松地擦掉了�！蔽荫R上試了一下，果然像媽媽說(shuō)的那樣，不費任何力氣，粘粘的東西輕松地去掉了。我非常高興，因為客廳也搞完了，剩下的房間很干凈，所以我就不用擦了。
勞動(dòng)了一天，看著(zhù)自己把房子收拾得這么干凈，我非常有成就感，不禁高興起來(lái)。平時(shí)自己不知道快樂(lè )在哪里，其實(shí)，它就在我們身邊，是這樣平凡，就看你能不能發(fā)現它了。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文2
光陰似箭。一眨眼，寒假差不多接過(guò)去一半了。我們終于迎來(lái)了一年一度的節日——Spring Festival（春節）。
在春節假期中，我做了許多家務(wù)，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
為了準備春節我們一家五口于1月27日去了南山花市“購物”，我和老爸充當苦力，一共搬了一盆橘子；三枝“毛毛狗”和兩枝“金玉滿(mǎn)堂”。把我們累得汗流浹背，且有想倒頭大睡之意。這雖很累，但我們很快樂(lè )。
第二天，我們把花擺好，并且都貼上了“利是封”，看著(zhù)花草被我們裝扮一新，我們行中無(wú)比的歡喜。
1月30日，我們開(kāi)始著(zhù)手貼窗花。只見(jiàn)老爸三下五除二便完成了一個(gè)，而我呢，笨手笨腳，半天也沒(méi)有貼好一個(gè)。我甚至怨恨自己——為什么我平時(shí)不怎么做家務(wù)？為什么我如此笨手笨腳？為什么……
事到臨頭，再多的抱怨也沒(méi)用。我清醒一下神志，繼續干活。
當我費盡九牛二虎之力貼好一個(gè)窗花時(shí)，我心想：終于……終于做完了。雖然過(guò)程有點(diǎn)曲折，但是我還是欣喜地完成任務(wù)，太好了！
2月2日晚12點(diǎn)，隨著(zhù)炮竹的響聲，煙花的光彩，我終于進(jìn)入了我人生的第13層樓。
勞動(dòng)真快樂(lè )。雖然很忙，但我很快樂(lè )。
勞動(dòng)真快樂(lè )。雖然很累，但我很快樂(lè )。
勞動(dòng)真快樂(lè )，隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，我又長(cháng)大了一歲，準備在新的一年里開(kāi)創(chuàng )更美好的明天！
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文3
五一那天，吃過(guò)午飯后，爸爸帶我們全家來(lái)到石家莊市天山海世界。
進(jìn)了大廳，我們先買(mǎi)了門(mén)票，然后媽媽和我，爸爸和哥哥分別進(jìn)了更衣室。更衣后我和媽媽立即來(lái)到了游泳大廳，爸爸和哥哥早在那里等候了。我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，這里簡(jiǎn)直就是人的海洋，大人孩子穿著(zhù)五顏六色的泳衣，在水里游來(lái)游去，好不快活。
平時(shí)我一直想學(xué)游泳，可今天真要下水了，心里很害怕。套上游泳圈后，爸爸和媽媽把我扶進(jìn)泳池里，我看到比我小的孩子在水里自由自在的游著(zhù)，膽子也就大了起來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)游起來(lái)了。
有的小朋友在玩水滑梯，我羨慕極了，也想試一試，第一次坐，我心砰砰跳個(gè)不停。工作人員讓我閉口閉眼，我滑下來(lái)后，也不是自己想象的那樣害怕。第二次，第三次……突然，我聽(tīng)到人們的歡呼聲，原來(lái)開(kāi)始人造海浪了，我們也去湊熱鬧，一層層海浪向人們沖來(lái)，我們全家抱成一團，任憑海浪在我們身上拍打。爸爸說(shuō)：“這叫人多力量大！”
海浪停止后，游泳池又恢復到原來(lái)的樣子，爸爸耐心的教我怎樣游泳，我也學(xué)的很認真，不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了，我們戀戀不舍地上了岸。
這個(gè)下午我玩得開(kāi)心極了，在玩的過(guò)程中，我既學(xué)到知識又增長(cháng)了膽量，真是兩全其美��！再見(jiàn)了天山海世界。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文4
我盼望已久的五一節終于來(lái)到了！一大早，媽媽就說(shuō)帶我出去玩。老天似乎也幫我們的忙，上午還烏云密布，中午就晴空萬(wàn)里。我們先到了亮亮姐姐家。我一眼就看到了小侄兒子，他身上的花紋好顯眼哦。我悄悄躲進(jìn)窗簾，沒(méi)想到被他一把拉了出來(lái)。二姨說(shuō)他最喜歡捉迷藏，我就和他一起玩了起來(lái)。吃飯的時(shí)間到了，我就和小侄兒子比賽，看誰(shuí)吃得快。
吃完午飯后，我們就去游樂(lè )場(chǎng)。一行人浩浩蕩蕩地往前走，非常壯觀(guān)！游樂(lè )場(chǎng)雖然小，但有很多項目。有一個(gè)會(huì )前后擺動(dòng)的小船，小船下面有一個(gè)充氣墊。還有一個(gè)轉盤(pán)椰樹(shù)，椰樹(shù)上還用布條連了許多椰子，每次都有人來(lái)轉。最后面是正式的游樂(lè )場(chǎng)。我最喜歡抱住椰子，像猴子一樣蕩來(lái)蕩去。我在這里玩夠了以后，又去氣模床墊上完。其實(shí)我不想玩這么簡(jiǎn)單的玩具，就當消遣消遣吧。
吃完晚飯后，亮亮姐姐提議去月湖公園劃船，我高興得一蹦三尺高！我們很快就到達了目的地，坐上了船。我簡(jiǎn)直被這里的景色迷住了！水面上波光粼粼，仿佛有千萬(wàn)顆星星在水里閃閃發(fā)光。遠處的橋洞若隱若現，很吸引人。劃了船后，媽媽又讓我去玩水上步行球。我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這種東東，對它充滿(mǎn)了好奇。我玩的方法很有趣，就是先往前撲，再爬。今天玩得可開(kāi)心了，不過(guò)也很累哦。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文5
我雖然是一個(gè)土生土長(cháng)的農村女孩，但我做過(guò)的家務(wù)少之又少。于是，我琢磨著(zhù)找一個(gè)機會(huì )，親身體驗一下做家務(wù)的快樂(lè )與艱辛。
有一個(gè)星期天，爸爸出去辦事，媽媽在家接到一個(gè)電話(huà)，就匆匆的走了。于是，我的機會(huì )就到來(lái)了。
我先接了一盆清水，把抹布放到里面投投，把桌子擦了一遍，覺(jué)得還不是太干凈，于是又擦了一遍。擦完時(shí)，我感到我的腰有些疼。
接著(zhù)，我拿起掃帚掃地。我最后掃床地下，我掃了一遍，覺(jué)得還不干凈，于是我就爬到床地上去掃，我掃啊，掃啊，掃啊，就得很無(wú)聊，就把音響打開(kāi)，一邊唱歌一邊掃地，不一會(huì )就掃完了。此時(shí)，我的腰已經(jīng)彎得抬不起來(lái)了。
然后，我在接一盆水，把拖把放進(jìn)清水里，我涮啊涮啊，涮起了，我開(kāi)始拖地，后面有一灘水，我沒(méi)看見(jiàn)，摔了個(gè)趔趄，真險��！我差點(diǎn)就摔在地上了，我可真馬虎�！鞍 币宦暭饨兄�，我摔倒在地，我明明看見(jiàn)了，為什么還要朝它走，媽媽心愛(ài)的花瓶被我摔碎了，媽媽回來(lái)后，我肯定要跑不了“竹筍炒肉”了。我也顧不了那么多了，先拖地在說(shuō)，一拖就半個(gè)小時(shí)，真是累是人了！
剛做完，媽媽回來(lái)了，看到家里這么干凈，露出了開(kāi)心的笑容，突然，媽媽臉上晴轉多云，不好，被媽媽發(fā)現了，媽媽好像隱隱約約的猜到幾分，但還是笑著(zhù)朝我走來(lái)，說(shuō)：“不錯呀，我們家程誠也知道做家務(wù)了，但下次做的時(shí)候小心點(diǎn)，這次就不追究你的責任了，”聽(tīng)了這話(huà)，我心里別提有多高興了。
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，人類(lèi)創(chuàng )造了美。勞動(dòng)為別人帶來(lái)幸福，為自己帶來(lái)健康。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文6
勞動(dòng)有時(shí)是快樂(lè )的，也有時(shí)是痛苦的，我印象最深的是發(fā)生在我們班的一次勞動(dòng)。我從中體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
那是一個(gè)大課間，dk和幾個(gè)高大的同學(xué)把一桶水搬進(jìn)了教室。忽然，張道通沒(méi)抬穩，水桶掉到了地上�！皣W啦……”水如猛虎一般往外冒，同學(xué)們立即亂成了一片，看著(zhù)水沿著(zhù)地板漫延，吳泓睿大喊：“發(fā)大水啦，拿拖把呀！”不久，拖把、掃帚全部就位，我也拿著(zhù)拖把，加入了“治水團”。
我拿著(zhù)拖把，一點(diǎn)點(diǎn)把水向前推，在大喊聲中穿梭。不久，水已經(jīng)少了一些，張云化提吸水拖把也“上陣”了，我背上出了許多汗，可卻不嫌累，看著(zhù)水慢慢變少，我開(kāi)心又滿(mǎn)足。我更努力了，加快了推水的速度，左手一個(gè)拖把，右手一只掃把，水在我的手下毫無(wú)抵抗之力，乖乖被拖到了張云化的吸水拖把下。啊哈！我又發(fā)現，教室左側也有一支“水軍”，看我怎么剿滅你們！我又沖了過(guò)去，來(lái)回拖了幾次，這股“匪軍”還沒(méi)弄清怎么回事，就消失了。我大感驕傲，舉著(zhù)拖把和掃把正要慶祝，腳下一滑，不好！我連人帶掃把，一起跌在了地上。我狼狽地爬了起來(lái)，原來(lái)，一群“殘兵敗將”弄起了惡作劇，讓我吃了大虧，我氣急了，又把教室清理一遍，確保沒(méi)有“水軍”后才松口氣。
我抬起頭，看看教室的地面，一股成就感油然而生，教室的地面如一面明鏡，光滑透亮，一個(gè)人影都映得清清楚楚，這就是我勞動(dòng)的成果呀！原來(lái)勞動(dòng)是如此快樂(lè )！
這次勞動(dòng)我十分快樂(lè )，記憶猶新，懂得了：勞動(dòng)不僅是累，也是快樂(lè )的。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文7
今天是“五一”國際勞動(dòng)節，也是我九歲的生日。我請來(lái)了許多人：表弟、姐姐、堂哥……他們來(lái)到我家都帶來(lái)了禮物給我。表弟給我一本童話(huà)書(shū)，姐姐給我兩本數學(xué)試卷，堂哥給我一本語(yǔ)文每天一練。
我收下這些禮物后，心里在想：他們都非常關(guān)心我的學(xué)習，我以后一定要每天看一點(diǎn)，做一點(diǎn)，不辜負他們對我的期望。晚上，大家都按約定時(shí)間來(lái)到我家，我們先吃飯喝可樂(lè )。然后，我拿出蛋糕把蠟燭插上點(diǎn)燃。大家唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”唱后大家叫我許愿，吹蠟燭。之后，我讓姑姑幫我切蛋糕。我拿著(zhù)第一塊蛋糕給了奶奶，第二塊蛋糕給爺爺……我們吃著(zhù)蛋糕看到上面的奶油就向對方的臉上抹去。
頓時(shí)，我們都變成了大花臉。這時(shí)叔叔來(lái)了，他說(shuō)：“給你一個(gè)禮物，就在門(mén)外，自己去看�！蔽易叩介T(mén)口看到門(mén)外地上放著(zhù)兩個(gè)大花筒。我走過(guò)去把它們捧進(jìn)了家門(mén)。大家看見(jiàn)了就說(shuō)：“先拿一個(gè)出去放�！蔽掖饝�，就拿了那個(gè)“年年紅”出去。我點(diǎn)燃花筒。它就放出了煙火，那顏色五顏六色十分美麗。不知不覺(jué)第一個(gè)放完了。大家又說(shuō)快放第二個(gè)。我很利索地就拿出來(lái)點(diǎn)上了火放了。這一個(gè)比第一個(gè)還要美麗。兩個(gè)大花筒都放完了，可我的手還是癢癢的，心里總覺(jué)得不過(guò)癮。
這一天晚上，大家都玩得非常開(kāi)心，時(shí)間很快偷偷溜走了。
已經(jīng)到了11點(diǎn)了，大家才依依不舍地離去�？晌乙稽c(diǎn)都不想睡覺(jué)，因為我怕一覺(jué)醒來(lái)生日就丟了。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文8
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的勞動(dòng)節。 早晨，我和媽媽吃完早飯后，媽媽就忙活開(kāi)了。掃地、拖地。。。累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“媽媽?zhuān)灰規湍牲c(diǎn)活兒呀？”媽媽喜笑顏開(kāi)地……
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的勞動(dòng)節。
早晨，我和媽媽吃完早飯后，媽媽就忙活開(kāi)了。掃地、拖地。。。累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“媽媽?zhuān)灰規湍牲c(diǎn)活兒呀？”媽媽喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“好呀！女兒長(cháng)大了！你去把那幾件衣服洗了吧！”聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我連忙跑到衛生間里拿了一個(gè)別致、精巧的塑料盆，接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿個(gè)小凳坐在塑料盆前開(kāi)始洗起來(lái)。洗一件衣服可真不容易！要把衣服上上下下都洗干凈，還有那些頑皮的死角，它們總躲來(lái)躲去，似乎不想讓我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干凈！可是我搓得手都痛了，好象連一點(diǎn)污漬都沒(méi)洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢！我生氣極了，小嘴蹶得老高，能掛上幾把油壺了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我這滑稽樣，忍不住笑了起來(lái)：“怎么了？剛才還好好的，一下子成這樣子了？”我生氣的說(shuō)：“我洗不干凈這些衣服�！眿寢寘s笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！洗衣服得細心，找到臟的地方再用力搓，你不找準地方，當然沒(méi)用�！蔽衣�(tīng)了，豁然開(kāi)朗，連忙按媽媽教的方法洗起來(lái)。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長(cháng)大了，懂事了，我由衷地笑了。
這個(gè)勞動(dòng)節我過(guò)得非常愉快，我不僅掌握了洗衣服的決竅，還品嘗到了勞動(dòng)汗水的甜。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文9
勞動(dòng)就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀�！�
勞動(dòng)就是《觀(guān)刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)�！�
勞動(dòng)就是《憫農》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
勞動(dòng)創(chuàng )造是人生價(jià)值的體現，一個(gè)人只有融入自然，親歷社會(huì )，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng )造幸福生活。厭倦官場(chǎng)惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動(dòng)的自在，無(wú)拘無(wú)束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)便是一種自由的快樂(lè )。
勞動(dòng)創(chuàng )造生活。烈日凌空，燒灼著(zhù)大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個(gè)年代，官場(chǎng)惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動(dòng)在此時(shí)便創(chuàng )造了他們的生活。
勞動(dòng)在我們生活中，同樣也創(chuàng )造了價(jià)值。以筆書(shū)為犁，以書(shū)為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開(kāi)墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書(shū)中的“黃金屋”，種出書(shū)中的“千鐘粟”。每天背著(zhù)沉重的“耕具”來(lái)往于知識的田陌。這是腦力的勞動(dòng)，這絕不遜于體力勞動(dòng)，一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境�！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開(kāi)大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著(zhù)書(shū)的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著(zhù)老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過(guò)了迷惘。
腦力的勞動(dòng)仍有不可驅去的魅力，你會(huì )為解出一道難題而喜出望外;會(huì )為寫(xiě)出詩(shī)篇而歡欣鼓舞;會(huì )為寫(xiě)出一篇好文章而欣喜若狂，勞動(dòng)的喜悅是無(wú)法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開(kāi)拓那無(wú)垠的荒地，獲取我一生的價(jià)值。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文10
“哎呀呀，好爽啊，五一放三天假��！”還是4月30日的下午就有同學(xué)激動(dòng)起來(lái)了，我當然也是很激動(dòng)的，把這個(gè)勞動(dòng)節想的離譜極了。
今天是5月2日，突然間想到媽媽說(shuō)要我趁放假把穿的臟臟的鞋子洗（沒(méi)辦法，誰(shuí)叫爸爸媽媽不在長(cháng)沙不能給我幫上忙，誰(shuí)叫這兩雙鞋子臟的實(shí)在我都不好意思穿出去了）還是去洗吧！很快的，應該，我想吧。
于是我拿著(zhù)兩雙臟得一塌糊涂的鞋子和一把刷子來(lái)到廁所，開(kāi)始了這五一節做的.勞動(dòng)�！跋认催@雙網(wǎng)面的鞋子吧，這個(gè)困難些，那個(gè)皮的容易洗多了，先做困難的，等下容易的就會(huì )顯得更容易�！蔽铱粗�(zhù)鞋子自言自語(yǔ)道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子，我一步一步有模有樣地洗著(zhù)，口里還不時(shí)唱著(zhù)：“洗唰唰—洗唰唰，洗唰唰—wú——wú——”那歡快的心情無(wú)法比擬。時(shí)鐘轉了34，我滿(mǎn)身大汗地刷洗著(zhù)鞋子，雖然蹲了這么久了，腳都麻木了，但是我依舊堅持著(zhù)�，F在你體會(huì )到了爸爸那次來(lái)長(cháng)沙為你忙里忙外又是洗鞋子，又是洗棉襖時(shí)的辛苦了吧？那時(shí)你又在干什么呢？看電視？！玩電腦？！我回想著(zhù)上次爸爸來(lái)的情景。
時(shí)鐘又轉了一圈，“耶，總算洗完了！”我正從廁所跑到沙發(fā)上休息時(shí)說(shuō)。真累��！忙了幾個(gè)小時(shí)了，以后我再也不穿鞋子了，既可以為國家節省資源，又可以不讓我這個(gè)辛苦，何樂(lè )而不為呢？我開(kāi)玩笑似的想著(zhù)。
我沒(méi)有愧對今年的五一勞動(dòng)節，從勞動(dòng)節中的勞動(dòng)中我終于感受到了父母在為我們做洗些這一件在我們看來(lái)微不足道的事的辛苦，這是我親生體驗過(guò)的，但這根本不能與父母生我養我的付出相提并論，所以我們該多為父母想想，父母生我們養我們不是應該他們做的，他們既然做了，我們也不要認為是他們應該的。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文11
五一勞動(dòng)節的那天，爸爸媽媽帶我去杭州都城玩。
在一個(gè)漂亮的市民中心里面，我走進(jìn)都城的大門(mén)，看見(jiàn)里面有建筑工地，郵局，航空中心，魔術(shù)學(xué)校，百貨店等等。像一個(gè)熱鬧的大城市。
我先去體驗一下航海學(xué)校，學(xué)開(kāi)大輪船，剛開(kāi)始的時(shí)候，我非常緊張，隨著(zhù)老師耐心的講解，我慢慢地放松下來(lái)，等到開(kāi)船，哇！這感覺(jué)真好��！后來(lái)我又去當一回醫生，帶上白帽子，穿上白大掛，拿著(zhù)體溫計測我的心跳，還在老師的指導下幫人家小朋友看病，媽媽說(shuō)我真象一個(gè)小醫生。
中午，我去玩我最喜歡的消防隊，在那里等一個(gè)半小時(shí)才輪到我。我穿好消防隊的衣服，帶好頭盔，就聽(tīng)隊長(cháng)講解消防的知識。聽(tīng)隊長(cháng)細細一講之后，我就知道怎么滅火。正在講課的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲警報說(shuō)：旁邊的大樓“著(zhù)火”。我們連忙拿起高壓水槍坐著(zhù)車(chē)去火災現場(chǎng)滅“火”。滅完火，我覺(jué)得像玩水槍一樣很好玩。
最后我又當一回警察，阿姨交給我一個(gè)任務(wù)，叫我們輪流站崗。不一會(huì )兒，阿姨走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“兩個(gè)人一組到城的各個(gè)角落去找一只藍色的包。時(shí)間到，可是我們還沒(méi)有找到那只包，只好回家。到傍晚，我已經(jīng)賺118元都幣，我想以后有機會(huì )，我還要來(lái)玩航空中心，環(huán)衛所，救援學(xué)習……，我覺(jué)得好玩極。
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文12
今天，是五一勞動(dòng)節，陽(yáng)光照在我們身上溫暖極了。路邊樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉子，花園里開(kāi)滿(mǎn)了桃花和迎春花。這么好的天氣，我和媽媽、姥姥還有哥哥去西柳公園。
公園里有動(dòng)物園、游樂(lè )園，還有植物園。我們先去動(dòng)物園看動(dòng)物，那里的動(dòng)物好多��！我們邊走邊看，有許多小猴子在籠子里跳來(lái)跳去。大黑熊在籠子里睡覺(jué)，還有狼、老虎、獅子等等。最吸引人的就是鳥(niǎo)類(lèi)區了，這里有美麗的孔雀，有好幾種顏色，有白色、藍色、綠色。正好有一只綠色的孔雀開(kāi)屏，人們都愛(ài)和它拍照。還有會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡，各種形態(tài)的小鳥(niǎo)，雪白的天鵝，成雙成對的鴛鴦，一群群在水面上游泳吃東西的野鴨，動(dòng)物園里的動(dòng)物太好看了。
看完動(dòng)物我們又去了游樂(lè )園玩了好多游戲，有碰碰車(chē)、小飛機、小火車(chē)等等。我最喜歡玩蹦蹦床了，好多小朋友一起玩，太開(kāi)心了。
植物園有楊樹(shù)、松樹(shù)、柳樹(shù)、小椿樹(shù)。柳樹(shù)的枝條垂下來(lái)的時(shí)候，就像一條漂亮的彩帶一樣在風(fēng)中飄來(lái)飄去。松樹(shù)的葉子，就像小刺猬身上的刺一樣尖，很扎手。
黃色的迎春花，好像朝著(zhù)我說(shuō)：“小朋友謝謝你來(lái)看我�！毙〔菰陲L(fēng)中輕輕地搖來(lái)?yè)u去，樹(shù)綠油油的，蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，這景象太美了！我們一直游玩到下午，才戀戀不舍的離開(kāi)了西柳公園。
這個(gè)五一節我們過(guò)得太開(kāi)心了，要是每天都過(guò)五一那該多好��！
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文13
五一國際勞動(dòng)節簡(jiǎn)稱(chēng)五一節，在每年的5月1日，是全世界80多個(gè)國家的勞動(dòng)人民共同擁有的節日。我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節。每年勞動(dòng)節我們都會(huì )放假，會(huì )舉行相應的慶�；顒�(dòng)。
在假期里，我和媽媽去金峨山撿竹筍殼，用來(lái)包粽子。
金峨山下有一座寺廟，寺廟里在傳誦經(jīng)文，鐘聲悠揚，令人心神寧靜安詳。山上游人如織，大家臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容，都沉浸在假期的悠閑時(shí)光里。
走了一會(huì )兒，我們就發(fā)現竹林里有許多今年剛長(cháng)成的新竹，高高的矗立在山坡上，像一個(gè)個(gè)戰士筆直地站著(zhù)，守衛著(zhù)山林。新竹的外面包裹著(zhù)一節節筍殼，筍殼棕色的外表上點(diǎn)綴著(zhù)豹紋似的斑點(diǎn)，全身長(cháng)著(zhù)一層棕色絨毛，像一張張豹子皮。有的筍殼完全脫落在地上；有的還牢牢地包在新竹上。
媽媽說(shuō)包粽子的筍殼最好是新竹中間的部分，那種筍殼又長(cháng)又大，最適合用來(lái)包粽子。
我一邊拿著(zhù)布袋一邊用手扒開(kāi)草叢，仔細的在地上尋找，“一張、二張、三張……”我撿起來(lái)小心地放進(jìn)口袋里。我抬頭時(shí)看到竹子上掛著(zhù)一張大筍殼，就用一根木棍，踮起腳尖很費勁地把它鉤了下來(lái)。這時(shí)，我又看到陡坡的地方散落著(zhù)幾張筍殼，我用手緊緊地抓著(zhù)旁邊的竹子，生怕摔下去，緩緩地走著(zhù)。等我撿起那幾張筍殼時(shí)，心里美滋滋的。
太陽(yáng)西斜時(shí)，布袋里的筍殼已經(jīng)再也裝不下了。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里非常有成就感。
今天，我雖然非常勞累，但在這特別的日子里，我感到勞動(dòng)是快樂(lè )的，是光榮的！
勞動(dòng)是快樂(lè )的_小學(xué)生五年級作文14
今天是五一勞動(dòng)節，爸爸媽媽帶我去河濱公園里面的動(dòng)物園玩。一路上我和弟弟妹妹興高采烈，一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )就到了目的地。
一進(jìn)動(dòng)物園，就看見(jiàn)調皮搗蛋的小猴子，它們有的在蕩秋千，有的在走獨木橋，有的在打鬧。其中有一個(gè)小猴子讓我記憶猶新，他正在蹲在那里擺著(zhù)各種姿勢讓大家給它拍照，有趣極了。
接著(zhù)我們去了珍稀動(dòng)物館，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了被進(jìn)化了的六角龍，這和我在書(shū)上熟知的可是大相徑庭，這個(gè)簡(jiǎn)直是迷你版。里面還有白蛇、蜥蜴、長(cháng)毛龜、樹(shù)枝蟒等珍稀動(dòng)物。最后快要離開(kāi)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的老鼠，足足有十幾斤呢！
離開(kāi)珍稀動(dòng)物館，我們又觀(guān)看了憨態(tài)可掬的狗熊，剛開(kāi)始它在那里呼呼大睡，當我們到來(lái)時(shí)他神奇般的站起來(lái)和我們“打招呼”，我調皮的說(shuō)那是我的爸爸太帥了，所以吸引著(zhù)讓他站起來(lái)。
來(lái)到了大型猛獸區，這里的老虎、獅子、豹子、狼和我們想象的不一樣。他們應該是兇猛的動(dòng)物，可是都是懶洋洋，沒(méi)有一定威風(fēng)。媽媽說(shuō)這是他們在動(dòng)物園圈養太久，失去了本真，我想如果把他們送到大草原上，他們肯定會(huì )恢復原樣，但是這樣我們就不能看見(jiàn)它們了，真是一件矛盾的事情。
最后在我們離開(kāi)的時(shí)候，非常幸運看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏。只見(jiàn)孔雀展開(kāi)她五彩繽紛的羽毛，還尖叫了幾聲，好像在炫耀她們的美麗。
以前都是在書(shū)本上看到動(dòng)物，今天我看到了真正的動(dòng)物，用雙眼去觀(guān)看動(dòng)物外貌，用耳朵去聆聽(tīng)動(dòng)物聲音，用心去感受動(dòng)物的世界，非常有意義。
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