那一次，我真快樂(lè )作文（通用34篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的那一次，我真快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇1
在我的生活中，我有許許多多快樂(lè )的事情，但我最難忘的是那一次的小學(xué)時(shí)候的生日聚會(huì )。
哪一天正是星期五，我和我們班的同學(xué)。中午一放學(xué)我們就全部就一窩蜂的去了我們的“秘密基地”——KFC。去了之后，我們都為那位“今日明星”在忙碌的準備。點(diǎn)餐，上餐，唱生日歌，吹蠟燭，切蛋糕，一系列的準備工作那是必不可少的。
點(diǎn)餐時(shí)就開(kāi)始預熱了，我們有的點(diǎn)這，有的點(diǎn)那，服務(wù)員都聽(tīng)不過(guò)來(lái)啦，最后服務(wù)員給我們拿來(lái)點(diǎn)餐紙，要什么撕下你要的就可以了。點(diǎn)完之后，“今日明星”出場(chǎng)了，我們一起把他和蛋糕圍在了一起，一起齊唱幼稚的生日歌。唱完之后都哈哈大笑了。他一吹了蠟燭，我們就一個(gè)勁的往他臉上抹蛋糕油，蛋糕差不多一下就少了一半。都到哪去了呢？哈哈，一定是去了他的臉上去了，他連洗都洗不過(guò)來(lái)了。
之后我們就開(kāi)始大吃大喝了，我們把那一桌都快痛吃完了，那時(shí)誰(shuí)都吃不下那桌飯了，就開(kāi)始禍害了！
我們把紙杯里到上可樂(lè )摻上剩下的食物，最后的那杯里的東西正是惡腥之極呀，真是難以忍受了。臨走時(shí)“撲通”一聲，額，慘了肯定是那個(gè)東西掉地下了，完了，完了，完了。
這一次生日？盎崾親羈？心的也是最快樂(lè )的一次。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇2
在這個(gè)熟悉而又顛簸的小路上，我又像往常一樣走向我成功的巔峰。
而我，是世界中渺小的一個(gè)生命。但我想像花兒一樣綻放美麗的英姿！我一直有個(gè)愿望，就是能夠考個(gè)好的大學(xué)，有個(gè)好的歸宿，所以我一直很刻苦的學(xué)習！盡管不太出色，努力了就好。
有一次，一道數學(xué)題把我給難住了，我絞盡腦汁的想解那道題的方法，一小時(shí)、兩小時(shí)......幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，這道題算出來(lái)了。那種喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的，是無(wú)法把這份喜悅傳遞給他人的！我終于松了一口氣！在看窗外已是一片漆黑，我忘記了吃飯。嘴巴一撇，眼鏡一彎，心里美滋滋的。
第二天，當我把題講給同學(xué)和老師聽(tīng)時(shí)，一片掌聲熱烈的響了起來(lái)，同學(xué)們和老師投來(lái)贊許的目光，我的心激動(dòng)的砰砰跳。
遇到困難并不可怕，你若有一顆不服輸的心，困難就會(huì )全身而退，喜悅的心情，贊許的目光，老師的認可，都使我終生受益！
那一次，我真快樂(lè )。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇3
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，我犯了大大的錯誤。
夕陽(yáng)西下，我們在上第一節課。黃昏的樣子讓我有些害怕。第一節課是英語(yǔ)課，也是對我們，對英語(yǔ)老師的講課效果成與敗的課程——校長(cháng)和主任全體來(lái)聽(tīng)課了。
我們的課程都是自編的，這節課的標題只是一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞——love,“愛(ài)”。
開(kāi)頭，英語(yǔ)老師也是手心冒汗，有好幾根粉筆被她捏斷了。頭上可以看見(jiàn)一兩顆汗珠。我們也是小心翼翼，做什么都是在校長(cháng)和主任談話(huà)時(shí)，把臉移到一邊，才敢擦一擦汗撓一撓癢。
我根本沒(méi)有心思認真聽(tīng)課，因為以前我在走廊跑步時(shí)被校長(cháng)抓到了，雖然沒(méi)有罰我什么，但是我對校長(cháng)有了害怕的心理。當我還沒(méi)有回過(guò)神時(shí)，老師脫口而出了一個(gè)名字萬(wàn)佳宜我嚇得呆了一會(huì )兒，看見(jiàn)同桌示意讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，可是我想都沒(méi)想就說(shuō)了一個(gè)句子：“Iloveyou”讓全場(chǎng)老師、同學(xué)震驚。只見(jiàn)英語(yǔ)老師的眼球快速的旋轉，忽然急中生智。因為她看見(jiàn)了講臺上的日歷，說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？是教師節�！庇洲D過(guò)去說(shuō)，“祝全體老師節日快樂(lè )！”
今天真是有驚無(wú)險，差點(diǎn)成了“千古罪人”，我心想。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇4
星期天的早晨，我閑著(zhù)沒(méi)事，便約了五個(gè)朋友去踢足球。
我們六個(gè)人分成三人一組，三對三。我隊門(mén)不好，球技還可以，聊了一會(huì )兒，我們便開(kāi)始了。我腳踢著(zhù)球，一步一步往前沖，可對方也不肯示弱，一個(gè)鏟球過(guò)來(lái)，“��！”不但球被鏟走，自己也摔了個(gè)狗啃泥，我頂著(zhù)歡笑聲起來(lái)，身子一跪，腳一伸，把這條“魚(yú)”攏了上來(lái)，又一個(gè)飛踢，“看我一招制敵——天馬流心踢！”只見(jiàn)球像沖天炮似的“嗖”的一聲飛向球門(mén)，但對方守門(mén)員也不肯示弱，大叫一聲，“如來(lái)佛掌接��！”雙手“啪”的一下接住了球，扔向對方球員。我不讓他成功，小貓釣魚(yú)似的用腳接住球，怒吼一聲：“終極極限火焰彈球！”球再一次射向敵方球門(mén)，進(jìn)了！我和同伴擊了個(gè)掌，就繼續了。
對方突然猛了起來(lái)，來(lái)一球，接一球，來(lái)兩球，接兩球，還猛踢猛鏟，還好我方守門(mén)員給力，讓對方無(wú)法進(jìn)球，我可不能再這樣了，拿到球后用全力一踢，球飛了，鞋也飛了，球進(jìn)球門(mén)了，鞋掉在對方臉上了，我趕緊撿起鞋穿上，忍不住捧腹大笑。
那次的踢足球經(jīng)歷讓我很快樂(lè )，每當回憶起那一次，我都會(huì )情不自禁地又哈哈大笑起來(lái)。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇5
時(shí)針不知不覺(jué)地滑向了兩點(diǎn)，窗外的樹(shù)葉沙沙作響，風(fēng)無(wú)情的的打在窗上，發(fā)出了嗚嗚的聲響。
我輕咬下唇，皺眉，大腦正飛速運轉著(zhù)。我面前的爺爺正笑著(zhù)，他的牙齒只剩幾顆了，但他笑起來(lái)時(shí)，竟給人一種少年的氣息�！翱┛�，你要輸咯！”他那沙啞的聲音響起，我更急了
突然，他站了起來(lái)，徑直走向洗手間。機會(huì )來(lái)了！那顆棋子現在正安安靜靜的躺在我面前，仿佛說(shuō)：“來(lái)吧！把我往后移一格，你就贏(yíng)了，來(lái)吧！”我的心一上一下的跳動(dòng)著(zhù)，仿佛已經(jīng)不是我的心了。
我吞了口口水，手已經(jīng)擺在那顆棋子上了“你在干什么！”一個(gè)聲音冷不丁的響起。我一下子把頭轉過(guò)去，但空無(wú)一人。那聲音再度響起“不要這樣！”我警惕地望向周?chē)�，這時(shí)，一個(gè)與那個(gè)不同的聲音響起：“來(lái)吧！移吧！你可以贏(yíng)的！”“不要！”“為什么？這可是無(wú)上的榮耀，你打敗了一個(gè)棋藝高超的長(cháng)輩，多么好��！”“你，來(lái)選擇！”最后，兩種聲音一齊響起，我呆呆地望了望那顆棋子，默默的將手縮了回來(lái)
“砰！”，爺爺的手拍在桌子上，得意大笑說(shuō)：“哈哈哈，我已經(jīng)贏(yíng)了十局了，哈哈哈”
我只是微微一笑，說(shuō)：“我只是輸了十局而已，你不知道，我贏(yíng)得了更重要的東西！”我抬起頭來(lái)，眼睛里閃著(zhù)光。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )遇到快樂(lè )的事，我遇到的快樂(lè )的事有很多，我會(huì )把我快樂(lè )的事分享給大家。
記得有一次，我和我的三個(gè)好朋友在一起準備玩游戲，我們準備玩的是用紅領(lǐng)巾把兩個(gè)人的腳綁在一起，我們正好四個(gè)人，分成兩組，比賽看誰(shuí)先到終點(diǎn)，看誰(shuí)跑得快。
我們放學(xué)后，我們把作業(yè)寫(xiě)完后，就準備玩游戲了。不一會(huì )兒，我們就寫(xiě)好了。我們用血紅的紅領(lǐng)巾綁在腿上，我覺(jué)得很可惜。我們才走了一小會(huì )兒，我就感覺(jué)到我快要摔倒了，果然不出乎我的意料，兩分鐘不到，我就摔倒了，我和我的好朋友一起摔倒在地上，我跑得太快了，所以把我的好朋友也一起帶摔跤了，我的牙掉了，但這次我沒(méi)有哭，一摔倒我就會(huì )哭，而這次我牙掉了都沒(méi)有哭，而我的好朋友她只是皮擦傷了一點(diǎn)點(diǎn)，于是就一直在那里哭，我還在旁邊安慰她，我說(shuō)：“都怪我，是我跑的太快了，對不起，你不要哭了，你哭說(shuō)明你還很小，沒(méi)有長(cháng)大。所以不要哭了，要勇敢�！彼K于不哭了，臉上露出了笑容。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇7
在我十一年的生活里，有許多事記憶猶新，快樂(lè )的，難過(guò)的，興奮的，痛苦的……
去年的冬天，下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校放了一天假。下午，我來(lái)到梅郎山公園，大雪把桂花樹(shù)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，像慈愛(ài)的媽媽給孩子披上了厚厚的棉大衣，不見(jiàn)了一點(diǎn)綠；墻角幾只臘梅綻放出粉色的花朵，遠遠望去，像一匹白布上繡著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)紋飾。
我正欣賞美麗的雪景，突然發(fā)現雪地中站著(zhù)我的班主任——祝老師，原來(lái)她帶著(zhù)女兒來(lái)這兒打雪仗，我立即加入妞妞姐姐所在的隊伍。我雙手攏起一堆雪，團在手里，用力捏了捏，奮力向“敵軍”扔去，“敵軍”被我砸成重傷，退出了戰場(chǎng)，我軍士氣大振，立刻發(fā)起猛烈進(jìn)攻�？墒菙耻娋痈吲R下，我們很難攻進(jìn)敵營(yíng)，即使攻進(jìn)一兩個(gè)人，也因為寡不敵眾，被打的抱頭鼠竄。
正當我們無(wú)計可施的時(shí)候，敵軍發(fā)起了猛烈地反攻，不知誰(shuí)無(wú)意中撐開(kāi)了雨傘，擋住了敵軍的彈雨�！坝虚T(mén)！”我們一邊用盾牌抵擋敵軍的雪球，一邊慢慢向敵軍陣營(yíng)推進(jìn)，當移動(dòng)到敵軍陣營(yíng)前的時(shí)候，我們每人都抓起大把的雪塊向敵軍傾瀉而去，不一會(huì )兒，敵人就潰不成軍了。
那一場(chǎng)雪，給我們視覺(jué)上留下了深刻的印象，但印象更深的是那一場(chǎng)雪地攻堅戰。那一次，我真快樂(lè )！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇8
快樂(lè )，時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我身邊，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到快樂(lè )的滋味：香甜的，美好的。
記得那次校運會(huì )，我的腳踝扭傷了，但我不想放棄參加比賽的寶貴機會(huì )，不想辜負同學(xué)們的期望，于是我吃力地拖著(zhù)步子走上塑膠跑道：彎腰、曲腿、弓背、雙眼目視前方。周?chē)秮?lái)驚奇的目光，目光中透露出一絲嘲諷。我并不在乎，我希望奇跡出現。
伴隨著(zhù)槍響，周?chē)募佑吐曇焕烁哌^(guò)一浪，我邁大腳步，忍著(zhù)傷痛。
三步并作兩步地跑到了班級休息區前，加油聲如洪水一般泛濫開(kāi)來(lái)，我用力蹬著(zhù)跑道，迎面吹來(lái)的風(fēng)越來(lái)越大，我的頭發(fā)被風(fēng)吹起，我漸漸忘記了傷痛，忘記了是在比賽，只記得當時(shí)自己是多么快樂(lè )：我有一群好朋友！只記得我是幸福的！
我心中噴發(fā)出的火焰，推動(dòng)著(zhù)我我前行，我不能后退！因為我那熱情的同學(xué)，因為我有一群支持、相信我的伙伴！
那一刻，我好快樂(lè )，快樂(lè )源于朋友們的加油，吶喊！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇9
在一次暑假，我去了姨婆家，因為她家里有兩只很可愛(ài)的小狗，一只是叫小白，一只是奇奇，很可愛(ài)。
一天早晨，我下了樓，便看見(jiàn)兩只小狗早已在樓梯口汪汪的叫，走下來(lái)，小狗們就在我腳邊團團轉，我真想知道小狗們在想些什么？是想跟我玩？還是餓了？我看著(zhù)小白水汪汪的的眼睛，好像看出了它正在想些什么，我坐了下來(lái)，抱起小白時(shí)，心想：“這狗好重��！”我輕輕的把小白放了下去，我幫它揉了揉了背，它竟然總是貼著(zhù)我，讓我的心都暖洋洋的，但小白卻總是吐吐舌頭。
吃早飯了，我坐在椅子上，剛準備拿起筷子，我嚇了一跳，小白和奇奇突然用它們的兩只爪子抓住了我的衣服，我猜小狗們應該是肚子餓了吧！我真想用筷子給它們夾一塊肉，但是姨婆叮囑我不能給它們夾肉吃，我可真沒(méi)辦法�？墒沁@兩只小狗總是在桌子下面轉悠，看著(zhù)我們吃飯，可真可憐。
我們早飯吃完了，小狗們才吃早飯，它們吃的是魚(yú)串。它們把魚(yú)串放在地上，用牙齒慢慢的咬碎，吃的津津有味。
這次暑假，我和小狗們玩得非�？鞓�(lè )！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇10
我從孩提時(shí)起到我目前為止，經(jīng)歷過(guò)許許多多、大大小小的事情。在我心靈深處藏著(zhù)一個(gè)寶箱，那便是我的記憶之箱，我從中要挑選出一個(gè)最閃閃發(fā)光、最耀眼的珍珠展現出來(lái)。我還記得那一件事是發(fā)生在上個(gè)星期六的下午，我和我的閨蜜，還有我的妹妹宅在家里一直發(fā)呆�！鞍」�！”妹妹突然興奮地叫了一聲。我們很詫異的看著(zhù)她�！皠e這樣看著(zhù)我了，我只是想告訴你們，我知道該怎么打發(fā)這個(gè)下午的時(shí)間了——去奶奶拾破爛，雖然你們可能不太贊同，但是至少可以打發(fā)時(shí)間，得到奶奶的贊許和零花錢(qián)�！泵妹谜f(shuō)。我們十分贊同。接下來(lái)，該做出行動(dòng)了。妹妹馬上找來(lái)了一個(gè)超大的塑料袋，我們一起行動(dòng)。一開(kāi)始，妹妹以敏銳的目光以及掩耳不及迅雷之聲率先找到了四個(gè)瓶子，我的閨蜜也不甘落后，很快也找到了兩個(gè)瓶子，妹妹沖著(zhù)我作出了一個(gè)鬼臉，就是讓我加個(gè)油唄！真是皇天不負有心人，我眼前一亮，看見(jiàn)了一堆閃閃發(fā)光的品質(zhì)正在向我揮手。
突然，一個(gè)飛快的身影像那跑去。我也沖了過(guò)去，挽救了幾個(gè)瓶子。最后，我們把這個(gè)大塑料袋都塞滿(mǎn)了瓶子，喜滋滋地回了家。那一次，我真快樂(lè )！因為通過(guò)自己的勞動(dòng)得來(lái)的成果是最快樂(lè )的事情。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇11
如果你問(wèn)我一些關(guān)于我快樂(lè )時(shí)光的事情，我會(huì )這樣回答。
我不知道自己最快樂(lè )的時(shí)光是什么，因為我每天生活對我來(lái)說(shuō)都是最快樂(lè )的時(shí)光。我總是保持良好的心情。每天我在工作中都很快樂(lè )。當我在工作時(shí)，我總是盡力而為，所以我的老板對我很滿(mǎn)意。我和同事相處得也很好，因為我總是愿意幫助他們難怪我有這么多朋友。也就是說(shuō)，我工作的時(shí)候很開(kāi)心。
更重要的是，我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說(shuō)英語(yǔ)。每次，他們都給我帶來(lái)很大的驚喜。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越好。我不知道如何欣賞他們。不斷學(xué)習也讓我很高興。
如果你問(wèn)我的話(huà)當我最快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )這樣說(shuō)。
我不知道確切的最快樂(lè )的時(shí)間，因為我生活的每一天都是我最快樂(lè )的時(shí)間。我總是保持好心情。我每天都快樂(lè )地工作。當我工作的時(shí)候，我總是盡我最大的努力，所以我的老板對我很滿(mǎn)意。我和同事相處得很好，因為我總是愿意幫助他們。難怪我有很多朋友。也就是說(shuō)，我工作的時(shí)候很開(kāi)心。
我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說(shuō)英語(yǔ)。他們每次都讓我吃驚。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越好。我不知道如何感謝他們。不斷的學(xué)習也讓我很開(kāi)心。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)是魯迅先生說(shuō)的一句話(huà)。是啊，讀書(shū)可以讓人感覺(jué)到精神上的大餐，一個(gè)人如果沒(méi)有了書(shū)，他就會(huì )一無(wú)所有。
讀書(shū)使人快樂(lè )，讀書(shū)使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時(shí)候要帶一兩本書(shū)回來(lái)看。這樣的話(huà)，你去認認真真的讀這幾本書(shū)的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)讀書(shū)也是一種享受，書(shū)中的故事情節會(huì )把你帶到一個(gè)從未到過(guò)的境界，這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，讀書(shū)也是非常有趣的。
“讀書(shū)，要比你學(xué)的東西更多，書(shū)中也有很多的知識�！边@是我們劉老師常說(shuō)的一句話(huà)，我以前，讀書(shū)只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書(shū)中的故事情節，所以，讀的書(shū)一兩天就忘了�？墒�，自從聽(tīng)了劉老師說(shuō)的話(huà)以后，我就明白了，原來(lái)，讀書(shū)也是一件快樂(lè )的事情，在書(shū)中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識，也可以讓我們的眼光放得更遠一點(diǎn)。我們王校長(cháng)也說(shuō)過(guò)：“每天在書(shū)包里放一本書(shū)，就能養成良好的習慣�！币郧�，我去外地只會(huì )玩，但現在，我會(huì )捎幾本書(shū)回來(lái)看，現在，我也知道了要好好學(xué)習。
現在，我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)也是一種享受！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇13
讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣，是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)既能開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，享受快樂(lè )。每當我捧著(zhù)書(shū)，就不知不覺(jué)地陶醉其中，讓我廢寢忘食。
一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，讓我充滿(mǎn)奇思妙想。一個(gè)個(gè)冒險的故事令我心驚膽戰。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友。讓我的生活變得多姿多彩。同時(shí)，也讓我懂得了很多道理。
我看過(guò)的書(shū)有《三國演義》，我喜歡諸葛亮的足智多謀，神機妙算，佩服關(guān)羽的橫刀立馬，英勇無(wú)畏。在《森林報》當中，看見(jiàn)了小動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情，《上下五千年》讓我認識了開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人補天的女?huà)z，嘗百草的炎帝等等。
最近我在看《笑貓日記》全套，書(shū)中的馬小跳活潑可愛(ài)，嫉惡如仇，喜歡小動(dòng)物、笑貓和球球老老鼠一起經(jīng)歷過(guò)許多事情，有搞笑的、冒險的、破案的等等。一本本書(shū)伴隨我成長(cháng)，讓我受益匪淺。我的作文水平提高了，得過(guò)銀獎，語(yǔ)文成績(jì)也很優(yōu)秀。
莎士比亞說(shuō)，生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。
當我翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)書(shū)本時(shí)，沉浸在“讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )融融；讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )陶陶”的境界里。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇14
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)本雖小，其文字皆可包下大千世界。
閱讀，乃是人生之瑰寶，知識之根源。讀書(shū)吧，它使你長(cháng)知識又長(cháng)見(jiàn)識，暢游于書(shū)之海，似乎是微不足道，時(shí)間一久，汝便碩果累累，不會(huì )在難題之前抬不起頭，取而代之的乃從容不迫！
“書(shū)中自有黃金屋”。你是否在書(shū)房中，尋找整整一天，而卻并沒(méi)有發(fā)現什么“黃金屋”，只認為這只是一個(gè)空洞的比喻？不，你錯了，理解有誤！書(shū)中的奧妙，不在其白紙黑字，而是讀者讀完后所得的收獲，此“收獲”，堪比去環(huán)游世界，對不起，我對此無(wú)法用幾個(gè)簡(jiǎn)潔的文字表達，只能你我共同思索。
我曾把喜歡的書(shū)一讀再讀，這似乎并沒(méi)有任何意義，不不不——你可否聽(tīng)過(guò)“溫故而知新，可以為師矣”？是的，好的作品不在于你已讀過(guò)，而是在于你是否已經(jīng)“讀透”了；一部好的作品，你每讀一次，都會(huì )感到不一樣的甚至有新的發(fā)現！
不要總是看人家博學(xué)多通，你又何嘗不可？正如冰心所說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，你又何嘗不能從平時(shí)的積累，運用到現實(shí)的考驗？
我讀書(shū)，我快樂(lè )，提到“讀書(shū)”，我將不知疲倦。讀書(shū)好處多，愿你可以從我的作文中感受到“快樂(lè )讀書(shū)”的真諦！
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇15
五一放前一天，小明和小華就約我下樓玩。到了七點(diǎn)我大步流星走到了廣場(chǎng)，��！為什么這么臭，這怎么成了垃圾場(chǎng)了！
樓的墻上有電話(huà)號、廣告單。地上有水果皮，折斷的草木、紙等。最不好的是蚊子、蠅子滿(mǎn)天飛，把人們叮的一個(gè)包挨一個(gè)包的，我們決定明天按以下幾個(gè)方法來(lái)打掃：撿拾地上的垃圾，用鐵片把廣告弄下來(lái)，用布把墻上的字擦下來(lái)。
第二天，說(shuō)干就干，我們拿著(zhù)袋子，爭先恐后地拾著(zhù)垃圾，袋子裝滿(mǎn)了，我們又手忙腳亂地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，邊上的小朋友看風(fēng)子也爭先恐后地干了起來(lái)。不一會(huì )兒，煥然一新的地面出現了。我們每個(gè)人拿著(zhù)鐵片，叮叮當當地把廣告紙弄了下來(lái)，小弟弟們把我們弄下來(lái)的廣告紙放進(jìn)他們準備的箱子里，不一會(huì )兒，墻面也變得潔凈如初了。
然后，我們拿來(lái)一桶水，擦粉筆寫(xiě)的字，小弟弟們拿來(lái)一桶桶干凈的水，咦！這個(gè)人真不愛(ài)護環(huán)境，還用墨水寫(xiě)，我用了九牛二虎之力才把它擦完了。
看著(zhù)干干凈凈的廣場(chǎng)，我深深懂得，清潔工人真不容易，也體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇16
今天，我和媽媽、姥姥、小欣叔叔一起去紅螺寺爬山，聽(tīng)說(shuō)那座山很高、很險，要有毅力的人才能爬上去，向觀(guān)音菩薩求平安。
終于到了紅螺寺停車(chē)場(chǎng)，我迫不及待地跳下車(chē)，往紅螺寺奔去。隨著(zhù)人群膜拜了一些佛后，就來(lái)到了我們要爬的那座山——紅螺山腳下。這座山真高啊，好像有五六棟二十層的樓房那么高，我不禁有些害怕起來(lái)，往后退了退，但當看到姥姥一點(diǎn)都不害怕時(shí)，我也不知從哪兒來(lái)了一股勇氣，向上爬去。我剛爬到半山腰就支持不住了，在我想放棄，要往回走時(shí)，我又想去看看山上的風(fēng)景、拜拜菩薩。僅過(guò)了一段思想斗爭后，我終于決定了：繼續上山！于是我又開(kāi)始爬起來(lái)。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)了一陣陣濃厚的佛香味兒，溫暖的陽(yáng)光照在身上，遠處傳來(lái)的悠揚的鐘聲和佛經(jīng)聲讓人心靜如水，放眼往下望去，一輛輛貨車(chē)此時(shí)已經(jīng)變成了螞蟻那么小，長(cháng)長(cháng)的公路也仿佛變成了一條灰色的絲帶，纏繞在山間。欣賞完美景后，我和媽媽一邊牽著(zhù)手一邊唱著(zhù)歌快樂(lè )地向山頂進(jìn)發(fā)。
終于到了山頂，我和媽媽疲勞的感覺(jué)一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，心中充滿(mǎn)了興奮和喜悅。運動(dòng)讓人快樂(lè )，大家一起快樂(lè )運動(dòng)吧！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇17
喵喵喵~~~，聽(tīng)貓的叫聲，想象著(zhù)一只可愛(ài)的小貓，正在你的腿上扭來(lái)扭去，你是不是有這樣的感覺(jué)呢？
你見(jiàn)過(guò)貓寫(xiě)感受日記嗎？貓是一種乖巧，敏感的動(dòng)物，她愛(ài)干凈、愛(ài)漂亮還有點(diǎn)靦腆。
貓不可以寫(xiě)，人卻可以，人可以從貓的角度來(lái)替貓寫(xiě)日記，是不是很棒呢！
你見(jiàn)過(guò)會(huì )笑的貓嗎？
在楊紅櫻的眼里世界界上有會(huì )笑的貓，它會(huì )各種各樣的笑它會(huì )聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，有一顆善良的心。
有一本書(shū)它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書(shū)。這本書(shū)譜寫(xiě)了一個(gè)會(huì )笑的貓，和他那兩個(gè)擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”
有一本書(shū)它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活，他的家人總是從孩子的角度來(lái)解決問(wèn)題，愿意和孩子誠心的交流，和孩子誠心的做朋友，馬小跳是一個(gè)敢作敢當的孩子，他愛(ài)護小動(dòng)物，愛(ài)管閑事他覺(jué)得孩子應該有屬于他自己的藍天！
有一本書(shū)它叫《非常爸爸》寫(xiě)到了四位稱(chēng)職稱(chēng)責的爸爸，淋漓盡致的寫(xiě)出了爸爸對他們的疼愛(ài)，父愛(ài)是偉大的，是美麗的，是嚴厲的！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇18
在第二屆運動(dòng)會(huì )上，我們班的孩子獲得了田徑第四，趣味第一的好成績(jì)，這使我感到特別的欣慰，這些成績(jì)都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力所拼搏回來(lái)的，他們的努力老師都看在眼里，平時(shí)的一些訓練總是非常的積極，因為這是他們小學(xué)階段的最后一屆運動(dòng)會(huì )，大家都分外努力地參加比賽。為了這次運動(dòng)會(huì )時(shí)拿到好成績(jì)，大家都在很努力地練習著(zhù)，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。
依然還記得當時(shí)我們六（2）班的進(jìn)場(chǎng)，大家都踏著(zhù)整齊的步伐，緩緩來(lái)到司令臺前，宋思思大聲指揮道：“預備，唱！”我們大聲唱著(zhù)：“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬，比鋼還強！”又大聲喊著(zhù)口號：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現我風(fēng)采！”這足足的顯示了一個(gè)團隊的力量。我們班的許多選手在比賽中個(gè)個(gè)躍躍欲試、一展身手，為班級獲得了榮譽(yù)！
在小學(xué)最后一屆運動(dòng)會(huì )上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！同學(xué)們希望你們繼續鍛煉身體，好好學(xué)習，打下堅實(shí)的基礎，為自己開(kāi)創(chuàng )更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇19
老師經(jīng)常教導我們要助人為樂(lè )。我也深深體會(huì )到：助人為樂(lè )是一件很快樂(lè )的事情。
在學(xué)校，我作為中隊委，經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點(diǎn)兒自己力所能及的事。放假了，有時(shí)我會(huì )幫助媽媽做家務(wù)，其實(shí)我更想去外面做些助人為樂(lè )的事。我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他的好朋友畢叔叔在街道工作，可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在畢叔叔的精心安排下，我和他的女兒蘭欣，以及蘭欣的好朋友師帥來(lái)到了馬蓮洼街道社區老年圖書(shū)閱覽室，主要是來(lái)幫助整理書(shū)籍和打掃衛生。
我們開(kāi)始商量怎么辦。我們打算要把這個(gè)閱覽室當做了自己的家一樣，把每處臟亂的地方清理干凈。我是男子漢，當然要干點(diǎn)兒重活啦，所以我負責擺桌椅;師帥個(gè)子比較高，她負責整理書(shū)柜;蘭欣比較愛(ài)干凈，她負責掃地。一個(gè)多小時(shí)后，我們三個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，衣服也浸濕了。當我們看到原來(lái)比較零亂閱覽室變得干干凈凈、整齊有序了，我們非常高興!
為了慶祝一下，我們三個(gè)人輪流表演節目!蘭欣唱歌，師帥跳舞，我用爺爺們的筆墨寫(xiě)了一幅對聯(lián)“無(wú)邊春色來(lái)天地，有志金龍越古今�！弊詈�，我們合唱了一首《學(xué)習雷鋒好榜樣》，結束了這次開(kāi)心快樂(lè )的活動(dòng)。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇20
我今天要離開(kāi)溫暖的家了，去圓山軍訓基地。
我在去訓練基地的前一天，我買(mǎi)了六十多元，我買(mǎi)了綠箭薄荷糖，早餐奶、紅牛、暑片……，我還買(mǎi)了在那里住的東西。
在坐車(chē)上還有幾公里的時(shí)候。那一天路的兩旁有很多棵木棉花樹(shù)，他們好像向我們打招呼。有很多木棉花樹(shù)開(kāi)了，這些木棉花樹(shù)好像火一樣，還有一些木棉花可以做涼茶。
到那里的時(shí)候，首先我們把教官發(fā)下來(lái)的衣服穿上。接下來(lái)我們就開(kāi)是軍訓了。一個(gè)上午我們學(xué)了立正、跨立等。再那里吃中午飯很?chē)栏�，要安靜才可以吃。下午的時(shí)候我們自已做菜吃。我先把菜拿到洗手間，再把這一些菜洗干凈。然后把一些菜切好就可以炒了。我炒的菜一般好吃。晚上我們在看沖出亞馬遜的電影，這一個(gè)電影說(shuō)：“我們是中國人�！边�講了做了一樣事情就不能放棄。
第二天早上吃完早餐。我們就開(kāi)始唱國歌了，要唱的好就可以提前吃午飯了。下午我們比賽了閃電報數，后來(lái)我們沒(méi)有得到第一名。吃完晚飯后因為下雨，所以這一天又看電影，著(zhù)一個(gè)電影說(shuō)了：“一個(gè)人不一定是什么學(xué)科都很厲害，自已有自已的特長(cháng)的�！�
這三天真是我最難忘的一天。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇21
今天是我們學(xué)校四。五年級的實(shí)踐活動(dòng)日，這次我們的實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是園山，我們將在那里舉行延期三天的魔鬼訓練。
我們現在正前往園山，過(guò)了1小時(shí)，我們終于到了。剛一下車(chē)，忽然！一股非常清新的空氣撲鼻而來(lái)，我抬頭望，這里的山是那么的翠綠；這里的山是那么險峻；這里的山是那么陡峭。我圍著(zhù)四周轉了一圈，這里的樹(shù)木是那樣茂盛；這里的小草是那樣翠綠；這里的花兒是那樣美麗。我仿佛來(lái)到畫(huà)的世界！
我們先換上軍衣，然后我們就開(kāi)始軍訓了，教官先教大家怎樣力正和稍息，并且在訓練過(guò)程當中不能彎腰駝背，而要抬頭挺胸，如果做不好就要做五十個(gè)抱頭蹲，第二次就全班和你一起做，所以大家都不敢隨便犯錯誤。經(jīng)過(guò)了下午的嚴格訓練，終于要開(kāi)飯了。
吃飯期間，我感受到了軍人是怎樣吃飯的。首先在飯廳里不準發(fā)出任何身音，如果發(fā)出就立即停飯，而且一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，否則也要停飯，還有每次都要有小值日打掃衛生等——
經(jīng)過(guò)來(lái)園山做實(shí)踐活動(dòng)，我感受到了做軍人的辛苦。不過(guò)我在這成長(cháng)了不少，希望下次再來(lái)！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇22
我們這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是去美麗的園山，那里有很多姹紫嫣紅的花兒，還有綠草如因的小草，還有那高大的大樹(shù)。
太好了，太好了！我們今天要去那兒美麗的園山。我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了園山活動(dòng)基地。楊老師和于教官把我們帶到了一個(gè)餐廳把書(shū)包放下。放完了書(shū)包老師就開(kāi)始教我們穿迷彩服，在教我們立正。到了晚上我們要去看一部電影�？赐炅艘院笥诮坦倬徒o我們提問(wèn)題了，同學(xué)們都啞口無(wú)言的站在那兒。太好了！一聲大叫，終于可以回宿舍了！我回到床上，一下子就睡著(zhù)了。老師還教我們折被子呢！一天馬上就過(guò)去了。
到了讓我們淚流滿(mǎn)面的時(shí)刻了。我們全班都哭了。這是我們最痛苦的時(shí)后了。老師說(shuō)：如果，我們犯了錯劉曉琪和李文鑫就要跑步，一圈有150米呢！劉曉琪已經(jīng)跑了18圈，李文鑫跑了20圈。這時(shí)，同學(xué)們都哭了，老師叫我們擁抱兩位小領(lǐng)導，和對小領(lǐng)導說(shuō)一句感謝的話(huà)。
我們全班都戀戀不舍地離開(kāi)了園山，我愛(ài)那美麗的園山！我永遠都不會(huì )忘記你的！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇23
我記得那是今年的'暑假之一。當我還在睡覺(jué)的時(shí)候，我父親打電話(huà)給我。他對我說(shuō)，“你想下棋嗎？”我又驚又喜，愉快地同意了。然后我們來(lái)到桌邊，開(kāi)始下棋。我父親想用馬打我的大象，然后打我的帥哥。我發(fā)現這不是一件好事。我用槍射了我父親的車(chē)，我父親用馬射了我的槍。我心想：哈哈，我明白了。我和我父親的將軍們戰斗過(guò)。當我父親看到這種情況時(shí)，他說(shuō)：“唉！”！我只想進(jìn)攻，忘了防守”。
我母親嘮叨道：“你是個(gè)大人物，下棋贏(yíng)不了一個(gè)孩子�！斑^(guò)了一會(huì )兒，第二輪開(kāi)始了。由于母親的嘮叨或第一輪的失敗，父親這次太警惕了。他一開(kāi)始，我的“軍隊”就被打得粉碎。不一會(huì )兒，我父親贏(yíng)了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“姜還是老樣子，而且很辣！”我說(shuō)，“我在第一盤(pán)贏(yíng)了，你在第二盤(pán)贏(yíng)了，結果還沒(méi)決定�！熬驮谶@時(shí)，我媽媽請我們去吃飯。我們都一動(dòng)不動(dòng)，不知道下一輪誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。
這是讓我開(kāi)心的一件事。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了耐心，在生活中不要驕傲自滿(mǎn)，也不要優(yōu)雅地失敗。我希望我會(huì )更加努力，打敗我的父親。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇24
這個(gè)暑假，我在游泳池里學(xué)會(huì )了游泳，這讓我非常開(kāi)心。
今年暑假，我媽媽給我報名參加了游泳培訓班。那天下午，我來(lái)到“精英游泳池”學(xué)習游泳。我換上泳衣，戴上護目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報到。教練告訴我們先排隊做熱身運動(dòng)。幾分鐘后，我們跟著(zhù)教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學(xué)會(huì )屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個(gè)人抓住繩子上的環(huán)，學(xué)習如何躺在水中不下沉。教練仔細地教我們動(dòng)作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開(kāi)四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會(huì )浮在水面上�！蔽野凑战叹毥涛覀兊姆绞阶隽�，我真的覺(jué)得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們如何劃槳和呼吸。我擅長(cháng)劃船，但我不會(huì )呼吸。因為當我第一次呼吸的時(shí)候，我的身體沒(méi)有下沉，但是當我第二次呼吸的時(shí)候，我的手剛剛伸出水面，我的身體就下沉了。幸運的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結果是一樣的。這時(shí)，教練看到了。他來(lái)到我身邊，耐心地教我動(dòng)作的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復練習和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反復練習，現在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學(xué)會(huì )游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開(kāi)心。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇25
我的愛(ài)好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛(ài)好還是讀書(shū)。
從一年級會(huì )識字起，我就喜歡上了讀書(shū)。當然，讀的只是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，漸漸的它們不能滿(mǎn)足我的胃口了。二、三年級時(shí)，我發(fā)現了一種更有趣的書(shū)——童話(huà)故事。故事中的情節和各種人物的命運和遭遇深深地吸引了我。那時(shí)，我已開(kāi)始讀《一千零一夜》、《格林童話(huà)》之類(lèi)的故事書(shū)，那些故事常常像心情調節藥水一樣，有時(shí)使我悲傷，有時(shí)使我快樂(lè )。四年級時(shí)，我迷上了精彩、有趣的中篇小說(shuō)。這時(shí)的書(shū)又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉眼，已經(jīng)五年級了�，F在，我喜歡讀名著(zhù)。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬(wàn)里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。最初，看見(jiàn)主人公保爾愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、吸煙，還被學(xué)校開(kāi)除了，我便對保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾�？珊髞�(lái)，保爾不但改掉了這些毛病，還堅持寫(xiě)書(shū)。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅持寫(xiě)書(shū)，完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動(dòng)了！
總之，讀書(shū)使我永遠感到快樂(lè )！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇26
跑步是最簡(jiǎn)單的運動(dòng)，就只是一直一直重復著(zhù)相同的動(dòng)作罷了�？晌覅s沒(méi)想到，就是這個(gè)簡(jiǎn)單重復的動(dòng)作把我累得上氣不接下氣。
上個(gè)周末早上，媽媽把我送去了美術(shù)班畫(huà)畫(huà)。下午，我們又去了書(shū)法班練字。練完字，媽媽看了時(shí)間還早，于是媽媽說(shuō)：“我們去跑步吧！”我和媽媽來(lái)到了河邊。我們彎彎腰、伸伸腿，就開(kāi)始跑起來(lái)。剛開(kāi)始我跑的很輕松，在中途媽媽帶著(zhù)我開(kāi)始加速，大步大步向前沖。我跑哇跑，累的實(shí)在踹不過(guò)氣來(lái)，心跳加速，滿(mǎn)頭大汗，什么東西都看不清了。這時(shí)媽媽鼓勵我：“楠楠，確定做什么事情就一定要堅持做完，做好！再堅持一會(huì )�！笨晌艺娴暮芾�，腳如千斤重，手酸腳麻忽然，我想起了體育老師說(shuō)過(guò)“跑步時(shí)手臂前后擺動(dòng)起來(lái)，這樣跑得快�！蔽冶銛[動(dòng)手臂一鼓作氣，向媽媽沖去，媽媽迎過(guò)來(lái)對我豎起了大拇指夸贊道：“真厲害，不過(guò)如果能再堅持得再久一點(diǎn)，那就更棒了�！编�！下次我一定會(huì )努力加油的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運動(dòng)”，運動(dòng)使我們擁有健康、強壯的身體。而健康的身體，讓我們在生活中快樂(lè )的成長(cháng)。因此，“我運動(dòng)我快樂(lè )”！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇27
我很喜歡跳繩，跳繩是我在今年學(xué)會(huì )的新項目，跳繩不僅能讓身體健康，還能讓個(gè)子長(cháng)得高長(cháng)得快，我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我害怕跳不出來(lái)，跳的很丑。但是我跳幾次，慢慢多練習幾次就能跳的好很多。今年我已經(jīng)努力的在學(xué)習跳繩，已經(jīng)跳的比前年好了，那個(gè)時(shí)候我一個(gè)都跳不了。
我上幼兒園的時(shí)候，也參加了很多次運動(dòng)，比如說(shuō)跑步，踢球，滾輪胎，這些項目我都非常喜歡。但是跳繩我有點(diǎn)不擅長(cháng)，所以今年運動(dòng)會(huì )我就跳報了跳繩項目，想讓自己要多鍛煉。通過(guò)多鍛煉，就可以讓身體更健康，長(cháng)的高長(cháng)的快，身體更協(xié)調。接力是我擅長(cháng)的，因為我覺(jué)得自己跑的很快，所以我就報了接力。
籃球也是我非常喜歡的一個(gè)項目，之前我報了籃球班，一個(gè)暑假都在學(xué)籃球，后來(lái)媽媽說(shuō)我太小了，學(xué)籃球稍微再長(cháng)大點(diǎn)再系統學(xué)，又學(xué)了舞蹈上學(xué)作業(yè)多也就沒(méi)時(shí)間學(xué)籃球了，但是我一直想著(zhù)還要上籃球課，覺(jué)得電視里那些叔叔投籃的姿勢都很帥，所以長(cháng)大我也要當一名籃球運動(dòng)員。
我才發(fā)現自己喜歡這么多項目，喜歡運動(dòng)。要多運動(dòng)才能讓身體變得更強壯更發(fā)達，就會(huì )越長(cháng)越大，越長(cháng)越高。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇28
讀書(shū)很快樂(lè )，它能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識；讀書(shū)很快樂(lè )，它能讓我們開(kāi)闊視野，讀書(shū)很快樂(lè )，它能讓我們增長(cháng)知識。
從小媽媽就喜歡給我買(mǎi)很多圖多字少的書(shū)，長(cháng)大了媽媽就給我買(mǎi)圖少字多的書(shū)，在家里爸爸平時(shí)總會(huì )把一本書(shū)捧著(zhù)看了津津有味，在學(xué)校課間我總時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)似的，一有機會(huì )就不放過(guò)那短暫的休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里，我也喜歡上了讀書(shū)，這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護，保護內容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò )安全、冒充公檢法機關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車(chē)時(shí)需要注意什么……內容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著(zhù)問(wèn)題去讀，這樣一來(lái)里面的內容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽?zhuān)瑡寢層袝r(shí)候能回答出來(lái)，有的時(shí)候還要我提示還答不出來(lái)，我暗暗自喜，原來(lái)也有媽媽不會(huì )的問(wèn)題呀？看來(lái)真是如前人所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。
有人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書(shū)，
它給我帶來(lái)快樂(lè )，使我進(jìn)步。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇29
西風(fēng)冷凜，一點(diǎn)一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉為晦暗，四周回蕩著(zhù)空虛，驀然回首，望見(jiàn)一堆書(shū)靜靜躺著(zhù)，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書(shū)中的世界。
每每進(jìn)入不同世界之時(shí)，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對人生的觀(guān)感，增添文學(xué)的氣息，小說(shuō)，充滿(mǎn)的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順遂從此刻消逝，參考書(shū)，讓智慧一一的灌入腦海，填補我的無(wú)知，書(shū)，讓我發(fā)現生活上的樂(lè )趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
時(shí)常，會(huì )醉心于書(shū)中，領(lǐng)悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好”的道理，與書(shū)中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開(kāi)心扉，一起了解大千世界的美好，有時(shí)，會(huì )因白紙黑字的刺激而落淚，有時(shí)，會(huì )因歡樂(lè )的渲染而放聲大笑，讀書(shū)，讓我深深領(lǐng)悟其中的樂(lè )趣所在，猶如溫和的陽(yáng)光照映在我臉龐，或有時(shí)會(huì )如烏云籠罩，但，我就是喜愛(ài)這變化莫測的感受。
讀書(shū)真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無(wú)光的生活，走向歡樂(lè )的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。
那一次，我真快樂(lè )作文 篇30
我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵下，慢慢喜歡上了閱讀。
現在無(wú)論在家中還是在學(xué)校，我——這個(gè)愛(ài)“啃”書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，都會(huì )抓住一切時(shí)間徜徉于書(shū)的宮殿，沉迷在知識的海洋。每當周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書(shū)閱讀，晚上睡覺(jué)前也是先看一會(huì )書(shū)再休息，五一、國慶、春節長(cháng)假更會(huì )到椒江圖書(shū)館和新華書(shū)店看上一兩天�？傊�，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了樂(lè )趣，增長(cháng)了智慧。書(shū)籍中的故事、成語(yǔ)深深吸引了我，有的書(shū)讓我淚水漣漣，有的書(shū)讓我開(kāi)闊視野，有的書(shū)讓我明白事理……總之，我對書(shū)情有獨鐘，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個(gè)茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂(lè )，帶給我成長(cháng)與進(jìn)步。在老師和同學(xué)們的幫助下，我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎，我的日記《快樂(lè )的秋游》也上了臺州晚報。我一定要繼續努力多讀書(shū)，多長(cháng)見(jiàn)識，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我閱讀，我快樂(lè )！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇31
我校第八屆冬季田徑運動(dòng)會(huì )女子B組二百米賽跑開(kāi)始了。
“凌鈺珠，希望你在二百米賽跑中取得優(yōu)異的成績(jì)……”廣播里響起激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，使我感到無(wú)比的自信，渾身都充滿(mǎn)了力量。
“嘟——”一聲哨響，我緊閉雙眼，使勁兒地往前沖。我知道，我既沒(méi)有瓊斯的飛毛腿，也沒(méi)有劉翔的速度，但我只希望再也不要跑到最后。從前，我總是跑在最后，甚至于中途放棄了比賽。同學(xué)們都說(shuō)我跑起來(lái)像鴨子，我不要做跑不動(dòng)的丑小鴨，我要做會(huì )飛的白天鵝。
當我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現前面的選手離我并不遠，我對自己說(shuō)：“超過(guò)她！”我便使出吃奶的勁兒，可我的腿不聽(tīng)使喚，由于用力過(guò)猛，摔倒在跑道上。又一位選手趁機超過(guò)了我，我不能放棄！我立刻爬起來(lái)，不顧一切地往前沖，與前面的一位選手擦肩而過(guò)�？煲浇K點(diǎn)了，我的腿軟了，力氣快沒(méi)有了，但我仍舊拼盡全力，奮力向終點(diǎn)沖去……
當同學(xué)祝賀我得到了小組第二名的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信。更令我開(kāi)心的是，在臨近終點(diǎn)的最后時(shí)刻，我又一次超過(guò)了一名選手。
到了頒獎典禮，依然沒(méi)有我的名字，但我仍然很開(kāi)心。因為我參與了這次比賽，我戰勝的我的自卑和怯懦。只要敢于參與，敢于拼搏，相信我，你就是最棒的！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇32
大家好，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，小臉胖胖的，眉毛黑黑的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，今年上二年級。
從剛開(kāi)始識字時(shí)，我就愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)成了我精神的伴侶，快樂(lè )的源泉，從讀書(shū)中我真正體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
小時(shí)候，我喜歡讀的書(shū)是那些插有彩圖有趣的童話(huà)書(shū)，我對書(shū)中的童話(huà)故事充滿(mǎn)了遐想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些現實(shí)生活中虛幻的東西充滿(mǎn)了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請賣(mài)火柴的小女孩兒來(lái)我家里作客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子；我更想獲得一顆補天的七彩石……
五六歲時(shí)，我開(kāi)始朗讀古詩(shī)�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著(zhù)，大有“不求甚解”的味道！
上學(xué)了，我不再對童話(huà)故事愛(ài)不釋手，我喜歡上了一些寫(xiě)大自然、宇宙之類(lèi)比較神秘的書(shū)籍，常為人類(lèi)的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中主人公保爾？柯察金不怕困難的堅強意志深深地鼓舞著(zhù)我的陽(yáng)光、學(xué)習是那么的快樂(lè )了！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇33
讀書(shū)不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康地成長(cháng)。我深深感到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！辈诲e的，在讀書(shū)中我和李白一同舉頭望明月，一同望廬山瀑布；和范仲淹一同憂(yōu)國憂(yōu)民憂(yōu)天下；我會(huì )期待那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境界。真是無(wú)比的快樂(lè )��！
雖然我未曾游覽過(guò)多少祖國的大好河山，但是在書(shū)中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，長(cháng)城的巍峨；認識了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工……我讀書(shū)，我快樂(lè )！
讀書(shū)不僅有助于開(kāi)拓視野、積累知識，還有助于我們寫(xiě)作文，體會(huì )作文要領(lǐng)。語(yǔ)言是提高寫(xiě)作水平的重要基礎，而這些語(yǔ)言大多來(lái)自書(shū)籍。因此，我們不但要做到博覽群書(shū)，還要把文章中的好詞好句好段進(jìn)行摘抄，學(xué)習。這不就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？
書(shū)，蘊含了知識，溢滿(mǎn)了成敗�？梢赃@么說(shuō)，書(shū)籍可以幫你洗去心中的煩惱與悲傷；可以讓你的心情得到放松；可以讓你有許許多多的感觸……
讀書(shū)可以使我們得到方方面面的啟示，獲得各種各樣的知識。我在書(shū)香中成長(cháng)，我讀書(shū)，我快樂(lè )！
那一次，我真快樂(lè )作文 篇34
說(shuō)到我最快樂(lè )的事情，就得屬閱讀啦！接下來(lái)，我就講講我在閱讀中的快樂(lè )吧。
我非常喜歡閱讀，一聽(tīng)到“閱讀”兩個(gè)字，我就“眼冒綠光�！焙呛�！每次一拿到書(shū)，我就愛(ài)不釋手，讀得津津有味，看了一頁(yè)又一頁(yè)，看了一章又一章。沉浸在書(shū)的海洋中，我像魚(yú)兒一樣，自由徜徉……“李京甫—李京甫！”任由媽媽怎么叫，我都是聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，氣急敗壞的媽媽一把揪住我的耳朵，我被嚇了一大跳：“哎呦！哎呦”我手捂住耳朵尖叫起來(lái)，生氣地對媽媽說(shuō)：“你為什么揪我耳朵！”還沒(méi)說(shuō)完，就又拿起書(shū)看了起來(lái)，媽媽搖搖頭但卻暗自竊喜。
記得有一次，我看書(shū)看得太入迷了。手上拿著(zhù)的熒光筆不知不覺(jué)給被套上秀出了一朵“牡丹花”。媽媽發(fā)現后，生氣地說(shuō)：“你是在看書(shū)呢還是在畫(huà)花呢？你看這……”我眼皮都不抬一下地說(shuō)：“我當然在看書(shū)呢，這本書(shū)太有趣了，哈哈……”又看了起來(lái)。媽媽滿(mǎn)意地轉身走開(kāi)了。
我覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，”我讀的書(shū)越多，我懂得的知識就會(huì )越多，我就會(huì )更快樂(lè )。
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