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我快樂(lè )因為我自信作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我快樂(lè )因為我自信作文，希望對大家有所幫助。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇1
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內向的女孩兒，但是我的內心中充滿(mǎn)了自信。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)快樂(lè )。
上三年級的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文，我就落在了起跑線(xiàn)上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評語(yǔ)占我當時(shí)作文的三分之二，例如：錯別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒(méi)有對寫(xiě)作失去興趣，雖然我現在寫(xiě)得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫(xiě)不好作文。從那以后，我為自己定下了計劃：每周寫(xiě)一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫(xiě)作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)的；平時(shí)，留心觀(guān)察周?chē)囊磺�，將有意義的隨時(shí)記錄下來(lái)。后來(lái)，我們又學(xué)習了修辭手法，我是這把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說(shuō)、散文，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著(zhù)，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。后來(lái)，我參加了“我的暑假”征文活動(dòng)，沒(méi)想到，我居然得了一等獎。
十歲的時(shí)候，爸爸為我報了一個(gè)去哈爾濱和俄羅斯的夏令營(yíng)，我是其中年齡最小的一個(gè)，爸爸媽媽總有些不放心，對我囑咐這囑咐那，我自信的對他們說(shuō)：“你們放心吧，我會(huì )照顧好自己的�！碑斘覀冏詈笠惶鞆墓枮I返回的'時(shí)候，在火車(chē)站，我與其他團員走散了，可當時(shí)十歲的我一點(diǎn)也沒(méi)有害怕，因為我相信自己。我沉著(zhù)冷靜地找到了開(kāi)往濟南的火車(chē)，最后，和大家在火車(chē)上碰面了。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著(zhù)你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎；正是因為我的自信，使我在夏令營(yíng)中鍛煉了獨立自主的能力；正是因為我的自信，使我能夠遇到問(wèn)題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂(lè )的生活著(zhù)。
我愿永遠充滿(mǎn)自信，永遠快樂(lè )生活！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇2
人的一生常面臨著(zhù)喜怒哀樂(lè )無(wú)論誰(shuí)再辛運也總要有不快樂(lè )的時(shí)候而我就是那個(gè)最辛運的辛運女孩也是最快樂(lè )的女孩。
我從小就是個(gè)“小孔雀”常常展示自我記得在上幼兒園時(shí)我們年級每個(gè)班要一個(gè)學(xué)生去為學(xué)校領(lǐng)導戴大紅花當老師問(wèn)誰(shuí)去要做到好知道嗎？開(kāi)始是很多同學(xué)都舉起了小手但后來(lái)聽(tīng)到老師后面說(shuō)的那句話(huà)同學(xué)們都退縮了。只有我任然高高的舉著(zhù)手，最后我拿著(zhù)大紅花走向了一個(gè)頭發(fā)中黑里卻有一些閃亮的白發(fā)的老師身邊，為他戴上了這朵大而紅的紅花。并小聲的說(shuō);"您辛苦了！"然后我高高興興的走回了班集體中，同學(xué)們都為我的勇敢和自信而鼓掌，再看看老師，老師那自豪的表情也露在了那慈祥的臉龐上，這時(shí)我笑得很開(kāi)心，也很快樂(lè )。
自信往往能使人成就夢(mèng)想并為自己的成就，感到無(wú)比的快樂(lè )。
在一堂音樂(lè )課上，我深深的`感覺(jué)的音樂(lè )的美妙，并悄悄的地愛(ài)上了它。每天回家的路上以及空閑的時(shí)間我都會(huì )哼著(zhù)小曲，陶醉在那美妙的世界中，可在一次偶爾的路過(guò)中，我聽(tīng)到哪要組織卡拉Ok比賽，可以任意報名，不限人數，這幾句話(huà)從老師的嘴中說(shuō)出。當我聽(tīng)到后非常高興的回到教室想自己要參加什么曲目呢？突然老師就走進(jìn)教室告訴我剛剛聽(tīng)到的那件事，并說(shuō)是在小花園舉行`
報名等。于是我回到家告訴父母我要參賽的事，父母當然雙手站同我的想法，就這樣我參賽了，在幾天后，我帶著(zhù)自信和實(shí)力走上舞臺，美妙的伴隨曲跟著(zhù)我悠揚的歌聲一起飛舞，那一短時(shí)間是美好的，開(kāi)始還很緊張，但慢慢進(jìn)入了狀態(tài)中并在另一個(gè)世界中沉睡，但最終我還是獲得了三等獎，我快樂(lè )的拿著(zhù)榮譽(yù)書(shū)以及我用自己的能力的第一筆錢(qián)回了家。父母也和我一樣快樂(lè )露出了欣慰的笑，那笑好燦爛。
自信使我快樂(lè )，也使我成功，有了自信才能成就夢(mèng)想，人的一生中常常要面臨無(wú)數次挑戰，也有無(wú)數個(gè)考場(chǎng)在等待你大步跨進(jìn)，將桌上那份需答題的答卷填寫(xiě)了，但這需要勇氣也需要自信，自信使你成功，成功使你快樂(lè )，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)自信并帶著(zhù)自信迎接種種挑戰，做好應答的準備。
自信使我快樂(lè )，我因快樂(lè )而自信，我正在不斷的成長(cháng)，不懈的追求中，不斷使自己更自信，不斷的使自己更快樂(lè )！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇3
自信就像一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像一條迎風(fēng)行駛的小船，載你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……
我是一個(gè)內向的女孩，但是我的內心中充滿(mǎn)了自信。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信只要付出努力就會(huì )成功，正因為我的自信，使我沐浴在陽(yáng)光中，享受著(zhù)快樂(lè )。
小時(shí)候，我非常喜歡繪畫(huà)，于是暑假期間媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班。才剛剛學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我就輸在了起跑線(xiàn)上。每次美術(shù)老師請我的作品后，上面的評分總是很差，評語(yǔ)也總是很差，例如：繪畫(huà)事物不標準、顏色搭配不恰當、繪畫(huà)時(shí)間過(guò)長(cháng)……盡管如此，我并沒(méi)有對繪畫(huà)失去興趣，雖然我畫(huà)的沒(méi)有水平，但我仍然自信的面對。從那以后，我為自己定下了計劃：每一個(gè)星期畫(huà)一張畫(huà)；平時(shí)留心觀(guān)察周?chē)磺忻篮檬挛锊?huà)下來(lái)。把畫(huà)水彩畫(huà)的正確調法和搭配都記錄下來(lái)，而且我還在手機上以及其它方法搜索了許多同齡人的優(yōu)秀畫(huà)作，家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了有關(guān)繪畫(huà)的各種書(shū)籍。我的.繪畫(huà)水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天地提高著(zhù)，再加上我的刻苦努力以及老師的細心指導，我的繪畫(huà)水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。
因為我的自信，改變了我的繪畫(huà)水平；因為我的自信，使我能夠遇事勇敢面對。是我的自信使我享受著(zhù)快樂(lè )。
我愿永遠都充滿(mǎn)自信，永遠快樂(lè )地生活！因為我自信，所以我快樂(lè )！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇4
我原本是一個(gè)靦腆、缺乏自信的男孩，可是現在我心中充滿(mǎn)了自信，快樂(lè )也隨之而來(lái)。
以前上課時(shí)，我明明知道問(wèn)題的答案，就是怕自己回答錯了，總是猶豫舉不舉手，老師知道了就批評我：“你太膽小了，放不開(kāi)�！闭n后我與同學(xué)出去玩，怕與同學(xué)產(chǎn)生摩擦；走在大街上，我不敢正眼看別人，總感覺(jué)別人都在用異樣、諷刺的眼神看著(zhù)我。這就是原來(lái)的我。
為此，爸爸媽媽經(jīng)常開(kāi)導我，幫助我，讓我一步步從自卑的陰影中走了出來(lái)。記得有一天我與爸爸打羽毛球，我將球打出了界外，原本以為爸爸會(huì )說(shuō)我，批評我，可是爸爸卻對我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)�！边@句極其平常的話(huà)卻讓我感覺(jué)這是一種鼓勵，激發(fā)了我的自信心，我心想：這就是鼓勵的滋味嗎？這種感覺(jué)真妙，我想我更應該好好的練習打羽毛球了。就這樣，我每天都堅持練習羽毛球。直到有一天，我主動(dòng)提出要與爸爸比賽打羽毛球，爸爸爽快的答應了。經(jīng)過(guò)這些天的練習，我的球技大有長(cháng)進(jìn)，很快的就將爸爸打敗了，爸爸大吃一驚，說(shuō)：“士別三日當刮目相看，你這小家伙居然將老爸打敗了，真厲害呀！”我心里也興奮異常，想：“我居然打敗了爸爸，真是不可思議�！碑敃r(shí)我的自信心大增。
可是上課我還是不敢舉手發(fā)言，媽媽知道了我的情況后，對我說(shuō)：“其實(shí)舉手發(fā)言并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰勝自己的信心，你心里的那份恐懼感才是你最大的敵人。其實(shí)你回答錯了也不要緊，老師不會(huì )批評你，同學(xué)也不會(huì )笑你�！薄罢娴腵嗎？”我問(wèn)，“真的，不信你上課試試�！钡搅松险n時(shí)間老師又提出了問(wèn)題，我在心里想：“說(shuō)還是不說(shuō)，說(shuō)還是不說(shuō)……”反復思量最終我還是鼓起勇氣舉了手，老師點(diǎn)了我，我回答對了，老師驚喜地說(shuō)：“不錯，請坐下�！睗u漸地我舉手的次數越來(lái)越多，原來(lái)舉手發(fā)言就這么簡(jiǎn)單，表?yè)P來(lái)得也如此容易。有時(shí)我回答錯誤，老師還會(huì )指明我錯在哪里，同學(xué)們也并沒(méi)有笑我。
就這樣，我從一個(gè)靦腆、膽小的男孩，變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩。因為自信，所以快樂(lè )！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇5
我酷愛(ài)音樂(lè )，在我看來(lái)，音樂(lè )就是我生命不可獲缺的精神食糧。我每天寫(xiě)完作業(yè)，就沉浸在美妙的音樂(lè )中，我簡(jiǎn)直入迷了。
自然而然，我便有了當歌手的愿望，不過(guò)這也是有依據的`，可能是命中注定的。我算了好幾次命，算命先生都說(shuō)我長(cháng)大會(huì )飄洋過(guò)海，賺大錢(qián)。而且我在書(shū)上看到，手指并攏，第四根手指比第二根手指長(cháng)就會(huì )有音樂(lè )細胞，而我卻整整長(cháng)了一大截。雖然我不相信迷信，但我真的太喜歡音樂(lè )了。
我確實(shí)有音樂(lè )的天份，有的歌我聽(tīng)一二遍就能哼上好幾句；爸媽一唱錯歌，我就會(huì )聽(tīng)出來(lái)。而且更使我高興的是，在我的不斷努力下，我已是“校園十佳歌手”了。戴上這個(gè)光環(huán)，我就更自信了。
當然，在音樂(lè )中我最喜歡POPmusic(流行音樂(lè ))。在學(xué)校里，在家里，我時(shí)不時(shí)會(huì )哼上幾句。什么《七里香》、《歐若拉》、《寧夏》……我都會(huì )唱上一兩句。心情好的時(shí)候，我會(huì )唱歌；當我心情不好的時(shí)候，我也會(huì )唱歌。我幾乎每時(shí)每刻都在接觸音樂(lè )，感受音樂(lè )。
我真想穿越時(shí)空，飛到10年以后的今天，看看我在未來(lái)的生命中會(huì )扮演什么角色，會(huì )是歌手嗎？我實(shí)在不敢確定。但雖不知是個(gè)什么樣的未知數，只要現在努力學(xué)習，打好基礎，將來(lái)就會(huì )有希望，夢(mèng)想就會(huì )成真。
面對未來(lái)，我有足夠的信心和勇氣去挑戰，成功與勝利，會(huì )向我招手。因為我自信，所以我快樂(lè )！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇6
我是班里是一個(gè)很不起眼的小女生，相貌平平，成績(jì)也平平。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，說(shuō)的就是我。老師倒是說(shuō)過(guò)，丑小鴨總會(huì )變成白天鵝的，可那畢竟是說(shuō)說(shuō)的，對我來(lái)說(shuō)，似乎是一個(gè)遙遠的童話(huà)。
這些日子，老師號召大家學(xué)雷鋒，而且要用實(shí)際行動(dòng)。我想，像我這種默默無(wú)聞可有可無(wú)的'人，學(xué)不學(xué)也無(wú)所謂，反正總結表彰的時(shí)候也輪不到我。
可是今天，我不經(jīng)意間做了一件很有意思的事，真的很開(kāi)心！
我的同桌斯吉麗感冒了，去醫院打點(diǎn)滴，她的課程就拖下了，作業(yè)也就拖下了。我們平時(shí)親密無(wú)間，不知為什么，我居然自告奮勇地當起了她的小老師。放學(xué)后，我就去醫院陪她，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，解解寂寞。其實(shí)一點(diǎn)感冒也沒(méi)有什么大不了的，掛了鹽水后，她很快就康復了。
晚上，我就像模像樣地給她上起了課，一點(diǎn)一點(diǎn)地教她，還耐心地輔導她做作業(yè)。她似乎很感激我，唏噓不已，甚至有點(diǎn)淚水漣漣了。我也覺(jué)得很快樂(lè )，臉上始終綻露出甜美的笑容。確實(shí)，我為她減輕了疾病帶來(lái)的痛苦與煩惱，還為她補上了上課時(shí)拖下的內容與作業(yè)，我們兩顆心更貼近了，那種感覺(jué)真的很好！
今天過(guò)得真有意思，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人沒(méi)有必要自卑，就像我吧，不可能改變自己的容貌，但可以展示自己美麗的笑容。同時(shí)，我還懂得了，付出比索取更加快樂(lè )！那么，力所能及地做點(diǎn)好事，何樂(lè )而不為呢？
我快樂(lè )因為我自信作文 篇7
有了自信，才會(huì )找到樂(lè )趣，才會(huì )快樂(lè )。自信是命運的主宰，天生我材必有用，要相信自己才能成功。要想前進(jìn)，必須有自信。人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷;人生，又是一場(chǎng)游戲 ，誰(shuí)也不能卜知自己的命運;人生，是一座險峻的山峰，這月度微自信地向上攀登，才能將無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。
自信是成功的秘訣，參透了自信的真諦。自信是一種力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。人生的路不可能一帆風(fēng)順，不管經(jīng)歷多少失敗。都要努力去戰勝失敗，正如那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，無(wú)論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，傲然挺立。
只有自信，才能使我們開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。沒(méi)有自信，區區西秦怎能統一天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上楚項的旗號？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上多瑙河的土地？沒(méi)有自信，反腐敗斗爭怎能勝利？
自信，是一顆火熱的'太陽(yáng)，給予我溫暖;自信，是一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石，給予我光明;自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道難關(guān)。 自信讓我快樂(lè )，在一起英語(yǔ)比賽中，如果沒(méi)有自信支撐我前進(jìn)，就沒(méi)有我第一名的成績(jì)。
我們經(jīng)歷了春秋的洗禮，冬夏的歷練，跋涉了無(wú)數條河流，穿越了無(wú)數高山，滿(mǎn)帶頑皮和童稚的笑臉，已變得充滿(mǎn)青春氣息，單純幼稚的頭腦已活躍著(zhù)智慧和才氣。
只要擁有自信，就一定能成功！自信讓我快樂(lè )！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇8
從出生開(kāi)始，由于我生長(cháng)激素緩慢，爸爸﹑媽媽就特別地呵護我。讀幼兒園的時(shí)候，老師和同學(xué)對我這個(gè)“小不點(diǎn)”也是關(guān)愛(ài)有加。上學(xué)報名的時(shí)候，報名老師看見(jiàn)我個(gè)子矮小，臉色很不好看，語(yǔ)氣生硬地說(shuō)：“你這么小，這么早讀書(shū)老師累，自己讀起來(lái)也吃虧�！逼鋵�(shí)那時(shí)我已經(jīng)6歲多了，到了讀書(shū)的年齡�？粗�(zhù)報名老師對我的態(tài)度，我盡然對上學(xué)有了恐懼感，我害怕“個(gè)子矮小”讓學(xué)校的老師看不起，同學(xué)們嘲笑，我越來(lái)越?jīng)]有了自信，也不快樂(lè )。
直到有一天，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事講的是：一個(gè)農村的綠光小學(xué)與皇家音樂(lè )學(xué)院的史賓賽小學(xué)一起參加音樂(lè )歌唱比賽。在過(guò)去的12年里，綠光小學(xué)都是最后一名。而這次比賽，綠光小學(xué)的孩子們很沒(méi)有信心，老師卻沒(méi)有放棄，一次又一次的.鼓勵著(zhù)他們，對他們說(shuō)：“你們一定要自信，沒(méi)有什么事做不到，結果不重要，重要的是在過(guò)程中找到快樂(lè )�！彼麄儼牙蠋煹脑�(huà)記在了心里，每天都在練習，個(gè)個(gè)都很努力。比賽的那天，他們光著(zhù)小腳丫，臉上帶著(zhù)微笑，一邊唱著(zhù)歌一邊跳著(zhù)舞，用一種放松﹑自然的自信，表現出農村孩子在音樂(lè )中得到的快樂(lè )，最后他們得到了第一名。
這個(gè)故事說(shuō)服了我，也改變了我，讓我深深的明白：“個(gè)子矮小”一點(diǎn)也不可怕，只要有自信，就會(huì )有快樂(lè )。后來(lái)，我不再把“個(gè)子矮小”放在心上，努力地表現自己，使自己在各個(gè)方面做的更好�，F在，老師很喜歡我，同學(xué)們也很關(guān)心我，對我很友好。
我在自信中找到了快樂(lè )！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇9
小豬甜甜，心里有一個(gè)秘密，他對誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)。因為這個(gè)秘密是一個(gè)特殊的計劃，等到這個(gè)秘密公布的時(shí)候，會(huì )讓大家從此對小豬甜甜刮目相看，他暗地里一直悄悄地準備著(zhù)，搞得大家都認為他近來(lái)有些神秘兮兮的！
左手、右手、單腳跳……原來(lái)他對街舞很著(zhù)迷，也想和大家一起跳，可是別人一看他來(lái)跳都捂著(zhù)肚子笑得直不起腰來(lái)，他很受打擊，但心里卻不服輸，總有一天我會(huì )讓你們大跌眼鏡的！
從此，小豬甜甜每天會(huì )準時(shí)來(lái)到山腳下自己練習街舞。平時(shí)，看見(jiàn)別人跳的'時(shí)候，他會(huì )躲在一邊，把舞步記錄到隨身攜帶的小本子上，練習的時(shí)候才可以按部就班，照葫蘆畫(huà)瓢。
每天，他都要一直練到大汗淋漓，太陽(yáng)高掛，他才肯回去，還覺(jué)得不夠過(guò)癮。一想到街舞比賽那天，臺下觀(guān)眾們吃驚的表情，他就覺(jué)得渾身有使不完的勁。
日子過(guò)得飛快，眨眼就迎來(lái)了2007年新年街舞比賽的激動(dòng)時(shí)刻！瞧，我們的主人公小豬甜甜正在舞臺上快樂(lè )地表演呢！
hi，everyone！只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事！讓我們快隨著(zhù)小豬一起去跳街舞吧！在新的一年里祝愿我們的網(wǎng)站茁壯成長(cháng)！祝愿老師們身體健康萬(wàn)事如意！祝愿網(wǎng)友們取得優(yōu)異成績(jì)！另外提醒大家，做事情就是不愿意，也千萬(wàn)別"哼哼唧唧"的！要像小豬甜甜那樣——我自信，所以我快樂(lè )！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇10
雖然我是一個(gè)淘氣的男孩，但是我心中總是充滿(mǎn)了自信和快樂(lè )，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我都會(huì )對自己默默地說(shuō)：“我一定行！”。在生活中，我發(fā)現風(fēng)雨后總會(huì )出現彩虹，我發(fā)現付出努力就一定會(huì )有收獲，我發(fā)現自信讓我享受著(zhù)快樂(lè )，讓我成為陽(yáng)光男孩。
在一次上數學(xué)課，老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們在下面議論紛紛，可當老師讓人回答時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，我心想：不管我的思考答案是對還是錯，我也要試一試。我思考片刻，勇敢地舉起手，老師請我站起來(lái)回答，我認真地把思路講了一遍，看著(zhù)老師的眼睛，老師欣慰地笑了，說(shuō)：“周子豪同學(xué)課上積極自信的態(tài)度是非常好的，雖然答錯了，但是思路是正確的！”我高興地坐下，不僅僅因為老師的.鼓勵，而是因為我的自信讓我快樂(lè )。
四年級班里選小隊長(cháng)，因為我平時(shí)紀律不是太好，在提名中同學(xué)們沒(méi)有人提我，我心想：我也要為班集體服務(wù)。所以我舉起手站起來(lái)毛遂自薦，同學(xué)們在底下竊竊私語(yǔ)，老師也很吃驚，我的名字終于上了黑板，雖然同學(xué)們最終沒(méi)有選我，但是我沒(méi)有泄氣，在以后的學(xué)期中，注意紀律，我相信下次同學(xué)們一定會(huì )選我。
我發(fā)現自信就是向成功邁近了一大步，我發(fā)現自信讓我勇敢面對困難，我發(fā)現自信能讓我快樂(lè )地生活和學(xué)習。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇11
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà)，自信是向成功邁出的第一步；而他也說(shuō)過(guò)一句話(huà)，真正的快樂(lè )是對生活的樂(lè )觀(guān)，對工作的愉快，對事業(yè)的興奮。那自信和快樂(lè )之間有什么聯(lián)系呢？
回想當初，因為一次演講得到了一個(gè)哲理：我自信，我成功，我快樂(lè )。那時(shí)，我站在演講臺后面，緊張不安，因為下一個(gè)演講的人就是我。從小到大，我還是第一次站在演講臺上演講，所以令我又激動(dòng)又緊張。但我積極的控制自己的緊張情緒，便自我安慰道：我能行的.，我一定能行的！
老師似乎也看出了我的緊張，便安慰我：“不用怕的，就當作是一次普通的演講，演講完就沒(méi)事了�！庇谑�，我便自信心大增。
終于輪到我了，我帶著(zhù)的自信的笑容站到演講臺上，宣讀自己精心準備的演講。演講完畢，我深深地向主席臺上的領(lǐng)導鞠了一個(gè)躬。講臺下，頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們真給力��！
宣布名次時(shí)，我聽(tīng)到我的演講獲得了第二名，我終于成功了，我覺(jué)得十分快樂(lè )。因此，我得出了一個(gè)結論：我自信，我成功，我快樂(lè )。
自信，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名詞，只有付出了，才會(huì )有收獲，而“收獲”實(shí)際就是指自信心和快樂(lè )。
快樂(lè )是夸父追逐一生的太陽(yáng)，而自信就是夸父追逐太陽(yáng)的腳。
快樂(lè )是就像一個(gè)終點(diǎn)，而自信就是幫你走向終點(diǎn)的那一條路。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇12
如果我們想前進(jìn)，想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現自己的理想。
我是一個(gè)五年級的學(xué)生，轉眼間就要升上六年級了�；叵脒@五年來(lái)的變化，我覺(jué)得我長(cháng)大了，變成了一個(gè)快樂(lè )、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信，給予了我快樂(lè )。作文
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開(kāi)始，我高興極了，可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導要來(lái)當評委，同學(xué)都要來(lái)觀(guān)看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現了，她拉著(zhù)我的手，溫和地說(shuō)：“衡茵，如果我們想前進(jìn)，想成功，自信是必備的。我相信你能行！”看著(zhù)老師鼓勵的眼神，我滿(mǎn)懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲�！澳闾袅�！”佘老師激動(dòng)地看著(zhù)我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的'心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的感覺(jué)。��！我成功了！我終于戰勝了一個(gè)膽怯的自我。
通過(guò)這件難忘的事情，我體會(huì )到自信是成功的保障，是快樂(lè )的源泉。我希望永遠充滿(mǎn)自信，永遠快樂(lè )地生活
我快樂(lè )因為我自信作文 篇13
我是一個(gè)9歲的小男孩，在高升實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高，黑黑的`皮膚，瘦瘦的身體，我常自嘲自已：黑是黑健康色，瘦是瘦有肌肉，我愛(ài)好體育，比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌……等，怎么樣，我的愛(ài)好廣泛吧！
我是一個(gè)快樂(lè )自信的男孩，我開(kāi)心不超過(guò)5秒鐘，第6秒肯定是快樂(lè )的。我臉上總是掛著(zhù)笑容，媽媽總笑我：“唐浩洋，你的臉上已經(jīng)笑出魚(yú)尾紋了，你哪有那么開(kāi)心嘛？”聽(tīng)了這些，我反而笑得更開(kāi)心了。我的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，可每次別人問(wèn)我考得好不好的時(shí)候，我總會(huì )說(shuō)：“一般一般，世界第三�！比堑盟麄児笮�。我愛(ài)看課外書(shū)，經(jīng)常給小伙伴講故事，他們總是聽(tīng)得津津有味，不僅他們快樂(lè )，我也很有滿(mǎn)足感。勞動(dòng)會(huì )讓我快樂(lè )，每當我看到自已把家里打掃得干干凈凈，我會(huì )高興得跳了起來(lái)。
但在面對失敗的時(shí)候，我依然快樂(lè )自信�？间撉偃味紱](méi)考好，可我沒(méi)放棄，相信自已肯定能過(guò)，在第四次考試時(shí)，終于過(guò)了。斗陀螺我老斗不過(guò)別人，可我每次仍然開(kāi)心地和小伙伴比賽，我相信我總會(huì )有所進(jìn)步的。
這就是我，親愛(ài)的朋友，你們感覺(jué)到我的快樂(lè )與自信了嗎？
我快樂(lè )因為我自信作文 篇14
我是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，我活潑開(kāi)朗，微笑總是離不開(kāi)我的臉龐！
時(shí)間像流水般過(guò)去，轉眼間，都要到開(kāi)學(xué)以來(lái)的第1４周了，那是地震的日子，也是我們學(xué)生緊張的日子，我很少寫(xiě)日記，因為我總覺(jué)得抽不出來(lái)時(shí)間，今天，我想真正的寫(xiě)一篇日記。
我是一個(gè)農村來(lái)的孩子，有時(shí)候，會(huì )不經(jīng)意間流露出對一些活動(dòng)的好奇！就這樣，我愛(ài)上了我們班的劉老師，我也愛(ài)上了發(fā)言。我還記得，在老師的`留言中這樣寫(xiě)著(zhù)：在課堂上的你總是滔滔不絕，在課下的你是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。同學(xué)喜歡你，老師喜歡你……
終于，劉老師給了我一次機會(huì )，在周五的班隊活動(dòng)上，劉老師進(jìn)行了班干部進(jìn)選，我寫(xiě)了一篇發(fā)言稿，鼓起勇氣，上去競選了一個(gè)“學(xué)習委員“的職位。也許，有人會(huì )說(shuō)，對自己的期望不要太高�？墒�，我沒(méi)有失望，劉老師通過(guò)大家的投票，把“學(xué)習委員“這個(gè)職位給了我。從此，我便更加努力，一直想成為同學(xué)，老師心目中的好榜樣！
雖然，我知道最近我整天無(wú)精打采的，很少發(fā)言了�？墒�，我會(huì )讓劉老師以前心目中的我重歸的。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇15
我是一個(gè)愛(ài)美的女孩。是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，是個(gè)自信的人。
我今年八歲。白白的`國字臉上長(cháng)著(zhù)一副濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴�？瓷先ソ】�，結實(shí)。
大家都叫我“小搗蛋”記的有一次，外婆叫我幫她拿鹽洗豬肚，外婆用完后叫我放回原位。我看見(jiàn)手里的鹽。想鹽應該還有很多用處吧！于是，我往沙發(fā)上撒了點(diǎn)鹽，再往空調搖控里撒了一點(diǎn)鹽。心想也給她們洗洗。結果可相而知。搖控壞了，沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓了一頓。還有一次，我拿外婆的新衣服，給外婆家的母雞穿上，用布條牽著(zhù)它到處走。結果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”
我還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。自信，勇敢，堅持，刻苦，愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)寫(xiě)作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當著(zhù)很多人的面說(shuō)：“別看這孩子漂亮聰明，可惜她的頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著(zhù)里面而以”她講過(guò)多次之后，我就對她說(shuō)；“阿姨這是聰明的表現”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著(zhù)面對挫折。以前愛(ài)頂嘴，但是隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養育著(zhù)我，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
這就是自信，快樂(lè )的我。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇16
當我得知學(xué)校藝術(shù)節將舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞林大會(huì )時(shí)，我非常興奮，因為我在課余時(shí)一直在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)拉丁舞的學(xué)習，完全可以利用這次活動(dòng)的機會(huì )，代表班級參加比賽，向老師和同學(xué)們匯報一下自己學(xué)習拉丁舞的成績(jì)，同時(shí)也可以為我們二（3）班爭取這一份榮譽(yù)。于是我興沖沖地跑去報名了。
此后，我每天回家一完成作業(yè)，就一邊放音樂(lè )，一邊對著(zhù)鏡子認真練習，力求將每一個(gè)舞步、每一個(gè)動(dòng)作做到最好，為比賽做好充分準備。爸爸媽媽也非常支持我，陪我一同練習，及時(shí)指出我的不足之處，同時(shí)給予我信心。并且很用心地替我挑選比賽時(shí)需要穿的演出服裝以及鞋子。
初賽時(shí)，我非常緊張，擔心自己跳得不好，會(huì )影響成績(jì)。但是老師說(shuō)過(guò)，只要用心，就一定會(huì )有好的結果。于是我放開(kāi)心情，及時(shí)調整心態(tài)，隨著(zhù)音樂(lè )響起，進(jìn)入只屬于我的舞蹈世界。當我得知我取得了復賽權，我高興地跳起來(lái)。復賽權的.取得，讓我斗志倍增�；丶液�，我更加刻苦練習，對自己的要求也愈發(fā)嚴格，力求精益求精、盡善盡美。
終于在這份努力之下，我順利獲得了進(jìn)入總決賽的通行證。
我會(huì )不驕不躁，更加踏實(shí)地練習舞蹈，以更加輕松的心情迎接總決賽的到來(lái)。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇17
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現自己的理想。
我是一個(gè)五年級的學(xué)生，轉眼間就要升上六年級了�；叵脒@五年來(lái)的變化，我覺(jué)得我長(cháng)大了，變成了一個(gè)快樂(lè )、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信，給予了我快樂(lè )。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開(kāi)始，我高興極了，可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導要來(lái)當評委，同學(xué)都要來(lái)觀(guān)看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的`心情一下子被佘老師發(fā)現了，她拉著(zhù)我的手，溫和地說(shuō)：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著(zhù)老師鼓勵的眼神，我滿(mǎn)懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲�！澳闾袅�！”佘老師激動(dòng)地看著(zhù)我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的感覺(jué)。��！我成功了！我終于戰勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會(huì )到自信是成功的保障，是快樂(lè )的源泉。我希望永遠充滿(mǎn)自信，永遠快樂(lè )地生活。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇18
什么是自信？自信就是相信自己的愿望和理想一定能實(shí)現的一種心里狀態(tài)。在現實(shí)生活中，有些人認為自信就是自負材高，藐視一切，因而自信沒(méi)有什么好處，但我認為我們應享受自信的快樂(lè )。
人，只有自信，才能自強不息，才能為最近的愿望或理想而奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
自信，使祖沖之潛心研究，終于將圓周率精確到了小數點(diǎn)后第七位；自信，使畢升勵精圖治，最終發(fā)明了活字印刷術(shù)；自信，幫助愛(ài)迪生廢寢忘食的研究，經(jīng)歷千萬(wàn)次失敗終于發(fā)明了電燈，將世界帶入光明……
人，如果缺乏自信心，會(huì )使人對自己的美好理想放棄爭取，會(huì )使人渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終身也拖不起成功的.巨輪。
在現實(shí)之中自信是大力之神，他能使弱者變強，使強者變更強。鐳的發(fā)現者——居里夫人，當初穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖，她對她的朋友們說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心�！庇纱丝梢�(jiàn)，事業(yè)上的成功固然有多種因素促成，但自信是成功必備的特征。
當然，自信也不是盲目自大，那是自負不是自信。要了解社會(huì )，了解自己能為社會(huì )貢獻些什么，要正確估計自己的能力，從實(shí)際出發(fā)才是自信。
自信給我們帶來(lái)成功，使我們感到快樂(lè )。讓我們一同走向自信，享受自信的快樂(lè )吧！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇19
人生有著(zhù)許多困難，亦有著(zhù)許多的困惑，但擁有自信就一定會(huì )成功，一定會(huì )戰勝困難。鄙人為生就很有自信，雖然偶爾有點(diǎn)過(guò)了頭，但最后結局依然完美。
我在四年級的寒假逼近前的前一天考完了試，回到老家，人們問(wèn)我能拿多少分，我毫不猶豫的答道“一百”!這是一個(gè)多么驚訝的分數啊，因為人的一生又能拿幾個(gè)一百呢?又能成功多少次呢?
當家人們帶著(zhù)懷疑的心情送我到了學(xué)校，耳邊逐漸的傳出了我的名字，接著(zhù)帶上“八十六分”這串數字，我目瞪口呆，雖說(shuō)我的成績(jì)有一些退步，可這和我想象的簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!這一句聲音對我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂，走回了家，家人們迫切的問(wèn)到多少分。我頭也不抬的答道：“八十六分”。家人們沒(méi)有我想象中的議論紛紛，而是抱著(zhù)肯定是這個(gè)結果的態(tài)度對待著(zhù)我，然后教導幾句就算了。我只好灰心喪氣，抱怨著(zhù)上天的不公。不過(guò)小小的風(fēng)雨對我的`自信還是沒(méi)有什么阻撓。
然而自信也不是壞事，因為自信可以使成功只有百分之一的幾率變?yōu)榘俜种�，把握人生的自信，就是把握�?zhù)人生的成功。就在入初中的暑假前，我鼓足自信，在游戲里開(kāi)辦了一個(gè)公會(huì )，然而不怕失敗的我，帶著(zhù)這份自信的我一路順風(fēng)，在游戲里打拼出了一片江山，帶著(zhù)一幫手下，成功的把我的公會(huì )變?yōu)榱巳珔^第三十多名，這就是自信和努力的結果。
我的美麗在于我的自信，因為我的自信豐富了我的人生，使我的生活更加多姿多彩。因為我明白了：自信是一根拐杖，當你找不到生活的重心時(shí)，幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈，當你在黑暗中找不到方向，為你指點(diǎn)道路……
讓我們更自信的走向未來(lái)，揚出人生的風(fēng)帆!
我快樂(lè )因為我自信作文 篇20
泱泱中華，無(wú)數的人才用自己的實(shí)踐去訴說(shuō)，去表達：積極的自我認識，能讓人自信與快樂(lè )。
深知自我，活得瀟灑。
李白做官多次被貶，無(wú)數次的貶官令常人難以接受，甚至會(huì )自己獨特的寫(xiě)詩(shī)才能，能言山河之豪放，又不輸小溪之婉轉。于是李白毅然辭去朝廷官位，仗劍行天下，活得如同仙人一般瀟灑和快樂(lè )。所至之處，詩(shī)意盡來(lái)，隨口就是一句：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！钡淖孕排c豪橫；再不濟就是：“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁�！钡拇髿馀c灑脫；又或是：“山高水長(cháng)，物象萬(wàn)千，非有老筆，清狀何窮”的不覺(jué)喜悅與贊揚和“往事隨風(fēng)去，深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對自己才能的積極認識，才讓李白從黑暗的官場(chǎng)中拾回自信與快樂(lè )，成為了流芳百世的.謫仙人。
縱使千百年后，人們依然清晰地記得，大唐盛世中，一住紅裝白衣的詩(shī)人，用自己的雙手，書(shū)寫(xiě)了無(wú)數自信與快樂(lè )的詩(shī)篇。
不懼質(zhì)疑，堅信自我。
當代歌手李榮浩在出名之前，被觀(guān)眾嘲笑眼睛小，聲音沙啞，但李榮浩沒(méi)有被評論所影響，因為李榮浩深知自己擁有獨特的煙嗓，能賦予歌曲滄桑之感，令歌曲更有情感，更能深入人心。經(jīng)一番努力后，終于創(chuàng )曲《年少有為》，獨特的聲音令聽(tīng)眾身臨其境，也讓李榮浩收獲眾多粉絲，獲得了他在樂(lè )壇的快樂(lè )與自信。
正如《年少有為》的歌詞一樣：“假如我年少有為，不自卑。懂得什么是珍貴�！笔前�，只有積極認知自我，才能讓李榮浩懂得自信與快樂(lè )的珍貴。
我們或許無(wú)法模仿李白：“茫茫大夢(mèng)中，唯我獨先覺(jué)”的不羈，也不會(huì )如李榮浩的聲音道盡人世凄涼，但我們只要善于去發(fā)現自己的閃光之處，建立積極的自我認知，也能閃耀自信與快樂(lè )的光芒，照徹世間。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇21
自信如藍天蔚藍純凈，鷹擊長(cháng)空，鴻雁南飛，那是快樂(lè )的云朵，與藍天一起繪出壯美的詩(shī)歌；自信如大海廣袤無(wú)痕，魚(yú)翔淺底，驚濤拍岸，那是快樂(lè )的浪花，與大海一起奏出激揚的音樂(lè )，自信如森林蓊蓊郁郁，蜂飛蝶繞，虎嘯猴跳，那是快樂(lè )的生命與森林一起演繹和諧的圖畫(huà)。生命之滄，為自信節士書(shū)寫(xiě)快樂(lè )樂(lè )章。
攜著(zhù)自信和快樂(lè )上路，自信會(huì )讓荊棘開(kāi)花，快樂(lè )會(huì )讓石頭變成面包。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！豹q記杜甫在飲酒時(shí)的豪邁，他幾番仕途不順，曾無(wú)比凄切悲傷“行路難，行路難，多歧路，今安在�！睔v史賦予他的只是短暫的抱怨，而不是杜甫那樣的憂(yōu)國憂(yōu)民，我們只會(huì )記得“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！蹦莻�(gè)自信的李白，那個(gè)“五花馬，千里裘，呼兒將出換美酒�！钡目鞓�(lè )的杜甫。自信與快樂(lè )在他身上展現。他雖然早已逝去，但我們至今能感受到他的自信與光輝。
攜著(zhù)自信和快樂(lè )上路，自信催促成功的'腳步，快樂(lè )一路為你吶喊。
“以前人們都說(shuō)從尖沙咀坐船到中環(huán)是不可能的，因為那里水流湍急，會(huì )把你帶向大海，我不相信，試過(guò)一次，意外地發(fā)現雖然船到不了中環(huán)，卻可以到灣仔和西環(huán)，同樣是很好的落腳點(diǎn)�！边@就是曾萌權，因為自信，所以不相信他人，也因為自信，使他的成功來(lái)得理所當然，快樂(lè )也在旁邊為你小聲喝彩，因為自信，曾萌權總是帶著(zhù)微笑，似乎沒(méi)有什么可以摧毀他的笑容。自信與快樂(lè )相伴，融化冬日的積雪。
自信在左，快樂(lè )在右，讓我們攜著(zhù)快樂(lè )和自信上路，面帶微笑走過(guò)人生。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇22
今天，鄭老師請了別班的二位女同學(xué)來(lái)我們班表演節目。第一位同學(xué)和第二位同學(xué)表演的節目都是“刻舟求劍”。聽(tīng)鄭老師介紹，第一位同學(xué)是帶病來(lái)給我們表演。我想：這個(gè)女同學(xué)真勇敢，我要向她學(xué)習。
開(kāi)始表演節目了，第一位同學(xué)很自信，雖然她缺了一顆牙，可她不覺(jué)得害羞。我發(fā)現她的牙齒很白，就像電視上“高露潔”牙膏的廣告明星，牙齒還會(huì )閃光呢！第二位同學(xué)的表演很好，她的表演聲情并貌，精彩無(wú)比。林英東評論說(shuō)：“第二位女生很兇，像個(gè)男人婆�！编嵗蠋煂τ|說(shuō)：“這是夸張的表情�！蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看二位同學(xué)的表演，我明白了在表演的時(shí)候�！吧袂椤钡谋憩F是很重要的。
別班的同學(xué)表演完了，輪到我們班的同學(xué)表演了，同學(xué)們紛紛舉手，積極參與。上臺表演的同學(xué)，有的表演“哭笑不得”的表情，有的表演“緊張”的表情，還有的表演“自信飽滿(mǎn)”的表情。他們的.表演都非常精彩。
接下來(lái)，老師宣布開(kāi)始玩游戲，大家都樂(lè )壞了。其中，志鵬和陳冰兩人的“斗牛士游戲”玩得最精彩了。他們兩人分別代表男女生進(jìn)行比賽。游戲規則是在他們背后分別帖一個(gè)字，然后站在兩個(gè)方格里讓對方猜，誰(shuí)先看到對方背后的字并且不出方格線(xiàn)誰(shuí)就贏(yíng)。志鵬像個(gè)斗牛士一樣以閃電般的速度閃來(lái)閃去，想看陳冰身后的字，卻怎么也看不到；而陳冰卻很自信地按兵不動(dòng)。這時(shí)，志鵬背后的字條飛了起來(lái)，陳冰眼尖地發(fā)現了字條上有一個(gè)“心”字，就猜可能是“志”，她告訴老師，老師宣布：“正確！女生勝出�！迸鷤兌几吲d地歡呼起來(lái)。
今天，看了同學(xué)們的精彩表演和游戲，讓我明白了。自信就會(huì )帶給我們成功的機會(huì )。每個(gè)人都要有自信心，才能更好地展現自己，讓自信帶給我們更大的快樂(lè )！
我快樂(lè )因為我自信作文 篇23
張臣煜是我校九年5班的學(xué)生，他是一個(gè)快樂(lè )自信的男生。
在班上，他是一名班長(cháng)，語(yǔ)文科代表。他積極參加各項活動(dòng)，帶領(lǐng)好早讀，組織好社區服務(wù)。在學(xué)校擔任升旗手，公物管理員，播音員，衛生監督員。做為團干，他認真組織好團組織的各項活動(dòng)，讓團的知識深入同學(xué)們的心中。在七年級他成為了初中首批入團的`學(xué)生，成為一名團干。更加嚴格要求自己，加強協(xié)助老師加強班級管理。在工作中有熱情、有團隊合作和民主的精神，有一定的組織、領(lǐng)導、協(xié)調、宣傳等工作能力。正式因為如此，他的工作能力得到了師生們的認可。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)�！彼麩崆殚_(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。常常參加社區公益活動(dòng)，比如春風(fēng)助學(xué)活動(dòng)和“走進(jìn)養老院”等活動(dòng)，因為他堅信，只有愛(ài)才能讓社會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
他學(xué)習態(tài)度良好，有明確的學(xué)習目標，學(xué)習成績(jì)始終名列年段前矛。但他從不驕傲，虛心向老師請教，經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，對同學(xué)的“疾苦對癥下藥”，和同學(xué)們共同進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲，他曾獲得數學(xué)希望杯邀請賽銅獎，校英語(yǔ)閱讀競賽一等獎。
他還是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的學(xué)生。課余，通過(guò)大量閱讀課外書(shū)籍，不但拓展了視野，也提高了寫(xiě)作水平。他喜愛(ài)運動(dòng)，加強鍛煉，喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )陶冶自己，因為他知道，當代的中學(xué)生必須在德智體美勞等方面全面發(fā)展。
他常說(shuō)：“繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不敢說(shuō)我是最璀璨的那顆星，但我一定是那顆最努力放出光彩的星！believe me!我會(huì )盡最大的努力，為校爭光！”
我快樂(lè )因為我自信作文 篇24
星期三的午休中，班主任拿著(zhù)幾張紙走進(jìn)教室，同學(xué)們安靜下來(lái)，班主任把要說(shuō)的事說(shuō)了一遍。
我知道這一次是關(guān)于體育定向運動(dòng)。定向，我是第一次聽(tīng)說(shuō)，讓人找東西的，而且要耐力好的同學(xué)。全班只有四個(gè)同學(xué)能去，二男二女，隨時(shí)可能被隊伍淘汰。
雖然我耐力一般，但我其他體育項目都不錯。我很想參加但是又有些猶豫。下午的課上都沒(méi)心思聽(tīng)了，一直考慮去還是不去，心跳不停得飛快跳動(dòng)著(zhù)。終于在下課時(shí)判斷出結果，還是去吧！不敢挑戰比失敗更沒(méi)用。
我連忙跑到班主任辦公室，向老師報名。我們班有三分之一的人都來(lái)了，本子上寫(xiě)了許多學(xué)號。班主任對我們說(shuō)：“體育不好的'別來(lái)了，來(lái)了也白來(lái)，我還要問(wèn)你們體育老師，讓你們體育老師選�！边@一句話(huà)說(shuō)下來(lái)，班級同學(xué)走了五六個(gè)人，可能和我前面一樣沒(méi)了自信。我頭上冒著(zhù)汗水，腳和手不停地在抖，好像命運也叫我走開(kāi)別參加了，我仍然堅持報名。
走在回教室的路上，我心里出現一大堆被老師拒絕、報名失敗的場(chǎng)景，雖然有想跑回去向老師說(shuō)不參加了，可我還是覺(jué)得自己比其他同學(xué)更適合參加。
放學(xué)的時(shí)候，老師親自來(lái)對我說(shuō)：“你是定向運動(dòng)員了�！蔽倚那閺木o張變成了無(wú)比快樂(lè )，如果現在不是上課，我都能高興地飛起來(lái)了。我默默的抄著(zhù)回家作業(yè)，裝作沒(méi)事的樣子，但同學(xué)的眼睛是雪亮的，看出了我心事說(shuō)：“章嘉恒你有事嗎？”“沒(méi)事�！蔽一卮��！澳悄銥槭裁茨樐敲醇t，還笑著(zhù)？”我就只好說(shuō)實(shí)話(huà)，愉快的表情藏不住的顯示出來(lái)了�；氐郊椅乙舶堰@讓我興奮的事告訴了家人。家人們也很高興。
我們要對自己有自信，不要為了沒(méi)自信而不敢面對困難，要勇于挑戰。
我快樂(lè )因為我自信作文 篇25
花兒自信，綻放光彩；大海自信，顯示力量；宇宙自信，孕育萬(wàn)物。
——題記
小時(shí)候，聽(tīng)人說(shuō)，十六歲是一個(gè)驕傲的年齡，是一個(gè)令人神往的花季。于是，我便偷偷地幻想：十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍的天，還是像浩瀚的海？這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。
終于有一天，十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現，十六歲果真是一個(gè)自信的季節。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩重，成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱(chēng)作“白衣天使”的醫生，想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家，夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的'律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里，我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒(méi)有恐懼，因為我自信，我總是在看準目標后，一股腦地往前闖，因為此時(shí)的心最坦蕩，我什么都敢說(shuō)，再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí)，我就唱著(zhù)自己最喜歡的歌：“吹著(zhù)自在的口哨，開(kāi)著(zhù)自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”
十六歲的我，雖然躲避不開(kāi)煩惱，但煩惱之后，我會(huì )變得更堅強。你會(huì )看到我臉上滿(mǎn)載著(zhù)會(huì )心的微笑。十六歲，我因自信而快樂(lè )。失意時(shí)，李白會(huì )對我說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨時(shí)，高適會(huì )對我說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”傷懷時(shí)，蘇軾會(huì )對我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
十六歲，在這如詩(shī)的青春歲月中，我因自信而快樂(lè )！
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