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快樂(lè )的味道作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )的味道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的味道作文 1
上周五，體育老師在班級舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。知道有拔河比賽，我們一大早就蠢蠢欲動(dòng)。終于到了下午體育課，交戰雙方是一班和我們班。我們先男女生比賽，然后男女混合比賽，最后也是至關(guān)重要的一局--兩班對壘。
比賽開(kāi)始了，兩班的男生對兩班女生，不知道老師是怎么想的，怎么會(huì )如此安排？女生明顯不是我們男生的對手，可能是體育老師想挫挫女生囂張的氣焰吧。畢竟平時(shí)都是女生欺負我們男生多。哨聲一響，我們猛地一拉，女生那面就嘰里呱啦一陣亂叫，顯然不是我們的對手，可她們還垂死掙扎，結果顯而易見(jiàn)，敗的一塌糊涂。
第二場(chǎng)，男女混合比賽，十個(gè)男生到女生隊，十個(gè)女生到男生隊。我被分到了女生對，真是“奇恥大辱”，但是我一定會(huì )全力以赴的`。這一次我們交戰雙方僵持了很久很久，可能被派到女生隊的男生都是實(shí)力派隊員，都不想輸得毫無(wú)顏面吧，就在我們筋疲力盡之時(shí)，我身后的一個(gè)男生突然腳下一滑，輸掉了比賽，這真是你陰溝里翻船，敗都敗得好無(wú)顏面。最后一局，兩班對壘。我們五二班可以說(shuō)是大力士了，個(gè)個(gè)虎背熊腰，摩拳擦掌，準備大干一場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我們剛開(kāi)始很自信，但是五一班的同學(xué)也不是吃素的，一開(kāi)始我們的自信讓對方有了反擊之力，后來(lái)我們覺(jué)得被動(dòng)了之后，立刻反擊，眼見(jiàn)我們快勝利了，這時(shí)天公不做美，下起了大雨，老師終止了比賽，我們快速跑到走廊里避雨。雨不一會(huì )兒就停了，我們又繼續“作戰”。我們的場(chǎng)地是泥土地，所以下過(guò)雨之后，地上很軟，開(kāi)始拔的時(shí)候我們就陷了進(jìn)去，越用勁陷的越深。
最后雖然比賽沒(méi)見(jiàn)分曉，但我們很快樂(lè )！
快樂(lè )的味道作文 2
酸、甜、苦、辣、咸，這就是世間最重要的五種味道，可我認為還有其它的味道——快樂(lè )的味道！
說(shuō)起快樂(lè )的味道，那么快樂(lè )的味道又是怎樣的呢？我到了學(xué)校，老師發(fā)下了昨天考的試卷，我考了99分，那時(shí)，我很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)了這件事，我曾一度認為快樂(lè )的味道就是考試考好了，可是慢慢的快樂(lè )隨著(zhù)時(shí)間的流逝消失了，我發(fā)現考試的'快樂(lè )只是一時(shí)的快樂(lè )，它并不是真正的快樂(lè )。
在語(yǔ)文課時(shí)，我們上到了一半時(shí)，忽然我后面傳來(lái)一聲“我的筆沒(méi)墨了！”，我不禁轉過(guò)頭去，我剛轉過(guò)頭去，就看見(jiàn)他的同桌，從鉛筆盒里拿出一支水筆，遞給了他的同桌，我看見(jiàn)了他們兩個(gè)人，都露出了快樂(lè )的微笑。
在回家的路上，我不禁在腦海中想起了那時(shí)的場(chǎng)景，難道這才是真正快樂(lè )的味道嗎？我也不清楚，可我的內心隱約在告訴我，這就是快樂(lè )的味道。晚上，我躺在床上靜靜地想著(zhù)，可我又一次地想起他倆面對面微笑的時(shí)候，我才恍然大悟，原來(lái)這才是快樂(lè )，才是真真的快樂(lè )！
快樂(lè )的味道，并不是當你某一件事做好的獨自開(kāi)心，而是當你的朋友遇到困難時(shí)，你伸出援助之手去幫助他人，有一個(gè)詞叫助人為“樂(lè )”，它的“樂(lè )”不就是快樂(lè )的樂(lè )嗎？
快樂(lè )的味道作文 3
我覺(jué)得快樂(lè )的味道就是在學(xué)習中不斷進(jìn)步，在同學(xué)交往中相互幫助，和家人在一起體驗幸福......那種感覺(jué)非常奇妙，溫溫暖暖的，甜甜蜜蜜的，時(shí)�；匚兑幌�，甘甜久遠。
我到了學(xué)校，老師發(fā)了語(yǔ)文期中考試試卷，我考了99分，老師把我表?yè)P了一番，那時(shí)，我很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)了這件事，讓我覺(jué)得我之前的努力沒(méi)有白費，得到了相應的回報�；丶业穆飞�，我蹦蹦跳跳，買(mǎi)了一個(gè)普通的雪糕，吃起來(lái)感覺(jué)都比哈根達斯要好。
有一次在語(yǔ)文課時(shí)，我們上到一半時(shí)，忽然我后面傳來(lái)一聲“我的筆沒(méi)墨了！”我不禁轉過(guò)頭去，剛好看見(jiàn)他的同桌從鉛筆盒里拿出一支水筆遞給了他，他們兩個(gè)人，都露出了快樂(lè )的微笑。經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得快樂(lè )的味道就是那一支水筆中的墨，在彼此生活中寫(xiě)下涓涓流淌的文字，仔細聞一聞，墨香長(cháng)留存。
當我口渴難耐的時(shí)候，有人給我遞上一杯水，那一絲水線(xiàn)直入腸胃，喉嚨間穿梭的不是清泉，是天上的虹，甘甜中浸透的'是美麗的彩，快樂(lè )在不經(jīng)意間讓你品嘗出情誼的溫暖。
當我上完學(xué)回到家的時(shí)候，看見(jiàn)擺在餐桌上熱氣騰騰的飯菜，那吃出的味道是幸福的，經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得快樂(lè )的味道就是在筋疲力盡的情況下回到家能看到飯桌上有熱氣騰騰的飯菜，嘗一口，唇齒留香。
快樂(lè )味道，并不僅僅是當你把某一件事做好的獨自開(kāi)心，還有當你的朋友遇到困難時(shí)，你伸出援助之手，去幫助他人，有一個(gè)詞叫助人為“樂(lè )”，它的“樂(lè )”不就是快樂(lè )的樂(lè )嗎？
快樂(lè )的味道作文 4
快樂(lè )，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻蘊含著(zhù)多少哲理。我記得有一句名言：只有你難過(guò)時(shí)才知道快樂(lè )的真正含義！而在我成長(cháng)中就體會(huì )到了快樂(lè )的味道！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和小美約好去賣(mài)報。我們來(lái)到郵局領(lǐng)報，沒(méi)一會(huì )兒，報就被大家拿走了，而我們還站在那里發(fā)愣。一位好心的阿姨看見(jiàn)我們兩個(gè)小姑娘沒(méi)報，便送給了我們20份報。
我和小美到廣場(chǎng)上賣(mài)報，誰(shuí)料，有很多人在那里賣(mài)報。我們兩個(gè)小姑娘怎么敵得過(guò)大人，我和小美決定猜拳決定誰(shuí)先叫賣(mài)。結果，小美輸了，她羞答答地喊：“潮汕日報，潮汕日報，大家快來(lái)買(mǎi)呀！”看見(jiàn)小美這么賣(mài)力，我不甘示弱，大聲叫喚到：“潮汕日報，潮汕日報一份一元，快來(lái)買(mǎi)��！”
大家看我們兩個(gè)小姑娘那么賣(mài)力地在賣(mài)報，又賣(mài)得便宜，就都來(lái)買(mǎi)了。我們的'報紙一下就一掃而光了，我們拿著(zhù)手中的20塊錢(qián)，跑到廣場(chǎng)對面的捐款箱那，把錢(qián)投下了。
在回家的路上，我們腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。我終于體會(huì )到了快樂(lè )的味道！
快樂(lè )的味道作文 5
那一次，我終天嘗到快樂(lè )的味道。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我作業(yè)全部做完了，覺(jué)得無(wú)聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。
突然，我發(fā)現一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的盒子，打開(kāi)一看，原來(lái)是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來(lái)的光澤，甚至在鞋的縫隙里都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，于是，我想給這雙皮鞋“整容”。
說(shuō)干就干。我立刻找來(lái)清水和抹布，我拿著(zhù)抹布，蘸點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)角落擦得干干凈凈。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦干凈后還要給鞋擦鞋油，可我們家從來(lái)不用鞋油。我絕望的時(shí)候，我發(fā)現擦鞋再合適不過(guò)的東西了，那就是——墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個(gè)新裝，一雙閃閃發(fā)亮的鞋子出來(lái)了，我的手上一團黑，但我心里暖洋洋的，看著(zhù)我的勞動(dòng)成果。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我馬上拿出我的勞動(dòng)成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發(fā)亮的鞋子的時(shí)候，爸爸開(kāi)心得抱住了我，我心里暖洋洋的'。哦，我明白，原來(lái)那就是快樂(lè )！
勞動(dòng)是快樂(lè )的，收獲是快樂(lè )的，躺在爸爸的懷里也是快樂(lè )的，我愛(ài)快樂(lè )的味道。
快樂(lè )的味道作文 6
我是來(lái)自太空的機器人，我嘗試過(guò)許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺(jué)得十分悲傷。
今天，我來(lái)到了地球，打算品嘗快樂(lè )的味道！
我首先來(lái)的了城市里的`小學(xué)。來(lái)到了這里，我發(fā)現這里環(huán)境十分好，教室明亮、寬敞，環(huán)境十分幽雅，特別適合學(xué)習。我本以為這里的學(xué)生十分快樂(lè )，就打開(kāi)了能量接收器，可吸進(jìn)來(lái)的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語(yǔ)到：“這里不是十分好嗎？這里的學(xué)生不快樂(lè )嗎？難道他們認不上學(xué)不好嗎？”
我來(lái)到了農村的小學(xué)時(shí)，學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈地跑去上學(xué)。他們的小學(xué)又破又舊，我本以為這里沒(méi)有快樂(lè )，我打開(kāi)接收器，吸進(jìn)來(lái)的全是快樂(lè )的味道，又快樂(lè )又甜蜜，讓我覺(jué)得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什么城里的學(xué)生不喜歡學(xué)習？為什么農村的學(xué)生喜歡學(xué)習？原來(lái)，城里的學(xué)生把學(xué)習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家里有幾個(gè)錢(qián)，就不思進(jìn)取，把讀書(shū)當作是玩，老師講話(huà)也當耳邊風(fēng)。他們個(gè)個(gè)學(xué)習是裝給老師和家長(cháng)看的。相反，農村的學(xué)生家里沒(méi)錢(qián)生活條件十分惡劣，他們以讀書(shū)為快樂(lè )，他們知道知識能改變命運，學(xué)到知識，以后就可以到城里去工作，何樂(lè )而不為呢？
學(xué)習是一種快樂(lè )，逃避學(xué)習是一種痛苦。只要全球的學(xué)生都可以認真學(xué)習，就能享受學(xué)習的快樂(lè )，地球將成為一個(gè)知識淵博和處處充滿(mǎn)快樂(lè )味道的星球。
快樂(lè )的味道作文 7
時(shí)光在生命中一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，在生命中少不了失望和心酸，但是只要用快樂(lè )的心靈和快樂(lè )的信念去面對，生命便會(huì )豐富多彩。
快樂(lè )有令人安心的味道，日光為大地披上了一件五彩繽紛的顏色。屋內一包零食、一杯果汁、一本書(shū)，一聲又聲的均勻的呼吸，我坐在那里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，吃著(zhù)零食，做著(zhù)作業(yè)，看一眼窗外的景色。便聞到了，一種令人安心的味道，于是我又埋下了頭，繼續著(zhù)攻克難題。
快樂(lè )有令人懷念的味道，童年與小伙伴一起玩的場(chǎng)景又陷入我的腦海，院子里一只小花貓，幾個(gè)小伙伴急忙將它逮住，順著(zhù)尾巴丟了出去，便哈哈大笑，中午陽(yáng)光有著(zhù)暖洋洋的味道，手中捧著(zhù)一顆紅棗往嘴里送，那是甜甜，抬頭仰望一眼藍色的天空與小伙伴一同在天空環(huán)游，享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，呼吸著(zhù)暖暖的輕風(fēng)，摘一朵小花、拔一株小草將小花壇弄的一團糟，這都是童年最好游戲，懷念童年也是一種。
快樂(lè )有令人沉醉的味道，散步在鄉間的`小路中，花兒綻放出一朵朵快樂(lè )的小臉，小草碧綠的身影映入眼簾，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，有時(shí)細雨朦朧，仿佛是一場(chǎng)煥發(fā)生機的雨，那么的清涼，那么的令人沉醉，這里的景色綻放出一幅生機勃勃的圖畫(huà)，快樂(lè )令人沉醉的時(shí)候便成為了一種讓人聞后就沉醉的味道。
在洗禮后，在清新的空氣中彌漫......
快樂(lè )的味道作文 8
時(shí)光在生命中一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，在生命中少不了失望和心酸，但是只要用快樂(lè )的心靈和快樂(lè )的信念去面對，生命便會(huì )豐富多彩。
快樂(lè )有令人安心的味道，日光為大地披上了一件五彩繽紛的顏色。屋內一包零食、一杯果汁、一本書(shū)，一聲又聲的均勻的呼吸，我坐在那里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，吃著(zhù)零食，做著(zhù)作業(yè)，看一眼窗外的景色。便聞到了快樂(lè )的味道，一種令人安心的味道，于是我又埋下了頭，繼續著(zhù)攻克難題。
快樂(lè )有令人懷念的味道，童年與小伙伴一起玩的場(chǎng)景又陷入我的腦海，院子里一只小花貓，幾個(gè)小伙伴急忙將它逮住，順著(zhù)尾巴丟了出去，便哈哈大笑，中午陽(yáng)光有著(zhù)暖洋洋的味道，手中捧著(zhù)一顆紅棗往嘴里送，那是甜甜快樂(lè )的味道，抬頭仰望一眼藍色的.天空與小伙伴一同在天空環(huán)游，享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，呼吸著(zhù)暖暖的輕風(fēng)，摘一朵小花、拔一株小草將小花壇弄的一團糟，這都是童年最好游戲，懷念童年也是一種快樂(lè )的味道。
快樂(lè )有令人沉醉的味道，散步在鄉間的小路中，花兒綻放出一朵朵快樂(lè )的小臉，小草碧綠的身影映入眼簾，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，有時(shí)細雨朦朧，仿佛是一場(chǎng)煥發(fā)生機的雨，那么的清涼，那么的令人沉醉，這里的景色綻放出一幅生機勃勃的圖畫(huà)，快樂(lè )令人沉醉的時(shí)候便成為了一種讓人聞后就沉醉的味道。
快樂(lè )的味道在洗禮后，在清新的空氣中彌漫......
快樂(lè )的味道作文 9
快樂(lè )究竟是什么味道呢？有人說(shuō)快樂(lè )的味道就像明朗的藍天上飄搖著(zhù)的白云，細細膩膩的，柔柔軟軟的；有人說(shuō)快樂(lè )的味道就像大地上剛剛拱出嫩芽的小草，青青的，澀澀的；有人說(shuō)快樂(lè )的味道就像成熟了的大紅蘋(píng)果，香香的，甜甜的，脆脆的；還有人說(shuō)快樂(lè )的味道就像山坡上剛長(cháng)出的小野花，散發(fā)出宜人的，清香的芬芳……
快樂(lè )究竟是什么味道呢？當我幫助了一位老奶奶，看見(jiàn)她那被歲月刻上印痕的.臉龐上露出笑容時(shí)，我的心里想吃了蜂蜜一樣，甜滋滋的。原來(lái)，快樂(lè )的味道就像蜂蜜一樣啊，香香的，甜甜的。
快樂(lè )究竟是什么味道呢？當我努力地完成一件事，看著(zhù)自己的成果時(shí)，我感覺(jué)自己好像整個(gè)人浸在海水里一樣。原來(lái)，快樂(lè )的味道就像在海水里一樣啊，涼涼的，爽爽的。
快樂(lè )究竟是什么味道呢？當我站在無(wú)邊無(wú)際的田野中，呼吸著(zhù)清新的空氣，眺望著(zhù)大自然所創(chuàng )造的一草一木的時(shí)候，心里愉悅的就像陽(yáng)光照耀般。原來(lái)，快樂(lè )的味道就像金色的陽(yáng)光一樣啊，每一絲每一縷都柔柔的，暖暖的。
快樂(lè )究竟是什么味道呢？當我和朋友一起談天說(shuō)地的時(shí)候，我感覺(jué)到我們中那份真誠的情誼就仿佛是剛采下的嫩茶般，碧綠碧綠的。原來(lái)，快樂(lè )的味道就像山茶一樣啊，甜絲絲的，散發(fā)著(zhù)濃郁的清香。
我知道了，快樂(lè )的味道就像那繽紛，透亮的七彩長(cháng)虹，伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)！
快樂(lè )的味道作文 10
快樂(lè )是有味道的，它是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不潑灑著(zhù)奇妙的味道，其中最令我難忘的就是下面這兩種味道了。
一顆巧克力
一個(gè)晴朗的下午，我的閨蜜突然來(lái)訪(fǎng)。這可讓我大驚失色，要知道家里的零食全被我解決了，這下可拿什么來(lái)招待閨蜜啊。正當我尷尬之時(shí)，閨蜜卻從包中拿出了她最喜歡吃的巧克力，綻放著(zhù)向日葵班的笑容，掰了一半，笑著(zhù)說(shuō)：“給！”我先是有些訕訕的，但看到閨蜜這么爽朗，也就自然地接過(guò)巧克力，咬了一口，甜蜜蜜的味道瞬間充斥了我的口腔，巧克力的香甜配上餅干的酥脆，完美的搭配讓我欲罷不能。我心想，這可能就是快樂(lè )的味道吧，甜甜的，純純的，一直蔓延到心底深處。
一碗熱湯面
一個(gè)微熱的傍晚，我上完籃球課，筋疲力盡地回到家中。奶奶忙迎上來(lái)，和藹可親地問(wèn)我道：“餓不餓？奶奶給你下面吃�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上表示同意，覺(jué)得奶奶真是自己肚子里的蛔蟲(chóng)。很快，一碗熱騰騰的面擺在了我的眼前，我坐好開(kāi)吃了。第一口面下肚，一股溫暖的感覺(jué)拂過(guò)了我的心頭，莫名的.幸福充斥其間。第二口下肚，那些與奶奶親密相處的美好畫(huà)面像畫(huà)冊般閃現在我的腦海中。我想，這就是快樂(lè )的味道吧，像媽媽的懷抱一樣舒適而溫暖。
是的，快樂(lè )的味道也許是一杯可口可樂(lè )，也許是一顆甜滋滋的牛奶糖，也許是一鍋色香味俱全的麻辣燙�？傊�，快樂(lè )的味道無(wú)處不在，等著(zhù)你細細品味。
快樂(lè )的味道作文 11
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是一種味道。我的快樂(lè )就好像媽媽做的糖醋排骨的味道，一直都會(huì )在我的意念中久久回味。
其實(shí)，每個(gè)人的快樂(lè )味道都是不同的，有的人認為是甜味，有的人認為是酸味，有的人又認為是苦味，所以快樂(lè )就會(huì )分為大快樂(lè )和小快樂(lè )。我們的小快樂(lè )就是簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足，就是通常所說(shuō)的，知足者常樂(lè )。但是大快樂(lè )，就不是這么簡(jiǎn)單了，它就如宋代范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中所寫(xiě)的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”了。這是以天下大任為自己的快樂(lè )，是崇高的，是偉大的，也是我們所敬仰的。但是如果你現在還不能品味大快樂(lè )，那就開(kāi)始品嘗自己的小快樂(lè )吧。
我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，如果課堂上我回答了一道難題，老師表?yè)P了我，我就會(huì )很開(kāi)心，很快樂(lè )。這是一種學(xué)習上被肯定的.快樂(lè )，這里有老師愛(ài)護的味道；如果吃到了媽媽做的好吃的飯菜，我也會(huì )很快樂(lè )，因為那里有媽媽愛(ài)的味道。所以，快樂(lè )不單單是我們的一份心情，她還包含了很多的感情在里面。如果我們能用自己的快樂(lè )感染別人，那么這種快樂(lè )里就會(huì )有溫暖的味道；如果我們能用愛(ài)心帶給了別人溫暖，那么這種快樂(lè )里面就會(huì )有愛(ài)心的味道。所以，我們要快樂(lè )—快樂(lè )的生活，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的帶給別人快樂(lè )。
最后，讓我們的快樂(lè )成為一份傳染源，讓我們身邊的人都快樂(lè )起來(lái)吧！看到街邊的流浪者，我們拿出一份愛(ài)心，給他們些幫助；看到身邊不公平的事情，用我們的寬大胸懷去包容一下；看到不開(kāi)心的現象，用我們的平和心態(tài)去想像一下美好。那么快樂(lè )就會(huì )來(lái)到。如果，我們都達到這樣的境界，那么我們的小快樂(lè )，也必將會(huì )變成大快樂(lè )的。
快樂(lè )的味道作文 12
童年的快樂(lè )是無(wú)限的，是耐人尋味的；是悅耳動(dòng)聽(tīng)的；是洶涌澎湃的；童年的快樂(lè )像是吃了甜甜圈一樣讓人回味無(wú)窮。
今天，我們開(kāi)心地排著(zhù)隊，踏著(zhù)整齊的步伐，興沖沖地走到了紫蓋山廣場(chǎng)。我們圍成了一個(gè)圈，興奮的坐在了地上，我們先玩了丟手絹，接著(zhù)又玩了擊鼓傳花。
我們玩擊鼓傳花時(shí)，第一個(gè)擊鼓的是朱老師，朱老師先拿起鼓棒，閉上眼睛，由慢到快的節奏打起鼓來(lái)，我們傳花的`路線(xiàn)也由慢到快，手中的紅花也由先前的波浪路線(xiàn)，拉成了一個(gè)大圓環(huán)，這時(shí)，紅花快到我這了，我心里十分忐忑，生怕一到我那鼓聲就停了，此時(shí)的花就像剛出爐的紅薯一樣燙手，一拿到我們手上就想立刻給別人。眼看紅花離我越來(lái)越近了，我著(zhù)急地立馬大聲喊“停！停！停！”朱老師真的聽(tīng)見(jiàn)我喊了，花剛到我旁邊的武文斌手上鼓聲就停了，我激動(dòng)得使勁鼓起巴掌。同學(xué)們也都沸騰了，這時(shí)武文斌一臉懞地看著(zhù)手中的花，用那靦腆的眼神看了我們一圈，說(shuō)要給我們唱一首“卡路里”，剛唱出口那跑調的聲音就逗得我們哈哈大笑。
游戲繼續向下進(jìn)行，鼓聲再次響起，同學(xué)們的吶喊聲，拍手聲，仍然響徹云霄，我們好快樂(lè )呀！
童年真的就像甜甜圈的味道一樣讓人回味無(wú)窮。
快樂(lè )的味道作文 13
你可曾嘗過(guò)快樂(lè )的味道？我嘗過(guò)。那滋味，只有細細咂摸，才能品得其中奧妙。
有時(shí)候，快樂(lè )的味道如牛奶糖一般香甜。那日傍晚，我隨家人來(lái)到了海邊。平靜的海面像一面未磨過(guò)的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下熠熠發(fā)光。不知過(guò)了多時(shí)，漲潮了，浪潮像千萬(wàn)匹駿馬奔馳而來(lái)，又像頑皮的嬰兒在不斷地搔癢著(zhù)我的腳丫。那一刻，我站在海灘上，展望那遼闊無(wú)垠的.壯觀(guān)景象，靜聽(tīng)那如巨雷怒吼的波濤洶涌聲，便覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比。過(guò)了一會(huì )兒，天黑了，月亮高懸天空，金黃色的月光灑落在海面上，乏了的潮水慢慢地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。
在一片風(fēng)平浪靜中，我品味著(zhù)快樂(lè )的滋味，覺(jué)得它就像一陣陣帶著(zhù)奶香的風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻子，沁入我的心頭。
有時(shí)候，快樂(lè )的味道不單單是甜的，它更像巧克力的味道——苦中帶著(zhù)甜。那日早上，我去學(xué)自行車(chē)，往車(chē)上一坐，呀，這不聽(tīng)使喚的車(chē)子竟讓我摔了個(gè)四腳朝天。我掙扎著(zhù)從地上爬起來(lái)，忍住眼淚，繼續跨坐在自行車(chē)上，握緊車(chē)把，兩腳一蹬，目視前方，不懈地努力著(zhù)。摔，總是免不了的，那味道自然是苦的，苦得我連連退卻，恨不得摔了車(chē)子就走人�？墒�，冷靜下來(lái)，我又一次跨上了車(chē)子。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)。那一刻，我感到身上的每個(gè)細胞里都充斥著(zhù)快樂(lè )。
現在，每當我迎著(zhù)涼風(fēng)，操縱自如地騎著(zhù)自行車(chē)時(shí)，心中總會(huì )涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )，總會(huì )想起那獨特的味道——先苦后甜的味道。
在生活中，我嘗到了許許多多不同的快樂(lè )的味道，它就像許多調味品，或單一，或混合，但無(wú)論如何，都會(huì )讓我的生活變得五彩繽紛。
快樂(lè )的味道作文 14
今天我在哥哥家里玩，突然哥哥神神秘秘地從冰箱里拿出幾根棒冰，并偷偷地告訴我，這是他自己做的，我聽(tīng)了，有點(diǎn)半信半疑。于是便先嘗了嘗那棒冰“嗯，這味道還不錯嘛！”于是我向哥哥學(xué)了幾招，準備回家去自己做一做棒冰。
回到家，我拿了一罐可樂(lè )，又拿了一些做棒冰模具，我先把模具打開(kāi)，再灌入可樂(lè )，接著(zhù)把模具蓋上，小心翼翼地放入冰箱的底層。
第二天一早，我把可樂(lè )冰輕輕地給拿出來(lái)。發(fā)現模具邊緣也結了一層冰，硬打是打不開(kāi)的.。于是，我就想起哥哥告訴我的秘決，它放到水里輕輕的一浸，再用手抹了一下還在上面的冰。然后抓緊模具的手柄向上一抽，咔的一聲，可樂(lè )冰就出來(lái)了，仔細一看，在可樂(lè )冰的里面，還有幾個(gè)小泡泡呢！我趕緊嘗了一囗，嗯！味道不錯，我想以后就可以自己做棒冰了。
快樂(lè )的味道作文 15
中午放學(xué)，我就聽(tīng)到我的肚子在唱空城計了——咕咕咕直叫。坐在媽媽的摩托車(chē)后面，我一路聞到了許多好聞的味道。
經(jīng)過(guò)臺初門(mén)口，我聞到了一陣酸酸甜甜的味道，我想：誰(shuí)家一定是在燒糖醋仔排吧？我深深地吸了吸鼻子，覺(jué)得不對，好像應該是可樂(lè )雞翅的味道。好想吃啊，我忍不住咽了幾下口水。
車(chē)子繼續往前開(kāi)，我看到湖畔小吃里面人山人海。我又聞到了許多好聞的味道，忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)阌袥](méi)有聞到黑米粥和麥餅的`味道呀！”老媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有��！胡墨涵，你的鼻子怎么這么長(cháng)，難道你是屬狗的嗎？”我得意地說(shuō)：“我雖然屬豬，可是我的鼻子比狗還靈呢！”
但是，我的鼻子再長(cháng)，還是沒(méi)有聞到媽媽食堂飯菜的味道。今天中午食堂是吃紅燒肉、茄子，還是吃糖醋魚(yú)、包菜……我一直在想著(zhù)，想得我口水都快要流干了！
快樂(lè )的味道作文 16
有一天，媽媽的一位朋友從內蒙古回來(lái)，給我們帶來(lái)了一包牛奶糖。我拿到后，急忙拆開(kāi)來(lái)吃。
那個(gè)糖是長(cháng)方形的，四面有一道一道的條紋。它是肉色的，用我的話(huà)說(shuō)，就是一個(gè)白白胖胖的“大胖子”，而且看起來(lái)十分笨拙。我笑嘻嘻地對“大胖子”說(shuō)：“你看起來(lái)真美味，我要給你找一個(gè)家，現在我已經(jīng)找到了，那就是我的'肚子�！�
說(shuō)完，我輕輕地舔了一下，頓時(shí)，我的嘴里甜甜的，突然間我有一種很幸福的感覺(jué)。我又咬了一口，先是甜甜的，后來(lái)竟然慢慢變酸了。這種味道真是讓人回味無(wú)窮。我突發(fā)奇想，要是把糖榨成汁會(huì )是什么味道？哎，算了吧，這也只是異想天開(kāi)罷了。我繼續吃著(zhù)我的糖，還對“大胖子”說(shuō)：“你果然沒(méi)讓我失望哦！”
不久，糖就被我吃完了。但是，酸酸甜甜的味道依然還在。我相信，這種味道會(huì )在記憶里永存。
快樂(lè )的味道作文 17
在這明朗的日子里，我帶著(zhù)姐姐去“參觀(guān)”了學(xué)校。這算不上參觀(guān)吧，因為我們只能夠站在正門(mén)口觀(guān)看。我們在校門(mén)口走了一圈，就離開(kāi)了。因為我當時(shí)的腳很酸，所以就跟姐姐說(shuō)：“姐姐，我們去寧馨公園休息吧”。姐姐也同意了。我高興的忘了累，以三步并作兩步的速度去到寧馨公園。
進(jìn)到寧馨公園，我們找到了一個(gè)石凳坐下來(lái)，休息了一會(huì )兒，心好像控制不住誘惑一樣，想玩玩娛樂(lè )設施。但在這里面，我只喜歡一種游樂(lè )設施———蕩秋千。因為有幾個(gè)小孩在玩，所以我們只好玩其他娛樂(lè )設施了。我們玩什么呢？我看見(jiàn)了兩個(gè)是鍛煉腳力的設施，我不知道它的名稱(chēng)是什么，總而言之，就是對腳有鍛煉的�！敖�，這個(gè)好玩不”，“還可以”，“這里漂亮不？”，“還可以”，“我們的學(xué)校好看不？”，“還可以”，我替姐姐回答�！澳阍趺粗牢乙f(shuō)這句話(huà)呢？”，姐姐疑惑的問(wèn)我�！安⒎俏矣邢纫�(jiàn)之明，是你前一句“還可以”，后一句“還可以”，所以我就知道你會(huì )這樣說(shuō)咯”，我得意的`說(shuō)。我現在不知道找什么話(huà)題與姐姐聊天，只見(jiàn)她拿出了手機向她得朋友打電話(huà)聊天，我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)聽(tīng)懂她所說(shuō)的一句話(huà)，實(shí)在無(wú)聊了。這時(shí)候，來(lái)了三位漂亮的姐姐，可惜不認識。
三位漂亮的姐姐也喜歡玩蕩秋千，所以，我又有了三位蕩秋千的對手了。她們來(lái)到不久后，那個(gè)小男孩也走了，她們好像很害羞。我卻大咧咧地跑過(guò)去，坐在那兒，向姐姐喊：“姐，快點(diǎn)來(lái)呀，有這個(gè)玩了啦”。姐姐聽(tīng)到了，就悠哉地過(guò)來(lái)，我也看了一看那三個(gè)姐姐的表情，她們只是在竊竊私語(yǔ)，但我可以斷定他們在討論蕩秋千的事。姐姐已經(jīng)坐到秋千上了。一開(kāi)始，秋千的速度很慢，經(jīng)過(guò)我用力一推，才變得快起來(lái)啦。我們越玩越高興。因為太快了，姐姐嚇得頭暈了。我笑著(zhù)說(shuō)：“你的膽子也太小了吧，哈哈哈”。我們的笑聲回蕩在公園里。走在回家的路上，微風(fēng)輕拂，正如我此刻愉悅地心情。此刻，公園的秋千會(huì )不會(huì )仍在蕩漾？我只知道，今天，我們將快樂(lè )留在了秋千上......
快樂(lè )的味道作文 18
我們的生活中，五味雜陳，酸甜苦辣咸，缺一不可。我的生活中，我還嘗到了一種不一樣的味道，那就是快樂(lè )的滋味�？鞓�(lè )是什么滋味呢，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)吧！
學(xué)習，讓我快樂(lè )！
數學(xué)課，當我第一個(gè)解決了難題的時(shí)候，我將頭輕輕的揚起，我嘗到了快樂(lè )的滋味——原來(lái)，攻克難關(guān)的滋味這么爽��；作文課上，當我“下筆如有神”的時(shí)候，筆尖在紙上嗖嗖的寫(xiě)個(gè)不停。一篇杰作誕生了！我嘗到了快樂(lè )的滋味！語(yǔ)文課上，當我看到一本好書(shū)的時(shí)候，我嘗到了快樂(lè )的滋味——仿佛自己也是書(shū)中的一員，正與主人公玩的火熱呢！英語(yǔ)課上，當我當上外交官的時(shí)候，底下的“記者”問(wèn)我問(wèn)題，我對答如流的時(shí)候……我嘗到了快樂(lè )的滋味——我變成外交官了！我的英語(yǔ)水平原來(lái)這么棒！經(jīng)過(guò)我的努力，我考試得了第一，我嘗到了快樂(lè )的滋味——甜甜的，像棉花糖一樣，使人陶醉其中！
快樂(lè )的滋味，使得學(xué)習在我心中占據了更多的位置，讓我更加的熱愛(ài)學(xué)習了！
勞動(dòng)，讓我快樂(lè )！
我很小的時(shí)候，星期天，父母不在家，我開(kāi)始小鬼當家嘍！
首先我洗衣服，然后又拖地，最后再擦桌子。爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了我的杰作，都伸出了大拇指，直夸我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。聽(tīng)得我的心里樂(lè )滋滋的，像笑開(kāi)了花。于是，我更加愛(ài)勞動(dòng)了。雖然，非常的累，但是父母的夸贊，對我來(lái)說(shuō)，是最好的獎賞！勞動(dòng)，讓我嘗到了快樂(lè )的'滋味。
愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)的我，受到了鄰居的贊賞，老師的表?yè)P，父母的獎賞，面對我一個(gè)個(gè)小小的愿望，父母也都很理解。我的美好愿望一一實(shí)現，我好快樂(lè )哦！
我想要芭比，父母滿(mǎn)足了要求；我駐足在玩具大熊旁邊，父母看懂了我的心思，為我買(mǎi)了下來(lái)。假期里，母親陪我去旅游，父親叫我去游泳……我嘗到了快樂(lè )的滋味——父母的關(guān)懷與體貼。
快樂(lè )的滋味就是這么甜，因為有這些快樂(lè )，讓我們的生活更加豐富多彩，更加幸�！�
快樂(lè )的味道作文 19
熱衷嘗試美食之味，才懂此為樂(lè )的源頭；踏過(guò)成長(cháng)的足跡，得知樂(lè )就在身旁。人生何曾不是一場(chǎng)追逐快樂(lè )的游戲？
在那彌漫著(zhù)草香的田園，狗正團團轉，好奇的瞳孔只裝有毛茸茸的尾巴，樂(lè )此不疲地跑著(zhù)，一直下去，累了停下來(lái)，尾巴也不跑了�？僧敼废蚯芭艿臅r(shí)候，尾巴緊跟在它的身后。
生命的道路，布著(zhù)不幸的陷阱，人們小心翼翼地踩在地面，神經(jīng)緊張地收縮，生怕一不小心就面臨困境，正因如此，他們遺忘了身邊的色彩，忘掉身邊的快樂(lè )，被黑暗的牢籠鎖著(zhù)，成為籠中困獸，唏噓感嘆，郁郁寡歡。
但像它那樣的人卻不少，它大膽地追求快樂(lè )，尋找美麗。安徒生童話(huà)中的《丑小鴨》：講述一只外貌丑陋的鴨子遭遇厭惡和冷語(yǔ)的對待后，仍堅持信念，最終變人人喜愛(ài)的白天鵝。生活中的人，遭遇挫折，相信自己，相信快樂(lè )就在彼岸，如沙漠中干渴燥熱的人深信遠方存有綠洲，邁著(zhù)堅定的步伐，朝著(zhù)快樂(lè )的方向走去。
在我的眼中，快樂(lè )源于朋友之間的友誼，彼此的心，相信對方，是那片肥沃的土壤，萌發(fā)出信任的樹(shù)苗，在風(fēng)雨的洗禮后，變得更加強壯，形成一面堅固無(wú)比的鐵墻。
我很少深交之友，因為時(shí)光的流逝，讓雙方都看到大家的缺點(diǎn)，無(wú)法真正地接納缺陷，而她卻能冷靜地看待我們之間的矛盾，選擇更好的解決方式，也能接納我的不足。在我面對挫折的時(shí)候，她會(huì )前來(lái)鼓勵，一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)鑄成不可磨滅的.記憶。
其實(shí)，她讓我擁有快樂(lè )的友誼。
在我的眼中，快樂(lè )便是普通的一頓家常便飯，冒著(zhù)熱氣，是給予我動(dòng)力的源泉。我很喜歡吃，也吃不少不同于家鄉味道的菜，但因為生活環(huán)境，我更愛(ài)粵菜，那煲濃濃的湯，嫩滑的雞肉是桌上常見(jiàn)的菜式，確實(shí)我最?lèi)?ài)的飯菜，每每聞到香味，便食指大動(dòng)。
冬天，風(fēng)很冷，吹進(jìn)了骨子似的，裹著(zhù)厚厚的衣服，也抵擋不住這股寒意�！肮緡！ぁぁぁぁす緡！倍亲羽I得叫出聲來(lái)，我自言自語(yǔ)：“好想吃東西，可是教室哪里有東西吃，還是回家吧�！蔽因T著(zhù)車(chē)，很快就回到了家。打開(kāi)家門(mén)，接連不斷的熱氣從廚房冒出，媽笑如曇花地對著(zhù)門(mén)外的我喊道：“回來(lái)了，就趕緊洗手，有飯吃了�！碑斢酗埑詴r(shí)，我看到一碗材料十足的老火湯還有其他菜肴，我狼吞虎咽就吃完一碗飯，又去盛一碗。
其實(shí)，家人讓我品嘗到快樂(lè )的味道。
人擁有著(zhù)不同的感情色彩，也正因如此，世界也不再暗淡。而快樂(lè )就在身邊的每一個(gè)角落，在不經(jīng)意間，它就出現在眼中。
快樂(lè )的味道作文 20
除夕那天，我們一家人乘著(zhù)小轎車(chē)來(lái)到大姥家。農村的新年更熱鬧，瞧！家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上紅艷艷的對聯(lián)，金燦燦的福字，五顏六色的掛錢(qián)在風(fēng)中起舞�！斑^(guò)年了，過(guò)年了”我高興地喊了起來(lái)。
吃完晚飯，我和小哥、小妹去外面玩。我們先爬上了柴火垛，玩起了捉迷藏的.游戲。然后我們又來(lái)到了屋后的小樹(shù)林，這時(shí)一個(gè)計劃已在我的心里產(chǎn)生了。我笑嘻嘻地對小哥說(shuō)：“你會(huì )上樹(shù)嗎？”小哥大搖大擺地走到樹(shù)下說(shuō)：“這有何難”說(shuō)完他一扭頭毫不猶豫地爬上樹(shù)。我悄悄對小妹說(shuō)：“快拿出煙花和鞭炮。這時(shí)小哥在上面得意洋洋地說(shuō)：“看我像不像孫悟空？”我連忙說(shuō)：“像，太像了�！蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō)：“先讓你美一會(huì )兒，一會(huì )兒我就送你上天，嘻嘻......我向小妹使了一個(gè)眼色小聲說(shuō)：”放�！敝宦�(tīng)“哧哧、噼啪......”煙花飛濺。我大聲喊：“小哥，坐火箭上天吧�！毙「鐕樀檬置δ_亂，只聽(tīng)“撲通”一聲，小哥摔了個(gè)四腳朝天。我說(shuō)：“太空旅游好嗎？是不是特棒？小哥怒氣沖沖地說(shuō)：“我絕不饒了你們�！蔽液托∶靡�(jiàn)機不妙，撒腿就跑，雪地里留下了我們歡快的笑聲......
��！這個(gè)除夕夜真愉快
快樂(lè )的味道作文 21
雖然寒假的時(shí)間過(guò)得很快，但有趣的事情就像天空中的星星一樣多。讓我摘下最閃亮的`星星與你分享！
盼星星，盼月亮，終于盼著(zhù)包餃子的那一天。媽媽是總部長(cháng)，爸爸是司令員，那我當然是無(wú)名小卒。媽媽拌餃子餡的時(shí)候，我們都準備洗手開(kāi)始工作。我先把一塊餃子皮放在手上，然后挖了一勺餃子餡，然后把兩只手放在一起，用力捏，但餃子餡不配合我，露出小尾巴。我趕緊搶救——捏了一塊面補上去，但又從另一邊露出來(lái)了，我極其無(wú)奈，不得不再次搶救。這時(shí)，爸爸笑得前仰后翻，直拍桌子，笑著(zhù)說(shuō)：小傻瓜，姜還老辣，還是看你爸爸怎么包吧！他邊說(shuō)邊拿了一塊餃子皮，放了餡，但是餃子餡好像是故意反對他，讓他出洋相，于是又一個(gè)餃子光榮地死了。你們兩個(gè)真是一對活寶！媽媽哭笑不得�？粗�(zhù)一桌餃子，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：這真是一桌大肚子的將軍��！”
不知不覺(jué)中，媽媽把餃子做好了，香味真讓人垂涎三尺，我們家笑著(zhù)說(shuō)，我吃著(zhù)自己的餃子，心里暖暖的。
快樂(lè )的味道作文 22
也許我曾也為考試成績(jì)沒(méi)達到自己的目標而郁悶，也許我曾為解答不了的題目而掙扎，但我依然努力保持快樂(lè )的心情，因為太陽(yáng)每天都是新的，我應該珍惜一生，應該為每一天找快樂(lè )的.“味道”。
今天我很快樂(lè )。
上午我受表?yè)P了，而且還是奶奶的表?yè)P。奶奶一向對我很?chē)绤�，沒(méi)有夸獎過(guò)我。沒(méi)想到上午竟表?yè)P我變勤快了，說(shuō)我再也不是以前的小懶貓了！“其實(shí)我只是刷了個(gè)碗而已”，我心里想。本來(lái)不期望奶奶夸獎表?yè)P的，可是奶奶卻欣慰地笑了，陳贊了我�？磥�(lái)做一些力所能及的事情可以給自己和別人帶來(lái)快樂(lè )。這就是快樂(lè )的“味道”。
下午，我唱著(zhù)歌來(lái)到院子樓下，看到院子的同伴小飛正垂頭喪氣的蹲在樓下。于是我上前詢(xún)問(wèn)情況，原來(lái)她為買(mǎi)東西的錢(qián)丟了而沮喪，如果告訴家長(cháng)，家長(cháng)就會(huì )批評她。如果不告訴家長(cháng)，又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西交差。弄清楚情況，我便毫不猶豫的從兜里拿出五元錢(qián)替她墊上，并笑嘻嘻地說(shuō)：“記得還我錢(qián)��！”原來(lái)幫助別人，也會(huì )給自己和別人帶來(lái)快樂(lè )。這也是快樂(lè )的“味道”。
許多人在平淡的生活著(zhù)。然而，我想真誠地對他們說(shuō)：“太陽(yáng)每天都是新的，我們一天都要過(guò)的快樂(lè )。生活中的每一天都應該在嶄新的太陽(yáng)下多姿多彩�！泵刻煳覀円３挚鞓�(lè )的心情，我們都該為自己加油！
快樂(lè )的味道作文 23
一天，小鳥(niǎo)嘰嘰在大森林里快樂(lè )地唱著(zhù)歌。忽然一個(gè)巨大的聲音震響了整個(gè)森林，嘰嘰害怕的直打哆嗦�？墒�，那個(gè)身體龐大的生物已經(jīng)進(jìn)入了她的視線(xiàn)，她仔細一看，呀！這應該是媽媽說(shuō)的`大象伯伯吧！
“大象伯伯，您好！”嘰嘰有禮貌地說(shuō)，“你好，小朋友，請問(wèn)你有什么愿望嗎？”“大象伯伯，我想嘗嘗天上的白云是什么味道的�！敝灰�(jiàn)他用長(cháng)長(cháng)的大鼻子從天上取了一塊較小的云朵……嘰嘰嘗了嘗，不甜不咸剛剛好，這才是白云的味道！怎么也做不出來(lái)的味道！
快樂(lè )的味道作文 24
說(shuō)到幸福，很多人可能還沒(méi)嘗過(guò)，但其實(shí)幸福就在我們身邊，它的味道也很奇妙。
記得那天，我考上了市重點(diǎn)中學(xué)，但是又離家太遠，父母決定讓我去學(xué)校住宿。我依稀記得與家人分別的那一刻：母親只是用失神的眼神望著(zhù)我，奶奶在一旁不停地嘮叨，而父親什么也沒(méi)說(shuō)，可是我卻從他滄桑的臉上讀懂了一切……
住一周，一切都那么不習慣，一周，就像一個(gè)世紀后一樣漫長(cháng)。終于到了回家的時(shí)候了，我迫不及待地想長(cháng)翅膀飛回家！
當我回到家時(shí)，我媽媽幫我在門(mén)外拿行李。出乎意料的是，桌子上擺滿(mǎn)了我通常喜歡吃的各種食物。我剛坐在椅子上，奶奶就不停地給我?jiàn)A蔬菜，邊夾邊說(shuō)：你一定吃得不好。你看，你一周瘦了一圈！突然，門(mén)外傳來(lái)停車(chē)聲。我沒(méi)想到我妹妹會(huì )在百忙之中抽出時(shí)間回來(lái)看我。
我的快樂(lè )心情無(wú)法用語(yǔ)言表達，所以我和家人談?wù)撐以趯W(xué)校遇到的問(wèn)題，初中數學(xué)比小學(xué)困難得多，最可怕的是體育課，引體向上是每個(gè)人的噩夢(mèng)……就在我忘乎所以地說(shuō)話(huà)的`時(shí)候，我的眼睛平靜地看著(zhù)我，發(fā)現每個(gè)人都用擔心的眼睛看著(zhù)我。我立刻明白了什么是離家出走，報喜不報憂(yōu)的心情。我很快用手揮了揮，大聲說(shuō):這些對我來(lái)說(shuō)都不是事！”
這時(shí)，大家都會(huì )意一笑，我才稍微放松了心情�？粗�(zhù)家人其樂(lè )融融地一起吃飯一起說(shuō)笑，我突然嘗到了幸福的味道。
幸福的味道，就是彼此關(guān)心，就是讓彼此放心。我嘗過(guò)，你呢？
快樂(lè )的味道作文 25
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡問(wèn)我媽媽什么是幸福。我媽媽說(shuō)幸福就是全家人一起快樂(lè )地吃飯、生活和交談。然而，我父親說(shuō)幸福就是讓全家幸福，這就是他的幸福。
當我長(cháng)大后，幸福這個(gè)詞逐漸被我遺忘了。然而，有一天，我看了《大耳朵圖》中的一集，叫做《什么是幸�！�。幸福這個(gè)詞再次浮出我的腦海。
什么是幸福？
這一次，我決定自己去尋找幸福。
但是，我找到了家里周?chē)氖迨灏⒁�，卻找不到幸福。我還是不明白什么是幸福。媽媽告訴我，孩子，你想找就找不到幸福。幸福需要你用心去體驗。幸福是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題。知道什么是幸福很容易，但也很難。如果你想知道幸福的'滋味，你必須小心！
我在這里摸著(zhù)額頭。爸爸在遠處看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō):傻孩子的幸福對你來(lái)說(shuō)還是太深了。等你長(cháng)大了，你自然會(huì )明白的。嗯！但爸爸不知道這種幸福在我心里深深扎下了一個(gè)迷。我想我已經(jīng)16歲了。在我心中，現在的幸福是和我經(jīng)常出去的父親一起吃飯。雖然我現在衣食無(wú)憂(yōu)，但我知道這種生活是我父親在烈日下辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)！
爸爸，你知道嗎？當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我問(wèn)你什么是幸福。你總是微笑著(zhù)說(shuō)，當你長(cháng)大后，你就會(huì )明白�，F在我明白，對于16歲的我來(lái)說(shuō)，只有全家人才能一起吃一頓快樂(lè )的飯！
爸爸我想當你看到我這篇文章是你會(huì )是感動(dòng)的把？
我明白幸福是全家人在一起最充實(shí)的！
快樂(lè )的味道作文 26
快樂(lè )是有味道的，它是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不潑灑著(zhù)奇妙的味道，其中最令我難忘的就是下面這兩種味道了。
一顆巧克力
一個(gè)晴朗的下午，我的閨蜜突然來(lái)訪(fǎng)。這可讓我大驚失色，要知道家里的零食全被我解決了，這下可拿什么來(lái)招待閨蜜啊。正當我尷尬之時(shí)，閨蜜卻從包中拿出了她最喜歡吃的巧克力，綻放著(zhù)向日葵班的笑容，掰了一半，笑著(zhù)說(shuō)：“給！”我先是有些訕訕的，但看到閨蜜這么爽朗，也就自然地接過(guò)巧克力，咬了一口，甜蜜蜜的味道瞬間充斥了我的口腔，巧克力的香甜配上餅干的酥脆，完美的.搭配讓我欲罷不能。我心想，這可能就是快樂(lè )的味道吧，甜甜的，純純的，一直蔓延到心底深處。
一碗熱湯面
一個(gè)微熱的傍晚，我上完籃球課，筋疲力盡地回到家中。奶奶忙迎上來(lái)，和藹可親地問(wèn)我道：“餓不餓？奶奶給你下面吃�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上表示同意，覺(jué)得奶奶真是自己肚子里的蛔蟲(chóng)。很快，一碗熱騰騰的面擺在了我的眼前，我坐好開(kāi)吃了。第一口面下肚，一股溫暖的感覺(jué)拂過(guò)了我的心頭，莫名的幸福充斥其間。第二口下肚，那些與奶奶親密相處的美好畫(huà)面像畫(huà)冊般閃現在我的腦海中。我想，這就是快樂(lè )的味道吧，像媽媽的懷抱一樣舒適而溫暖。
是的，快樂(lè )的味道也許是一杯可口可樂(lè )，也許是一顆甜滋滋的牛奶糖，也許是一鍋色香味俱全的麻辣燙�？傊�，快樂(lè )的味道無(wú)處不在，等著(zhù)你細細品味。
快樂(lè )的味道作文 27
夏天來(lái)了，天氣特熱，每天吃冷飲是生活中不可少的一件事，特別是兒子，更是愛(ài)吃，我對冷飲沒(méi)什么要求，只要是涼快就行，有時(shí)候我更愛(ài)吃冰塊，喜歡那種涼涼的感覺(jué)，喜歡那種沒(méi)有任何的人工合成的滋味，兒子和老公卻不同，兒子喜歡那種酸酸的口味，老公喜歡奶味的，家里冰箱的冷飲有許多種的口味，老公和兒子調換著(zhù)口味吃，而我還是吃冰塊的時(shí)候多。只為了品嘗那一份與眾不同的感覺(jué)，我覺(jué)得吃不同口味的冷飲，就像是人在生活中有不同的角色一樣的，口味不同，也就有不同的口感，不同的味道。
童年卻對冷飲有著(zhù)特別的偏愛(ài)，說(shuō)不清是什么感覺(jué)，也許是童年時(shí)的條件不好，很難吃上什么好的零食吧，而冷飲，以其物美價(jià)連，贏(yíng)取了許多孩子的芳心，我記得那時(shí)叫“冰棍”那時(shí)的冰棍5分錢(qián)一支，天氣熱的時(shí)候來(lái)了，是我和弟弟最高興的時(shí)候，媽媽會(huì )給我和弟弟。每人一角錢(qián)，然后說(shuō)：這是兩天的冰棍錢(qián)，拿好了別丟了，我和弟弟都會(huì )高興的使勁點(diǎn)頭。眼里只有那一角錢(qián)，而后大笑著(zhù)去我們村里的供銷(xiāo)社去買(mǎi)5分錢(qián)一支的小冰棍。那時(shí)的冰棍，很小，外包裝是紙的，是一種淡淡的粉色，很薄很薄的，在冰棍的頭頂上打一個(gè)圈，在紙的外層有一個(gè)圖案，寫(xiě)著(zhù)名子，好像連產(chǎn)地都沒(méi)有，就是這種簡(jiǎn)單包裝的'小冰棍成了我和弟弟的最?lèi)?ài)，那時(shí)哥哥不在家，在外地讀書(shū)，我和弟弟有幸把哥哥的那一份給分了。每次我都會(huì )很聽(tīng)話(huà)每天只花5分錢(qián)，而弟弟經(jīng)不過(guò)小冰棍的誘惑。一天把兩天的錢(qián)都花了。然后在去向父母要，爸媽都會(huì )笑笑在給弟弟點(diǎn)錢(qián)，讓他去買(mǎi)小冰棍。而我從小就聽(tīng)父母的話(huà)，從不去與弟弟去爭，我覺(jué)得我比他大，我應該讓著(zhù)他。
在一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的日子里，那種小冰棍仍是我和弟弟的最?lèi)?ài)，有時(shí)我對弟弟說(shuō)，弟等姐長(cháng)大了，多掙些錢(qián)給你買(mǎi)許多的小冰棍，讓你天天都吃，弟弟笑著(zhù)點(diǎn)頭。也許在他幼小的心靈里，并不懂太多，他只是知道冰棍的口味好，并不知道，我說(shuō)這話(huà)的意思。他不知道，冰棍與人生的聯(lián)系，他不知道我當時(shí)的感受，是有一天要讓弟弟吃上世界上最好的冰棍，而為此我付出的努力····如今我長(cháng)大了，弟弟也成家了，每次弟弟來(lái)，我都會(huì )買(mǎi)許多的好吃的，只是并不買(mǎi)冷飲，弟弟家有冰箱，各式各樣的，口味眾多，弟弟說(shuō)他現在不喜歡吃冷飲，有時(shí)候我們會(huì )在一起說(shuō)小時(shí)候的事，弟弟都會(huì )說(shuō)，那時(shí)候窮，也小，現在即使吃最好的冰棍，卻也沒(méi)有那一份當初的心情了。弟弟一語(yǔ)道出了我的心聲，我現在之所以不喜歡吃帶口味的冷飲，是在好的冷飲也吃不出兒時(shí)的那種味道，那種為了5分錢(qián)一支的小冰棍，而欣喜的心情。
那次朋友來(lái)家，我從冰箱里拿也了好幾種口味的冷飲，朋友吃，而我只吃冰塊。朋友說(shuō)我你的生活不會(huì )只有一種味道吧，我笑笑說(shuō)，我想吃小時(shí)候的那種小冰棍，那種5分錢(qián)一支的，可是我找遍了城市的每個(gè)冷飲店都沒(méi)有，我想我這一生中，在也吃不到小時(shí)候的那種小冰棍了，那種我最?lèi)?ài)的小冰棍，朋友說(shuō)現在是什么時(shí)代了，那種日子是一去不會(huì )回來(lái)了。是的，我的童年也就這樣在與小冰棍的陪伴中走了過(guò)來(lái)。如今我長(cháng)大了，即使有錢(qián)買(mǎi)世界上最貴，最好的冷飲，卻也沒(méi)有我的5分錢(qián)的小冰棍好吃，因為我走不回童年，找不回童年吃小冰棍的滋味了。我那永不會(huì )來(lái)的童年，我記憶中快樂(lè )的味道。
快樂(lè )的味道作文 28
我很愛(ài)吃，也很愛(ài)玩，常常參加興趣班組織的各種活動(dòng)。這次學(xué)樂(lè )教育開(kāi)展了做壽司和水果拼盤(pán)活動(dòng)。
一、做水果拼盤(pán)
老師將我們分成八組，四組先做水果拼盤(pán)，另外四組先做壽司。我所在的組先做水果拼盤(pán)。到了水果拼盤(pán)教室，我們找到位置，安靜下來(lái)。只見(jiàn)桌子上放著(zhù)小半塊紅沙瓤西瓜，紅得透亮，紅得清爽。在西瓜旁，有幾顆綠葡萄和紫葡萄，它們像水滴，也像珍珠。在葡萄旁邊，有一個(gè)芒果，全身黃燦燦的，其中嵌著(zhù)許多黑色的比芝麻還小的黑點(diǎn)。還有青瓜，它穿著(zhù)一件綠色的大衣，上面還有一排排又細又小的.刺。而香蕉，它一頭的嘴咧著(zhù)，全身金黃一片。觀(guān)察完水果，我們便動(dòng)手了。
我們想好主題，把芒果分成三塊，兩片肉一片核。我把一片芒果肉正面朝上，用刀切出許多小方格再用力向外翻，烏龜殼就做完了。同時(shí)，魯天宇把葡萄切半，當它的頭、四肢和尾巴。我們又取了香蕉的四分之二和一片片的青瓜，當樹(shù)干和樹(shù)葉。我們看了看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，少什么呢？哦，我們可以在樹(shù)上加幾顆果實(shí)。終于，一幅作品完成了�？匆�(jiàn)桌子上還有許多水果，我們互相擠了擠眼，又笑了笑，然后風(fēng)卷殘云地把它們消滅干凈。
二、做壽司
過(guò)了一會(huì )兒，我們又到了另一個(gè)教室做壽司。老師先教我們怎么做，等她一講完，我們就開(kāi)始了。
我拿了一張海苔，在海苔上鋪了一層米飯，將它壓實(shí)，還在四周留了一圈邊。接著(zhù)開(kāi)始在里面放食物。
望著(zhù)桌子上色香味俱全的食物，我不禁直流口水。桌上的雞排、青瓜、泡蘿卜和香腸，都是我的最?lèi)?ài)。我更想吃了，趕緊把各種美食放在米飯中間，再放到竹簾里，把竹簾卷起來(lái)，卷一點(diǎn)，按一點(diǎn)，再卷一點(diǎn)，再按一點(diǎn)。把它按得又實(shí)又緊，切去頭和尾，再在中間一刀一刀地切。然后把切好的壽司整齊地擺放到盤(pán)子里，最后，按照自己的口味加上沙拉醬、番茄醬，這樣就完成了。
我實(shí)在太想吃了，拿起一個(gè)塞到嘴巴里，哇，真的太好吃了，回味無(wú)窮！
快樂(lè )的味道作文 29
快樂(lè )，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受，它能讓人生活在甜蜜的空間，它像空氣一樣在我們身邊盤(pán)旋，讓我們的人生豐富多彩。
養小動(dòng)物，是我向往已久的事情，因為一個(gè)人在家真的很寂寞。一提到動(dòng)物，爸爸就不怎么喜歡，他特別不愿意看到動(dòng)物臟兮兮的'樣子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們出去買(mǎi)衣服�？墒�，我一路上都不高興，因為爸爸不給我買(mǎi)烏龜，我好話(huà)說(shuō)了一籮筐，爸爸才說(shuō)了一句話(huà)，讓我很安心地走在路上，他說(shuō)，“衣服買(mǎi)完，一定給你買(mǎi)烏龜”。我聽(tīng)后心情舒暢了很多，衣服買(mǎi)上后，我催促著(zhù)爸爸給我買(mǎi)烏龜，心中稍有不安，生怕爸爸反悔。
我們來(lái)到買(mǎi)烏龜的地方，我就東張西望找起來(lái)�！盀觚�！”我萬(wàn)分激動(dòng)的叫了一聲，沒(méi)想到引起其他人的注意，還聽(tīng)到有人撲哧一笑，于是有點(diǎn)害羞，我深呼吸了一下，馬上恢復了原樣。我來(lái)到有烏龜的地方，那一只只的烏龜可愛(ài)活潑的樣子吸引了我的視線(xiàn)，我一眼就看到了它，迫不及待把它撈上來(lái)。它見(jiàn)到我頭一下縮回去了，我有點(diǎn)不高興。心想：哼，縮頭烏龜，你竟然不理我。我選了兩只烏龜，它們都用好奇而又驚奇的目光看著(zhù)我，我越發(fā)覺(jué)得它們可愛(ài)至極。在回家的路上，我把它們摸來(lái)拂去的，一會(huì )兒放在地上走，一會(huì )兒放在口袋里面，它們沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，跟隨我回家。
快樂(lè )，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去感受，就會(huì )發(fā)現它很美好，每個(gè)人都需要用快樂(lè )來(lái)裝點(diǎn)自己的人生。
快樂(lè )的味道作文 30
平凡的我過(guò)著(zhù)平凡的生活，平凡的生活帶給我平凡的快樂(lè )！
閑暇時(shí)，坐在陽(yáng)光下看書(shū)，陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上，字里行間都帶著(zhù)陽(yáng)光的氣息，那是希望、活力、溫暖的氣息。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書(shū)中的故事、情節又似乎在真實(shí)的演繹。故事中喜悅時(shí)，也微笑；悲傷時(shí)，也難過(guò)。一個(gè)故事結束了，合上書(shū)，此時(shí)的閑適就是快樂(lè )。
疲倦時(shí)，蜷在床上聽(tīng)歌。什么都不想，即使作業(yè)還攤在桌上，文章還未續上結尾，都扔在一邊，音樂(lè )才是唯一的事。心似乎在隨其搖擺。興奮時(shí)，放一些快節奏的音樂(lè )，便是盡情釋放自己的時(shí)候，跟著(zhù)節奏，心里激動(dòng)，興奮。于是，聽(tīng)音樂(lè )便是自己放了假，不想任何功課和學(xué)習，心隨音樂(lè )而動(dòng)。此時(shí)的輕松就是快樂(lè )。
空閑時(shí)，在臺燈下，翻開(kāi)小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄。讀者虔誠的`祝福，還有老師的希望，心似乎又回到了從前。與朋友吵吵鬧鬧，與同學(xué)爭論到面紅耳赤，聯(lián)歡會(huì )上大家的五音不全，都似乎昨天才發(fā)生�？粗�(zhù)大家的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正；想著(zhù)他們的面孔，有的一本正經(jīng)，有的稚氣洋溢。想著(zhù)多年前的種種，不禁笑了。
自小學(xué)畢業(yè)后，許久未曾聯(lián)系了，有的連面都未見(jiàn)過(guò)，有的碰了面也是一笑而過(guò)。同學(xué)錄像是一段時(shí)光存放在了書(shū)架上，想要回憶時(shí)，打開(kāi)，就又回到了從前。于是，讀取回憶時(shí)，是會(huì )見(jiàn)老朋友的時(shí)間，此時(shí)此刻懷念就是快樂(lè )。
人的一生總伴隨著(zhù)許多事情，有順心的，有困難的，但惟獨一個(gè)人的態(tài)度是不會(huì )因外在的原因而改變的。當你樂(lè )觀(guān)時(shí)，天大的苦，也壓不垮你。
我活得平凡，卻飽嘗五味，但從未失去過(guò)笑容，因為我明白，快樂(lè )的味道就在平凡的生活中。
快樂(lè )的味道作文 31
炎炎夏日，熱氣逼人，但我有法寶，那就是吃豆花。白嫩的豆花，滑進(jìn)我的嘴里，那味道真是難以形容。豆花滑進(jìn)我嘴里的那一刻，已經(jīng)變成了嘴里的幸福，讓我頓時(shí)暑氣全消，心花盛開(kāi)！這碗豆花甚至在炎熱的太陽(yáng)下垂涎三尺。
甜而不膩，香Ｑ滑嫩，吃不厭，媽媽會(huì )煮黑糖水，媽媽煮黑糖水味道很香，加上白嫩豆花，真的很完美，確保讓你一口一口，吃贊美！冰豆花是最適合在炎熱的夏天吃的，冰豆花滑進(jìn)我的嘴里，味道難以形容，絕不是美味的兩個(gè)字可以說(shuō)。
吃豆花是我夏天最好的享受，也是全家人的最?lèi)?ài)，即使是一鍋豆花也能在兩天內吃光。吃豆花的'時(shí)候，你在哪里吃？在蓮花池旁邊吃，還是在家里吹冷空氣吃？還是坐在沙發(fā)上翹二郎腿看電視吃？我在家里吹空調吃，因為外面很熱，即使加了幾塊冰也會(huì )立即溶解，所以在家吃豆花，既熱又好吃，但也粗俗地放一個(gè)大碗，超級經(jīng)濟！每逢盛夏，我都希望媽媽能再做一次豆花，讓我好好享受媽媽的手藝。
藍天，白云，熱天，你汗流浹背嗎？你口干舌燥嗎？那就來(lái)一碗我媽媽做的豆花吧！保證讓你贊不絕口！
快樂(lè )的味道作文 32
今天，陳老師給我們班每人發(fā)一顆糖。
我得到了一顆KT貓軟糖。這顆糖的糖紙有五種顏色：紅、白、黃、粉、藍。糖紙上面印有許多小花，中間嵌著(zhù)一些英文字母，還有一只KT貓目不轉睛地盯著(zhù)我，可愛(ài)極了。
慢慢撕開(kāi)糖紙，一股沁人心脾的香味鉆入鼻孔，讓人聞了還想聞。輕輕咬一口，橘子味就流入我的心田，又香又甜，真讓人回味無(wú)窮。
我把整顆軟糖含進(jìn)嘴里，橘子味更加濃了。我慢慢吸取著(zhù)甜味，那糖也變小了很多。只剩下糖紙還在我手心，送到鼻子一聞，香味仍存。
如果日子也是甜甜的'，那該多好��！
快樂(lè )的味道作文 33
有人認為，快樂(lè )的味道是出門(mén)旅游；有人認為，快樂(lè )的味道是看一場(chǎng)電影；有人認為，快樂(lè )的味道是吃一頓大餐；而我認為，快樂(lè )的味道是和同學(xué)們一起制造銀杏雨。
首先映入眼簾的是兩顆銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)真高呀，有兩三層樓那么高；銀杏樹(shù)真大呀，就像個(gè)頂天立地的巨人；銀杏樹(shù)真粗呀，要三四個(gè)同學(xué)才能合抱；銀杏樹(shù)真古老呀，它經(jīng)歷了300多年的.風(fēng)風(fēng)雨雨……
大家一擁而上，有的用手撿葉子，有的用腳勾葉子，有的用身子扒葉子，有的用掃把掃葉子……不過(guò)呀，他們都沒(méi)有吳瀚厲害，他居然把帽子拆了兜葉子！
正當我在“埋頭苦干”時(shí)，后面突然傳來(lái)一聲：“接招！”可惡的劉秉誠把葉子丟得我全身都是。緊接著(zhù)他大叫：“小黃人！闞黃人！”真是又好氣又好笑。我怎么能被劉秉誠壓著(zhù)打？心想：等會(huì )兒有你好看的！
光說(shuō)不練假把式。我一邊躲避不停射來(lái)的“銀杏火箭彈”，一邊把葉子囤積起來(lái)，然后我扔了一顆“銀杏煙幕彈”便借機往前沖去，給劉秉誠來(lái)了個(gè)全力一擊，銀杏葉以排山倒海、橫掃千軍之勢朝劉秉誠劈頭蓋臉打過(guò)去，葉子們大喊：“加油！努力！為了射擊好成績(jì)！弟兄們沖��！”
只聽(tīng)“咚”的一聲，劉秉承被打得昏天黑地、日月無(wú)光、眼冒金星、頭暈目眩、迷迷糊糊。他大叫道：“太可惡了！太狡猾了！太陰險了！太卑鄙了！”我得意地在那笑吟：“滿(mǎn)地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功！”“不行，這次不算，我永遠是最強的！最棒的！最帥的！”劉秉承還在逞強，“你別跑，看我不打你個(gè)落花流水！”“快跑啊，救命��！”……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，最后我們來(lái)了一張集體大合影，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛把銀杏葉扔向空中，“咔嚓”一聲，相機把快樂(lè )定格在最美一瞬間！
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