青春快樂(lè )作文（通用5篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的青春快樂(lè )作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春快樂(lè )作文1

　　當我們跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，我們已步入青春。在火紅的青春中，我不斷鍛煉自己，以勇氣戰勝了困難；在深藍的青春中，我們不斷學(xué)會(huì )冷靜，以智慧躍過(guò)了難關(guān)；在綠色的青春中，我們盡情在草地上打滾，以純真戰勝煩惱

　　青春真好！當我們在籃球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，大人們擔心不已，怕我們累著(zhù)、磕著(zhù)、摔著(zhù)，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場(chǎng)上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時(shí)也在揮灑快樂(lè )。

　　青春真好！當我們爭著(zhù)搶著(zhù)要單獨出門(mén)去買(mǎi)東西時(shí)，大人們擔心不已，怕我們虧了，被算計了�？粗�(zhù)我們手提購物袋，包里揣著(zhù)一些退回的零錢(qián)時(shí)，他們不知道，在超市里，我們智慧的大腦從沒(méi)短路，我們精打細算在心理列著(zhù)的購物單，這是世界上最棒的購物單。

　　青春真好！當我們在樹(shù)上摘蘋(píng)果時(shí)，大人們羨慕不已，看著(zhù)我們機靈地爬到樹(shù)上，熟練地采摘蘋(píng)果時(shí)，他們笑了、開(kāi)心了、從容了，他們沒(méi)想到他們小時(shí)淘氣爬樹(shù)偷蘋(píng)果的技能，我們早已掌握。

　　努力學(xué)習，讓我們的青春絢爛無(wú)比，我們會(huì )合理運動(dòng)，我們會(huì )談?wù)摪素�，我們�?huì )玩電腦，我們會(huì )，盡管在大人看來(lái)，這些是不務(wù)正業(yè)，但是，我們的生命依然有這些。

　　跳吧！在美好的青春中歡躍；笑吧！以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰；去吧！不就是生活的各種考驗嗎，我們能超越！

　　摘下眼鏡，在漫畫(huà)書(shū)里飛翔，放下書(shū)包，什么讀好書(shū)才能有出息，先玩一會(huì )。讀書(shū)不是青春的主旋律，你只需盡一點(diǎn)力，該學(xué)習時(shí)盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時(shí)間。

　　別太在意大人的話(huà)，他們的話(huà)并不全對，只要你有喜歡的一技之長(cháng)，你就能有感興趣的職業(yè)。

　　青春，是火熱的，是智慧的，是活力的！我們會(huì )讓生命充滿(mǎn)青春的活力，絕不會(huì )讓教科書(shū)占用我們太多的時(shí)間！

　　來(lái)吧！做會(huì )兒運動(dòng)吧，在籃球場(chǎng)拼搏，在網(wǎng)絡(luò )世界里馳騁，在同伴堆里爭論。嘿！別憨憨地呆在房子里，外面的空氣真清新，絕對勝過(guò)教科書(shū)的四書(shū)五經(jīng)。

　　青春快樂(lè )作文2

　　青春，自然，活潑，勇敢……

　　我們隨著(zhù)夢(mèng)想的指引飛向遠方，我們擁有稚氣未脫的感情，我們是一群翱翔于藍天下的小鳥(niǎo)，需要獨立，同時(shí)更需要同伴的幫助。我們是被稱(chēng)為敗家子的'90后，但我們卻用自己的青春反抗著(zhù)，告訴人們：我們是群快樂(lè )的孩子，一群祖國日后的棟梁，一位位華夏文明的承接人。

　　不甘做落伍的儒者，不愿寒窗苦讀圣賢書(shū)，只為金榜題名時(shí)。我們有自己的選擇，我們有自己的特長(cháng)，隨時(shí)隨刻便可將青春飛揚。

　　窮且意堅，不墜青云之志。吸取中華上下五千年之精髓，集文人品質(zhì)之一體。我們是華夏＂好兒女＂堅定的意志，不移的斗志，我們是中華武藝的傳人。骨子里透出不屈的靈魂，不管多艱難，絕不屈膝，想盡千方百計，只是想為夢(mèng)想遠征……不求出人頭地……只求曾經(jīng)努力……

　　人生不如意之事，十之八九，成功的路上更是荊棘叢生。載著(zhù)眾人的希望與囑托，輕裝上路。永遠是那樣開(kāi)心，絕不會(huì )為一時(shí)的失誤放棄永久的理想。堅持，努力，永不言敗，懷著(zhù)美好的憧憬，面戴微笑，大步大步向前進(jìn)。

　　時(shí)間仍在繼續，快樂(lè )依然存在，我們一次次青春激昂，一次次神采飛揚……

　　活力，感慨，輕松，跳躍……

　　我們無(wú)比快樂(lè )，迎著(zhù)春風(fēng)，追逐朝陽(yáng)，我們是群快樂(lè )的少男少女。

　　青春快樂(lè )作文3

　　還沒(méi)留得住笑聲飛揚的金色童年，純真的畫(huà)面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書(shū)包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車(chē)，迷茫地開(kāi)始了青春的旅途。

　　語(yǔ)文課的繁雜無(wú)味，數學(xué)的艱澀難懂，英語(yǔ)的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著(zhù)這些知識，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟其中，鉆研其精髓。我們開(kāi)始對學(xué)習失去了興趣，將書(shū)本丟棄在一邊，自以為是地認為自己不用聽(tīng)也能學(xué)會(huì )，也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭，家長(cháng)的訓斥也讓我們毫不在乎。

　　幾許歡樂(lè )，幾許惆悵，幾許掙扎，當我們發(fā)現自己正一步一步地接近懸崖時(shí)，慶幸自己認識到自己迷途還不遠，醒悟得及時(shí)。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。

　　我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學(xué)習，而是對知識一點(diǎn)點(diǎn)掌握。因為我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。

　　在與朋友得相處中，我們學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了理解，因為我們明白：我的青春我做主，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！

　　金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅強地走過(guò)，去寫(xiě)夢(mèng)想的詩(shī)篇。當夢(mèng)想被生活的殘酷無(wú)情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂(yōu)傷，懂得了陽(yáng)光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉的愁苦，明白了杜甫愛(ài)國的憂(yōu)傷，明白了李淸照婉約的悲苦，盡管夢(mèng)想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上。

　　此時(shí)，我們的青春行囊不再是空無(wú)一物，而是裝滿(mǎn)了理解、關(guān)愛(ài)、努力、拼搏……我的青春我做主！

　　青春快樂(lè )作文4

　　青春是什么？一艘帆船，乘載我們遨游寬闊的海洋；青春也是一架飛機，帶著(zhù)我們飛上蔚藍的天空，俯視地面洶涌澎湃的海洋和連綿起伏的高山，總之，它會(huì )讓我們周游世界，讓我們看見(jiàn)世界上最美的一面。我們需要正確對待青春，青春對于每一個(gè)人都是平等的，但每一個(gè)人對待青春是不一樣的，也許有些人虛度青春，而有些人是珍惜青春時(shí)期中的一分一秒，去做對自己有益的事，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的未來(lái)。當我走進(jìn)青春時(shí)，我發(fā)現每一件事物對自己來(lái)說(shuō)都會(huì )十分新奇，青春對于我們是多么的寶貴，所以我當然不會(huì )浪費�，F在做的每一件事都都緊切這關(guān)系著(zhù)未來(lái)，如果現在吃喝玩樂(lè )，長(cháng)大必然是流落街頭的一個(gè)小混混，但是努力學(xué)習，長(cháng)大必然會(huì )有安寧的生活，難道我們就不應該去爭取嗎？

　　青春是一種動(dòng)力，一種永不放棄的拼搏，使我們一步步不斷的走向更加美好的未來(lái)。我愛(ài)青春，因為它給我收獲了友誼和快樂(lè )，讓我更少有過(guò)傷感，讓我臉上露出更甜美的微笑。青春是詩(shī)，歌頌了我們最美的時(shí)光；青春是書(shū)，它記錄了我們成長(cháng)的足跡，填滿(mǎn)了我們所度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光；青春是一首歌，唱出了我們最美的明天；青春更是甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們健康成長(cháng)！我已經(jīng)不再是懵懂的孩子了，我是一個(gè)有夢(mèng)想的少年，我一定要把夢(mèng)想化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們向成功的道路走去，創(chuàng )造精彩的人生！

　　青春雖然是短暫的，但它在我心中卻是永恒的，青春是寶貴的，猶如一本書(shū)籍財富，只有仔細品味，才能更多積累并收獲這些書(shū)籍財富！

　　青春快樂(lè )作文5

　　作為與一個(gè)正常人，追求快樂(lè )是我們的本性。但在我們體重增加，慢慢長(cháng)高的同時(shí)，快樂(lè )似乎也距離我們越來(lái)越遠。

　　小時(shí)候的我們最善于發(fā)現生活中的快樂(lè )。沙土是我們的伙伴，經(jīng)過(guò)了一天的玩耍，即使是手上沾滿(mǎn)了細菌，衣服也不再整潔，似乎也毫不在意，單純的臉上只會(huì )掛著(zhù)燦爛的笑容，像春天中一朵盛開(kāi)的鮮花。

　　自從進(jìn)入了小學(xué)，同學(xué)也就成了我們的伙伴。夏日里的追逐嬉戲，冬日中的雪人、雪仗，都記錄著(zhù)我們的快樂(lè )時(shí)光，或許有時(shí)我們的汗水沾濕了衣服，摔破了膝蓋，或許有時(shí)寒冷的天氣凍的我們感冒，我們都不在乎，因為我們收獲了喜悅，收獲了快樂(lè )。

　　但這些記憶似乎只能是記憶，這些快樂(lè )在我們生活中已經(jīng)漸漸消失。為了方便我們失去了行走的權利，為了完美我們失去了思考的權利，為了更好地溝通我們失去了寒暄的權利，如今為了學(xué)習我們似乎又丟了追求快樂(lè )的權利。

　　沉重的課業(yè)負擔使我們精疲力盡，但學(xué)習和快樂(lè )其實(shí)并不矛盾，其實(shí)在學(xué)習中尋求快樂(lè )，在追求快樂(lè )時(shí)不斷學(xué)習才是最有效，最正確的做法。

　　其實(shí)生活中有許多快樂(lè )等著(zhù)我們去尋找，我們所缺少的只是一雙善于發(fā)現快樂(lè )的“慧眼”。學(xué)習新知，溫習舊知，本身就是一種快樂(lè )�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”，孔子在幾千年之前就已經(jīng)知道了的道理，難道我們還不知道么?

　　請把握青春，留住快樂(lè )，留住那不該丟失的快樂(lè )。

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