助人為快樂(lè )之本作文通用15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的助人為快樂(lè )之本作文，希望能夠幫助到大家。

助人為快樂(lè )之本作文1

　　助人快樂(lè )多這個(gè)題目是在告訴我們我們要多幫助一些人，看看他門(mén)有什么困難，就一定要幫助人，古人說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，所以我們要常常幫助人。

　　就像有一些人都很熱心助人，比如說(shuō)：喜樂(lè )阿媽?zhuān)�她不但常常助人，個(gè)性開(kāi)朗，連手腳不方便、神經(jīng)病醫院的人也都幫助他們喔！中山先生說(shuō)：“人生以服務(wù)為目的�！�，比如說(shuō)劉俠和德雷莎修女她們都是以服務(wù)人群為目的，德雷莎修女是專(zhuān)門(mén)照顧那些痲瘋病的人，而劉俠是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一些書(shū)給孤兒院的小孩看的，他們都是散發(fā)愛(ài)與熱的人，我們應該要向他們學(xué)習才對，幫助人的人，自己的福氣就會(huì )變多，反面，跟幫助人相反的，自己的福氣就會(huì )變少。

　　我們應該看到哪一些人有什么困難就幫助他人，像這次的八八水災，死了很多人，有很多小孩沒(méi)有爸爸或者是沒(méi)有爸爸、媽媽或者是沒(méi)家住，像這種時(shí)候，我們要發(fā)揮一些愛(ài)心，捐錢(qián)給他們人。

助人為快樂(lè )之本作文2

　　我第一次做好事時(shí)，心里好擔心哦！擔心著(zhù)那個(gè)婆婆是不是快要跌倒了……。直到聽(tīng)到婆婆跟婆婆跟我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里的石頭才放下，而且我好開(kāi)心哦！老師常說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本�！痹瓉�(lái)助人會(huì )讓人這么開(kāi)心，如果我常幫助人，就可以得到更多快樂(lè )。

　　有一次，我看到一位體弱多病的婆婆要去公園，她差一點(diǎn)就要跌倒了，我立刻跑去扶她并跟他說(shuō)：“您要跌倒了，請小心一點(diǎn)哦！”說(shuō)完了，我就跑去公園玩。第二次又看到她，她的身體好多了，她緩緩的走過(guò)來(lái)，微笑對我說(shuō)：“謝謝�！蹦侨缣焓挂话愕男θ�，使我的內心蕩漾，宛如一顆潔白方正的方糖在水中溶化，慢慢變小，一絲絲的，變成了一杯甜滋滋的糖水。希望那位婆婆能身體健康、長(cháng)命百歲。

　　幫助人后，我好快樂(lè )！而且父母常說(shuō)：“善有善報，惡有惡報�！比绻�好心就有好報；如果你做了壞事，就不會(huì )有好報。常做好事，心里就不會(huì )有不好的念頭，也不會(huì )有不正當的想法，心靈坦蕩光明。然而最可貴的是：感享到別人感謝的微笑。雖然只是淺淺的一抹微笑，卻讓我回味無(wú)窮。原來(lái)自己小小的舉動(dòng)，可以幫助這位老婆婆。

　　經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，讓我知道“助人為快樂(lè )之本”的道理。主要是告訴我們：幫助別人會(huì )帶給我們快樂(lè )。如果要幫助別人，我們就要心甘情愿的去做，我不會(huì )像其它人一樣，做什么事情都“心不甘，情不愿”的，這樣好像都要別人有所回報，是不好的。有一句話(huà)說(shuō)：“人在做，天在看�！倍嘧龊檬�，會(huì )讓自己廣結善緣，最后自己也會(huì )有好報。我要多做好事，也要給別人一個(gè)光明的未來(lái)。

助人為快樂(lè )之本作文3

　　星期天的上午，我和媽媽一起去超市買(mǎi)做飯的食材。

　　我提著(zhù)買(mǎi)來(lái)的菜，走在回家的路上。就在路過(guò)公園的時(shí)候，我看到了一位老爺爺，老爺爺看上去已經(jīng)50多歲了，穿得很舊，旁邊還有一塊磨刀石和一盆水，媽媽說(shuō)：“現在都沒(méi)有人用磨刀石磨刀了，刀生銹了就丟掉買(mǎi)新的�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話(huà)，心想：既然這樣的話(huà)，那位老爺爺肯定生活不好過(guò)。我便問(wèn)媽媽要錢(qián)，媽媽問(wèn)：“要錢(qián)干什么？”我說(shuō)：“給那個(gè)老爺爺呀！”媽媽給了我五元錢(qián)，我拿著(zhù)就向老爺爺走去，把錢(qián)給他，他沒(méi)要，我不知道為什么？媽媽解釋說(shuō)：“像他們這樣的人都是有尊嚴的，不會(huì )平白無(wú)故地拿別人的錢(qián)�！蔽一腥淮笪�，連忙往家里跑去。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我拿著(zhù)兩把刀走了出來(lái)，向老爺爺走去。把刀遞給他，讓他幫我磨，他問(wèn)我：“小朋友，你給我的刀這么新還要磨嗎？”我回答說(shuō)：“磨一下，沒(méi)準可以變得更鋒利�！彼�把刀放在磨刀石上，灑了一點(diǎn)水，便開(kāi)始干活了�！八⑺ⅰ钡哪サ堵暵�(tīng)起來(lái)是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。幾分鐘后，刀磨好了，變得銀光閃閃。我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”“五塊�！蔽夷贸鲆粡埼逶�錢(qián)遞給他，然后對他說(shuō)：“祝你生意興隆�！蔽揖碗x開(kāi)了。

　　在路上的時(shí)候我感覺(jué)我的腳步很輕盈，小鳥(niǎo)在枝頭上唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，似乎也是在為我感到快樂(lè )吧！

　　給予是快樂(lè )的根本，幫助別人的同時(shí)自己也會(huì )收獲快樂(lè )，讓我們一起加入愛(ài)心的隊伍中吧！

助人為快樂(lè )之本作文4

　　每一天都有人幫助我們，每一天都有人發(fā)出愛(ài)心，救救身心障礙的小朋友，讓他們有明亮的希望；還有人犧牲自己的時(shí)間、慷慨解囊幫助沒(méi)飯吃的窮困人家，挨家挨戶(hù)的送飯吃，他們在做好事，像人間的神仙、菩薩、小天使。

　　爸爸媽媽把服務(wù)員找的錢(qián)放進(jìn)有愛(ài)心的盒子中，還說(shuō)：“把零錢(qián)放進(jìn)去，不但不讓皮包重重的，還可以讓好多沒(méi)飯吃的窮困人家，都可以吃到食物，真是一舉兩得�！�

　　聽(tīng)到爸爸媽媽的話(huà)我一鼓作氣，也要來(lái)做好事。我自己走路去上學(xué)，路上遇到一位和尚，他手里拿著(zhù)飯缽正在化緣，看他好像饑腸轆轆，所以我把我早餐的兩個(gè)饅頭其中一個(gè)給他，他吃的時(shí)候臉上有種不同的微笑，那時(shí)不知道為什么感覺(jué)好快樂(lè )，覺(jué)得做好事真好玩。

　　有一節下課，我在學(xué)校里的生態(tài)池玩，看到一只蝴蝶正飛起時(shí)，有一位同學(xué)把它給抓起來(lái)，放進(jìn)瓶子里，看蝴蝶想出去又出不去的樣子，覺(jué)得好可憐，我好言相勸的跟他溝通，他才肯放了它，這時(shí)我在這兒變成了“自然”警察，我幫甲蟲(chóng)翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹(shù)上，才不會(huì )被人踏到、幫毛毛蟲(chóng)找葉子吃……上課了，老師把我叫到臺上，我以為我做了什么不好的事，原來(lái)是那一節下課幫小昆蟲(chóng)的忙，老師說(shuō)我很棒，還給我一個(gè)小禮物和“昆蟲(chóng)警察”的封號，真叫我樂(lè )不可支！希望大家跟我一樣多做好事，快樂(lè )就會(huì )源源不絕喔！

　　我只要做好事，心里就有無(wú)數的成就感和滿(mǎn)足感。人們常說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！

助人為快樂(lè )之本作文5

　　有一天的中午，我放學(xué)回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著(zhù)一個(gè)袋子，正翻著(zhù)路邊的垃圾箱。當時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正在她頭頂燃燒著(zhù)，她的衣服被汗水濕透了。而她布滿(mǎn)皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找東西。我走上前問(wèn)她想找什么，但她只側著(zhù)半邊臉，瞧了我一眼，便繼續她的工作。我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來(lái)她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過(guò)！一個(gè)汽水瓶只值幾分錢(qián)，但卻能使她這樣歡欣，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？

　　最后，我只好把媽媽給我吃中餐的錢(qián)給了她，雖然我今天要挨餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感到一絲絲快慰，明白了“助人乃快樂(lè )之本”這句話(huà)的意思！

助人為快樂(lè )之本作文6

　　人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們肯發(fā)自?xún)刃牡娜�幫助他們，不但別人的難解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。這正是至理名言“助人為快樂(lè )之本”的具體體現。

　　我們助人并不是非要很多金錢(qián)和力量不可，需要的是發(fā)自?xún)刃牡膸椭�。助人之后，更不應要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因為幫助別人最需要的是“誠心”。

　　有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我看見(jiàn)了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他還對我說(shuō)了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)刃牡闹x意，我心中當然無(wú)比快樂(lè )，同時(shí)，也更萌生了繼續助人的愿望。

　　又有一次，班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來(lái)。我對她說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌倒了再爬起來(lái)，我相信總有一天你會(huì )成功的�！彼�聽(tīng)了之后，就擦掉眼淚，很有信心地說(shuō)：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你！”當時(shí)，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂(lè )之本”的真理。

　　如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我幫助你；我有困難的時(shí)候，你幫助我。這樣我們的社會(huì )就能充滿(mǎn)和諧與溫暖。

助人為快樂(lè )之本作文7

　　今天是一個(gè)普通而平凡的日子，卻發(fā)生了一件令人非�？鞓�(lè )的事情。

　　下午我準備去上學(xué)了，可是這一刻間。廠(chǎng)里的門(mén)市出現了一名客人，媽媽正在樓上招呼著(zhù)另一位客人。我心里想：這該怎么辦？我不懂得與她溝通��？正在我焦躁的時(shí)候，腦子里突然間顯示著(zhù)幾個(gè)大字：按媽媽平時(shí)對待客人的語(yǔ)言招呼著(zhù)他。我立刻從座位上站了起來(lái)，嘴巴迎面微笑地對待那個(gè)客人，有禮貌地對他說(shuō)：“我有什么可以幫助到你？”他絲絲細雨地說(shuō)：“沒(méi)有什么了啦，我只是進(jìn)來(lái)看一下，我覺(jué)得你們這里的燈飾挺適合我們家的家具，加上我家還沒(méi)有安裝燈飾，我就進(jìn)來(lái)看一下�！蔽伊⒖套叩斤嬎畽C下拿了一個(gè)一次性的塑料杯，倒滿(mǎn)了水，小心翼翼地拿過(guò)去給他，對他說(shuō)：“老板請喝茶�！崩习蹇戳艘幌挛�，我便想：是不是我那里做錯了，為什么這個(gè)老板要盯著(zhù)我。老板便說(shuō)：“你可真有禮貌，真是一個(gè)懂事的孩子，懂得幫家里做生意了，還為我豎起了一個(gè)大拇指。我聽(tīng)到他這樣講感到非常的自豪。這時(shí)候，媽媽從樓上下來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)客人稱(chēng)贊我，便獎勵了我一顆糖。雖然只是一顆糖，我的心就很滿(mǎn)足了，因為我體驗到了原來(lái)幫助別人做事情的過(guò)程是多么的'快樂(lè )。

　　啊，原來(lái)助人為快樂(lè )之本這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。

助人為快樂(lè )之本作文8

　　在我的記憶中，有一顆又大又亮的星星，那顆星星令我自豪，令我驕傲，我記憶猶新。那顆星星使我終身難忘。

　　那顆星星指的是——助人為快樂(lè )之本。

　　在我的記憶中我清楚的記得這樣一件事：在我9歲時(shí)，在非常嚴熱的夏天的晚上，我剛剛吃完晚飯，全身都冒出了熱汗，于是我決定到公園走走，涼快一下，我剛剛走進(jìn)公園，看見(jiàn)一位老爺爺，頭帶墨鏡，手拿拐杖，慢步行走。我開(kāi)始沒(méi)有在意，覺(jué)的沒(méi)有什么，就坐在旁邊的椅子上面，我看著(zhù)老爺爺，他和那邊墻上貼著(zhù)的尋人啟事上的老爺爺長(cháng)得非常相似，我走進(jìn)一看，發(fā)現那位老爺爺是個(gè)盲人。我向旁邊的清潔工阿姨借了一部手機，打電話(huà)給那位老爺爺的家人，老爺爺的家人趕到這里以后，說(shuō)：“這個(gè)老爺爺正是那位叔叔的爸爸�！蔽耶敃r(shí)非常激動(dòng)，又蹦又跳的，高興極了。那位叔叔高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你這么聰明，長(cháng)大后一定很有出息�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　我幫助了一位需要幫助的老爺爺，做了一件有意義的事情，我是非�？鞓�(lè )的，我以后要繼續保持這種優(yōu)良的品德，要記�。褐�人為快樂(lè )之本。

助人為快樂(lè )之本作文9

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩到野外去郊游，發(fā)現一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也動(dòng)彈不了。小女孩心想：這只蝴蝶多可憐啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地撥開(kāi)蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。后來(lái)蝴蝶為報答小孩子的救命之恩化做一位仙女來(lái)到小孩子家，滿(mǎn)足小女孩一個(gè)愿望，小女孩想了想說(shuō)：“我希望永遠快樂(lè )�！盎�做仙女的蝴蝶爽朗地笑了，它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句，就飛走了。從此，小女孩到老都是快樂(lè )的。一天，有人問(wèn)她：“你到底有什么秘訣讓自己永遠這么快樂(lè )呢？還是報恩的蝴蝶傳給了你什么法術(shù)？”她笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)有什么秘密，也沒(méi)有什么法術(shù)，只是報恩的蝴蝶跟我說(shuō)了一句話(huà)‘助人為快樂(lè )之本！’”

　　是啊，“助人為快樂(lè )之本”這是多么動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)呀，它能夠融化心頭上的冰霜，驅散眉宇間的愁云，讓世界變得更加真誠，和諧。

　　再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，同學(xué)之間總是斤斤計較，為一點(diǎn)小事情爭吵不停，一個(gè)同學(xué)有困難時(shí)，我們卻沒(méi)有一個(gè)人樂(lè )于幫助，反而冷潮熱諷。舉個(gè)例子說(shuō)：有一位同學(xué)是今年我們班新轉來(lái)的學(xué)生，由于她以前在鄉下讀書(shū)，基礎不是很好，所以現在一些知識沒(méi)有弄清，學(xué)習上經(jīng)常遭遇坎坷，作業(yè)總是做錯，而班上卻沒(méi)有一位同學(xué)幫助她學(xué)習，給她講解題目，反而嘲笑她沒(méi)用。

　　比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆助人為樂(lè )的心可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂(lè )之本”牢記心中！

助人為快樂(lè )之本作文10

　　每個(gè)人都能在自己的生命中尋找到快樂(lè )，但是有時(shí)候這一 個(gè)快樂(lè )只是像過(guò)眼云煙似得很快得消失、流走。

　　有個(gè)小秘方，專(zhuān)門(mén)用來(lái)找尋快樂(lè )的，那就是“助人”�！爸�人為快樂(lè )之本”，”施比受更有�！�，是在說(shuō)明助人是快樂(lè )的。當一個(gè)人要去協(xié)助一個(gè)人，受人幫助的被援助者，他們內心的感激，真非筆墨能以形容之。

　　一個(gè)人正處于窮途末路的困境中時(shí)，能得到他人的幫助，那這份感激之情如以五體投地形容亦不過(guò)分，而這位助人的人，眼見(jiàn)自己伸出友愛(ài)的手，得到如此熱烈的反應，內心的那份安慰感和成就感亦非局外人所能體會(huì )，更不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的。

　　我也時(shí)常幫助別人，我怎樣幫助他人呢？我在開(kāi)始幫助別人之前，我便沒(méi)有存著(zhù)要人家報答的心；不論是親戚朋友，或是不相識的人，凡是需要我幫助的人，我都樂(lè )意幫助他們。

　　記得有一次，我和媽媽一起搭火車(chē)，在火車(chē)內，我看到一位老人家十分吃力得提著(zhù)一藍石榴。當時(shí)，火車(chē)上人群擁擠，一不小心心，籃子被擠掉了，于是石榴東一個(gè)西一個(gè)掉落得滿(mǎn)地都是。那位老人家連忙蹲下去撿拾，可是那么多人，到底要怎么撿呢？這時(shí)候，我就趕快幫這位老人家撿石榴。他很感謝我，并且拿了幾個(gè)番石榴給我，但我拒絕了；因為能有機會(huì )幫助這位老爺爺，是我極大的榮幸。

助人為快樂(lè )之本作文11

　　為什么要做好事呢？為周?chē)�同學(xué)做好事，多關(guān)心別人，人際關(guān)系就會(huì )更好；為家人多做好事，全家相親相愛(ài)，就能做到“家和萬(wàn)事興”；為社會(huì )做好事，人人互相信任對方，社會(huì )就能更祥和。

　　我家附近有位推著(zhù)舊車(chē)要回收的老伯，他每天穿著(zhù)破舊衣服，有時(shí)散發(fā)出臭味，說(shuō)話(huà)也口齒不清。他的媽媽怕他將回收車(chē)推到回收場(chǎng)賣(mài)錢(qián)后，找不到回家的路，因此年紀很大卻都緊緊的跟在他身邊。他們生活非常困苦，家人知道以后，家中回收物品都拿給他們，好幫助他們增加每天收入。

　　首先， 我會(huì )在家先把鋁罐和紙盒清洗干凈后，分門(mén)別類(lèi)的放入袋子里。期末考后，我也會(huì )特別將書(shū)本和考卷留給老伯。遇到刮風(fēng)下雨的天氣，我和媽媽仍然會(huì )撐著(zhù)傘頂著(zhù)風(fēng)將整理好的回收袋子拿給老伯，希望他能多賺一些錢(qián)。

　　每當我把回收物給老伯時(shí)，他總是彎腰點(diǎn)頭的說(shuō)出含糊不清的話(huà)語(yǔ)，但是我卻能感受到他的謝意，心里就彷佛有顆暖洋洋的大太陽(yáng)，原來(lái)這就是“助人為快樂(lè )之本”��！

助人為快樂(lè )之本作文12

　　常常有人說(shuō)；助人為快樂(lè )之本，當你幫助別人時(shí)，心里會(huì )感到很愉悅，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)類(lèi)似的經(jīng)驗。

　　有一次下課時(shí)，一個(gè)一年級的小弟弟把紙飛機射出去，剛好掉在教室的門(mén)上面，因為門(mén)太高了，而他們長(cháng)得太矮了，所以撿不到飛機。我看到了，立刻馬上回我的教室拿起一根掃把，幫他們把紙飛機撥下來(lái)，我伸長(cháng)手臂，小心翼翼的碰著(zhù)，終于被我勾下來(lái)了。但是，另外一邊的一個(gè)小妹妹，又做同樣的事情，把紙飛機射到門(mén)上面，我嘆了一口氣，只好再來(lái)?yè)芤淮�。過(guò)了幾分鐘，總算都處理完畢，剛好鐘聲想起，我就馬上回教室準備上課了。

　　因為剛好處理完剛好是上課時(shí)間，一年級的弟弟、妹妹們來(lái)不及跟我說(shuō)聲謝謝，也沒(méi)有給我謝禮，但是我收到一份有史以來(lái)最好的禮物─快樂(lè )。

　　我希望這個(gè)世界上沒(méi)有壞人，只有好人，大家一起伸出援手，幫助需要幫助的人，才能實(shí)現世界和平的愿望，大家也能從助人中得到快樂(lè )。

助人為快樂(lè )之本作文13

　　我叫張宇璇，到現在已經(jīng)度過(guò)10個(gè)兒童節了，我是學(xué)校的旗手，班上的英語(yǔ)課代表。我的學(xué)習成績(jì)可好啦，每次考試各門(mén)功課都考到95分以上。我最大的特點(diǎn)是樂(lè )于助人。

　　有一次，上美術(shù)課，林靜茹沒(méi)有帶水彩筆她在教室里來(lái)去，我看見(jiàn)她著(zhù)急的樣子，我就拿著(zhù)一盒我備有的水彩筆走了過(guò)去，對她說(shuō)：“林靜茹，你不要著(zhù)急了，我帶了兩支黑色水彩筆，借你一支吧�！绷朱o茹連忙跟我說(shuō)：“謝謝你”。下課了，林靜茹把水彩筆還給我時(shí)，低著(zhù)頭不好意思的說(shuō)：“張宇璇，對不起，美術(shù)課上畫(huà)得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學(xué)解決了困難，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用賠了，我讓媽媽再給我買(mǎi)一盒水彩筆，因為我們是好朋友嘛。

　　有一次，我幫助別人還受到老師的表?yè)P。記得上二年級的時(shí)候，鄧馨怡從二板橋小學(xué)到我們班來(lái)，鄧馨怡視力不好，坐在第四排看不到黑板，我呢，坐在第二排，視力還可以。老師說(shuō)：“你們誰(shuí)愿意把座位讓出來(lái)給鄧馨怡坐呀？”大家你看看我，我看看你。誰(shuí)都不愿意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了，大聲說(shuō)：“我愿意讓�！蔽倚南耄捍蠹乙獔F結、友愛(ài)，我視力還可以，讓一個(gè)位置又有什么關(guān)系呢？老師見(jiàn)了表?yè)P我說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子﹗”

　　聽(tīng)了我的介紹，你愿不愿意和我交朋友呀？

助人為快樂(lè )之本作文14

　　劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@個(gè)意思是告訴我們，不要因為小小的善事而不去做，即便是“小善”，也能日積月累、積少成多，成就一件大善事；相反地，一件微不足道的壞習慣，如果不立即改正，繼續為之，聚沙成塔，就會(huì )變成一件不可收拾的大壞事。

　　我曾經(jīng)幫助過(guò)慈善基金會(huì )，在訂購他們的商品，雖然金額不多，但我的這份愛(ài)心，能幫助許多的弱勢兒童，讓他們感受到這份溫暖，讓他們也能知道什么是幸福。在我的能力范圍內，我的一點(diǎn)零用錢(qián)，可以小錢(qián)變大錢(qián)；小愛(ài)變大愛(ài)，我們大家要一起幫助那些弱勢的兒童，讓他們實(shí)現他們自己最大的夢(mèng)想。

　　在學(xué)校，我會(huì )幫忙老師改作業(yè)、搬東西和擦黑板……等，讓我覺(jué)得自己就像一直跟在老師旁邊的“跟屁蟲(chóng)”“小幫手”，老師需要幫忙，或者是有要改功課之類(lèi)的，我會(huì )以“迅雷不急掩耳”的速度，馬上完成，也能拿到小獎品，真的是一舉兩得。做好事，讓我的心里有一種好快樂(lè )的感受，好像我一天的煩惱，都煙消云散了。

　　做好事是一件快樂(lè )的善事。有一句話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，時(shí)常做好事，能讓自己開(kāi)心，也能讓別人對你有好的印象，也許，以后我遇到困難，也會(huì )需要別人的幫助時(shí)，大家也會(huì )義不容辭的伸出援手，所以，要多幫助別人，別人才會(huì )伸出援手，助你一臂之力。俗話(huà)說(shuō)：“善有善報”如果我們今天做了很多的善事，總有一天，別人也會(huì )報答我們，這樣的好事，我們何樂(lè )不為呢？

助人為快樂(lè )之本作文15

　　今天是農歷6月19日，傳說(shuō)觀(guān)音菩薩每年有四個(gè)生日，今天就是菩薩一年中四個(gè)生日之一。中午，姑媽帶著(zhù)我到云門(mén)寺給觀(guān)音菩薩拜生祈福。

　　在寺廟周?chē)�，我看到了許多乞丐。他們有的白發(fā)蒼蒼，有的殘疾了，缺胳膊少腿，有的老態(tài)龍鐘，瘦的簡(jiǎn)直就是皮包骨頭。他們可憐的樣子使我的心隱隱作痛，于是，我拿出奶奶給我的零花錢(qián)，一元、兩元地遞給他們，心想能給他們一點(diǎn)小小的幫助吧�？吹剿麄儩M(mǎn)意的笑和一聲一聲的“謝謝”，我感覺(jué)心情很舒暢。

　　要回家了，我悠悠地走在石板小路上，迎面吹來(lái)一股清涼的風(fēng)，雖是盛夏天氣，但我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熱。

　　在回家的路上，我看到馬路對面人行道上的一輛自行車(chē)倒了，我想去扶起來(lái)，可心里在猶豫：如果扶起了自行車(chē)，那就會(huì )耽誤我回家看精彩動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間�？晌乙闳坏匕炎孕熊�(chē)扶起來(lái)，這時(shí)路口的交通信號燈由綠色變成了紅色，我和姑媽耐心的等在路邊，等綠燈再次亮起后再過(guò)馬路回家。雖然到家后我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片都已快播完了，但我一點(diǎn)也不后悔，反而覺(jué)得很高興。

　　果然，老師平常教育我們說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯：幫助別人，快樂(lè )自己。

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