快樂(lè )的日子作文（通用32篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )的日子作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的日子作文 篇1
今天是星期天，是一個(gè)讓我感到非�？鞓�(lè )的日子。今天我要跟著(zhù)伯伯一家一起去他的朋友家摘葡萄。長(cháng)這么大還從來(lái)沒(méi)看過(guò)葡萄園是什么樣子呢，心里很好奇。于是我早早地便起床，向哥哥借了照相機，打算把那里的風(fēng)景拍個(gè)遍。早餐吃好后，我整裝待發(fā)，坐上了伯伯的車(chē)向目的地——汶溪駛去。
大約過(guò)了三十分鐘左右，我們便來(lái)到了伯伯的朋友家，這時(shí)房間里跑出來(lái)一個(gè)八歲左右的小弟弟，他是那個(gè)叔叔的兒子“小草莓”。伯伯說(shuō)可不要看他年齡小，他可是個(gè)捕黃鱔高手呢，一會(huì )兒功夫能捕到好多黃鱔，連大人也捕不過(guò)他，我心里對他也開(kāi)始肅然起敬。后來(lái)，他像導游一樣帶著(zhù)我們來(lái)到田野，我們沿著(zhù)渠道來(lái)到了幾個(gè)葡萄大棚前，中間的一個(gè)大棚就是他爸爸種的葡萄地。我走進(jìn)去一看，哇！發(fā)現里面可真大��！葡萄多得像天上的星星，數也數不清。一粒粒葡萄都有“乒乓球”那么碩大。有些成熟了的葡萄是紫色的；有些只熟了一半的是半紫半綠；還有些是沒(méi)有熟的就像披了綠色的外套，晶瑩剔透。
我迫不及待的拿出照相機將這一串串可愛(ài)的.葡萄拍了下來(lái)。下午天公不作美，下起了雷陣雨。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)籮筐向葡萄棚前進(jìn)，將一串串美味的“乒乓球”小心翼翼地放進(jìn)了籮筐里�？粗�(zhù)這些“乒乓球”，心里別提多高興了。傍晚時(shí)分，我們要回家了，臨走之時(shí)，“小草莓”還送我一條小魚(yú)，我很感謝他，短短一天，我們已經(jīng)是好朋友了。今天的我過(guò)的很快樂(lè )，我不僅親自看到了真正的葡萄園，盡情的嘗到了鮮美的葡萄，更重要的是我交到了一個(gè)小伙伴！我會(huì )好好呵護這條小魚(yú)的，讓它慢慢長(cháng)大。
快樂(lè )的日子作文 篇2
一天，云淡風(fēng)輕，春風(fēng)送暖。我和爸爸媽媽去安慶買(mǎi)衣服。
乘船到了安慶后，我們步行來(lái)到了購物一條街，那里的服裝款式各不相同，顏色也多到看得人眼花繚亂。熱愛(ài)購物的媽媽一來(lái)到那里，就開(kāi)始她的行動(dòng)——挑衣服。而我則在一旁無(wú)聊的坐著(zhù)。
忽然，我聽(tīng)到店外傳來(lái)一陣誘人的吆喝聲：“賣(mài)冰糖葫蘆了。三元一串，好吃?xún)r(jià)錢(qián)又不貴的冰糖葫蘆，快來(lái)買(mǎi)呀！”我循著(zhù)誘人的`聲音走出店外，左右張望，看到一個(gè)年邁的老爺爺正在賣(mài)力的吆喝，而在他身旁是一串串美味的糖葫蘆。
我從上衣口袋掏出爸爸給我的20元零錢(qián)，遞給老人，順手拿下一串糖葫蘆，準備開(kāi)吃。這個(gè)瘦小的老人接過(guò)錢(qián)，在口袋里摸索了一下后，將17元的零錢(qián)找給我。眼尖的我發(fā)現，他摸錢(qián)找給我的時(shí)候，有張10元的鈔票從他的口袋“逃”了出來(lái)，掉在了我的腳旁。老人沒(méi)有發(fā)現，邊吆喝邊往前走去。
我伸出貪婪的小手，彎下腰把地上的錢(qián)撿起來(lái)，迅速的揣進(jìn)口袋，高興地差點(diǎn)叫起來(lái)。我轉身向媽媽買(mǎi)衣服的店里走去，心撲通撲通的狂跳不止。
買(mǎi)糖葫蘆還能撿10元錢(qián)，真是太走運了。走在半路，我暗暗竊喜�？墒悄莻�(gè)老人骨瘦如柴，看起來(lái)很可憐，這錢(qián)對于他來(lái)說(shuō)肯定很重要，我該不該還給他呢？我猶豫不決�！耙鲆粋�(gè)拾金不昧的人�！崩蠋煹脑�(huà)猶在耳邊。
我掉頭快步追去，看到老人之后把十元錢(qián)掏出來(lái)遞到他面前，說(shuō)：“爺爺，您剛剛錢(qián)掉地上了�！彼仁且汇�，幾秒過(guò)后，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！闭f(shuō)完，眼神里充滿(mǎn)了感激和贊許。
拿著(zhù)冰糖葫蘆向爸媽走去的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè )�？粗�(zhù)天，覺(jué)得它格外的藍，空氣也格外清新。那朵朵白云千變萬(wàn)化，一會(huì )兒像溫柔的綿羊，一會(huì )兒像可愛(ài)的小兔。
這一天，我感覺(jué)格外的快樂(lè )。
快樂(lè )的日子作文 篇3
炎熱的假日里，我和朋友相約來(lái)到了八大處公園．夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹(shù)叢中，虔誠的香客門(mén)正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤，喜鵲、松鼠隨處可見(jiàn)，恍若仙境的創(chuàng )意在八大處公園被展示得淋漓盡致。
我們賴(lài)在一處荷塘邊，死活不愿再到別處去，那里的荷花跟頭上的烈日似的開(kāi)的熱烈無(wú)比，這里成了蜻蜓。蝴蝶。蜜蜂的游樂(lè )園，怪不得古人云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙商潜辉S多巨石從中間隔開(kāi)，踩在大石上，你好似詩(shī)人，一邊聞著(zhù)花香，一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔，然而吸引我的不是這花兒。朵兒的，而是在荷塘里游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪，有的蝌蚪剛長(cháng)出兩只前腿，有的前后腿雖都已長(cháng)齊了，已有了青蛙的.模樣，可屁股上還有條長(cháng)尾巴沒(méi)蛻化。
我們躍躍欲試，用手去撈它們，小魚(yú)小蝦太機靈了，一條也沒(méi)撈到，但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進(jìn)了空飲料瓶里，細細端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們？哈！
我記得我很久都沒(méi)有這么快樂(lè )了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類(lèi)的好朋友，跟你們開(kāi)個(gè)玩笑，心里這樣想著(zhù)，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來(lái)看你們時(shí)，你們一定要長(cháng)成青蛙王子。
快樂(lè )的日子作文 篇4
小時(shí)侯，我們吃一頓肯德基很快樂(lè )，去一次兒童公園很興奮；現在長(cháng)大了，得到一張證書(shū)很開(kāi)心，拿到一張優(yōu)秀成績(jì)單很高興。其實(shí)，每一天我們都很快樂(lè )。
我最快樂(lè )的日子是在一個(gè)周一的早晨，全校大會(huì )上，英語(yǔ)陳老師宣布了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的獲名單。其中，就有我的名字！
我雖然只拿了三等獎，但這張證書(shū)花了我很多的努力。
比賽前，我在家里認真地準備：復習以前課外學(xué)過(guò)的.內容和書(shū)上相關(guān)的內容，一遍遍的背自我介紹，按照場(chǎng)景對話(huà)的練習內容，設計了一個(gè)個(gè)對話(huà)。遇到不會(huì )讀的單詞，就反反復復地聽(tīng)錄音帶。
還記得比賽開(kāi)始，先是小學(xué)A組的同學(xué)們。我和溫雨潤、裘臻在臺下準備。管老師，安尼老師也來(lái)為我們加油，鼓勁。在A(yíng)組比賽的時(shí)候，管老師幫我們修改自我介紹，教我們一些簡(jiǎn)單的比賽禮貌用語(yǔ)……聽(tīng)到別的選手回答問(wèn)題，我全神貫注在下面想，如果是我？我怎么回答？
終于，小學(xué)B組的比賽開(kāi)始了，我們都坐在后臺等待。這時(shí)，我不由地緊張起來(lái)，心開(kāi)始砰砰直跳。但想到管老師剛才說(shuō)的，比賽要放松，沒(méi)事的，大不了沒(méi)那獎嘛。接著(zhù)，我深深吸了一口氣，平靜地走上考場(chǎng)。在臺上，我用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了自我介紹。然后，那個(gè)考官問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，我一開(kāi)始沒(méi)想出來(lái)，但遲疑了一下，馬上就回答出來(lái)了。答完了，考官面帶微笑，我的心頓時(shí)變得輕松起來(lái)。
比賽結束了，我在家里等待結果。后來(lái)，終于知道自己獲得了三等獎。
雖然只有三等獎，但是我暗暗下定決心：明年一定要更加努力學(xué)英語(yǔ)。
有一些快樂(lè )是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，因為那是用努力換來(lái)的。我希望我以后能有更多這樣的快樂(lè )。
快樂(lè )的日子作文 篇5
今天同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，為什么呢？原來(lái)呀，我們六年級要舉行一次體育活動(dòng)。
下午同學(xué)們整齊有序地帶進(jìn)了操場(chǎng)。激動(dòng)的心情讓我無(wú)法控制自己，我幾乎快要跳起來(lái)了。首先由體育老師介紹游戲及規則：“游戲有5項，分別是：走獨木橋、滾球入門(mén)、障礙接力、闖三關(guān)……”因為我的個(gè)子高，所以我參加獨木橋游戲。
獨木橋是由十多個(gè)板凳用鐵絲連接而成的，需要頭頂沙包走過(guò)獨木橋。輪到我了，我頭頂的沙包就是不聽(tīng)使喚，一連掉了幾次。同學(xué)們都為我加油，太陽(yáng)公公也來(lái)給我加油了，一股熱氣向我襲來(lái)。我聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，加油聲，我卯足了勁，終于過(guò)關(guān)了。
看，遠處闖三關(guān)的'同學(xué)，跨著(zhù)敏捷的步伐，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，同學(xué)們歡呼起來(lái)！瞧，參加障礙接力的同學(xué)，那層層障礙難不倒他們。放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)真是人聲鼎沸呀！
我歡呼著(zhù)，哦？王校長(cháng)也融入到游戲中來(lái)了。他組織同學(xué)們把游戲加大難度，原來(lái)頭上頂沙包的同學(xué)現在頭上頂杯子，手上還要盡量多的提著(zhù)重物，這可真是讓人大開(kāi)眼界呀！不少同學(xué)也融入到了游戲中，看著(zhù)參賽的同學(xué)在獨木橋上搖搖晃晃的姿態(tài)，大家都捧腹大笑，同學(xué)們和老師們在這游戲中返璞歸真了。
活動(dòng)結束了，同學(xué)們似乎還陶醉在游戲中，意猶未盡。
快樂(lè )的日子作文 篇6
時(shí)光飛逝，眼間，我已經(jīng)和小學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，和初中說(shuō)“你好”了，驀然回首，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，日子一天一天的過(guò)去，但記憶卻一波一波的涌來(lái)……
記得初中開(kāi)學(xué)的第一天，當第一縷陽(yáng)光照入我的房間里，我已經(jīng)準備出門(mén)了。當我來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，我激動(dòng)而又緊張地踏進(jìn)了學(xué)校，敬了一個(gè)公公正正的隊禮，頓時(shí)，我覺(jué)得我長(cháng)大了。接著(zhù)我在教室里焦急的等待著(zhù)我初中的第一次的升旗儀式的到來(lái)……
“叮叮�！鄙靸x式的鈴聲響了，我們整齊地排好隊，來(lái)到操場(chǎng)，我們像初生的嬰兒似的，好奇地看著(zhù)站得筆直的八位升旗手，他們邁著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到領(lǐng)操臺上。開(kāi)始升旗了，我們唱著(zhù)莊嚴的國歌，敬著(zhù)整齊的隊禮……
記得還有一次，我們在教室里大掃除，里面有的掃地，有的擦黑板，還有的擦講臺……而我則來(lái)負責擦窗這個(gè)有技術(shù)含量的活兒。我拿著(zhù)抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”，準會(huì )被徹底清除掉�；颐擅傻牟Ａг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。掃地的同學(xué)也不甘落后，他們掃很仔細，每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛，躲不過(guò)他們的.掃把，只要是掃把兵團走過(guò)的的地方，都是一塵不染。
在我出去搓抹布的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)小小的身影，我走近一看，原來(lái)是我們班最小巧玲瓏的小袁和小李，她們倆在包干區擦不銹鋼扶手，她們憋足了力氣，一個(gè)勁兒的擦，她們的小臉憋得紅撲撲的，把扶手擦得像鏡子一樣，十分干凈……
一生中真正快樂(lè )的值得回味的時(shí)光并不多，讓我們珍惜這些時(shí)光，并把它們留在美好的記憶里。
快樂(lè )的日子作文 篇7
在零碎的回憶中，以前的很多記憶都變淡了。我又一次翻看了我的旅游筆記，思緒又漂到了二年級暑假那段快樂(lè )的日子。
我們當時(shí)要自駕游去看廬山的瀑布，前一天晚上忙碌地準備了行李，期待著(zhù)第二天的旅程。旅途中我們有說(shuō)有笑，沒(méi)有一個(gè)人暈車(chē)，東，西扯扯，好不快活。
終于，我們來(lái)到了廬山腳下。因為去的比較晚，人并不多，四周格外安靜�？粗�(zhù)盧山頂云霧繚繞，被云霧蓋住了，仿佛披了一層白紗，隱約中帶著(zhù)一份神秘的色彩，
我們開(kāi)始爬，爬了一段時(shí)間總是能聽(tīng)到水聲，卻又找不到水源。陽(yáng)光透過(guò)綠葉映在了地上，像鋪了一層地毯，樹(shù)上也聽(tīng)得到鳥(niǎo)的.啼叫，我一蹦一跳的和姐姐走著(zhù)，像剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
水聲越來(lái)越大，終于來(lái)到了瀑布腳下，我看到了簡(jiǎn)直是天下奇觀(guān)的瀑布，水珠飛濺，每顆都能躍起一米高，洶涌澎湃，勢不可擋。瀑布似布似帛，像廬山少女的拖地裙，也像是她的長(cháng)長(cháng)秀發(fā)。
水聲一直不斷，演奏著(zhù)一曲雄壯的交響樂(lè )，仿佛在歡迎我這來(lái)自遠方的客人。樹(shù)枝縱橫交錯，連織成一個(gè)巨大的立體柵欄，樹(shù)上開(kāi)著(zhù)一些花，紅的、白的，散發(fā)出淡淡的幽香，我仿佛置身夢(mèng)中，來(lái)到了人間仙境，龍宮的大花園。
合上日記本，心中回憶起那雄壯的瀑布、漂亮的景色、快樂(lè )愉悅的心情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那段日子我很快樂(lè )！
快樂(lè )的日子作文 篇8
記得這是秋天里的一個(gè)日子……
這天晚上大約七點(diǎn)鐘，我正坐在電視機前看電視節目。突然，燈滅了，電視也沒(méi)得看了。我腦中馬上閃過(guò)一個(gè)念頭：停電了！這個(gè)信息像一顆重磅xx在我腦中爆炸開(kāi)來(lái)。對于我們這個(gè)年齡階段來(lái)說(shuō)，晚上是離不開(kāi)電視的。
“文文，我們出去納涼吧�！卑职衷谖萃鈱ξ液暗�。我想，反正也沒(méi)事干，就到外面吹吹風(fēng)吧。于是，便搬了張靠椅到屋前大槐樹(shù)下。
“你說(shuō)，這環(huán)境美不美？”坐在一旁的爸爸問(wèn)道。
“還美？都喂蚊子了，我進(jìn)去拿些蚊香�！卑职职醋∥�，示意別進(jìn)去。他從窗上取下一束什么枯黃的植物放到香爐里燒，至于是什么植物，早已忘了。只記得能驅蚊。我坐下之后，聞了聞，發(fā)現除了這東西發(fā)出的氣味，居然還有一股淡淡的.清香，環(huán)顧四周發(fā)現前面不遠處的花壇中有一棵桂花樹(shù)。不知為什么，這樹(shù)竟如此早地開(kāi)了花。
父親似乎亦在望這樹(shù)，喃喃地說(shuō)：“以前，你爺爺每到秋天，便摘了這桂花，曬了曬，便可泡茶喝了，味道好極了�！�
我一聽(tīng)，便央求他也為我曬些，可不知為何，此時(shí)父親卻提出了一個(gè)條件：要我背幾首關(guān)于花的古詩(shī)，這可難不倒我。我將王安石的《梅花》與李白的《贈汪倫》流利地背了下來(lái)。父親稱(chēng)贊道：“不錯，明天我就給你弄些來(lái)�！蔽衣�(tīng)了十分高興。
“你說(shuō)，這環(huán)境到底怎么樣？是不是很美？”聽(tīng)完，我便開(kāi)始仔細地“賞景”了。別說(shuō)，還真不一般。雖說(shuō)月亮不圓，但也潔白如玉；雖說(shuō)樹(shù)木不綠，但也充滿(mǎn)生機，而四下草叢中則依稀聽(tīng)到有蟲(chóng)低鳴，身邊偶爾幾片落葉飄下，也不乏詩(shī)意。我將自己的看法向父親說(shuō)了出來(lái)，父親更是連聲稱(chēng)贊。
這時(shí)，電來(lái)了，我又回到屋里，不知為什么，總覺(jué)得電視沒(méi)有斷電前精彩了。
快樂(lè )的日子作文 篇9
“雪茵!雪茵！你的作業(yè)蠻干凈的！字也漂亮多了，繼續加油！”爸爸邊看作業(yè)邊笑著(zhù)得說(shuō)。
“我會(huì )繼續努力的！”我開(kāi)心地說(shuō)道。
爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“如果能堅持一個(gè)星期都寫(xiě)得好，那我們就出去玩，順便買(mǎi)些書(shū)，你看怎么樣？”
“好啊，爸爸，我們一言為定，請監督我吧！”姐姐搶著(zhù)說(shuō)。
第二天，我在課上，老師說(shuō)要表?yè)P作業(yè)干凈、整潔，漂亮的同學(xué)。這時(shí)，我特別緊張，希望自己有表?yè)P，但又怕輪不到我，這時(shí)聽(tīng)到老師說(shuō)：“李?lèi)皤h、丘盈盈、黃秋琳，康瑩瑩、羅雪茵、梅妮……”，哈哈，我聽(tīng)到自己的名字啦！太高興了，我的作業(yè)得到表?yè)P啦！這就意味著(zhù)離爸爸的要求近了一步了！太好了！我還要繼續努力，爭取實(shí)現跟爸爸出去玩的愿望！
老師表?yè)P完了一批同學(xué)后，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每位同學(xué)都是可以把作業(yè)寫(xiě)好的，只是當懶勁發(fā)作時(shí)，就看誰(shuí)有抵擋懶勁的意志力了。個(gè)別缺少意志力的同學(xué)往往會(huì )被懶勁拖下水，希望改正……瞧，羅雪茵和黃秋琳的作業(yè)多干凈��！”
老師說(shuō)完就拿出我和黃秋琳的'作業(yè)展示給大家看，特別是黃秋琳的作業(yè)干干凈凈，整整齊齊，字又漂亮，質(zhì)量又高，她的字就像書(shū)法家寫(xiě)的字一樣，漂亮極了！我真是特別敬佩她呀！
“下面給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎！”老師給我們每人一顆巧克力，讓其他同學(xué)羨慕死了，看來(lái)努力寫(xiě)好作業(yè)真是好處多��！
今天是真是一個(gè)好日子，我非�？鞓�(lè )，爸爸表?yè)P我，老師表?yè)P我，同學(xué)們羨慕我，在這充滿(mǎn)快樂(lè )的日子里，我要繼續加油！yesh!!
快樂(lè )的日子作文 篇10
一張張日歷，不但記錄著(zhù)一年四季，還包含了我內心讓姥姥變得快樂(lè )的信心與決心�！}記
“姥姥！姥姥！快來(lái)看，這日歷怎么不對勁呀!”我站在日歷旁，十分奇怪地大聲怪叫嘴角又藏不住的笑意。緊接著(zhù)，便聽(tīng)到姥姥急促的腳步聲，姥姥走過(guò)來(lái)朝日歷看了一眼，便輕輕拉了拉我的小臉：“你這小鬼，又偷偷撕日歷了”。我一聽(tīng)便再也忍不住了，躺在床上哈哈大笑起來(lái)。
在快樂(lè )的童年中，每當聽(tīng)到自己撕日歷的嘶嘶聲就如同夏日里的冰棍那么美妙。
如今，學(xué)業(yè)如同一條東非大裂谷將我和姥姥隔開(kāi)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于來(lái)到了姥姥家。
隨著(zhù)汽車(chē)的轟隆聲，姥姥急匆匆地從屋里跑了出來(lái)，我將水果隨手全部給了姥姥，卻不知道這些水果隨手全部給了姥姥，卻不知道這些水果對姥姥來(lái)說(shuō)是多么地沉重。
我走進(jìn)房間，可能長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)姥姥家竟顯得有些拘謹，漫無(wú)目的四處王者，仿佛在尋找著(zhù)什么……
這時(shí)目光落在了門(mén)后的那臺日立上，它靜靜地掛在那里，仔細一看這怎么是前天的日期呢？“姥姥！這日歷怎么不對勁兒呀？”我大聲叫著(zhù)，不一會(huì )，聽(tīng)到了姥姥急促的腳步聲，姥姥看了半天手一拍腦袋,“這幾天忘了撕，哎！人不得不服老呀！這記性越來(lái)越差了!”
我一聽(tīng)心里無(wú)比的疼痛，似乎忽然被人抽去了什么，疼痛一陣陣地涌來(lái)。姥姥雖然你的年紀越來(lái)越大，但是我會(huì )用自己實(shí)際能力，來(lái)彌補您這些年的辛苦，讓您天天快樂(lè )！
在這快樂(lè )的.日子里，這臺日立包含了姥姥的期望和對我的愛(ài)，我明白了真摯的親情永遠不會(huì )種種的挫折中迷失了方向，失去了本性和質(zhì)量，我會(huì )永遠記住您的偉大，我也希望快樂(lè )永遠會(huì )圍繞著(zhù)您，與您相伴每一天。
快樂(lè )的日子作文 篇11
今天是我的9歲生日，我特別的高興，因為媽媽答應給我一百元，讓我去挑選自己喜愛(ài)的禮物，而不像以往那樣：在生日當天，就早已買(mǎi)好禮物給我了。
我清早穿好媽媽給我的白裙子，拉著(zhù)媽媽的手，一起逛街去買(mǎi)東西了。
我來(lái)到大街上，看到了許多商店：有賣(mài)玩具的，有賣(mài)文具的，有賣(mài)衣服的……令我眼花繚亂，不知該去那家店才好。正當我猶豫不決的.時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)紅色的身影。漸漸的越來(lái)越近，原來(lái)是手捧愛(ài)心捐款箱的青年。這時(shí)那位青年好像發(fā)現了我在注視它，就走到我身邊，輕輕地問(wèn)我：“小朋友，你愿意獻出自己的一份愛(ài)心嗎？”我手里拿著(zhù)那一百元，不知如何是好：捐出去的話(huà)，那么自己就沒(méi)有生日禮物了：假如這錢(qián)去買(mǎi)禮物，心里又過(guò)意不去。我拿不定主意，希望爸爸媽媽那兒得到答案。我看了看媽媽?zhuān)瑡寢尶纯戳宋遥何矣挚戳丝窗职�，爸爸也同樣看了看我。唉，只好自己決定：禮物沒(méi)有，不在乎，但對貧困地區的人們而言，這可是一筆“救命錢(qián)”，我還是不要禮物了……
在一番思想斗爭后，我把已經(jīng)帶有體溫的那一百元，鄭重地投進(jìn)了捐款箱。這時(shí)，一枚紅十字年只貼在我的衣服上，在白色衣服的襯托下格外醒目……
今天，我很快樂(lè )，雖然沒(méi)有禮物，卻捐出了一份自己的愛(ài)心。這快樂(lè )的日子，我將永遠不會(huì )忘記。
快樂(lè )的日子作文 篇12
晨光曦微，我這個(gè)“起床困難戶(hù)”早早地起床，一路上，鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，我愉悅地哼著(zhù)曲兒快步走進(jìn)校門(mén)。
學(xué)校大屏循環(huán)播放著(zhù)：“祝第36個(gè)教師節快樂(lè )！”鮮艷，熠熠生輝。我們一起激動(dòng)又緊張地來(lái)到傳達室，滿(mǎn)地的禮物和鮮花，“哇，太多了吧�！蔽覀凅@訝地叫道，忍不住輕輕地撫摸著(zhù)這嬌嫩的玫瑰，那帶著(zhù)晶瑩露珠的花瓣，是老師您辛勤汗水的結晶。
我們披上紅色的披巾，別上回形針，一趟一趟把鮮花和禮物搬到外面，排好隊形，左手拿著(zhù)禮物，端莊地站好，微笑肅立著(zhù)，靜靜地等待。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，第一位老師來(lái)到學(xué)校。我們一邊遞禮物，一邊敬隊禮，脆脆祝福：“老師，節日快樂(lè )！”校長(cháng)笑盈盈地跨上幾步，大眼睛也在笑，四只手熱烘烘地握在一起，老師一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)謝謝，嚓，亮光一閃，定格美好的一幕。接下去的時(shí)間，老師陸陸續續到來(lái)，那一束束嬌艷的玫瑰一朵朵滿(mǎn)天星在風(fēng)中微笑著(zhù)、搖曳著(zhù)……
8：00，集會(huì )的時(shí)間到了，我們在后臺抱著(zhù)鮮花默默等待著(zhù)。第一個(gè)節目是五、六年級的朗誦，個(gè)個(gè)清亮嗓子，激情飽滿(mǎn)，傾訴著(zhù)心語(yǔ)，贏(yíng)得臺下熱烈的`掌聲。繼而是五年級八班吹奏葫蘆絲，那優(yōu)美的伴舞醉人的音樂(lè )使人想跟著(zhù)一起吟唱。我們捧著(zhù)一束束鮮花，懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上主席臺。校長(cháng)滿(mǎn)臉笑容，似盛開(kāi)的花兒，身體微曲，雙手捧上鮮花一束一束送給老師，臉上盡是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。我也給老師行了個(gè)隊禮，一種敬意油然而生。
鮮花，代表著(zhù)祝福，禮物，代表著(zhù)感謝：老師們，節日快樂(lè )！
快樂(lè )的日子作文 篇13
初中三年級的我，在學(xué)習的壓力下，就像被關(guān)在籠子里失去自由的小鳥(niǎo)，而回顧以前，那些快樂(lè )的日子是別有一番滋味的。
記得每次一放暑假，我就會(huì )把自己的不開(kāi)心事通通抹去，完全釋放自己。我最喜歡做的就是與“貝貝”一起玩。它是我奶奶家的一只小狗，每次它見(jiàn)到我都會(huì )抱住我的腿，而我也是非常高興，因為我會(huì )認為我是它的好朋友。
我每天都會(huì )去找它玩，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，我們一起賽跑，它會(huì )非常懂事，看見(jiàn)我精疲力盡的時(shí)候，它就會(huì )讓著(zhù)我，永遠跟在離我半米遠的地方，讓我沖刺。
我每次吃東西的時(shí)候，它總是搖著(zhù)尾巴，跟在我的后面，就像一個(gè)小饞貓一樣一直盯著(zhù)零食看，它特別愛(ài)吃薯條、方便面之類(lèi)的，比小朋友還能吃，一袋方便面，它瞬間就把它消滅，看著(zhù)它吃東西的樣子，我也是很有成就感。
每次我與它“交手”時(shí)，它總是敗在我手下，因為我可以搶占先機，每當它要向我進(jìn)攻，要抱住我的腿時(shí)，我就坐到它抱不到的位置，它就會(huì )左一圈、右一圈的繞著(zhù)我的腿，隨著(zhù)我的.腿來(lái)回轉圈，看它那著(zhù)急的樣子，我便哈哈大笑起來(lái)。它好像轉迷糊，躺在地上，于是我就回到地上看看他，沒(méi)想到它突然來(lái)了一個(gè)后空翻，撲通一下緊緊地抱住我的腿，使我動(dòng)彈不得，沒(méi)想到它會(huì )給我來(lái)這樣的苦肉計，難道它看過(guò)《孫子兵法》？
它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給我帶來(lái)許多安慰。記得我生病的時(shí)候，身體非常虛弱，腦子暈暈乎乎的，它看見(jiàn)了就會(huì )咬著(zhù)我的鞋帶，把它扯開(kāi)，然后在那里比劃，用嘴把鞋叼給我，我突然精神起來(lái)，把鞋子穿好同它玩耍，病情一下就好了一半。它真是知己��！
如今它不能再抱到我的腿了，因為我沒(méi)有閑暇時(shí)間與它一起嬉戲了，我懷念與“貝貝”一起的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的日子作文 篇14
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，祖國媽媽六十二歲生日。
早晨，拿起他的手機就看到大大的屏幕上是紅彤彤的一面五星紅旗，一只雪白的鴿子在五星紅旗的邊角展翅飛翔。親愛(ài)的祖國，生日快樂(lè )！
我的`假期，總是免不了去他的商場(chǎng)里待上一天半日的。在國慶這個(gè)舉國歡慶的日子里，我依然隨著(zhù)媽媽來(lái)到了富邦瑪凱龍家居廣場(chǎng)。今天的廣場(chǎng)格外的漂亮，彩色的氫氣球在半空中翩翩起舞。一座座似石拱橋一般的拱形氣球圍滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng)，那都是商場(chǎng)里面的經(jīng)營(yíng)戶(hù)做的品牌廣告，哈哈，這完全是讓人看的眼花繚亂啊。
外面的廣告五彩斑斕，商場(chǎng)里面可是美女如云��！
今天的商場(chǎng)可真的比往日大有不同，眼前多了好多背著(zhù)“長(cháng)槍短炮”的爺爺奶奶，好奇怪呀！他們都跑來(lái)家居商場(chǎng)做什么呢？謎底馬上揭曉了，只見(jiàn)樓層經(jīng)理周嬌阿姨領(lǐng)著(zhù)一群漂亮的模特姐姐們往店門(mén)口來(lái)了，還大聲的喊著(zhù)他的名字，原來(lái)啊，是每一個(gè)品牌配備了一名時(shí)尚的模特，為品牌增加知名度，為商場(chǎng)聚集人氣，哈哈，那么那些爺爺奶奶們，背著(zhù)重重的裝備，也就不難猜測是為了什么了。
雖然說(shuō)，今天一天我都是在商場(chǎng)里度過(guò)的，但是我很開(kāi)心也很快樂(lè )，認識了好幾位勤工儉學(xué)的大學(xué)生姐姐，還做了老年大學(xué)攝影學(xué)社的爺爺奶奶們的小模特。真是非�？鞓�(lè )的一天�。。�！
快樂(lè )的日子作文 篇15
時(shí)光匆匆走過(guò)，若白駒過(guò)隙，一眨眼、一恍然，時(shí)間便從你的指尖、身邊匆匆流逝了，留下的便是那些回憶�；貞浿�，有煩惱，有悲傷，有茫然，但留給我最多的是快樂(lè )。
去年暑假，我和爸媽去青島旅游了。在青島的那幾天，是我最快樂(lè )的日子。那幾天，我和一起旅游的哥哥弟弟們玩得開(kāi)心外，讓我更開(kāi)心的是我長(cháng)了知識，開(kāi)了眼屆。在青島，我見(jiàn)到了膠州灣大海大橋，它全長(cháng)41km，是當今世界上最長(cháng)的跨海大橋。它是我國建橋者自行設計、施工、建造的，具有自主知識產(chǎn)權的特大型跨海大橋。它壯觀(guān)、雄偉，讓我情不自禁地感嘆建橋者的智慧。一望無(wú)際的大海也讓我快樂(lè )。到了海邊，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹在臉上癢癢的，涼涼的，柔柔的，感覺(jué)棒極了！更棒的是那海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的向往岸邊涌來(lái)，拍打在礁石上，如奮勇殺敵的士兵在怒吼，如頑童在礁石邊嬉戲玩耍，飛濺的浪花在太陽(yáng)的照耀下如碎玉般閃著(zhù)銀光�？吹搅诉@番景象，我不得不由衷地贊嘆大自然的奇妙。在青島的那些快樂(lè )日子讓我至今難忘。
繁華的大城市讓我快樂(lè )，鄉村的新年也讓我欣喜�！爱�、當、當…”，新年的鐘聲敲響了，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮，禮花鞭炮聲此起彼伏，響徹云天；焰火點(diǎn)亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲、歡笑聲交織在一起，織成了繪聲繪色的“交響樂(lè )”。星星仿佛忘了眨眼，月亮姐姐仿佛被這交響曲和美麗的`煙花鎮住了兒不敢出來(lái)。這一刻，我許下了新年里最美好的愿望。年夜飯后，一家人圍坐在一起，談天說(shuō)笑，看著(zhù)電視播出的春節聯(lián)歡晚，別提有多享受多愜意了！
快樂(lè )的事不僅在生活中，學(xué)習上也讓我體會(huì )到了快樂(lè )。就拿我們班的量化分來(lái)說(shuō)吧。上初中以后，我們在萬(wàn)老師的引領(lǐng)下，制定了許多的新政策，讓我們覺(jué)得高興的事就是掙分了。我們班的生本教育是六個(gè)人一組，那么問(wèn)題來(lái)了，座位該怎么安排呢？怎么才能坐在最好的位置呢？這就要靠自己所掙的量化分來(lái)決定了，量化分高、排名靠前那么你們就有優(yōu)先選擇權，想坐在教室哪兒都可以。量化分的掙法有很多，如考試的分數，作業(yè)的效率，良好表現等等都能掙分，所以我們的班風(fēng)特別好，大家都想得高分，坐在教室最好的位置。一天掙了150分甚至200分，我會(huì )十分開(kāi)心；當萬(wàn)老師安排了有我們組講課的時(shí)候，我會(huì )十分開(kāi)心；當看到黑板量化排名榜上我們遙遙領(lǐng)先，我會(huì )十分開(kāi)心；當我們組優(yōu)先選擇坐到好的位置時(shí)我會(huì )更開(kāi)心！
快樂(lè )的日子說(shuō)快樂(lè )，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中進(jìn)步吧！
快樂(lè )的日子作文 篇16
朋友，是成長(cháng)過(guò)程中堅持的后盾;朋友，是風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)共同面對的伙伴;朋友，是迷茫時(shí)為你照亮前方的一盞明燈;朋友，是在你做錯事時(shí)給予忠告。
星光燦爛的夜空，星星正在眨著(zhù)眼睛，一閃一閃。我倚在窗臺，望著(zhù)夜空-----閃爍的星星，把原本無(wú)邊際的漆黑夜空襯托著(zhù)十分絢麗、耀眼，思緒變化萬(wàn)千，彷佛又回到了曾經(jīng)……
縹紗的思緒把我帶回了校園那一幕幕溫馨的情景。那時(shí)的我們是學(xué)習上的對手，生活中伙伴，更是彼此訴說(shuō)心語(yǔ)的同在天涯互為斷腸人。而我們差點(diǎn)因為一點(diǎn)小事破壞了六年的珍貴友誼，都彼此傷了對方的心，造成了那幾天的冷漠相對，最終還是你先低頭。
那是有一年的夏天，晴朗的天空，太陽(yáng)高照，大地被照熱得不停地散發(fā)熱氣。你是學(xué)習委員，負責收本子，我們班的人很多，所以本子同樣多，加上處在下課的時(shí)間，一些的調皮搗蛋的不良分子，把全班弄得人聲鼎沸，很多人擁擠到講臺，把一小部分人交好的本子弄的到處是，就這樣我的朋友把我的本子不知弄到哪去呢?
在課上，老師就當著(zhù)全班人的面，問(wèn)我為什么不叫本子?我說(shuō)：“交了�！笨墒抢蠋熅褪遣幌嘈�，全班人的質(zhì)疑，使我差點(diǎn)急得哭，好的是有些人看見(jiàn)我交了，幫我做了證，指責不在指向我，而指向了我的朋友，她同樣百口莫辯，最終在講臺上找到了我的`本子，這場(chǎng)鬧劇也隨之而消失了。
一下課，她就向我道歉，并表明她不是故意把我的本子漏掉，而是因為人太多，所以來(lái)不及數，但我還是不理她，就這樣冷戰了好幾天，在冷戰中間她常常向我道歉，或許因為他的真誠道歉，我最終原諒她了，在此事上，我們的友誼也越來(lái)越堅固。
經(jīng)過(guò)此事，在以后的日子里我也逐漸明白了我的錯誤，并在她的幫助下認識了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，正是因為她這樣的朋友，所以我要交更多的朋友，改正缺點(diǎn)，擁有更多的閃光點(diǎn)。擁有朋友與她共同度過(guò)的朋友，是我最快樂(lè )的日子。
快樂(lè )的日子作文 篇17
今天上午因為媽媽要考試，所以爸爸和我一起做作業(yè)，我覺(jué)得爸爸教得很好。
吃過(guò)中飯，媽媽就回來(lái)到了。我們準備去看嘉定汽車(chē)音樂(lè )節，但那邊人太多了，外婆怕我走丟，所以我們臨時(shí)決定去大寧國際給爸爸買(mǎi)衣服。爸爸試了一件又一件，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，終于買(mǎi)了三件，我們等得肚子都餓了。
后來(lái)爸爸請我們去吃巴貝拉，這是我最喜歡吃的。我吃了很多很多，肚子都撐了，爸爸說(shuō)媽媽吃得比我還多呢。吃好飯，我們就開(kāi)車(chē)回家了，在回來(lái)的.路上，我還睡了一覺(jué)呢。
我覺(jué)得今天過(guò)得真開(kāi)心！
快樂(lè )的日子作文 篇18
今天中午吃好午飯，我帶我們家的小狗——嚕嚕去先外面散步。散步回家后，我就和我的爸爸媽媽一起給嚕嚕洗澡了。
在洗澡的時(shí)候，嚕嚕特別喜歡喝花灑里面放出來(lái)的水。嚕嚕被水沖濕了以后，就由爸爸來(lái)給它擦沐浴露。擦沐浴露的'時(shí)候，嚕嚕非常頑皮，所以媽媽就負責不讓它逃出浴缸。擦好沐浴露，我們就用水把它身上的肥皂洗干凈，這樣我們家的嚕嚕就被洗得干干凈凈了。洗好澡，我們還要把嚕嚕的毛給吹干。在吹干的過(guò)程中，嚕�？赡苁且驗楹ε麓碉L(fēng)機，所以就顯得很煩躁。但即使它不喜歡吹風(fēng)機吹它的毛，我們還是要盡量把它的毛給吹干，否則它就容易結毛，更容易生病。
吹干了毛的嚕嚕顯得很干凈，也很可愛(ài)。我也因此感到特別高興，更加喜歡它了！
快樂(lè )的日子作文 篇19
好消息，好消息!你知道今天是什么日子嗎?六一兒童節!而且還是我們學(xué)校的十年校慶。學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了文藝匯演，讓我們過(guò)一個(gè)歡快的六一。
下午，文藝匯演要開(kāi)始了。我們提著(zhù)椅子來(lái)到大操場(chǎng)上。只見(jiàn)這里已經(jīng)搭起一個(gè)大舞臺，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：童心飛揚。我們把椅子放在草坪上，坐下來(lái)，激動(dòng)地等待著(zhù)演出的開(kāi)始……
演出開(kāi)始了，臺上，校歌唱隊用他們響亮而又動(dòng)聽(tīng)的嗓音唱出的校歌拉開(kāi)演出帷幕;臺下，同學(xué)們歡快地吃零食，非�？旎�。隨著(zhù)時(shí)間飛逝，臺上節目也陸續閃過(guò)，但最令人難忘的是武術(shù)和模特秀。
先說(shuō)武術(shù)吧!表演一開(kāi)始，一個(gè)拿著(zhù)寶劍的同學(xué)就飛身上陣。只見(jiàn)他意氣風(fēng)發(fā)，舞見(jiàn)時(shí)，像龍一樣飛騰，如虎那么跳躍，行動(dòng)矯健有力，威武雄壯。接下來(lái)上場(chǎng)的.是一個(gè)拿棒的同學(xué)，他是那樣的精神抖擻，空翻、下劈，陣陣捧聲猶如龍吟虎嘯，打得出神入化……
再來(lái)看模特秀，剛開(kāi)始，本班陳亦可就當頭一陣，來(lái)了個(gè)pose,楊昊也飛快趕到，做了個(gè)造型。接著(zhù)許多人也陸續登臺。在這場(chǎng)模特秀中，一樣的是大家快樂(lè )的心情，不一樣的就是他們的衣服，有的是光盤(pán)，有的是銀光紙，有的還是桌布……各式各樣，很有創(chuàng )意。
今天，一個(gè)既是六一又是十年校慶的日子將永遠留在我們心中!
快樂(lè )的日子作文 篇20
早晨起來(lái)，陽(yáng)光燦爛，我背上裝著(zhù)零食的書(shū)包，高高興興去學(xué)校。做完早操，我們全體四年級的同學(xué)便坐著(zhù)巴士出發(fā)了。
我們班的導游是一位大姐姐。她的臉蛋圓圓的，俊俏的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。
經(jīng)過(guò)20多分鐘的車(chē)程，終于到達了目的地。一進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的，就是那些花花草草和好多的樹(shù)木。有的花金黃金黃的，好像飛來(lái)舞去的小蜜蜂；有的草有四片葉子，而且紫紅紫紅的，好像美麗的蝴蝶。垂柳散開(kāi)了“頭發(fā)”，好像愛(ài)臭美的小姑娘。
上午，我們一直在“沙灘”玩耍，雖然沙子不太干凈，但好在還有很多滑滑梯、攀爬項目等。吃完中飯，我們便去游樂(lè )場(chǎng)了。
在游樂(lè )場(chǎng)，我最喜歡玩的就是“激流勇進(jìn)”，這個(gè)游樂(lè )項目非常像漂流，從高空落下，濺得人全身都是水，冰涼冰涼的，而且還非常的`刺激。
下午，我們要回學(xué)校了，偌大的綠博園，我們參觀(guān)過(guò)的地方還只是一部分，我只能依依不舍的離開(kāi)了。
快樂(lè )的日子作文 篇21
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就過(guò)了一年，在五年級時(shí)，我呢就已經(jīng)再檢討這一年的壞習慣，例如：沒(méi)把班上的秩序管好。
說(shuō)到祈福，我就想到兩項，第一項：祝外公、外婆身體健康；第二項：考試再考好一點(diǎn)。因為我這一次數學(xué)考太爛，媽媽說(shuō)：“加油！加油！再加油！”媽媽還說(shuō)：“如果你的數學(xué)九十五分以上的話(huà)，你就可以拿到一臺自行車(chē)�！蔽倚睦锞徒o我抉擇，一定要考九十五分以上。
我呢只不過(guò)是個(gè)小學(xué)生罷了，就要擔起學(xué)習的.戰場(chǎng)，尤其在培訓班，一大堆考卷等著(zhù)我們來(lái)寫(xiě)，真是累死人，我祈禱著(zhù)不用上培訓班，另外我祈福國家不可以被破壞，更不可以被占領(lǐng)走，我長(cháng)大之后要當個(gè)軍人、女強人，因為這樣才能保衛國家；我祈禱我長(cháng)大就像曹操一樣東方不敗的，讓自己的兵崇拜他，真是偉大��！我差點(diǎn)忘了，也要祈福在天上的爺爺、奶奶、阿伯過(guò)得快樂(lè )無(wú)比！因為他們都已經(jīng)過(guò)世了，所以我才要祈福跟我們一樣有著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子！
快樂(lè )的日子作文 篇22
零星的記憶拼湊起來(lái)，驀然回首，往事的一幕幕涌現在我的腦海中，不禁令我想起了那段快樂(lè )的日子！
我有一個(gè)團結有愛(ài)的大家庭！我們那個(gè)班，是令我自豪的。升初中時(shí)的軍訓，還使我記憶猶新，那是第一次見(jiàn)到同學(xué)們是如此的用心。那次比賽，是我們班取得了第一。同學(xué)們都異常的興奮，這第一次讓我對這個(gè)“大家庭”有了改觀(guān)，團結是很重要的。在學(xué)校舉行的拔河賽，用盡全身的力氣去贏(yíng)得了比賽的第一，沒(méi)有一個(gè)人臉上不是帶著(zhù)笑容的。我對這個(gè)班級更加有了好感！
我喜歡在這個(gè)班級中聽(tīng)課，我喜歡這里的每一位老師。比如歷史課，老師是一位男教師，他給我的第一印象使我判定他是一個(gè)嚴厲的教師�？墒浅龊跷宜�，在課堂上他總是會(huì )給我講好多好多的故事，他總是會(huì )用的他的語(yǔ)言逗笑我們。他的性格陰晴不定，挺著(zhù)一個(gè)大大的將軍肚，臉上總會(huì )面帶笑容。他是一個(gè)好老師，受他感染，我的歷史成績(jì)還算不錯,我喜歡這位老師。還有，上語(yǔ)文課時(shí)，笑聲會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)課堂，聽(tīng)課時(shí)的我很放松，我喜歡這樣的課堂！
在那個(gè)班上，我擔任的職位是班長(cháng)，但我也不算是好學(xué)生。老師布置的作業(yè)，總是不想寫(xiě)，總愛(ài)借我班學(xué)霸的作業(yè)“借鑒”！模擬考試時(shí)，總會(huì )趁老師不在時(shí)，偷偷的'瞧上兩眼書(shū)，然后趕緊把不會(huì )的補上。老師上課講試卷時(shí)，我總會(huì )在試卷的小圖上多添幾筆，下課時(shí)向同學(xué)們展示我的“藝術(shù)才華”�？荚囍暗膹土曊n上，我也會(huì )和閨蜜偷偷地傳倆張字條，和同桌搞兩個(gè)小惡作劇，講笑話(huà)......我還會(huì )把班上管紀律的事務(wù)交給副班長(cháng)，然后自己和周?chē)耐瑢W(xué)把教室攪得天翻地覆，使他難堪，不得不想我求情。但我不是一個(gè)不合格的班長(cháng)，我是這個(gè)班的一份子，當然不能老是搗亂了，還要打理好班級里的一切事物！
有一次，我蹲在班級的前門(mén)前，嚎啕大哭！同學(xué)們通通圍了上來(lái)，安慰我，鼓勵我。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我越來(lái)越依靠這個(gè)有情有義的大家庭了！擦干淚水，我笑了，其實(shí)我不是自己一個(gè)人，我還有這些朋友們！
聽(tīng)爸爸說(shuō)?，我不能夠繼續留在這所學(xué)校上學(xué)了，我必須要和他一起去往廣東。我拖著(zhù)沉重的步子走進(jìn)了我的臥室，我哭了，我不舍得這里的一切，我不舍得這里的朋友。原來(lái)當一件東西真的要失去時(shí)，自己才會(huì )明白他對你是多麼的重要呀！在爸爸的極力要求下，我同意了，盡管我很傷心。同學(xué)們得知了這一消息，紛紛給我準備了一份禮物，我一一謝過(guò)，一一收下。禮輕情意重，那也許是我這一輩子的珍寶吧，是我一輩子都該珍惜的東西！我是真的真的好感動(dòng)，我是真的真不舍，走之前我強忍著(zhù)淚水，生怕會(huì )后悔！
現在，我身在廣東，我把同學(xué)們寫(xiě)的同學(xué)錄一遍又一遍翻看，腦海中過(guò)去的畫(huà)面浮現在我的眼前，淚水又在我的眼眶里打轉。我不再那么堅強了，我愛(ài)哭，我總是會(huì )在靜靜的深夜里偷偷地哭泣，我常常責怪自己，如果自己在堅持一些，是不是就可以留下了？想想都后悔，我一點(diǎn)都不喜歡現在的生活?。原來(lái)我真的什么都不要，只要從前一樣就好！
那些快樂(lè )的日子將永存我心，不管是愛(ài)我的人還是傷害過(guò)我的人，我的生活是你因有你們才更加快樂(lè )。
那個(gè)大家庭，謝謝你們。那些快樂(lè )的日子�。�！
快樂(lè )的日子作文 篇23
今天，天氣很好，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，吹在身上很舒服，太陽(yáng)懶洋洋的照著(zhù)，很暖和。爸爸、媽媽帶我去了美蘭湖高爾夫球場(chǎng)看比賽，我和媽媽坐在休息區玩了賽車(chē)和小朋友的高爾夫，我打了五個(gè)球，都打起來(lái)了，旁邊的叔叔說(shuō)我很厲害。
后來(lái)我肚子很餓，我帶媽媽去買(mǎi)了水果和三明治，當我在吃東西時(shí)候，爸爸發(fā)短消息說(shuō)還有兩個(gè)洞比賽就結束了，后來(lái)我看到綠衣服的叔叔拿到了第一名的獎杯。我也看到爸爸回來(lái)了，我向他招招手，然后我們就回家了，去停車(chē)場(chǎng)的'路上我看到很大的綠色草地和許多寶馬車(chē)，我問(wèn)叔叔可不可以坐進(jìn)去？叔叔說(shuō)可以，我就坐到寶馬車(chē)的駕駛員位置上，媽媽給我拍了一張照片，我很開(kāi)心。今天是爸爸生日，我和媽媽又去百盛幫他買(mǎi)了水果蛋糕，我們一起祝爸爸生日快樂(lè )！
快樂(lè )的日子作文 篇24
我們是一個(gè)三口之家，爸爸、媽媽和我，我們一家人過(guò)著(zhù)開(kāi)心、快樂(lè )的日子！
媽媽在工廠(chǎng)上班，工作很辛苦，我老媽在廠(chǎng)里是管理人員，所以經(jīng)常開(kāi)會(huì )、培訓，因此她經(jīng)常很晚回家�？爝^(guò)年了，廠(chǎng)里很多工人都回家過(guò)年去了，所以她們的`放假只能也延遲了，要幫忙干活。
爸爸每天出去送電池，還有一家店需要管理，也很辛苦，沒(méi)有人可以照顧我了，而我只能整天在家里寫(xiě)作業(yè)、看電視等。
到了晚上我們一家人可能才可以一起吃飯、說(shuō)笑、看電視。爸爸、媽媽他們都很辛苦，我要管好我自己，但我還是很愛(ài)我的爸爸媽媽。
快樂(lè )的日子作文 篇25
今天是個(gè)快樂(lè )的日子，學(xué)校舉行“慶六一校園集體舞表演”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，服裝統一地走進(jìn)操場(chǎng)。
表演按抽簽的順序進(jìn)行，前面的同學(xué)們表演得都不錯。不一會(huì )兒就輪到我們班了。我們顯得異常興奮，每一個(gè)動(dòng)作都合著(zhù)節拍格外整齊，都拿出了最好的狀態(tài)，表演得非常認真。
時(shí)間過(guò)得真快，我們在歡樂(lè )聲中結束了表演�？粗�(zhù)評委老師和各位小觀(guān)眾的表情，我們知道平時(shí)的`練習沒(méi)有白費。最終我們評上了金獎，我熱愛(ài)我的班集體！
快樂(lè )的日子作文 篇26
今天又是一個(gè)美好的日子，今天爺爺教我捕鳥(niǎo)。
在早上的時(shí)候，我看見(jiàn)有幾只麻雀在我家后面的菜園里偷小白菜吃，我跑去對爺爺說(shuō)，爺爺有趣的`對我說(shuō)：“你有沒(méi)有捕過(guò)鳥(niǎo)啊”我對爺爺說(shuō)：“沒(méi)，你會(huì )嗎”爺爺叫我去拿來(lái)了一個(gè)鋤頭、一個(gè)沒(méi)柄的竹籃，一些大米，一根繩子，還有一個(gè)袋子，到了菜園中，找了個(gè)平地，用鋤頭挖了一下，弄成有點(diǎn)凹的，然后把米放下去一點(diǎn)找了一根木條，用繩子綁勞木條的最上面。木條支撐著(zhù)竹籃，那些鳥(niǎo)果然一會(huì )兒就來(lái)吃大米了，等到鳥(niǎo)到中間的時(shí)候，爺爺把繩子一拉，居然有3只麻雀，我跑去把麻雀放在袋子里，爺爺叫我來(lái)試試，但我弄了大半個(gè)小時(shí)都沒(méi)捕到一只，爺爺說(shuō)我太心急了。
所以我以后一定要有耐心。
快樂(lè )的日子作文 篇27
今天早上我吃過(guò)早飯就早早的去了學(xué)校，我回到班里，隨著(zhù)老師的組織來(lái)到了主席臺，我們先向國旗敬禮，因為是他哺育我們，讓我們知道什么是愛(ài)祖國。
這一天是一個(gè)特殊的節日，我們的節日——六一兒童節，是我們最快樂(lè )的一天，你看小朋友們在學(xué)校玩耍，快樂(lè )的.歌聲傳遍祖國，我們感謝祖國給我們良好的學(xué)習環(huán)境讓我們再校園里盡情的歌唱。
臺上一個(gè)個(gè)小演員，在歡快的歌唱，老師們臉上充滿(mǎn)笑容，因為老師看到我們高興了，那么他也就高興了，我們是祖國的棟梁是以后要為祖國服務(wù)的人，所以我們要好好學(xué)習，勝利就屬于我們。
看，到我們班了，我們班表演的是小話(huà)劇，題目是【玫瑰國的故事】一個(gè)個(gè)蔬菜瓜果甜美可口，在玫瑰國力快樂(lè )的生活，還有一個(gè)小公主，她長(cháng)的可好看了，一雙櫻桃小嘴。和一雙丹鳳眼，一條彎彎的柳葉眉......
由于他總是吃一些發(fā)胖的食物引起了體制發(fā)胖，就像一頭被養的白白胖胖的小肥豬一樣，最后經(jīng)過(guò)蔬菜仙子的救助又變回原來(lái)樣子的故事。
臺上還有許多故事什么相聲啊拉丁呀還有許多許多。
這個(gè)六一你快樂(lè )嗎？希望你在這個(gè)節日中能快快樂(lè )樂(lè )的哦！
快樂(lè )的日子作文 篇28
在星期天的下午，我拿著(zhù)一個(gè)透明的玻璃瓶去田地里捉蜜蜂。
我先來(lái)到一片金黃金黃的'油菜花邊，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)油菜花，大片大片的油菜花左搖右擺，像是在跳舞。陽(yáng)光明媚，油菜花們盡情的沐浴在陽(yáng)光下。那一只只蜜蜂就在油菜花間自由自在的嬉戲著(zhù)，絲毫沒(méi)有意識到我的存在。
我拿著(zhù)瓶子輕手輕腳地走到油菜花間，把幾朵油菜花掐斷塞進(jìn)瓶子里，然后我看到一朵不大的油菜花上，有一只小蜜蜂正在它的上面忙個(gè)不停。這朵花比瓶口小，很適合捕捉。我把瓶口對準那只蜜蜂，屏住呼吸，悄悄地靠近，近了，近了！忽然，我猛地將瓶口對向它，歐耶，逮住了，逮住了。我來(lái)不及歡呼，趕緊把瓶蓋蓋上，小蜜蜂好像一點(diǎn)都不害怕，在瓶子里繼續采蜜。
我繼續在花叢中搜尋目標。很快，我又發(fā)現一只停在油菜花上采蜜的蜜蜂。我先把瓶子使勁兒搖，瓶子里的蜜蜂被我搖暈了，軟弱無(wú)力的躺在瓶子里。我如法炮制，打開(kāi)瓶蓋，悄悄地湊過(guò)去，在蜜蜂陶醉于采花的樂(lè )趣中時(shí)，猛地將瓶口扣上去，就這樣一連捉了好幾只蜜蜂。我高興地哈哈大笑。
后來(lái)，我玩累了，盡興了，又打開(kāi)瓶子，讓蜜蜂飛走了，因為它們的生命和我們人一樣，十分珍貴。
快樂(lè )的日子作文 篇29
小鳥(niǎo)在歌唱，太陽(yáng)正對我笑。今天的我快樂(lè )無(wú)比，背上沉重的書(shū)包也變得輕飄飄的……
天剛蒙蒙亮，爸爸他們早早地起床了，叫醒了睡得正香的我。我睡眼惺忪地坐了起來(lái)，揉著(zhù)還沒(méi)睜開(kāi)的眼睛，勉強穿上衣服、褲子，搖搖晃晃走向廁所，洗漱完畢吃了早點(diǎn)，便背上書(shū)包，正想去學(xué)作文。
這時(shí)爸爸叫住了我：“晟，等一下，我們跟你一起走�！眲傉f(shuō)完，我的心中驚訝無(wú)比：“真的？”“真的！”我興奮得跳了起來(lái)，因為我一直是一個(gè)人去上學(xué)的，難免有些孤單，今天，我終于可以和家人一起走了。
出發(fā)了，一家老小一起走，有一股氣勢勃勃的感覺(jué)，一旁的人驚訝極了，可能他們沒(méi)見(jiàn)散步也那么大的陣勢吧！但我的心中洋溢著(zhù)幸福，根本不在意旁人的說(shuō)什么。
在路上，爸爸他們帶我去了東山公園，告訴了我王陽(yáng)明的故事和他的“知行合一”的'思想。
走到了陽(yáng)明祠，爸爸他們被我、弟弟和奶奶摔在了后面。爸爸氣喘吁吁的喘著(zhù)粗氣：“晟……你等等……我們……我走……走不動(dòng)了�！彼麤](méi)想到，我會(huì )回這么一句：“您走不過(guò)就跑唄！您應該訓練訓練了，哈哈……”爸爸一聽(tīng)，只要運足氣息奔跑追向我們。我回頭一看，爸爸渾身的脂肪都在顫動(dòng)，就像一個(gè)人肉抖動(dòng)機似的，惹得我和弟弟捧腹大笑。
在別人眼里，這個(gè)日子可能平淡得不能再平淡了，但在我的眼中，這是我最開(kāi)心的快樂(lè )的日子。
快樂(lè )的日子作文 篇30
今天，我們星海學(xué)校全體師生度過(guò)了一個(gè)有意義的快樂(lè )日，大家一起玩游戲，吃美食，觀(guān)看露天大電影，非常開(kāi)心。
吃過(guò)早飯，我們有秩序地搬著(zhù)椅子下樓。趙老師說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行三個(gè)游戲的比賽，分別是“喊數抱團”、“蘿卜蹲”、“各位好漢請抱拳”。我們大家先練習一下，然后再進(jìn)行比賽�！�
我們先練習的是“喊數抱團”，老師簡(jiǎn)單地給我們講了一下游戲規則：就是老師喊幾，我們就幾個(gè)人抱在一起。游戲開(kāi)始了，我不由自主地緊張了起了，生怕自己聽(tīng)錯了被淘汰。第一輪老師喊了二，我一聽(tīng)，馬上跟旁邊的同學(xué)抱在了一起，等老師叫停的時(shí)候，我看到有好幾個(gè)同學(xué)都抱得不對，他們就被淘汰了。第二輪老師喊了四，結果我太緊張，跟同學(xué)抱在一起時(shí)比別人慢了半拍，被淘汰了。雖然被淘汰有點(diǎn)小遺憾，但看老師跟同學(xué)們玩的很開(kāi)心，我也很快就跟他們一起開(kāi)心地笑了起來(lái)。接下來(lái)我們又練習了“蘿卜蹲”和“各位好漢請抱拳”大家一起玩的可開(kāi)心了。
接下來(lái)在全校的比賽中，我們班在三個(gè)游戲只獲得了二等獎跟三等獎�？粗�(zhù)我們一張張不高興的小臉，曹老師語(yǔ)重心長(cháng)地跟我們說(shuō)：“好了，大家不要不開(kāi)心了，玩游戲嘛，最重要的是開(kāi)心，輸贏(yíng)并不重要，再說(shuō)了，以后還有機會(huì )！”就這樣，一上午的`時(shí)間在開(kāi)心的游戲中結束了，我們去吃完午飯，就各自回宿舍休息了。
等休息好了，我們又興致勃勃地圍坐在操場(chǎng)上，下午的活動(dòng)是美食分享。同學(xué)們都把自己的零食拿了出來(lái)，有面包、牛奶、薯片等，老師們還給我們做了美味的燒烤，吃著(zhù)老師給我們烤的香腸、羊肉串，我們甭提有多開(kāi)心了。
之后，老師們又在操場(chǎng)上給我們放了一場(chǎng)露天電影，影片的名字叫《沖出亞馬遜》。電影主要講述了兩名中國特種兵在聞名世界的“獵人”學(xué)校中接受兩個(gè)多月的軍事訓練，憑借著(zhù)超凡的勇氣和意志，順利畢業(yè)，并獲得了“勇士勛章”，為我們國家爭得了榮譽(yù)。
隨著(zhù)電影的結束，為期一天的校園快樂(lè )日也結束了，但這次以“擁有快樂(lè )、分享快樂(lè )”為主題的校園活動(dòng)會(huì )在我的童年的已中留下深刻的印象，同是我也會(huì )記住給我們燒烤，帶給我們快樂(lè )的老師！
快樂(lè )的日子作文 篇31
歲月似水無(wú)法挽回，光陰如梭不能駐足。翻開(kāi)無(wú)字的大腦日記，我重溫起了初一那段快樂(lè )的日子。
那是一個(gè)晴朗的中午，一位女生因為不知道洗衣粉的袋子底下是已經(jīng)破了的，于是在高處遞那洗衣粉給他人的時(shí)候，洗衣粉像流水似的落了下去�！斑�，這是什么呀！噢，一頭洗衣粉�！币晃徽趯�(zhuān)心掃地的女生放下手中的掃把，悲慘的說(shuō)到�！拔也皇枪室獾摹边@個(gè)灑到別人的女生就是我，而被灑的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就這樣認識了。此后，我和她成了非常要好的朋友�！按笱恪钡某霈F讓我體會(huì )到了友誼的美好。她不是我在初一認識的第一位朋友，但卻是以最難忘、最特別的方式認識的。
此外，我還認識了“比比”，又名“BB”。她可是個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相處，我和“大雁”“比比”成了形影不離的朋友。我們經(jīng)常是在下午五點(diǎn)五十五分洗完澡后到達食堂，然后有說(shuō)有笑地吃過(guò)晚飯，再手牽著(zhù)手回到教室一起學(xué)習。
晚上，當星星、月亮照亮萬(wàn)物，黑夜覆蓋大地的時(shí)候，我們常常會(huì )在操場(chǎng)上迎著(zhù)微風(fēng)，若無(wú)旁人地談笑。有時(shí)，看著(zhù)天上的星星，我們會(huì )談到UFO、外星人；看著(zhù)遠處飛來(lái)的小鳥(niǎo)，我們會(huì )跑向小鳥(niǎo)；看著(zhù)草地上的小花，我們會(huì )輕輕地摘下……
那是怎樣快樂(lè )的一段日子��！我們一起嬉戲，一起談笑；我們相互關(guān)心，相互鼓勵；我們共同學(xué)習，攜手共進(jìn)。校園的每條小徑都曾留下過(guò)我們快樂(lè )的足跡，每個(gè)角落都曾響起過(guò)我們歡快的`笑聲。
然而天下沒(méi)有不散的筵席，升上初二后我們就因分班分開(kāi)。從那以后，我們將曾經(jīng)的那段快樂(lè )的日子都牢牢的記在了腦海里�，F在我們各自在初三不同的班級里，我們相約共同努力，一起考近那所理想中的高中，以延續我們那段美好快樂(lè )的時(shí)光。
加油，姐妹們，為了曾經(jīng)的那段快樂(lè )日子，為了我們將來(lái)的再次相聚！
快樂(lè )的日子作文 篇32
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，將會(huì )有快樂(lè )等待著(zhù)我。
上午，一如既往平常的上課，我還是像往常一樣認真的聽(tīng)課，“唉”，這時(shí)不知從哪兒發(fā)出一聲輕輕地嘆息。會(huì )是誰(shuí)呢?我腦海里一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，直到下課。下課了，我看見(jiàn)肖婷愁眉苦臉的趴在桌子上，我問(wèn)：“肖婷，你怎么了啊?”肖婷告訴我：“唉，我明天就要坐車(chē)了，可是我的錢(qián)不夠，還差一元，他們也不肯借給我�！蔽艺f(shuō)：“那我找找書(shū)包里，有沒(méi)有一元錢(qián)吧�！毙ゆ媚樕下冻鲆唤z微笑，說(shuō)：“好的，謝謝你了!”我說(shuō)：“不用謝，大家都是好朋友嘛�！蔽艺伊苏視�(shū)包，發(fā)現一張東西，乍一看，真分不出是真錢(qián)還是假錢(qián)，認真一看啊，原來(lái)是假錢(qián)啊!唉，我又陷入一頓狂找，咦?這是一元誒!哈哈!終于被我找到了!我說(shuō)：“肖婷，我找到了，借給你吧�！毙ゆ谜f(shuō)：“謝謝你了!下個(gè)星期還你!”我說(shuō)：“不用謝啦!”不久，就放學(xué)了。
下午，是體育課的時(shí)間，我們就來(lái)排練校運會(huì )的入場(chǎng)儀式。我們的隊伍很整齊，老師還夸了我們一頓呢，真是開(kāi)心啊!“鈴鈴鈴”唉，美好的.時(shí)光總是短暫的。經(jīng)過(guò)10分鐘的課外活動(dòng)時(shí)間，“鈴鈴鈴”又上課了，這節課是綜合課，剛好可以拿來(lái)做數學(xué)老師和語(yǔ)文老師布置的作業(yè)。我用了一節課就把作業(yè)做完了�！扳忊忊彙扁徛曧懫�，放學(xué)了。
放學(xué)之后，還有一節課，那就是參加了心理咨詢(xún)活動(dòng)的同學(xué)的游戲的時(shí)間啦。我們做的第一個(gè)游戲呢就是找朋友，我們記好左邊是誰(shuí)，右邊是誰(shuí)后，閉上眼睛，隨意走動(dòng)。然后老師喊停，我們必須要停下來(lái)，然后找你左邊的人和右邊的人，但不能隨意走動(dòng)，夠不著(zhù)的話(huà)雙方跨一大步，如果還是夠不著(zhù)，那就再跨一大步。如果打結了的話(huà)，就想辦法把結給解開(kāi)，切記，解開(kāi)的過(guò)程中，不能松手，不然就算作廢哦!第二個(gè)游戲，就是青蛙跳步，我先舉個(gè)例子，比如一個(gè)人說(shuō)1只青蛙，另一個(gè)人說(shuō)1張嘴，一個(gè)人說(shuō)2只眼睛，一個(gè)人說(shuō)4條腿。依次輪流，直到10。
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