【熱門(mén)】成長(cháng)的快樂(lè )作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的快樂(lè )作文1
成長(cháng)，雖然有許多煩惱，但是呢，快樂(lè )永遠大于煩惱�？鞓�(lè )在于工作，自己每日工作賺來(lái)的報酬不用給任何人，只有自己花銷(xiāo)。
成長(cháng)了，我們便有了屬于自己的生活空間，擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權利。在十八周歲以后，可以釋放我們體內的“洪荒之力”。
長(cháng)大后或許會(huì )有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混，還有一些會(huì )選擇去公司里當職員，還有一些會(huì )因為在工作中積極認真，從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人，一種幸�？鞓�(lè )，又有一份好工作的人。
成長(cháng)是快樂(lè )的，不僅在于對未來(lái)的期盼，還在于對現在生活的珍惜。我們現在就過(guò)著(zhù)一種非�？鞓�(lè )的生活，日日夜夜，我們都在成長(cháng)，在不斷收獲幸福，難道我們不感到快樂(lè )嗎？
我有一個(gè)姐姐，她比我大十歲，明年的這個(gè)時(shí)候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師，雖然她即將面臨找工作的壓力，但是她絲毫沒(méi)有擔心。她常跟我說(shuō)，賺錢(qián)是一件非�？鞓�(lè )的事情，因為在努力之后，你會(huì )收獲自己想要的東西，會(huì )讓你十分有成就感。成長(cháng)其實(shí)并沒(méi)有很多煩惱的事情，煩惱都是自己找的。
其實(shí)煩惱每個(gè)人會(huì )有的，但我認為成長(cháng)的快樂(lè )大于煩惱，我們要積極地面對生活，乘風(fēng)破浪，在成長(cháng)的道路上勇往直前！
成長(cháng)的快樂(lè )作文2
成長(cháng)中，當然有快樂(lè )也有煩惱。我們現在就是在享受快樂(lè )和去掉煩惱中不斷長(cháng)大的。
有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我做完了一天的作業(yè)，交給了老師，便背上沉甸甸的書(shū)包，迎著(zhù)我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí)，碰到了我的英語(yǔ)老師。她叫住了我，親切地對我說(shuō)：“操天宇，你的英語(yǔ)基礎很不錯�。鹤x起來(lái)，響亮清楚；寫(xiě)起來(lái)，靚麗正確。希望你努力再努力，爭取有更好的成績(jì)�！蔽乙宦�(tīng)，心里很高興，真叫我壓抑不住喜悅，便笑瞇瞇、美滋滋地回答說(shuō)：“老師，我相信我會(huì )努力再努力的！”這時(shí)，我自然想起在“卓越小星星”讀英語(yǔ)的情景。在一年多的日子里，不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪，堅持去“卓越小星星”讀英語(yǔ)，我從來(lái)沒(méi)有賴(lài)過(guò)學(xué)，從來(lái)不遲到、不早退；我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的英語(yǔ)果然有明顯長(cháng)進(jìn)，“卓越小星星”的老師對我贊揚有加，一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天，我的英語(yǔ)老師也這樣表?yè)P我，我心里的快樂(lè )，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只覺(jué)得我越來(lái)越長(cháng)大了；你看，快要下山的太陽(yáng)照在我的后背上，我面前的人影長(cháng)長(cháng)的，我都可以一腳一腳地踏上了！
但是，快樂(lè )好像是短暫的，更多的似乎是煩惱。
成長(cháng)的快樂(lè )作文3
不知不覺(jué)，我已經(jīng)九歲了。不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽?xiě)牙锏纳岛⒆�，已�?jīng)是一個(gè)帥小伙了。我不會(huì )再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧，不再會(huì )遇到生人就驚恐萬(wàn)分，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。在成長(cháng)中，我遇到許多快樂(lè )的事。無(wú)論是在游戲、勞動(dòng)中，還是在學(xué)習上，我都能收獲到快樂(lè )。
快樂(lè )的事有很多，我就隨便舉一個(gè)例子吧。
記得那是一個(gè)星期天，我正在十分認真地做數學(xué)作業(yè)�？墒怯袔椎勒乙幝商顢档念}目把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反復實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規律填數，就應該先把規律找出來(lái)，而不是用套的辦法。我開(kāi)始著(zhù)手第一道題。我把這組數反復琢磨，觀(guān)察數與數之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數與第二個(gè)數之間是否有規律；再找找與第三個(gè)數之間有沒(méi)有規律可尋；然后瞧瞧這組數是不是都是某一個(gè)數的倍數……功夫不負有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：學(xué)習既是艱苦的，也是快樂(lè )的，在學(xué)習中也能體會(huì )到快樂(lè )！
用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一切，在成長(cháng)中就會(huì )只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè )一定會(huì )永遠伴隨我成長(cháng)的！
成長(cháng)的快樂(lè )作文4
成長(cháng)的故事中總有覺(jué)得快樂(lè )的時(shí)刻，快樂(lè )是什么呢？有人說(shuō)，快樂(lè )是過(guò)上好生活；有人說(shuō)快樂(lè )是一種創(chuàng )造；還有人說(shuō)，快樂(lè )是一種付出。我覺(jué)得快樂(lè )是幫助別人，快樂(lè )自己。
記得有一次放學(xué)，幾個(gè)班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時(shí)，整個(gè)樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽(tīng)得“哎喲”一聲，我循著(zhù)叫聲找去，一位女同學(xué)正蹲在地上，手捂著(zhù)腳，我想應該是崴腳了。周?chē)跷跞寥恋娜巳阂幌伦涌粘鲆恍K地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來(lái)，小聲地詢(xún)問(wèn)著(zhù)她：“怎么樣，能走嗎？”她滿(mǎn)眼含淚搖搖頭：“真倒霉，今天連家都回不了了�！边@時(shí)，我連忙說(shuō)：“小妹妹，別怕，我送你回家�！庇谑�，我扶著(zhù)她，慢慢地下樓，攙扶著(zhù)她把她送回家。
雖然說(shuō)一路上扶著(zhù)她比較吃力，腰酸背痛的，還花掉我半個(gè)多小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充滿(mǎn)了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時(shí)，我覺(jué)得我長(cháng)大了，從中我體會(huì )到了快樂(lè )的滋味。
成長(cháng)的快樂(lè )作文5
我，每時(shí)每刻都在成長(cháng)，每一秒都是快樂(lè )的�？鞓�(lè )無(wú)處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂(lè )的事情，一想起來(lái)我總是感慨萬(wàn)千！
助人為樂(lè )，讓我感到快樂(lè )！在我上學(xué)放學(xué)的路上，時(shí)常會(huì )碰到一些盲人，他們手拿著(zhù)根竹竿，用竹竿敲著(zhù)地。我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘！心里猶然出現了幫助他們的念頭。于是我走上前，說(shuō)：“盲人爺爺您看不清，我來(lái)幫你。來(lái)扶著(zhù)我！”
一路上，我都指揮著(zhù)盲人爺爺，不時(shí)還說(shuō)到：“小心，前面有一個(gè)檻！小心，左邊有一輛車(chē)！
小心，正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣，我一路提醒著(zhù)盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢！
和伙伴們一起玩，我也很快樂(lè )！大一點(diǎn)的時(shí)候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時(shí)還會(huì )打雪仗呢！
再大一點(diǎn)，看書(shū)讓我也很快樂(lè )！打開(kāi)書(shū)櫥，一股書(shū)的香味飄進(jìn)了我的腦海，傲游在知識的天地，讓知識充實(shí)著(zhù)我的大腦。
我在成長(cháng)著(zhù)，而且是快樂(lè )的成長(cháng)！
成長(cháng)的快樂(lè )作文6
樹(shù)，綠了？時(shí)間，過(guò)得好快��！不知不覺(jué)，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。成長(cháng)的快樂(lè )，是一種常人無(wú)法理解的快樂(lè )，我的快樂(lè )也是這樣，
但不同的是，我的那些快樂(lè )里，都飽含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著(zhù)春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著(zhù)一顆向日葵的種子。
向日葵，一聽(tīng)就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什么我會(huì )選擇向日葵了。我輕輕地刨開(kāi)土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。
過(guò)了幾周之后，我忽然看見(jiàn)向日葵長(cháng)高了3厘米，我驚訝的笑了，沒(méi)想到，當初只是抱著(zhù)一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(cháng)大了！快樂(lè )在我的生命中猛地乍開(kāi)。
之后，我每次回家都會(huì )給它澆水，但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(cháng)大，而我也一天一天長(cháng)大，時(shí)間飛快的奔跑著(zhù)……那天，我照�；丶�。第一件事便給向日葵澆水，
我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(cháng)大了，我開(kāi)心的笑了，那種快樂(lè )在我的生命中再一次地乍開(kāi)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文7
只要成長(cháng)了，丑陋的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì )破蛹成蝶；只要成長(cháng)了，發(fā)芽的種子總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；只要成長(cháng)了，蝌蚪總有一天會(huì )變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂(yōu)傷。
每當我看到蠶結的繭時(shí)，就會(huì )想起當初我和爺爺養蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想：蠶是什么樣的？我就迫不及待想養蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里，我和爺爺每天給蠶摘桑葉，回家后把桑葉用水洗干凈，小心翼翼地用紙擦干凈，再用袋子裝好，放入冰箱，再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大，每當聽(tīng)到蠶桑的叫聲，我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大，從灰色變成白色，慢慢地可以吃大桑葉了，蠶也在成長(cháng)了！我眉飛色舞，高興得跳起來(lái)了。蠶長(cháng)大了，馬上要結繭了！現在蠶幾乎不吃桑葉了，爺爺在地上找一根開(kāi)了很多叉的樹(shù)枝，把蠶放在樹(shù)枝上。過(guò)了一段時(shí)間，蠶變成蛾子飛出了窗外。
是��！蠶在成長(cháng)，我也在成長(cháng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩，變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。
成長(cháng)的快樂(lè )作文8
人生的道路崎嶇難行，坑坑洼洼。我們在不斷前行中，也會(huì )被這些所困擾。
成長(cháng)的煩惱太多了，像路上的一個(gè)個(gè)石頭我每走一步都險些被絆倒，弄得我心情極為煩躁，一整天都悶悶不樂(lè )。
一個(gè)下午。我一臉不樂(lè )的進(jìn)屋猛地摔上門(mén)。怎么啦？敏感的母親察覺(jué)到了不對勁兒，我沒(méi)搭話(huà)，母親把書(shū)包從我緊攥的拳頭中弄了出來(lái)。兒子怎么啦？怎么啦？和我說(shuō)說(shuō)吧，我緊抿的嘴唇顫動(dòng)了一下，記得兒時(shí)我在外面受了委屈，母親總是這么問(wèn)我充滿(mǎn)著(zhù)溫柔，這句話(huà)里仿佛蘊含著(zhù)無(wú)限的力量，我無(wú)法抵抗把我和同學(xué)吵架的事告訴了母親�？赡赣H并沒(méi)有像原來(lái)一樣鼓勵我，安慰我，而是沉思一下才緩緩地說(shuō)。這件事你們都有不對的地方……
我剛剛平靜下來(lái)的心又向燃起火，焦躁憤怒，我怎么不對了？我高聲問(wèn)道。
兒子你已經(jīng)長(cháng)大了，不應該亂發(fā)脾氣了，遇事要冷靜分析……
在母親的話(huà)中，我慢慢清醒冷靜，猛然想起當我遇到煩惱時(shí)，當我不如意時(shí)當我拿不住主意時(shí)，都是母親在身邊幫助我，開(kāi)導我，讓我在成長(cháng)的煩惱中不迷茫，當我遇到高興的事時(shí)，也是母親讓我擺脫得意的糾纏。
在煩惱與快樂(lè )的背后，都是母親母親用時(shí)間與汗水塑造一個(gè)會(huì )正確對待煩惱與快樂(lè )的我。
成長(cháng)的快樂(lè )作文9
快樂(lè )永遠在我們不去留言的地方，例如：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛……
我們的生活是浸泡在快樂(lè )之中的�？鞓�(lè )，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻又千斤重的分量。它，疑聚了說(shuō)不盡的愛(ài)，疑聚圣潔的愛(ài)，疑聚了偉大的愛(ài)！快樂(lè )，就像一杯茶，須慢慢飲用；才能品嘗出它的清香甘醇；快樂(lè )，就像一張紙，輕輕一舔，就能發(fā)現里面包著(zhù)甜蜜裹著(zhù)愛(ài)！
想像一下，如果我們的國家像阿富汗、巴勒斯坦那樣天天飽受戰爭的襲擾，天天沉浸在逃亡之中，那會(huì )是怎樣的呢？現在是和平世界，沒(méi)有戰爭給我們帶來(lái)的創(chuàng )傷，沒(méi)有瘟疫給我們帶來(lái)的傷痛。我們可以坐在寬敞明亮的教室了學(xué)習，可以在沁人心脾的花香中散步；可以不用擔心吃飯的時(shí)候有炸彈在一旁爆炸，可以不用去體驗與子彈親密接觸的感覺(jué)……
快樂(lè )就像影子一樣，溫暖著(zhù)我，讓我從不感到孤獨無(wú)援；快樂(lè )，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈；快樂(lè )還如一面鏡子，提醒著(zhù)我，讓我不斷完善自我……我很快樂(lè )，因為我在快樂(lè )中成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文10
快樂(lè )，像大海里的浪花娃娃在海里玩出了嘩嘩的聲音這是它的笑聲;快樂(lè )，像鋼琴上的音符娃娃在琴上彈出了叮叮的聲音這是它的笑聲;快樂(lè )，像大樹(shù)上的樹(shù)葉娃娃在樹(shù)上飄出了唰唰的聲音這是它的笑聲;快樂(lè )，像烏云里的雨水娃娃在云里下出滴滴的聲音這是它的笑聲;快樂(lè )，像…...
快樂(lè )在我們的生活中，化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的'影響。比如爸爸、媽媽他們給了我們一個(gè)快樂(lè )、溫馨的生活環(huán)境讓我快樂(lè )成長(cháng);老師、同學(xué)他們給了我們一個(gè)快樂(lè )、有趣的學(xué)習環(huán)境讓我們快樂(lè )成長(cháng)，這中事情還有很多很多。
快樂(lè )在我心中是一種有趣的東西。生活中有快樂(lè )、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的快樂(lè )。
快樂(lè )是一種小小的淡淡的東西。我的心情里有快樂(lè )，我的生活里也有快樂(lè )。我喜歡快樂(lè )，因為他叫我快樂(lè )成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文11
我成長(cháng)的每一刻，都是快樂(lè )的。當我還是嬰兒的時(shí)候， 被母親抱在懷里，吮吸著(zhù)母乳，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過(guò)得舒服極了。
當跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我拉著(zhù)父母的手，圍著(zhù)他們的膝蓋轉來(lái)轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂(lè )中慢慢地長(cháng)大。
上學(xué)時(shí)，我每天和老師、同學(xué)們努力學(xué)習，在老師的指導下，我們共同奮斗，互相幫助。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，到樓下和伙伴一起玩游戲。節假日的時(shí)候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅游景點(diǎn)，我在那里增長(cháng)了許多知識，開(kāi)闊了眼界。
課余時(shí)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我總是拿著(zhù)筆畫(huà)上幾筆，畫(huà)出自己喜歡的圖畫(huà)有時(shí)畫(huà)可愛(ài)的小貓、小狗，有時(shí)畫(huà)經(jīng)典的卡通人物，趣樂(lè )無(wú)窮。除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡看有趣的圖書(shū)，當我看到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已;當我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為她祈禱過(guò)。讀書(shū)讓我增添了許多知識并給我成長(cháng)的過(guò)程中增添了不少樂(lè )趣!
我成長(cháng)，我快樂(lè )!
成長(cháng)的快樂(lè )作文12
快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。我的童年真是快樂(lè )無(wú)比，妙不可言！
在我成長(cháng)的十年我遇到了挫折和困難都跨過(guò)來(lái)了。例如在我5歲時(shí)，我爸爸交我學(xué)自行車(chē)，我非常高興，這是我盼望已久的事情。爸爸先檢查車(chē)子發(fā)現車(chē)輪歪了就把他撇正，然后再叫我騎上自行車(chē)扶著(zhù)我生怕我摔倒了。這時(shí)車(chē)子根本不聽(tīng)使喚.左右亂擺爸爸叫我把身體放松雙目平視前方用力向前踩不到一會(huì )兒功夫很快就會(huì )獨自騎車(chē)了這和我原來(lái)在幼兒園里學(xué)體操有巨大的關(guān)系。因為太驕傲騎得太快一不小心摔了一跤疼的我哇哇直叫！
爸爸今天教我學(xué)自行車(chē)我非常高興也學(xué)會(huì )了一門(mén)本領(lǐng)，從這次學(xué)車(chē)事件使我明白一個(gè)道理：只要是自己想做的事情，用心才會(huì )做的完美！
成長(cháng)的快樂(lè )作文13
時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間我已經(jīng)在校園里度過(guò)了五個(gè)年頭，在這五年里我經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，但是，我在這同時(shí)，我也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè )。
在剛剛走入這校園，剛剛走入小學(xué)生活中時(shí)，我的積累是寥寥無(wú)幾，但是，五年過(guò)去了，我大腦中的知識也通過(guò)日積月累得到了提升：
有一次我去英語(yǔ)班，老師在課上問(wèn)了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題：墨西哥的首都在那里？我想，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對我都是小菜一碟，那還不是人人都搶著(zhù)答？我壓根就沒(méi)打算回答上，可是，讓我沒(méi)有想到的是，全班五十幾人竟沒(méi)一個(gè)舉手的�。ㄟ@個(gè)班初中的學(xué)生占百分之七十），這讓我實(shí)實(shí)在在的吃了一驚，不答白不答，我馬上高高的舉起了手，大聲回答老師：“是墨西哥城！”，老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓，全班同學(xué)也向我投來(lái)了羨慕的目光，我又一次體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )！
我知道，在此后的學(xué)習和成長(cháng)中，失敗、挫折是免不了的，但是，我堅信：我一定會(huì )一次次的體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文14
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為了能讓我靜下來(lái)，從剛上小學(xué)一年級的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了，當時(shí)只覺(jué)的有些好奇，就和媽媽去報名了。
剛開(kāi)始，我滿(mǎn)腦子糊里糊涂的，無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了，而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地，我對這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結識到許多新小朋友，還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的，不信你問(wèn)我們的老師。
今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽，雖然我們沒(méi)有取得勝利，但我們有信心，好好學(xué)習，爭取下一次為班級取得榮譽(yù)。
圍棋不僅鍛煉了我的性格，讓我安靜下來(lái)，還為我增添了智力。
成長(cháng)的快樂(lè )作文15
成長(cháng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到波濤洶涌的海浪,只有勇敢地前行，才能體會(huì )到成長(cháng)中挑戰的快樂(lè )!
在成長(cháng)道路上，每個(gè)人都有不一樣的快樂(lè )，我也有一次難忘的快樂(lè )，就是參加跳繩比賽。
記得在五年級下學(xué)期時(shí)，學(xué)校組織了一次跳繩比賽，老師轉達給我們。所以在這一周時(shí)間里，我們不僅要學(xué)習，還要利用課間時(shí)間練跳大繩，誰(shuí)跳的多，老師就選誰(shuí)，選二十名。
第二天，老師選出了三十名學(xué)生跳繩，如果有跳的不好的同學(xué)就裁員。第四天，老師終于選出了二十名同學(xué)，當然，也有我一個(gè)，我們都累的汗流浹背，為了班級爭光，我們都不怕累。
終于到了我們期待的那一天了，我們這二十名同學(xué)都做好了準備。由于我們班是(一)班，所以要第一個(gè)跳，這時(shí)，我們都充滿(mǎn)勇氣的站到柏油路上，首先跳的是男生，然后是女生。男生能一個(gè)接一個(gè)地跳，五分鐘過(guò)去了，體育老師統計我們班跳了二百八十六個(gè)，我都不滿(mǎn)足，過(guò)了一會(huì )兒，其他八個(gè)班也都跳完了。出乎意料的是我們班竟然排第六名。
但是，同學(xué)們都沒(méi)氣餒，因為我們知道，雖然沒(méi)名列前茅，但是我們很快樂(lè )。
這次跳繩比賽成績(jì)不理想，但還有下次，在成長(cháng)中我體會(huì )到了挑戰的快樂(lè )。
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