【精華】快樂(lè )是作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )是作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )是作文 篇1
快樂(lè )是什么？其實(shí)有很多很多的快樂(lè )，快樂(lè )是身邊的一種樂(lè )趣，比如美好的生活和朋友一起玩樂(lè )，一起去唱KTV……但是有一件事在我身上發(fā)生了，我的同學(xué)受了傷。
有一天我和朋友說(shuō)好了，一起去西溪游樂(lè )園玩，朋友們比我來(lái)得還要早你們知道為什么我媽媽讓我去西溪游樂(lè )園玩嗎？因為這一天正好是我的生日，你知道為什么早上來(lái)這么晚的嗎？因為我媽媽說(shuō)你們中午不回來(lái)的話(huà)，就帶點(diǎn)取錢(qián)和吃的去吧。拿了九百元的錢(qián)給我去吃喝玩樂(lè )，所以家里的人每個(gè)人都給了我兩百元的錢(qián)，加起來(lái)大概有幾千了吧。
我和朋友們去西溪游樂(lè )園正好要這么多錢(qián)，才玩了不久，我最好的朋友，崔露露，不小心跌倒了，我們趕緊走過(guò)去，陳璐璐依然沒(méi)有哭，她非常堅強的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！蔽疫B忙走上去說(shuō)：“你傷的不輕呀！”我就說(shuō)：“楊晨，你們男生能照顧好崔露露，女生你們去買(mǎi)點(diǎn)水來(lái)給他消毒，我開(kāi)車(chē)子去幫他買(mǎi)藥，我開(kāi)車(chē)非�？��！蔽绎w快的開(kāi)著(zhù)車(chē)子去藥店買(mǎi)藥，又飛快的趕過(guò)去幫崔璐璐擦藥，又用布幫它包扎起來(lái)，她的傷很快就好了，楊晨說(shuō)：“張翠景，你太厲害了�！蔽艺f(shuō)：這是我應該做的班，幫助同學(xué)，我很開(kāi)心！”崔璐璐說(shuō)：“謝謝你，張翠姐不愧是我的好姐妹呀！”我說(shuō)了一句：“我們是不是忘了一件事，我們來(lái)玩呀！”雖然今天不能玩太久，但是我體會(huì )到了快樂(lè )。
從這件事以后，快樂(lè )不僅僅是得到，還是一種付出后收獲的。
快樂(lè )是作文 篇2
我是一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)。
我生活在河邊的一顆茂盛的大榕樹(shù)上，大榕樹(shù)上有很多的枝干，枝上又生根，許多根枝干直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，別光看枝干多，綠葉也不少呢！那翠綠的葉子密密的，中間不留一點(diǎn)縫隙，它們明亮地照著(zhù)我們的眼睛，可愛(ài)極了！
我還有很多很多的小伙伴呢！有畫(huà)眉鳥(niǎo)，有布谷鳥(niǎo)，有蜂鳥(niǎo)，有翠鳥(niǎo)，還有啄木鳥(niǎo)……它們有著(zhù)各種不同的顏色，花的，黑的，黃的，白的，我們每天在一起唱歌、玩耍，快樂(lè )極了！
你們知道是誰(shuí)給了我們這樣好的環(huán)境嗎？那就是農民伯伯們，他們讓人類(lèi)不去捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，也就是我們，因為人們對環(huán)境的愛(ài)護，對我們的關(guān)愛(ài)，才使我們在大榕樹(shù)上有一個(gè)快樂(lè )，開(kāi)心，美好的生活！
快樂(lè )是作文 篇3
以快樂(lè )的心態(tài)去待人，去接物，那人生將是多么美好！
我想問(wèn)大家："你快樂(lè )嗎？"也許這回答是不快樂(lè )。在我的同學(xué)中，就有那種整天悶悶不樂(lè )的，他們每天，每時(shí)，每刻都不快樂(lè )，他們也總有一些理由，比如：考試沒(méi)考好，被老師批評等這都是他們的借口。他們對待生活，永遠是消極態(tài)度，而我們可以換個(gè)角度思考，比如：考試沒(méi)考好，下次可以再努力，再說(shuō)失敗是成功之母嘛！被老師比平，被老師批評，這說(shuō)明老師關(guān)心你，期待你有更大的進(jìn)期待你有更大的進(jìn)步。換個(gè)角度事情就不那么糟糕了。
快樂(lè )是我們的一種生活態(tài)度，當你學(xué)會(huì )快樂(lè )時(shí)，世界上任何一種事物，再你眼中都是美好的，比如：當同學(xué)當面指責你時(shí)，你將會(huì )想到的是同學(xué)們關(guān)心你，幫助你。甚至聽(tīng)到嘈雜的汽車(chē)聲你也會(huì )覺(jué)地他是一首美妙的歌曲，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)！當你學(xué)會(huì )快樂(lè )時(shí)，那你也就學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了善待他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，那時(shí)你也就離成功不遠了。
快樂(lè )使我們的感情不在尖銳，使我們的生活更加協(xié)調。人是感性動(dòng)物，當你快樂(lè )時(shí)他人也將受感染，也將快樂(lè )，所以我們需要快樂(lè )，而快樂(lè )其實(shí)就是就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè )是作文 篇4
也許你會(huì )問(wèn)我：“你的快樂(lè )是什么？”我也說(shuō)不出來(lái)，或許是考完試后放假讓我快樂(lè )，也或許放假之后可以放松心情讓我快樂(lè )，但最快樂(lè )的應該是迎接期末的那一段時(shí)間。
臨近期末，每個(gè)人都有一種“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。坐在教室里，大家都在認真地復習，生怕一不留神就被人比下去。教室里都彌漫著(zhù)一股壓抑的氣氛。白天里，個(gè)個(gè)數字小數點(diǎn)忙爭戰；晚上，人人生字句子入夢(mèng)來(lái)，人人都想著(zhù)學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。有人說(shuō)過(guò)，我們是梨，雖輝煌地掛在樹(shù)枝上，可又誰(shuí)知我們滿(mǎn)腹心酸。是��！期末考帶給我們酸酸的滋味——梨的滋味。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。雖然我們在一次又一次的測試中摔得一次比一次狠，但我們站得一次比一次穩。這是因為我們雖然會(huì )傷心，會(huì )哭泣，但我們絕不會(huì )放棄。我們堅信，努力不一定會(huì )成功，但不努力就一定不會(huì )成功。相信自己可以的，一定可以沖破一層一層難關(guān)，到達終點(diǎn)。
“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”。雖說(shuō)我們有信心，有決心，戰勝期末考試，可面對黑暗，我們還是會(huì )無(wú)奈，會(huì )嘆息。九年磨一劍，只為六月試鋒芒，這一切的一切難道真的為了我們自己？但無(wú)論怎樣，幾十年的制度，不是你說(shuō)改就改得了的，我們還是要這樣走下去。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。雖為了期末的輝煌我們很苦，但說(shuō)真的，我們樂(lè )在其中�；蛟S你不信，但事實(shí)的確如此。我們在做完一張張試卷時(shí)，你會(huì )感到很充實(shí)，很幸福，原來(lái)我不是一無(wú)是處，我會(huì )做這么多題目，原來(lái)我懂得這么多，這些都是我以前沒(méi)有發(fā)現的呀！看著(zhù)一次次的考試，我們經(jīng)歷了一次次飛躍，我們獲得了極大的滿(mǎn)足感，這是我不曾遇到的快樂(lè )呀！在一張張空白的試卷上，寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的字，這帶給我的快樂(lè )是無(wú)以言說(shuō)的，我們喜歡這種挑戰的感覺(jué)，期末考的比試，我們樂(lè )在其中。
為了輝煌在六月，為了燦爛在六月，我們何懼消得人憔悴？我們奮戰在六月，我們苦中作樂(lè )，以苦為樂(lè )，快樂(lè )其中！
快樂(lè )是作文 篇5
快樂(lè )的樹(shù)藤，這個(gè)冬天依然沒(méi)有依靠的枯藤，會(huì )一直快樂(lè )下去�！}記
散落的青云，粘在暗色的天空。一樣匆忙的早晨，冬天的氣息彌漫。因為些什么，我像泄氣的球；因為些什么，我像哭喪著(zhù)臉的貓；因為失敗，我垂頭喪氣，無(wú)法快樂(lè )。我裝著(zhù)滿(mǎn)心的失敗，尋找著(zhù)一些能讓我快樂(lè )的東西。
當每個(gè)人還沉浸在夢(mèng)的甜美中時(shí)，我悄然離開(kāi)家，只留下門(mén)“砰”的一聲響。晨風(fēng)凜冽，凍僵了五官，我堅持始終一個(gè)表情，漫無(wú)目的地奔跑，風(fēng)從耳后呼嘯而過(guò)，刺穿了心臟，刺骨的疼。我知道累了，便緩緩停下腳步，抬頭望去，熟悉的地方。
孤零零的石柱獨自站立，僵硬的身板對抗著(zhù)寒風(fēng)，無(wú)言、無(wú)情�？堇系臉�(shù)藤無(wú)力地延伸，攀著(zhù)石柱，慢慢地向上蔓延。又仿佛一只枯瘦的手，拼命張開(kāi)五指，扣緊石柱，用力向上，在冷得沒(méi)有一草一木的冬日做最后的垂死掙扎。
我的眼前恍惚閃現春天的樹(shù)藤，那么青春，在富裕的陽(yáng)光下，竭力汲取溫暖，那時(shí)的風(fēng)暖暖的，不像現在的冷入心扉，凍結血液。我記得，那時(shí)的我，是多么快樂(lè )，總愛(ài)高舉那么幾束花兒，在潔白的云下蹦跳。頭頂，是結滿(mǎn)綠葉的天，片片綠葉編織成春天的花冠，隨風(fēng)搖動(dòng)。偶爾會(huì )看見(jiàn)綠色中藏起的幾朵小花，俏皮嬌柔。我清晰記得，腳下的石縫還有一株探出頭的小草。
我無(wú)言，看著(zhù)眼前的藤，心想難道我和它一樣，都只是快樂(lè )一時(shí)嗎？我尋找著(zhù)它快樂(lè )的源泉。一瞬間，有人在呼喊我，焦急又熟悉�；厥滓豢�，我剎那間看見(jiàn)了枯藤向上的力量，無(wú)論春冬，它在向上，這不就是它的快樂(lè )嗎。
不等我仔細看，父親就粗喘著(zhù)氣，站在我面前，我忘卻了苦痛，想和父親分享我的發(fā)現。而迎來(lái)的，卻是一記狠狠的.耳光。
我不可思議地眼神不知在哪里擺放，于是朝向腳下，正好對視樹(shù)藤的根。我不敢直視父親，不敢看父親蒼老的臉。父親卻怒斥道：“你傷心，不和家人說(shuō)道說(shuō)道，離家出走，算什么本事，你說(shuō)你現在墮落到什么地步！”
“對不起�！�
“哼，你說(shuō)說(shuō)你現在還能干什么？還有什么能力？”
面對父親的反問(wèn)，我無(wú)言以對。卻隱隱在視線(xiàn)里尋找到了答案。樹(shù)藤依舊向上，那么它還在快樂(lè )，我不能快樂(lè )嗎？面對失敗，我為什么不能快樂(lè )面對？于是，我堅定地回答了父親，望著(zhù)滿(mǎn)額汗水的他：“我能快樂(lè )�！�
樹(shù)藤的力量是向上的力量，樹(shù)藤有著(zhù)快樂(lè )的能力。而我卻被這股力量帶來(lái)的能力深深感染了。人生之路，多多少少有苦痛，有難過(guò)，喜怒哀樂(lè )，而我怎么就不該擁有快樂(lè )的能力去面對呢，這樣，人生恐怕才不會(huì )遺憾。
快樂(lè )的樹(shù)藤，快樂(lè )的能力。我從再也不在傷心中彷徨，因為我擁有了快樂(lè )的能力。
快樂(lè )是一種能力。
快樂(lè )是作文 篇6
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是葉老師的微笑，
讓我的心里想吃了蜜一樣甜！
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是奶奶做的飯菜，
讓我已經(jīng)結的肚子，狼吞虎咽的吃起來(lái)！
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是我們每個(gè)人為自己的夢(mèng)想而奮斗，
讓我們長(cháng)大了會(huì )有一番成就！
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是認認真真的學(xué)習，
讓我們將來(lái)成為一個(gè)頂天立地的男子漢！
那么快樂(lè )在哪里呢？
快樂(lè )當然在幫助別人的手里，
快樂(lè )當然在為別人著(zhù)想的心里，
快樂(lè )當然在為別人做事而不圖回報的行動(dòng)里，
讓快樂(lè )永遠在我們的生活里吧！
快樂(lè )是作文 篇7
從化的風(fēng)景是依山旁水，從化的風(fēng)光是三村風(fēng)光，從化的風(fēng)色是金黃麥浪；革意味著(zhù)飛躍，開(kāi)放預示著(zhù)富強，沐浴著(zhù)改革的春風(fēng)，只不過(guò)短短的幾年時(shí)光，人們的生活水平得到了翻天覆地的變化。
突然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，我的面前呈現了一條小河。
它沒(méi)有大海、長(cháng)江里洶涌滕波的波浪。柔的陽(yáng)光斜斜地照在小河上，微風(fēng)吹來(lái)，變得波光粼粼，河面像灑了一大把碎金子。風(fēng)悄悄地回家了，水漸漸地平靜下來(lái)，像一條金色的地毯。透了這條“金地毯”一眼就能看見(jiàn)一群群的小魚(yú)，它們有的你追我跑，有的轉著(zhù)圈子，還有的悠閑地吹著(zhù)泡泡；小蝦在水中一動(dòng)不動(dòng)，似乎睡著(zhù)了，微微地擺動(dòng)著(zhù)一對對的胡須；螃蟹躲在了海底的石頭下，只露出一對大鉗子和一雙圓溜溜的眼睛，在耐的等待食物。
綠油油的麥田像給大地鋪上了綠色的地毯，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，像一群調皮的孩子在竊竊私語(yǔ)。紅彤彤的蘋(píng)果花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上就要“爆炸”似的；雪白的梨花長(cháng)得滿(mǎn)樹(shù)都是，粉紅色的花蕊像一個(gè)個(gè)小圓珠，很漂亮！炎炎的夏日，驕陽(yáng)似火。金黃的麥子像一排排整齊的士兵，在等待勤勞人們來(lái)收獲；黃色的油菜花成了果實(shí)，它的果實(shí)密密麻麻地長(cháng)在桿上，像一根根針一樣。金秋時(shí)爽，秋風(fēng)習習。
紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭上，有的躲在樹(shù)葉后面，像是在玩捉迷藏，有的很害羞，不想讓人看見(jiàn)；黃橙橙的梨子掛在樹(shù)上，像一盞盞金色的燈籠，也像一個(gè)個(gè)紅色的葫蘆。紫色的葡萄水靈靈的，像一顆顆珍珠，像披上了紫色的衣裳。
在這一處景，這一處物，這一個(gè)地方，無(wú)不帶著(zhù)綠色的生機。在這一望無(wú)的綠野襯托下，從化的美景氣息更加隆重！
快樂(lè )是作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我開(kāi)心得走路都蹦蹦跳跳的，一回家就想著(zhù)要帶哪些東西去義賣(mài)，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就把自己最喜歡的東東——《假話(huà)國歷險記》、《哈利?波特》拿了出來(lái)，我準備把這兩本書(shū)送去義賣(mài)。雖然有些不舍，但是為貧苦地區做一點(diǎn)貢獻還是應該的。
進(jìn)入義賣(mài)現場(chǎng)，啊呀，真是人山人海，摩肩接踵��！十幾攤位擺成了一圈，每一個(gè)攤位前都是人頭攢動(dòng)，吵嚷之聲響成一片。同學(xué)們從這個(gè)攤位跑到那個(gè)攤位，翻翻揀揀，一旦買(mǎi)到了心儀的東東，就喜笑顏開(kāi)，立即付款。
我一邊淘東東，一邊看看自己的賣(mài)貨賣(mài)出去了沒(méi)有�？吹剿鼈冞�靜靜地躺在那里，我的心里就十分緊張。突然，一名高大的男同學(xué)一起買(mǎi)走了它們，我這才如釋重負。一想到終于為貧苦地區出了一份力，我的心里感覺(jué)甜滋滋的。
我呢？淘到一個(gè)小巧玲瓏，卻精致無(wú)比的貝殼。接著(zhù)，我去捐款箱捐了我給貧苦地區的一份真誠的心意。
回家后，我感到十分興奮、非�？鞓�(lè )。我一直在回憶著(zhù)愛(ài)心義賣(mài)時(shí)的情景。晚上睡覺(jué)時(shí)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貧困地區的兒童們用我們的捐款買(mǎi)了文具和書(shū)本，在寬敞的教室里讀書(shū)寫(xiě)字
快樂(lè )是作文 篇9
交朋友是快樂(lè )的，我最喜歡交朋友了。但是我從來(lái)沒(méi)有膽量向別人發(fā)出邀請，怕被拒絕。
一天晚上，我終于向別人發(fā)出邀請做我的好朋友。那天晚上我騎自行車(chē)去學(xué)校門(mén)口玩，那里晚上可熱鬧了！
我在門(mén)口碰到了吳喆，她是我一年級時(shí)的一位同學(xué)，后來(lái)有多開(kāi)發(fā)了一個(gè)六班，他就去那個(gè)班里了。吳喆讓我和一些不認識的女生玩。七點(diǎn)多了，她們都回去了，我還在等爸爸，她去前面走路了。
突然，有人拍了拍我的肩膀，我一驚，轉生向后一看，原來(lái)是剛才和我玩的一個(gè)女生，他說(shuō)他很無(wú)聊，就來(lái)找我陪她聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，我發(fā)現我們都喜歡畫(huà)畫(huà)，成績(jì)也不相上下，都很恨一個(gè)人，我就很想和她交朋友！我問(wèn)：“你叫什么名字？我叫陳楠�！薄拔医刑辗酱��！蹦莻�(gè)女孩說(shuō)。其實(shí)我下一刻特別想說(shuō)：“我能和你交朋友嗎？”但是我沒(méi)有，我在猶豫不決，我心里的小人一直在鼓勵我說(shuō)出這句話(huà)：陳楠，就八個(gè)字，說(shuō)出來(lái)就好了！于是我鼓足勇氣：“我能和你交朋友嗎？”啊，說(shuō)出來(lái)舒服多了！“好呀！”陶方茨爽快的答應了！哈哈，原來(lái)叫朋友這么簡(jiǎn)單啊，還是我很快樂(lè )，我以后可得多交些朋友！是啊，向別人發(fā)出邀請，有誰(shuí)不愿意呢，何樂(lè )而不為呢？
交朋友可以給你帶來(lái)很多的快樂(lè )，我喜歡交朋友！
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