成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一1
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的樂(lè )趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著(zhù)“過(guò)家家”；又是童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂(lè )章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè )的，它就像月兒一樣，也有著(zhù)陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著(zhù)處罰……我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長(cháng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫(xiě)字寫(xiě)得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲(chóng)已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著(zhù)，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇�，看著(zhù)桌上那還有一尺來(lái)高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫(xiě)，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒(méi)辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì )，也許現在應該不會(huì )如此狼狽，起碼要比現在好點(diǎn)�？墒�，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒�，為了這一時(shí)的快樂(lè )卻要換來(lái)難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著(zhù)了。俗言：“小馬過(guò)河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長(cháng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。
長(cháng)大了，更讓我對“書(shū)”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著(zhù)本書(shū)。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險阻。在接下去的成長(cháng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現了自己的理想，寫(xiě)上了我成長(cháng)的圓滿(mǎn)結局。是啊，長(cháng)大多好啊，可以幫父母分擔的事，讓自己在成長(cháng)中收獲知識、朋友、樂(lè )趣！我走出劇院，滿(mǎn)臉燦爛的笑容，可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(cháng)是多么快樂(lè )！我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一2
成長(cháng)是你品，我品，大家都品的快樂(lè )美好時(shí)光，它是一種十分特別的滋味，那滋味是什么？
小時(shí)候，南門(mén)廣場(chǎng)上那噴泉那音樂(lè )那迷宮那蹦床對我有無(wú)窮的吸引力，總是喜歡拉著(zhù)媽媽的大手，到南門(mén)廣場(chǎng)上玩耍。媽媽是守護神，我是小小天使。每天夜幕降臨，廣場(chǎng)上人山人海。當大鐘敲響第八下之后，廣場(chǎng)上空突然響起音樂(lè )。隨后水下各色霓虹燈亮了；緊接著(zhù)水管里驀地噴出了水來(lái)，噴泉是圓形的，正中那股水變成了荷花形，圍繞著(zhù)噴泉的外圍一圈沖出了一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起舞來(lái)。時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低。而外面那一圈水柱屹立在那兒像衛士似的。優(yōu)美的音樂(lè )換了一首又一首，噴泉也不斷地變著(zhù)花樣。水柱時(shí)而變成綻放的菊花；時(shí)而像含苞的荷花。跳躍的噴泉隨著(zhù)音樂(lè )像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，隨著(zhù)“青藏高原”這首節奏感極強的樂(lè )曲響起后，溫柔的水柱也突然變得活躍起來(lái)。它時(shí)而像個(gè)淘氣的小男孩東奔西跑，時(shí)而像頑皮的小貓上躥下跳，當這首樂(lè )曲放到最后一句時(shí)，所有的水柱全部往中間匯成一股巨大的水柱，猛然噴向高空，又突然飛瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”��！樂(lè )曲一停止，“唰”的噴泉戛然而止。我駐足凝望，驚嘆能工巧匠們的杰作，圍著(zhù)噴泉池唱啊跳啊，媽媽總是小心翼翼的在后面跟著(zhù)。玩累了就在媽媽溫暖的懷里甜甜的睡去了。
七歲了，那時(shí)我已經(jīng)長(cháng)大，不再是小時(shí)那個(gè)不懂事的孩子了，在媽媽有事的時(shí)候，不再去纏媽媽出去玩了，而是安安靜靜的看著(zhù)書(shū)，等著(zhù)媽媽工作的結束。
十歲了，我不僅懂事，而且孝順了，不在與爸爸搶遙控器，而是看著(zhù)盡管不好看的體育籃球，但仍表現出十分感興趣，與爸爸一起喊：“好球�！薄霸愀��！迸c媽媽一起看現實(shí)社會(huì )的勾心斗角，男女之情的憂(yōu)愁傷感。
12歲了，我的心隨著(zhù)卷子上的數字波動(dòng)時(shí)而高興，時(shí)而傷心，面對卷子上那鮮紅的勾與差，面對作業(yè)本上那時(shí)而讓我開(kāi)心，時(shí)而讓我憂(yōu)愁的短短評語(yǔ)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了接受，學(xué)會(huì )了去面對，未來(lái)是可以創(chuàng )造的，你從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。吸取跌倒的教訓，讓自己的未來(lái)之路更加平坦，把希望寄于彩云，把彩云系于藍天，讓自己的未來(lái)開(kāi)出鮮艷的花朵，而不是灰心，怕再一次的跌倒在地。
成長(cháng)是快樂(lè )的，快樂(lè )的是自己通過(guò)成長(cháng)而收獲的，快樂(lè )都是自己所擁有的，快樂(lè )的是自己成長(cháng)的道路會(huì )更加的精彩，快樂(lè )的是從前的事情放在眼前出現，才會(huì )發(fā)現，哦，原來(lái)這個(gè)女孩都長(cháng)這么大了，不是從前的小娃娃了。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一3
成長(cháng)，人生的起點(diǎn)。必定充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )與憂(yōu)愁，而快樂(lè )肯定多于憂(yōu)愁。那么，就讓我給大家講講我的快樂(lè )吧。
我知道小布丁是快樂(lè )星球的人是件非常榮幸而快樂(lè )的事。他那智慧，足以讓人佩服地五體投地；他那身材高大而有威武；還有一雙咄咄逼人的大眼睛。
那時(shí)一次我與小布丁同桌時(shí)，不知如何問(wèn)起了他：“你的家在那里？”“快樂(lè )星球”他一不小心脫口而出。我突然驚呆了，嘴里一直念著(zhù)：快樂(lè )星球、快樂(lè )星球……。這是小布丁開(kāi)口了，說(shuō)：“鐘方豪，我求你一件事，不要把我的身份告訴另外人好嗎？”“為什么？”“只要你幫我保密就好了，好嗎？”他用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)，面對著(zhù)這種場(chǎng)景，明明不愿意也只能愿意了，可我本來(lái)就是愿意的。但我問(wèn)他：“小布丁，那你是怎樣回快樂(lè )星球的呢？”“哦，這個(gè)嗎，有點(diǎn)不好說(shuō)，我不能泄露�！蔽依p著(zhù)他說(shuō)：“哦~~，告訴我嗎？”小布丁說(shuō)：“那你不能跟另外任何人說(shuō)，我可把你當朋友看的哦�！薄芭�，知道了�！蔽壹钡牟荒蜔┱f(shuō)�！拔矣袃煞N方法回快樂(lè )星球，一是我爺爺開(kāi)著(zhù)飛船來(lái)接我，二是自己偷偷去機房輸入去快樂(lè )星球的密碼過(guò)去�！薄靶〔级�，那我能到你們快樂(lè )星球來(lái)玩嗎？”當然可以，我非常樂(lè )意，不過(guò)你不能跟另外人說(shuō)哦。我告訴你密碼******�！靶〔级�，你真好，我星期天一定來(lái)�！�
星期天眼一眨的飛過(guò)了，星期天我偷偷跑到期機房，打開(kāi)電腦，輸入快樂(lè )星球密碼，只見(jiàn)小布丁早已在那等我了，看見(jiàn)我來(lái)快樂(lè )星球，連忙拿食物來(lái)招待哦。，接著(zhù)又帶我支參觀(guān)他的實(shí)驗室、臥室、儀器室內和老玩童爺爺的實(shí)驗室。
我走進(jìn)老玩童爺爺實(shí)驗室時(shí)，突然發(fā)現了老玩童爺也走了進(jìn)來(lái)，我便低聲問(wèn)小布丁，“小布丁，你爺爺我應該叫什么”？“我們都叫他老玩童爺爺，你也叫他老玩童爺爺好了”。我彬彬有禮地叫了一聲老頑童爺爺，老頑童爺爺那和藹而又親切應了一聲“哎”，就如同開(kāi)了一朵溫暖的心花，接著(zhù)又發(fā)現老頑童爺爺那智慧的大腦，能發(fā)明出無(wú)限的法寶。
當我發(fā)現了小布丁是快樂(lè )星球的人后，我也經(jīng)常去快樂(lè )星球玩耍，那兒也成了我溫暖的家。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一4
從小到大，我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，其樂(lè )無(wú)窮。
上幼兒園之前，我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著(zhù)我，爸爸媽媽無(wú)微不至地呵護我。他們經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的食品，給我買(mǎi)嶄新的衣服，睡舒適的小床，讓我享受“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，覺(jué)來(lái)閉眼”的生活。有時(shí)他們還帶我出去游山玩水，在大自然中陶冶情操，真是快樂(lè )無(wú)比。
上了幼兒園，我進(jìn)了“兒童樂(lè )園”，跟小朋友一起游戲，一起唱歌跳舞，一起做操拍球——其樂(lè )融融。一次，我和幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上拍球。一個(gè)小朋友不小心把球掉進(jìn)操場(chǎng)邊的一個(gè)水泥洞里。他當時(shí)嚇得目瞪口呆，說(shuō)不出話(huà)來(lái)；其他小朋友也你看看我，我望望你，束手無(wú)策。這時(shí)我拍拍腦袋，想到從前有個(gè)小朋友從樹(shù)洞里取出皮球的故事，立即去教室拿來(lái)小桶、面盆，發(fā)動(dòng)大家提水往洞里灌，洞里水滿(mǎn)了，球浮上來(lái)了，球失而復得，那個(gè)小朋友笑了。小朋友都夸我聰明，我樂(lè )開(kāi)了花。
讀小學(xué)后，我在老師的教導下，掌握了不少知識。我會(huì )背誦很多唐詩(shī)宋詞，參加古詩(shī)朗誦比賽，我還得獎了呢，這可把我樂(lè )壞了。我學(xué)會(huì )了巧算：十位上相同，個(gè)位上加起來(lái)是十的兩個(gè)兩位數相乘（46×44），方法很簡(jiǎn)單，只要個(gè)位上兩數相乘，再把十位上其中一個(gè)數加1，乘以十位上的這個(gè)數，不用豎式，結果就出來(lái)了（46×44，即6×4=24；再把<4+1>×4=20，結果就是2024），計算起來(lái)既快又準確。找到了竅門(mén)，我學(xué)習數學(xué)的興趣越來(lái)越濃，成績(jì)越來(lái)越好。這真是“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”！
進(jìn)入中學(xué)以后，我通過(guò)《社會(huì )和品德》的學(xué)習，積極參加社會(huì )實(shí)踐，提高了思想認識，懂得了關(guān)心他人，有了愛(ài)心。當家庭困難的同學(xué)生病要錢(qián)動(dòng)手術(shù)時(shí)，我把儲蓄罐里的零花錢(qián)取出來(lái)捐給同學(xué)；在同學(xué)住院期間，我還買(mǎi)了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后，我當機立斷取出“壓歲錢(qián)”寄往災區。我覺(jué)得幫助需要幫助的人，是自己的責任，是中華民族的美德。這叫“助人為樂(lè )”。
我在成長(cháng)的路上，充滿(mǎn)快樂(lè )，笑對人生，不斷成熟。這真是：世間處處有愉悅，人生時(shí)時(shí)有快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一5
兒時(shí)的快樂(lè )
兒時(shí)的我們似一只只小鳥(niǎo)，無(wú)邊無(wú)際的天空任我們翱翔。
兒時(shí)的我們似一條條小魚(yú)，浩瀚無(wú)垠的大海隨我們暢游。
兒時(shí)的我們似一株株小樹(shù)苗，永無(wú)限制的空間讓我們茁壯成長(cháng)。
兒時(shí)的我們天真爛漫，過(guò)著(zhù)天高地厚般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在教室里，我們將老師要求背誦的課文、名句背下來(lái)，待到上課時(shí)默寫(xiě)全對的時(shí)候，我們就有一種特別有“成就感”的感覺(jué)。當一道題目我們不會(huì )做，請老師點(diǎn)撥一下就恍然大悟時(shí)，并且之后遇到類(lèi)型相似的題目就能得心應手地做出來(lái)時(shí)，心里美美的，飄飄然地得瑟著(zhù)。
在操場(chǎng)上，我們同齡的小朋友在一起玩。畫(huà)條“三八線(xiàn)”將男生隔開(kāi)。我們跳著(zhù)不同花樣的橡皮筋；有在北京的金山上，有董存瑞炸碉堡等。偶爾會(huì )傳來(lái)稚嫩的爭執聲，然后伴隨爽朗的歡笑聲蒸發(fā)在太陽(yáng)光底下，隨風(fēng)消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲：比如、爬樹(shù)、跳遠、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個(gè)操場(chǎng)，乃至校園。
在家中，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著(zhù)我們的調皮、任性和放肆。我們無(wú)所顧忌，直率單純；我們是暴露在藍天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五歲的快樂(lè )
十五歲的我們如初升的太陽(yáng)，輕輕躍出地平線(xiàn)，亭亭玉立于澄澈的海面，沾著(zhù)霧氣，漾著(zhù)柔波。
十歲的我們如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地托著(zhù)小巧的下巴，帶點(diǎn)稚氣，透著(zhù)嬌媚。
十五歲的我們如透著(zhù)靈氣的小公主，輕跳著(zhù)扯出裙角的頑皮，愛(ài)扮可愛(ài)的鬼臉，有些調皮，有點(diǎn)任性。
十五歲的我們多愁善感，過(guò)著(zhù)滲透出逐漸懂事的寧靜的生活。
在教室里，我們不再那么幼稚了。做對了題目，也沒(méi)有那么地欣喜若狂。不知道做的題目，可能要問(wèn)老師幾遍才有可能把它弄明白。因為隨著(zhù)我們知識面的擴大，題目也越來(lái)越難。
在操場(chǎng)上，我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球，女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發(fā)出青春活力。
在家中，十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像，擔任著(zhù)熱衷于他們的“粉絲”職業(yè)。并且準時(shí)地收看青春偶像劇。
告別無(wú)邪的童稚，迎來(lái)的是更加豐富的人生。不管是兒時(shí)的歡笑，還是十五歲的成熟與穩重，我們都要像那蓬勃生長(cháng)的向日葵，面向太陽(yáng)，快樂(lè )地成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一6
快樂(lè )就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著(zhù)每一個(gè)人的心靈；快樂(lè )像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù)；快樂(lè )像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈，快樂(lè )天使時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我。在我的成長(cháng)之路上，時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
我快樂(lè )，那是因為我付出。那次為慶祝我校誕辰一百周年舉行的編小報比賽。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里暗暗自喜：繪畫(huà)可是我的強項，這一次我可要大顯身手。放學(xué)回到家里，滿(mǎn)懷信心拿出紙和筆，準備一氣呵成�？墒鞘虑閰s沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單，開(kāi)始設計版面時(shí)我感到無(wú)從下手。正好印證了古人的話(huà)，“想著(zhù)容易，做著(zhù)難”。但我并沒(méi)有氣餒，堅持設計著(zhù)，繪制著(zhù)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼到了十點(diǎn)半。我才覺(jué)得胳膊酸了，眼皮子開(kāi)始打架，昏昏欲睡。揉了揉雙眼，提醒自己：千萬(wàn)別睡著(zhù)了，明天老師還等著(zhù)收稿呢，我怎能辜負老師對我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二點(diǎn)多才完工，此時(shí)感到如釋重負。
第二天一早，我把自己親手制作的小報交給了老師，自以為做得“天衣無(wú)縫”了。老師看后還是給我指出了不少不足之處。經(jīng)過(guò)反復的修改，我的小報變得更精美了。頒獎的日子終于來(lái)了！那天全校師生匯聚在操場(chǎng)上舉行頒獎典禮，我忐忑不安地傾聽(tīng)著(zhù)獲獎人的名單。當聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負有心人，我居然獲得了年級組唯一的特等獎。我激動(dòng)地小跑著(zhù)上了領(lǐng)獎臺，雙手捧著(zhù)晶瑩剔透的獎杯，臉上露出了燦爛的笑容。臺下的同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，老師也欣慰地笑了。我為此事快樂(lè )，我從中懂得只要有付出，就會(huì )有收獲的道理。我雖然累，但我感到快樂(lè )。
我快樂(lè )，那是因為我擁有父母的愛(ài)。嚴父慈母并不常常出現在我生活中，嚴肅的父親不會(huì )板著(zhù)臉對待他心愛(ài)的女兒，但也不會(huì )整天開(kāi)心地笑，我原以為父親的笑是用成績(jì)換來(lái)的，可我后來(lái)才明白，其實(shí)并不然。他們只要我能健康、快樂(lè )的成長(cháng)就知足了。媽媽不會(huì )逼著(zhù)我打題海戰。她時(shí)時(shí)用行動(dòng)來(lái)提醒我：從小養成良好的學(xué)習習慣，良好的習慣能終生受益�，F在我學(xué)習在年級中名列前茅，繪畫(huà)多次獲獎。這里傾注著(zhù)父母的多少心血和汗水。他們每天默默無(wú)聞，含辛茹苦接送我上、下學(xué)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一7
成長(cháng)是一篇青澀的樂(lè )章，由時(shí)光作五線(xiàn)譜，由快樂(lè )和煩惱化成繽紛的音符，演奏出金色美好的回憶。我成長(cháng)的樂(lè )章里，快樂(lè )的音符遠遠多于煩惱，活潑俏皮地吟唱著(zhù)輕快的曲調。
“準備好了嗎？”媽媽輕柔的聲音在倘大的客廳里響起。
媽媽問(wèn)正在系鞋帶的我，不是要逼迫我上枯燥乏味的各種補習班，而是帶我去爬山，進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。這會(huì )兒，我的心已經(jīng)抑制不住，激動(dòng)歡喜地跳了起來(lái)。
“嗯，準備好了！”我抬起頭興奮地看著(zhù)一身運動(dòng)裝備的媽媽。
“那我們下去吧，你爸還在下面等著(zhù)呢�！眿寢屇樕暇`開(kāi)了溫暖慈愛(ài)的笑容。
“好！今天我們去哪兒呢？”我邊走下樓梯邊問(wèn)正在關(guān)門(mén)的媽媽。
“是佘山哦，自然生態(tài)保護區呢！”媽媽輕輕地牽起了我的手。
“太棒了！”一陣陣暖意一直從媽媽的手心蔓延至我因為高興而怦怦跳著(zhù)的心，我搖著(zhù)媽媽的手蹦蹦跳跳地走著(zhù)。
爸爸的車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，他伸出手從媽媽肩上拿下包塞進(jìn)后備箱，轉身拍拍我的頭頂慈祥地說(shuō)：“丫頭，今天我們再來(lái)比一比誰(shuí)爬山爬得快，你一定還是會(huì )輸給我的！”爸爸自信的聲音里透出一股調皮，他還沖我眨了眨眼睛。
“好��！今天我一定會(huì )贏(yíng)你的！”我也調皮地對他做了個(gè)鬼臉。
車(chē)子發(fā)動(dòng)了，窗外的景物飛快地從眼前一掠而過(guò)。純凈透澈的藍天上悠悠地飄著(zhù)幾朵潔白的云朵。我的心情也歡悅起來(lái)，閑適地哼起了小調。真是風(fēng)景大好，人心大歡吶！
從小，爸爸媽媽就更看中我的自主實(shí)踐能力，他們不像別的家長(cháng)一樣成天拖著(zhù)拽著(zhù)自家的孩子奔波于這個(gè)那個(gè)的補習班中，而是常在我寫(xiě)完作業(yè)后帶著(zhù)我爬山、踏青、郊游，進(jìn)行各種戶(hù)外活動(dòng)，他們認為這不但能夠打開(kāi)我的視野，拓展我的見(jiàn)識，還能鍛煉我獨立自主的能力。所以，在同齡的孩子中，我是上補習班上的最少的，就算上也是上興趣班。和我同一個(gè)小區的同學(xué)，總是在被父母載去補習班的路上。用羨艷的眼光看著(zhù)我在草坪上悠然自得的蕩秋千。
佘山一會(huì )就到了。景區里清新的空氣令人心曠神怡，高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹(shù)木在陽(yáng)光的籠罩中投下一片片陰影，俏皮從樹(shù)枝的狹小縫隙中灑下一個(gè)個(gè)大小不一的光點(diǎn)。我迎著(zhù)溫暖愜意的微風(fēng)向上跑著(zhù)，等把爸爸“甩”開(kāi)一大截后，得意洋洋地笑著(zhù)：“嘿！我贏(yíng)了吧！”然后也不管爸爸擺著(zhù)手喊：“喂，丫頭！等等我呀！”繼續喘著(zhù)粗氣向上跑。
成長(cháng)的時(shí)光里，我享受陽(yáng)光和清風(fēng)的片刻多于悶在家中的無(wú)聊時(shí)間，我感受大自然魅力的瞬間勝過(guò)對著(zhù)作業(yè)本冥思苦想的時(shí)間。有開(kāi)明的父母，我的成長(cháng)樂(lè )章悠揚輕快。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一8
稚氣
糖果、玩具、漫畫(huà)。這些東西是每個(gè)孩子所渴望的，甚至有時(shí)會(huì )為了一顆糖果、一個(gè)小玩具、一張漫畫(huà)而跟父母撒嬌，稚氣地圍在親人身邊。也話(huà)那時(shí)的我們，會(huì )為失去一顆糖果而哭泣；會(huì )為尋找一個(gè)玩具而詛喪；會(huì )為得不到一張漫畫(huà)而生氣。在寫(xiě)滿(mǎn)稚氣的臉上有著(zhù)變化無(wú)常的表情。那時(shí)的我們感覺(jué)不到酸楚、感覺(jué)不到艱難、也感覺(jué)不到來(lái)之不易。只是一味稚氣的享受著(zhù)稚氣的快樂(lè )，稚氣的我們?yōu)樵?jīng)稚氣的事而快樂(lè )著(zhù)。
懵懂
告別那些稚氣的時(shí)代，終于跨入了學(xué)生時(shí)光。五歲進(jìn)入了學(xué)校，那時(shí)的我對“學(xué)�！倍譀](méi)有一點(diǎn)概念，只是天真的認為，學(xué)校是一個(gè)有很多玩伴，有很多書(shū)本的地方。在與同學(xué)打成一片的日子里，漸漸接觸到了友情這一東西。懵懂時(shí)代的我，在秋千上蕩起快樂(lè )，在“蹺蹺板”上刻下快樂(lè )。靜謐的夜空，無(wú)數顆明星眨著(zhù)眼睛，悄悄地在遠處照亮著(zhù)這個(gè)破舊不堪卻又不時(shí)發(fā)出黃色光芒的小屋。在這個(gè)小屋里，偷偷爬上爸媽床上的“案件”，被星星們看得一清二楚。懵懂的童年：無(wú)憂(yōu)、無(wú)慮、熱鬧、開(kāi)滿(mǎn)友情之花。懵懂的童年活潑、天真、可愛(ài)。
青澀
“光陰似箭，日月如梭”。青春之季，懷揣著(zhù)那些美好又天真的夢(mèng)想。
在“戰場(chǎng)”上的我拼搏著(zhù)、奮勇著(zhù)。力求與夢(mèng)想更近一步。青春的我，漸漸懂得了生活的廉恥、自尊，也漸漸為自己打造一層隱形的金邊，讓自已的人生充實(shí)，讓自己的生活更為精彩。隨著(zhù)心理、生理的變化，青澀的光環(huán)隨之降落。學(xué)習也不再像以前那樣放松了，在學(xué)海之中，搜索屬于自己的那一條鯊魚(yú)；在學(xué)海之中，尋求屬于自己的那一顆珍珠；在學(xué)海之中，捕捉屬于自己的那一份快樂(lè )。青春期，一生中的黃金期，一生中創(chuàng )造輝煌的青澀期。美好的回憶在此刻書(shū)寫(xiě)，成熟的步履在此刻出發(fā)。
成長(cháng)并快樂(lè )著(zhù)，快樂(lè )并成長(cháng)著(zhù)。讓我們在成長(cháng)之中享受生活的快樂(lè )。即使步履艱難，即使路途遙遠、即使狂風(fēng)襲擊。都要堅信它們的背后永遠有一顆閃亮的明星哦——快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一9
人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來(lái)，在成長(cháng)中處處是喜怒哀樂(lè )，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。
幼時(shí)的我總有一顆好奇心，瞪著(zhù)大眼，向大自然問(wèn)一個(gè)個(gè)為什么，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一天。我常�；孟胛磥�(lái)，如果我長(cháng)大了那該多好，戴著(zhù)爸爸的手表，架著(zhù)博士的眼鏡，像哥哥般寫(xiě)出一篇篇賞心悅目的文章；在報紙上登出自己的名字；還能在國旗前領(lǐng)到獎狀，捧到鮮花；像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲；在舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采；聽(tīng)到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通，我常對著(zhù)月亮向往幼時(shí)的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽(yáng)光，感受大自然。在草長(cháng)鶯飛二月天，忙趁東風(fēng)放紙鳶；在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開(kāi)的美景；在胡天八月即飛血，去領(lǐng)略山舞銀蛇，原池臘象和千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的壯景。
在成長(cháng)的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂(lè )。
我在班中成績(jì)一直冒尖，年年都是優(yōu)秀生，還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號：“小博士”，“小作家“，小書(shū)畫(huà)家”等。
我曾多次代表學(xué)校參加省市書(shū)畫(huà)現場(chǎng)比賽。去年，我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書(shū)法大賽現場(chǎng)決賽。我帶著(zhù)全校師生的期盼，帶著(zhù)父母的期望，興致勃勃的來(lái)到天一閣。
比賽開(kāi)始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫(xiě)了起來(lái)。心里又高興又激動(dòng)，終于可以大顯身手了。我手執毛筆，從容著(zhù)墨，揮灑自如，不一會(huì )兒，一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩(shī)寫(xiě)得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經(jīng)霜；有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔，評委老師也嘖嘖贊道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激動(dòng)萬(wàn)分。我環(huán)顧四周，江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰！只見(jiàn)一位位同學(xué)全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫(xiě)得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖；再看那位男同學(xué)，風(fēng)格獨特，活靈活現，栩栩如生，欲與天公試比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開(kāi)始了，當評委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎時(shí)，我欣喜若狂。��！我成功了。我幸福，我快樂(lè )。
成長(cháng)中有快樂(lè )，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實(shí)，讓我快樂(lè )地度過(guò)每一天。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一10
琴，具有兩千多年的歷史，是一種深受廣大人民喜愛(ài)的民族樂(lè )器。優(yōu)美的《蝴蝶采花》會(huì )讓你的身心得到全新的釋放和體驗。如今，在這鋼筋混凝土的大都市里，不少人迷茫著(zhù)，一曲古箏或許能讓你茅塞頓開(kāi)。
古箏的境界是許多人所向往的。綠水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這種環(huán)境中彈奏出優(yōu)美的樂(lè )曲，我想無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )陶醉的吧！古箏講一個(gè)字“靜”，無(wú)論是彈奏古箏還是聆聽(tīng)古箏演奏，安靜的環(huán)境顯得非常重要，只有安靜的的環(huán)境，演奏者才有可能達到“琴人合一”的最高境界，把自己對自然、人生及靈魂深處的感悟融入到樂(lè )曲里，通過(guò)琴聲傳遞出來(lái)，與聽(tīng)眾引起共鳴，沒(méi)有良好的安靜環(huán)境，聽(tīng)者也不會(huì )深刻理解演奏者對樂(lè )曲的解讀，聆聽(tīng)樂(lè )曲其實(shí)就是一場(chǎng)心靈深處溝通的過(guò)程，所以才有古時(shí)的伯牙和子期的高山流水覓知音，古時(shí)的古琴與古箏亦有仙曲同工之妙。這需要我們現代人深深探究才會(huì )理會(huì )其中妙處之一二。
我從小父母就讓我熱愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)，我也談不上精通，只能是略知皮毛。通過(guò)學(xué)習之后，我對生活的看法改變了許多。之前我喜歡熱鬧，可是現在的我不但不愛(ài)熱鬧，反而更愛(ài)安靜了，喜歡那種在靜靜的環(huán)境中聆聽(tīng)天籟的感覺(jué)，感覺(jué)那是對自己心靈的一種洗滌和升華。也喜歡一個(gè)人走在小路上思考自己的事的那種感覺(jué)！琴，在我迷茫時(shí)，是一顆給我指路的紅星；琴，在我疲倦時(shí)，是給我安全又舒適的港灣；琴，在困擾時(shí)，又像一位指導我迷津的老師；琴，在我開(kāi)心時(shí)，又像一位知心的朋友，可以和我一起分享喜悅。琴，在我得意之時(shí)，有時(shí)又像一個(gè)警鐘，提醒我不要太得意忘形。所以，琴是我生活的一部分，在我的生活中是無(wú)處不在的。古往今來(lái)，介紹琴的書(shū)籍數不勝數，在古代，人們有時(shí)也把彈琴當做消遣和一種慰藉，當做一種娛樂(lè )的活動(dòng)，在一些武俠書(shū)或武術(shù)里甚至把琴當做了武器�！扒�，棋，書(shū)，畫(huà)，”這個(gè)詞中“琴”就占了第一位，而“琴”在古代又是衡量才子，才女的非常重要的標準之一。
由此可以看出古人對“琴”推崇的程度。琴有時(shí)似春雨，滋潤著(zhù)人們的心田；琴有時(shí)像夏日的太陽(yáng)，粗獷而又有些熱烈；琴有時(shí)像秋風(fēng)，習習沁人心脾；琴有時(shí)如冬雪，寒冷卻有梅花的襯托。琴有時(shí)更像薄霧，朦朦朧朧中卻更有一絲神奇。琴雖不能占據我的我的全部空間與時(shí)間，但卻能長(cháng)住我的心靈，讓我感受到另一種生活，另一種的快樂(lè )和美好。享受琴韻，享受生活，享受成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一11
伴隨著(zhù)時(shí)代的步伐，輕踏著(zhù)悠悠的歲月，不知不覺(jué)中，我已長(cháng)大。那托著(zhù)腦袋幻想的童年早已模糊在我的記憶中。再回首，往事已隨風(fēng)而落，浮生若夢(mèng)，百轉千回…… ——題記
小時(shí)候的我是在鄉下度過(guò)的。鄉下的時(shí)光，成了我永久的童年回憶。
記得每次吃過(guò)了早飯，大人們就會(huì )去田里干活，接下來(lái)的時(shí)光便是我們的了。過(guò)家家玩膩了，故事講完了，膽大的表哥建議我們去爬山。
山路是漫長(cháng)而危險的，攀登沒(méi)有人造階梯的荒山，我們只能用手緊抓山石，較敏捷地向上攀登。
后來(lái)我是第一個(gè)攀上山頂的，不只是因為不服輸的勇氣，亦或是沖動(dòng)著(zhù)的激情。眼下的世界，早已不同。我可以清楚地看到村莊縷縷的炊煙升騰到天空去，山腳下蔥郁的樹(shù)木星星點(diǎn)點(diǎn)，如玩具城堡般的村莊被丟落在腳下。
我如此真實(shí)地感覺(jué)到陽(yáng)光灼灼地烤在我的肌膚上，火辣辣地疼痛著(zhù)；強勁的風(fēng)猛烈地捶打著(zhù)我，在耳邊呼呼作響。而我，張開(kāi)雙臂，向遠方大叫，感受著(zhù)靈魂在邊緣游蕩的'桀驁與孤獨。
有的時(shí)候不想回家，便去環(huán)村的小溪，漫無(wú)目的地旅行，一路戲水，彼此沒(méi)有言語(yǔ)，只是把腳丫浸在水里，滑著(zhù)水里扁圓的石頭走到下游。
夜幕降臨，我總是喜歡靜靜地仰望月空，如水的月空深邃得像深湖，藍得又像外婆的深藍色襯衣。望著(zhù)望著(zhù)，我睡著(zhù)了。夢(mèng)，甜蜜而冗長(cháng)，而月空，依然彌漫著(zhù)猜不透的困惑和哀傷……
如今，我早已離開(kāi)了那個(gè)村莊，如今，我亦不會(huì )因貪玩讓外公外婆擔心，而兒時(shí)的伙伴也早已各奔東西。物是人非，我獨自徘徊在溪邊上，聽(tīng)聽(tīng)vae的音樂(lè )，看看郭敬明的文字。
有時(shí)候問(wèn)自己，為什么要如此努力，是為了未來(lái)更好的生活。
有時(shí)候怕長(cháng)大，因為要負起更多的責任，但現實(shí)是不可逃避的。成長(cháng)，也漸漸從抗拒轉變?yōu)榭鞓?lè )，因為負起了更多的責任，就不用再百依百順，聽(tīng)從別人的差遣。
聆聽(tīng)一曲《Yesterday once more》，心旌蕩漾，恍惚又回到過(guò)去，我把曾經(jīng)的幸福埋在心底，微笑著(zhù)迎接未來(lái)的考驗。
長(cháng)大的我，靜靜地走著(zhù)……
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一12
我是一個(gè)平平凡凡的四年級小學(xué)生，但是我幸運，我幸福，因為我經(jīng)歷了一段辛苦而又快樂(lè )的成長(cháng)時(shí)光。
我一生下來(lái)，是一個(gè)愛(ài)哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦，但她從不厭煩，而且對我寵愛(ài)有加，不管做什么事都依我，我非常開(kāi)心。
慢慢地，我長(cháng)大了，上了幼兒園，媽媽也開(kāi)始對我進(jìn)行全面而又嚴格的教育，她覺(jué)得女孩子應該學(xué)一門(mén)藝術(shù)，看我對鋼琴特感興趣，征得我同意，給我學(xué)鋼琴，一開(kāi)始我覺(jué)得很有趣，一有空就很自覺(jué)地彈。但好景不長(cháng)，我有些厭倦了。每當練琴時(shí)，看到小朋友在玩耍時(shí)，我的心癢癢的，坐不住。記得有一次，幾個(gè)小朋友約好下午去廣場(chǎng)跳繩，可是任憑我怎么求媽媽?zhuān)褪氰F了心不答應，非要我把這首曲子彈熟練，我拗不過(guò)媽媽?zhuān)瓦吙奁吢唤?jīng)心地彈著(zhù)，媽媽看自己來(lái)硬的不行就來(lái)軟了，她坐到我的身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不播種收不到五谷，不學(xué)習享不到幸福��！”多么有道理的話(huà)啊，這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認真了，自覺(jué)了�，F在每當“六一”兒童節，我面對著(zhù)幾千觀(guān)眾，站在舞臺上彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲而贏(yíng)得作文老師、同學(xué)的熱烈掌聲時(shí)，我的心里就無(wú)比的高興和自豪。這時(shí)候，任何的辛苦都已經(jīng)拋到九霄云外了。我暗暗下了決心，一定要繼續彈下去，不辜負媽媽對我的期望。
上小學(xué)了，媽媽覺(jué)得一個(gè)人字寫(xiě)得好壞很重要，又給我請了老師讓我學(xué)寫(xiě)字�？墒敲刻烀鎸菰�、乏味的筆畫(huà)，多么地無(wú)聊啊。記得一個(gè)寒冷的早晨，我的小手凍得紅紅的，連毛筆都拿不起來(lái)，可是媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有同情的樣子，嚴厲地對我說(shuō)：“孩子，小時(shí)候只有吃得苦中苦，長(cháng)大才能做得人上人！”媽媽的話(huà)深深地刻在了我的心里，從此我再也不叫苦叫累了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我的作品在全國小學(xué)生“四方杯”書(shū)畫(huà)大賽中獲得了一等獎，我手捧著(zhù)沉甸甸的獎狀，我的心激動(dòng)得都快要跳出來(lái)了。
現在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，一直以來(lái)，我都是班級中的三好學(xué)生，還兼任語(yǔ)文課表，副班長(cháng)的職務(wù)，我是老師的得力助手，是同學(xué)的好榜樣，尤其是學(xué)習成績(jì)在全班總是名列前茅，我對工作認真、負責。我還愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，我對自己的將來(lái)充滿(mǎn)了信心，我還要成為一位小作家呢！
我成長(cháng)！我快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一13
已知：每月四周，每周七天，每天六節課，在學(xué)習的生活中，我不斷成長(cháng)。
求：成長(cháng)是快樂(lè )，還是煩惱？
解：在幼兒園里，會(huì )玩各式各樣的游戲，會(huì )玩許許多多的玩具，會(huì )唱優(yōu)美動(dòng)
聽(tīng)的兒歌，會(huì )跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈，語(yǔ)文會(huì )寫(xiě)大、小、多、少，數學(xué)會(huì )寫(xiě)1~10這些
阿拉伯數字，老師經(jīng)常會(huì )表?yè)P我，給我小紅花，這些都是我的快樂(lè )，但煩惱多少
會(huì )有一點(diǎn)，如吃飯時(shí)，吃得特別慢，半個(gè)鐘頭都頭都過(guò)去了，一碗還未吃完，
再如中午午休時(shí)，在床上輾轉反側，一點(diǎn)也沒(méi)睡意，老師就會(huì )批評我。
答一：幼兒園時(shí)期，快樂(lè )煩惱6比2，快樂(lè )﹥煩惱。
在小學(xué)里，從幼兒園的兩門(mén)課一下增加到了九門(mén)，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、品德、音樂(lè )、美術(shù)、電腦。這時(shí)期，快樂(lè )有：語(yǔ)文課，老師表?yè)P我，說(shuō)我作內
容生動(dòng)、有詳有略、語(yǔ)句通順，我快樂(lè )；數學(xué)課，作業(yè)里，有一道題，班上除了我
沒(méi)人能做的出來(lái)，老師夸獎我，我也快樂(lè )；科學(xué)課，做實(shí)驗，我第一個(gè)做成功，同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我還是快樂(lè );體育課，我終于達標了，我就更快樂(lè )了！但煩惱還是沒(méi)離開(kāi)我：作業(yè)十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十幾道題目一連做錯，被爸爸、媽媽和老師罵個(gè)半死。
答二：快樂(lè )一下明顯減少，減低到:快樂(lè )4，煩惱2，快樂(lè )﹥煩惱。
將來(lái)，在中學(xué)里，課程表變大了，課程增加了好幾門(mén)，史、地、生、政、物、化，一起冒了出來(lái)，使我的腦子不再有任何空間，學(xué)業(yè)占用了我所有的時(shí)間，我再無(wú)時(shí)間去休閑，學(xué)習，就像數也數不清的鐵鏈，緊緊綁住了我，我無(wú)力掙扎，每天受著(zhù)煩惱的煎熬。但快樂(lè )，還是像影子一樣跟著(zhù)我，我離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我，我的快樂(lè )是交到了一些好朋友，能跟他們一起討論學(xué)習中的難題。還有學(xué)習到了小學(xué)時(shí)學(xué)不到的知識。
答三：快樂(lè )與煩惱，勉勉強強成為﹦
在大學(xué)里，就變得輕松多了，只要每天認認真真上好學(xué)，完成好作業(yè)，就可以放松了，可以打打籃球，聽(tīng)聽(tīng)MP3的音樂(lè )，感覺(jué)生活十分美好�？墒菬⿶�，還是窮追不舍地跟著(zhù)我，我每天都得考慮就業(yè)問(wèn)題。
答四:快樂(lè )又比煩惱多了。
結論:快樂(lè )﹥煩惱。
批閱者:自己。
我要說(shuō)：“快樂(lè )真好，煩惱也要，這才是學(xué)習的生活�！�
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一14
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間12年就過(guò)去了，我們每一天都在成長(cháng)著(zhù)，也難免會(huì )有煩惱和快樂(lè )。在我的成長(cháng)之路上，酸甜苦辣，樣樣都有。
以前，我還是一個(gè)小孩子，無(wú)論做什么事情，樣樣都受到家長(cháng)的保護。記得小時(shí)候，每次我想做什么事情的時(shí)候，媽媽總是對我說(shuō)：“你現在還小呢，等你長(cháng)大了再做……”所以那個(gè)時(shí)候的我因為聽(tīng)慣了爸爸媽媽這樣的話(huà)，在父母的“象牙塔”里面呆得太久了，我也迫不及待地想長(cháng)大，因為我覺(jué)得長(cháng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不用再受到那么多的約束了。
但在自己長(cháng)大了后，我才真正地發(fā)現，現在的自己與小時(shí)候無(wú)論是做事，還是看法、想法都不大不相同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，馬上就要成為青少年了，也對凡事都有了自己的看法和主見(jiàn)，而不是一味地聽(tīng)從別人的話(huà)做了。
現在的我，已經(jīng)長(cháng)大了，已不再是小孩了�？墒�，現在的我無(wú)論做什么事，都必須要知道什么事情能做，什么事情不能做，做事情時(shí)不能馬馬虎虎完成，不能粗心對待，而且也要隨時(shí)準備迎接新的挑戰。
現在我再回想起自己小的時(shí)候，生活是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自在悠閑，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)我長(cháng)大的腳步，我從幼兒園成為一個(gè)小學(xué)生了，馬上也要從小學(xué)生畢業(yè)成為初中生了。往日那個(gè)我已經(jīng)變了。我的個(gè)子長(cháng)高了，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)了，回家作業(yè)也越來(lái)越多了，學(xué)習科目也越來(lái)越復雜了，我的壓力也不斷加重，煩惱也隨之而來(lái)了。還記得以前的我，雖然過(guò)得不大自由，但是總是每天快樂(lè )無(wú)比，可現在的我，雖然長(cháng)大了，懂事了，媽媽也放心我一個(gè)人出去上下學(xué)、出去玩了，但是每當做事都要小心翼翼的，生怕出了一點(diǎn)意外，就會(huì )受到家長(cháng)的批評。
記得我小時(shí)候，我還在上幼兒園，每天媽媽都來(lái)送我上下學(xué)，我一回家就可以看電視、玩，媽媽也只是對我笑嘻嘻的�？墒乾F在我馬上要畢業(yè)了，周?chē)娜艘捕几嬖V我畢業(yè)生的壓力佷大，我也深有體會(huì )。每次我只要犯一點(diǎn)錯誤，媽媽都會(huì )皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我，每次考試達不到媽媽的要求，媽媽也會(huì )不停地責怪我。我也沒(méi)有時(shí)間看電視和玩了。有的時(shí)候，我很糾結，又想回到小時(shí)候的我，又想做回現在的我。
現在有時(shí)候煩惱、有時(shí)候快樂(lè )的我，與小時(shí)候那天真快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，也漸漸地拉遠了距離。
我的成長(cháng)之路，讓我學(xué)到了不少知識和人生道理。雖然我的成長(cháng)道路上有許多的小煩惱，但是我相信，以后的成長(cháng)之路上，我會(huì )有更多的快樂(lè )的！
成長(cháng)的快樂(lè )作文800字高一15
成長(cháng)，有兩層意義——一方面是生理上的成熟，而另一方面則是心靈上的成長(cháng)。我，更看重的是后者。心靈上的每一次成長(cháng)都會(huì )伴隨著(zhù)一股絞痛，痛的是某個(gè)人的突然離開(kāi)或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤，有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。
正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則，是非觀(guān)不明確，理所當然的可以不去顧及那么多，想到什么就去做什么，即使有做錯的事，大多數也能得到原諒。僅憑這一條原因，我們就沒(méi)有什么理由不開(kāi)心，我們這么美好的年紀，為什么不笑的好看點(diǎn)呢，何必給自己找那么多麻煩?難過(guò)是一天，開(kāi)心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算，所以調整好心態(tài)，看看這個(gè)世界，是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬(wàn)苦搬回來(lái)一盆草中終于開(kāi)出了幾朵小花;今天久違的陽(yáng)光曬得自己很暖和;中午，媽媽正在偷偷做著(zhù)你喜歡吃的菜，而菜香早已飄進(jìn)你的鼻子里，喚醒了你還沒(méi)從沉睡中清醒的朦朧的大腦，讓你興奮。
成長(cháng)的過(guò)程，是讓你帶著(zhù)信心奮斗的，不是讓你用來(lái)整天愁眉苦臉的。
小時(shí)候，當你學(xué)會(huì )自己穿衣服，系鞋帶，拿筷子時(shí)，你一定在張著(zhù)牙還沒(méi)長(cháng)齊的嘴得意的大笑著(zhù);當你寫(xiě)出第一個(gè)漢字，第一個(gè)英語(yǔ)單詞，第一道數學(xué)題時(shí)，你又一定在拿著(zhù)本子像爸爸媽媽炫耀，并在臉上咧出一個(gè)大大的笑容;當你交到第一個(gè)知心朋友，開(kāi)始注意第一個(gè)讓你有好感的異性，碰見(jiàn)第一個(gè)你們班學(xué)霸都解不出來(lái)的你卻能找到思路的題，你也一定在陽(yáng)光下嘴角微微上揚。
這都是成長(cháng)中的快樂(lè )啊。你不是不擁有快樂(lè )，而是你沒(méi)有學(xué)會(huì )去發(fā)現它們。細細回憶下，能讓你快樂(lè )的地方有很多很多：小到父母老師的一句鼓勵，大到一次突如其來(lái)的老同學(xué)聚會(huì )，一次在全校師生面前的表?yè)P。這大大小小的快樂(lè )聚集在一起，便形成一股強大的力量，失望，沮喪，甚至絕望都會(huì )煙消云散，不復存在。
成長(cháng)，就是一次完美的蛻變，在以后成千上萬(wàn)的日子里，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )越來(lái)越簡(jiǎn)單，因為走的路越遠，坎坷就會(huì )越多，你就越會(huì )從生活中給自己找樂(lè )子了。
所以，不如趁現在，好好享受成長(cháng)給予你的快樂(lè )吧，因為這樣的時(shí)間已經(jīng)不多了。讓自己快樂(lè )起來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，靠著(zhù)你的信心去拼搏，那樣你才有可能成為你想做的人。
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