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我讀懂了快樂(lè )400字
我讀懂了快樂(lè )400字1
生活就想一本厚厚的書(shū)，書(shū)上有很多不一樣的章節，當我們讀懂了這些章節，我們才能掌握人生的真諦。此刻的我，讀懂了一個(gè)最新的篇章，那個(gè)篇章的名字叫歡樂(lè )。
你覺(jué)得歡樂(lè )重要嗎在我心中沒(méi)有比歡樂(lè )更重要的'了，歡樂(lè )地生活、歡樂(lè )地學(xué)習，不管遇到好事還是壞事，我都以歡樂(lè )的心態(tài)去應對!
在我參加期望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽開(kāi)始中，一張口我就說(shuō)錯話(huà)，心里像有一只小兔子樣砰砰跳個(gè)不停，異常緊張，媽媽在一旁用“歡樂(lè )的學(xué)習，歡樂(lè )的參與”鼓勵著(zhù)我，我最終平靜下來(lái)，順利地經(jīng)過(guò)第一二輪;第三輪的南昌市總決賽到了，難度提升很多，高手如林，許多知識平時(shí)從來(lái)未接觸過(guò)，我沒(méi)有逃過(guò)被淘汰的結局，心里的那個(gè)難過(guò)就別提了，我大哭起來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)：“成績(jì)只代表過(guò)去，重要的是體驗，體驗參與的歡樂(lè )，我們總結經(jīng)驗，明年再來(lái)”，我最終調整好心態(tài)，樂(lè )觀(guān)地應對，歡樂(lè )地學(xué)習!
“我不理你”丁陶這句決情的話(huà)傷害著(zhù)我的心。這幾天丁陶都不理我了，我心里異常地難過(guò)，又無(wú)機會(huì )與她溝通，難道我們的友誼就這樣破碎了嗎我很不歡樂(lè )，與誰(shuí)都不愿說(shuō)話(huà)。伍卉和聶承偌沒(méi)有計較，一向陪伴和安慰著(zhù)我，使我明白友誼無(wú)處不在，好朋友在關(guān)鍵時(shí)刻就是歡樂(lè )的源泉，我又歡樂(lè )起來(lái)，會(huì )將這種歡樂(lè )延伸開(kāi)來(lái)，我會(huì )克服一切困難。
在人生的這本書(shū)里，我讀懂了歡樂(lè )，歡樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在，我必須會(huì )繼續把歡樂(lè )延伸的……
我讀懂了快樂(lè )400字2
我輕輕地合上了美國作家――懷特寫(xiě)的童話(huà)書(shū)：《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛，書(shū)中許多感人的情景一幕幕地浮此刻我的腦海里。
你看，蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然，它好象想出來(lái)了。只見(jiàn)它用自我的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫(huà)，它不停地移動(dòng)身子，最終織出了醒目的三個(gè)大字：王牌豬。一連幾天，許多人都去看望威爾伯。最終，威爾伯的性命最終保住了。
看了這個(gè)故事，我不由自主地想到了我們此刻的情景。有一個(gè)學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)另一位同學(xué)，而我們不理不睬，不去幫忙弱者。那位同學(xué)只好自我埋頭思考�？墒且惶煲灰挂蚕氩怀鰜�(lái)，還會(huì )遭到教師的批評。
寫(xiě)到那里，我便想起了我的一件事：那是一個(gè)放學(xué)回家的時(shí)候，教室里的.人很少了。而我卻還在幫忙石怡佳訂證作業(yè)。時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間，就已經(jīng)很晚了。我無(wú)奈地看看學(xué)校里，已是空無(wú)人煙。這是，我心里打起了鬼主意：趕快走人，不管她也，落了作業(yè)，找她算帳。想到那里，我便立刻背上書(shū)包，轉身就走。那一剎那，我看見(jiàn)石怡佳正用無(wú)耐的眼神望著(zhù)我，可是我還是逃走了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)教師正在幫忙她解題。這時(shí)的我才意識到：她昨日沒(méi)有訂證好。這是，我感到很慚愧，沒(méi)有完成教師交給我的任務(wù)，辜負了教師。
此刻我們是大哥哥大姐姐了，我們應當去熱情地幫忙別人。這樣，你不僅僅歡樂(lè )了別人又歡樂(lè )了自我！
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“快樂(lè )是什么？”，我一次又一次的問(wèn)自己�？鞓�(lè )如同《哈姆雷特》一般，不同的人都有不同的簡(jiǎn)介。年幼時(shí)的我在父母的關(guān)心與呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的成長(cháng)。步入中學(xué)后，對快樂(lè )的理解就有了新的內涵。
要做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人其實(shí)并不難，難的是你是否可以滲透進(jìn)快樂(lè )的蜜罐子。我發(fā)現我漸漸變得快樂(lè )起來(lái)，因為我讀懂了快樂(lè )，讀懂了幸福。
我們現在是學(xué)生時(shí)代。我想廣大學(xué)生的快樂(lè )應該是靠自己的實(shí)力解決了一道難題或掌握了一方面的概念吧？學(xué)生時(shí)代的快樂(lè )是科學(xué)安排時(shí)間，合理管理學(xué)習。
有些人認為，快樂(lè )是可以買(mǎi)來(lái)的。并不是。不管你有多少財富，如果你驕奢淫逸，那么你快樂(lè )的有意義嗎？不管你有多么貧窮，只要你勵志努力，獲得的不只是前途似海，汗水也會(huì )從苦變成甜。
快樂(lè )還是一種感情。它常常浮在人們的臉上，如林黛玉，那雖然長(cháng)得美若天仙，但是她整天臉上好像總是憂(yōu)郁的，愁眉苦臉的`；而幼稚園的孩子呢？他們的眼睛看上去就是笑瞇瞇的，令人看的十分賞心悅目�？鞓�(lè )是樂(lè )觀(guān)的，是積極向上的，但卻是很容易得到的。
快樂(lè )源于我們心中，只有美好的心靈才有。我們有珍惜生活中的一絲一縷的快樂(lè )，把它們收集起來(lái)，然后裝點(diǎn)我們的生活，讓我們的生活變得更加美好。
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星期六，爸爸帶我到諸暨五泄風(fēng)景區游玩。
剛一進(jìn)五泄，我就嗅到了涼涼、清新的空氣，看到了層層疊疊的樹(shù)木，雖然已經(jīng)是深冬，但放眼望去，綠色是主色調，黃色和紅色不甘寂寞地點(diǎn)綴在林間。
要深入五泄里面須先坐船渡過(guò)一個(gè)大水庫，因為坐大船要等很久，所以我們干脆坐快艇在水庫中劈波斬浪到對岸。
進(jìn)入五泄腹地，我發(fā)現第五泄的水從很高的地方流下來(lái)，非常雄偉，發(fā)出轟隆隆的水聲，像是在向人們咆哮訴說(shuō)著(zhù)什么。爬山到第四泄，覺(jué)得四泄是個(gè)急性子，水流的速度非�？�，不時(shí)濺起的水花飛到了我的衣服上。到了第三泄，三泄的'脾氣好多了，水變得乖順了，像一雙柔軟的手在輕輕拍你。來(lái)到第二泄，水變得溫柔了，像慈祥媽媽的手帶著(zhù)愛(ài)意撫摸你的臉。到達第一泄，水變得靜謐了，它像一個(gè)安靜的小女孩在走路。
下山的時(shí)候，看到了一條非常清澈的小溪，一眼就能望到水底，躺在下面的鵝卵石清晰可見(jiàn)，偶爾可見(jiàn)魚(yú)兒的影子。這條清清的小溪彎彎曲曲，如同一個(gè)頑皮的小伙伴，一直陪著(zhù)我們快快樂(lè )樂(lè )地走下山。
冬天的五泄，盡管游人稀少，卻更能貼近它的心靈，感受它內在的靜謐之美，也是一件舒暢、快樂(lè )的事情。
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星期一，外面天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)外出的好日子。但我卻躺在床上，一手拿著(zhù)手機，一手拿著(zhù)遙控板，當一條開(kāi)心的咸魚(yú)。
突然，媽媽破門(mén)而入，看到了我這幅樣子，大吼道：“這么一天，你就這樣給荒廢了，你一放假就這樣，你整理一下，我們等下去鄉村里玩……”說(shuō)完后，一把奪過(guò)手機和遙控板，揚長(cháng)而去。
那天，天氣特別熱，我們到達了鄉村。鄉村里景色優(yōu)美，隨手一拍都是雜志大片，但在我的眼里都失去了色彩，毫無(wú)興致。整整一個(gè)上午都在民宿里度過(guò)。媽媽實(shí)在看不下去了，把我拉起來(lái)說(shuō)去抓龍蝦。
我們走到了一條小河邊。小河里的.水十分清澈，清澈得都能看見(jiàn)龍蝦在里面歡騰。首先，我把誘餌攏成了一個(gè)小圓，隨后，把誘餌放在鉤子上。最后，輕輕一扔并靜靜等待，我學(xué)著(zhù)媽媽有模有樣地做著(zhù)。
在等待的過(guò)程中，我拿起一本書(shū)站起來(lái)。一陣清風(fēng)拂過(guò)，吹起了我的發(fā)絲。頓時(shí)，一種神清氣爽的感覺(jué)涌進(jìn)來(lái)，心情也格外的開(kāi)心。突然，手中的桿子動(dòng)了一下，我連忙放下書(shū)。把桿子拉起來(lái)，用小網(wǎng)套住放在了桶里�？粗�(zhù)龍蝦在桶子里跳騰，一種自豪感油然而生。
過(guò)了一會(huì )兒，龍蝦尾裝滿(mǎn)了一個(gè)桶，我的沉甸甸的成果，走在回家的路上。笑容不知不覺(jué)的綻放在臉頰上，陽(yáng)光照在了回家的路上……
這次鄉村之旅，讓我體會(huì )到了什么是真正的快樂(lè )�？鞓�(lè )有很多種，或許手捧著(zhù)電子產(chǎn)品宅家，是一種安逸的快樂(lè )。然而，走進(jìn)大自然，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的饋贈，那才是富有生命力的快樂(lè )。
我讀懂了快樂(lè )400字6
快樂(lè )是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂(lè )是天空，讓你的夢(mèng)想遨游；快樂(lè )是朋友，讓你的心情暢訴；快樂(lè )是陽(yáng)光，讓你的內心溫暖�？鞓�(lè )幾乎成了我們高興時(shí)的代名詞。那么，快樂(lè )到底是什么？誰(shuí)又能自信的說(shuō)，自己真正讀懂快樂(lè )了呢？
人生總有煩惱�；蛘哒也坏胶玫墓ぷ�，或者拿不到好的成績(jì)，或許得不到關(guān)心和愛(ài)護，這個(gè)時(shí)候，煩惱便毫不留情的襲擊而來(lái)，心情無(wú)比沉重。像是秋雨綿綿的天空，晴不起來(lái)。我們就會(huì )說(shuō)，我們不快樂(lè )。殊不知，快樂(lè )不是用來(lái)等的，我們應該學(xué)會(huì )在平凡的生活中尋找快樂(lè )。
用另一種解釋說(shuō)明快樂(lè )，就是用努力學(xué)習換來(lái)的優(yōu)秀成績(jì)，靠勤奮實(shí)現的愿望，這些都是我們快樂(lè )的源泉。在我們的生活之中，富有理想、擁有目標、不斷奮斗、敢于拼搏、這便是一生的財富，是藏在自己家里的`資本。
只要勇于與困難抗爭，無(wú)論最后成功還是失敗都不重要，就算失敗了，也沒(méi)有關(guān)系，因為我們享受了努力的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程精彩而又充實(shí)。作為一個(gè)失敗者，任然能問(wèn)心無(wú)愧，就是最大的成功，就是快樂(lè )的。
只要用心去發(fā)現，快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。生活就是一面鏡子，你對它笑，它就會(huì )還你一整笑臉，你對它哭，它自然不會(huì )對你笑。做一個(gè)有心人，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待每一個(gè)人，每一件事，你就會(huì )發(fā)現：快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
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黑夜漫漫，在前進(jìn)的道路上，我不再恐懼，因為一路相伴�！}記
親情是什么？親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著(zhù)花未”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。
小學(xué)時(shí)的早上，我經(jīng)常會(huì )在睡夢(mèng)中聞到一股飯香。起來(lái)，撩開(kāi)窗簾，黑黑的一片，只有昏黃的路燈照著(zhù)大地，夜還很深，您就早早起了，給我準備早飯。我吃飽后，您又是看著(zhù)我消失在路口，才離開(kāi)。
中學(xué)時(shí)住宿，我又吵著(zhù)讓你給我送飯來(lái)。到了吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)您頂著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)自行車(chē)到學(xué)校。風(fēng)撩起你的發(fā)絲，我看到一片斑白。您臉上的皺紋也越來(lái)越多，那一幅被歲月磨皺了的蒼老的面容，已沒(méi)有青春的`活力。你只是說(shuō)著(zhù)：“孩子，多吃點(diǎn)，在學(xué)校不能苦了自己，保養好身體�！蔽抑挥X(jué)得眼里熱熱的，濕濕的，就趕緊說(shuō)了句：“我去吃了，路上慢點(diǎn)！”然后就趕緊跑開(kāi)了，獨自在一個(gè)角落里，偷偷地掉了幾滴淚。
等到月考成績(jì)下來(lái)了，我考的很不理想，覺(jué)得很沒(méi)有臉面。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。你知道后，沒(méi)有批評我，只是教導我，說(shuō)：“要腳踏實(shí)地，這次不行還有下一次，加油！”我聽(tīng)了你的話(huà)，果然，在下一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，你又喜的眉開(kāi)眼笑。
媽媽?zhuān)宦酚心�，我不再孤獨；一路有你，我不再恐懼；一路有你，我又有了信心和力量。一路有你相伴，我定�?huì )揚帆遠航�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
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快樂(lè )，就好似孩童得到了玩具，小鳥(niǎo)找到了家，人們實(shí)現了夢(mèng)想……而對于我，快樂(lè )就是擁有兄弟姐妹，有他們的祝福。
生活中我懂得了快樂(lè )、幸福、感恩、分享、自信……但是那件事情卻給我留下了永不磨滅的印象。
星期天的下午，崔老師帶我們去黃河大壩，我從槍?xiě)鹬卸昧艘恍┑览怼?/p>
槍?xiě)痖_(kāi)始了，同學(xué)們喊著(zhù)口號：“沖��！沖��！”間諜沖上土坡，反間諜也沖上土坡。我站在土坡上鳥(niǎo)瞰，看到了王宇博，我沖下土坡去引誘他，正所謂擒賊先擒王。王宇博見(jiàn)了我，就來(lái)追我，我來(lái)了個(gè)“控鶴擒龍”，把王宇博給擒住了。此刻他的槍壞了，我幫他找槍?zhuān)@時(shí)哨聲響了，我們隊勝利了，我們歡呼著(zhù)，我沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中，我感到了快樂(lè )。
這次反間諜活動(dòng)，我懂得了什么是真正的快樂(lè )，真正的`快樂(lè )并不是有很多的財富，而是每天生活在歡聲笑語(yǔ)中。
快樂(lè )，是一句祝福。
快樂(lè )，是一個(gè)信封。
快樂(lè )，是幾張照片。
那一次，我懂得了快樂(lè )。
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“快樂(lè )”在《現代漢語(yǔ)詞典》中的意思是：感到幸福和滿(mǎn)意。的確，快樂(lè )是一種很簡(jiǎn)單很單純的心情，但它卻以自己獨有的魅力在心情榜里獨占鰲頭，人人都喜歡它。我也有我的快樂(lè )。暑假里每天都睡懶覺(jué)。偶爾有一天竟然起得很早，站在陽(yáng)臺上，放眼窗外。天氣很晴朗，陽(yáng)光撒滿(mǎn)了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂(lè )。數學(xué)課上，老師出了一道難題。我環(huán)望四周，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不得其解�？勺约簠s偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂(lè )。上學(xué)路上，看見(jiàn)一位看似像外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路，卻無(wú)人理會(huì )。我壯起膽子，走上去主動(dòng)指路。最后，老爺爺連聲道謝，我開(kāi)心一笑。這就是我的快樂(lè )。某一天上午最后一節課是體育，消耗了大量體力，肚子也開(kāi)始咕咕叫�；氐郊�，老媽早已準備好了豐盛的午餐，而且都是我愛(ài)吃的菜。這就是我的快樂(lè )。我的自立能力很差，從來(lái)沒(méi)為家里做過(guò)什么家務(wù)活。有一次竟然打死了一只蒼蠅，為家人除了一大害蟲(chóng)。這就是我的`快樂(lè )。
像上面，把生活中使自己感動(dòng)的一些小事記錄下來(lái)。這也是我的快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會(huì )發(fā)現生活處處都有快樂(lè )。愿我們都能永遠快樂(lè )。
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伴隨著(zhù)新年的鐘聲，我們迎來(lái)了新的20xx年。在絢爛的天空下，個(gè)個(gè)親朋好友都不遠萬(wàn)里來(lái)到我家拜年，送上新年快樂(lè )！
人員齊全，紅包派送，接下來(lái)便是一頓“忘卻煩惱，喜迎新春”的團圓飯啦。
大廚奶奶將各式各樣的菜端上臺桌，大家坐上位子，緊握手中的飲品，站起來(lái)以碰杯的方式歡慶新一年的到來(lái)。我將力氣運入指尖，又以恰好的力量把正在杯中晃動(dòng)的果汁快速與親友的酒杯來(lái)了一次清脆響亮的洗禮，略有輕風(fēng)拂過(guò)，想必以后的日子會(huì )勢如破竹，痛快酣暢！“祝爺爺奶奶和小姨婆身體健康、萬(wàn)事如意�！蔽艺f(shuō)道，“祝大家……”堂哥接過(guò)我的話(huà)：“生意興隆、幸福美滿(mǎn)、合家歡樂(lè )！”“也祝你們學(xué)有所成，天天向上�！惫酶肝⑿χ�(zhù)也對我們送來(lái)美好的祝愿。收到這些純潔的'佳話(huà)，愿大家的祝福已在心底發(fā)出希望的萌芽。
在這時(shí)也吃的差不多了，孩子在一旁休息玩耍；女人們在一起落家常；男人們還在飲酒，共談工作上的煩心事；而老人們卻還在干著(zhù)廚房里的那點(diǎn)事。在這樣的一幕幕中，都流露著(zhù)家庭的溫馨與親情的團圓，就因為這樣，我們不管多遠也要一起！
在這個(gè)新春，與親友團聚，無(wú)論多遠，我們都要在一起……
我讀懂了快樂(lè )400字11
有道是“天地之開(kāi)，始于平衡，有陰必有陽(yáng)，有生必有死，有好必有壞”。任何事物都是雙面的，關(guān)鍵在于你怎樣看待它。
在許多學(xué)生眼中，作業(yè)是一個(gè)非常大的包袱，堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫(xiě)下占黑板一半面積的作業(yè)，不禁就感到絕望，心想：這作業(yè)何時(shí)才能做完呀？
我以前也是這種心態(tài)，可后來(lái)，我漸漸改變了心態(tài)，反正作業(yè)總是要做的，與其怏怏不樂(lè )地做錯一大堆，還不如開(kāi)開(kāi)心心把每題都做好。
有一天，我做數學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道很難的幾何題，我便懷著(zhù)試一試的心態(tài)解它。解題的過(guò)程真像是走迷宮，“山窮水復疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。而有時(shí)看起來(lái)一馬平川的`大道，卻突然一轉轉到死胡同里去了。每當算出新的步驟時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，而發(fā)現自己走入死路時(shí)，我又非常氣憤，可我依然一次一次地試，草稿打了一張又一張，終于，工夫不負有心人，當我都快絕望時(shí)，突然眼前一亮，對！就這么做，成功終于擺在了我面前。
小小一題作業(yè)，卻別有天地，這份突如其來(lái)的驚喜，使我認識到了做作業(yè)的快樂(lè )，我今后再不為作業(yè)多而煩惱了，從不快樂(lè )的事物中讀出快樂(lè )來(lái)，這才是快樂(lè )的真諦。
我讀懂了快樂(lè )400字12
一件件童年往事，數也數不完，像天上的閃亮的“星星”，它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
一個(gè)星期六的下午，我和幾個(gè)小伙伴，在我家玩畫(huà)鼻子的.游戲。
游戲前我們先劃石頭、剪刀、布誰(shuí)輸得最多，誰(shuí)就第一個(gè)上場(chǎng)畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，我輸得最多，就該我第一個(gè)去畫(huà)鼻子。我拿了一支粉筆，媽媽用一張布遮住我的眼睛，一下子我覺(jué)得周?chē)黄岷�，我東摸摸西摸摸終于找到了黑板，畫(huà)了個(gè)鼻子，他們看了哄堂大笑，我揭開(kāi)布一看，也情不自禁地笑了起來(lái)，原來(lái)我畫(huà)在小丑的嘴角上。
第二個(gè)上場(chǎng)的是小紅，她轉了三圈后走向黑板，一下子畫(huà)了在了小丑的臉外，我們高聲喊到：“鼻子飛啦”。她見(jiàn)了也笑得雙腳直跳，小文笑得坐在地上，臉都笑紅了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是小紅，她轉了三圈后走向黑板，用手摸了摸黑板中間，自以為摸準了，一下子在小丑的眼睛下面畫(huà)了一個(gè)鼻子，我們笑得前俯后仰，肚子都笑痛了。
最好笑的是小黃，他轉了三圈后，一下子走到媽媽面前，摸了摸衣服軟軟的，一點(diǎn)也不像黑板，又走到窗戶(hù)邊，聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲才知道自己錯了。最后他終于找到了黑板，一會(huì )兒在上面找位置，一會(huì )兒在下面找位置，在小丑的耳邊畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子，真像一個(gè)大耳環(huán)。頓時(shí)我們笑得眼淚直流，一個(gè)個(gè)笑彎了腰。小黃也捧腹大笑。
游戲結束后，我們看了自己的“杰作”，小丑的鼻子“滿(mǎn)天飛”，一個(gè)個(gè)怪摸怪樣，我們看了哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè )多多，讓我讀懂了快樂(lè )。
我讀懂了快樂(lè )400字13
快樂(lè )如一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)每個(gè)人的心�？鞓�(lè )是每一個(gè)人都能享受到的，只要你有一顆開(kāi)朗的心，那么快樂(lè )便總圍繞著(zhù)你。幸福是什么？幸福是以快樂(lè )為主題，沒(méi)有快樂(lè )幸福無(wú)法展現，快樂(lè )是幸福的眼淚；快樂(lè )是笑聲氛圍；快樂(lè )是自發(fā)內心聲音；快樂(lè )使心情激動(dòng)，快樂(lè )是人笑容滿(mǎn)面，快樂(lè )使人年輕永存。俗話(huà)說(shuō)得好，“笑一笑十年少”。更加體現了快樂(lè )帶給人們的好處，所以我希望大家快快樂(lè )樂(lè )。
在上初中的時(shí)候我們住在學(xué)校，每天中午或晚上都有各科老師留下的作業(yè)，每天我都在自習課上忙碌著(zhù)完成各項作業(yè)，有一次數學(xué)老師留了兩道數學(xué)習題寫(xiě)在作業(yè)本上，我開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，可我什么也不會(huì )。本來(lái)想抄我同桌的，但我同桌沒(méi)寫(xiě)完，我便想別的同學(xué)借，別的同學(xué)寫(xiě)完了他說(shuō)不讓我抄，但她可以給我講，我一想挺好的。講了我就明白，所以我在那位同學(xué)的幫助下，我獨立完成了這次作業(yè)，我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和自豪感，也許你也會(huì )知道自己完成一道題或做一件事時(shí)，你內心的激動(dòng)時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的`。那就是快樂(lè )，那就是成就感。
我讀懂了快樂(lè )，你們讀懂了嗎？快樂(lè )就是發(fā)自?xún)刃牡牡谝桓杏X(jué)，是你一生中最值得保留的記憶，快樂(lè )其實(shí)存在與每個(gè)地方，只是缺少去體會(huì )和發(fā)現它的人。有的人覺(jué)自己不快樂(lè )，實(shí)際上快樂(lè )圍繞著(zhù)每一個(gè)人，只是缺少那份開(kāi)朗和直率。
讓我們每天都快快樂(lè )樂(lè )的生活吧，讓年少的我們付出些努力吧！那么將來(lái)我們收獲的總是幸福的果實(shí)。
我讀懂了快樂(lè )400字14
就是那一次，我嘗到了打羽毛球的快樂(lè )。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)下午。爸爸拿了個(gè)羽毛球拍，擺了個(gè)Poss說(shuō)：“孩子，爸爸我今天來(lái)教你打羽毛球吧！”“不要，不要！我還不會(huì )打呢！”“你怕什么呀？還有你英明神武的老爸呢！”爸爸似乎十分自信。
我到了門(mén)口，也擺了很帥的Poss說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你！”其實(shí)我一直在心里嘀咕著(zhù)：千萬(wàn)別忘了我還不會(huì )打呀！別說(shuō)大話(huà)啦！我這張嘴怎么還挺不住��！爸爸也不懷好意的壞笑了一下“哼哼！”爸爸一邊把球一扔，球拍一揮，說(shuō)：“不怕就來(lái)吧！”因為爸爸知道我打球的技術(shù)特別的爛。那雪白的'球像箭一般向我沖來(lái)，我連忙躲開(kāi)了，爸爸在對面大喊：|“躲什么？球拍一揮就打著(zhù)了，別膽小了！”“誰(shuí)膽小了，打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”“那就來(lái)��！”我睜一只眼，閉一只眼，球一扔，拍子一揮，“哈！我打著(zhù)了！我說(shuō)行吧！”
爸爸給我豎了一個(gè)大拇指�？鞓�(lè )，有時(shí)候是自己創(chuàng )造的�？鞓�(lè )，就是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中來(lái)的。
我讀懂了快樂(lè )400字15
快樂(lè )，這是個(gè)形容詞。在每個(gè)人的心中都具有快樂(lè )。但我這個(gè)快樂(lè )有點(diǎn)不同，他對我很重要。
人人都知道，擁有一個(gè)快樂(lè )的心態(tài)去觀(guān)看各種事物，咱們會(huì )發(fā)現：當你正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小鳥(niǎo)在你家旁邊的樹(shù)上嘰喳的叫，有時(shí)人會(huì )感到心煩，但有的人卻覺(jué)得他是很動(dòng)聽(tīng)的。但你上課疲憊一件快樂(lè )的事，在下可休息時(shí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在玩耍，聲音很大，有的人會(huì )覺(jué)得這幫孩子素質(zhì)低，沒(méi)教養。有的人但會(huì )覺(jué)得這些同學(xué)真活潑呀一件快樂(lè )的事！我和他們一起上學(xué)真棒！不同的事物你要用不同的眼光去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現你身邊的許多事物會(huì )令你快樂(lè )的一件快樂(lè )的`事。下面就說(shuō)說(shuō)我吧！
我是一個(gè)插班生，我在這里過(guò)得很不好，我每天都要面對那些我許多不認識的同學(xué)，有時(shí)我心里想：每天都這樣，我該怎么辦呀！真心煩，要是我是個(gè)‘超級記憶王’就好了。每天我都飯吃不好，覺(jué)也睡不好，學(xué)習想努力也不行了（各種因素導致的），我每天都在“倍受煎熬”……
就今天，語(yǔ)文老師開(kāi)導了我，我覺(jué)得我忽然變得聰明了，就像一個(gè)在苦海中的孩子突然悟出了些道理。我感謝老師在我無(wú)助的情況下幫助了我，她是這樣說(shuō)的：“我告訴你，這些困難都是暫時(shí)的，時(shí)間會(huì )幫助你改變一切的，你目前只有努力學(xué)習，課余把自己融入到同學(xué)中去，和他們交流，你同樣會(huì )交很多新朋友的……
感謝范老師用他那淳樸的河南話(huà)開(kāi)導了我，讓我在新學(xué)期里終于找到一件快樂(lè )的事。
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