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溫馨快樂(lè )圣誕節作文

時(shí)間:2021-07-15 19:16:07 快樂(lè ) 我要投稿

溫馨快樂(lè )圣誕節作文(精選12篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的溫馨快樂(lè )圣誕節作文(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫馨快樂(lè )圣誕節作文(精選12篇)

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文1

  圣誕節那天,天上下著(zhù)鵝毛般的大雪。

  公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(cháng)尾猴時(shí),圣誕老人對中音兔說(shuō):“中音兔,你現在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話(huà)的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球!敝幸敉谜{皮地說(shuō):“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿(mǎn)意的笑容。

  然后轉過(guò)身來(lái)又對長(cháng)尾猴和藹可親地說(shuō):“長(cháng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車(chē),因為爺爺相信你今后一定可以改正過(guò)來(lái)的!遍L(cháng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)!

  圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí),中音兔和長(cháng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:“爺爺,這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎?”圣誕爺爺笑著(zhù)說(shuō):“孩子們,是的,怎么啦?”長(cháng)尾猴說(shuō):“好漂亮哦!”“對呀,對呀!”中音兔附和著(zhù)。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:“孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?”

  長(cháng)尾猴搶先回答道:“您看,這樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結,還有五彩繽紛的小球!敝幸敉脩M愧地說(shuō):“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著(zhù)中音兔的頭意味深長(cháng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。

  中音兔自信地說(shuō),好的,下次我一定給您一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  這是個(gè)多么快樂(lè )的圣誕節哦!

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文2

  今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節,和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。

  周五的義賣(mài)上,我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē),都是我最喜歡的,我很高興。

  周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始,是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽,媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走,我們走得很快。后來(lái),有了新的組合,我和桂天傲組合,媽媽和桂天傲的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始,我和桂天傲沒(méi)有配合好,我摔倒了。桂天傲說(shuō)先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右!。結果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和桂天傲都高興地跳了起來(lái)。

  周日,毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候,我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!不過(guò),最開(kāi)心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

  這真是個(gè)難忘的圣誕節!

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文3

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”伴隨著(zhù)歡快的圣誕歌曲,我們的作文班的圣誕小聯(lián)歡拉開(kāi)了序幕。

  首先,我們開(kāi)始玩搶椅子的游戲。老師先拿來(lái)了四張椅子,三人一組,每組可以玩兩次。老師調好了音樂(lè ),我一聽(tīng),哈哈,老師調的音樂(lè )是《甩蔥歌》。我告訴了林琳,林琳手舞足蹈地跳了起來(lái)。游戲開(kāi)始了,我們有的用手摸著(zhù)椅子,還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂(lè )停住了,我飛快地坐了下去,那顆懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。我往左邊一看,哈哈,江易臻明明身邊有一張椅子,他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了,老師讓陳嘉樂(lè )上去放音樂(lè )。他迫不及待地上去了。音樂(lè )又開(kāi)始了,有的同學(xué)連音樂(lè )都沒(méi)結束,就把屁股放了上去。音樂(lè )又停了,我想坐那個(gè)椅子,呀,不能坐!有人已經(jīng)坐了上去。我又想坐別一張椅子,可都被大家坐上去,就這樣,我被淘汰了。

  接著(zhù),我們開(kāi)始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭先恐后地把手舉起來(lái)。老師首先請張恩僑上來(lái)表演。他發(fā)出了一種奇怪的聲音,趴在桌子上,把書(shū)本和筆盒都搞亂子,我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈!我找到了,我飛快地說(shuō)出了那個(gè)詞:“張牙舞爪!”老師興奮地說(shuō):“對了!”我心中暗暗一喜。

  “老爸,老爸,我們去哪里呀?……”在《爸爸去哪兒》的合唱中,我們渡過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文4

  五顏六色的圣誕樹(shù)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公,以及接龍般,一攤又一攤美味可口的食物,就是我腦海中最難忘的圣誕派對。

  幼兒園時(shí),學(xué)校決定在圣誕節辦一場(chǎng)圣誕派對,并邀請家長(cháng)參加。到了圣誕節,全校宛如置身于歡樂(lè )嘉年華,老師全戴上了圣誕帽,經(jīng)營(yíng)起一攤攤的美食佳肴,大批的家長(cháng)更是一窩蜂的涌進(jìn)學(xué)校,把派對擠得水泄不通,人聲像熱鍋上的水珠,霹靂叭啦的響個(gè)不停,好不熱鬧。

  我們也沒(méi)閑著(zhù),一早就換好舞蹈表演的服裝,準備上臺好好大展身手。當輪到我們班表演時(shí),老師帶領(lǐng)我們上臺,我們一上臺就趕緊排好隊伍,擺出預備姿勢。我被排在最醒目的第一排,心情很忐忑不安,深怕會(huì )跳錯,可是當歡樂(lè )的音樂(lè )響起,我就忘記了緊張,肢體自然而然的隨著(zhù)音樂(lè )節板伸展擺動(dòng),就像一只在水里漫游的魚(yú)一樣。當我們表演一結束,臺下馬上響起如雷的掌聲,閃光燈更是此起彼落,閃亮得讓我的眼睛張也張不開(kāi)。

  舞蹈表演后,就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,我緊緊抓著(zhù)爸媽的手,一起去逛學(xué)校五花八門(mén)的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發(fā)光的圣誕樹(shù),還遇見(jiàn)了由園長(cháng)裝扮的圣誕老公公,我幸運的拿到他送的`拐杖糖,開(kāi)心極了。不過(guò)人實(shí)在太多,看起來(lái)就像一大片樹(shù)海,我的每一步幾乎都會(huì )踩到人,最后只能回到教室休息。

  現在想到那天的圣誕派對,我就會(huì )高興的微笑起來(lái),雖然身體會(huì )感到疲累,可是那種熱鬧歡樂(lè )的氣氛,卻深深吸引著(zhù)我,讓我時(shí);貞浧鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文5

  圣誕節快來(lái)臨了,這是個(gè)快樂(lè )的節日,我們十分期待。

  圣誕節的前夕同學(xué)們互相在送節日的賀卡,這一天我收到了美麗的圣誕賀卡,上面有著(zhù)圣誕的畫(huà)面,圣誕老爺爺頭戴紅帽子,穿著(zhù)大紅袍子,坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物?ɡ锩孢寫(xiě)著(zhù):圣誕快樂(lè )!這些祝福的話(huà),這美麗的圖片,都讓我感到十分喜歡。

  圣誕節的時(shí)候,客廳正中還擺放著(zhù)美麗的圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)的顏色是綠的。上面掛著(zhù)很多的彩色的小禮包,想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來(lái)的豐富的禮物,樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的'快樂(lè )童年,圣誕樹(shù)的頂上還掛著(zhù)一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹(shù)來(lái)作客,風(fēng)吹小鈴鐺,好像樹(shù)在對我們說(shuō)祝福的話(huà),

  我們圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞,真是快樂(lè )!

  在香港,到處是琳瑯滿(mǎn)目的燈飾。在一座大樓的上面,燈飾的圖案是在一個(gè)大雪紛飛的地方,圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物,有的燈飾圖是一些好看,好吃的食物。后來(lái),天空上接連不斷地放出彩色的煙花,那各種各樣的煙花五彩繽紛,真好看!

  老師說(shuō),南半球的澳洲現在是炎熱的夏天,它們的圣誕老爺爺穿著(zhù)游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了。

  圣誕節美麗又好玩,還有好吃的東西吃,

  我喜歡這快樂(lè )的圣誕節!

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文6

  “叮叮當,叮叮當”,一次又一次大街小巷傳來(lái)悅耳的圣誕歌聲,一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)在櫥窗里閃閃發(fā)亮,家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)迎接十二月的圣誕節和最特別的圣誕老公公。

  商人喜歡像財神爺的圣誕老公公,可以帶來(lái)財富;大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公,可以把小朋友變得更聽(tīng)話(huà);而我喜歡像快遞的圣誕老公公,可以很快把禮物送來(lái)我們家。

  今年,我告訴媽媽?zhuān)フQ節我最想要的禮物是一支特別的筆,媽媽說(shuō)當我很努力時(shí),也許圣誕老公公會(huì )送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣,它可以用來(lái)當原子筆,給媽媽在聯(lián)絡(luò )簿上簽名和寫(xiě)字;可以用來(lái)當鉛筆,寫(xiě)我的回家作業(yè);還可以用來(lái)當彩色筆,協(xié)助我畫(huà)畫(huà)比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能,就是不會(huì )寫(xiě)錯字,而且寫(xiě)出的字又快又漂亮。

  如果有了這支神奇筆,媽媽就不會(huì )再說(shuō)我的字像毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的,需要擦掉重寫(xiě);如果有了這支神奇筆,老師不會(huì )再說(shuō)我的作業(yè)有錯字,需要下課留下來(lái)訂正;如果有了這種支神奇筆,我就可以快速完成回家作業(yè),并且準時(shí)觀(guān)看喜羊羊大戰灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后,我的全部功課就會(huì )寫(xiě)得又快又好。

  圣誕節總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖,圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂(lè )。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì )來(lái)呢?真希望圣誕老公公快快來(lái),快帶著(zhù)神奇筆一起來(lái)。

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文7

  在美麗的圣誕節前一天,我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信,請求他送我一份圣誕節禮物,最好是一件漂亮的公主裙。

  信寫(xiě)完后,我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺上。一天后,信被悄悄地拿走了,我興奮不已,期盼著(zhù)快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(cháng)的兩天,我果然在陽(yáng)臺上發(fā)現了一套包裝好的公主裙。當我非常興奮地打開(kāi)包裝,發(fā)現這是一件好好漂亮的衣服,它是我最喜歡的粉紅色,領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛,腰帶上系著(zhù)兩只毛茸茸的小線(xiàn)球,我迫不及待地穿上試了一下,大小非常合適,鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。

  穿著(zhù)美麗的衣服,我的腦子里充滿(mǎn)了神奇的幻想:圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒,他在這個(gè)節日里,乘坐著(zhù)漂亮的花車(chē),由兩只神鹿拉著(zhù),車(chē)上滿(mǎn)載各式各樣的圣誕禮物,從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā),一路上為人們送發(fā)禮物,他該是多么辛苦,而又是讓人感覺(jué)多么幸福!

  我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物,后來(lái)我想,也許,可能是圣誕老人駕著(zhù)車(chē)逛了三次超市都沒(méi)買(mǎi)到禮物,第四次才發(fā)現了公主裙;也可能是他的法術(shù)不夠高明,又修煉了三天的神力,才變出我希望得到的公主裙。

  圣誕老人為了滿(mǎn)足人們的愿望,不辭辛苦地奔忙,給人們帶來(lái)快樂(lè ),除了要感謝他以外,我還應該好好學(xué)習,做一個(gè)快樂(lè )的好孩子。并且,從現在開(kāi)始,我也要做一位快樂(lè )使者,學(xué)著(zhù)幫助別人,幫助同學(xué)和朋友,幫助老師和家人,給他們帶來(lái)快樂(lè )!

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文8

  一顆璀璨的金星!鑲在那高高的圣誕樹(shù)上,它代表著(zhù)我們的希望:圣誕樹(shù)是圣誕節的象征。意味著(zhù)圣誕節的來(lái)臨!

  12月25日,圣誕節到了!臨近黃昏時(shí)分,我在我的房間里,寫(xiě)著(zhù)我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望!圣誕節到了!我得好好感謝我的老媽?zhuān)「兄x她對我的恩德!圣誕節是一個(gè)充滿(mǎn)希望之日!我把我的愿望寫(xiě)在賀卡上,還畫(huà)上一些圣誕樹(shù)、金星,也包括了許許多多的禮物!悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺上,也寄托著(zhù)我對愿望能實(shí)現的美好盼望。

  晚飯時(shí)間已到!我急急忙忙地來(lái)到餐桌前,哇!今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺!顧不上什么,就大吃大喝起來(lái),結果,圣誕節那個(gè)晚上,我吃得肚子圓溜溜的!

  盡管深圳這里常年無(wú)雪!可我有著(zhù)新奇的興奮感。晚上,穿著(zhù)整潔的新衣裳,來(lái)到樓下,眼前的美景撲面而來(lái)!樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈,一閃一閃的,閃爍著(zhù)它那五彩繽紛的光芒。

  不過(guò),最引人注目的,就是那高高的圣誕樹(shù)!抬頭望著(zhù),那顆大大的金星,不管是在白天,還是黑夜,都閃閃發(fā)亮!一眼望去,美極了!它就是那顆希望之星,告訴我們有希望事竟成!

  盡管這不是什么西方,盡管沒(méi)有游山玩水!可我也感到快樂(lè )!因為,我的愿望已實(shí)現了!真是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的圣誕節了!

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文9

  癩蛤蟆打開(kāi)禮物,是一個(gè)漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,我也為你準備了圣誕節禮物!卑]蛤蟆準備了一個(gè)滑雪板,青蛙看到這么精美的禮物,高興極了。然后他們就開(kāi)開(kāi)心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹(shù),在樹(shù)上掛了許多彩球、鈴鐺、星星,他們又一起將圣誕襪掛在床頭,然后他們開(kāi)開(kāi)心心的睡覺(jué)了。

  第二天一早他們就查看有沒(méi)有禮物,一看,原來(lái)癩蛤蟆的禮物是一個(gè)手表,青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著(zhù)自己的禮物出去玩了。

  他們打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)外面下了一場(chǎng)鵝毛大雪,他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著(zhù)美麗的大雪。

  休息夠了,他們回家了,剛走到門(mén)口,就看見(jiàn)門(mén)外有好多小動(dòng)物,原來(lái)大家來(lái)給他們送禮物,他們在房間里唱歌跳舞好開(kāi)心!

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文10

  圣誕節快樂(lè )聽(tīng)說(shuō)十二月二十四日晚上,有一個(gè)白胡子、大肚子的老人家要來(lái)我們家,你知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯!就是帶來(lái)歡樂(lè )和禮物的圣誕老人!每個(gè)圣誕節圣誕老人會(huì )送給乖孩子一個(gè)禮物,我拿起“專(zhuān)用”的臭襪子放在臥房的門(mén)邊,等待他的大駕光臨!每次收到禮物,我都欣喜若狂的拆開(kāi)五花八門(mén)的包裝紙。今年我最希望收到的是我夢(mèng)寐以求的樂(lè )高玩具。等我收到它,我一定會(huì )好好收藏好的!“哎喲!他會(huì )送我哪一種呢?”“到時(shí)候就知道了!”哥哥總是氣定神閑,不慌不忙,我可等不急了!“叮叮當!叮叮當!……”

  隔壁唱著(zhù)亂七八糟的歌曲,這樣隔壁應該不會(huì )收到禮物吧!因為現在十二點(diǎn)了還熬夜,圣誕老人看到他們還沒(méi)睡,應該不會(huì )來(lái)了吧?搞不好我們已經(jīng)收到禮物了,因為我現在乖乖的躺在床上祈禱、等待!終于早上天亮了!我興高采烈的拆開(kāi)五花八門(mén)的包裝紙,哇!真的收到我想要的玩具了!于是,我慢慢的、小心翼翼的組合,但是,一陣大叫從隔壁傳來(lái),我馬上跑去看,隔壁的小孩說(shuō):“咦?我的東西咧?”呵呵!我忍不住偷笑!唉!我就說(shuō)吧!不乖的小孩,得不到圣誕老公公的疼愛(ài)。于是我回去繼續把心愛(ài)的積木組完。你說(shuō),我是不是很有想像力,還是想禮物想得快瘋了?我滿(mǎn)心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨,我深深了解圣誕老人原來(lái)是個(gè)帶給大家歡笑的人,他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧?再過(guò)幾天圣誕節就要到了,所以我要祝福大家:“圣誕節快樂(lè )!心想事成!得到自己心目中最想要的禮物!”

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文11

  12月25日是圣誕節,我邀請了兩個(gè)朋友我家歡慶這個(gè)快樂(lè )的節日。

  我們開(kāi)始進(jìn)入游戲環(huán)節。游戲的第一關(guān)是裝扮蛋糕,我給她倆一人一個(gè)標志。她們倆一心一意地裝扮了起來(lái)。時(shí)間到了,我比較了一下,還是王莉莎裝扮的好。于是,我給了一個(gè)朋友“勝利”獎?wù),給了另外一個(gè)朋友“安慰”獎?wù)隆?/p>

  游戲發(fā)第二關(guān)叫做“圣誕老人的服裝”,是給圣誕老人配一些服裝,看誰(shuí)做得好。一番努力之后,我看了一下她們的勞動(dòng)成果,各有各的長(cháng)處,只好每人得到“勝利”獎。

  游戲的第三關(guān)是找星星。每個(gè)人都順利完成。接下來(lái)我們還有買(mǎi)早餐、買(mǎi)禮物、寫(xiě)密碼等游戲,每個(gè)游戲都精彩有趣。

  這個(gè)圣誕夜,我們家充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

  溫馨快樂(lè )圣誕節作文12

  圣誕節到了,我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節,這天也是我表哥的生日,大家一起,慶祝圣誕節,也慶祝他的生日。

  到了他們家,我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開(kāi)心地跑到我身邊因為好久沒(méi)看到我。他顯得特別興奮,一直對著(zhù)我嘰嘰喳喳像一只小鳥(niǎo)一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí),我看到我表哥表姐靠著(zhù)沙發(fā)看手機。姨媽正在廚房里忙里忙外,給我們準備好吃的。小表弟說(shuō):“我們今天那么多人在一起,我們能玩捉迷藏嗎?”大家高興地說(shuō):“好!”姨媽的家很大,有三層樓,很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀很小,可是他很機靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì )兒就贏(yíng)了好幾次。

  沒(méi)多久,姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚(yú),螃蟹,肉串,餃子,豆……我最喜歡吃的是雞翅膀,魚(yú)丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久,游戲消耗了很多體力,現在我們吃得特別多。小表弟吃得很香,一直說(shuō):“太好吃了,太好吃了!”大家都被他逗得哈哈大笑。

  吃完飯,我們開(kāi)始分禮物了。姨媽準備了一地拉粑粑的木頭,在上面蓋了一塊紅顏色的布,然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌,她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍,禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多,因為他是今天的“小壽星”。當然我們都知道這些禮物都是大人準備的,只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后,他還在那里使勁地敲,想敲出更多的禮物來(lái),我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了!

  今年的圣誕節真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲,還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是,我們表兄妹都聚集在一起,說(shuō)不完的知心話(huà)。希望下一次的聚會(huì )很快就會(huì )到來(lái)。

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