快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文范文（通用11篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文范文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文1
這周是我們一年一度的校園圣誕周，在校園里有許多活動(dòng)如：跳蚤市場(chǎng)、圣誕晚會(huì )、包餛飩、看電影，游園活動(dòng)……但我記憶最深刻的是跳蚤市場(chǎng)！
在星期三下午就是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng)，我們先把桌子搬到外面當“攤子”，接著(zhù)把自己想賣(mài)的東西整齊的放在上面拍賣(mài)，然后在回到教室里等待跳蚤市場(chǎng)的正是開(kāi)始，不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“大家請做好準備，開(kāi)始后請大家走著(zhù)去“市場(chǎng)”買(mǎi)東西！準備！開(kāi)始！”大家都沒(méi)有遵守規則，一聲令下，大家爭先恐后地沖向“市場(chǎng)”拿起自己喜歡的物品，問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”有的說(shuō)1元，有的說(shuō)2元……人山人海，而我自己去跑向自己的班級去買(mǎi)自己喜歡的東西，我們班的王慶澤買(mǎi)的三國拼裝玩具賣(mài)的最火，那里的人物有：紅蓮裝曹操、龍裝劉備、張飛、關(guān)羽，孔明……我買(mǎi)的是錦獅子馬超，一位同學(xué)買(mǎi)的是黃忠，而錢(qián)正宇買(mǎi)的是孔明。
后來(lái)我想買(mǎi)一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球但是一個(gè)悠悠球竟然要100多元，我馬上驚呆了，最后我只好戀戀不舍的放棄那個(gè)悠悠球。之后我又逛了一下別的班級結果都沒(méi)有我喜歡的東西，最后我自己的收獲有：一個(gè)三國拼裝玩具。我馬上回教室完自己買(mǎi)來(lái)的拼裝玩具自己拼起來(lái)了，回教室后聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這次的跳蚤市場(chǎng)可真無(wú)聊��！”我拼了足足好幾個(gè)小時(shí)才拼好，過(guò)了一伙兒，有一位同學(xué)向我買(mǎi)我剛剛拼好的錦獅子馬超說(shuō)：“要花20元來(lái)買(mǎi)！”我心想：這下可賺大了，買(mǎi)來(lái)才10元，現在竟然可以買(mǎi)20元，發(fā)財了！最后老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式結束，我依依不舍地望瞭望賣(mài)場(chǎng)，跟跳蚤市場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了，這也是我在小學(xué)里的最后一次圣誕周，最后一次的跳蚤市場(chǎng)，我已經(jīng)六年級了，再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校去新學(xué)校了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了最后一次圣誕節！
這次的圣誕節可真開(kāi)心��！玩了這么多，是該放松一下了！
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文2
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這首熟悉的圣誕節之歌《鈴兒響叮當》又響起的時(shí)候，一年一度的圣誕節又到了，天空飄起了鵝毛大雪，到處一片潔白，銀裝素裹。
森林里處處歡天喜地，熱鬧非凡，小動(dòng)物們都在為圣誕節做著(zhù)準備。晚上，森林里的小動(dòng)物，將要舉行一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )現場(chǎng)被大家裝扮的五彩繽紛，到處掛著(zhù)五顏六色的氣球。青翠的圣誕樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)銀色的小鈴鐺，水果形狀的小彩燈一閃一閃的，五光十色，美麗極了！還有金色的五角星、紅色的蝴蝶結等各種小禮物也裝點(diǎn)在樹(shù)上。晚會(huì )快要開(kāi)始了，小動(dòng)物們都陸陸續續的來(lái)到了晚會(huì )現場(chǎng)，大家開(kāi)心的蹦著(zhù)跳著(zhù)，在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人……玩得高興極了！八點(diǎn)鐘的時(shí)候，晚會(huì )正式開(kāi)始了，小動(dòng)物們圍著(zhù)篝火表演節目，有的唱歌，有的跳舞，還有表演雜技……節目精彩極了，看得大家目不暇接。
正當大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，圣誕老人滑著(zhù)雪橇過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他穿著(zhù)一身紅彤彤的衣服，連帽子都是紅色的，雪白的胡子長(cháng)長(cháng)的戴著(zhù)一臉慈祥的微笑，他從背上大大的禮物袋子里拿出各種各樣的`禮物送給小動(dòng)物們。小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物，開(kāi)心的歡呼起來(lái)，多么美好的圣誕節��！
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文3
叮叮當！叮叮當！圣誕節來(lái)臨，好多人家都開(kāi)始布置圣誕節，我們家也開(kāi)始布置，很多地方也賣(mài)起圣誕節的飾品、卡片，大家要把美妙的祝福傳送出去，讓新的一年更快活、平安。
我希望爸爸身體健康，我是小草，他是泥土，他讓我快樂(lè )的生長(cháng)，他也是我的盔甲，一直保護我。爸爸，您工作好辛苦喔！希望您能早點(diǎn)下班、薪水很多，我要送他幸福，圣誕老公公來(lái)為他祝福吧！
我也希望我們班上的同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )、平平安安，希望全班同學(xué)相親相愛(ài)，不要為小事而爭吵，大家要像蝴蝶在飛舞一樣快樂(lè )。我還想祝福我的好朋友徐鵬，希望他考試一百分，我要祝福我的老朋友陳柏逸的恐龍卡很多，爬單杠更強，我對同學(xué)的祝福星星像一樣那么亮晶晶。
我要祝福很貧窮的人，祝福他們很有錢(qián)，希望他們快快樂(lè )樂(lè )的活下來(lái)，能夠有食物吃。生病的人最可憐，希望他們趕快好起來(lái)，像三角龍一樣強壯。我更希望我媽媽在天國可以保佑我，當我遇到麻煩，她會(huì )保佑我，我要祝福她快樂(lè )，希望她能夠跟我講話(huà)，我要跟她說(shuō)她是很棒的人喔！
圣誕老公公，希望您讓我的愿望實(shí)現，請把我的祝福傳送出去吧！
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文4
一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？” “人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。
這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文5
五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛(ài)的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹(shù)……，您一定猜到了吧？再過(guò)幾天就是圣誕節了！
大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹(shù)下，我的禮物雖然看不到、摸不到，但感受的到。那就是──快樂(lè )的心情，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，這種快樂(lè )，不會(huì )被困難打擊，不會(huì )被阻礙沖散；而是逍遙自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)每一分、每一秒，沒(méi)有煩惱的生活或許是人人向往的吧！
在學(xué)校上課時(shí)，我拿出勤奮的態(tài)度與大家一起學(xué)習，下課時(shí)，我拿出愉悅的心情與大家一同分享；在我遇到瓶頸時(shí)，我冷靜面對，尋求解決的方法，渡過(guò)難關(guān)之后，我的心情是愉悅的；在我遇到挫折時(shí)，我重新站立，靠著(zhù)不變的毅力，熬過(guò)艱辛之后，我的心情是輕松的。我以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，對任何事情都正面思考，所以我有源源不絕的快樂(lè )。我要的不多，只要快樂(lè )永遠流傳在人們的心中，而且我希望可以散播快樂(lè )的種子，更希望這個(gè)社會(huì )因為我的存在而變得更加美好。
快樂(lè )，不能贈送，必須自己感覺(jué)。雖然我知道，但我仍希望擁有這份圣誕禮物，因為開(kāi)心的過(guò)著(zhù)每一天，可以影響他人，更可以豐富自己的生活�？鞓�(lè )，無(wú)所不能；快樂(lè )，不受影響；快樂(lè )，隨時(shí)與我相伴。有了這份快樂(lè )，心里是溫暖的，生活是幸福的，回憶是美好的。圣誕老公公，送了多少禮物，我不在乎；我在乎的是每個(gè)人的心理……滿(mǎn)了嗎？
冬季里的圣誕節無(wú)比寒冷、不過(guò)，每個(gè)人的心中卻是無(wú)比幸福與溫暖。
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文6
圣誕節到了，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，校門(mén)口掛上了彩旗、彩帶，教學(xué)樓大廳里，一棵巨大的圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光，格外引人注目。
圣誕節這天，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中最有趣的就數“換禮物”這項活動(dòng)了。
禮物是我們在圣誕節最期盼的，于是老師讓我們帶一些5元以?xún)鹊男《Y品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著(zhù)得到一份精美的禮物。
終于，在周四上午第三節課時(shí)，老師宣布：“交換禮物活動(dòng)現在開(kāi)始！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著(zhù)自己可能得到的禮物。老師先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著(zhù)“32”是馬逸軒的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機掛飾。我十分激動(dòng)，因為這個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著(zhù)眼睛，微笑著(zhù)，還戴著(zhù)一個(gè)小領(lǐng)結。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心，吉祥如意。最搞笑的是高小斐，他抽到了“18”，是柯越宇的學(xué)號，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，老師還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機記錄了下來(lái)。
今年圣誕節給我們留下了美好的回憶，有快樂(lè )，有驚喜，有難忘……希望明年的圣誕節快快來(lái)到！
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文7
“叮！叮！當！叮！叮！當！鈴聲多嘹亮——”每年一到圣誕節，我就十分等待圣誕老公公能騎著(zhù)麋鹿送圣誕節禮物給我，惋惜這些都是神話(huà)，由于國際上底子沒(méi)有圣誕老公公。
圣誕節時(shí)爸爸都會(huì )買(mǎi)糖塊、餅干、玩具或文具等東西送給我，對我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公，我就問(wèn)爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說(shuō)由于我本年體現的很好、很乖，期望下一年還能持續堅持，聽(tīng)了爸爸的話(huà)我覺(jué)得很快樂(lè )，由于爸爸對我的必定，就是給我最大的祝愿。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝愿卡片和圣誕禮物，其時(shí)感覺(jué)十分驚奇，這國際竟然還有圣誕老公公，后來(lái)我才知道本來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節是耶穌誕生的日子，不管住的多遠的人都會(huì )在那一天趕回家和家人聚會(huì )一同許愿而且吃圣誕大餐，他們會(huì )互送禮物來(lái)表達對家人的祝愿。別的我會(huì )在 圣誕節時(shí)寫(xiě)卡片寄給遠方的親戚朋友，讓他們在冰冷的冬季感觸到我的祝愿而心中倍感溫暖，所以圣誕節是一個(gè)十分溫馨及能夠給遠方親戚朋友祝愿的節日。
圣誕節是一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨的日子，它祝愿人們能快快樂(lè )樂(lè )及平平安安的過(guò)日子，圣誕節真是一個(gè)讓人們等待的日子��！
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文8
每年12月25日是一年一度的圣誕節，這一天前夕是平安夜，我心里充滿(mǎn)祝福地走在繁華的街道上，為老師和父母精心挑選平安果。
走到商店，我看到貨架上整齊地擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的平安果，我很開(kāi)心。在選購的時(shí)候，我很苦惱，不知道從何手，這貨架上的平安果有各種各樣的裝飾，每一種都非常漂亮。當我轉頭時(shí)，看到一個(gè)特別的禮物盒，它的美觀(guān)似乎要把我吸進(jìn)去了，我堅定地拿起這個(gè)禮物盒，它的外面鑲嵌著(zhù)金閃閃的玫瑰花，我毫不猶豫地把錢(qián)付給售貨員。
睡覺(jué)前，我把平安果放到茶幾上，就上床安穩地做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺，長(cháng)長(cháng)的白胡子，他帶著(zhù)紅帽子和穿著(zhù)紅袍，手里還提著(zhù)一個(gè)紅帶子，當老爺爺正要給我送禮物時(shí)，煩人的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒了。
第二天很快就來(lái)到了，我高興地來(lái)到學(xué)校，一路上小心翼翼地提著(zhù)平安果，生怕被我摔壞了。
到了教室，我看到了同學(xué)們紛紛送老師平安果，我捧了一個(gè)又大又紅的平安果送給了老師，老師露出了甜甜的笑容。我開(kāi)心的正要上樓梯，同學(xué)們問(wèn)我：“你怎么上樓梯還這么高興？”我心里比吃了蜜還甜，笑盈盈地走進(jìn)了教室。雖然我沒(méi)有回答她，但是從她的笑意中我似乎知道她已明白了。
在今天這個(gè)特殊的日子里，我真心地祝福培育我們成人的老師，是您讓我們生活在知識的城堡，祝愿你們一生平安快樂(lè )。
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節的晚會(huì )。
“通知！今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì )！”這一句話(huà)使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然，黃老師拿著(zhù)電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì )開(kāi)始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來(lái)；之后小吳帶來(lái)的笑話(huà)使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè )�！皁h！my江南style！”隨著(zhù)一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著(zhù)這酷感的音樂(lè )打起了節拍。我們圍成一個(gè)圈，繞著(zhù)教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著(zhù)音樂(lè )，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著(zhù)“馬鞭”，左手按著(zhù)“馬背”；有時(shí)雙手提著(zhù)“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè )越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我們也越跳越起勁，長(cháng)長(cháng)的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過(guò)門(mén)框下時(shí)，都會(huì )跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當當”地響，好像是在嘻嘻地笑�！皁h！my江南style！”晚會(huì )就被這句歌詞圓滿(mǎn)地劃上了句號。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間，可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，這次的圣誕節令我難以忘懷！
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文10
五顏六色的圣誕樹(shù)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公，以及接龍般，一攤又一攤美味可口的食物，就是我腦海中最難忘的圣誕派對。
幼兒園時(shí)，學(xué)校決定在圣誕節辦一場(chǎng)圣誕派對，并邀請家長(cháng)參加。到了圣誕節，全校宛如置身于歡樂(lè )嘉年華，老師全戴上了圣誕帽，經(jīng)營(yíng)起一攤攤的美食佳肴，大批的家長(cháng)更是一窩蜂的涌進(jìn)學(xué)校，把派對擠得水泄不通，人聲像熱鍋上的水珠，霹靂叭啦的響個(gè)不停，好不熱鬧。
我們也沒(méi)閑著(zhù)，一早就換好舞蹈表演的服裝，準備上臺好好大展身手。當輪到我們班表演時(shí)，老師帶領(lǐng)我們上臺，我們一上臺就趕緊排好隊伍，擺出預備姿勢。我被排在最醒目的第一排，心情很忐忑不安，深怕會(huì )跳錯，可是當歡樂(lè )的音樂(lè )響起，我就忘記了緊張，肢體自然而然的隨著(zhù)音樂(lè )節板伸展擺動(dòng)，就像一只在水里漫游的魚(yú)一樣。當我們表演一結束，臺下馬上響起如雷的掌聲，閃光燈更是此起彼落，閃亮得讓我的眼睛張也張不開(kāi)。
舞蹈表演后，就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，我緊緊抓著(zhù)爸媽的手，一起去逛學(xué)校五花八門(mén)的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，還遇見(jiàn)了由園長(cháng)裝扮的圣誕老公公，我幸運的拿到他送的枴杖糖，開(kāi)心極了。不過(guò)人實(shí)在太多，看起來(lái)就像一大片樹(shù)海，我的每一步幾乎都會(huì )踩到人，最后只能回到教室休息。
現在想到那天的圣誕派對，我就會(huì )高興的微笑起來(lái)，雖然身體會(huì )感到疲累，可是那種熱鬧歡樂(lè )的氣氛，卻深深吸引著(zhù)我，讓我時(shí)�；貞浧鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
快樂(lè )的圣誕節小學(xué)作文11
“叮！叮！當！叮！叮！當！鈴聲多響亮——”每年一到圣誕節，我就非常期待圣誕老公公能騎著(zhù)麋鹿送圣誕節禮物給我，可惜這些都是神話(huà)，因為世界上根本沒(méi)有圣誕老公公。
圣誕節時(shí)爸爸都會(huì )買(mǎi)糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我，對我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公，我就問(wèn)爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說(shuō)因為我今年表現的很好、很乖，希望明年還能繼續保持，聽(tīng)了爸爸的話(huà)我覺(jué)得很高興，因為爸爸對我的肯定，就是給我最大的祝福。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的到我們家，給我祝�？ㄆ褪フQ禮物，當時(shí)感覺(jué)非常驚訝，這世界居然還有圣誕老公公，后來(lái)我才知道原來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節是耶穌誕生的日子，不管住的多遠的人都會(huì )在那一天趕回家和家人團聚一起許愿并且吃圣誕大餐，他們會(huì )互送禮物來(lái)表達對家人的祝福。另外我會(huì )在 圣誕節時(shí)寫(xiě)卡片寄給遠方的親戚朋友，讓他們在寒冷的冬天感受到我的祝福而心中倍感溫暖，所以圣誕節是一個(gè)非常溫馨及可以給遠方親戚朋友祝福的節日。
圣誕節是一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨的日子，它祝福人們能快快樂(lè )樂(lè )及平平安安的過(guò)生活，圣誕節真是一個(gè)讓人們期待的日子��！
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