我的快樂(lè )小學(xué)作文600字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的快樂(lè )小學(xué)作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇1
水波輕飚,歸舟遙遙,快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。多一份笑容,多一份快樂(lè ),折射出一縷縷快樂(lè )的光芒,彈奏出一曲曲快樂(lè )的小曲。我獨自倚在窗邊,望著(zhù)寧靜的夜空,心中一縷快樂(lè ),似是柳絮又如炊煙的心在這樣的夜空中飄蕩著(zhù)。
還記得以前那個(gè)多愁善感的我,總是愁眉苦臉,和別人總是談不上來(lái),但是,在讀三年級的時(shí)候,很幸運,那時(shí),班上轉來(lái)了一個(gè)“開(kāi)心果”。也不知她吃了什么靈丹妙藥,整天都那么快樂(lè ),能笑得那么燦爛。她的人緣很好,而我卻孤身一人。
我思索著(zhù):快樂(lè ),怎樣才能快樂(lè )?心情是可以更換的嗎?
窗外月色更加濃郁。遠眺,山川相立,含著(zhù)微笑,這似乎也是快樂(lè )的微笑。
連山川都能快樂(lè ),那我呢!真是天生就是一個(gè)毫無(wú)感情的冷血動(dòng)物嗎?我努力尋找答案,也迫使自己快樂(lè )。每天清晨,我來(lái)到鏡子前,希望能得到幫助,我想抿嘴笑一笑,但覺(jué)得太尷尬了,又收回了希望。上學(xué)下課,我很想和同學(xué)們一起跳繩,在繩子中得到快樂(lè ),但我膽怯,退縮了。我覺(jué)得她們都是陌生人,會(huì )把我吃掉。于是我放棄了快樂(lè )。
家里,我和媽媽都是同病相憐的人,我們互相幫助,互相凝視對方的雙眼,互相說(shuō):“田七”但剛要說(shuō),又把臉轉過(guò)去。無(wú)濟于事。
我躺在地板上,一只手安靜地放在地面。心想:我干嘛不快樂(lè ),快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,世界太精彩了,想開(kāi)一些,放開(kāi)紛紛擾擾,自在一些,不要壓抑自己,給自己的心靈放一個(gè)長(cháng)假。想想“開(kāi)心果”的燦爛笑容,和與同學(xué)交往、談心時(shí)的放下,快樂(lè )也就那么簡(jiǎn)單嘛!我怎么那么傻呀?也許就是因為我過(guò)多地約束自己吧!嗨!真是傻呀!
就在這個(gè)時(shí)候,我撲哧一聲笑了,是動(dòng)人的微笑,而不是尷尬的苦笑。
我開(kāi)始放開(kāi)自己,和同學(xué)們零距離的交往,親密無(wú)間地談自己的生活鎖事。我走向了生活,感受到了快樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了快樂(lè )。是!自在一些,想開(kāi)一些,自然就快樂(lè )一些!
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇2
快樂(lè )是什么?快樂(lè )是給予,快樂(lè )是創(chuàng )新,快樂(lè )是分享,快樂(lè )是奉獻,而我覺(jué)得快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
來(lái)到奶奶家,我們就全家動(dòng)員一起去歡樂(lè )谷游玩,來(lái)到了歡樂(lè )谷讓我大開(kāi)眼界,這些游樂(lè )項目,真是驚險刺激啊。進(jìn)去后,各種各樣的游樂(lè )項目,看起來(lái)都非常好玩,讓我眼花繚亂,不知先玩哪個(gè)好。后來(lái)我和哥哥姐姐一致認同先去坐颶風(fēng)飛椅,排了十分鐘終于輪到我們了,我們每次坐這個(gè)我都會(huì )坐在最外面,因為這個(gè)位置更能感受其中的刺激。項目開(kāi)始了,一圈一圈的飛快旋轉著(zhù),我不禁張開(kāi)雙臂,就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)自由自在地翱翔著(zhù),整片天空。我也同時(shí)感受到我就要被甩出去一樣,時(shí)間總是很短暫的,不一會(huì )兒游戲就停了。下來(lái)后,我被轉的頭昏眼花,搞不清方向。
我們不僅玩了刺激的的颶風(fēng)飛椅,還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看著(zhù)排著(zhù)一條龍一樣長(cháng)的隊伍,真讓我們有失落又掃興,只好在那排隊了。排了整整一個(gè)小時(shí),終于功夫不負有心人輪到我們了。坐在上面,幾好安全帶就準備就緒了,車(chē)動(dòng)了,很快開(kāi)始爬坡了,爬坡的速度非常慢,越慢就越讓人對即將到來(lái)的下坡,時(shí)刻感到恐懼,真是暴風(fēng)前總是平靜的。在漫長(cháng)的爬坡之后,下坡的這一刻終于還是到來(lái)了,我們乘著(zhù)“游龍”,以風(fēng)一般的速度向下沖去,猛烈地風(fēng)吹的我發(fā)絲飛揚,耳后是陣陣尖叫聲,終于我也承受不住了,開(kāi)始跟著(zhù)大家驚聲尖叫起來(lái)。在這種緊張而又刺激的氣氛中,我發(fā)現姐姐居然比我還害怕,全程她都是包頭趴在我身上,尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中,我好像從天堂跌入地獄,這顆心就好像要瞬間掉下去一樣,抓也抓不住,讓我冷汗一身。終于等到了結束的一刻,看到大家神情都是一臉的驚魂未定。
后來(lái)又去了螞蟻王國,陪著(zhù)奶奶玩了悠閑自在的纜車(chē),又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開(kāi)心,玩了那么多好玩刺激,驚險的游樂(lè )項目,真讓我流連忘返!讓我嘗到了快樂(lè )的滋味!
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇3
秋葉成灰只為下一次輪回,只為送給冬天來(lái)臨前一份靜美?蓺埧岬亩煊肋h不懂秋葉的心意,百年,千年,緣分始終平行。就在細雨輕弄我心那個(gè)春天,我就開(kāi)始為一個(gè)與眾不同的.畫(huà)面而細心準備。
春雷輕敲萬(wàn)物心靈,是時(shí)候露一下頭吸允春意。樹(shù)枝上開(kāi)始掛滿(mǎn)葉芽,嫩嫩的。我輕微露出笑容,讓人造陽(yáng)光斑駁在這如畫(huà)的景色。再輕輕吃一口如詩(shī)的春意,像吃掉整個(gè)春天的綠色。
待到綠色幸福溢滿(mǎn),我輕取一片綠于掌心,接著(zhù)雙手慢慢合攏,讓世上最溫暖的衣服將其緊緊包住。我口中默默念著(zhù)咒語(yǔ),在黃昏悄悄出現那刻,施了魔法在這片最特別的葉。
云在黃昏中行走,我在綠中游玩,快樂(lè )原來(lái)這么簡(jiǎn)單。沿著(zhù)晚霞投向的地方,我看到了幸福的模樣,淡淡的,很飽滿(mǎn)。那片綠還在我手中,還在溫暖著(zhù)。
時(shí)間轉得很慢,但就在你不為意的時(shí)候,它忽然轉得很快。秋過(guò)了,冬天開(kāi)始親吻大地。風(fēng)如冰水刺骨,樹(shù)木蕭條。帶點(diǎn)凄涼的畫(huà),一幅一幅的展現我的眼前。晚霞投向的地方,我只看到一片灰。
大地變得枯燥,情感也被傳染了。我帶著(zhù)如此在意的心情,眺望最遠最遠的大海。風(fēng)無(wú)情,我連自己的溫暖都不覺(jué)得溫暖,窗前一大片光禿禿,如快樂(lè )離開(kāi)的方式,這應該是冬天的病態(tài)。
書(shū)桌上白紙黑字在喧嘩著(zhù)痛苦,是我用不存在語(yǔ)法的第四人稱(chēng)轉移了我不快的能量。
冬天白白的,如流干血后的樣子,我無(wú)法對視如此畫(huà)面超過(guò)三秒。心中開(kāi)始惦記春天的蜻蜓,開(kāi)始想念蝶戀花的季節。于是,我開(kāi)始翻閱日記,尋找著(zhù)過(guò)去。
情感逗留在綠的那一頁(yè)。一張綠葉的標本,是我收集春意,收集快樂(lè )的容器。我在最冷的天,開(kāi)始憶起最溫暖那天我許過(guò)的愿望。開(kāi)始懂了,望著(zhù)那片冬天極難尋找的深綠,我眼角開(kāi)始微笑了。
它帶著(zhù)還沒(méi)融化的春意,一如秋葉的靜美,靜靜的躺在冬天。
誰(shuí)說(shuō)冬天見(jiàn)不到春天,誰(shuí)說(shuō)冬天和秋葉平行。這片綠,帶給我很特別的意思,很特別的畫(huà)面。
其實(shí),快樂(lè ),不隨時(shí)間消逝,它一直陪著(zhù)我們。一年四季的綠,就在我們掌心。只要你好好收藏你種下的快樂(lè ),冬天非冬天,困難非困難。季節出格,佛經(jīng)中定義為因果關(guān)系。
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇4
生活在都市的人們,在高樓大廈的蒙蔽下,忙于工作,忙于學(xué)習,已漸漸失去了親近自然的機會(huì ),在同樣的環(huán)境里,我卻在大自然中收獲了少有的快樂(lè )······
雨,忽急,忽緩,飄飄灑灑地下了一夜,終于在黎明到來(lái)之時(shí)止住了。雨后初晴,太陽(yáng)含羞地露出半張臉,在漫天的紅云里若隱若現。仰望這一片如洗的天空,不由得浮想聯(lián)翩。頓時(shí)游興大發(fā),信步下樓走向那晨光中的小區。
四周滿(mǎn)溢著(zhù)泥土的氣息,混合著(zhù)草味花香,使人精神為之一振。那些圓潤、晶瑩的露珠,映著(zhù)天光,懸掛在葉尖上。微風(fēng)拂過(guò),葉面布滿(mǎn)了一條條水痕。所有植物都閃著(zhù)珍珠般的光芒,像漫天的星斗,閃閃爍爍。走過(guò)樹(shù)叢,褲腿已濕漉漉的了,真可謂“道狹草木長(cháng),朝露沾我衣”!
不知不覺(jué),來(lái)到了天鵝湖,清澈的一方池水,被垂柳映得綠油油的,水邊有三尊天鵝石像,像三個(gè)清高的小姐,氣質(zhì)不凡地挑逗著(zhù)這個(gè)世界。鳥(niǎo)兒忽然飛過(guò),打破了這片寧靜,它們歡快地唱著(zhù)歌,觸弄得樹(shù)葉“沙沙”作響。接著(zhù)一切又恢復了寧靜。岸邊的垂柳從前被風(fēng)吹歪了,現在橫臥在水面上,竟更顯一番風(fēng)韻,黃綠相間的豆蔻葉靜靜地揚起雙手······
晨霧還未褪去,薄紗般的霧嵐籠罩在湖面上,如夢(mèng),如幻,如詩(shī),如畫(huà),揮不走,抹不掉,輕輕隱去了遠方的道路,使人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。樹(shù)披著(zhù)霧,霧披著(zhù)樹(shù);綠透著(zhù)白,白透著(zhù)綠,如同掛著(zhù)白霜的綠葡萄,又好似嬌美的彝家少女,接起層層潔白的面紗,臉頰飛起一抹淡淡的紅云。
慢慢地,小路上出現了幾個(gè)稀疏的人影,老爺爺每天趕來(lái)做操;青年繞著(zhù)湖畔跑步,腳步如踩鼓點(diǎn),清朗而活潑。他們若隱若現,一會(huì )兒“滑”入樹(shù)叢,一會(huì )兒又躍到了你眼前,待一回頭,早已不見(jiàn)了蹤影。人們都欣喜地走進(jìn)這片仙境,大家都被美景陶醉了,連太陽(yáng)也染上了紅暈。
此時(shí)此刻,我激動(dòng)不已,我想高歌,我想吟誦,我想歡呼,我想雀躍,卻又不忍擾亂林中的一片寧靜。我愁腸百結,愛(ài)恨交錯,這美景已把我帶到天地之外了!萬(wàn)般榮幸,能收到如此美麗的饋贈,此時(shí),沒(méi)有比我更快樂(lè )的人了!
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇5
“快樂(lè )是一天,不快樂(lè )也是一天,如果你快樂(lè )的話(huà),要看快樂(lè )大本營(yíng),不快樂(lè )的話(huà)就更要看快樂(lè )大本營(yíng)……”湖南衛視臺《快樂(lè )大本營(yíng)》欄目的這句臺詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。
我是快樂(lè )的,我喜歡見(jiàn)人就笑,就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫,來(lái)到世上13年,我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比,所以就長(cháng)成了現在的身高和體重,(身材可不苗條哦)。當然,我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔,魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì )刻意去改變自己,我認為美麗并不是外表的漂亮,而是擁有一顆善良的心,與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。
我是快樂(lè )的,所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著(zhù)迷于書(shū)法知識的海洋,忘了回家,忘了吃飯,忘了睡覺(jué);璀璨的中華書(shū)法文化已有20xx年歷史,是很古老的一門(mén)藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我,應該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái),于是,我便學(xué)習了書(shū)法。
我是快樂(lè )的,我可以在考試之前或考試剛剛結束,就放聲大笑,高興地約同伴去玩兒,面對考試我從不緊張,甚至要跳就跳,想鬧就鬧,考試如同照鏡子,好與否,一照便知。
我是快樂(lè )的,所以我的人緣特別好,朋友特別多,一般都是別人主動(dòng)與我交朋友,朋友的心事、秘密我都知道,我也會(huì )用心去感受他們的喜怒哀樂(lè ),從而為他們排憂(yōu)解難。
我的快樂(lè )是生我養我的父母雙親給我的,這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有快樂(lè )的我了。從我發(fā)現快樂(lè )的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,來(lái)報答疼愛(ài)我、呵護我13年父母的養育之恩。
我的快樂(lè )也是教我知識的老師給的,沒(méi)有他們的辛勤培育,也就不會(huì )有快樂(lè )的我,為此,我要發(fā)憤學(xué)習,回報老師對我的培育之恩。
我便是如此一個(gè)快樂(lè )的女孩!
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇6
快樂(lè )就像一只只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒,凈化著(zhù)每一個(gè)人的心靈;快樂(lè )就像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋,默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù);快樂(lè )就像一塊蜜糖,甜了每一個(gè)人的心靈。在我成長(cháng)歷程中,快樂(lè )無(wú)處不在,伴我前行。
我快樂(lè ),因為友誼。友誼就像一張散發(fā)淡淡清香的紙巾,撫摸你受傷的心靈。那是一次英語(yǔ)測驗,我砸了。一個(gè)人悶悶不樂(lè ),趴在桌子上,既不說(shuō)話(huà),也不出去玩。我的好朋友知道后,拿出她最?lèi)?ài)的笑話(huà)書(shū),大聲念了起來(lái):“有個(gè)人去商場(chǎng)……”還是朋友懂我,知道我最?lèi)?ài)什么。聽(tīng)完這個(gè)笑話(huà),我的心情已經(jīng)好了許多,漸漸煙消霧散了。抬頭看她的樣子,真讓人忍俊不禁。忽然,她不知怎的,一個(gè)跟頭,就摔了個(gè)四腳朝天?吹剿腔臉幼,我又哈哈大笑。殊不知,她是故意惹我開(kāi)心才這樣做的……
我快樂(lè ),因為師生情。師生情就像一個(gè)圓鼓鼓渾身充滿(mǎn)力量的氣球,為你打氣。六年級下學(xué)期,是我最懷念的一個(gè)學(xué)期。那時(shí)的同學(xué)錄可流行啦,整個(gè)六年級都在流行。就為寫(xiě)這同學(xué)錄,都不知花費掉了多少時(shí)間。別看老師們平時(shí)對我們如此嚴厲,可到這時(shí)也放寬了要求。至今,我依然還記得老師贈給我的話(huà):要練功,不放松;要練武,不怕苦;要學(xué)習,不怕問(wèn)。朝自己的理想邁進(jìn)吧……原來(lái),老師們對我有著(zhù)如此高的期望,我定不會(huì )辜負你們的期望,我會(huì )一如既往,努力奮斗,前行,一直前行,直達成功的彼岸!
我快樂(lè ),因為親情。親情就像一個(gè)音樂(lè )盒,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲,陶醉其中。小升初時(shí),就為考重點(diǎn)中學(xué),父母付出了很多的辛勞,每天晚上,父母都要放棄休息時(shí)間送我去補習。有時(shí)塞車(chē),還要1個(gè)小時(shí)左右咧?墒,他們卻沒(méi)有說(shuō)苦。
親情、友情師生情是不可分割的,是寶貴的。正是因為它們,才組成了如此豐富多彩的生活?鞓(lè )無(wú)處不在,它就藏在某一個(gè)角落,一次小小的細節,只有有心人才能發(fā)現到、感悟到。
我的快樂(lè )小學(xué)作文600字 篇7
暑假的一天,太陽(yáng)高高的掛在天空上,火辣辣的陽(yáng)光直射大地,十分炎熱。我打開(kāi)冰箱一看,哎呀,只有一瓶飲料了,我不由得把手縮了回去。舍不得喝。
這時(shí),來(lái)了一個(gè)收廢品的阿姨,她身后跟著(zhù)一個(gè)長(cháng)的很可愛(ài)的小女孩,那個(gè)女孩大約三四歲。我仔細打量了這個(gè)小姑娘,她身穿一件皺皺巴巴的,并不干凈的藍色短袖上衣,下身穿著(zhù)一條黑色的“褲子”,那件衣服很大,并不合身。手里拿著(zhù)一小塊幾乎沒(méi)有瓤?jì)旱奈鞴!巴蓯?ài)的一個(gè)小女孩,怎么穿成這樣?”我自言自語(yǔ)道。爸爸叫我把陽(yáng)臺上空的塑料瓶和空易拉罐都拿來(lái),“嘩啦”一聲,全倒在地上了。只見(jiàn)那個(gè)小姑娘蹲下身子,認真數著(zhù)散落在地上的易拉罐和塑料瓶:“一、二、三、四……”聲音不大,但很清晰。過(guò)了一會(huì )兒,小女孩有些害羞地說(shuō):“二十三個(gè),兩塊三!闭谒龐寢屘湾X(qián)的時(shí)候,爸爸說(shuō):“算了算了,就當你給我們家作了一次好事,把家里的垃圾順便帶走了!闭f(shuō)著(zhù),還轉身來(lái)到冰箱前,把僅剩下的那瓶飲料也給了小女孩,小女孩用茫然的眼光看著(zhù)爸爸,什么也沒(méi)說(shuō),而她的媽媽連聲說(shuō)謝謝,便走了。
“二塊三就算了,還把我舍不得喝的飲料給了她!蔽覞M(mǎn)腹牢騷地說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“這么小的孩子和媽媽一起出來(lái)謀生,她們多不容易!凌翼,你真是被我們給慣壞了,你可要多向那小妹妹學(xué)習學(xué)習!
事情過(guò)了大約一個(gè)星期,我本把這件事忘了?墒怯幸惶,我在書(shū)房里做作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)乙人!蔽襾?lái)到陽(yáng)臺,隨聲望去,一個(gè)小女孩穿著(zhù)一件藍色短袖上衣,她媽媽一邊數著(zhù)廢品,一邊不耐煩地回答:“忍忍吧!前面有一口水井,那里的水清涼的很,可比礦泉水好喝多了!”小女孩聽(tīng)了母親的話(huà),沒(méi)說(shuō)什么,只是咬了咬自己干裂的嘴唇,她是一個(gè)乖巧懂事的孩子,不是渴得難以忍受,她是不會(huì )輕易說(shuō)出來(lái)她渴的。于是,我立刻從冰箱里取出一瓶剛買(mǎi)的礦泉水,跑出去遞給了小女孩,說(shuō):“小妹妹,快喝,姐姐這里有水喝,”我看了看小女孩,她用小手擦著(zhù)眼淚,說(shuō):“謝謝大姐姐!”我的心感覺(jué)忽悠了一下,油然而生出一種以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的愉快。
今天,讓我真正嘗到了能夠幫助別人,是人生最大的快樂(lè )!
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