我的快樂(lè )小學(xué)作文500字錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的快樂(lè )小學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇1
我的快樂(lè )很多很多我就舉一個(gè)例子讓大家分享吧。在今年過(guò)年的時(shí)候，我邀了六七位同學(xué)朋友來(lái)玩魔鬼大戰。什么叫魔鬼大戰呢，原來(lái)，是一種嚇人游戲，在黑夜里玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規則是：等敵方來(lái)時(shí)，放一個(gè)炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到Ａ．Ｂ．Ｃ國的人都被一個(gè)國的人抓完為止。
首先，我們先分國，范圍在整個(gè)小區內，我和李嘉揚一國，為A國，饒建龍和“小芋子”一國，為Ｂ國，蔡博安和邱韻涵一國，為Ｃ國。
游戲開(kāi)始了，首先，我們Ａ國在“密道”里的樓房二樓，突然，一個(gè)熟悉的身影在樓下走著(zhù)原來(lái)是Ｂ國的“小芋子”，我放了一個(gè)黑蜘蛛只聽(tīng)“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來(lái)他準備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的蔡博安，只見(jiàn)蔡博安躡手躡腳地順著(zhù)炮聲來(lái)到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個(gè)黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。
蔡博安沖出去，跑到C國去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時(shí)放了一個(gè)炮邱韻涵只好投降。
“耶！C國被毀滅了！”我高興地叫著(zhù)。似乎好運走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計，就發(fā)了一個(gè)降落傘炮作為信號彈，他上來(lái)時(shí)，我們以從另一個(gè)樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶著(zhù)“小芋子”到門(mén)口守住，當饒建龍下來(lái)時(shí)，李嘉揚放了一個(gè)“彩雷王”。
“耶，我們贏(yíng)了！”聲音伴隨著(zhù)慶祝勝利的降落傘一起結束了我們的游戲。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇2
我想對四川的小朋友說(shuō)：我知道家園被破壞是有多么的可怕，但這些是無(wú)法避免的，我們應該勇敢的去面對現實(shí)，盡管你們的家園被破壞了，盡管你們的家人被可怕的地震帶走了，盡管你不知道家人的下落了，可是請你們不要傷心，不要難過(guò)，還有和你們共同生活的同胞，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的心仍然連在一起。不管遇到什么困難，只要我們一起努力，一定可以渡過(guò)重重考驗。不管山崩地裂，我們永遠不會(huì )退縮。我相信，只要大家團結一致，互相幫助，就算有多大的危險，我們都能勇敢的走過(guò)去。
地震發(fā)生在20xx年5月12日下午，四川的小朋友們正在上課，卻不知道正在發(fā)生的危險。突然一聲巨響，房子在劇烈搖晃，有經(jīng)驗的老師肯定不會(huì )猶豫，老師說(shuō)：“大家快到操場(chǎng)上或空曠的地方去�！边^(guò)了一會(huì )，強大的8.0地震終于消失了，可余震還在不斷發(fā)生，這給救援人員很大的.麻煩，但救援人員沒(méi)有放棄，細心的聽(tīng)著(zhù)從地下傳來(lái)的呼叫聲，快而準確的救出一個(gè)又一個(gè)生命。此時(shí)，家長(cháng)也一定非常擔心自已的孩子吧！孩子是父母的心血，只要孩子沒(méi)事，家長(cháng)肯定會(huì )萬(wàn)分高興，但如果孩子受傷或死亡了，父母們、家長(cháng)們，親人們也肯定會(huì )十分傷心的。所以救援人員就像忙碌的小蜜蜂一樣，不停地尋找一個(gè)個(gè)生命，因為就算只有一分鐘的時(shí)間，他們也不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)能救的生命，他們不顧危險，一直在救人。能在這種場(chǎng)面不退縮的人，不是英雄會(huì )是什么？在危險面前，鎮定從容的人，才是真正的英雄。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇3
生命在于運動(dòng)， 健康在于運動(dòng)，只有運動(dòng)才能把最好的狀態(tài)放入學(xué)習和生活當中。
最近我心血來(lái)潮，總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦！吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉著(zhù)媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達了一個(gè)路燈下，我們母女就開(kāi)始作戰�？赡苡捎诠饩�(xiàn)太暗，我應接不暇。老是接不了媽媽發(fā)的球，氣得我直跺腳。媽媽好像對我并沒(méi)有泄氣，而是一直鼓勵著(zhù)我。時(shí)間飛逝��！可我還是回不了狀態(tài)，媽媽連忙換了個(gè)場(chǎng)地。效果真是不錯也！當媽媽把球高高躍起，把球拍用力一揮，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我可不是省油的燈，我也立馬把球拍揮灑過(guò)去，球準確無(wú)誤地被我打回去了！哈哈！我們互不相讓?zhuān)虻梦覀兌己沽鳑驯�，上氣不接下氣。雖然這局我輸了，但我不灰心，心想：失敗乃成功之母嘛，加油吧！
“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”第二局開(kāi)始，老媽先發(fā)球，我緊握球拍擺好姿勢準備迎戰。我想：我要以牙還牙。當老媽拿起球揮起球拍的一剎那，我也毫不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)大門(mén)扣。��！老媽太強悍了！她卻讓我意想不到的是：來(lái)了個(gè)“水中撈月”。我只能用智取了，發(fā)現老媽一向使蠻勁，我拿起球拍，故意輕輕地打了一個(gè)低球。媽媽看到我打了一個(gè)低球，疾步上前把球給接住了，但沒(méi)打過(guò)線(xiàn)。哈哈！我打敗了媽媽?zhuān)±蠇屢焕�，頓時(shí)傻眼了。我舉著(zhù)球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著(zhù)老媽自豪地說(shuō)：“怎么樣，輸了吧！”老媽沖我做了個(gè)鬼臉。
如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛(ài)做運動(dòng)，運動(dòng)不單單給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了健康。我真心的希望同學(xué)們能夠常常運動(dòng)，尋找快樂(lè )，尋找健康！通過(guò)最近的心血來(lái)潮，我明白了許多做人的道理：在現實(shí)生活中難免會(huì )遇到挫折，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒，成功總有一天會(huì )向你招手！
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇4
今天是雙休日的第一天，我既不想去公園，也不想到同學(xué)家玩，而是想學(xué)洗跑鞋，把“雛鷹爭章”中的“家務(wù)章”爭到。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冃χ?zhù)同意了，并向我提出了一個(gè)要求：不準半途而廢。我爽快地答應了。
媽媽首先叫我拿來(lái)臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋，然后再臉盆里盛了大半盆清水，并告訴我：“這些只是洗跑鞋的準備工作，接下來(lái)你只要照著(zhù)我說(shuō)的步驟去做就行了�！�
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的，先把臟跑鞋放在水里浸濕，然后用肥皂在一只跑鞋上來(lái)回地擦使整只鞋擦滿(mǎn)肥皂。接著(zhù)，再給“超級飛速刷”抹上肥皂，用它在一只沾滿(mǎn)了肥皂的跑鞋上來(lái)回地刷。頓時(shí)，無(wú)數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿(mǎn)了手心、手背和手指縫，而刷子發(fā)出的有規律的“刷刷”聲，仿佛是那些小螞蟻在舉行大合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，時(shí)而上、時(shí)而下地刷著(zhù)。刷完后，我不由自主地拎起來(lái)一看，有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面，原來(lái)是沒(méi)有洗干凈。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)道：“不干凈！還得再洗一遍�！蔽揖锪司镒�，用撒嬌的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)胱寢寢寗e叫我重洗了�？蛇m當我看見(jiàn)媽媽那嚴肅的神情時(shí)，想起了剛才答應爸爸媽媽的話(huà)，只得重洗一遍。這次，我刷地賣(mài)力，洗地認真，把跑鞋洗得干干凈凈。爸爸媽媽笑著(zhù)簽了字，證明我完成了爭“家務(wù)章”所要做的一切事情。
我望著(zhù)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到這個(gè)“家務(wù)章”，而且知道了做事不能半途而廢的道理。這真使我開(kāi)心！
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇5
你快樂(lè )，所以我快樂(lè )
指導老師：周XXX
贈人玫瑰，手有余香，作文 你快樂(lè )，所以我快樂(lè )。
——題記
別人幫助你時(shí)，你最想對別人說(shuō)的一句話(huà)是什么？如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地回答道：“謝謝你！……”而在我幫助別人的時(shí)候，我最想聽(tīng)到的是：也還是“謝謝你！……”
打開(kāi)記憶大門(mén)的門(mén)檻，之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎？我一個(gè)要好的朋友正約好來(lái)我家做客。她帶來(lái)了一個(gè)鑲金鑲銀的手機。我們在房間的地板上玩疊積木。
時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著(zhù)。不大一會(huì )兒，我們便玩得滿(mǎn)頭大汗，像一只剛從水里撈上來(lái)的“落湯雞”�！皶r(shí)間不早了，我應該回家了�！彼蛭覔]揮手，說(shuō)有時(shí)間我們繼續玩�！斑选钡匾宦�，風(fēng)把門(mén)給推上了�！斑�，這兒怎么會(huì )有一部手機，總覺(jué)得很眼熟，對了，是xxx的，這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子，帶上朋友留下的手機，似一只脫韁的野馬直沖門(mén)外。
“xxx，快開(kāi)門(mén)，你的手機落在我家了�！遍T(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛，好像哭過(guò)一樣，滿(mǎn)臉通紅通紅的�！澳阍趺戳�，是你媽媽罵你了嗎？”我很快的猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著(zhù)，傷心地說(shuō)：“我媽媽見(jiàn)我沒(méi)手機，就打我了�！薄芭�，那你趕快去和你媽媽解釋一下？”我拿出餐巾紙，為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強地露出了一絲絲微笑�！皠e哭了，有空再來(lái)我家玩，再見(jiàn)！”我們兩都揮了揮手，她再次對我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，我幫助了需要幫助的人，真希望在以后的日子里能多多幫助同學(xué)和好友。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇6
我小時(shí)候生活在廣東的惠州市，那兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)很美麗的山水城市。
我每年都回惠州，因為那兒有許多小伙伴，是讓我度過(guò)最快樂(lè )時(shí)光的地方。
我愛(ài)我的外婆家，更愛(ài)我外婆家小區里的植物迷宮和小池塘。
早晨，我和小哥哥早早地來(lái)到了池塘邊，尋找一樣寶貝――平底的鵝卵石。用來(lái)干嘛呢？它可以用來(lái)打水漂。我們翻的翻，挖的挖，忙得不亦樂(lè )乎。有時(shí)還會(huì )挖出一條毛毛蟲(chóng)或一只蟑螂，嚇得我大叫起來(lái)。心里一慌，一下子就撲在小哥哥的身上。結果就是被小哥哥一陣狂扁。撿好石子，來(lái)到池塘前，“三，二，一”，一粒小石子“卟嗵、卟嗵”的在水上歡快地舞蹈著(zhù)，歌唱著(zhù)。在池塘邊，有時(shí)我們還會(huì )比賽扔石頭，看誰(shuí)扔得遠，扔得準�！斑青�！”石頭在地下滾了一段路程停了下來(lái)�！鞍�！”我剛才用力過(guò)猛了，扔得太遠了。我又扔了一次，“呀！”又打偏了，太慘了�？粗�(zhù)小哥哥兩下子全打中了，心里真有點(diǎn)不服氣：我跟小哥哥只隔了幾個(gè)小時(shí)出生，他怎么會(huì )比我厲害那么多。
植物迷宮也是我們玩耍的快樂(lè )天堂。我每天早早地起床，就是為了玩那有趣的植物迷宮。我們站在迷宮前沉思著(zhù)，我胸有成竹大跨步地走了進(jìn)去�！鞍パ�！”額頭碰到樹(shù)干了！這里走不通�！昂呛恰蹦抢镆沧卟煌�。我告戒我自己要鎮定�！肮蔽医K于走出來(lái)了�？晌覜](méi)發(fā)現小哥哥。我大聲喊叫他，只聽(tīng)見(jiàn)從植物迷宮里傳來(lái)一聲“哎！”小哥哥也走進(jìn)了迷宮，出不來(lái)了。我一蹦三尺高，小哥哥終于被我打敗了。
這就是那個(gè)院子，那里留下了我的歡聲笑語(yǔ)。我就是在那里度過(guò)我一年中最快樂(lè )的日子。它是那么的讓我留戀。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇7
課外活動(dòng)時(shí)間，男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場(chǎng)，開(kāi)始了你爭我?jiàn)Z的“征戰”�？�！一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰術(shù)，成功把球帶到球籃下投籃，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！哈哈！”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結隊地玩游戲，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的兩名女同學(xué)勢均力敵，一扣一殺，精彩的對戰博得陣陣喝彩…．-
上課鈴一響，同學(xué)們便滿(mǎn)頭大汗地從操場(chǎng)“征戰”而歸。接下來(lái)，你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛，同學(xué)們聽(tīng)課各有千秋”的景象�？�！這位大姐在埋頭苦讀小說(shuō)，那位仁兄在夢(mèng)會(huì )周公。老師見(jiàn)狀，雙手一背，緩緩地念起他自編的《睡覺(jué)論》來(lái)：“請大家不要以睡覺(jué)的姿態(tài)出現在課堂上，你睡著(zhù)了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，傳染給同學(xué)是大事；傳染給同學(xué)是小事，傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著(zhù)棋，老師的話(huà)他哪里聽(tīng)得進(jìn)去？同桌不忍心大家的耳朵跟著(zhù)受折磨，用手肘猛地一推�！邦小眹樍艘惶�，猛地站起來(lái)，被壓紅的臉上還掛著(zhù)口水：“老師，這道題……我也不會(huì )……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結：偶爾的笑料，讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學(xué)，沒(méi)能逃過(guò)班主任的“火眼金睛”。他們在課后專(zhuān)人學(xué)習班“閉門(mén)思過(guò)”后，上課再也沒(méi)有開(kāi)小差了。步驟三：從考試中尋找笑聲“名次誠可貴，面子價(jià)更高。若為考試故，二者皆可拋�！睘榱嗽诳紙�(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，獲得佳績(jì)，有的同學(xué)竟作起弊來(lái)，因此鬧了不少笑話(huà)。有的伸長(cháng)脖子“望穿秋水”，有的“飛鴿傳書(shū)”，有的發(fā)送“聲音暗號”……有一名男生甚至將課本放在大腿上，明目張膽地抄寫(xiě)。監考老師悄無(wú)聲息走到其后，小聲問(wèn)：“這課本怎么回事？”(作文大全 )該同學(xué)過(guò)于投入，頭也沒(méi)抬：“桌子里東西太多，放不下，只好放在腿上�！痹�(huà)音剛落，該生突然覺(jué)得背后似有一陣涼意，猛一抬頭，發(fā)現問(wèn)話(huà)的竟然是老師，頓時(shí)傻眼了，結結巴巴道：“老師，我錯了……”作弊“三十六計”遇到了老師們的“監考兵法”，都敗下陣來(lái)。
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇8
星期五，學(xué)校帶領(lǐng)我們去涂山游玩。
我們在銀星電影院上車(chē)了，在車(chē)上，我們一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景一邊說(shuō)著(zhù)俏皮話(huà)，二十多分鐘飛逝而過(guò)，展現在我們眼前的是著(zhù)名的燒烤勝地――“涂山公園”！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是那壁畫(huà)：夸父追日、女?huà)z補天、嫦娥奔月、等一幅幅栩栩入生，我們仿佛真正看到了巨人夸父正身手抓住太陽(yáng)時(shí)，因為饑渴萬(wàn)分，沉眠于日出的地方；女?huà)z正神情的用五彩石布著(zhù)天空的大窟窿；嫦娥正不由自主地奔向那遙遠的月球，這些真可謂是鬼斧神工��！
再說(shuō)說(shuō)去山頂的路吧！一路上，大家學(xué)狼叫，學(xué)獅吼的，學(xué)雞蹄的都有，山里不時(shí)的傳來(lái)一陣陣回聲，弄得大家更瘋狂了。好不容易來(lái)到山頂，涂山的景色盡收眼底：那連綿起伏的千山萬(wàn)壑都被云霧籠罩著(zhù)。霧時(shí)濃時(shí)淡，像一個(gè)魔法師，一會(huì )兒把這棵樹(shù)變成兔子，一會(huì )兒把那座山邊成一位老人，真是太奇了吧！
終于開(kāi)始燒烤了，同學(xué)們成群結隊地去領(lǐng)餃子餡兒，皮還有火腿腸等。有些同學(xué)在生火，有些同學(xué)在包餃子。生火的同學(xué)被弄得個(gè)手忙腳亂，只得請工作人員幫忙生活。生好火以后，同學(xué)們把餃子倒進(jìn)鍋。頓時(shí)我和費旭就被熏得雙手捂臉，兩眼流淚，還不時(shí)的向別人就鞠躬�！耙痪瞎�，二鞠躬�！庇腥舜蠼械�，像演戲一般但是我當時(shí)什么都看不見(jiàn)，所以不知道是誰(shuí)說(shuō)的啦。
煮好了餃子，同學(xué)們自配作料，本來(lái)就好吃，加上是自己親手做的，就更加鮮甜可口了！
“集合，集合，“我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。這真是令人難忘的一天��！
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇9
在一間靜靜的教室里，有一個(gè)教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色說(shuō)：“我能畫(huà)出花兒�！本G色碰了碰粉紅色，說(shuō)：“喂，沒(méi)有了我畫(huà)的草，你畫(huà)的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇著(zhù)嘴說(shuō)：“切，那有什么好顯擺的，我可以畫(huà)出上萬(wàn)里的黃河哦！誰(shuí)敢跟俺比？”藍色從他們幾個(gè)中間擠了進(jìn)去，驕傲的說(shuō)：“俺敢跟你比！我畫(huà)的東西比你畫(huà)的還大的上萬(wàn)倍，那就是藍天！”
而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站著(zhù)，藍色和黃色看見(jiàn)了，便轉過(guò)身來(lái)神氣十足地問(wèn)：“你能畫(huà)什么？”我結結巴巴的說(shuō)：“我，我——能畫(huà)雪山、冰山和白——白云�！彼{色說(shuō)：“切，畫(huà)的東西太小了�！蔽夷樇t了，這時(shí)粉紅色從他倆之間擠進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“哦，對了，我還能畫(huà)紅彤彤的臉蛋兒�！薄�
每天，上學(xué)的小朋友們都在學(xué)校里歡歌笑語(yǔ)：在美術(shù)課上，看它們畫(huà)美麗的畫(huà)；在英語(yǔ)課課上，聽(tīng)他們英語(yǔ)；在語(yǔ)文課上，聽(tīng)他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫(xiě)字時(shí)，總是拿兄弟們寫(xiě)字，一直不用我。終于在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍色兄弟，我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來(lái)。老師拿著(zhù)我在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的�？吹嚼蠋煂�(xiě)得那工整的字，畫(huà)得那美麗的畫(huà)，我心里得意極了。黑板看著(zhù)我，對我說(shuō)：“你不怕?tīng)奚鼏�？”我說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快樂(lè )的粉筆！
我的快樂(lè )小學(xué)作文500字 篇10
童年就像一顆流星，去了永遠回不來(lái)了。童年是快樂(lè )的，是難忘的，是多姿多彩的。我的童年也深深地印在我的腦海里。
在我幼兒園的時(shí)候，我非常喜愛(ài)看哪吒，覺(jué)得他非�？蓯�(ài)，聰明伶俐。我看見(jiàn)哪吒是從一個(gè)又圓又大的球里出來(lái)的，從那時(shí)候開(kāi)始我就對又大又圓的東西饒有趣味。
有一天，我呆呆地站在一顆桃樹(shù)下，我拖著(zhù)腦袋，奇怪地想"咦？桃子又大又圓，那這個(gè)桃子里面會(huì )不會(huì )有可愛(ài)的小哪吒呢？"這個(gè)問(wèn)題令我百思不得其解。我連忙去拿了一根兩米多高的竹竿，拼命往樹(shù)上打"啪！啪！啪！"幾個(gè)又大又圓的桃子從樹(shù)上掉了下來(lái)，"哎呦！可惡的桃子，竟敢砸我，看我一會(huì )兒我把你打爛！"我捧著(zhù)幾個(gè)大桃子到廚房里去，我把它放在桌上，用棍子"爬起來(lái)！啪！啪！"地把桃子打得粉身碎骨，"咦？怎么會(huì )沒(méi)有哪吒呢？再打幾個(gè)桃子去！"我又用力地把剩下的桃子全都打爛了，但還是沒(méi)有，我撓撓頭，自言自語(yǔ)道："怎么全都沒(méi)有呢？那核里面有沒(méi)有呢？"我又把桃核也打得粉身碎骨，氣死我了，還是沒(méi)有，哼！把你給吃了！看你怎么捉弄我！我狼吞虎咽，抓起桃子就往嘴里塞。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)廚房里一片狼藉，奇怪地問(wèn)："你干嘛呢？"我瞪大眼睛，回答道："我在找哪吒呢！""桃子里會(huì )有什么哪吒��？趕緊去吧手洗一洗！""哦！那你不能告訴其他人哦！拉鉤！"媽媽說(shuō)道："好，拉鉤！"我跑著(zhù)去洗手了。我出來(lái)之后，看見(jiàn)外婆她們哭笑不得，我知道肯定是媽媽說(shuō)的，我撅起嘴巴，自言自語(yǔ)道："臭媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)f(shuō)話(huà)不算數！
童年就像一條五彩河，像一朵連一朵的浪花，傻事，趣事，樂(lè )事，苦事應有盡有，但美好，快樂(lè )的童年已經(jīng)回不去了，快樂(lè )的童年就像一顆珍珠鑲嵌在我心里，永遠不能忘懷。
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